實用的魯迅的作文

時間：2024-12-27 10:24:57 俊豪魯迅我要投稿

實用的魯迅的作文36篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的魯迅的作文，歡迎大家分享。

實用的魯迅的作文36篇

　　魯迅的作文 1

　　他，總是穿著一件樸素的小白褂，平平直直的頭發直立在他的頭上，嘴上“一”字形的濃濃的胡子，看起來很顯眼。他的身軀是瘦小的，當他對你伸出手來時，你看到的，就是一個非常瘦的，瘦得連血管都清晰可見的，長滿老繭的手。

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這句話說出了我的心聲。的確，魯迅就是這樣的一個人，他用大半輩子的精力，寫了很多文章，幫助過很多人，只為了別人，而從來不關心自己。

　　詩人臧克家的《有的人》里，運用了對比的手法，熱情地歌頌了熱愛人民、造福人民的大文豪——魯迅；無情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動統治者。詩中的“俯下身子”把魯迅的精神表達得非常充分，刻畫了魯迅崇高而感人的形象。

　　在我學過的課文里，魯迅先生曾經救助過一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學家，思想家，革命家，竟能俯下身子，而且半跪著，用他那瘦小的手，為一個社會地位非常低的車夫來治傷，而且當時可是狂風怒號，在寒冷的陰暗的`天空下，使得魯迅充滿老繭的手上，又多了一層霜。

　　魯迅先生一生寫了好多書，文章。他工作起來一點也不厭倦，整天寫作寫到晚上，從晚上又寫到天亮。魯迅認為，時間等價于生命，不珍惜時間就是不珍惜生命，只有利用好生命，不浪費一點時間，人生才不算白費。他愿意把自己的一切貢獻給革命事業。他把筆當做武器，把欺壓人民、作威作福的反動派作為敵人，不浪費生命，和敵人做了一次又一次的斗爭。

　　他在我的眼中，就是一個一心為人民的，有著堅強意志的，珍惜時間的卓越的思想家、文學家、革命家。

　　魯迅的作文 2

　　魯迅故里魯迅先生是聞名世界的文學家，他出版了很多書，如《朝花夕拾》。魯迅先生的家鄉在紹興。為了看魯迅先生的故居，我特地趕來。魯迅先生的故居是個公園，游人免費觀賞。我們只看了其中之二：“三味書屋”和“百草園”。我們先來到了“三味書屋”，那兒是魯迅先生從小上課的地方。“三味書屋”顧名思義就是上課學習的地方。

　　進入屋中，可以看見：一張桌子在堂子的中間，這是老師坐的位置，學生們坐在老師的兩邊，而魯迅先生則坐在一個房角旁，從這可以看出魯迅先生身份的不同。我們為當時魯迅先生的認真態度而感嘆。之后，我們來到了“百草園”。 “百草園” 顧名思義是種菜的地方。我們現在看到的是一片雜草叢生的.土地，菜地的旁邊還有一口魯迅先生曾經用它澆地的老井。過了一會，我們便走了，雖然不是離開了紹興，而是離開了魯迅先生的故居!再見了，魯迅故居!下次我一定再來看“你”!

　　魯迅的作文 3

　　我心中的名人是魯迅，他是文學家、思想家和教育家。

　　魯迅他是一名醫生，他救死扶傷。后來他就不當醫生了，他拿起手中的筆，用字來當作軍隊，一次又一次地對反動派進行攻擊，反動派露出了丑惡的'嘴臉。魯迅先生不怕困難，一直跟黑暗勢力作斗爭，他是我們中國的驕傲，也是中國一顆閃閃發亮的明珠。魯迅先生很關心青少年，是一個和氣的人。在危難中是一個永不屈服的人，是一個不怕困難，憂國憂民的人。

　　魯迅小時候很聰明，他的記憶力非常好。人家背書要背好幾遍，可他只要背二三遍就行了。魯迅不光聰明，而且也很勤勞。魯迅小時候非常喜歡花，還買了許多講花的書。他還喜歡畫畫，他家里沒有本子，就把家里的紙訂成冊子，在房間里面認認真真的畫畫。他小時候刻苦讀書讓我明白了一個道理，讀書就該專心致志，不能三心二意。

　　魯迅不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間，他參加會議從不遲到，說話算數，這就是魯迅！

　　魯迅的作文 4

　　橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。我想，大家對魯迅先生的這句名言一定不陌生吧！學習了這個單元，我對魯迅先生又有了新的認識。這次，我就來寫一寫我心中的魯迅先生。

　　在第十九課《一面》中，魯迅先生是關心進步青年、熱愛勞動人民的。作者阿累在魯迅先生的幫助下，用一元買了兩本書。雖然作者在平日是被人輕視的，但他卻在書店里被關心進步青年的魯迅先生重視，還進行了誠懇的勸告。作者最后說：魯迅先生是同我們一起的.！這句話一直鼓勵著阿累，讓他不管受到怎樣的虐待，也哼都不哼一聲。

　　在第十八課《我的伯父魯迅先生》中，伯父魯迅先生做的救助車夫和關心女傭這兩件事，最讓我敬佩他。救助車夫這件事中，北風怒號著，天色十分陰暗，有一個拉黃包車的車夫的腳受傷了，伯父和爸爸趕緊拿來了藥和紗布出來給他包扎傷口。魯迅先生病得很厲害，還三更半夜地寫文章。有時我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。他對自己的病一點兒也不在乎，倒常常勸我多休息，不叫我干重活。這是在伯父與世長辭后，我見到她的女傭，他說了這番話。

　　想想也是，魯迅先生就是這樣一個人。他為別人想得多，為自己想得少。他不僅是這樣，還關心進步青年，熱愛勞動人民。

　　魯迅的作文 5

　　今天我給大家講一個關于魯迅與紅辣椒的故事：

　　魯迅先生從小就非常愛讀書。有一次，他考試成績非常優秀，學校獎勵了他一枚金質獎章。他不是把獎章收藏起來，而是把獎章賣了。他用賣來的錢，買了一些自己喜歡的書和一串紅辣椒。他把紅辣椒掛在自己的房間里，有時晚上看書很冷或想睡的時候，就吃一個紅辣椒。辣椒把他辣得全身冒汗，這樣身體就不冷了，也不想睡了。他用這樣的辦法堅持讀書。由于他刻苦努力，魯迅終于成為了我國著名的文學家。

　　現我們生活條件好了，再也不應紅辣椒來驅寒提神。但魯迅與紅辣椒的`故事鼓舞著我們：只有勤奮刻苦學習，才能實現自己的夢想!

　　魯迅的作文 6

　　《孤獨者的吶喊》，給我最強烈的印象，就是對于魯迅現代精神價值的追問與闡發。上世紀80年代以來，對魯迅精神價值的追問經歷了重大轉換。在80年代前，魯迅的精神價值被推到一個空前的高度，魯迅處在時代精神的核心，是人們仰慕的對象。到90年代，隨著中國社會文化的轉型，魯迅的影響力發生重大變化，擺在魯迅研究者面前的，是如何在新的歷史坐標和問題意識中重新確認魯迅的精神價值。黃健對于魯迅精神價值的重新定位，有一個寬闊的文化坐標，他將魯迅的精神價值放在中國近代以來文化轉型的背景下，放在東與西、新與舊、傳統與現代的時空坐標中來把握。

　　在這一新的定位上，黃健分別在兩個方向上展開魯迅文化批判與文化選擇的復雜內因，一個是面對中國傳統文化的批判與選擇，一個是面對西方近代文化的選擇與批判。《中西文化沖突與魯迅的雙重文化選擇意識》是專門探討這一問題的長文，該文討論了魯迅面對傳統的復雜態度。作為第二代“先進的中國人”，魯迅首先意識到“要建構20世紀中國新文化，必須首先整體上反叛傳統”，并在一定歷史時期“以激進的方式呈現出來”。魯迅面對傳統的激進態度，曾招致許多詬病，但是黃健揭示了其中的復雜性：“情緒上的激進態度和方式，在魯迅那里，實際上包含著一個嚴密而完整的邏輯程序：整體上的反叛傳統，是為了摧毀一切舊的、不適應時代發展的思想文化體系，同時，也是為了合理的繼承與選擇傳統。”在此基礎上，黃健認為魯迅整體上的反傳統，是“溝通‘傳統’和‘現代’之間內在關聯所作出深刻反省和努力的一種表現”；面對傳統，“‘反叛’與‘尋根’構成了他的思想文化觀念上的相輔相成的'兩個方面”。

　　在第二個方向上，黃健指出：“在探究近代西方文化的邏輯結構與歷史進程當中，魯迅必然會以此來結合近代中國的實際情況，進行合理的取舍。”“更多地關注傳統，關注歷史現狀，并從中建立起一整套關于改變國人的觀念，改造國民性，重鑄民族靈魂的理性主義思想文化體系。”同時，在個人的內在精神層面，他指出：“魯迅的選擇卻又深藏著與19世紀后期興起的西方現代主義思潮冥冥相通的非理性情緒。”理性價值與非理性體驗的結合，使魯迅“表現出在傳統與現代、東方與西方的沖突中，執著地尋找人的真正歸宿的激情，從而形成了一位現代中國思想家的思想獨創性特點”。如果說這篇文章是一篇總論的話，那么《價值重構：取向與差異——魯迅與新儒家在價值觀建構上的差異》和《魯迅在日本期間對尼采的接受及其思想變化》兩篇，分別在前述兩個方向展開個案分析。前者通過對魯迅與新儒家在文化理想建構方面的差異分析，說明面對傳統，我們應該像魯迅那樣，以現代價值合理面對傳統，順應世界歷史的現代化進程，為民族新文化的建構尋找一條健全發展的道路。

　　黃健這部自選集始終貫穿著呈現魯迅現代精神價值的主線，作品追問魯迅現代精神價值，具有深刻的問題意識，展現了深遠的學術空間。不像時下現代文學研究中流行的滿足于通過某一文史細節的發掘來解構一種定論，而是立意于建構——對魯迅現代精神的呈現。書中通過整合通透的論述，呈現出健全的價值判斷和合理的現實關懷，體現出學人的操守和知識者的良心。

　　魯迅的作文 7

　　盼望著，盼望著，終于盼到了今天。就在今天，我們來到了夢寐以求的魯迅故里。

　　經過大門，我們來到了魯迅祖居，一走進里面，我就感到魯迅的家怎么這么大。我們筆直往前走，是大堂前，這里是用來做祭祀或者來接待客人的地方，右面是佛堂、飯堂。

　　大堂前的后面是少爺房、書房、地窖、當鋪和藏書閣，最后面是后花園，里面種著各種各樣的蔬菜，看起來每種蔬菜就像小娃娃似的，躺在舒服的床上。對了，考你一下：“何首烏看見過嗎？”有人說：“看見過，就是八仙過海里面的張果老偷吃的那種何首烏。”這我也早見過了，也是八仙過海里面的，卻沒有看見過真的，但這次我卻看見了真的何首烏的藤——百花園的旁邊就有何首烏的藤。你肯定又要問了：“你怎么來判斷有何首烏的藤呢？”那我就告訴你吧：“因為欄桿的下面有一塊很大的石頭，上面寫著‘魯迅和幾個小朋友在挖何首烏’，所以，這里有何首烏的藤。”哈哈……

　　細細地欣賞這后花園，花兒艷麗多姿，幾棵小樹更是姿態萬千，趣味橫生，有幾根樹枝中有幾個很小的洞，就好像是天然的.雕飾。這里的小樹和花都是我所不知道的，但我卻能感覺到它們的盎然生機。用哲學家的話來說，有此感受，便已不虛此行。

　　魯迅的作文 8

　　每當我再次讀到有的人這首詩時，我不禁想起魯迅先生，我心中的偉人。

　　我心中的魯迅先生，他是一個珍惜時間的人。在開會的時候，他從不遲到一分一秒，即使下著傾盆大雨他也一定準時到達。在他臨死前的三天里，他還幫人寫前序，寫日記。他把每一分每一秒都用在有意義的事上，連一分一秒都不放過。正如他那句名言："浪費自己的時間就等于慢性自殺。”這種精神怎么不讓人敬佩呢?

　　時，我心中的魯迅先生，是一個關心青少年的人。他跟青少年是好朋友，魯迅先生在他們受到挫折時鼓勵他們，幫助他們爬起來;魯迅先生在他們有缺點以暗藏玄機的話語來為他們指引方向…。.這樣的人，怎會不受人尊敬呢?

　　我心中的魯迅先生，是一個對黑暗社會十分痛恨和十分關心老百姓的人。他以筆為武器，戰斗到直至死去。他為人民飽受暗無天日的社會的折磨而感到痛心疾首。他為一位黃包車車夫包扎，并讓他回家養傷。在當時那個暗無天日的'社會，人人自危，誰還顧得上一個普通平凡的黃包車車夫呢?就只有魯迅先生會這樣做。這怎不讓我更加敬佩他嗎?

　　魯迅，多么熟悉的一個名字啊!他是偉大的文學家，創作了中國文學史上的第一篇白話小說。他為人民而戰斗，被譽為民族魂;他關心愛護青少年，得到了他們的信賴;他珍惜時間，得到了后人的贊揚;他關心窮苦人民，得到他們的愛戴…。.

　　無論世人將來會不會忘記魯迅這個名字，我也一定會記住他!

　　魯迅的作文 9

　　以淺顯的目光讀魯迅先生的文章自然是一知半解，然而我卻無法立刻擁有深奧的目光去理解這“執筆為槍”的藝術。

　　“貓的叫嚷聲、但凡貓若是捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了才吃掉”貓的這些秉性是天生的卻也是魯迅先生討厭的。他仇貓也是眾所周知，開始只是從家中養的一只花貓下手，由拽尾巴到棍打，由家中到四周，以致后來貓都從來不接近先生了。

　　筆鋒一轉，又引至了一只他收留的小隱鼠，魯迅先生十分疼愛它，而這個小隱鼠似乎也是葬身于貓之口中，隨后來得知是長媽媽所為，但是，先生和貓之間的.矛盾卻不能“相逢一笑泯恩仇”。

　　對于狗，文章里提到有一些人說先生的話前后矛盾，“自己仇貓，自己要痛打落水狗，而狗是仇貓的，這么一來，先生不就是落水狗，而且還要自己打自己，不是很矛盾很可笑么？”但是魯迅先生卻辨別出自己不是落水狗，到有一些落水狗在興風作浪。

　　總之，魯迅先生的話總是話里有話，讓人捉摸不透。

　　魯迅的作文 10

　　我最喜歡的中國作家——魯迅

　　隸體“一”字胡須，筆直的頭發，黃里帶白的面孔，牙黃羽紗的長衫，左手里的那支黃色煙嘴，這是他留給我們的形象，雖然很普通，但他精神抖擻的模樣足以讓我們永生難忘。雖然年代已久遠，雖然我并沒有真正見過魯迅先生，但從這些文字中，我依然能感受到他的正直與嚴肅。

　　每個人都有自己最喜愛的作家，而我最喜愛的作家就是魯迅先生，一個被稱為“民族魂”的中國偉大作家，我喜愛他的文字，更喜愛他的精神品質。

　　魯迅先生的作品還有很多，從他的作品中我能感受到封建舊社會的黑暗，以及他想拯救中國的決心，他的文字充滿著愛國情懷、流淌著熱血。他感染著當時的中國人，讓人民的'思想得以進步、讓中國的社會得以走向光明，這也就是我真正喜歡魯迅先生的原因。

　　先生本是學醫的。他開始只是想單純的通過提高國民的身體素質從而使自己的國家強大起來，擺脫被奴役的命運。后來，先生發現:一個國家想要強大起來就必須要有一定的思想覺悟，否則就算在強大，必須改變像現在一樣被奴役的悲慘命運。所以，先生棄醫從文，為的就是從思想上解放中國人民！喚醒中國人民站起來反抗一切壓迫的決心。

　　魯迅先生敢于和黑暗的、落后的傳統以及反動的勢力做最堅決的斗爭，敢于一針見血地指出民族和時代的弱點。他能站在前所未有的高度、從前所未有的深度剖析民族的劣根性和短板。魯迅先生的精神品質是高尚的，令人生畏的。我喜歡他的精神品質，并且會向他學習。

　　魯迅先生以筆代戈，奮筆疾書，戰斗一生，被譽為“民族魂”，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅一生的寫照。我喜愛魯迅先生，喜愛他的精神品質，喜愛他那副精神抖擻的模樣，喜愛她反對舊社會的凜然，喜愛他犀利又帶有召喚力的文字，喜愛他對文學的熱愛以及認真…

　　總之，魯迅先生就是我的最愛！

　　魯迅的作文 11

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這句話說出了我的心聲。的確，魯迅就是這樣的一個人，他用大半輩子的'精力，寫了很多文章，幫助過很多人，只為了別人，而從來不關心自己。

　　在我學過的課文里，魯迅先生曾經救助過一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學家，思想家，革命家，竟能俯下身子，而且半跪著，用他那瘦小的手，為一個社會地位非常低的車夫來治傷，而且當時可是狂風怒號，在寒冷的陰暗的天空下，使得魯迅充滿老繭的手上，又多了一層霜。

　　他在我的眼中，就是一個一心為人民的，有著堅強意志的，珍惜時間的卓越的思想家、文學家、革命家。

　　魯迅的作文 12

　　眾所周知魯迅是中國歷史上一代偉人。他為了國家棄醫，別人的謾罵，他絲毫不在意。可這僅僅是一個方面。

　　有一次魯迅去理發，當時他穿的很寒酸。理發師看到他一副窮樣，于是在理頭是只隨便弄了一番，可魯迅卻付出了許多錢當，魯迅再次去的時候，理發師徹底改變了態度。但魯迅卻只給了正常的`錢，魯迅對他說，上次你給我胡亂理發，我也胡亂給錢，這次你好好理發，我也好好給錢。這里不僅體現了魯迅對人的尊重，從而也帶著一些幽默。他仿佛看淡了一切，任何事都微笑相待。

　　那一天中國民權保障同盟執行委員兼總干事楊杏佛被國民黨特務殺害，當時魯迅也是他們的目標，可他不管這一切，冒生命危險去送兵。仿佛在蔑視國民黨的槍彈，這才是橫眉冷對千夫指的真正本色。

　　魯迅先生經常抽煙也經常咳嗽，可他從不為此而煩惱。哪怕有時笑著咳嗽起來也從不在意，自從魯迅棄醫從文起。他便一直寫文章，因為他決定用自己手中的筆改變中國人的思想，那時的中國十分敗落從文是唯一拯救的方法。

　　魯迅曾說道，年輕人寫信太草率，字不一定要寫得好，但一定要讓人一看就認識。盡管這樣，魯迅先生人極認真的對待每一封信。即使再晚也要看完，有時眼睛不濟時就戴上眼鏡。從不放過任何一封來信，持之以恒，至始至終也正是形容他的。

　　魯迅日常穿的都十分樸素，也不太在意別人的。穿著或許魯迅是圖個方便，幾乎每天都穿著長袍。也或許是為了更好的。寫文章，所以也就沒那么在意了。

　　魯迅很隨和，他不輕易生氣，也不輕易罵人，他甘愿為人民做事。也自稱為孺子牛，這就是真正的魯迅一個使人敬佩魯迅。

　　魯迅的作文 13

　　”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。“這是魯迅先生的一句流傳至今的話語，它表現出了魯迅先生那偉大的人格精神，說實話，魯迅的存在不知道曾經使多少中國人重新站起來，找回了中國人應有的骨氣與尊嚴。

　　每到靜靜的深夜，魯迅總是坐在書桌前，揮動手中的筆，試圖喚醒那些麻木不仁的中國人。明亮的燈光照著他，他那雙充滿智慧與希望的眼睛總是不時地打轉，在我眼中，他是一個出淤泥而不染的文豪。

　　他早年到日本去學醫，后認為醫學只能治人身體，卻不能改變人的思想，于是他棄醫從文。他曾經為自己刻下三枚圖章，分別是”文章誤我“、”嘎劍生“、和”戎馬書生“。第一枚是指宣揚封建道德的文章只會耽誤人的青春；第二枚是指嘎然一聲拔出劍來，投身于反封建的斗爭中去；第三枚是指讀書人應該躍馬橫槍，尋求救國救民的道路。在我眼中，他是一個英雄。

　　魯迅寫的第一篇白話小說叫做《狂人日記》，他在小說中憤怒地譴責了封建禮教的低下，對延續了幾千年的封建統治進行了嚴肅地批判。一生執筆為戰槍的他為祖國付出的何止是一堆厚厚的文字，在他筆下的每一個字中，都流露出了他的滿腔熱血；字里行間映出了他流下的血與汗。在我眼中，他是一個精忠愛國的戰士。

　　他的'精神是一塊永垂不朽的豐碑。他是一個誓死不低頭的漢子，在他的雙眼中，總能看到那不屈的神色。讀他的文章，感悟它的精華，就好像是置身在那烽火連天的歲月中。他是人民的英雄，時刻呼喚著人們：站起來，我們是中國人！

　　在我眼中，魯迅是文豪、是英雄、是戰士。他一生光明磊落，坦坦蕩蕩，沒有過半點偽飾虛假。魯迅就像一顆光芒四射的太陽，向人類撒下永恒的光輝。是我永遠學習的榜樣！

　　魯迅的作文 14

　　我看著面前的書，不禁頭疼起來，心想：現在見到魯迅先生文章的頻率越來越高了。

　　讀了魯迅先生的現代詩《有的人》，我越發覺得他是一個太過嚴肅的人。

　　在我看過的書里，魯迅先生的文章大多都是批評別人或諷刺當時的社會狀況，比如《孔乙己》。

　　孔乙己本是一個文人，但卻因為不能通過科舉考試當上官而墮落。他去偷秀才的書來賣錢，還用賣書的錢去喝酒。他穿著文人的衣服，卻只能像粗漢一樣站在店門口喝酒。有一次偷書被人打斷了腿，他就只能在酒館門口坐著喝酒。別人都諷刺他是偷書被打斷了腿，他卻說：“這怎么能說是偷呢？我就是借來瞧瞧。”哼，這一瞧把腿瞧斷了。

　　說真的，我覺得魯迅先生是該批評孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人，不狠狠批評怕是不行的。

　　一個偶然的機會，讓我發現了魯迅先生幽默的一面。

　　書上說，魯迅先生在廈門大學講的'課別有一番風趣，深受同學們的喜愛。這件事也許不足以說明魯迅先生是一個幽默的人，我又接著往下看。有一次，魯迅先生為一家報刊寫文章。那家報刊只按文字個數給錢，標點符號不算。魯迅先生也和他們商量過，可他們卻說這是規定。于是，魯迅先生便寫了一篇沒有標點的文章。主編看了之后對魯迅說：“您的文章沒有標點，我們發表不了。”魯迅先生回答：“你們只付文字的錢，我就只寫文字了。”最后，主編無奈之下，只好給魯迅先生把標點的錢也付了。

　　除此之外，魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢！

　　魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年，寫作就是他的主場。他的故事我了解的多了，也就不懼怕讀他的文章了。

　　魯迅的作文 15

　　魯迅，一個活在晚清時期到民國時期的人。

　　他，很愛自己的父親；在父親病重時，走出家門去尋醫。

　　原本一家人就只有他們兩個，不幸福也不歡樂，當父親病重時，魯迅便更加孤單，即便如此，也不忘出門尋醫，他似乎已經看慣了社會庸醫的無能、巫醫不分、勒索錢財的實質與黑暗。就算對社會的“一生”快要絕望，但仍抱有一絲希望。出門尋醫給父親治病，便是對父親的愛。

　　他，厭倦了當時的封建社會，不斷嘗試著以自己的力量，推動國家發展。

　　于是，他來到了日本，渴望用自己的力量，改變整個國家。藤野先生與其他日本學生看待中國人的態度不同，幫魯迅改講義，紅筆畫上的紅圈與批注，可見藤野先生對魯迅的負責。后來，他棄醫從文，把藤野先生的照片掛在自己的書房里，足以證明他對藤野先生的感激與尊敬。從此，他明白了想要推動社會進步，不只要有更多的人不身患重病，更是要改變這種病態的思想，從思想上徹底地改變，才是真正的'改變。

　　他，似乎看透了整個世界；對于不同的事情，有著不同的看法。

　　當長媽媽送他《山海經》時，心里滿是歡喜與感謝，但是當長媽媽要他在第二天早上說：“阿媽，恭喜恭喜！”然后還要吃一點橘子，這便又體現出了長媽媽的迷信與迂腐，但是總之，長媽媽還是對魯迅非常關愛的，很善良也很樸實，盡管有些時候有些嘮叨。對于《二十四孝圖》中一個個不同的故事，有著自己的看法，“老萊娛親”“郭巨埋兒”許多故事中都體現著魯迅的個人看法：愚昧、迂腐、殘忍。這些情感更是折射到了社會之中，他非常反感封建孝道的冷酷與虛偽，不顧兒童性命于心理感受。后來，從衍太太的自私自利、奸詐中，魯迅便萌發出了“走吧”的想法，懷著對知識的渴望，走出了家門。

　　魯迅，異于常人，滿懷與人不同的想法，雖會受當時社會的壓迫，心中有著些許無奈，但仍愿意用自己單薄的力量，改變國人的思想，推動社會的發展，使國家前進。

　　他就是令人敬佩的魯迅。

　　魯迅的作文 16

　　是誰？曾經彷徨，而后懷著滿腔熱情拿起筆桿，向敵人的咽喉刺去；是誰？曾經吶喊，而后激勵著一代又一代有志青年，在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行，追尋著一片光明；是誰？曾經傷逝，慨嘆無法一直做人民的孺子牛，多為革命做一件事。

　　是他，魯迅先生！他是永遠不倒的猛士，他是人們心中的巨人！

　　從他那肅穆的眉宇和冷峻的目光中，我們看到了他的憤怒，看到了他的無奈。他吶喊，不是因為自己的“運交華蓋”，而是因為“寄意寒星全不察”的無奈；他彷徨，不是因為自己“破帽遮顏過鬧市”的落魄，而是因為國人都像“阿Q”那樣的愚弱；他傷逝，為的是他無法一直“俯首甘為孺子牛”，和只能用筆桿“橫眉冷對千夫指”。然而，他并沒有被這一切所折服，反而，更加勇猛。因為他知道：真的.猛士敢于正視戰場上淋漓的鮮血，真的猛士敢于面對慘淡的人生！

　　他用尖銳的目光看到了社會的腐敗，人們的愚弱，他說國人的病需要用文字來醫，而不僅僅是藥。他以尖銳的筆代槍向敵人的咽喉刺去，他用鐵肩為人們擔起了“地獄”城頭那扇黑沉沉的閘門，他聲嘶力竭吶喊著，企圖喚醒在“黑屋子”里沉睡的人們。慢慢地，有些人醒了，看到了污濁，他們試圖站了起來。于是一批批猛士在魯迅的引領下為了自己、更為了國家開始革命，他們向著日出的東方奔去。

　　他關懷進步青年，他給小售票員的兩本書，是售票員的希望，他深信“星星之火，可以燎原”，當他知道身邊有點點革命的火種，就會以持續不斷的熱情去關懷。他為左聯“五烈士”寫下的挽歌“忍看朋輩為新鬼，怒向刀叢覓小詩。”讓更多的進步青年站了起來。直到今天，他還在激勵著一代代青年前進。

　　七十四年了，他的背影漸漸離我們遠去，但我們怎能忘記他？他是我們中華民族的族魂啊！歷史和人們的心中，將永遠銘記著他的名字；將永遠銘記他的警示，在一個民族最沉淪的時候，他對人們的鞭撻、對人們精神的哺育；將永遠銘記他的吶喊……

　　魯迅的作文 17

　　也不知是在哪兒看到一篇描寫魯迅的文章，且一連讀了好幾遍，心中頗有感觸。

　　印象中，魯迅先生最大的特點便是——瘦，卻很有精神。那竹枝似的手指再加上刷子似的頭發和那獨具風格的胡子，已深深嵌在了我的心頭上。如今，我又為他貼上了“愛讀書”的標簽，整個人物的形象又豐滿了起來。

　　不用說，我拜讀的肯定是一篇關于魯迅先生與書之間的事的文章。那段文字令我心頭一震，自認為很愛書的我也甘拜下風。魯迅先生小時候藏了許多書，也看了不少書，理所當然地也愛護了如山一般多的書。最讓我難以釋懷的便是“魯迅每次看書前，總要把桌子擦干凈，把手洗上好幾遍。因為他認為，臟手沒有資格碰書的”這一句話。在旁人眼中，這是一個多難以理解的動作啊，可在他心中卻覺得這是一個十分微不足道的舉動。用一雙干凈的手，一個整潔的環境去享受一本書，也是獨有一番韻味。這相當于用一個純潔的靈魂去吸取無窮的知識，用兩根無瑕的手指翻過圣潔的'篇章。魯迅先生就是身處在這種意境中，甘做書的傀儡。

　　我想：這樣一個尊敬書的人怎么會得不到書的尊敬呢？這樣一個被書尊敬的人怎么會得不到人民的敬佩呢？

　　他兒時愛看書，到死去他也一直在看書，這一生他都淪陷在書頁中，沉浸在富有靈氣的文字里。魯迅先生就是這樣與書為伴的人。

　　“只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”《致顏黎民》中的這句話就是對魯迅先生最好的寫照。

　　在我眼中，魯迅就是這樣一個與書有著不解之緣的人。

　　魯迅的作文 18

　　現代人的生活里，“偶像”滿天飛。當然，說得含蓄一點，可以稱作“所崇拜的人”。不過我向來不屑“偶像”二字，更慎用“崇拜”一詞，這一切都源于我的挑剔。然而影響過自己的人卻是無法選擇也不及挑剔的，因為“影響”是不知不覺地潛移默化。

　　讓我在潛移默化中受到影響的人，有個婦孺皆知的名字—魯迅。

　　我不知魯迅先生究竟給后世留下了幾張照片，至少我常見到的一張是他的黑白半身照。直挺的長衫襯著一張蒼白瘦削的臉，使得“一簇簇倔強地豎起來”的濃黑的頭發顯得分外醒目，兩道橫眉之下是一雙深邃而夾雜著憂慮和憤怒的眸子。幸而那眸子是向右側視的'，不致使觀者因看見那兩道懾人的目光而惶恐愧疚;抑或是魯迅早已料到身后被誤解、裹讀乃至憎恨的命運，竟不愿甚至不屑正視后人吧。動蕩的時代造就了魯迅的冷峻、犀利和理智;然而經歷了痛苦洗禮的深刻的思索，夢驚醒后不滅的希望和打破“鐵屋子”挽救昏睡者的責任，使魯迅于冷峻中釋放著含蓄的幽默，于犀利中閃爍著智慧的光芒，于理智中噴薄深厚的感情。因此，我欣賞詼諧而不動聲色的人，欣賞睿智而一針見血的人，欣賞沉穩而蘊涵激情的人;也因此，我希望做這樣的人。

　　我不知道我自己所謂的受魯迅先生的影響究竟有多深多廣，或許僅一點皮毛而已;我也不知道我對魯迅先生解讀的結果究竟是理解還是誤解，或許我只能甸旬在地懷著景仰之情遙望那個偉岸的身影，心中卻是個永遠也解不開的謎團。如此敬重魯迅，沒有什么理由，或許是那個響亮的名字在我的潛意識里實在扎根太深了吧!

　　魯迅先生說:“如果一百年以后還有人記得我，那么中國就沒有進步。”然而在浮躁喧嘩、隨波逐流、思想貶值的時代里，我愿意永遠記得那個于歷史長河中掀起波瀾的名字。

　　魯迅的作文 19

　　我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個隸書“一”字……他，就是魯迅。

　　在我看來，魯迅是一個關心進步青年的人，我曾看過這樣一個故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發店理發，一位年輕的理發師打量了他一下，以為魯迅是一個乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發師，理發師便數了數，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發。

　　過了一個月，魯迅再次來那家店理發，那位年輕的理發師認出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細心地理發，理完后，魯迅細心地給年輕的理發師錢，理發師數了數，咦？怎么錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說：“前一次你亂理我的頭發，我也就亂給你錢，但今天你仔細地理頭發，那我也仔細的給你錢……”聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發師慚愧地低下了頭。當我看到這里時，我心想：魯迅的教育方式真特別！

　　當我們學到《一面》時，才更加覺得魯迅是一個十分關心進步青年的。文中的阿累在一次支內山書店買書時，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內山書店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關心愛護進步青年。

　　社會的.未來就是現在進步青年的，人一定要有知識才能創造未來，魯迅把希望都寄托給了進步青年，進步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應該要平等對待每一個人。魯迅呀！你真是一位關心進步青年的學者呀！

　　魯迅的作文 20

　　以前我們所熟知的魯迅，是一個嚴肅，愛教育別人的文學家，他的文字里充滿了對社會的不滿，利用文字來發泄他心中的憤怒，是一個可望而不可即的大人物。

　　讀他的文章，作為學生的我們不能理解透徹，他批評的是社會的黑暗，是政府的腐敗。偶爾我們也會看到一些幽默的文字，那是對社會的嘲笑。如果只從他的文章來看，他確實是一個十分嚴肅，而且對人嚴格的人。

　　如果從蕭紅的文章中，我們會看到另一面的魯迅，他是樂觀的'，是開朗的，因為他很愛笑，笑聲爽朗，有時候也會以因為一件小事而開心的笑起來，正像蕭紅說的那樣，他的笑是發自內心的。

　　他很好客，只要有朋友來，定會奉上美味佳肴，好酒好菜好煙。然而平時的他是樸素的，吃著簡單的飯菜，抽著廉價的香煙。對待朋友真心誠意。他愛看書，知識淵博，什么書都看，甚至連美學都懂。所以很多人都對他很尊敬。

　　然而，魯迅先生也是十分極端的，對于好的事情，會被他贊不絕口，而糟糕的事情也會被他批評的很慘。魯迅對于很多作家都不是很滿意，經常批評他們，而他們也會反過來批評魯迅，只是沒有人能說得過魯迅，這樣極端的思維也引起了后人的紛爭。

　　他雖是樂觀的，可心中一直充滿抱怨，對社會的抱怨，他的文字就是抒發他對社會的不滿，可是他只是一味的抱怨諷刺，似乎并沒有提出一些可行的方法來拯救國家，我覺得這是他作為文學人物的一大遺憾，寫文章為的就是拯救社會，可惜他沒有。

　　盡管這樣，魯迅依舊是一位偉大文學家，依舊會受到很多人的尊敬。

　　魯迅的作文 21

　　提起魯迅，人們往往會覺得他是一個橫眉冷對千夫指，以筆為武器一直在打筆仗的作家，從他深沉的文字中，難免會讓人認為他性格冷峻、嚴肅。魯近先生愛憎竊分明，他的文學作品激勵了無數青年，喚醒人們心中那份對祖國的愛，但并不代表魯迅沒有普通人的情感。相反，我眼中的魯迅先生，他心地善良，樂于助人，平日里，性格溫和、幽默。

　　在我小學的時候曾經學過這樣一篇課文：作者阿累在書店見了魯迅先生一面，魯迅先生以一塊錢對將兩本書賣給了作者，而這篇課父就叫做《一面》。那種正直而慈祥的目光，使我點立刻感到身上受到父親的撫摸一嚴肅和慈愛交織著的撫摩似的。字里行間洋溢著作者對魯透先生的崇敬與愛戴，而透過這些文字，我似乎也看見魯迅先生那慈祥的目光，仿佛感受到魯迅先生對進步青年的熱心關懷。

　　從我讀了這篇課文起，魯迅先生的形象在我心中霎時改變，他的'冷峻煙消云散，取而代之的是他心地善良、樂助人、熱愛與關懷勞動青年和進步青年的形象對待外人，魯迅先生心地善良、幫助他人；而對待家人，魯迅先生又是有著怎樣不為人知的一面呢？

　　魯迅先生的兒于周海嬰回憶其父親，他說，他們家庭是一種非常溫馨，平和的氛圍，他沒有見過父親發脾氣的樣子，魯迅先生日常說話和非常和藹，有時甚至帶著幽默。周海嬰的這番口述再度使我震驚，從前魯迅先生給我留下的不茍言笑的印象和他們古板、嚴肅的家庭氛圍，也有了翻天覆地的變化，他的和藹可親、幽默、溫和，我都一一從周海嬰這番口述中體會到了。

　　在舊社會、舊思想對抗時，魯迅先生確實是愛憎分明，橫眉冷對，但那只是社會需要的魯迅，只是他在與惡勢為斗爭時必須要有的嚴肅、犀利；但是在其余的時間，魯迅先生不僅熱愛、關懷、樂于幫助他人，還和藹、幽默，這是生活中的魯迅先生，這是我眼中他的另一面。也只有看到了魯迅名生嚴肅與慈祥的兩面，才是看到了一個完整的魯迅。

　　魯迅的作文 22

　　魯迅先生是中國現代偉大的文學家、思想家和革命家，他寫出了很多著名的有思想深度的文學作品，他身上有很多可敬可愛的優秀品質，所以我想給大家說說我眼中的魯迅。

　　有趣

　　我們印象中的成年人，大都是神情嚴肅，一本正經的，平時如果開個玩笑好像都要“開通會員“才行；而另外一些人卻像長不大的孩子，平時是滿身孩子氣，而且生起氣來卻不甘落后，不甘示弱。那么，魯迅先生是什么樣的人呢？是第一種，還是第二種？這位杰出的文學家即不是第一種也不是第二種，魯迅，是第三種人。第三種人是這樣的：他可以與孩子歡聲笑語，可以與孩子們打成一團，身上充滿孩子氣，但是又可以作為老師教書育人，寫出很有思想深度的文學作品。魯迅先生不是死板的人，他小時候也會對同學惡作劇。他也給鄰居小女孩起外號，當然鄰居小女孩也給他起外號，他也不生氣。魯迅先生就是這樣一個有趣的人。

　　創作

　　魯迅先生一生都在進行文學創作和思想研究。他寫的小說的情節生動有趣，就像清晨的'露水，晶瑩剔透，圓潤飽滿。而且，他寫的不是普通的小說，而是以筆為刀槍，就像戰場上的武器，一直在與落后愚昧的思想做斗爭。他有自己獨特的視角，始終關注著生活在病態社會中的人們。

　　堅強

　　魯迅先生是堅強的，他一直在艱苦的環境和條件下奮斗著。在上海的時候，國民黨特務槍殺了革命同志，并揚言還要繼續暗殺魯迅等人。于是魯迅去參加同志的葬禮，連自家的鑰匙也不帶，以示赴死。魯迅先生能視死如歸，可見他的意志非常堅強。

　　在我的眼中，魯迅先生是獨一無二的，是有趣的人，是創作的人，是堅強的人。

　　魯迅的作文 23

　　魯迅先生這一生非常偉大，毛主席評價他是偉大的無產階級的文學家、思想家、革命家，是中國文化的主將，也被人民成為“民族魂”。

　　在我眼中，魯迅先生是一個熱愛祖國的人。青年時的魯迅和廣大的中國人民一樣，都不甘于被帝國主義侵略，他抱著“要救國，只有維新”的理念到日本學醫。從那時起，他就不斷在宣傳革命的.雜志上發表文章，譴責帝國主義的掠奪和清政府出賣主權的行徑。后來他毅然地放下了人體的解剖刀，拿起了解剖人類靈魂的筆。決定棄醫從文后，他回到了祖國。他曾到杭州、紹興、南京從事教學工作。他一邊努力進行著對學生的愛國主義教育，打擊頑固不化的校長，一邊在各大雜志上發表文章，支持革命。他受臨時政府教育部部長蔡元培的邀請任教育部部員，后來隨教育部遷到北京。在北京他寫成了《狂人日記》、《孔乙己》、《藥》、《阿q正傳》等名作。在自己的學生在“三·一八”慘案中慘遭殺害后，他用文章痛斥著慘無人道的行徑。不久，他又到了廈門和廣州繼續教學和發表文章。最后他來到了上海，度過了他一生最光輝的最后十年。在上海，他沒有從事教學工作，專事寫作，參加文化活動。他不顧個人安危，在被國民黨通緝的情況下，他繼續發表文章，與舊社會和舊勢力斗爭。在繁重的工作下，他的病越來越嚴重。直至逝世前的一天還在執筆。

　　我們都熱愛祖國，我們要學習魯迅堅持正義勇于犧牲的精神。像魯迅這樣愛國、關心下一代，勇于拼搏，為國家作出犧牲的人，永遠活在我們的心中。

　　魯迅的作文 24

　　我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個隸書“一”字……他，就是魯迅。

　　當我們學到《一面》時，才更加覺得魯迅是一個十分關心進步青年的。文中的'阿累在一次支內山書店買書時，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內山書店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關心愛護進步青年。

　　社會的未來就是現在進步青年的，人一定要有知識才能創造未來，魯迅把希望都寄托給了進步青年，進步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應該要平等對待每一個人。魯迅呀！你真是一位關心進步青年的學者呀！

　　魯迅的作文 25

　　喜歡魯迅，喜歡他的作品，更喜歡他的性格!

　　喜歡魯迅，喜歡他的真情，更喜歡他的思想!

　　喜歡魯迅，喜歡他的才華，更喜歡他的勇氣!

　　魯迅先生，是中國白話文的奠基人，是為中國做出了偉大奉獻的文學家，思想家和革命家。在“五四”運動的洪流中，拿起筆成為了新文化運動的主將。1936年10月19日，這是一個由淚水匯成的日子，魯迅先生放下他心愛的筆，永遠地離開了我們!

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”他這樣說，他也這樣做了。在那個民不聊生的`時代里，在那個寫滿悲苦的記憶里。僅有用他手中的筆寫下他心中的悲憤，記下他對時代的吶喊。他手中的筆仿佛一把刺向敵人胸膛的利劍，他的作品仿佛一盞驅散黑暗的明燈。

　　《吶喊》《彷徨》《墳》《野草》……這一本本書中系托了魯迅先生太多太多的感情，太多太多的思考。正是因為他的不朽杰作，讓那個時代的人們看見了期望，看見了曙光。而在今日，他的作品依然給我們是心靈的震撼。如果，說在那個時代沒有他的出現，人們也許會感到迷茫。如果說在那個時代沒有他的出現，也不會有那么多不朽的篇章震撼著人們的心。魯迅先生的作品對于我來說是一股動力，讓我學會了很多很多。

　　如果，中國現代文學是一片天空，那么，魯迅先生必須是那一顆永遠最亮的啟明星。如果，中國現代文學是一首嘹亮的歌，那么，魯迅先生必須是那一段高潮的旋律。如果，中國現代文學是一座五彩的花園，那么，魯迅先生必須是那一朵最艷麗的花朵!

　　我喜歡魯迅先生!

　　魯迅的作文 26

　　魯迅一個影響人類的名字，他在我心中也留下了許多特點。有童心

　　魯迅從小就是一個愛玩的人，甚至長大了也很愛玩。小時候在三味書屋里去捉有趣的蟲子，和閏土一起捕鳥，還喜歡在學堂上逗同學。在魯迅，五十多歲的時候，搬了家，隔壁一家中的二姐妹、三姐妹和魯迅玩的最好。魯迅還給他們兩個起了外號叫“野豬”和“野牛”。兩姐妹也給魯迅起了外號叫“野蛇”，魯迅不但不惱，還跟她們玩的更好了。

　　很樂觀

　　樂觀是伴隨魯迅一生的詞，他原本是一名少爺，祖父是做官的，家境比較優渥。可是一次事故讓祖父入了獄，父親一病不起，家中要花很多錢請醫生買藥，可惜這醫生是庸醫，小魯迅天天在學校、當鋪、藥店，家這四個地方來回奔波，父親卻還是離開了人世。魯迅很傷心，卻又重新振作起來，他明白努力讀書才是唯一的出路。于是開始發奮圖強，棄醫從文，過上了新的生活，走上了新道路。最后成就一番事業。

　　有文采

　　等魯迅成年后，成為一個很有名氣的作家。更是一位以筆作刀槍為人民發聲的人。他用文章為百姓發聲，用文章反映當時社會的.黑暗，讓后人記住那段歷史。他之所以可以讓我們永遠記住，是因為他用文采征服我們，他寫的每篇文章都值得細細品味。

　　這就是我心目中的那位有童心，很樂觀又有文采斐然的大作家——魯迅！

　　魯迅的作文 27

　　魯迅，一個名字，卻代表了整個時代。他的文字像尖銳的刀，刺破社會的黑暗，讓我們看到了人性的真實和殘酷。他以文字為武器，用辛辣的諷刺和深刻的批判揭示了社會的種種弊病和丑陋。

　　魯迅的文字，像是一把銳利的劍，直指人心。他的作品讓我們痛感到社會的冷漠和無情，同時也激發了我們的思考和反省。他以卓越的智慧和深刻的洞察力揭示了社會的真相，以文字的力量喚醒了沉睡的人們。

　　魯迅的文字，是一種力量，一種激蕩人心的`力量。他以文字為武器，用文字來戰斗，以文字來喚醒人們的良知和勇氣。他以文字的力量來反抗壓迫和剝削，為我們帶來了希望和勇氣。

　　魯迅的文字，是一種文化，一種深深植根于中華文化的文化。他的思想和精神，歷經歲月的洗禮，卻依然熠熠生輝。他的文字不僅是一種文化遺產，更是一種精神財富，值得我們永遠學習和傳承。

　　在這個快速發展的時代，魯迅的文字更顯得珍貴而重要。他用文字揭示了社會的真相和黑暗面，喚醒了人們的思考和反抗。他讓我們看到了文字的力量和文化的重要性，讓我們更加珍惜文化的價值和傳承的使命。

　　魯迅，一個偉大的思想家和文學家，他的文字將永遠留在我們的心中，激勵著我們前行。讓我們一起銘記魯迅的精神和文化，讓它們在我們的心中生根發芽，成為我們前進的力量和智慧的源泉。

　　魯迅的作文 28

　　他穿著顏色并不鮮艷的長衫，很瘦，面色微微有些發黃，胡須好像隸體字寫的“一”字。

　　他叫魯迅，我們都認識他。

　　我第一次認識魯迅大概是五六年級時吧，在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中，魯迅給我的印象是和藹的，總是把別人放在自己之前的。

　　再一次認識魯迅就是《我的朋友魯迅》了，這本書中的魯迅給我的感覺不再僅僅是一張名片，一副照片，而是一個真實的形象，一個會哭會笑的魯迅，一個可以讓人走近的魯迅。

　　大文學家和我們，又有什么區別呢？魯迅曾經也會犯錯，也懂幽默。他曾經也是孩子，是那個在百草園翻墻根，捉小蟲的孩子，是那個在三味書屋偷偷溜到院子里玩的孩子。

　　他愛孩子、愛他人、愛所有的青年人。他總是為別人想的多，為自己想得少。無論是幫助受傷的洋車夫，以非常便宜的價格賣給愛書青年兩本書，還是借給受了騙的女人100元，這些看似很小的事，都會影響那些人一生吧。

　　“只要一無所有、生活困難的人有需求，能幫忙的話幫一把不是理所當然的事情嗎？“

　　現在的`社會，人心冷漠，人們為了防止受騙，禁錮了自己的愛心，而魯迅先生提醒了我們：“能幫忙的話幫一把不是理所當然的事嗎？”

　　而直到生命的盡頭，魯迅先生都在以自己的視角和方式改變著世界，他影響了，也依然在影響著很多人。或許他離我們很遠，在我們的眼里僅僅是課文中那個鐵骨錚錚的“文思革”，但其實，他離我們也很近。

　　偉大的魯迅是孤獨的，孤獨的魯迅需要我們走近。

　　魯迅的作文 29

　　每個人眼中都會有一個不同的魯迅先生，我也不例外。

　　在我眼中，先生一點沒有那些名人的架子，和藹可親，平易近人。

　　魯迅先生特別關注年輕人的發展，只要有青年人的來信，他一定會寫回信。我曾經看過一個關于蕭紅的紀錄片，上面說到蕭紅和蕭軍經常去先生家上門拜訪，蕭紅有時也會去先生家小坐一會兒，聊聊天。在蕭紅生病期間，魯迅先生還為她送去了藥。

　　他對年輕人關愛之深，無法用語言形容。先生去世后，蕭軍在他的棺材前痛苦，蕭紅急忙從日本趕回。從某種程度上來說，他就是青年們的.忘年之交。

　　不知道大家還記得不記得，魯迅先生被從電梯里趕出來的那件事。那時先生穿得特別隨意，走在大街上，顯得十分普通，你肯定不會認為他就是大名鼎鼎的魯迅先生。先生不喜歡別人把他看成一個名人，他只希望有一個平凡、快樂無憂的人生，交到知心的朋友，成家立業。

　　用現在的話來說，魯迅先生的“閨蜜”就是內山完造。內山老板和魯迅先生兩個人關系密切，他們之間經常來往。內山老板幫助魯迅先生躲避“逮捕令”，見證海嬰的成長，還為許廣平出庭作證；魯迅先生對待內山老板這個日本人也非常友善，經常去他的書店和他家聊天談心。他們兩個人就像是好兄弟，知己知彼。

　　這就是我眼中的魯迅先生——和藹可親、容易相處。

　　魯迅的作文 30

　　最近一直在講魯迅的文章，說起魯迅，我首先想到的便是罵人。縱觀歷史，罵人出名的并不多，罵人還罵出水平的，好像就只有魯迅先生一個人。

　　很多人對魯迅的固有印象，就是他“懟天懟地”的“愛罵人”。從民國時期的現代評論家說他“刀筆吏”，到新月派說他“睚眥必報”，就連今天很多人明里暗里都喜歡對他口誅筆伐，說“魯迅好罵人”。這樣的評價，魯迅先生本人其實是認同的。魯迅先生曾說過：“我自己也知道，在中國，我的筆算是較為尖刻的，說話有時也不留情面。但我又知道人們怎樣地用了公平正義的美名，正人君子的徽號，溫良敦厚的假臉，流言公論的武器，吞吐曲折的文字，行私利己，使無刀無筆的弱者不得喘息。倘使我沒有這支筆，也就是被欺辱到赴訴無門的一個，我覺悟了，所以要常用。”

　　而且魯迅先生所謂“罵人”，罵的不僅僅是別人，更是自己。他認為現代的知識階層，就是要永遠看到不公，感受到別人的痛苦和缺點，準備著將來的犧牲，所以，“罵人”其實是他身為知識分子對當時不公的“批判”，也是他和很多知識分子與現實的聯系，為的是打破當時的文化統治。

　　最讓人佩服的是魯迅先生的.家國情懷，魯迅先生會毫不留情的指責那些踩在人民頭上的，但是卻十分關心市井百姓的生活。就如同他寫的那樣，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這樣一位革命先行者，這樣的一位文學家，怎么會不讓人敬佩呢？

　　魯迅的作文 31

　　近代大文豪魯迅先生，被稱作“中國的脊梁”，他給我們留下的印象也總是嚴肅冷峻，不茍言笑的。然而生活中的魯迅先生并非如此，他風趣詼諧，愛開玩笑。與他同時代的名人夏衍曾說：“魯迅先生幽默的.要命。”

　　1934年，國民黨北平市長袁良下令：禁止男女同學，男女同游。魯迅先生聽到此事，對幾個青年朋友說：“男女不準同學，同游。那男女一同呼吸空氣，淆亂乾坤，豈非比男女同游更嚴重！袁良市長不如索性再下一道命令，今后男女出門，各戴一個防毒面具。既免空氣流通，又不拋頭露面。這樣，每個都是，喏！喏！……”說著，魯迅先生把頭喂微微后仰，用手模擬防毒面具的管子……大家都被魯迅先生的言談動作逗得哈哈大笑。

　　魯迅先生不僅幽默，還有著特別可愛的一面。

　　魯迅先生特別愛吃甜品。因為客人來家里做客總是把甜品吃的精光，所以魯迅先生把家里招待客人的點心換成了花生。

　　因為嗜甜，魯迅先生從小就患有牙疾，在他的文章中也多次提到自己被牙痛折磨的經歷。

　　某年五月一日，魯迅在日記中寫道"夜齒大痛，不得眠。”五月二日魯迅又寫道“午后得羊羹一匣，與人分食大半。下午齒痛”

　　每次他去王府井看完牙齒，都會很開心地去稻香村買一堆餅干來犒勞自己，然后繼續牙疼到懷疑人生。

　　這樣可愛幽默的魯迅先生是不是很讓你意外呢？

　　魯迅的作文 32

　　我眼中的魯迅是一個不茍言笑的人，但對家人的關心是顯而易見的，同時，他的.美好品質也展現給了世人。

　　在周海嬰的書中有講到一段國民黨曾要暗殺魯迅的史實。對于沈醉為何不殺魯迅，我覺得不僅僅是因為魯迅的聲望。當時周海嬰還小，沈醉可能想到一個孩子小小年紀便沒有了爸爸，對于一個家庭的打擊是沉重的，所以手下留情了。但令我費解的是，沈醉沒有殺魯迅難道國民黨不會為難他嗎？但幸虧他沒有殺魯迅，這才把魯迅的文章以及他與國家的貢獻展現給了后人。

　　同時，魯迅也非常謹慎，連書也不放在家里，以防敵人到家里搜查。而魯迅生了病也依然不將消極的狀態展現給家人，依舊與朋友談笑風生。

　　我覺得內山先生肯定和魯迅的交情很好，送過他斗魚，也送過周海嬰一個大留聲機。但內山先生不該利用魯迅的死讓自己出人頭地，那之后內山先生一定很愧疚吧。而魯迅與內山的“秘密基地”是在內山先生的小店里，魯迅能和一個日本人有那么深的友情也是很難得的。但是為什么學生來了店里并認出魯迅后，他就要離開了呢？

　　魯迅對發布逮捕令也是一片坦然，一點也不驚慌，真沉得住氣！而內山先生就顯得有點“皇上不急太監急”了。

　　魯迅是一名非常值得我們去學習的先輩，而他卻死于肺病也是很可惜，他留給后人的書籍也依稀看見了魯迅當年的風茂。

　　魯迅的作文 33

　　時間總是這么匆忙。我已經是七年級的中學生了。可以說我讀過幾十部作品。在眾多的作品中，作品總是具有極大的感染力和誘惑力。

　　魯迅是一位杰出的作家。他的作品《風箏》，《從百草園到三味書屋》，《社戲》……總讓人覺得他是一個對自己要求很嚴格，但又充滿童心的人。

　　魯迅，他也是一個好學的人。他從一開始就把人民的疾病當成自己的責任，后來棄醫從文，最終成為一代文學大師和思想大師。難道不是他勤奮努力？他從來不認為自己是文學天才，只是用“別人的.咖啡和聊天時間來多花些時間寫作”

　　魯迅也是一個熱愛祖國，堅韌不拔的人。他面對外國勢力“沒有絲毫奴性”。他一直愛憎分明，用筆桿暴露導師名聲的低劣。他一針見血，得了三分；他手里拿著筆，寫了一篇優秀的文章《像匕首，像長矛》，刺穿了敵人的心臟。

　　當然，他不僅是一個聯系作家，也是一個偉大的思想家。他在聲討敵人的同時，也在深刻反省自己。他是一個解剖自己比解剖別人更嚴格的人。也符合魯迅先生“指手畫腳，俯首甘為孺子牛”的座右銘，這也是他的醫生能夠處理的一個正式原則。

　　隨著我的不斷成長，魯迅那短而硬的刷頭，一張寫著曹保果二字的嚴肅臉，一把濃密的黑胡子深深地印在了我的腦海里。我那一本正經的魯迅漸漸想表示親近。

　　魯迅的作文 34

　　魯迅先生，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。代表作有《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等。在很多人眼中，他是一個嚴肅認真的文學大家。但是在我看來，魯迅先生是一個愛好豐富、活潑有趣的人。

　　（一）家鄉的人

　　雙喜，阿發，六一公公，長媽媽都是魯迅家鄉的人。閏土哥，是魯迅筆下唯一的陽光小伙伴。這個頭戴氈帽的鄉下孩子，就是一個了不起的小英雄！在魯迅先生的回憶中，閏土哥每天晚上都要看守西瓜地。月光下，只見他手拿一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

　　除了抓猹，閏土哥還會趕海，捕鳥。閏土哥說：“在下大雪的時候，你在沙地上掃出一片空地來，然后用短棒支起一個大竹匾，灑下秕谷，小鳥來吃時，就將縛在棒上的繩子一拉，那鳥就罩在竹匾下了。”

　　這讓我感受到鄉下孩子是如此貼近大自然，自由自在，真令人羨慕啊!

　　(二)教育孩子

　　魯迅先生教育孩子海嬰也很有特點。據作家蕭紅回憶：有一天，魯迅家里請客，有一道菜是從飯店買來的魚丸。但是魚丸有的新鮮，有的.不新鮮。小海嬰一吃，就嚷嚷著不新鮮，大人都不相信，因為大家吃的都是新鮮的。魯迅沒有說話，他接過小海嬰剩下的丸子嘗了嘗，果然不新鮮。先生說：“小孩子說不新鮮，一定有他的道理，我們不加以查看就抹殺是不對的。”

　　這就是魯迅先生，一個視野開闊的作家，一個擁有童心的作家。

　　魯迅的作文 35

　　一字胡，疲憊卻堅毅的雙眼，那是一位民族英雄；明朗的笑聲，透徹的雙眼，那是一位文學藝術家，輕捷的步姿，安祥的神情，那是一位鄉下的安靜老人。但這全都是一—您““民族魂”魯迅先生。

　　在蕭紅的《回憶魯進先生》中一個又一個的關于您的故事讓我無時不感到敬佩。早知關要青年、兒童，卻不知您連“吃”的方面也是如此，但知您為人細致、嚴謹，卻不知您連包書這一小事也要一正再正，不許它偏一點；早知您“為別人想得多，為自己想得少，卻不知您臨去世前還在想著別人。可我何曾知曉，您就是一道光啊！

　　您每日的作息是“毫無規律”的，別人睡下您還在書寫，別人起來您卻才剛睡下。在您剛書寫時，那燈光馬上就不亮了，您的'背影是那樣的明亮，每個晚上都同黑夜抗爭，我仿佛已想像出，在那夜深人靜之時，一個高大的背影堅持不懈地、夜以繼日地以自己的光去消滅身邊的每一處黑暗。黑暗有困意寂靜為武器啊，而您只有那一直“行走”的鋼筆。

　　梅雨季過后，晴天一出現蕭紅就去您家了，她說“天晴啦，太陽出來啦。”您同許先生都笑了，我知曉的呀，太陽是源頭，您就是源頭的一個支束，這處地方因您而充滿光亮。下雨了，您將自己的心血全用在了寫作上，烏云密布的天兒啊，你仍要從中發出一束光來，這束光就是您啊，您的精神。

　　原來，您除了一些書上寫的那樣偉大而質樸，您還是一個與黑暗作斗爭，同烏云作對抗的人。有人說，人人放光彩，原來您就是那個給予色彩光的人。

　　魯迅的作文 36

　　魯迅——他是偉大的文學家、思想家、革命家。他被譽為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家"。

　　時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。魯迅先生給我的第一印象就是珍惜時間。他認為，珍惜時間就是延長一個人的壽命。他工作起來每次都不知疲倦，常常白天做別的.工作，晚上寫文章，一寫寫到天亮。他一直都抓緊時間，努力工作。直到生命的最后時刻，也沒有浪費過哪怕一丁點時間。

　　魯迅生是一個關心青少年讀書的人。他借談《水滸傳》啟發教育侄女要認真讀書，不能囫圇吞棗；他給一個鐵路工人介紹積極向上的書……這樣的事跡不計其數。正是他，讓一批又一批的青少年熱愛讀書，沖出了"牢籠"走進了知識的文壇。

　　我眼中的魯迅先生，不僅是一個珍惜時間、關心青少年讀書的人，還是一個憎惡分明，為自己想得少，為別人想得多的人。他的文章猶如一把把鋒利無比的匕首，抨擊了舊社會。他喚醒了中華民族的靈魂，讓那些深感絕望、卑躬屈膝的人重新站了起來。

　　盡管魯迅先生病得那么嚴重，但卻關心家里的女傭阿三讓多休息，不要干重活。

　　瞧，這就是魯迅先生——一個越老越頑強的戰士，中國人民的“民族魂"。他把畢身的精力都獻給了革命戰士。毛澤東曾這樣評價他："魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”

　　我眼中的魯迅先生，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。這難道不是魯迅先生一生的真實寫照嗎？

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