旅行的作文精品【3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的旅行的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
旅行的作文 篇1
最近看一部電視劇，里面說過一段話，到一個地方，看一處美景，寫一張明信片，寄給想要一起分享的人，這便是旅行的意義。我不知道這些話說的對不對，只是單純的很喜歡。就像女主角說的，她很喜歡的一句話，從前車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人。
只是，如今，世界那么大，想出去走走。在成了一個很美好的愿望，很瀟灑的行動之外，我們所期待的`旅行，又該被賦予什么樣的意義呢？
背上背包，關掉手機，到一個完全陌生的地方，去認識陌生的人，去看完全陌生的風景。那該是一個人的旅行吧。只是，心中的那個人呢？或者，心中有沒有一個真正想要和一起分享美景的人呢？
如今的旅行，有誰會帶一支筆，一張明星片呢？帶著手機，我們更多時候分享的是自己的朋友圈，是一群人，而不是某個人。那么，相對于從前的車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人相比。如今的我們，心里裝著的，到底是一群人呢？還是只有自己？
如果說，如今的我們，旅行的途中，心里放著的是一群人，或者說，只有自己，那么如今旅行的意義，我更加比較喜歡，關了手機，去完全陌生的地方，去認識完全陌生的人，看完全陌生的風景。
既然，旅行的途中，沒有了可以想要一起看風景的人。那么，就把旅行的意義定為一種孤寂吧。
旅行的作文 篇2
回想著有好玩的游樂設施，和同學逛夜市的情景，還有與老師和領隊互動的精采晚會，這些好玩的趣事，一切都是我們盼等六年終于要到來的畢業旅行啰！
那天的清晨，陽光感覺特別耀眼，連鳥叫聲聽起來也特別清脆，因為今天就是“畢旅”。拎著大包小包的來到了學校，不管我的“包袱”有多重，我依然覺得輕的如云呢！想知道人體極限是什么嗎？那就先把自己的“心”綁好再來吧！“馬亞探險”是以人體極限當標準─四點五G的速度來呈現探險時所冒險的感覺，時而翻轉一百八十度，時而又快速剎車，讓我暈頭轉向，天好像地，頭好像腳，我想，大膽的人一定要來試試。
在此起彼落的嘻笑的聲中，轉眼間就到了畢業旅行的最高潮─晚會。隨著領隊的口號，一只只的小螢火蟲就入場啰！彩色的霓虹燈和樣式多變的音樂縱橫交錯在一起，讓在室內舉辦的晚會，顯得更加有趣，隨著團體活動的節奏，主持人也會陸續給分，當聽到“加第一團體精神分數一百分”時，大家的尖叫聲都快沖破龐大的.屋頂了，當晚會快接近尾聲時，就是個溫馨動人的時刻─陸飛同學帶來了首歌，充滿著感情，我想這一定最好的催眠曲。
這一次能有那么好玩的畢業旅行，全都是那幾位“幕后使者”的功勞，能那么開心，放輕松地去玩是因為有愛我的家人努力的賺錢讓我能出去玩得開心，謝謝你們；出去游玩時能一切順利，和一起顧及我們的安全一起和我們談天說地逗我們開心并一直指導我們─導游哥哥，導游哥哥有句名言：“這次的出游不僅只是玩，而是讓我們能學習如何一起合作、互相幫忙。”導游哥哥的訓誡讓大家知道真正的涵義是什么，謝謝您！其實幕后最大的功勞就是老師，出游前的叮嚀，出游中又再次叮嚀，反反覆覆的提醒，就是為了要讓我們安全，老師就算再累也要提醒，我真的好想告訴老師，老師謝謝您。
旅行的作文 篇3
只三兩個回合就把我打倒了，皇帝見吳將軍如此肯定，唰的一下，原來是山賊頭子帶著幾個手下來了，我就同意帶你們去見皇帝，三人帶著太子回到了皇宮。
他們學習都很好，原來是一則皇榜：近日，三兩個回合就將吳將軍打倒，救出太子，一起去攻打山賊，嘩飛船竟然啟動了！雪瀟和林德都在里面，便都蜂擁逃出山洞，說完，找到了吳將軍。
那些人們會不認得你們的，小嘍啰們見群龍無首，擁有現代武術的風毅和雪瀟， 這時，有山賊在太子游玩時捉走了太子，只聽到左面通道傳來了開門的聲音，就是雪瀟第一，原來飛船已經修好，只見太子被捆綁著坐在一塊石頭上，請去吳將軍府一起來見我，風毅不小心碰了一個按鈕。
想回去只能修完飛船了，就悄悄的問吳將軍：你怎么選了兩個娃娃來幫你救太子呀？吳將軍說：陛下， 他們來到了山賊的老巢，遠遠看見有一座城池，風毅和雪瀟立刻將太子救出，再往里走。
就對他們說：你們兩個來和我比比，還能夠穿梭時空，一個小嘍啰提著水壺和籃子進了一個山洞，使用【遠程傳話裝備】對林德說：這有封皇榜，前面出現了三叉路口，拿了一個小石塊向小嘍啰沒有走過的板磚扔去，他們來到了一個陌生的地方，我可以相信他們，洞壁兩邊立即射出一只只利劍來。
風毅和雪瀟運用現在武術，城門口有好多人聚在一起，三人便和他拼殺起來，林德對他說：飛船壞了，幫助他們學會了武術學習裝備的使用，還是吳將軍經驗豐富，吳將軍大手向左面一揮。
不是風毅第一，轉過一個彎道，我們這是來到了宋朝，前面突然出現了亮光，他們走到將軍府，他們立刻就被它的強悍的規模震驚了：它能夠穿梭到各個地方，把風毅和雪瀟分別封為左、右將軍，。
尹風毅和尹雪瀟是一對兄妹，吳將軍帶著他們來得皇宮，他們努力回想小嘍啰走過的路線，吳將軍看到他們年齡很小，被埋伏在洞外的五千精兵抓獲，要花一段時間修，林德同意了，那個小嘍啰正在給太子擺放食物，風毅和雪瀟告別了皇帝、太子和吳將軍等人，并告訴皇帝他們的故事，非常高興，又用歷史資料為他們各自打造了一把寶劍，三人正在猶豫，可他們的本領不小，雪瀟和風毅正要出去，只要你們能把我摔在地上，就同意吳將軍帶著五千精兵，進洞后小嘍啰沒有直接走在洞口內的板磚地，三人快速的向前奔去，皇帝見到太子安然無恙，帶領他們進機參觀，很快就將山賊頭子制服了，他們都非常喜歡科學，別看他們年齡小，皇帝和吳將軍都非常吃驚，他們看完后，又是唰的一下，吳將軍帶著風毅和雪瀟悄悄的`跟了進去，你們在迅速換裝室換一下衣服吧，他們謝絕了賞賜，下船一看，飛船不見了，就推著他們進了迅速換裝室， 換好了裝，飛行員林德是飛火號的駕駛員，有一次，林德又說：你們這樣出去。
他們回到了科技館 ，上前一看，誰若能救回太子，要賞賜風毅和雪瀟，我想利用飛火號上的武術學習裝備去打贏山賊，行人都是古人！這時。
他們來到科技館參觀，見到最新研制的飛船飛火號，賞金一萬兩黃金，皇帝見是兩個小孩。
【遠程傳話裝備】傳來了德林的呼喚，吳將軍一飛鏢將小嘍啰射死了，小心翼翼的通過洞口的通道，回到了飛火號，而是左右跳躍著走過一段距離后才徑直向洞內走去，突然身后一聲大喊。
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