旅行的作文

時(shí)間：2025-01-16 18:20:54 旅游我要投稿

旅行的作文【精選】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的旅行的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

旅行的作文【精選】

旅行的作文篇1

　　在我的記憶中，有一次旅行讓我特別難忘，那便是我們一家三口的青島自駕游。

　　那是一年暑假，天空一片蔚藍(lán)，如寶石一般透澈。爸爸駕駛著汽車，帶著我和媽媽出發(fā)了。我愜意地坐在車?yán)铮_放在媽媽的腿上，吃著我愛的美食，聽著美妙的音樂，欣賞著沿途美麗的風(fēng)景，真是無(wú)法言語(yǔ)的快樂和自在啊！

　　車子載著我們到達(dá)了目的地，爸爸帶著我們游覽了嶗山風(fēng)景區(qū)，去了極地海洋世界，還觀賞了海洋動(dòng)物的`精彩表演呢，最后一站是棧橋，我在海灘邊盡情地?fù)熘悮ず托◇π贰?/p>

　　傍晚，我們沐浴著夕陽(yáng)的余暉返程了，想著這一天的旅行，我不由自主地感慨有車真好啊！它可以替我背著重重的行李讓我輕松出行；可以隨心所欲地去我想去的地方；可以在刮風(fēng)下雨時(shí)為我遮風(fēng)擋雨；在寒冬臘月時(shí)給我春天般的溫暖，在盛夏酷暑時(shí)給我秋天般的涼爽……

　　難怪，現(xiàn)在汽車被許多家庭當(dāng)成了必備品。當(dāng)然，在享受汽車帶給我們的便利時(shí)，我們也不要忘了愛護(hù)它，讓它“吃飽飯”，經(jīng)常給它“洗洗澡”。

　　我好喜歡爸爸駕車帶著我們?nèi)ヂ眯校看沃灰肫饋?lái)，我就會(huì)覺得很幸福。

旅行的作文篇2

　　太陽(yáng)有九個(gè)女兒，地球、火星、金星、木星、土星、月球、冥王星、海王星和慧星。有一天，地球和月球的姐姐都去旅行了，于是，太陽(yáng)媽媽對(duì)兩個(gè)女兒說(shuō)：“地球、月亮，我的好女兒，如今，你們已經(jīng)長(zhǎng)打了，也應(yīng)該出去旅行了，好嗎？”地（月）球便爽快的答應(yīng)了下來(lái)。

　　地（月）球安心的睡了一個(gè)晚上，第二天，她們馬上好行李和媽媽告別后便出發(fā)了。在路上，地球歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到第一位姐姐——土星。地球?qū)τ卸Y貌地姐姐說(shuō)：“姐姐，我歷盡艱辛萬(wàn)苦才找到你，你能給我一些幫助嗎？”土星說(shuō)：“好，我給你一片大地。”于是，地球的身體上便有一塊大大的土地了，就是我們現(xiàn)在的大地。然后，地球又去找第二位姐姐，地球?yàn)榱苏业诙唤憬悖渤粤瞬簧倏囝^。終于，黃天不負(fù)有心人，地球終于找到了第二位姐姐——水星。水星高興地說(shuō)：“妹妹，好久不見，你好不容易來(lái)到這里，需要什么幫助嗎？”“隨便”“那好，我給你溪、湖、江、河、海。”過(guò)了一會(huì)兒，地球的身上又出現(xiàn)了一些東西。

　　地球又準(zhǔn)備找第三位姐姐——金星。哈！第三位姐姐可真好找，就在離第二位姐姐一光年的地方。金星送給了地球的禮物是山。地球謝過(guò)了姐姐后，又出發(fā)了，準(zhǔn)備找第四位姐姐——木星。木星最難找，離金星有五十億萬(wàn)公里。不過(guò)，地球最終還是找到了木星。地球和木星談了一會(huì)兒話，木星就送一些禮物給地球，禮物是花、草、樹、木……地球又找到了第五位姐姐——彗星。彗星送給地球很多動(dòng)物……地球最后也把剩下的.兩位姐姐找到了，她們送給地球人和大海。地球把所有的姐姐都找到了，終于可于安居樂業(yè)了。而月球呢？它只找到土星和金星，只能一個(gè)人冷冷清清的。

　　這一次地球的旅行成功了，它終于可以安心地享清福了。

旅行的作文篇3

　　撇開一切煩惱，讓自己休息，

　　暫時(shí)停留在那一個(gè)時(shí)段的自己。

　　拿起手中的相機(jī)，拍下每一個(gè)時(shí)段的自己，

　　花落下了還會(huì)再長(zhǎng)，夕陽(yáng)會(huì)升日落會(huì)落，

　　地球會(huì)轉(zhuǎn)月亮一樣轉(zhuǎn)，

　　唯獨(dú)記憶是什么也無(wú)法取代的，是最特別的，

　　都成了自己的獨(dú)家記憶。

　　拍著，拍著，

　　走到了自己熟悉的地方，

　　四處風(fēng)景無(wú)以倫美，

　　小鳥在嚀詩(shī)，花草在歌舞，

　　小孩在耍戲，情侶在漫步，

　　笑聲傳遍各個(gè)小巷。

　　獨(dú)自默想是否能夠

　　讓這個(gè)美好的情景有個(gè)永遠(yuǎn)的記憶，

　　卡擦，那一張“記憶”產(chǎn)生了。

　　走著，走著，

　　看見花，落下了，

　　盤旋在空中的花，

　　是否有一絲絲的意念，

　　想要留在樹枝身邊，

　　始終，花還是離開了。

　　卡擦，它留給了我最罕見的回憶。

　　張開雙眼，看見自己腳下的'草，

　　又再默想，草那頑固的生命，

　　無(wú)論被人們踩了又踩，踩了又踩，

　　還是很勇敢，讓人們體會(huì)到強(qiáng)韌生命力。

　　卡擦，留下了沒有一二三的“記憶”

　　忽來(lái)的風(fēng)，輕盈的飄過(guò)，

　　此刻，閉上雙眼，

　　那涼爽的風(fēng)，它好像在呼叫我，

　　又好像在打擾我，

　　把我一頭的頭發(fā)都給吹亂了。

　　但它始終替我，吹走了一切煩惱，

　　轟轟烈烈的雨忽然襲擊，

　　讓沒有準(zhǔn)備的我變成的落湯雞，

　　過(guò)了一會(huì)，天上突然洋溢起大大的笑容，

　　有紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛和紫，

　　又大又色彩的笑容，剝奪了我的煩惱。

　　這一些場(chǎng)景，深深的烙印在我的心坎中，

　　希望有一天能夠再回頭看看這一切。

　　放下自己，去旅行，

　　停下來(lái)看看蒲公英的吸引力，

　　停下來(lái)看看螢火蟲尾巴的光，

　　停下來(lái)看看老鷹的人生故事，

　　停下來(lái)看看天上的星星，

　　不斷地和你眨眼睛。

　　放下自己，去旅行，

　　去欣賞這一切生命的“記憶”

旅行的作文篇4

　　今天，劉琪給我發(fā)了一個(gè)《致家長(zhǎng)的一封信》我一看，原來(lái)是伴舞。是為我們學(xué)校的張煦超伴舞，還是到臨沂，心情有點(diǎn)激動(dòng)。下午下了第二節(jié)課我飛奔到形體教室，進(jìn)行排練。先排隊(duì)形。排完了隊(duì)形，我們開始排舞蹈，一切進(jìn)行的還不錯(cuò)。排了幾天后，我們就等著演出了。星期六我們懷著好心情，坐上大巴車，開始了到臨沂的旅程……

　　下了車，我伸了伸腰，等待安排。突然，我一抬頭看見了幾架飛機(jī)，一開始，我以為是載人飛機(jī)，但是老師說(shuō)是遙控飛機(jī)。一會(huì)兒，國(guó)際會(huì)展中心的工作人員說(shuō)我們?cè)诙䴓恰５搅藰翘莺螅廴∵@么多臺(tái)階！！我們慢慢地走，終于走到了二樓。一走進(jìn)大廳，哇塞！好大！這屏風(fēng)，這吊燈，這攝像，太氣派了！因?yàn)槲覀兪堑谝粋€(gè)，所以第一個(gè)找位置。“這邊朝著，那邊向外”老師說(shuō)完后，我們的'位置找好了。當(dāng)《映山紅》響起時(shí)，我們體型優(yōu)美，身韻感很強(qiáng)。這時(shí)，總導(dǎo)演發(fā)話了“這邊豎著5個(gè)人，那邊也是，后邊一排8個(gè)，這樣比較好，張煦超中間。”站好后，跳了一遍后，我們下來(lái)了。因?yàn)闆]事干，老師帶我們?nèi)⒂^市場(chǎng)。我們帶著自己的手機(jī)去拍照。

　　我們首先看到的是用木頭做的床啊凳子啊沙發(fā)啊，一開始以為是普通的家具，一看，材料是很貴的，價(jià)錢也達(dá)到了50多萬(wàn)。接下來(lái)，我們看了繪畫，玩具，書本，校服。最重要的是未來(lái)教室，我們一個(gè)個(gè)帶著3D眼睛觀看這科技視頻。看完了，我們依依不舍得回到了大廳到了中午，是吃飯的時(shí)間，老師給我們準(zhǔn)備了盒飯，一打開，有的是雞蛋，有的是烤腸，張煦超說(shuō)：“我的是雞蛋，誰(shuí)要給我換的，我提供你們喜歡吃的。”“我吃土豆”我夾了一半香腸給他我把土豆全搶走了。“我要換我要換”都爭(zhēng)著換，有誰(shuí)不喜歡吃的，但另一個(gè)人喜歡吃就一直換來(lái)?yè)Q去。晚上七點(diǎn)，在一場(chǎng)小學(xué)校服展出之后，我們登場(chǎng)了。張煦超開始唱起了他的拿手歌，《映山紅》，“夜半三更喲，盼天明，寒冬臘月喲，盼春風(fēng)……”我們，用陽(yáng)光般的笑容，優(yōu)美的舞姿，征服了全場(chǎng)觀眾！晚上8點(diǎn)，我們演完后，坐上了車，老師給我們一人一個(gè)面包，一瓶水，說(shuō)，沒吃飽的在吃一些，回到學(xué)校我們一人領(lǐng)了一個(gè)鉛筆盒，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒和別人的不一樣，比別人的漂亮，我心里別提有多高興了。隨后，各回各家。這一場(chǎng)超炫的旅行，結(jié)束了……

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