一本書的旅行作文（通用41篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的一本書的旅行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一本書的旅行作文 篇1

　　如果你要去旅行，身邊只能帶一樣娛樂物品，你會選擇帶什么？手機、電腦還是撲克牌？如果是我，我會帶上一本書。書，是一個絢麗燦爛的童話世界。

　　通過它，我窺探世界，窺探人生；書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟；書，像一艘遠航的船，帶領我們從狹隘

　　的地方，使往無限廣闊的海洋。

　　書是我們的長生果，能愉悅我們的心情，開動的我們的思維。想象一下，如果你去威尼斯旅行，坐在游輪行駛在海上，靠在船頭的欄桿上，吹著咸咸的海風，聽著海鷗的鳴叫，慢慢的讀上兩三頁書，海上的層層白浪迎風而起，伴隨著跳躍的陽光，像是無數跳動的水銀，是多么的舒暢，這，是一種享受。

　　書是我們精神的寶庫，你好奇地走了進去，立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了，要是你在旅途中遇到困難時，不妨靜下心來讀幾頁書，書中娟秀的字體和親近的語言會慢慢貼近你的心靈，你的心會隨著書中的文字一起跳動，那種心弦被撥動的感覺，你永遠不會忘記，書，是有魔力的。

　　在巴黎的鐵塔下，東京飛舞的櫻花中，都是你讀書的場所，無時無地，每時每刻。你帶著書來到任何地方都不會覺得枯燥，無聊時看上一兩行，不僅是一種娛樂的方式，更是一種心靈的升華，你多讀讀書，你會發現自己從內而外的改變了，從無知到成熟。

　　對我來說，書就像朋友一樣，從弱小無知的我，一直伴我到強大成熟，它讓我豐富閱歷，增長知識；它讓我改變自己，充滿愛心；它讓我成熟穩重，贏得一切！書讓我成長了這么多，改變了這么多，我還有什么理由不帶上它一起去旅行呢？

　　其實讀一本書就是一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外，書又像是一位跟隨我的一位博學睿智的老師，一路教我感慨歷史的的興衰，讓我隨著書中的情節或喜或悲……書教我的太多太多，我卻永遠回報不完，我能做的只是不斷翻閱它，讓自己變得更強大。

　　書，是我旅行中不可缺少的，不管將來還是現在，永遠不會改變。

　　一本書的旅行作文 篇2

　　這樸素的年代，我背著行囊，我愿去往這行囊里靜放著的《素年錦時》里所描述的地方——西塘。

　　我愿隨著這行云流水的文字，去欣賞作者的故里，這有著山水人家大紅燈籠的地方。我乘著古樸的船，手中捧著《素年錦時》，鉆過青白的橋洞，正如書里所說的，那敦厚的石橋上行走著流水一般的人群，與這清澈新綠的水流映成一景。作者曰：“這看似簡陋的橋承載了幾代西塘往事，它見證著無數的船只上船夫的吆喝，見證著來往的人群喜怒哀樂的身影。”西塘的橋，是個老者。

　　我想步行在西塘青瓦白屋縫隙間的深巷里，一手托著書，一手撫摸著凹凸不平的老墻。巷子兩邊是忙碌的人家，鍋碗瓢盆奏出清脆的聲響。前方還有一群孩童扔著小石塊，玩著古老的游戲。書告訴我，巷中的風拂過耳畔時，能聽見遠處的水聲，樹葉的沙沙聲，老者們的談笑聲。我觸碰著文字，靠著墻，聽著風，是啊，西塘的氣息那么干凈，聲響如此美妙。在這里，是巷里的風傳遍了人們的歡樂與夢想。這里也是作者最歡喜的地方，我仿佛看見作者兒時沿著巷子奔跑雀躍的身影，多么悠然愜意。西塘的巷。是書里所說的，做夢的好地方。

　　文字把我帶到了夜西塘。紅色的燈籠掛在屋角上，琳瑯的雜貨架子端坐在河流兩旁，小吃的熱氣香味鉆進鼻子。這里有作者最愛的“翡翠燒賣”，金燦燦的蝦油餅，甜滋滋的扯糖……美食寬松著人們疲憊的身心，慰藉著緊張的大腦。夜的西塘，不圓的月在流水里蕩漾。作者對西塘夜色獨愛如一，作者愛“掬一捧西塘月色，灑向自己的心房。”是啊，如此盈盈月光，照亮了景色。沒有霓虹繚亂了雙眼，只有月光的白與燈籠的紅倒映在波瀾里，將人的心都滌蕩得透明。西塘的夜，就像這《素年錦時》，清新美好。

　　我的旅程未結束，我要和這與西塘一般純凈的《素年錦時》，繼續我的心靈之旅。

　　一本書的旅行作文 篇3

　　想必幾乎每個人都有過旅行的經歷。在旅行的過程中，難免會有路程上的奔波，那么我們將如何來消磨這段在路上的時光？有人會說：現如今科技發達，各種電子設備一應俱全，何不帶上自己的手機、游戲機來在路上消遣娛樂？又有人說：棋類、牌類活動不但能消磨時間，還能鍛煉思維、增進與他人間的友誼，豈不是一舉兩得？而我卻悄悄地走到書架前，我要帶一本書去旅行。

　　不能說我的做法有多么明智，但是，各種電子產品固然為人們帶來了便捷，然而使用久了也會覺得身體不適，閃爍的屏幕更會損傷人的視力。而書中可愛的文字，它們一個接一個，串成了一個個動人的故事、一段段生動的描寫、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來存入大腦，靜靜地等待著將來的某一天將它們取出而為我所用。各種棋游戲固然能供人消遣，然而時間一長也會讓人厭倦，勝者歡喜，負者心里卻難免不快，抹殺了旅行的好心情。而此時我正沉浸在那作者為我營造的思想境界里，汲取著知識的滋養，同時體味著作者的筆法，為主人公的成功而滿心歡喜，又為主人公的悲慘結局而扼腕嘆息。我們不必為選一本什么樣的書而舉棋不定，因為選擇的標準其實非常簡單：我喜歡，而且它對我有益。

　　至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如五柳先生般“好讀書，不求甚解”，又可以如朱熹般“不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，最終的目的都是閱有所獲，讀有所感。如果讓我選，我會選一本《智慧背囊》，在旅行中遨游哲理的海洋。如此我們便完成了又一次旅行，一次思想的旅行，一次心靈的旅行。請帶一本書去旅行。在這漫長的旅程中，書籍已不再是一打印滿了字的紙，而是一位忠實的旅伴。他以自己的方式講述著一個有一個動人的故事，伴我們走過一段又一段不平凡的路。那么，在每次旅行之前，請記得帶上一本書。讓書伴我們踏遍千上萬水，讓書伴我們走過這漫長的人生之路。

　　一本書的旅行作文 篇4

　　我寫了一本書，放在了盒子里。幾天后，我打開了這個盒子，里面發出一道道金光。我連忙退后，看到光芒見見熄滅。我小心地湊到盒子旁，居然發現了一本小書。

　　我正想看看那本小書里寫的什么，那書居然跳了起來，跳出了盒子，一蹦一蹦地出了家門，跑進了森林里。

　　書來到森林，看見了大象正在慢悠悠地吃東西。它走到大象面前，大象突然轉過頭來，把書一掀。書十分害怕，死死地抱住大象的鼻子，嚇得大叫起來：救命啊！大象實在是太大了，沒有聽到書的叫聲。它把書舉在眼前，認認真真地看了起來。這時，書才大松了一口氣。

　　過了大約三個小時，大象把鼻子往后一拉，用九牛二虎之力把書甩了出去。書一下子飛上了天，它嚇得大叫起來：救命啊！

　　一陣微風吹過來，書也從天上慢慢降落下來，平安無事地落在一棵高大的樹上。一只猴子看見了，立馬調過來抱住了這本書。書嚇得連忙閉上眼睛，緊緊地抱住了頭。結果，猴子抱著那本書，津津有味地讀了起來。大約又過了三個小時，猴子看書看累了，把書放在地上。書趁猴子不注意，趕緊溜了。

　　書又來到大草原上，躺在草地上曬太陽睡大覺。兩只羚羊在草原上你追我趕，追跑打鬧。看見了那本書在草地上，就跑過去，你爭我搶地看那本書。正看得有滋味的時候，書醒來了，發現羚羊正抱著它，嚇得大叫起來：救命啊！羚羊嚇了一大跳，扔下書就遠遠地跑開了。

　　書又跑進了村子里，到處都是哞哞叫的牛兒。書逛了一圈，覺得這里沒意思，正準備離開。突然，牛沖到書的背后，一腳把書踢了起來。書被踢得飛了出去，嚇得大叫起來：救命啊！牛抓住書，居然也認認真真地讀起書來。書渾身發抖，心怦怦直跳。牛看完書，把它扔在地上，大搖大擺地走了。

　　書哪也不敢去了，又鉆進那個盒子里去了。

　　一本書的旅行作文 篇5

　　驕陽似火，烈日炎炎，照在敦煌的大漠中，似乎朦朧地浮起了一層煙氣。

　　余秋雨的《文化苦旅》中描寫了這片金色的海洋——在這里，沙子會不停地流動、發出聲響，而沙漠中竟躺著一彎月牙泉，高潔傲岸地，從未被惡毒的風沙埋沒。

　　帶上這本書，我踏上了這片大漠的邊緣。在此，我感受到了為何世世代代有那么多人向往于這險惡的環境。

　　先說它的沙。努力地向沙丘上爬去，每爬一段就往下滑一點。自以為爬了許多，回首一看，才離地幾米而已。這里，一切旅游手冊都失去了價值，只能靠你的意志。《文化苦旅》里有幫助的也只有一點：踩在別人留下的腳印上會更艱難。別人的腳印異常松軟，幾乎難以立足。這片沙漠似乎比高山、叢林更險惡。高山、叢林里，你總知道有出路；而這片沙漠一望無際，且可以讓你花了幾小時的努力瞬間化為泡影。它在不停地嘲諷你：你的一切努力都是無用的，趁早回頭吧。你只能靠自己的意志，走一條自己的路，努力在無邊的、吞噬人們希望的戈壁中闖蕩，不要理會那沙子的詭異聲響。

　　這就好比為人處世一般。但一條真理永恒存在：苦心人，天不負。希望，就在幾個看似高不可攀的沙丘后——月牙泉。

　　這片泉水十分奇特，它就僅僅存在于那里，不流動，卻又不會被吞噬。扔一把沙子進去，轉眼如石沉大海一般消失了。毒辣的陽光想蒸發它，它以微笑般的月牙回應；狠毒的風沙想要吞噬它，它以鏡子般的水面對抗。這，就是它能存在的原因——波瀾不驚。

　　且過且思，且思且行；風拂思緒，思緒隨筆。多少人在這里四處闖蕩，只為一睹它的容顏；又有多少人留此地戀戀不舍，僅盼一品它的精神。在此，我終于找尋到了余秋雨所謂的道理，終于發現了許多人向往的風姿，更收獲了為人處世的許多道理。

　　一片大漠，一灣泉水，令人受益良多。而帶一本書的旅行，更是增色不少。朋友，帶上一本書，在人生的大漠中尋找那一彎月牙泉吧。

　　一本書的旅行作文 篇6

　　旅行是一種心境的休閑，是一種欣賞美的歷程，是一種探索的激情，是一種發現的快樂，帶上一本去旅行，更加賦予旅行深度與厚度。

　　帶上一本書的知識去旅行，讓知識指導旅行，讓旅行豐富知識的內容與力度。

　　帶上一本書的靈魂去旅行，我們的人生珍貴而短暫，我們可以讓一本書中的歡樂在旅行時內化成我們自己的歡樂，讓一本書中感動淚水在旅行時內化成我們自己的淚水，讓一本書中的人世的滄桑在旅行時內化成我們自己的精神體驗。在旅行時，我們帶著歲月的傷痕，有許多的失意，許多無法回避的痛苦，許多的夢想在遠方還沒有實現，所以我們需要帶上一本書的靈魂去旅行。

　　如果我們的內心充滿喧囂與浮躁，那么我們帶上《瓦爾登湖》這本寧靜，恬淡的書，旅行在純潔透明的湖水，茂密翠綠的山林，

　　如果我們內心有太多的苦諦。那讓么我們帶上《佛學》走向印度去旅行，在佛學的發源地，見性明心，掃除心上垢，洗凈耳邊塵。

　　如果我們內心有太多的羈絆，那么我們帶上《肖申克的救贖》中，當主人公完成自己二十年的救贖后，那夢中的湛藍的太平洋變成就在眼前現實的時候，只有那種心靈的自由，才能真正能夠解讀大海之藍。當我們懷著與主人公被壓抑這二十年之后重獲自由的夢想去旅行，去看看太平洋的藍色為什么藍得那樣令人心碎。希望是美好的，也許是世上最美好的事。

　　如果當我們踏上遠涉重洋，開往異國客輪，橫渡大西洋的時候，才能懷著與錢學森、王淦昌一樣的心情與靈魂那樣旅行，我們讀懂為什么太平洋的藍色藍得那樣令人心醉。

　　許多的如果又組成我們的人生之路，人生這本書本身也是一種精神的旅行，這種精神之旅，如同但丁的《神曲》那樣去拷問，去移情，去凈化。帶上一本書去旅行，壯闊我們的胸懷，豐富我們的情感，對照自己的內心，去凈化，去提煉，去升華!

　　一本書的旅行作文 篇7

　　書，是一種奇妙的東西，它讓我感到快樂。但是就在今天，我又發現：書，更是一個在旅游時的一道風景線。為什么這么說呢，因為我今天要“帶一本書去旅行”，但是這個“旅行”不是去哪游玩，而是與媽媽一起坐上電瓶車回家。

　　今天，我坐在電瓶車后座，拿出書包里的一本書，興致勃勃的看了起來。我與書中的主人公——“笑貓”融為一體，一起來探險、發現。時間不知過了多久多久，我感覺眼晴有點酸，于是便合上書，開始觀望風景。只見路上的花壇不停“嗖”地一聲就跑到身后，突然我的眼睛里出現了一道美麗的風景線——一朵高高的向日葵挺起胸，抬起頭，用盡自己的渾身解數像太陽朝去，吸收著光芒，腦袋都不禁出了圍墻。但是，這種景象很快像潮水一樣不見了。我把自己的發現告訴了媽媽，腦海里不禁想到了上學時我們小組人種向日葵時及呵護它時那種情景和那快樂又美好的感覺，我永遠都不會忘，包括那朵“永遠的向日葵”，但是書把我帶回了美好的世界。

　　后來，我又看了會書，突然正當我合上書，拿出嘴里的頭發時，一陣微風吹來，哇，那種感覺真爽；又過了一會，又涌來一陣大風，這大風調皮的抖下樹葉，讓他們像蝴蝶一樣飛翔，哇，那個情景真美。此時，我正在想一幅美好的畫面：自己坐在電瓶車上快樂地看書，突然一陣風把我從書的故事中輕輕地拉出來，陪我觀賞一段美麗的“葉蝴蝶”的舞姿。可是，書再次把我拉回了五彩的世界。

　　終于，到家了，我回想著那些美景的畫面，那些書中的故事，真美。雖然，這并不是什么快樂的游行，只是一個回家的路程，其實，你如果每天都靜下心帶著一本書去散步或是在車上瀏覽一會書，當時，你正邊觀賞美景邊讀出快樂，那么，這便是一個簡單的旅行，也是一次“讀萬卷書，行萬里路”的過程。當然，你也可以旅行時真的帶本書，那么韻味會更加美好又不同。

　　一本書的旅行作文 篇8

　　我從小就夢想將來能當一名探險家，去熱帶雨林邂逅野人，去荒島體驗求生生活，去埃及探秘金字塔……

　　真可謂是“日有所思，夜有所夢”呀！獨坐在庭院，輕翻《魯濱孫漂流記》，靈魂悄悄起身，開始心靈的探索……

　　“撲通”一聲，我墜入茫茫大海，隱約看見前方似乎有一個島，便鉚足了勁向島游去。好不容易到了島上，我卻已筋疲力盡，躺在島上，視線越發模糊……

　　過了許久，我漸漸睜開眼，艱難地爬到了樹蔭下，放眼望去，荒涼孤僻，毫無人煙——完了，怎么辦？我大聲痛哭起來。突然，失聲痛哭的我看見自己口袋里有本《魯濱孫漂流記》——對啊，與其坐下哭，倒不如學魯濱孫荒島求生。我立刻起身，找了個山洞和一些木頭做了個房子，又找了些野果吃，便睡下了……

　　第二天，我開始學著打獵。只是做了一個很簡單的機關，就有獵物上鉤，哈哈，好幸運。但不能光打獵，我又找了些果子曬干，開始儲糧。為了每天都有肉吃，我又學著魯濱孫將上鉤的獵物圈養起來。日子漸漸美好起來……好景不長。一天，突然下起了暴風雨，頓時，我的房子、食物全都毀于一旦，不過還好書沒事，有了書，一切方可從頭再來。

　　不知不覺一個月過去了，這個月收獲可不小，不僅學會了野外生活，還認識到書對旅行有多重要。當然，我也很想家，于是為了回家，我又開始自己動手造船……

　　忽然，我聽見了一聲呼喊：“兒子，回屋睡吧！”啊！竟然是一場夢，看來，要成為一名探險家，如果沒有足夠的野外生存知識肯定不行，我還是需要多讀書呀！

　　旅行，需有書相伴，有書指引。帶一本書去旅行，就是帶著解決困難的方法，帶著克服困難的力量。從此，不管去哪兒，我都會帶上一本書……

　　一本書的旅行作文 篇9

　　手中執一本《席慕容散文精選》，我信步走到那扇被拉開的窗前，倚著窗框，翻開書，開始了我的旅行……

　　微風習習，那開滿杜鵑花的草坡上的小院子里，不時地傳來少女的嘻笑聲。我循著那笑聲，在那漫山遍野的杜鵑花中，看到了正在嬉戲的女孩兒。陽花灑在了她們的碎花裙子上，紅撲撲的臉龐在花的映襯下愈發得可愛。我怕自己的突兀會打擾了女孩兒的好心情，便又轉身朝那來時的路徑走去。“她們為何笑得這么開心？是在描繪自己的未來道路嗎？”這個疑問困擾著我……

　　正當我蹙首凝思之際，一陣風竟趁我不注意偷翻了我的書頁，我不由得惱了：這調皮的風，就算再迫不及待想要開始新的旅行，也得讓我再在那杜鵑花海中欣賞一會兒景色呀！但很快，我的注意便被書上的插圖所吸引。哎，罷了，風翻哪頁讀哪頁，也未嘗不可……

　　我在一所偌大的校園里漫步，不久便走到了一間畫室門口。我輕輕地將虛掩的門推開了一條縫，好奇地朝里面張望。哦，原來，這節課是在教學生如何調制出自己想要的色彩呀！我剛想抽步離開，卻被一塊調色板吸引住了。多么漂亮的調色板呀！那樣細致的紋路，古樸的色彩，一定是被人握在手里用了好久了。我看著那年輕老師從學生手中接過它的一瞬間，她那贊嘆的目光很快又變得郁悶，心中甚是不解：“難道她是意識到了自己的肩上承載著幾十位學生的理想，而在暗自郁悶嗎？我又裝著滿心的疑惑，悄然離開。

　　我輕輕地合上了書，深呼了一口氣，看著窗外漸漸落下的太陽，走進臥室，將書放回書柜。我仰面躺在床上，看著天花板，回憶著“旅行”的見聞感受，心中甚是滿足。

　　一本書的旅行作文 篇10

　　沉醉，溫柔的水，寧靜的時光，又回到夢里。我去杭州，我帶上了你一本書。

　　去杭州之前，我充滿了期待。那是怎樣的一個地方！古樸，淡雅，寧靜。西湖的微波蕩漾，輕輕的風吹動著微拭的發絲。不知在西湖的一隅，是否有一片荷花？泛舟深處，是否可以勸君采蓮，驚起鷗鷺？

　　是你，可以撫平我激動的心情。你的每字每句，清秀寥遠，是詞人們發自內心的感嘆，穿越時空，千年前的你們，是否也和我一般，對未可知的世界，有著深深的向往？你們用的詞句，抒發著對美景的熱愛，我感到，歷史的沉淀，詞曲、西湖，都美得讓人不可抗拒。

　　果然沒有讓我失望。此時，我已定定地站在西湖邊上。上天給了我一個絕美的西湖，天下著微微細雨，落在水里濺起水花，那就是蘇軾的“山色空蒙雨亦奇”了。西湖的水面起著微微的波瀾，遙望遠處，細雨勾勒出了群山，亭臺。還有那若隱若現的斷橋，在訴說這一個又一個動人的故事。她的婉約，不禁讓人想起如水般的絲綢。這時游人不多，四周更顯靜謐。“斜風細雨不須歸”。古人的心境與我的恰如其分的相似，原來世界上還有這樣安靜的地方，使人的心靈得到放松，久久不愿離去。我終于明白古人為何要歸隱山林，遠離城市的喧囂，尋找屬于自己的世界。對于我們，這樣一個輕松的停留，這可以嘗到生活的滋味。恍惚間，仿佛自己一襲白衣，誦詞、撫琴，眼前霧氣氤氳，茶香裊裊，與這湖光山色一起，放眼眾山翠，風動，桂花香……

　　是的，我欣賞你本真的情性，你的天然，和古人的心是極像的。帶上你去旅行，我無悔。

　　一本書的旅行作文 篇11

　　在世界上的某一處角落，有一本書，仍在艱難地繼續遠行。

　　它的第一站選擇在了天空中的云層之間。

　　它艱難的站穩腳跟，問匆匆而過的風：“請問，您能帶我到天上去轉轉嗎？”風只是淡淡的看了它一眼，翁動嘴唇似乎說的什么。只是風太大，還未聽清便隨著看不見的風一起吹走，不過它已經從那副不耐煩的神色中得到了回復。

　　風停了，它落在了一顆棵樹上，鳥巢旁身邊的雛鳥，喳喳地張的嘴唇，等待著媽媽和食物，可能是餓極了，一只雛鳥竟向巢的邊緣爬去，其它的雛鳥顧不上擔心自己的兄弟，還是在齊聲呼喚著媽媽，而且叫得更快了。雛鳥已經到了鳥巢的邊緣，再往前一步便會造成令鳥無法承受傷痛。雛鳥似乎也看到了，巢下面空蕩蕩的。滿樹的葉子，早已便是由翠綠變為了金黃，在樹杈間旋轉著飄零墜落，最后深埋于凍土之下，宛若一位被冰封的公主，只是眉宇間有著一抹尚未殆盡的憂愁。

　　猛地一個激靈，雛鳥連退幾步，只得顫顫的，回到兄弟姐妹們之間，無助的望著天空，等待著那熟悉的溫度緩緩降臨。它，怔怔的望的雛鳥，以及那略顯空蕩的巢，想起了什么，又忘了什么。

　　黃昏，太陽一天中最后一次散發的光，如花火般，慢慢，奔走于大地的西側。

　　母鳥回來了，嘴中叼著幾只大肉蟲，甚至還在不停地蛹動，雛鳥一齊擁到母鳥面前，嘰嘰喳喳個不停。一只長得壯實的雛鳥突兀的跳起來，咬著一只蟲子還在扭動的軀干，蟲子被拉斷了，雛鳥咬著的卻要比母鳥還多。雛鳥正準備享用這頓來之不易的蹉來之食，幾只雛鳥卻一擁而上，立刻打在了一團。母鳥似乎并不想看到它的孩子們傷了彼此之間的感情，趕忙把另幾只食物分給幾只雛鳥。總算平息了這場橫生的災禍。這才把目光轉向一直在旁看著它們的那本書。它望著書，書也望著它。氣氛略有些微妙。

　　“那個，你能帶我到天上轉轉嗎？”“恩……”

　　一只不大的鳥的背上側立著一本書，詩中有一幅美麗的圖畫，畫著一副色彩綺麗的佳作。

　　一本書的旅行作文 篇12

　　我去烏鎮是兩年前。溫州雖然也算是水鄉，但東面臨海，心中總還是有幾分海鷗飛過大海的那番雄心壯志的。但到了烏鎮，卻是全然不同的一番景象了。

　　曲折的青石長街上偶爾冒出幾分翠色的青苔，白墻黑瓦上沾了些水汽，散出幾分潮濕的氣息。還有基本上靜止的河水，在微風的推波助瀾下，輕拍著民居的墻壁——民居大多臨河而建。古樸的青石板橋，就靜靜地立在那里，守護著水鄉的靜謐。真有一種“小橋流水人家”的感覺。

　　我去時是在春季，很有志南和尚《絕句》“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的那種感覺。

　　我自認為游覽江南一帶的古鎮時，煙雨時節是最美好的。小說里的男女主角大多都在這天氣里，“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷”，雨水泠泠落下，沾濕了青衫，在水霧氤氳的雨幕中，相望，擦肩，回首。然后又“靜默地遠了，遠了”，直到雨簾漸漸湮沒他們的背影。只是那一瞥，便回味雋永，給這水鄉古鎮又蒙上了一層妙不可言的意味。似乎故事總是發生在江南水鄉，鄭愁予所作的《錯誤》中，“東風不來，三月的柳絮不飛”，“跫音不響，三月的春帷不揭”，這小巷中的某一扇窗戶后，是否也站著一位“容顏如蓮花”的思婦？

　　暮色落下，白墻黑瓦在透過云層的夕陽下顯得更加分明。淡雅的樓房，再加上泊在樓旁隨風微動的烏篷船，縱使沒有周作人筆下“夜間睡在艙中，聽水聲櫓聲，來往船只的招呼聲，以及鄉間的犬吠雞鳴”這樣富有情趣的經歷，卻也是無比的祥和靜謐。

　　夜，擦黑了天空。雨又開始下了，雨水擊打著屋檐。點一盞燈，聽一夜雨聲，望風和著雨吹過重門，感受只屬于這里的清幽。或許，這才算真正地感受過江南，感受過烏鎮。古人是“夜雨暗聽笛”，殊不知，這雨聲也是讓人心醉的。

　　帶一本書去旅行，或許只是帶著那一份對江南水鄉的柔情，去體會這詩情畫意的烏鎮。

　　一本書的旅行作文 篇13

　　趁我們還年輕，還瘋狂，帶著一本書去旅行！盡情拋灑我們的熱情與我們的瘋狂！帶著一本人生哲理的書去旅行，讓我們的青春更有意義而不至于盲目犯錯。在青春的道路上，有書作為陪伴，足矣。

　　青春，美麗的字眼，活潑的身影。在人生的道路上，難免會有磕磕絆絆。所以，帶著一本書去旅行吧！一本你喜歡的書，就像一位善良的老爺爺，指引你去正確的方向；一本你喜歡的書，就像一位循循善誘的老師，教會你如何做人；一本你喜歡的書，就像一位活潑可愛的小天使，它讓你懂得珍惜，懂得感恩！帶上這些書去旅行吧，它們將會是你旅行中最好的伙伴。把它們捧在手心里，細細品味其中的韻涵。有苦，有澀，有甜，有美！

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”說得不錯，書籍是讓人充滿知識的營養劑。書讀的多了，自然知識多了，知識多了。自然走遍全天下都不是問題了！書籍，它豐富我們的見識，增長我們的閱歷，還可以培養我們自身的品德與素質。所以，帶一本書去旅行吧！它將教會你如何選擇做正確的決定！

　　走吧，去旅行吧，記得要帶上一本你喜歡的書，讓它陪伴你，讓你不孤單；走吧，去旅行吧，記得要帶上一本書，讓它教你如何去做決定；走吧，去旅行吧，去你想去的地方，去做你想做的事，去唱你想唱的歌！記住要讓書來陪伴你！

　　走吧，去旅行吧！

　　趁著我們現在還年輕，還瘋狂。帶著一本人生的書去旅行，去積累人生的經驗，去品嘗人生的酸甜苦辣，去感受人生的百般滋味，去放飛人生的夢想，去追逐人生的腳步！

　　漫漫人生之路，去追吧，去放飛屬于自己的天空！

　　帶上一本書去旅行吧，讓它陪伴你，你品味吧！帶著你喜歡的它去旅行吧，去追逐吧！

　　一本書的旅行作文 篇14

　　在一個特別的日子里，天氣晴朗，我感受到了一股許久未曾體驗的感覺，這一天，空氣清新，幾縷涼風拂過，我走出家門，一縷微風帶著清晨小草的翠綠香氣向我撲面而來輕拂著我的臉龐，我帶著新買的書出門遠足。

　　我邁入綠茵環繞的小道徑直走去，我好奇的望向遠方，我的鼻子在我不經意間大口大口的掠奪這芬芳的空氣，一切十分和諧安靜，有時候幾聲鳥鳴，那清脆的悅音給我的雙耳來了一次洗禮。我走了小道的盡頭，然而“柳暗花明又一村”我見到了一個我從未跨入的領域。探求的欲望控制了我的身心，我見到了一個湖水環繞的島嶼，我踏入了那塊神秘的土地。走了許久，我見到一塊巨石，我走上前去，勞累的身體受本能所驅的坐了下去。我環顧四周，過了一會兒，我本能的拿出那本書，我翻閱起來…許久后，我的眼睛有些勞累，但突然而來的幾聲鳥鳴愉悅了我的身心，讓我又一次進入了書的意境里。我全神貫注著除了眼睛幾乎都是靜止的，周圍的大樹將我環繞為我遮陽，只透出幾縷微光讓為我閱讀，周圍的一切似乎都在窺視著我，就在這一刻，一切陷入了沉寂，誰也不忍打斷這片寧靜，阻礙我在知識海洋的遨游，我依靠在那塊巨石之上，它似乎是上古時期的產物，它好像睜開了沉閉千萬年之久的雙眼向我傾訴這萬年的經歷，但它也同樣不忍打破這片祥和……不知過了多久，我注視已久的視線挪開書本，映入眼簾的是一片清翠，我似乎已融入了這周圍的一切，我在極其不忍下打破了這片寂靜。

　　我起身準備離開，周圍的一切似乎都在為我送行，我離開了，我知道……時間不早，書已讀盡。

　　一本書的旅行作文 篇15

　　我是一本書。

　　在之前的日子里，我一直和伙伴生活在一家書店里。有一天，小主人來到書店，在茫茫書海中，小主人一眼就看中了我，把我帶回了家。從此，我開始了一段新旅程。

　　剛被小主人買回家時，小主人每天都將我捧在手上。我也時刻陪伴著小主人。小主人有時候被我有趣的文字逗得哈哈大笑，有時候也不禁為主人公感到同情。我給小主人的課余生活帶來了無數歡樂，我感到很幸福！

　　我曾以為這種幸福的生活可以一直下去。

　　可是，小主人將我閱讀完了之后，就逐漸對我失去了興趣，開始看別的書。我也從小主人的書桌上被放到了書柜的角落。

　　我在書柜里躺了無數個日夜。有一天，我聽說現在正在開展“手拉手”愛心捐贈活動。小主人把我從書柜里拿出來，對我說：“希望你可以和其它書一起，為貧困地區的那些同學帶去快樂。”

　　就這樣，我和我的小伙伴們來到了山區，那里的孩子都對我十分珍惜。來到新主人身邊，只見他把手在衣服上擦了又擦，才伸出手小心翼翼地接過我。他用熾熱的眼神看著我說：“謝謝你來到我身邊，我一定會好好愛護的。”就這樣，我陪伴小主人走過了許許多多的時光。

　　后來，小主人長大了，他依依不舍地將我捐到了圖書館。我重生了，可以繼續為小朋友們帶去知識和歡樂。可我也因為經常被人翻看而有些破舊，但這依然無法阻擋我想用自己的余熱為孩子們帶去歡樂的心情。

　　我的故事一定還會繼續。

　　一本書的旅行作文 篇16

　　旅行是一個漫長的過程。枯燥的漫漫征途上若定要有什么相伴，那便是一本書了。

　　徐志摩在《翡冷翠山居閑話》中說過：“這樣的玩頂好是不要約伴，因為有了伴多少總叫的你分心。”可見，以人為伴不是太好的。總有那么多人，旅途中習慣把自己躲在小小的手機屏幕后面。待到電量耗盡手機黑屏，便只能仰天長嘆白日漫漫了。但書籍是個忠實的伙伴，它不會半途中拋棄你的。

　　帶一本書去旅行，這件事本身就是富有詩意的。

　　試想一下，在擁擠混亂的車廂中，談話聲、叫罵聲不絕于耳，各種食物的氣味和旁人身上的汗臭味逼的你幾乎要窒息。打開車窗祈求一絲自然界的清風路過此地，賜予你一些清涼，然而，只有帶著汽油味的熱氣撲面而來，增添了旅途的不適。吱呀作響的老古董車在顛簸的路上龜速行駛，這絕望的旅途似乎永遠也到不到終點……

　　這時，你若找來一本書，一種清新之意會向你襲來。它不是自然界得風，然而卻來的更加迅速透徹，吹滅心中所有不滿的火焰。你祈禱過什么東西出現而救你于水火之中嗎？那就是它了！他會為你帶來福音，冥冥之中給你智慧的啟迪，帶你逃離這苦海。沉浸在一本書中自由飛翔，你的身心便不再是被束縛在那一方令人不快的鐵皮罐頭中了。

　　別人以為在這喧鬧的環境中是不適宜讀書的，一個人的孤單是在人的熱鬧之前才顯得更為可貴，一個人的思想是在這種孤單的時刻才更加透徹的。在喧鬧的旅途中讀書，這不僅是一種詩意，一種參禪悟道的雅興，更是一種高不可及的人生境界了。

　　即便不是一趟具體的旅行，在人生這趟旅途中，我們也是需要以書為伴的。前路未知，憂心仲仲，有書籍的指引便不會迷失方向。

　　帶一本書去旅行。慢慢走，欣賞啊……

　　一本書的旅行作文 篇17

　　如果你問我，最突出的愛好是什么？我的回答是讀書！如果你問我，經歷失敗或遭遇挫折之后，首先要做的事情是什么？我的回答還是讀書！如果上帝只給最后三天光明，你問我這三天主要干什么，我的回答仍然是讀書。

　　讀書使人豐富。

　　在書的天國里，你就是自己的上帝。你可以借書籍去跟老子促膝談心，也可以跟黑格爾老人爭辯是非。你想深沉，可以到歷代悲劇中去為古人扼腕嘆息；你想歡愉，可以到人間喜劇中去體驗人生至福；你想壯烈，可以親臨戰場目睹血肉橫飛。讀書越多，想象越豐富，一閉眼就可以聽見金字塔下的駱駝鈴聲，一抬頭可以看見世界各地火山噴發。

　　讀書使人明智。

　　當你煩悶時，讀書能使人心情愉悅；當迷茫時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當心情愉快時，讀書能發現身邊更多美好的事物，讓人更加享受生活。讀杜甫的詩，使人感悟人生的辛酸；讀李白的詩，使人領悟官場的跌蕩；讀魯迅的文章，使人認清社會的黑白；讀巴金的作品，使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。

　　讀書使人高貴。

　　讀書，具有神奇的力量，它可以使平凡的人物變得崇高偉大。魯迅先生是一個其貌不揚的小老頭，如果不是讀書，走到街上可能是沒有多高回頭率的。但是，每當我們閱讀魯迅的作品，就好像來到巍峨的山峰之下，總有一種有高山仰止的感覺。這個小老頭太崇高太偉大了，身上有一種不可阻擋的力量，這種力量不是來自權勢，不是來自金錢，而是來自他的人格魅力，而歸根到底又是來自于他的閱讀、思考和寫作。

　　書是人類進步的階梯，是少年的良師益友，人生因讀書而充實，生命因讀書而美麗！

　　讓我們帶一本書去旅行！

　　一本書的旅行作文 篇18

　　總是期待有一天能拋卻所有桎梏，敞開心扉去游行。一個輕松的旅游包，一本和旅行有關的書，還有一個澄清自由的我。

　　那會是一個明媚的早晨。伴隨著火車汽笛的長鳴，還有一路的青山迢迢，我來到了遠方。捧著那本書，我踱著悠然的小步，行進在路上。一路風景，一路動人的歌，一路精彩的故事。

　　我驚奇地發現，書上的描寫格外真實，旅行途中的一花一木，都細細地在書本上記錄著。一路走來，仿佛在書本里一般。我不禁贊嘆，書的經驗，果然真實，親自體驗過的都能在書本上找到。

　　一路上精彩紛呈。書里有的東西，我都一個一個地親歷、觀賞。看一株花從綻放到枯萎，看藝術家用刻刀、畫筆留下來的傳說，看造物主用鬼斧神工的技藝造就的一個個奇觀。這些美好而不朽的事物，我的書里都有美輪美奐的演繹。一邊旅行一邊讀書。用文字去印證所見的美好，再用所見的美好去體會那一段段文字，日子似水流年。

　　起身，拍凈身上的草，背上包，拿上書，繼續行走。若遇到河流，勿悲傷，翻開書你會發現自己原來可以赤腳趟過這條并不深的河流，遇高山也勿氣餒，再高的山也總有爬上頂峰的一天，就這樣一本書讓你跨越了一座又一座的高山，當你看見前方似乎是終點時，不要高興，因為旅途的終點并不在于此，也許你會在某處停下腳步。但當你翻開書時會發現這并不是你最終的目標，你相信嗎？這本書會帶你走遍世界，也許并不會在每個角落留下你的足跡，但它會陪你走到世界的終點、生命的盡頭。

　　漸漸地，一個問題開始困擾著我。隨著不斷開闊的視野，我覺得書本上的描繪總是與我的理解產生一些分歧。旅途中的景觀一如當時，也許發生變化的，是我的心靈。于是，有了自己獨特的角度，也有了自己特別的看法。我發現了與書本不一樣的樂趣，這，是獨屬于我的喜悅。

　　光陰荏苒，我仍在路上，還是一個人，一本書。帶著一本書去游行，我的旅行讓我的書更富有意義。同時，它們也造就了一個獨一無二的我。旅行的故事仍在進行，我知道，這不會終結，永遠不會。

　　一本書的旅行作文 篇19

　　品一杯香茗，在午后和煦的陽光下，捧著一本書，細細地去品味。我喜歡這種恬靜優雅，如古人一般。我已陶醉在其中，或許是因為迷一般的情節，或許是因為書中已勾走我思緒的那個她吧。

　　一曲紅樓，唱響了人世間的悲歡離合；一曲紅樓，道出了大家族的興衰榮辱，幾代人的命運沉浮。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，就是這樣一部流光溢彩，閃爍著絢麗光芳的古曲名著《紅樓夢》，如潺潺的流水，如路邊的野花，牽動著我的感念。它伴著我，伴著我去旅行。

　　在曹雪芹的筆下，一個個鮮紅的人物跳躍在紙面上。柔美的黛玉、端莊的寶釵、開朗的湘云、智慧的襲人、潑辣的熙風……而我最欣賞她，她的名字，預示著她的一生，有著雋永的美，伴著繾綣的哀傷。她就是紅樓，紅樓就是她。黛玉，你還好嗎？

　　一雙似喜非喜合情目，兩彎似蹙非蹙冒煙眉，一襲輕紗，一支金步搖，精致的妝容。黛玉，你笑著從遠處走來。你那柔弱纖纖的身影，是我仰望的風景。

　　從小寄人籬下，造就了你孤僻的性格。在夜晚冷風襲人時，你卻獨自一人含淚葬花：“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐？”你感到孤獨，你感到寂寞。沒有人能夠真正讀懂你。誰能想到，白日里你在長輩們面前強顏歡笑，裝作云淡風輕，一笑而過，背后你又忍受著多大的煎熬。祖母舅舅們要為寶玉提親，你的心已碎了一地，卻在外人面前，你還要恭賀道喜。小小的觀園，把你的人束縛在那里，你的心卻仍可以自由飛翔。在無人的深夜里，我愿陪著你，陪著你感嘆人間世事無常。“寒燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未溫”，黛玉，是你在旅途中告訴我，人最大的敵人莫過于孤獨，戰勝孤獨，才是最大的智慧。

　　別人總說你“孤高自許，目下無塵”，說話有時會尖酸刻薄，不給昔日的好姐妹留點情面。黛玉，這正是你的執著，你的與眾不同。你不懂得圓滑處世，你總是那么真實、純潔。正是你那尖俏俏的棱角打動了千千萬萬的讀者。丫環、嬤嬤們在下面嚼舌根，你不予理睬，依舊是“質本潔來還潔去”。他們殊不知，你的冷漠、直率是對封建社會的抨擊，是對人情冷暖的拷問。你不像是封建社會的一名足不出戶的大家閏秀，而像一名新時代的女性。在那時，所有的人幾乎都是黑暗中渾渾噩噩地生活，只有你，你把自己的靈魂放在光明處，你的心就在光明的地方。

　　在封建的舊社會里，你仍然對愛情有執著的追求。你容不得寶玉和其他女孩下一盤棋，你要寶玉的心里只有你。在一片茫茫中，或許只有他才是你的知已，才可以和你在一起。可惜，“人有旦夕禍福，天有不測風云”，當你和寶玉的愛情就要開花結果時，你終于撐不下去了。當你在瀟湘館奄奄一息時，外面卻是鑼鼓喧鬧的喜慶之聲，本該和你洞房花燭夜的人，卻在和另一個人拜堂。你，無聲無息地去了。但寶玉終于不負你的情，隨你而去，在古佛清燈下了此殘生，你也該安心了。哀愁是花朵上的霧珠，是水上的一片濕潤而燦爛的夕照，是情到深處的一聲知足的嘆息！天涯的百合為你搖碎淡淡的憂傷！

　　笑看庭前花開花落，漫觀天上云卷云舒，縱然世間萬物都在變，唯有你的愛，一層不變。

　　也許，在我心中，讀《紅樓》就是讀黛玉，黛玉代表了《紅樓》。這次非同尋常的旅行，旅途中的風吹盡了花瓣如同她片片破碎的心，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躲在夢與記憶的深處，聽花與黑暗夢魘，唱盡繁華。

　　云卷云舒，卷舒的是心靈的純潔無暇。雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影。花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。

　　落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過，我與你握手，體味芬芳。

　　——后記

　　一本書的旅行作文 篇20

　　書是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬里的尊嚴；

　　書是一條河，綿綿流淌的是上下幾千年的智輝；

　　書是一個人，字里行間悸動的是獨行的靈魂；

　　書更是一次旅行，在旅行中名思，就是“帶一本書去旅行”。

　　書，神奇瑰麗，包羅萬象，它書寫著五千年的中華文明，記錄著仁人智士的傳奇佳話。倘佯書中，惜黛玉葬花，嘆水滸好漢，品一代裊雄，觀西天取經，感時光流逝，書，以它獨道的智慧，給予我們啟迪思考。

　　古人有云：“讀萬卷書，行萬里路”。其實在旅行中，行萬里路，讀萬卷書，帶“一本書”去旅行，我們便可在旅行中尋覓書跡，感知天地。

　　朱熹曰：“讀書好，好讀書，讀好書。”在我看來，旅行本身就是一本好書。

　　中國北方敦煌莫高窟的神秘莫測，使我浮想聯翩，正如同看余秋雨先生的《人生苦旅》中的莫高窟，廬山瀑布的壯觀奇麗，使我心鶩其中，如同李白的“疑是銀河落九天”，內蒙古廣闊無邊的大草原，使我平靜閑適……南方，人杰地靈，杭州西湖、西雙版納，都令我心弛神往。

　　在橘子洲頭風揚文字，澎湃激情，感受偉人當年的意氣風發。“問蒼茫大地，誰主沉浮？”

　　在零丁洋前思如潮涌，感動至深，感受文天祥當初英勇無畏。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；

　　在維納斯斷臂前，啟迪深思，感受到的是其斷臂的殘缺之美。

　　探訪這些名勝古跡，我仿佛穿越古今，穿縮于書中，仿佛與古賢圣人交談，聆聽教誨。

　　在旅行中，看到風云變幻，我不禁查閱資料，學到的是天文知識，看到的是喜馬拉雅山，感嘆滄海桑田，學到的是地理知識，看到生物繁衍棲息，了解更多的自然知識，這讓我更直觀感受到書中的知識。

　　在旅行中，來到大海前，觀海納百川，讓我懂得了寬容他人，包容他人。在看海水穿石的神奇時，我領略到了水并不只有液態美，并不只是隨波逐流，是堅韌，是頑強，是不卑不亢，也許只有像水一樣執著追求，才可為自已的理想做出力量。水是鏡子，是一面明鏡，反射出真、善、美，反射出人性的光輝。在看完大浪淘沙的絕倫后，我感知到了一種神奇的力量，是堅持、是努力、是拼搏，是人類為共同的目標而奮勇的一種精神。面對高聳入云的大山，我更能清晰捕捉到那種精神，爬山的過程雖然艱辛萬苦，但只有努力攀上頂峰，才可“一覽眾山小”。這也許正是我們曾在書中看到過的真善美，堅持不懈，頑強拼搏的真理哲思。

　　在旅行中，我也看到：陜北人的安塞腰鼓和他們豐收的喜悅。許許多多的民風民俗，婚、喪、嫁、娶……而這些不正是他們熱情、好客、純樸的最好體現嗎？在他們的勤勞純樸中，感知的是人性的光輝。

　　由此可見，書與生活息息相關，書的外延與生活相等。

　　旅行是一本好書。

　　在旅行中，我看滄海桑田；

　　在旅行中，我解自然迷題；

　　在旅行中，我享清風流水；

　　在旅行中，我品婉約纏綿；

　　在旅行中，我感豪邁灑脫；

　　在旅行中，我思人生真諦；

　　……

　　旅行如書，在旅行中增添了對人生的感悟，似在書中徜徉。讓我們一同“帶書旅行”。

　　一本書的旅行作文 篇21

　　果凍的滑潤，咖啡的濃郁，奶茶的幽香都不及淡淡的書香。

　　——題記

　　打開扉頁，一股宜人的書香彌漫開來，沁人心脾。華麗的語言在我的腦海中勾勒出一幅迷人的秋景，讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秀麗佳景。

　　人常說“書中自有黃金屋”，閱覽群書的人往往是最有內涵的人。

　　春暖花開，鶯歌燕舞，啁啁啾啾的鳥語伴隨春日的陽光，顯得安祥、溫暖。這時不妨拿本《青春贊歌》輕輕地走進神秘的小樹林，安靜地坐在樹底，捧起散發出油墨味的書，沉浸在書香中。淡淡的書香給予我們迫切的期待，透過樹葉，看絲絲陽光鏤空每個人的靈魂，看整個世界的寬廣，正所謂“會當凌絕頂，一覽眾山小”。春天，是我們的花季年華，青春歲月隨著她的腳步拉開帷幕。曾幾何時，我們是多么天真，無知，如今在時光沙漏的流逝中，我們成為有心人，走向成熟和理智，放飛夢想，譜寫青春的旋律。

　　愿帶著《青春贊歌》在春天里品味快樂，享受青春！

　　夏天驕陽似火，熾熱的天氣阻擋不了品書的渴望，終于帶著郭敬明的《夢里花落知多少》去了高高的山頂，即使在夏天，微風也無處不在。風吹過我的頭發，撫摸我的臉龐，靜聽小四的心聲。高高的山頂，看所有人匍匐在我腳下，陽光滯留在城市的喧囂中，帶來絲絲憂傷……時間的舞步在書籍中耐人尋味的文章中滑過，整個盛夏將因為書變得豐富多彩，蟈蟈和知了的樂音是品書時的樂章，這時才發現品書的樂趣。

　　愿帶著《夢里花落知多少》在夏天里品味書香，享受憂傷！

　　秋天，萬里無云，秋高氣爽，帶一本《紅樓夢》在田間散步，走在鄉間小路，“阡陌交通，雞犬相聞”，隱約看見幾戶人家的淡淡炊煙，不禁勾起對陶淵明的《桃花源記》的渴望。瞧，田圃里的高梁、玉米都揮手歡迎人們的到來，蘋果害羞得紅了臉，夕陽的余暉映紅了楓林，紅得像火，美不勝收。再看辛勤的農民伯伯臉上露出了久違的微笑……就在這個秋天，我卻在穿越書海中發現另一種秋天。那天很冷，但她卻心比那天更冷，被寶玉深深刺痛和傷害了的黛玉用纖弱的細手在寒冷中葬花，也許葬的不是花，而是深深的愛。唯美的愛情被封建理念無情的摧殘，為之心痛。

　　愿帶《紅樓夢》在秋天中品味孤獨，享受悲傷！

　　冬天，冰天雪地，大雪紛飛，帶一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，坐在暖爐旁品味書香，看保爾苦難的人生經歷，讀他如何歷經艱難，在無數失敗時如何站起。因為堅持和努力，他一步步走向他的理想。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。這也許是他所堅持的吧！

　　愿帶本《鋼鐵是怎樣煉成的》在冬日里品味寒冷，享受挫折！

　　春夏秋冬，花開花落，愿我們各自帶一本心愛的書游覽世界，品味書香，領略快樂，享受幸福！

　　一本書的旅行作文 篇22

　　漫漫人生路總會有迷惘，不如帶著一本書去旅行，來充實自我。

　　寒風漸逝，春意朦朧，背起行囊，行走四方。春天的美好，需要我們尋找，帶上《時間》，帶上希望，放下困惑，放下落寞，向著太陽升起的地方走去，穿過高樓大廈，繞過縱橫車輛，尋找一片綠地。躺在草地，望著藍天，流動的白云在漸漸消散，時間也隨著白云逝去。拿出《時間》細細品讀，別有一番趣味，人生是短暫的，時間是一去不返的，沒的春天的播種，哪有秋天的收獲？看，農民伯伯在遠處的田地耕種，他們在播種希望，他們會有收獲。時間讓我們成長，時間讓我們聰明，但時間也會讓我們年老，讓我們后悔。所以在春天還在時，做自己想做的事，做自己應該做的事，讀完《時間》似乎一切明朗了，春天找到了。你也不妨帶上《時間》，遠離喧囂，尋找自己的春天。

　　追夏

　　春光已泄，烈日炎炎，背起行囊，行走四方。夏天的美好，需要我們追隨，帶上《海》，帶上快樂，放下疲憊，放下忙碌，向著清風徐來的方向走去。翻過高山峻嶺，越過河流小溪，尋找一片大海，站在海邊，望著海面，漸漸逼近的浪花，一次次沖去身上的疲倦，帶來夏日的清涼，翻開《海》，領略大海廣闊的胸懷，體會大海情緒的變化。忘卻學習生活的壓力，盡情在水中嬉戲，同時像大海致敬，做一個擁有大海般胸懷的人，看完《海》似乎一切輕松了，夏天找到了，你也不妨帶上《海》，走近海，追隨自己的夏天。

　　戀秋

　　秋風瑟瑟，黃葉飄落，背起行囊，行走四方。秋天的美好，需要我們創造，帶上《果實的味道》，帶上勤勞，放下懶惰，放下悠閑。向著果香四溢的地方走去。走過麥田，走過菜園，來到果園。豐碩的果實旅人心田。翻開《果實的味道》，品嘗成熟的果實，每個人都會有不同的滋味，這都取決于你春天的播種，讀完《果實的味道》似乎一切清晰了，秋天到了，你也不妨帶上《果實的味道》，走入自己的果園，采摘自己的果實，愛上自己的秋天。

　　賞冬

　　大雁南飛，寒風來襲，背起行囊，行走四方。冬天的美好，需要我們欣賞，帶上雪刀，帶上快樂，放下枯燥，放下無味，向著白雪皚皚的地方走去，走過平川，走過高原，到漫天白雪的北方，欣賞雪的姿態，打開《雪》，與雪花游戲，每個人都會感受到歡樂。讀完《雪》，冬天更有魅力了，冬天值得欣賞，你也不妨帶上《雪》，來到白雪漫天的北方，欣賞這美麗的風光。

　　四季如書，我們要品味，人生如書，我們要撰寫。總有一本書屬于你，帶一本書去旅行。

　　一本書的旅行作文 篇23

　　書是調料品，調節著你的一生；書是裝飾品，裝點著你的世界；書是軟化劑，軟化著你的心靈；書是……

　　好書使人終身受益，壞書引人走入歧途。讀一本書如同在品味人生，它取之不盡，用之不竭，讀到最后，才能知曉故事的情節。而讀一本壞書如同是一個蛀蟲一點一滴地侵蝕著你的心靈，讓你走向歧途。

　　我們一路都在旅行，沿途的風景無數，留戀的卻很少。而我在這條路上，留戀著的恰是那一部部的好書。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感觸良多。主人公保羅從一個什么都不知道的小孩蛻變成一個革命戰士，幾次險喪生命，卻用堅強的意志挺了過來，成為了生活中的強者。他的頑強奏響了生命的最強音，他的意志超越了常人，他的奮斗留下了歷史的痕跡。在旅行中，我學會了堅強，我學會蛻變，學會了在民族大義面前與個人情感中的抉擇。

　　有人曾說過，《格列佛游記》是英國最經典的諷刺小說。既然經典，何不看一番呢？它里面有許許多多從來沒有的奇遇，格列佛游遍四國，其中大人國和小人國的故事最膾炙人口。他來到一個國家，對國王都顯現出了理性的尊重，但最終因國王不相信而離開了小人國。慧骃國的遭遇更是漫妙無比，那里的國王待人誠實，他給了格列佛許多的寬容，讓格列佛真正地感受到了人心的溫暖，以致于回國后都不愿與妻子同吃同住。這真實地諷刺了英國18世紀人與人之間存在的隔膜和君臣之間互相猜忌的狀況。在旅行中，我學會了應待人誠懇，我學會應如何做人。

　　游歷了一會兒，忽地想去看看鄉野間淳樸的人民，于是又走進了沈從文筆下的湘西。我看到了一個十三四歲的姑娘翠翠在船上，船上還有一位老人家，那便是翠翠的祖父。他們每天渡河直到夜晚。翠翠同時被兩個年輕小伙給看上了，而翠翠也喜歡他們，但當老大去世后，老二與翠翠的祖父戶生了誤解，祖父去后，老二也不見了蹤影，翠翠便在邊城里住著……悲慘的命運，但我看到更多的卻是人與人之間的那份純潔的感情和一個小姑娘的成長。在旅途里，我學會了面對困難。

　　繼續前行，永無止境，再來到《少年維持之煩惱》。少年維持很有藝術天賦，他經常來到小樹林里畫畫，在一次聚會上他認識了綠蒂，從此便念念不忘，但綠蒂早已訂親，讓維持痛苦不已，平靜一段過后，決定見綠蒂最后一面，見完就用結束了自己的生命。我在為他惋惜的同時，也體會到了是那個時代的社會逼迫他走向了死亡。在旅途里，我為生在這樣的一個社會而感到慶幸，也學會了如何處理自己的情感問題。

　　我在走向人生盡頭的這段路上，旅行的還不過是小小的一部分，我在其中的感悟也不足以讓我成長，相信在旅途中，我會學到更多。帶著“學”這本書去旅行，相信旅途更加多姿多彩！

　　一本書的旅行作文 篇24

　　古人有云：讀萬卷書，行萬里路。

　　行李箱旁、火車上，在駛入目的地的過程中，拿起一本書，認真地品讀，喝上一口香茶；窗外涼爽的風襲來，茶香與書香完美地融入空氣中。這一切是否美好

　　人生就如同一場旅行，永遠不會知道下一站會停在哪里，但如果你改變不了火車的方向，不如放下自己的重擔，換個心情，看看窗外的景色，讀幾句優美的小詩，再品一口清香的綠茶，陣陣涼風拂過你的耳際，混著茶和花淡淡的香味，翻翻手中還遺留著墨香的書本，盡管旅途是乏味的，但從書中卻可以尋覓到一絲溫暖與趣味來，一路上一邊跟著火車顛簸，一邊被書中幾個有趣的字眼逗得捧腹大笑，你會發現生活就是如此，不在乎最終的歸所，而要留心的是一路一點一滴的美好……

　　恍惚中，我已經找到了我的座位，挺好的，是個靠窗的座位。從身旁的背包中摸出了一本書。封面上一個用水彩畫的小人咧著大大的嘴巴，朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應著它，這本書的名字叫做《十三海盜》沒有多余的修飾，光只是這四個字就足以讓我沉浸其中從小學到初中，從牙牙學語到行云流水，我的一點一滴這本書都為我見證著。我深呼吸了一口氣，慢慢打開了這本書，泛黃的紙張早已破碎不堪，我小心的將它一點點拼湊起來，一個字一個字的讀著，生怕錯過了什么情節，仿佛我也置身于書中那個只有四人的小島，跟著在淌滿著河流的山上奔跑著，在縱橫交錯的車軌上追逐著，在國王的城堡中大鬧著，我瘋夠了，便躺在盧斯卡的上坡上，看看天，感受大自然對我的恩澤……

　　顛簸的火車上，我盡情的笑著，盡情的享受童話中的美好，原本生活中的疲倦與憂慮一掃而光，剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書。哐當一聲，火車到站了，不察覺中時間已經差不多了，我意猶未盡的合上書本，拖著行李箱朝外走去，放開腳步，大步朝前，盡管我不知道這一站通向哪里，但是有著手中的書就足夠了，我咧開了嘴巴，對著書上那個油墨涂抹的小人笑著，陽光灑了進來，一顆心，一本書，人生便就是如此吧……

　　一本書的旅行作文 篇25

　　書籍是人類進步的階梯。

　　——高爾基

　　我背著一本厚厚的《智慧錦囊》，獨自漫步于歷史的長河中，尋找著人生的意義……

　　第一站：白虎堂

　　我”嗖”的一聲降于一大院落中。正值月黑風高之夜，烏鴉”嘎嘎”地叫得樹枝一陣顫動，使得這寂靜的夜平添了一絲陰冷，遠處，一陣急促的腳步聲忽而傳來。借著冷清的月光，我定睛一看：此人生得相貌堂堂，一雙眼睛大如銅鈴，犀利如劍。而他腰間正佩著一把價值不菲的寶刀。我定眼一看，這不是林沖林教頭嗎?我忙轉身，三個燙金大字赫然懸掛在上：白虎堂!我也不用思考，書中的一幕幕如放電影般映入，正全速沖入我眼中。我抽出背著的錦囊，對正虎步走來的林教頭說：”教頭，做人不能忘記規矩，此乃白虎堂，不得佩刀入內。此書所講，若您執意進入，將被太尉所害。”說完未等回復便奔走了，闖進了夜色中。

　　第二站：烏江邊

　　“沖啊!””殺啊!””不要留手!”

　　一陣沖殺聲和著馬的嘶鳴，聲勢震天，天邊的殘陽如血。烏江水也似被楚國將士之血染紅了一般，不斷翻涌起血色波濤。

　　烏江邊，項羽已將寶劍執于手。而那江東鐵騎也不見蹤影。那是一雙多么深邃卻又蕰含了多少懷戀的眼睛啊，那斜陽也似為他送行般將那火熱傾斜在他身上。我又抄起了智慧錦囊，一步一步走到項羽跟前：”霸王之英名早已聞名于世。只可惜孤直未勇卻無滿腹謀略。只希望來生的你必當提升自己，重振楚霸王之威名!”說罷，我投入烏江徑自游去……

　　背起《智囊》，穿越歷史。那可惜的一幕幕爍然在目。后人們啊!愿你們不要重蹈先達覆轍，做出自己正確之選擇。

　　一本書的旅行作文 篇26

　　人生猶如展開的長卷，旅行是夢想之路的又一種延續，不同的境地，不同的牽引，不同的依托，不同的痕跡。在旅行之路，帶上一本書，踏過萬水千山，繾綣時光，于是此前淺陋的炫耀也成了心頭可堪玩味的語言。

　　不管怎么說，旅行之于某些人而言是無法觸摸的美，就像布拉格之于卡夫卡，天時地利被安排在不恰當的時候，有一點不問世事的驕傲，而他卻以微小而不容撼動的方式凝視生活的荒謬，骨子里冷靜決絕，表面上幽默地付之一笑。

　　每個人都有關于旅行的不同記憶還有向往，我假設沒有人反對在旅行的時候帶上一本心儀的書，睜大眼睛，在綿延的山嶺間尋求心靈的凈土；踮起腳尖，癡戀往來穿梭的人，從此不知道歸途。

　　也許吧，生活付出了很多很多，不知道路途還有什么，偶爾騎著腳踏車沿著街道一路走下去，然后發現，其實不是這樣想的，只是有時候，即便知道錯了，我們也懶得回頭。

　　帶上一本書去旅行，涉獵眼中的景致也會沾染上某種莫名的情調，就像雨巷，就像沉香屑，就像歧路佳人，就像春風沉醉的晚上。我常常環顧自己的左右，看著那些穿行于人海的女子，飄飛的裙裾，輕揚的嘴角，搜尋那些自信或者黯然落淚的神色，可是到最后，我在一直努力尋找的身影卻終未得見。

　　不同的旅途帶上不同的書，相似的故事打動相似的人，帶上老舍去北京，帶上雨果去巴黎。生命原本也是一場大的遇合吧，異路眾生在遙遠的路途虔誠相遇，或許我們永遠無法理解掩藏在彼此心底深處的糾結，但那一刻在璀璨的陽光下，在類似的故事情節中，我們邂逅了生命中最美麗的感動。

　　帶上一本書去旅行，放在手心，放在床頭，放在隨時可以翻閱到的地方。這個世界總是日新月異的，可是時間對于旅行而言，卻飛逝得如同白駒過隙；沒有白天的白，沒有黑夜的黑，我們輕而易舉就將時間遺忘。

　　旅行，看書也看天，多久以來未曾親近的天空，在向著更高處撤離，明亮的湖泊映照著纖塵不染的云朵，在遠方等待著降臨；樹林里四散著悠閑的旋律，一朵花的眼神，也會讓深鎖的眉頭不經意間透露心事，倘若憂傷的文字看破了紅塵，也許有什么東西就在不遠處。

　　帶上一本書去旅行，海風吹醒奧斯陸的清晨，楓紅點綴著京都秋意盎然的古名寺；帶上一本書去旅行，布拉格浪漫的風韻從歷史深處吹來，海德堡在陽光下散發著藍梅般的陣陣香甜。

　　帶上一本書去旅行，生命大開大闔所帶來的啟迪在驀然間驚覺，歷史的旖旎映像倒影在風華絕代的江山上。于是說行千里路，讀萬卷書，于是說喁喁細語，知行天下。

　　帶上一本書去旅行，熙熙囔囔的人間泛著來來往往的味道，回到原地才發現世界上沒有永恒不變的自我，但我們依然決定了要走。

　　一本書的旅行作文 篇27

　　想必幾乎每個人都有過旅行的經歷。在旅行的過程中，難免會有路程上的奔波，那么我們將如何來消磨這段在路上的時光？

　　有人會說：現如今科技發達，各種電子設備一應俱全，何不帶上自己的手機、游戲機來在路上消遣娛樂？

　　又有人說：棋類、牌類活動不但能消磨時間，還能鍛煉思維、增進與他人間的友誼，豈不是一舉兩得？

　　而我卻悄悄地走到書架前，我要帶一本書去旅行。

　　各種電子產品固然為人們帶來了便捷，然而使用久了也會覺得身體不適，閃爍的屏幕更會損傷人的視力。而此時我正在一旁靜靜地閱讀著這些可愛的文字，它們一個接一個，串成了一個個動人的故事、一段段生動的描寫、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來存入大腦，靜靜地等待著將來的某一天將它們取出而為我所用。

　　各種棋牌游戲固然能供人消遣，然而時間一長也會讓人厭倦，勝者歡喜，負者心里卻難免不快，抹殺了旅行的好心情。而此時我正沉浸在那作者為我營造的思想境界里，汲取著知識的滋養，同時體味著作者的筆法，為主人公的成功而滿心歡喜，又為主人公的悲慘結局而扼腕嘆息。

　　因此，請帶一本書去旅行。在這漫長的旅程中，書籍已不再是一打印滿了字的紙，而是一位忠實的旅伴。他以自己的方式講述著一個有一個動人的故事，伴我們走過一段又一段不平凡的路。

　　我們不必為選一本什么樣的書而舉棋不定，因為選擇的標準其實非常簡單：我喜歡，而且它對我有益。至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如陶淵明般“好讀書，不求甚解”，又可以如朱熹般“不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，最終的目的都是閱有所獲，讀有所感。如此我們便完成了又一次旅行，一次思想的旅行，一次心靈的旅行。

　　那么，在每次旅行之前，請記得帶上一本書。讓書伴我們踏遍千上萬水，讓書伴我們走過這漫長的人生之路。篇七：帶一本書去旅行

　　古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在我看來則是：“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。”

　　在書中，沒有時間和空間的限制。

　　我暢游在書的海洋，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他一起“行到水窮處，坐看云起時。”我會和李清照乘上那片詩的扁舟，在黃昏時共飲一杯酒，分擔她“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思憂愁，體會她那“物是人非事事休，欲語淚先流”的悲傷。

　　我漫步在幽靜的花園，與李太白一起“舉杯邀明月”，感受他“天生我材必有用，千金散盡還復來”人生價值的宣言，體會他作為一個天才詩人的高度自信、樂觀豪放的寫照。我會與李后祖在高樓上，傾聽他“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的強烈亡國之痛，描繪他作為一個薄命君主的悲苦境遇。

　　我激情澎湃于施耐庵的《水滸傳》。我漫步在梁山山下，目睹梁山一百零八好漢行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。我激情于武松除惡蜈蚣嶺；澎湃于他斗殺西門慶。我更為林沖這等英雄好漢受到百般迫害而氣憤。

　　我嘆息于曹雪芹的《紅樓夢》。我悲傷于賈寶玉和林黛玉的愛情故事。我為香菱感到惋惜，同時也對她心生佩服之情。佩服她一個孤苦女子，癡心與學詩，欣賞她對藝術的崇拜，同情她苦苦找一個精神上的寄托。

　　歌德曾說：“一本書一個世界。”我踩著趣鋪成的路，樂作成的舟，游遍南北，游遍古今。

　　一本書的旅行作文 篇28

　　每次旅行前，帶一本什么樣的書，打發路上無聊的等待時間，總是頗費思量。

　　定然不能太沉，出門前恨不得減下任何一克重量。

　　也不能是情節太緊湊的小說，它們不是在出門的路上就被看完，就是總讓你心里惦念，玩也玩不踏實。

　　當然更不能是艱澀難懂的讀物，旅游本來是放松身心，何苦再用書來荼毒。

　　除了lp，旅游類書籍也是最好不要，它們大多泛泛，且沒有實用性。嚴重的是誤導，本來明明可以通過你的眼睛去看，結果卻變成了通過別人的眼睛去看。

　　所以，我總覺得最適合是平淡沖和的散文，不拘哪里翻開來，都可以順著看下去。

　　不過最近幾次旅行所帶的書，似乎都不算太成功。

　　去緬甸帶了阿蘭的<旅行的藝術>，書名很應景，但是看了才發現是討論藝術多于旅行。而且本以為一個人走有大量空閑看書，結果全然不是。白天的時光特別珍貴，有太多稀奇東西想看。晚上到了旅館，又要抓緊時間洗澡洗衣，還要把一天的見聞都記下來。常常累得握著筆就睡過去。所以一路幾乎沒看幾頁。直到回程，因大雪在機場逗留了兩天，實在無事可干，才終于看完了。

　　去尼泊爾帶了本梁文道的<我執>。第一回看他的書，結果很悲慘地發現沒共鳴。而且本來夢想著在博卡拉湖邊腐敗看書的，天公不作美，整日下雨。還夢想著徒步那幾天每天早早走到宿營地，洗個澡，曬著最后的太陽悠閑看書————結果我們每天都走到太陽下山才到營地。最后這本書幾乎原封不動地被帶回來了。

　　最失敗的是有幾回帶著克里希那穆提的書，想著平日看不進去，旅行時心情放松，頭腦空明，或許可以受到突然啟發。事實發現旅行時很多時候心思更浮躁。

　　倒是去新疆那回，在禾木被大雪圍困，幸好缽子帶了一本<誤讀>，打發了大把閑暇時光，還意外實現了最完美的發呆腐敗：烤著火，喝著熱乎乎的紅茶，吃著甜美的葡萄，欣賞著安伯托的機智與詼諧。

　　更久遠越發記不清。有段時間特別喜歡卡爾維諾的<看不見的城市>，覺得最適合旅人，書里的城市可以是任何城市，能跟你到達的任何一個地方相聯系。

　　還有一回帶著梭羅日記去鄉下，也很好，梭羅最能讓人發現鄉下的好。

　　回家也總要帶書。拿回家和旅行來相提并論，說來有點諷刺。但事實卻真有相似處，尤其近年，回家越發帶著客人的眼光。其實家人以前都是喜歡看書的，但現代的生活，很容易讓人放棄看書的習慣，有電視，電腦。游戲，有無窮無盡的娛樂可能，似乎都比看書輕松快捷。所以家里的書架，已經多年沒有增加新書了。回家最常帶的是<紅樓夢>。我有一套四卷本的簡裝紅樓，每本都不厚。隨便抽一本帶著，想看了隨便翻開來一章看，反正每回都又熟悉又新鮮。

　　說了半日，還是沒想好，這回帶本啥呢

　　一本書的旅行作文 篇29

　　年輕的心，不會因為世界的神秘與未知而停下向前飛奔的腳步。旅行，包上行囊，以無畏的心情向前跑去。可只有真正出發，才會發現：旅行并不是一個人向前前行。

　　走在路上，未知的事物必定會讓你茫然無措，真的該有位朋友陪你走完剩下的道路！那就帶上一本書去旅行吧，不需要史詩般的`章幅，只需值得品味。翻開扉頁，閱讀文字，有你在我身邊，旅行的路上，不足為懼。

　　走在路上，當寒風吹過你的臉頰，內心的孤寂不禁襲來。有人說，是旅行必然要忍受無盡的寒風為伴，這樣的日子里，我們不妨帶上一本書出發。讀萬卷書，行萬里路，古來如此。翻開扉頁，閱讀文字，有你在我身邊，旅行的路上，不曾孤單。

　　走在路上，你迫不及待的想要縱覽世界，擁抱一切。旅行，就是去不同的地方，然后帶著不同的自己回來。然而在這其中，也許在清新的田園風光里，也許是嘈雜熱鬧的街道里，亦或是無人問津的山野中。我們都需要一本書，一本能沉淀自己，容納世界的書。翻開扉頁，閱讀文字，世界盡入我心。

　　此刻的我已背起行囊，準備上路。盡管前方的道路我無從知曉，或是一帆風順，亦或是荊棘遍地，或是充滿樂趣，亦或是困難頻頻，我都會義無反顧，大步向前。

　　只因有你的陪伴——書本的陪伴，我都不會孤獨，不會慌張，還將擁有整個世界。

　　獨自旅行是一個人人格獨立的標志。帶上一本書，我已準備齊全，即將上路，開始旅行！

　　一本書的旅行作文 篇30

　　行萬里路，讀萬卷書，帶上一本書去旅行，眺遠處江山如畫，品手中文字清揚。

　　席慕容說過：“人生最好的旅行，就是你在一個陌生的地方，發現一種久違的感動。獨自旅行，不受羈絆，沒有約束。有一天，背上包，帶上一本書，有多遠，走多遠。”當你拖著行李箱，登上火車，在漫長的旅途中感到困頓時，不妨翻開一本書，啜一口香茗，感受書香清雅，茶香恬淡。疲乏時，再打開車窗看看窗外的美景，是否有久違的純真與溫暖在心中氤氳？

　　當你游于蒼莽的沙漠，你會體會到書中“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊；當你游于下雪的塞外，你會領略到書中“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗；當你游于婉約的江南，你會感受到書中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的明麗。

　　無意中翻到了余秋雨先生的著作《行者無疆》，其中最喜歡的是《尋常威尼斯》這一篇游記，以優美深刻的語言，娓娓敘說中將威尼斯這一幅美麗的圖景徐徐展開來。

　　攜上這本游記去旅行，當你到達水城威尼斯時，會為它的美感到震撼。你會訝異于水城夜晚的明凈，沿著石板小路前行，讓輕柔的晚風將你送到河畔，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動，使人仿佛進入了綺麗的夢境；你會驚嘆于水城白日的清新，眺望遠處裊裊煙云，泛舟河上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來，圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩，你會覺得身心都已融化在那靜謐安寧中。威尼斯無車馬之喧，一切交通只靠船楫和步行，厚重的歷史在威尼斯留下了很多痕跡，河岸兩邊遍處可見的遺跡是威尼斯曾經的輝煌，在威尼斯中，你可以感受到歲月的靜好無憂。然《尋常威尼斯》中并不僅僅只描寫了作者在威尼斯的所見所聞，還有其深刻的感受。威尼斯因過于出色而不得不任勞任怨，它靜靜地仰臥在水中已有百年之久，固守生態是當地居民與生俱來的責任，我們不能僅為了自己的參觀而將這一份美景破壞。懷著這樣的理解去旅行，對于威尼斯的美便會有更深層的感受。旅游與書，兩者對我來說，都是不可或缺的一部分，能帶給我最本真的感觸。

　　帶上一本書去旅行，翻越萬水千山，一路春暖花開。

　　一本書的旅行作文 篇31

　　如果要去進行一場豐衣足食的旅行，或許我會帶上一本名家來此地后作的書。這樣，我就可以在欣賞美景時翻開它，體會作者當時的情感，如此便可對表面上的美麗了解得更透徹。自己有不同的看法，也正好辯證的看待。若是艱險疲憊的旅程，或許我會帶上一本小說，和主人公一起經歷挫折與坎坷，合和作者一起在歡樂和悲傷中起伏，自然也會被激勵著停不下旅行的腳步。其實帶錯了書也沒關系，因為這樣可以在欣賞美景時享受不一樣的意境。無論什么樣的書，當你身處他鄉時，無依無靠而倍感孤單時，都可以讓你找到精神的寄托。

　　書，可以讓人感受到作者內心深處的感動，可以在我們累的時候安靜的品味作者的一絲絲情懷。

　　旅行的意義在于對不同事物的見解和體會，也有許多感觸。帶一本書去旅行，在自己厭煩嘈雜的街道時，看看書中的一字一句，體會字里行間細膩的感情，和不為一種樂趣呢？

　　現代人的生活多了許多浮華和金錢的氣息。這樣的生活讓每一個打拼的人總會有累的時侯。這樣，去旅行便是一個好的選擇。

　　每一個人都帶一本書去旅行吧，會讓我們在閑暇的時候真正的感受到自然帶給我們的寧靜、和諧和美好。

　　一本書的旅行作文 篇32

　　書架上，那本硬殼的《鋼鐵是怎樣煉成的》靜靜的躺在那兒，封面上，熟悉的保爾的面龐沖我揚起了和煦的微笑。他是我人生旅途中的摯友，是他，陪伴我度過了14個春秋。

　　失意時，我總喜歡捧著它，一個人，默默的坐在寂靜的公園里，手指滑過冰涼的封面，隨手翻開，心神浸到書中，細細的感悟著保爾的堅強與剛毅，恍惚中，保爾仿佛就坐在我的身邊，親切的與我交談：“沒事的，小同志，人生是場漫長的旅途，在這場沒有硝煙的斗爭中，我們所能做的，便是堅強的面對一切事物……”聽著保爾語重心長的話語，看著他那帽檐上熠熠發光的紅星，思索著，傾聽著，一切不快、焦慮、煩惱隨著合上書本帶來的那陣風，去了。

　　成功時，我總喜歡捧著它，一個人，站在高處，抬頭，是漫天星河；俯首，是浩淼大地，每每這時，總會升起一股“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情與壯志，肩上一重，一只厚重的手掌輕輕搭上我的肩，回頭一看---是保爾。他那粗糙的大手撫過我的臉頰，嘴唇翁動著，似是有許多想說的卻又不知從何說起，他那深邃的眼睛閃爍著期待與欣喜，“好樣的！小伙子！這才是你們青少年們特有的氣質，努力吧，向著旅途的終點奮斗去吧！”他那嘶啞的嗓音中蘊含著激動，“不過，別驕傲啊！這段路，還有的走呢！”我笑了，重重的點了點頭。

　　平時，我總喜歡捧著它，一個人，隨便在何處，躺著也好坐著也罷，只要一打開書，那個熟悉的保爾便會從紙上跳出來，落在我的身邊，慢慢的與我交談，保爾的敘述不如小說那般跌宕起伏，不似散文那樣優雅華麗，不像詩歌那樣詩情畫意，只是多了幾分滄桑，多了幾分哲思，少了幾分浮夸與世俗。我時而被保爾不幸的命運所感染著，時而被保爾頑強的意志所激勵著，時而被保爾激情的呼告所歡呼著……當到了高潮時，我總是緊緊的與保爾擁抱著，感受著他那顆火熱的心，一顆燃燒著的心！

　　保爾就像一座燈塔，為迷茫的我照亮了前行的路，保爾就像一位良師，為無知的我指點人生的迷津，保爾就像一把鑰匙，為窘迫的我打開新生的大門……

　　行走在人生的旅途中，手捧一卷《鋼鐵是怎樣煉成的》，嗅著溫馨的油墨香，我的腳步行走得越發從容與堅定！

　　一本書的旅行作文 篇33

　　斟一碗烈酒。

　　今夕紅日艷如霞，獨登高崖，靜觀《三國》。如此雄麗之景，何不邀曹操同敘？輕翻書卷，我與阿瞞一道，暢游天地，展開三國之旅……

　　一望無際的戰場上，白骨遍野，千里之地寂無人煙。你我同行在軍營之中，看著人們將因戰爭而犧牲的將士掩埋。你頓生憐憫之心，憤然歌道：“鎧甲生蟣虱，百姓以死亡，白骨露于野，千里無雞鳴，生民百遺一，念之斷人腸。”你知道，戰爭帶給人民以無窮的災難，而戰爭是制止戰爭的最快方法。于是，為了人民的和平與安寧，你決心討伐袁紹，平定天下。這時，你的憐憫瞬間消失，在你憤然的目光中，帶著一片拯救萬民的雄心。

　　茫茫滄海之邊，伴著驚濤駭浪擊石，迎著海風呼嘯而過，你我同登碣石，遠望著袁紹余部爭相逃竄。你滿懷豪情，昂首高唱：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里……”你雙手大張，捧著一杯烈酒，一飲而盡。在落日的余暉和你躊躇滿志的目光的注視下，一支浩浩蕩蕩的大軍已駛向南方。

　　長江之上，你我佇立戰船，身后將士各個摩拳擦掌，欲乘勝追擊，一舉拿下江南，載得二喬而歸。而你亦滿懷雄心壯志，邀眾豪飲，卻見一烏鴉望南飛鳴而去，你大笑而歌：“月明星稀，烏鵲南飛；繞樹三匝，無枝可依。周公吐哺，天下歸心。”你又滿飲三爵，以為自得。我注意到你的眼光，期盼中帶著一片傲然。

　　夜幕低垂，明月當空。你我騎馬飛奔，周圍火光沖天，慘叫連綿，你的情緒卻是那么高漲，雖身處逆境，卻仰天大笑。雖然慘敗，即使年高，亦雄心不死，昂首淺唱：“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。”既而仰天長嘆，目光虎視著南方。在你已衰老的目光中，多了一分堅毅。

　　一碗烈酒，便話了半個三國。

　　我讀曹操，讀他的豪邁，他的雄心壯志。他，曾煮酒論天下英雄，“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天下之志者也。”在中華五千年的歷史長河中，無數詩人林立于世，而他卻以獨具一格的風格立于前頭。曹操，不愧為“三曹”之首。

　　斟一碗烈酒，再翻書卷，我要再邀曹操，繼續沒有盡頭的三國之旅。

　　一本書的旅行作文 篇34

　　每次翻開《邊城》，總覺得那個如詩如畫的鳳凰古城就在自己眼前鋪呈開來。沈從文先生的《邊城》，便是以那鳳凰古城為背景寫就的故事。翠翠、儺送、天保、爺爺，那一個個在書中鮮活生動的人物，就像是湘西的鳳凰古城人的剪影。我被《邊城》清新質樸的那個世界所吸引，那鳳凰古城便更顯得神秘而動人，清麗而淡雅。我知道我與這個湘西的“邊城”已有約定，只是佳期未到。

　　去年暑假，我終于可以攜一卷《邊城》，去赴這個美好的約會。鳳凰果如《邊城》中描寫的一樣，綠水圍繞，青山相擁，大而厚的青石板已被時光打磨得透著溫潤的光。天真爛漫的孩子們一個個睜大了像翠翠一樣靈動純凈的眼睛打量著我們這些步入“桃花源”的旅人。有的光著嫩白的小腳丫歡快地拍打著水面，有的則干脆躍入水中，揚起晶瑩的水花打濕了船家休憩的漁船。我不由得想，翠翠是否也曾赤著腳丫，奔跑在光滑的青石板上，或為買一包香甜的姜糖，或為提一瓶清冽的米酒？

　　那綠綢子一樣清透的水，映著水道兩旁高高的吊腳樓和不遠處青翠蔥蘢的山。時不時有撐著篙的船夫駕著小船劃開平靜的水面，沖破綠汪汪的浮萍。那黑黑的虎虎生威的臉透著一絲神氣。我想，那便是天保眼里深蘊的傲氣吧。只是不知這船夫，是否擁有同儺送一樣動聽的歌聲。

　　夜幕降臨，四合的夜色襯得青山環擁的鳳凰古城更加靜謐。漫步在河畔，被兩個小小的男孩子纏住買河燈。我禁不住孩子眼睛里撲閃的星光的吸引，買了兩盞小巧的手工河燈。點上蠟燭，小小的河燈透著薄薄的淡光。把河燈放入河中，我看著兩團小小的火光隨著河流消失在視線里，不由得閉上雙眼，靜靜地許下心愿。愿鳳凰古城永存風姿，不被世俗而染，真正成為不染塵埃的、純凈的靈魂之域。

　　帶一本書去旅行，在《邊城》中領略鳳凰的美，在鳳凰城中體會《邊城》的真摯靜好。我期待著下一次背起行囊，帶上心愛的書，開始新的征程。

　　一本書的旅行作文 篇35

　　如何進行一次快樂而充實的旅行呢？或許我會選擇帶一本書，帶著它去旅行，我的旅行也許會更加的快樂，充實。

　　“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”瞧，春日里的桂林山水是那么的魅力，安寧。平靜的湖水宛如一面大鏡子，清澈透明。俊俏的山峰千姿百態各有各的特色……于是這便形成了“山清，水秀，洞奇，石美”這四大絕。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”夏日中西湖的荷花像一張張孩童般的笑臉，那樣的天真，爛漫，讓人有一種如癡如醉的感覺。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》寫到：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，”更加突出了西湖的魅力。

　　“四面山巒回峰映，一潭碧水狹口流。”秋天的九寨溝最為美麗，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在明麗的湖水中。繽紛的落葉在湖水流韻間漂浮，悠遠的晴空湛藍而碧凈，九寨溝獨特而又有優美的景色盡收眼底！

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”當你睜開雙眼時，你會發現你已經來到了美麗的冰雪城市——哈爾濱。走在充滿雪的世界里，你是否感受到了雪給你帶來的快樂與浪漫呢？和我一起來到滑雪勝地，你可以和雪來一次親密的接觸呢！

　　帶著一本《詩詞大全》去旅行，走在祖國的名山勝景中。我相信，你一定會有意想不到的收獲的！

　　一本書的旅行作文 篇36

　　帶一本書去旅行，在乎的不是目的地，而是沿途欣賞風景的心情。

　　——題記

　　帶一本書去旅行，伴著書香，走遍美麗的地方。那些地方，有溫暖的陽光，有柔軟的沙灘，有蔚藍的大海。那些地方，有高峻的山峰，有飛湍的瀑流，有怡人的風景……都給自己的旅行增添了無比的樂趣。

　　書，是人類的好朋友。讀一本好書，亦如交到了一個傾訴情感的知己，讀一本壞書，是對自己的不尊重，一個不懂得尊重自己的人，我想大概也是行尸走肉般吧！一本好書，可以帶著我們遨游太空，在那里，我們可以與鳥兒對話，與太陽公公月亮婆婆交朋友，可以帶著我們領略中華五千年歷史文明，在那里，我們可以與秦始皇一覽天下風采，與漢武帝溝通儒學經典。我愛讀書，更愛讀好書，讀書使人修身養性，讀書可以陶冶情操。每當看到一本好書，我都要狼吞虎咽般地咀嚼里面的精美句子，讀完后，都要意猶未盡的回憶一下，那樣，以后幾天里，我便覺得充實起來。在書的世界里，充滿了陽光，在那里，我看到有人撿起別人扔下的空瓶子，我看到有人扶著老爺爺、老奶奶過馬路，我仿佛有看見六歲的女孩細心照料者躺在病床上的父親，我仿佛還看見了一位頭發斑白的老師在耐心的給學生講題。在那里，我看到人性善良的一面，回過頭想想，他們也是我們學習的榜樣吧！

　　在書的伴領下，我來到寂靜的夜空，那里有一個中年男子，臉上此時滿是哀傷之情，手里拿著斟滿酒的杯子，對著明月吟道：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”啊！是他嗎？詩仙李白？下巴有著順滑的胡須，一身白色的衣服，此時在明月的照耀下顯得格外晃眼，半開的胸襟顯出他微醉之態。此時的他，傷感里透著瀟灑，我那為之驕傲的詩仙李白，此刻把我壓的喘不過氣來。我走了，那樣的他，不是我想看到的。我又來到一個院落里，此時天空正在下著雨，我看到一個頭發散亂且憔悴的女子，此時的她，皺著好看的眉頭，從窗戶往外看，我想這大概就是著名的女詩人李清照吧！那個可憐的女子，我微微嘆息著，動蕩的社會把一個美麗的女子蛻變成這副樣子，實在讓我感到痛心！我翻走那幾頁，也翻走了我的傷感之情。

　　書里書外，都是一個深思的我，一個熱愛讀書和熱愛生活的我。蕩漾在書的海洋里，此生足矣。

　　一本書的旅行作文 篇37

　　學海無涯，就像是一次旅行，要是你愿意去細細觀賞，你會領略到許多美麗的風景。

　　懷抱一本《水滸傳》，我踏上了知識與人生的旅程，看著火車緩緩開向前方，我知道，這又會是一次難忘的探索。

　　飛流雄山·憶武松

　　“春如夢、夏如滴、秋如醉、冬如玉”，我踏上有如人間仙境的廬山，看那瀑布氣勢磅礴、奔騰而下；悟那流云來去如風、縹緲無形；感那山峰層巒疊嶂、怪石嶙峋。

　　靜靜觀賞著這一如畫美景，我的腦中不知不覺浮現出了一幅畫面——武松手持哨棒，與身前兇狠難測的猛虎對峙，驚心動魄，扣人心弦。勇敢機智的武松制服了老虎，就好似廬山瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，不畏風險，拼死搏斗。也只有這氣勢磅礴的廬山瀑布，才足以形容當時武松的雄姿英發吧！我不禁感嘆于廬山和武松豪放大氣的氣質。

　　都市風光·繪吳用

　　紐約，一個智慧與文明并存的都市。曾經有一段時間，美國的科技發展飛速，成就了一段傳奇。如今我也來到了這片土地，感受到了來自紐約散發的浩瀚如海的智慧。科技是如此發達，將許多不可能變成現實。

　　有一個人，也像這座智慧之城一樣——吳用。《水滸傳》中，他是滿腹經綸，通曉文韜武略的軍師，學富五車、見多識廣，讓人將紐約的發達、便利與吳用聯系在一起。是啊，紐約風光猶存、智慧不改，恰如吳用博覽群書、機智多謀！

　　塔橋向云·感公孫

　　領略過廬山的浩瀚雄姿，感受到紐約的高深文化，火車又載著我駛入了倫敦。與外世的喧囂截然不同，這里的景是風輕云淡的，這里的人是彬彬有禮的。我眺望前方壯觀雄偉的倫敦塔橋，終于能領略到世人所稱頌和贊賞的塔橋英姿！

　　回想起來，公孫勝，也如倫敦塔橋這般壯麗，卻又寧和。當你邁入塔橋，看到這里的人和景，第一個蹦出來的詞，是翩翩有禮。非要把倫敦比作一種人，那便是俊朗高雅、不沾風塵的公子吧——恰如公孫勝。這個書中的人物，給我留下了十分深刻的印象，那般風度翩翩、淡泊名利。我竟也在倫敦塔橋中體會到了這樣的感覺。在四處環繞的幽靜與高雅之中，我悄然退去，無聲無息，連同所有想象與感悟，一起消失在沉靜的倫敦塔橋里。

　　旅途已走完，書也在跌跌撞撞的車廂中匆匆翻過，這一路匆忙短暫，可我懂得了廬山的壯觀、紐約的智慧、倫敦的高雅，這一路，與書為伴，我不虛此行！

　　一本書的旅行作文 篇38

　　書中橫臥著整個過去的靈魂。——卡萊爾

　　讀書，使我觸摸歷史，安頓躁動不安的靈魂。帶一本書去旅行，回味無窮。

　　——題記

　　翻開那本被魯迅贊譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，暗黃的書頁里記載著那些風起云涌的時代。那一個個鮮活的歷史人物，在我的腦海里復活，他們帶領我回到那些驚心動魄的歷史。

　　兵馬俑前

　　秦始皇兵馬俑，我曾數次拜會，每一次都令我震撼。今天，我又一次站在氣勢磅礴的俑坑前，看秦俑戰士個個精神抖擻，擐甲揮戈，或站，或跪，神情威嚴。就是這百萬秦軍銳士，幫助秦王完成統一大業，“秦王掃六合，虎勢何雄哉”展現了大一統王朝的雄壯氣派。我想，當年秦始皇也曾站在這里，傲視全軍，檢閱軍隊。秦始皇，你在政治狂瀾中艱難登基，內用李斯，外用蒙恬，啟用賢才，國力雄厚；你架空呂不韋，剿滅嫪毐，鏟除舊勢力整肅朝綱；你實行郡縣制，車同軌，書同文，統一度量衡，國家大治。然而，你的嚴刑峻法使百姓苦不堪言，你一時昏聵。竟然迷信上長生不死的仙丹，盛年早逝。從此，大秦帝國的命脈被佞臣把持，你怎會想到，你尸骨未寒，只是在朝夕之間，指鹿為馬的趙高竟然操縱國事，擾亂朝綱，秦二世昏庸無能。陳勝吳廣揭竿而起，天下云集響應，大秦帝國的大廈頃刻間土崩瓦解。

　　但不管怎樣，你的豐功偉績、雄才偉略，令后人敬仰！這些沉默的軍隊，依然令今人震撼！我默默佇立在秦俑前，歷史的詭譎，人世的變幻，英雄的隕落，無不令人感慨唏噓；我與秦俑默默對視，看塵埃落定的寂靜，悟歷盡滄桑的淡然！

　　烏江河畔

　　徘徊在烏江河畔，凝視著滔滔江水，我想起那位不平凡的英雄——項羽。“力拔山兮氣蓋世”，你武功蓋世，志向高遠。因不滿暴秦統治，意欲取而代之。你率領楚軍，身先士卒，破釜沉舟，背水一戰；你，騎著駿馬騅，手起刀落，秦軍聞風喪膽。你統領諸侯，號稱霸王，不可一世。然而，你天真自負，不善謀略，優柔寡斷，鴻門宴上放虎歸山。最終，深陷十面埋伏，自刎烏江。后人為你的遭遇扼腕嘆息，我卻為你的忠勇率直而擊賞。滔滔的烏江水依舊東流，訴說著你的不朽傳奇。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄。”讀你，我觸摸到一個高傲的靈魂。不屈服、不茍活，悠悠烏江水似虞姬沉重的嘆息，美人的不離不棄是對真英雄最好贊美！

　　泗水亭上

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”江蘇泗水縣的泗水河，本是一條平常的小河，卻因為出了一位漢高祖劉邦而聞名遐邇。劉邦，你從一個普通的亭長開始你人生的仕途，顯示了不平凡的政治才能。你寬容大度而勇猛堅強，你依靠斬蛇起義贏得人心，又懂得回報人心，親近于民。你知人善用，重用張良與蕭何，一介武夫樊噲竟成為你的得力助手。你鏟除小人曹無傷，一步步創設人和的臻境。你與楚霸王奮勇抗爭，屢戰屢敗，但是你堅韌頑強，終至于帶領著正義之師，十面埋伏，取得正果，建立了西漢政權。

　　我仰望著你高大偉岸的身姿，不覺嘆息：這樣一個出類拔萃的君主，在獲得政權后，為了鞏固政權，在有意與無奈之間，斬殺了多少功勛卓著的臣子。可憐一代明主，竟然無力保護自己的愛妃，使戚夫人在自己身后淪為人彘。

　　培根說：“讀史使人明智。”手捧太史公留給我們的《史記》，有多少英雄縱橫紙頁篇章，心靈深處又有多少暗香浮動。

　　“讀萬卷書，行萬里路”帶著一本書去旅行，豐盈我們的人生，開創不一樣的世界。

　　一本書的旅行作文 篇39

　　一生如書，從呱呱墜地起，再到遲暮之年。

　　幼時，聽書，童話故事或唐詩宋詞。最簡單的“鵝鵝鵝，曲項向天歌”或“紅豆生南國，春來發幾枝”，都在幼時背得滾瓜爛熟，樂此不疲。少年，讀書，朗朗書聲，不求甚解。青年，品書，仿若身臨其境，讀作者筆下的哀怨情愁。

　　還記得，兒時父親為我讀書，讀那《迪士尼故事大全》，每每讀到灰姑娘在衣裙被撕毀時，不禁和她一同悲傷擔憂；每每讀到皇宮中十二點的鐘聲敲響時，多少會因時光飛逝的失落；每每讀到峰回路轉，傭人們靠一只水晶鞋找到灰姑娘時，心中欣喜。兒時的思想很單純，只有失落、擔憂、開心。有時會擔憂而急的鼻尖微酸，早就深陷故事情節，只希望天使伸出援助之手。隨著故事的發展，情感隨故事的發展而跌宕起伏。或許是因為故事的美好情節前總有一段艱難的歷程，我也變得多愁善感，也常為了一點小事傷感好久。

　　小學，我起初是極不愛看書的，或許在當時的我看來，書太枯燥，根本無法沉下心來讀幾本，但在老師、家長的逼迫下背誦了唐詩宋詞，其中李杜名篇倒是不少。于是，我對歷史產生了濃厚的興趣，在好奇心的作祟下買了《唐朝那些事兒》，我常讀的，是“叁”“肆”兩卷。唐玄宗李隆基統治下的“開元盛世”，再到安祿山、史思明的“安史之亂”，李白和杜甫終究只是盛世和亂世中的兩個匆匆過客。年齡的差距，天馬行空和現實的差別阻擋不了兩個時代的文人代表相交結為知己。不禁感嘆貴妃研墨，力士捧靴時的李白何等的豪情萬丈，卻因無法實現政治抱負只得流連山水之間忘卻煩惱。不禁惋惜杜工部在壯年之時就有了老年之思，愿以身報效國家的他卻在投奔肅宗李亨的路上被叛軍所捕，困居于長安，或許他看盡長安花，只等漫卷詩書喜欲狂。

　　讀著讀著，就感覺自己略有李白笑看天下的豪邁和杜甫看破紅塵的悲涼。或許這就是少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。想起在時空另一端的納蘭容若，那時，他正值年少，八歲的他，遇到了生命中的第一位紅顏知己——青梅。她給了他鼓勵，讓她的東郎表哥有了力量，在那場眾目睽睽的比賽中，射中紅心。她會在他流汗時，遞上自己的手絹，會在他寫字讀詩時，陪在一邊，研磨裁字，會為他接下雪水，親手泡一壺香茗。她初次的女紅，送給了她的東郎表哥，三天三夜，一針一線繡下那朵荷塘里的并蒂蓮。人生難得是歡聚，唯有別離多，明珠夫婦將青梅送入宮中獻與少年天子康熙。一切來得太快，父母的無情，身體的不適，讓他初次犯下了寒疾，這一場病，是對父母的苦訴。若你的前世，是一朵佛前修煉過的金蓮，那你的今生，就是注定的紅塵游歷，還清前世貪戀的人間煙火的顏色和氣味。三十一載，你佛前素淡如蓮，人間繁華似錦，終化為過往。

　　從容若的故事中出來，接觸到劉同的書，說早不早，說晚不晚，感受到的是另一番風情。在劉同的理想世界里，我也只是一個匆匆過客，以旁觀者的角度，看完他年輕時的所見所聞，覺得很動人。看到他在湖南長沙開始他的人生傳媒第一步，幾經輾轉到了北京，起初的他與別的北漂青年沒有任何的不同。從一個褲中只有一百塊錢，卻要拿出三十塊錢買一份小龍蝦，只為了求人辦事時體面些的忐忑年輕人，到大方為母親買各種禮物，卻在背后默不吱聲償還債款的男人，他成長了許多。他十幾年前對于自身的思考，正是他對成長的記錄，他也曾覺得十幾年前的自己筆墨幼稚，但回頭想想，看看自己的迷茫歲月，穿越時空，與十年前的自己對話，何嘗不是對自己成長的檢驗。

　　我無法預知自己的青春，也不知會不會與劉同一般有同樣的感受，但我堅定，現在的我，還有以前的他，都朝目標加油，一切都好。在這個過程中，遇見了很多很多阻礙自己夢想的事情，阻礙自己夢想的人，我都會一笑了之，繼續努力。

　　人生如一書，一書如一旅。

　　一本書的旅行作文 篇40

　　自古人常說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。我想，書也是一種調味劑，豐富了我們的生活。請帶上一本書去旅行，在書的字里行間細品春華秋實，夏花冬雪的明麗耀眼。

　　春如海芋

　　“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”。春日里的暖陽明媚如斯，摘一朵初綻的海芋，輕嗅它的芬芳。這時候，頭頂艷陽，手捧清茶，眼前好書，鼻間芬芳，不管你可是身處他鄉異處，又有何妨？很多人拼搏一生，不就為求得這一室溫馨么？由此看來，很多時候，書帶來的，不單單是一點知識，更多的，是心靈的從容慰藉。在這個混雜著泥土芬芳的青草香的春天，帶上一本《草房子》，去一個安詳的小山村，在微涼的夜風與輕鳴的蟲聲中，細細品味“草房子小學”里孩童們不諳世事的天真可愛。在桑桑的陪伴下，你可曾聽到了杏花輕輕開放的聲音？

　　夏花絢爛

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏日里，怕是要數這荷花最為嬌艷了，粉嫩肥碩的花瓣，綠的耀眼的蓮蓬，無一不彰顯著夏的熱烈昂揚。夏是四季中最盛的一季，驕陽似火，百花競放，綠意盎然。美麗的大自然讓你眼花繚亂，它著濃墨，用重彩，裝點著它的快樂，在這個被五顏六色填充著的夏天，帶上一本《格蘭特船長的兒女》，去云南麗江，在這個美麗的地方，讓你心中的熱情與小羅伯特一起，去尋找格蘭特船長的蹤跡吧！看他們跌宕起伏的旅程，看他們尋到船長的欣喜，你一定會與他們同悲同喜。

　　秋葉楓紅

　　“樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起”。秋日里的楓紅與碩果彌補了它的蕭瑟與凄涼。萬里無云的天空里，一朵朵白云好像一個個城堡，卻又離我們那么遠。一只只南飛的大雁拉近了秋與秋的距離。在這個清風漸涼，楓紅果熟的秋天，帶上一本《海底兩萬里》去青島嶗山，在山與海之間，在俗世與純凈之間，也許你更能體會尼摩船長的心情。不過我想，你一定會很想告訴他：“船長，楓葉紅了，不想看看嗎？”

　　冬雪華美

　　“寒梅冷綴瓊枝膩，玉人浴出新妝洗，香臉半開嬌旖旎”。在易安居士的詞里，冬日不再清冷，反而越發清潤的繪出了那般細膩溫潤的冬的美麗。雪花潔白，臘梅香膩，這般美景讓人無比期盼。在這個白雪飄零，凝水為冰的季節，帶上一本《穆斯林的葬禮》，冰天雪地里，你是否看到了那件件玉器的精美，你是否感受到了穆斯林的神圣與莊嚴？

　　帶上一本書去旅行，那么你的這個旅行一定會更有意義。

　　一本書的旅行作文 篇41

　　火車緩緩地上軌，一節節車廂彼此緊挨著，前方的黑煙在空中飄蕩，緩緩散去。夕陽的余暉，溫暖地灑在大地上，灑在這火車上。這場旅行終于開始了，一直向前走著，它要駛向何處，停留在哪兒，誰也不知道。沐浴著陽光，它就這么前行著……

　　我就是這輛火車，我的旅行一直伴隨著書籍的陪伴。它就像是我的車廂，是我所有的動力。我學到的知識越多，這火車就越長。我想這也會駛得更遠吧。

　　總之，我的旅行不會缺少書籍。

　　又是一個溫暖明媚的早晨，我還是睡眼惺忪的。但是卻早已迫不及待拿起了心愛的書。陽光打在我的臉上，照在我的書上。那么溫和可人，我翻動著書頁，心中蕩起了漣漪。中午，陽光是很刺眼，可這阻擋不住我的喜愛，我還是不由自主地拿起這本書，貪婪地讀著。夕陽時分，心緒隨著美麗的黃昏起伏，這書更是我心靈上的撫慰。多么美好的一天，伴隨著書籍。我一點兒也不累。我發現，讀書的生活是多姿多彩的。

　　我在這一路上收獲了許多。看到滿山遍野，盛放爛漫的菊花，想起了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。他摒棄塵俗，不慕榮利，愿只身居住在這大自然中，欣賞這美麗的風景。隱居于山林中，避開了塵世的喧囂，心中獨留一份寧靜、坦然。那一份久遠安適的生活已民深深吸引他，他的釋然也令人敬佩。

　　我看到行駛在鄉間小路的婦人，辛勤勞動的壯年，不禁想起了白居易詩中的“力盡不知熱，但惜夏日長”的辛勤勞作，“背灼炎無光，足蒸暑土氣”的艱辛勞作，“家田輸稅盡，拾此充饑腸”的辛酸可憐。這些務實的農民用辛勤的汗水種下了希望，收獲了成功的果實。我明白了他們的苦，頂著炙熱的太陽，去揮灑著汗水。這讓我學會同情難者，珍惜一點一滴。

　　我看到了雨，這春雨細如牛毛，空靈如水晶。這讓我想起了鄭愁予《雨說》中的一句話：“我來了，我走得很輕，而且溫聲細語地。我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起”。這讓我感受到了雨的溫柔，像一個溫柔的羽毛浮過我們的心頭。

　　我在寧靜的夜晚看到了月亮。月亮的光暉灑在大地上，一切都那么出奇的靜，月光那么柔和，抬頭仰望，不禁發出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無限感慨。回望起以前“小時不識目，呼作白玉盤”的幼稚氣，我看著那月亮，那云層遮遮掩掩，給月亮蒙上了一層白紗，給人無限朦朧的遐想。

　　這在自然的一切都可以用文采來描繪。

　　我的這趟旅行。經歷了好多。我的旅行是不平凡的，因為我的每一次都是對書中知識的熱愛。我學會了很多，也明白了這獲得的趣味。

　　火車還在慢慢行駛著，靠近著知識的彼岸……

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