有關奇妙旅行作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的奇妙旅行作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇妙旅行作文 篇1
“咦？這是哪里？”我自言自語道。我查了查書，原來是《爬天都峰》中的天都峰啊！我邁上臺階，順著鐵鏈向上爬，過了鯽魚背，發現前面有一個大飛碟。我打開門進去，里面沒有人，但是有好多儀器，我按下了一個綠色的按鈕，飛碟居然啟動了。
我打開了自動駕駛模式，繼續往里走。哇！有臥室，有餐廳，還有書房。打開房門后我驚呆了，里面居然還有人！通過相互介紹，我得知他是一個外星人，名叫皮皮，還和他成為了好朋友。我去駕駛臺一看，我們已經飛到了北京的`長城，我連忙叫來皮皮一起欣賞這宏偉的景色。過了一會兒，我們又飛到了泰山的上空。“哇！五岳之首！”我們喊道。“不好，前面出現了幾只老鷹！”我說。皮皮跑到駕駛臺前，關閉自動駕駛，正準備按下攻擊按鈕時，我說：“我們應該保護動物才對。”皮皮縮回了手，說：“那怎么辦？”我說：“打開傳話門，我去給它們談判！”在談論了十分鐘后，他們同意放我們走。我和皮皮高興極了。
又往前飛行，我們來到了西藏的布達拉宮，這里的景色真是太美了！不知不覺中，我們又飛到了大海。突然，飛碟響起了警報，原來是沒油了，已經飛了七個小時了！飛碟迫降，沒想到，我們居然迫降到了鯨魚的嘴里。鯨魚閉上了嘴，我、皮皮連同飛碟一起進入了鯨魚的肚子里。“啊！”我和皮皮大叫起來。
我猛然驚醒，原來，這是一場夢啊！這場奇妙的旅行真是難忘啊！
奇妙旅行作文 篇2
星期五的下午，馬上要放國慶小長假了，全班同學都興奮地嘰嘰喳喳，討論著各自的打算。我和蘇子航、趙延謖、杜奧麒等幾個人聚集在一起，商量著我們班的“讀萬卷書，行萬里路”活動計劃。
還記得去年我們班的活動，參加人數特別多，大家收獲也特別多。唱國歌游名勝，做游戲野炊，了解家鄉文化，激發愛國熱情，這些都不算什么，最讓我們自豪的是我們班特有的航拍視頻和照片，這些都是杜奧麒的爸爸用無人機為我們拍攝的，一直到現在都讓我們記憶猶新。
聽杜奧麒說他爸的公司有很多不同種類的無人機，這無疑勾起了我們強烈的好奇心，所以不約而同地把目標鎖定在了杜爸爸的公司。經過反復的討論和聯系，老師和家長同意了我們的計劃——參觀無人機公司。
10月1日這一天，我們早早來到學校集合，然后一起驅車前往位于樂陵鐵營的“鵬邦航空科技有限公司”，一聽這名字，就感覺有一種“大鵬展翅”的氣勢，不同凡響。
我們排著整齊的隊伍，來到了一個會議室里，在那里，有一位叔叔為我們介紹了一種新型機器人——阿爾法蛋，一共兩只，一大一小，一白一粉，它們的樣子胖胖的，真的特別像大雞蛋，不過雞蛋的前上方，還有一塊平平的“臉”，上面有兩只萌萌的大眼睛，可愛極了。阿爾法蛋可以和人交流，只要你叫它的名字：“阿爾法蛋！”它就會回答說：“主人，有什么吩咐？”并且將臉朝向聲音的方向，然后你就可以吩咐它了，它會的東西可多了，唱歌、背詩、行程提醒，還會播放視頻呢！
之后，我們又一起參觀了無人機。各種各樣的無人機陳列在一個房間里，有大的有小的，有四個翅膀的有六個翅膀的有八個翅膀的，叔叔告訴我們，不同類型的'機器也有不同的用途，有的是航空拍攝的有的是噴灑農藥的。在我們的強烈要求下，杜爸爸和一個叔叔為我們做了航空模擬訓練，小小的操作桿輕輕一掰，兩架無人機就穩穩地上天了，看到兩架無人機在天上自由地翱翔，我們都興奮地歡呼起來了
回家的路上，我一直沉浸在科學的世界里。科學真的太神奇了，它能把人類的想象變成現實，掌握了科學技術，人就仿佛插上了翅膀，在天空自由飛翔。等我長大了，也想插上這樣一雙翅膀，實現我所有的夢想。
奇妙旅行作文 篇3
在一個陽光明媚的周末，我出門去找我的好朋友玩，走著走著摔了一跤，感覺自己迷迷糊糊，就暈了過去。
醒來時，發現自己在一個十分黑暗的洞穴里。我朝著有亮光的地方走去。終于走出了洞穴，我看了一下自己，驚呆了，我有四條腿，一條長長的尾巴，也發現自己的聽覺嗅覺視覺，變得十分靈敏，我想：我自己難道變成了一條狗？我想叫媽媽，叫出來的不是“汪汪”而是“嗚——”，我竟然變成了一只狼！我沒有媽媽，獨自在野外漂泊，我還太小，不會狩獵，所以只能吃獅子老虎吃剩下的殘渣。
一天我又在尋找獅子老虎吃剩下的殘渣。走著走著，撞上了一頭死鹿，我覺得自己太幸運了，我開始狼吞虎咽，就在我吃的津津有味的`時候，一群豺把我圍住了。幾只體型較大的豺發出低沉的吼聲，想把我嚇走，可是我偏不走，有幾只豺躡手躡腳地在我身旁轉來轉去想來試探試探我，我不理它們，繼續吃。那幾只豺見我不動聲色，俯下頭，卯著勁，沖上來就要來咬我，我沖上去輕輕一躍，就從一只豺身上躍了過去，拼命跑。我一邊跑一邊回頭看身后的豺，在我不知道第幾次回頭的時候，我摔下了懸崖。
醒來時，又發現我回到了原來的地方。
這真是一次奇妙的旅行！
奇妙旅行作文 篇4
夜深人靜，一本語文書靜靜地躺在寫字臺上。這時，語文書竟然躁動起來，書頁有節奏地抖動著，忽然，語文書中的一面飛速地打開了！那篇課文里的文字竟然開始四處亂跑，互相聊天。這時，一道陽光從窗簾的縫隙中射到了寫字臺上，文字們開始回到了自己的“崗位”上。忽然一個黑影閃過，鉆進了語文書里，有不速之客來了！
第二天，小主人把語文書裝進了書包里。而那篇課文里的文字正在爭吵，一邊是“主戰派”要把不速之客趕走，一邊是“主和派”希望和新來的文字和平相處，雙方爭執不下。此時小主人已經到了學校。語文老師來上了第一節課，她讓小主人來讀這篇課文。可小主人拿出語文書后一下子傻眼了。這課文前言不搭后語，根本讀不通。原來這些文字因為太著急而站錯了位置。這可害慘了小主人！
老師見小主人一個字都沒讀出來，以為他昨晚沒有預習，十分生氣，罰小主人把這篇課文抄三遍。小主人在心里哀號道：這么長的`課文抄三遍，手豈不是要抄斷了！可就在老師要來檢查小主人的語文書時，那些文字竟然又變了位置，回到最初的樣子了。小主人在內心叫道：這是怎么回事？！然而就在老師翻小主人語文書，準備用“河東獅吼”把小主人罵得狗血淋頭時，那個新來的不速之客竟然起了作用！沒錯，那就是“優”字。老師看到小主人的語文書上有“優”，便轉怒為喜，放過了小主人。
因為“優”字幫助了小主人，“主戰派”也不好說什么，便讓“優”字留在了這篇課文里。自此，語文書中又多了一個不錯的字，但數學書卻淚如雨下，原來這個“優”字本來是數學書里的，因為太調皮亂跑才進了語文書里。但看起來“優”這個字很喜歡待在語文書里，數學書也沒有辦法奪回“優”了。
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