(合集)研學旅行作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的研學旅行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
研學旅行作文1
我四年級時，參加了一次研學旅行，我一直沒有忘記。
我們在第一個地方活動結束后，打算收拾行李去第二個目的地。結果從那里發來了一個消息，那里出了意外，為了安全，我們直接回去了。但是在車上的事卻很多。
我坐在車子的第一排。有一個同學不停地往第一排跑，另一個同學說：“前面的玻璃上有蒼蠅，你可以掛在那里擦蒼蠅。”他聽了有些不高興 ，說：“你怎么不去擦？”那個同學說：“因為你好看呀！”一轉子人都笑了，他自己也笑了。
我旁邊的同學把書包里的書都拿出去了，包里放滿了零食。我帶的是一個旅行包，放了牙膏牙刷，毛巾，本子，筆和一些必須品之后，零食就放不了多少了，我只帶了一些火腿腸，糖果之類的。我在吃零食的時候，旁邊的同學從包里拿東西，像變魔術一樣拿零食，拿了一個又一個，就是拿不完。
到黃泥崗了，有人大喊：“黃泥崗！”有一個同學說：“啊？火腿腸？我要吃火腿腸！”于是她的話匣子就打開了，一直說要火腿腸。
路上我們很餓，很多人都賣了一盒或者幾盒泡面。老師說了不能吃泡面，味道太大了。旁邊同學不停的誘惑我，她也想吃，不敢自己一個人吃。我擔心老師說我們，她說：“我們把水倒在杯子里，就沒有味道了。”我經過一個又一個的誘惑，還是決定要吃。干的.泡面沒有帶水的泡面好吃，但是我已經很餓了，餓的時候覺得很好吃。
大家的包都放在地上，地上不干凈。我找到了一個掛包的好地方——掛鉤。掛鉤的位置非常好，我一抬手就能拿到東西。
這件事我沒有忘記，因為路上很有趣。
研學旅行作文2
今天我和同學們一樣，興高采烈地來到研學基地。
在這里，我和同學們一起要開始四天三夜的研學旅行，這段時間將會成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。
在這里，我們進行了許多項目，但最讓人印象深刻的項目就是劃皮劃艇。聽教官說，皮劃艇運動屬于速度耐力項目，經常參加皮劃艇運動能有效地增強人體心血系統和呼吸系統的功能，能提升全身肌肉的力量和耐力。
在教官的`指導下，我們先穿好了救生衣，接著就準備上船了。本還激動不已的我看到一眼望不到邊且深不見底的赤龍湖湖水開始擔憂起來：啊？船會不會翻啊？我不會游泳，萬一掉到水里怎么辦啊？有救生衣會不會沉入水里？但是理智和勇氣促使我和同學們一樣硬著頭皮還是上了皮劃艇。
通過事前教官的培訓，我明白正確的抓握方法，明白調整好船槳的角度是很關鍵的，知道船槳有兩面，不能弄反了，向內凹下的那一面應該朝后，而另一面則稱之為背面。
我和我的搭檔，坐在皮劃艇一前一后的兩個固定座位。先前我們劃得有點亂，都是彼此心里緊張得亂了陣腳，船槳在手里都控制不好。后來，我們配合得十分默契，船行走得平穩，因為我們一邊嘴里喊著“一、二、三”，一邊有節奏地劃船槳，我們沿著指定的路線劃了一圈，劃完了，就成功返航了。原本那內心的恐懼、擔憂也全部被開心與興奮所代替。
這次皮劃艇活動，增強了我的自信和獨立的能力，更培養了個人要融于集體的團結協作的精神。
難忘的研學旅行活動，會成為我一輩子抹不掉的回憶，成為我們人生中一次重要的經歷。
研學旅行作文3
茶道文化是日本的國粹，日本研學的最后一天，我體驗了日本的抹茶道文化。
脫了鞋進入房間，跪坐靜心。一會兒，老師走進來，跪坐于前方正中央的榻榻米上，上有已經擺好的風爐，茶釜，柄勺，水注（盛冷水），茶罐，茶勺，茶碗，茶筅。茶碗有正反兩面，正面有花紋，反面無花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置于茶碗中，待水燒開后，用柄勺舀滿一勺水，將其中半勺徐徐倒入茶碗中，剩下半勺，再倒回茶釜，并往茶釜中加入些許冷水，然后將柄勺小心放回茶釜上。接下來，拿起茶筅，在茶碗中快速來回攪動，直至抺出茶末，然后將茶筅在碗中順時針轉一圈，洗過后立于旁邊。
這樣一碗抹茶就做好了，老師按照習俗，將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時，要將茶碗順時針轉兩下，使碗正對著對方，并用日語說“請”，再緩緩敬上。喝茶時，首先將茶碗順時針轉兩下，使碗正面對著對方，用左手托住碗底，喝完，最后一口要喝出聲音，表示茶很好喝。喝完茶后，用右手大拇指與食指將剛喝過茶產生的印記抹掉，再將茶碗逆時針轉兩下，使花紋對著自己，表示喝完了。
第一碗茶我沒喝到，但我得到了一次體驗制茶的機會。剛去跪坐下有點緊張，一會兒心靜了，我開始像模像樣的制茶，又發現了一處細節：舀水時，柄勺的`勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶，我敬給了這幾天對我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗制茶的機會正巧他得到了，看著他認真專注的制完一碗茶，敬給我，當時我真的十分感動。這六天雖然短暫，但我收獲到了一個真朋友，我們的這份友誼，不是建立在利益之上，是建立于相互的用心關心，人總要分別但心不會分離。這大概是本次研學最大的收獲吧。
制茶，養心，悟道！
研學旅行作文4
一天，我要去參加小記者活動。我想：今天天氣這么好，這一次的旅行一定很精彩！
因為是長途旅行，所以我們是乘坐大巴去的。車上有許多我認識的人。看他們的面部表情就能發現一個個都激動不已。還有我的旁位：李文軒，他胖胖的身子，帶著一副黑框眼鏡，他上車前跟我說，他很能聊，我只是笑笑，沒說話。不一會兒，車開動了，我和李文軒一路上說說笑笑。一會兒就到達了目的地。
一開始我們去了丁家村，認識了許多文物，那些都是從抗日戰爭時期遺留下來的東西。我們每個人都是懷著一顆敬仰的心去觀看這些文物的。我心想：這么寶貴的'文物到現在都沒有多少的破損，真是太完好了！
轉完丁家村，我們去了今天的主角：念月館。
一進念月館，我們就看到一個銅像人，他左手舉著弓，右手拿著箭。旁邊的同學問我：“誒，你知道那是誰嗎？”我說：“當然知道，那不就是大名鼎鼎的后羿嗎！”“原來如此。”旁邊的同學感慨道。我們一去看了念月館。發現墻壁上有許多景物畫和它的由來。又過了一個房間，我看見有許多柱子，上面寫著：一寸山河一寸血，江山壁碎旌旗烈……接著，已到了中午，回去的時間到了，我們雖然依依不舍，但還是乘坐大巴回到了家里。
研學旅行作文5
在學校和報社的精心組織下，晉江市實驗小學四至六年級部分同學前往惠安聚龍小鎮開展了一次有意義的研學旅行。此次實踐活動，我們不僅從中學到了不少農耕知識，更感受到了校園之外，師生間、同學間的別樣情誼。
實踐中認知、探尋
平時在家，我們做著“小少爺”“小公主”，只會衣來伸手、飯來張口。到了研學場地，看著大家手忙腳亂地趕著插秧這樣的農活，那場面別提有多搞笑。一開始，大家插的秧不是歪了，就是站不住腳。一不小心，身子一晃，差點整個屁股坐在水田里。教官告訴我們，秧與秧之間要有距離，要先在田里挖個小洞，再把秧苗放進去。試了好幾次，我終于植好了幾株秧苗。
別樣的課堂，不同的感悟
這次活動中，讓我感悟最深的是同學之間那份深深的情誼。在春耕趣味PK——運送糧草的游戲中，平日里很少交流的同學之間變得熟絡起來，大家互相鼓勁，跌倒了爬起來繼續向前。太陽火辣辣地炙烤著我們的臉，臉上的汗水告訴大家，不能放棄！在大家的努力下，我們小組獲得了第一名！而這樣的`團結，在吃午飯的時候更能體現。大家不挑不搶、你謙我讓，飯后大家一起說說笑笑，同學之間也沒有任何嫌隙，一張張笑臉是那么動人。
爸媽和我們更近了
對于很少出門的我，爸爸媽媽很是擔心，所以他們一直十分關注微信聊天群里的消息。活動中，老師隨時給我們拍下照片，發到微信群里進行圖文直播，好讓家長能夠及時了解活動動態。當看到大家奮力拼搏的照片時，當看到大家在游戲中甜美的笑臉時，家長和我們一樣感受到了快樂，他們與我們的距離更近了。
去，滿懷期待；回，收獲滿滿。這次研學，我們心懷理想，帶著汗水與微笑，留下了美好的足跡。
研學旅行作文6
研學旅行行走中的課堂盼了一天又一天，最終盼來了我們期待已久的研學旅游。在上個周末，我們就已經把時間定好了，是在這周的周一。
周一早晨，因為心里太沖動、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時，不是忘了這就是忘了那，可是，幸好有媽媽的幫助，才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來。早飯我幾乎沒動，都怪我嘴饞，昨日晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最終，我只好摸著空空如也的肚子去了學校。
到了學校后，我們排好隊，分好組后，就去了大巴車上的出發了！今日，是我們六年級和二年級，還有四年級一齊去的，其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因為我的心里實在是太沖動了，更讓我沖動的是，語文教師竟然交給了我一個任務用她的把好看的風景和對我們有用的東西拍下來，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒過多久，我們就到達了今日研學旅游的第一站;;生態潛流濕地！在生態潛流濕地的旁邊，還有化工廠和污水處理地，就是把化工廠里的`污水靠地下水管運輸到污水處理地進行處理，聽那位講解的教師說，經過處理的污水會變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的第二站是;;蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是剛剛長出來沒多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站;;植物園林里，我懂得了嫁接；在第四站;;中心幼兒園里，我懂得了要;誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的道理；在第五站;;寅寺中學中，我懂得了要好好學習，為祖國奉獻，以此來感謝革命祖先們的奮斗與犧牲;;回到家了，摸著有些痛的腳腕，才發現原先在不知不覺中，歡樂的一天就這么過去了;;
研學旅行作文7
第一次遠行從這里開始，懷著一顆好奇心登上了去青島的飛機。
大戰期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺的維修下，很好地存了下來。每當夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，沖破黑暗，為海上船舶點燃一盞之路明燈。
水準零點是地面點高程的起算面。全國所有海拔高程都是以水準原點為基礎測量計算出來的，為了更好地利用水準原點這一資源，在青島建起了中華人民共和國水準零點”。
在這里，可以享受高度從這里開始”的體驗。
青島奧林匹克帆船中心是奧運水山項目的比賽地。數多帆船在此一齊競發，雖沒能親眼看見，但可以想相當時場面的無比壯觀。
海巡11”是中國海事系統目前規模最大、裝備最先進的'海巡船。當我們親自登上這艘船時，里面配備了信息監控系統，心中頓生敬意，我感受到了中國科學技術的高速發展，為祖國的強大而驕傲！海軍叔叔們不畏風雨，為保障水上交通安全，保護海洋環境，維護國家主權做出了貢獻。
迎著刺骨的海風，眼前是一望無垠的大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開闊。
我們參觀了山東大學，站在教學樓的最高層，眼底的奇觀”令人贊嘆。我們應該明確目標，努力學習，為了有一個更好的未來！
眾多北辰學子在山東大學留下合影。
早晨退潮，同學們不顧寒風在海邊挖蛤蜊，體驗勞動”的快樂，享受收獲的喜悅。
快樂的時光總是那么短暫，青島研學活動接近尾聲，在這里，我們看到海上的世界，領悟了海軍的艱難工作，不畏風雨的精神，感受了大自然的魅力
研學旅行作文8
“啷里個啷，啷里個啷，啷里個啷……”我唱著歡快的曲兒，又蹦又跳的，實在是太開心了，學校竟然組織我們去丹頂鶴保護區和去黃尖牡丹園去玩，太棒了！
我早就準備好了，可以說是“萬事俱備，只欠東風”啦！，我本想帶一本電子書去看，可老師不準我們帶電子類產品，所以我也只能忍痛割愛了。
終于到這天了，我興沖沖地走進教室，同學們早就到了一大半了，我趕緊坐到了位置上，和別的同學說說自己的食物有什么，不到一會兒我們都全談開了。劉菁雯：“我帶了小面包呢，這種小面包特別好吃。”我說：“我有三明治、水果、巧克力。”剛說到這兒，大家的目光全部齊刷刷地盯著我看，我知道他們想要干嘛，巧克力的力量啊！于是趕緊縮了縮腦袋，低頭不出聲了。
站在外面的同學高興地喊：“車來啦！車來啦！”于是趕緊讓我們下樓排隊，我們連忙拿起包飛奔下去。下面還有班級比我們更早下來呢！大家肯定也很迫不及待了吧。嘻嘻！哎呀，車快開了，趕緊上啊，我搶到了一個在2樓的公交車位置，我招呼了沒位子的劉菁雯，讓她趕緊坐過來，劉菁雯趕緊跑過來一屁股坐下了。一路上我和她說著說著就睡著了，等來到丹頂鶴保護區的時候我們才醒來。
哇！好大的丹頂鶴建筑物啊，我們全都被這龐大的氣勢給震撼住了，我呆呆地看著，等老師喊我進來的時候我才肯進來。我進來一看真大呀，簡直是人頭攢動，人山人海呀！溫柔和藹的導游姐姐為我們講著丹頂鶴的知識，不一會兒我們就出來了。
接著，我們到負一樓去，看到了一間好大的房子，里面的`墻上掛著9種丹頂鶴和別的鳥類的標本，真大啊，有大金雕綠頭鴨標本……等我正看得入神呢，老師又叫我們走了，老師說：“看標本有啥意思啊，走，我們去看活的。”在老師的一聲招呼下，同學們緊追直上，終于到野外了，老師眼睛一亮，歡呼著對我們說：“看那兒！”我們跑過去一看，哇，好大一片湖啊，湖面上還有小島，小島上面還有各種鳥類呢，如丹頂鶴，鷺鷥，還有各種鴨子……真是品種多樣啊。
愉快的時間總是過得很快，真希望下次還能來呢。
研學旅行作文9
記得剛進入七年級的時候，學校響應教育局的號召，十月份組織我們七年級全體學生參加了一次研學旅行。
說起研學旅行，我在讀小學五年級的時候就已經經歷過，那時候的我什么也不懂，就只明白嘻嘻哈哈，跟著教官，教官讓我做什么就做什么，根本不動腦筋，真是人云亦云。可能是那時太小的原因吧。白天很累，晚上趴在床上一動不動，可是很想家，想媽媽。有兩個晚上，我還偷偷地哭泣過。此刻回想起來，總覺得太搞笑了。
記得那天我早早地來到學校，滿操場都是我們七年級的學生，場面十分的熱鬧，同學們像早晨樹林里的鳥兒嘰嘰喳喳，談笑聲，打鬧聲此起彼伏。同學們的那種愉悅的笑臉至今難忘。
不一會兒，按班為單位站隊，我們在教官的引領下都上了車，三十分鐘的路程就到了目的地。我心里想著：我們最終擺脫了學校，此刻能夠張揚我們的個性吧。可是根本就不是我所想象的那樣，一下車就要集合必須做到快、齊、靜，只見所有的`教官開始了他們的工作。我們也被調教像軍人。三天的研學旅行，我們經歷了多樣的研學活動。我印象最深的是李時珍紀念館的研學活動。
記得在那里，我參觀了蘄州鎮李時珍紀念館。美麗的李時珍紀念館位于美麗的雨湖之濱。且不說紀念館古樸典雅，氣度恢弘，我只想說李時珍撰寫的《本草綱目》這本醫藥巨著的功不可沒!他真不愧為偉大的藥學家!他的精益求精、癡迷醫藥的精神，真的值得我們年青一代去學習，去傳承。李時珍當年發現很多藥材在資料書里記載不全，不能有效治療病痛，有的甚至還會加重病情，于是他為了不再犯前人的錯誤，自我決定四處游歷，爬山涉水，進行實地考察。他不畏艱險，風餐露宿，有時為了研究清楚一顆藥草的藥性，多次親自嘗試來試藥性。
現實生活中，我們00后、10后，一部分人真的還是缺乏這種精益求精、苦心孤詣的精神，比如，我在學習上遇到一點難題就放棄，根本都不愿意去鉆研。
經過這次的研學旅行，除了行為習慣上有收獲以外，我明白了今后的人生目標，后段我該怎樣地應對學習。不一樣的研學旅行，收獲也絕非一樣。
研學旅行作文10
八月十日——八月十三日在學校多位老師和縣領導的帶領下，我們進行了三天短暫而又充實的內蒙古之旅。
在一個空氣清新的早晨，我們坐上了前往咸陽飛機場的一趟大巴車。到達機場后我們買了機票就準備登機了，在機場我和那幾位與我同行的同學進行了簡單的交流，我知道了他們都是些樂觀向上，品學兼優的學生。
隨著機場的廣播我們就登機了，經過長達五小時的飛行，我們抵達了內蒙古的赤峰市。在老師的帶領下我們又乘上了前往金戈爾牧場的公交車。終于，在四小時之后我們到達了美麗的金戈爾牧場。
熱情的內蒙古人為我們這些人接風洗塵，立刻遞上了藍色的哈達，給老師和領導們遞上了下馬酒。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我們一個接一個的進入了諾大的蒙古包，蒙古人為我們已經準備好了美味的佳肴。在酒足飯飽之際，我們舉行了熱鬧的篝火晚會。人們載歌載舞，繞著篝火唱著高昂的歌。晚會過后，我們的住處被安置在了一個個蒙古包內，我們就這樣期待著第二天的來臨……
當太陽緩緩升起，山里霧氣環繞，我們就知道早晨已經來臨了。起過床，洗漱之后我們就前往一個大蒙古包內進行早餐。
早餐過后我們前往了內蒙古人的祖母河——西拉沐淪河。在河邊我們體會到了內蒙古山的秀麗和水的洶涌，還領略了羊群的活潑。還舉行了隆重的揭牌儀式。就這樣，我們在金戈爾牧場度過了一個有意義的上午。
午餐吃的是內蒙古人為我們精心準備的烤全羊，在一陣音樂的伴奏之下我們結束了豐盛的午餐。午餐過后我們乘大巴前往了我們的'另一個研學基地。在那里我們認識了一種特殊的梔子——暴馬梔子。還見到了一種極其兇猛的德國血統犬，據說它的咬合力相當于藏獒的好幾倍。之后我們又前往了金戈爾畜牧場里面有二百六十多種植物。我認識到了好幾種罕見的植物。分別是：胡枝子，石竹，牦牛二牛和二色補血草。此行給我們的收獲可謂是非常大。
回到住處時已是黃昏，我們吃后又舉行了篝火晚會，據當地人說：只要他們沒遇上什么暴雨天氣，每晚都會舉行篝火晚會。晚會過后我們回到住處就休息了。
到了早晨，因為這是我們七點就又前往一處影視基地，據說《康熙王朝》和《還珠格格》就是在這里拍攝的。我們一行人經過重重困難終于登上了一處很高的山峰。在這之后，我們又相繼參觀了“將軍泡子”，“公主湖”，“五彩山”。可謂是意義非凡。又是一天過去了，我們晚飯過后又舉行了篝火晚會，晚飯過后因為大家都很累，所以沒過多長時間就進入了夢鄉。
最后一天就這樣匆匆來臨了，大家一臉的舍不得，可還是坐上了離開這里的大巴。大巴上人人心情沉重。到達了最后一個景點——赤峰市博物館。在里面我們大家專心致志的傾聽著解說員的講說。時間一分一秒的過去了，大家也該回去了，我們抵達赤峰機場時已經傍晚了，我們乘坐著最后一班飛機離開了這美麗的大草原……
這一次的旅行給我帶來了無窮的收獲，讓我體驗到了內蒙古大草原的美麗，我不會忘記這次短暫而又充實的旅行的！
研學旅行作文11
11月14日上周四，是一個陽光明媚的日子。我們學校舉行了一次非常有意義的研學旅行活動。這天清晨起床，我早早起床，穿上威嚴的軍裝，就高高興興的上學了。我們先是在操場上進行了開營儀式。教官為我們講解了這次活動的一些注意事項并提出了要求后，我們便大步流星地走向了目的地——登封市網球中心。
出發后，大約走了兩公里的路程就到了目的地。我們首先舉行了“破冰”活動，活動目的是讓我們大家互相認識。活動中教官讓我們每人至少認識五名班級內部的同學之后，隨機挑出一名同學來說一說他認識了哪位同學。通過這個游戲，我認識到了我們是一個團體，我們能在同一個班級里就是一種緣分，我們必須互相認識彼此，才能更好地相處，發揮出班級凝集力。
接著又舉行了超越式軍訓，目的是讓我們學會吃苦耐勞，學會遵守紀律。黃教官先教我們一些口令，然后讓我們按照他的口令去站軍姿，雖然太陽很大，但同學們仍在堅持，堅持到訓練結束。這個活動讓我體會到了，在紀律面前人人平等，人人必須遵守，我們必須遵守一些游戲的規則，社會上的一些法則，我們必須敬畏規章制度。在學校，我們也一樣，應該遵守辦理的各項規章制度，如果有違反，就應該接受懲罰。
午餐過后，我們進行了最后一個活動，也是最有激情的一個活動，留給我印象最深刻的活動，這個游戲叫做“生命動力圈”，開始我們演示的`50圈，我們都認為太簡單了。可之后我們繼續搖到150圈的時候我們都感覺胳膊有點兒酸，手有點痛了。最后在教官的指導下，老師的鼓勵下，我們搖動了一個令人震撼的數字：1500圈。那一刻，我們所有的同學都被自己感動的，甚至有同學流下了淚水。是激動，更是感動。這個游戲我體會到了，只有堅持才能成功，也體會到了，團結就是力量。
時間過得飛快，不知不覺一天就結束了。雖然今天這一天很累，但是，我覺得收獲頗多。這次研學旅行，對我來說也是一次鍛煉，一次磨練，我充分地認識到了我以后不要再做衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，應該幫家長分擔一些家務活，要多做有意義的事情，少看電視，玩游戲。研學旅行結束了，但是我們留下留給我們的思考還有很多，我期待下次的研學旅行能夠獲得更多的啟迪。
研學旅行作文12
在小學里過的那五年轉瞬即逝的就過去了，在最后一點時間里學校舉行了一次研學，要和所有同學在蒙山那去研學，我那時十分開心。
我們在學校門口集合在一起，坐著五輛大巴車都去研學，我們的研學的是旅，我們的瘋狂之旅也就開始了。
第一次我們去爬蒙山，那座山太高了。但老師強烈要求我們必須爬上山頂再爬下山，中間不能坐纜車，還要在一定的'時間之內爬完，這對于我來說是一項不可完成的任務。
我開始向上爬，就像一個老太太生了一場大病一樣慢悠悠，我和王彤羽一起爬，我們倆相依相隨的在一起，互幫互助的向上爬，我們爬到半山腰就不行了，但是我和她看到了我們的死對頭，看到了他，我們兩個就燃起了斗志，他在對我們兩個笑，那是嘲笑，那是羞辱，隨后我們十分不服就跑了上去，他的臉色馬上大變，變得十分害怕。害怕我們超越他，我們兩個爬了上去，看了看周圍沒有人，我們又笑又大聲的喊，說我們終于超越他了。這是一種成就感，是從來都沒有的。而我們兩個的死對頭被我們遠遠地落在半山腰，我們開始大聲的嘲笑，嘲笑完我們又接著去爬山了。
最后我們又在一起爬上了山頂，我們戰勝了蒙山，完成了這項不可完成的任務。
研學旅行作文13
清晨，雨淅淅瀝瀝下個不停。以往這個時候我都是愁苦著臉，望著操場嘆氣。可是今天，我的心情卻一反常態的好。為什么呢？因為今天我們要參加研學活動。你瞧，我們整理好隊伍，一起快樂出發了。
走進大棚，教官大聲地向我們介紹著幾種蔬菜的種植方法。聽完教官的話，大家趕緊領來自己要用的土、幼苗和小盆子。我用手捧起一把營養土放入小塑料盆里，用手指在土里戳出一個深約一厘米的小洞，然后把蔬菜幼苗放進去，用土把幼苗的根蓋上并且夯實，接過其他隊員遞過來的水，輕輕地沾了一點點，均勻地灑在幼苗的葉子上。就這樣，大功告成，心里甭提多高興了。
隨后，全體隊員換上拖鞋走向插秧的農田。這個時候，雨也停了，天空雖然還是灰蒙蒙的`一片，但我們的心里卻是陽光燦爛。老師站在田埂上大聲喊著：“下田的時候要把拖鞋放在田埂上，光著腳丫踩到水田里。小心，別滑倒了……”可平日里的乖寶寶這時個個如同沖出籠子的鳥兒，老師的話完全被我們的歡呼聲、嬉笑聲和打鬧聲淹沒了。不一會兒，同學們一個個成了小泥人。但是大家全然不顧，都高興地歡呼雀躍著。
如果你要問我：經過這次活動我收獲了什么？“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“少年強，則國強；少年獨立，則國獨立”……我想我能想到的詩詞暫時只有這幾首。或許未來的時間里，我還會用更好的詩句來表達我此刻的心情……
研學旅行作文14
這些天，腦海中一直浮現著研學旅行中的一幕幕場景，感觸頗深。
這次研學旅行活動很豐富，有很多有意思的項目。可令我最難忘的還是當屬攀巖，射擊以及動力繩圈了。現在仔細回想回想，發現自己當時還真的是受益良多的呢！
勇攀高峰
聳立在我們面前的是一座攀巖墻，看著便令人有點畏懼，不行不行，慫了慫了，很多人亦是如此，都畏縮在后面不去爬。至于我嘛，我肯定是選擇逃避啊！可誰知，我依然難逃厄運，“你你你，你怎么沒爬，小心我打你耶！”老師說，大事不妙，我竟被老師抓到了，我滿臉不情愿地將撇向一邊，但在同學們的起哄下，我還是心不甘情不愿地吊上了威亞，我小心翼翼地向上爬著，耶耶耶！一米了，誰知腳一滑，整個人垂直往下掉………可是，重在戰斗，“犧牲”光榮！
戰狼射擊營
“啪！啪！啪！”離我十米之外的那些小靶子在我的射擊之下全部命中了，“哇，好厲害，哇，好帥啊！”旁邊的同學都被我驚呆了呢。沒有錯，沒有錯，那個聚精會神并且動作精準到極致的正在射擊的人正是我，在我的射擊下，全都射中靶子！吾甚感欣慰！
動力繩圈
“一，二，三……”四百多人的'聲音仿佛千軍萬馬的奔騰呼號聲般威武，同學們的汗水，已經快要流到眼睛里了，可是我們并未放棄，因為這不僅關乎我們個人，而是關乎到我們這個集體。我們沒有放棄，更沒有因為自己的疲憊而放棄這整個集體。“2100了，加油！”教官一聲宣布，就仿佛給予了我們的動力，我們愈加賣力了。“2200了，停！”“哇！2200，噢耶！”我們的歡呼聲此起彼伏。
攀巖讓我懂得克服恐懼；射擊讓我重拾自信；動力繩圈讓我懂得必須堅持，不放棄。
試想假如一個人不懂得克服恐懼，沒有自信，又是一個半途而廢的人，那么，他的人生將會如何？那么或許已經猜到了，沒錯，答案就是——一塌糊涂！再試想，假如一個人同時具有這三個特點，那么他的人生將會如何？與之前恰恰相反，沒錯，答案就是---幸福而又精彩！
也許很多人會覺得不以為然，覺得這還太遙遠，可如果我們現在就養成這種精神，那美好的未來還會遙遠嗎？所以，我們無論是在生活上還是在學習上，我們都應當克服內心的恐懼，而且必須相信自己，但最重要的還是要堅持不懈！
此次研學旅行竟有如此美妙的體會，讓我懂得這么多！研學旅行萬歲！
研學旅行作文15
近日，我們懷著激動無比的心情前往泉州西疇農村，開始研學之旅。
第一站，我們來到泉州西疇農場。在教官的帶領下，我們認識了蔬菜水果種植基地，了解了菜棚溫度。隨后，我們要下地插秧。到了插秧的水田，大家卷起褲腳邁入田里。我剛踩進水田，就差點跌到泥里。當我完成插秧任務時，全身都是泥土。原來插秧這么辛苦。
第二站，我們來到了“海絲電影小鎮”，教官帶著我們參觀各種建筑，介紹了建筑的`歷史文化。緊接著，我們就開始探險尋寶活動。每個小組都分到了一張任務卡，誰先集滿上面的章，誰就贏了。我們最后集到了四個章，這可是我們小組團結一心、堅持到底的成果。
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