【精華】魯迅的作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的魯迅的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯迅的作文 篇1
小時(shí)候，父母對我的講過有關(guān)魯迅的故事，可我對魯迅的印象已模糊不清了，自從學(xué)習(xí)了有關(guān)魯迅的幾篇文章后，我才對他有了幾分了解，才知道他是如此的偉大。
魯迅本來是富家子弟，條件優(yōu)越，從小衣食無憂，但這些并不是魯迅所追求的目標(biāo)。魯迅從小對自己生活環(huán)境的局限很不滿意，他多么向往廣闊的生活天地，多么羨慕樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他身貴不嫌貧。魯迅在學(xué)習(xí)上是那樣珍惜時(shí)光，潛心鉆研。長大后，他不顧家庭的阻撓，積極投身革命，魯迅的筆就是同反動(dòng)統(tǒng)治者做斗爭最厲害的武器，魯迅夜以繼日、廢寢忘食地趕寫出一篇篇文章，猶如插入反動(dòng)派心中的一把把利劍，也因此，魯迅在革命斗爭中遭到了多次的挫折與迫害。魯迅憐憫勞苦大眾，他活著就是為了多數(shù)人更好地活著，他為人民當(dāng)牛做馬無怨無悔。魯迅為了早日推翻反動(dòng)統(tǒng)治，讓全國受苦受難的人從水深火熱中早日得以解放，擺脫窮困，擺脫痛苦，過上幸福的日子，他不分晝夜，分秒必爭，一絲不茍，忘我工作。他雖然只活了55歲，但他為人民、為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。魯迅先生愛憎分明，堅(jiān)強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我們敬仰。
魯迅風(fēng)趣幽默、和藹可親的性格也是令人難以忘懷的。他對身邊的人，不論是親人、朋友、陌生人，甚至是庸人都是關(guān)懷備至的，他對下一代青年的進(jìn)步和發(fā)展更是百般關(guān)心，而在別人關(guān)心他的時(shí)候，他每每都會(huì)婉言拒絕，這讓我對他那為別人想得多、為自己想得少的精神贊嘆不已。
魯迅的精神、魯迅的品質(zhì)在我們心中是永不磨滅的。
魯迅的作文 篇2
其實(shí)，對于魯迅來說，壽鏡吾先生就像一支小小的蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)了一份光。照亮了小魯迅對于文學(xué)的熱愛之心。
在小魯迅看到壽鏡吾先生極其陶醉極其陶醉的讀書時(shí)，他的心里播下了一顆文學(xué)的種子，我想，這一畫面在他的心里留下了不可磨滅的痕跡，久久的，久久的……
我想，魯迅是對壽鏡吾先生敬重的，無比懷念的。因?yàn)槲闹兴枋龅膲坨R吾先生，首先是方正、質(zhì)樸、博學(xué)的。從他逐漸給小魯迅加讀的書，可以看出他教學(xué)的認(rèn)真。
對于學(xué)生們出去玩而他沒有責(zé)備，有戒尺而不常用，可以看出他的寬容，嚴(yán)而不厲。因?yàn)�，他是愛學(xué)生的。
但他刻板，迂腐，在他看來，學(xué)生只能讀經(jīng)書，其他的都不能涉獵。他一人大聲讀書時(shí)，那聲音，那表情，那動(dòng)作，自我陶醉，神游期間，活現(xiàn)出一個(gè)老夫子的天真形象。不可否認(rèn)，魯迅在對這位善良老先生的描繪中，隱含有調(diào)侃之意，但其間更多的是恭敬和眷戀之情。
在魯迅眼中他的啟蒙老師是個(gè)方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。
在魯迅眼中壽鏡吾先生是一個(gè)和藹善良的人。即使有罰跪的規(guī)則和戒尺也都不常用。他是打心眼里愛學(xué)生的。
在魯迅眼中壽鏡吾先生大聲朗讀時(shí)，那自我陶醉，神游其間的神情，是在他的心底留下極為震撼的畫面的。
不管是別人如何評價(jià)壽鏡吾先生，我都認(rèn)為，相信他，魯迅先生也一樣認(rèn)為，他是個(gè)好老師！
魯迅的作文 篇3
第一次接觸魯迅先生，應(yīng)該是在初中學(xué)習(xí)他的作品 《從百草園到三味書屋》 時(shí)，他因遲到在書桌上刻下的“早”字和我因頑皮在書桌上劃下的“早”字，早已隨時(shí)間流逝而消失不見，但自那之后，我追隨魯迅先生的腳步從未停止。
他生活在戰(zhàn)火紛飛的年代，他看到侵略者的鐵蹄無情地踏入了中國這塊原本古老安靜的土地，無數(shù)無辜的平民百姓在侵略者的腳步下掙扎著死去。于是，他立志當(dāng)一名醫(yī)生。
他心懷救死扶傷的雄心壯志到日本開始他的留學(xué)生涯。他幸得一位偉大的老師的指導(dǎo)。 可是，原本立下的壯志卻因某些事實(shí)而不得不改變。
他逐漸發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，國人竟一次次麻木地親眼看著自己的同胞被殘殺而沒有任何反應(yīng)，他意識(shí)到，他學(xué)醫(yī)只能救得了國人的傷病，但怎么醫(yī)治他們麻木的心？
他氣憤、他嘶吼，他企圖擦亮的眼睛卻一次次被鮮血遮蓋。
于是，他毅然決然地選擇棄醫(yī)從文，盡管他的導(dǎo)師再三挽留。他明白，國人的病根不在瘦弱的身體，而在于麻木不仁的精神。
于是他成為那個(gè)時(shí)代振臂高呼的旗幟！
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！彼龅搅耍踔脸搅恕� 他不畏軍閥的威脅利誘，不畏日本侵略者的殘忍兇暴，更不畏真真實(shí)實(shí)的槍林彈雨。無數(shù)個(gè)日夜，他奮筆疾書，透過他的文字，我仿佛從他的背影中看到了他那硬朗朗的脊梁。
他是中國的脊梁。
“沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！彼龅搅�，毫無疑問，他更是超越了。
他的嘴唇是緊閉的，可他如竹般的筆桿卻從未停頓。他的每一聲吶喊，都是那個(gè)時(shí)代的平地驚雷；他的每一次高呼，都是那個(gè)時(shí)代的指路明燈；他的每一次痛心疾首，都是那個(gè)時(shí)代不可磨滅的精神旗幟。
盡管他很嚴(yán)肅，盡管他未必慈祥，但，從不影響我心中對魯迅的愛與敬。
魯迅的作文 篇4
我一路跟著這位文化巨匠的文字穿梭時(shí)光，與他比肩而行。我終于讀懂了魯迅，明白了他為什么要棄醫(yī)從文，以筆為刀解剖國人的靈魂，投筆似劍戳穿舊中國的面紗，孤獨(dú)無畏，昂首于革命隊(duì)伍的最前列。他用他犀利辛辣的文字撕裂了禁錮著光明的黑暗，釋放出希望的黎明。即使”荷戟獨(dú)彷徨“，也依然激昂吶喊；即使深陷”剿殺“，卻仍以”我以我血薦軒轅“的大無畏來不屈反抗；即使備受走狗文人的污蔑，也能”怒向刀叢覓小詩“，獨(dú)臂扛鼎地維護(hù)正義。徜徉于先生睿智的文字，我深深地感受到了他在寂寞中對真理的執(zhí)著和在風(fēng)起云涌的革命浪潮中那份無所畏懼和不屈的叛逆本色。
合上書本，我持卷遠(yuǎn)望。望著窗外寒夜中朦朧的山，是多么的巍峨肅穆。我仿佛看見山的脊梁上站著這位偉大的文學(xué)巨匠，他揮戈揚(yáng)戟敏如蒼狼；他宣戰(zhàn)——向著壓頂?shù)臑鹾谏n穹；他渴望同行者，能一起用挺直的脊梁扛起”鐵屋的閘門“，放出”真正的國人“，一起救亡圖存。此時(shí)，我那疲倦的身體驀地變得精神抖擻，心中似有火焰熊熊燃燒，我愿以所有的激情和滿腔熱血與這位文化巨匠同行。
魯迅的作文 篇5
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我似乎穿越了時(shí)空，來到1912年，我跨進(jìn)一座高墻大院，我看見一間房間漏出點(diǎn)微光，我走進(jìn)房間，看到穿著一件樸素的中式長衫，長著濃密的胡須形成了一個(gè)隸書的“一”字的魯迅先生正在認(rèn)真地寫作。頓時(shí)，我很高興，心想：人生難得有一次見到魯迅先生，我一定要和他聊聊。魯迅先生好像發(fā)現(xiàn)了我，親切地說：“坐吧。”我輕輕地坐了下去，便和魯迅先生交談起來。
魯迅先生，你是個(gè)大文豪，我一直很敬佩你，我很喜歡看你的散文，例如《朝花夕拾》、《吶喊》等�！冻ㄏκ啊愤@篇散文我感觸很深，您用平實(shí)的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，大多數(shù)兒童想讀書但沒書讀。我們這些21世紀(jì)兒童，有書讀，卻不想讀。是多么令人悲哀啊，所以我要好好讀書。
魯訊（高興）：太好了，你們讀懂了我的寫作用意，以后我寫多一點(diǎn)書籍，讓你們都能像你一樣反省過來，重新做人。
我：魯迅先生，我有一個(gè)問題，想問你。最近，有兩種新推出書集，一種是武******，一種是恐******，您說，這適合我們?nèi)ラ喿x嗎？
魯迅（摸著胡子，深情地注視著我）：這兩種書籍，看了容易讓人走火入魔，我建議不要去看。因?yàn)閷τ谖膶W(xué)，我是主張一些好的思想。那些武******，恐******，就是向青少年宣傳暴力和恐怖，當(dāng)然不行，這是使人上癮的毒品，你千萬別去看。
我（恍然大悟）：噢，我懂了，我不會(huì)去看的。還有，魯迅先生，我們最近學(xué)到一篇課文，是您的文章《風(fēng)箏》，我想問一下，在您沒看那本講論兒童的書之前，您對小兄弟的精神虐殺如何看待。之后，您向小兄弟討寬恕時(shí)，他卻忘了，您此時(shí)的心情如何，您這么多年來，您依然會(huì)覺得愧疚嗎？
魯迅（眼睛里閃著淚光）：想起我?guī)资昵�，現(xiàn)在我的心還在很重很重地墮著墮著。以前
以前，還沒看這本講論兒童之前（他把這本殘舊的講論兒童的.書給了我看），我認(rèn)為玩具其實(shí)就是一種可鄙的東西，我不想讓我弟弟成為沒出息的人，所以不許他玩，沒想到給他造成了精神虐殺。當(dāng)我看了這本書，才知道我錯(cuò)了，想向他討寬恕時(shí)，他全然忘卻，令我的心更痛，覺得對他的傷害己經(jīng)不能挽回了。這十幾年來，我的心依然不好過，雖然他已經(jīng)忘卻，但我的心依然有東西在墮著墮著。
我：魯迅先生，您的心情我明白。但是，誰沒有犯錯(cuò)的時(shí)候呢，您的弟弟都不記心上，你為何如此自責(zé)呢？
魯迅：嗯，謝謝，你的安慰。
我（笑咪咪）：沒什么，噢，時(shí)候不早了，我該跟你道別了。
魯迅：好吧，最后送你一句話：‘偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來’。
我：謝謝，今天跟你交談，令我受益匪淺。再見！
突然，魯迅先生的背影消失了，我回到了20xx。噢，原來是一場夢。雖然是一場夢，但在這場夢中，我夢見魯迅先生， 在和他的交流中，我獲得了關(guān)于書籍的一些知識(shí)。我很開心，這是我第一次與魯迅先生的交談，第一次向他學(xué)習(xí)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。他的那句話也會(huì)使我終身難忘
魯迅的作文 篇6
我一生中最敬重三位作者他們就是：冰心、巴金和魯迅先生。在他們之中，我最崇敬的非魯迅先生莫屬了。無論是《阿Q正傳》、《朝花夕拾》《野草》還《狂人日記》都是我的最愛。
魯迅先生留給了我們什么?魯迅先生留下來財(cái)富、一筆巨大的財(cái)富、一筆巨大的精神財(cái)富物質(zhì)上的財(cái)富是用的完的、無論你有多少金銀、或者金山銀礦，總有一天金山會(huì)消失、銀礦會(huì)枯竭。但是一筆巨大的財(cái)富卻可以用之不竭，取之不盡。
有人說過，魯迅先生是一名戰(zhàn)士。的確呀，他的一生都在為革命而戰(zhàn)。他不是用武器而是用筆，用筆而戰(zhàn)!如果沒有他用充滿了熱血和團(tuán)結(jié)的一個(gè)個(gè)字，一句句話語喚醒一名名中國人。新中國就還在沉睡之中，帝國主義的黑暗依舊會(huì)把整片天空籠罩著。了魯迅正在用一顆火熱的心去感化、喚醒每一個(gè)中國人。魯迅的心是炙熱的、充滿力量的，因此他的文章、句子，甚至每一個(gè)字都是有力量、炙熱的。
是啊，魯迅先生一生都是偉大的。雖然他的一生的確短暫，時(shí)間的分分秒秒都在跟帝國主義抗?fàn)幵趺床皇嵌虝旱哪?如果我們那些中國同胞是冰塊，那么魯迅先生就是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰把我們的心融化。他成功了，他筆下的巨作成功地把我們喚醒了，那時(shí)他成功了。
如果沒有他帝國主義者依然是中國的霸主;如果沒有他我們依然在苦讀繞來繞去的文言文;如果沒有他……
魯迅先生，我們都歌頌?zāi)?/p>
魯迅的作文 篇7
這是華東六市旅游的最后一天了，我們來到魯迅故居玩。
我們先游玩了魯迅祖居，再游玩魯迅故居。魯迅故居里有百草園、三味書屋，但給我印象最深的是百草園。
剛進(jìn)去的時(shí)候我覺得很荒涼，腳下一粒粒沙子讓勞累的我們覺得正在沙漠中行走。通過幾條大小不一的通道，來到一個(gè)空曠的地方，但這里不像剛才感覺的那樣荒涼，而是有點(diǎn)覺得我們在一座種滿花草、生機(jī)勃勃的山上。
有幾棵樹引起了我們的注意。這幾棵樹很特別，它結(jié)的果實(shí)叫皂角。以前那些貧窮人家都拿來洗頭、洗身體、洗衣服，洗后就像我們用肥皂洗的一樣干凈。我和垣禹看見樹下有刻字的石頭，便在旁邊照了一張相做紀(jì)念。
聽同團(tuán)的魏晨曦和橙子說我們以后會(huì)學(xué)到一篇魯迅寫的作文，里面有寫到百草園。她們都是小學(xué)高年部的，所以比較清楚。
導(dǎo)游說百草園是魯迅和他同伴童年玩耍的天堂。慢慢的，我突然覺得我愛上了這個(gè)地方……
魯迅的作文 篇8
如果我可以使時(shí)光倒轉(zhuǎn)，那么，我最想見的人就是我國的一位大文豪——魯迅先生。
在我的心中，魯迅先生是偉大的。他的一生以筆為武器，寫出了那么多優(yōu)秀的作品。在我的心中，魯迅先生是慈祥的，他無微不至地關(guān)心著青少年們。在我的心中，魯迅先生是不懼怕迫害的，他盡自己最大的力量與反動(dòng)勢力斗爭了一輩子。在我的心中，魯迅先生又是快樂的，在別人談起他受到過的迫害時(shí)，他總是輕描淡寫地一說。那濃密的“一”字形胡須下面，仿佛永遠(yuǎn)都掛著微笑。
也許我對魯迅先生的了解還太少、太少。我遠(yuǎn)不知道，他在青少年們的心中，是多么重要。一位可以說是幾乎無人能及的大文豪，在人們的心中，留下的地位很高、很高……
也許他在人們心里的地位靠的是自己的言行。他真的做到了，做到了他的那句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！薄Ｋ娴淖龅搅�，他的一言一行正式這句話的真實(shí)寫照。瞧！我仿佛又看到了他正在給青年們寫回信；聽！我仿佛又聽見了那位老人“救救孩子”的聲音。魯迅先生的名字在無數(shù)青年的耳邊回響。
學(xué)了《我的伯父魯迅先生》這篇課文，我終于體會(huì)到他在人們心中的地位；學(xué)了《一面》這篇課文，我深切地明白了他對青年們的關(guān)心；學(xué)了《有的人》這篇課文，我終于知道：他，那個(gè)慈祥的老人，多么令人尊敬！
或許，只有一句話可以表示我對他的了解，那就是為別人想得多，為自己想得少！
魯迅的作文 篇9
在我眼中，你是一位英雄豪杰，擁有他人所沒有的英勇傲骨。面對實(shí)事的黑暗，你手握一把“利劍”寫下警醒世人的偉大詩篇，你壯志凌云，面對社會(huì)的腐敗，你放棄理想，棄醫(yī)從文，為的不是自己，而是整個(gè)國家�？催^你的種種歷跡，我不禁佩服，如此“大丈夫”怎能不令人為其折服。
你筆下的《鑄劍》，眉間尺為父報(bào)仇，卻因膽小無為而不能奪取仇人之顱，“黑衣人”的出現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)了這一情況，你筆下的黑衣人忠肝義膽，有血有肉，為其報(bào)了殺父之仇，這黑衣人仿佛就是你的化身，砍下了這腐朽不堪的專制統(tǒng)治，警醒了這社會(huì)之中愚昧無知麻木不堪的民眾，你擁有無窮的膽量，寫下別人所不敢寫，說出別人不敢說的話，為的就是社會(huì)，為的就是國家，你奮筆勤書，寫下《鑄劍》寫下麻木不堪的社會(huì)情況，這無知麻木的人民群眾。為的就是警醒我們，幫助我們，你費(fèi)盡心力，揮灑著強(qiáng)烈的情感，我不禁贊嘆，你是一位身披戰(zhàn)甲手握刃刀的英雄。
你也有柔情似水的一面，《百草園與三味書屋》寫盡了你童年的美好回憶，那朗朗讀書聲，那園子里的鳥叫聲，那充滿兒時(shí)回憶歡樂的地方，那和藹可親的祥林嫂，在你筆中，那種強(qiáng)烈的情感揮灑的淋漓盡致，這是我對你有了不同的看法，你對家鄉(xiāng)的熱愛，對親人的感情，與那批判腐朽統(tǒng)治的你完全不同，你還是一個(gè)充滿著與平常人一樣對家人，對回憶，對童年的美好情感。鐵血丹心的男兒也有柔情似水一面，我不禁對你又有了不同的印象。
魯迅，你是一個(gè)敢愛敢恨，敢作敢當(dāng)?shù)拇笳煞颍憧坍嫵鰺o數(shù)鮮明的形象，他們都像是你的化身，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，我曾以為，你對當(dāng)時(shí)的社會(huì)充滿著憎惡，認(rèn)為你是一個(gè)只懂得手把“雙刃”的志士，卻不曾想到你是一個(gè)對家鄉(xiāng)，對童年充滿感情，柔情似水的男兒，你是一位俠者，更是一位慈祥柔情的好男兒。
魯迅，你是一位英雄豪杰，縱有千言萬語都表達(dá)不出我對你的佩服與贊美，只用一句話來說，這種“大丈夫”怎能不令他人折服？
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