對話魯迅作文（通用35篇）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的對話魯迅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對話魯迅作文 1
常有人說，當今社會世態(tài)炎涼，人身上所流動著的溫熱的血中，跳躍的盡是冷漠因子。
而我所知道的，有這樣一件事：海南一名男子站在九樓窗臺上，樓下站滿了圍觀的人，男子遇挫想要輕生，然而卻表現(xiàn)得猶豫不決。而這猶豫讓樓下的看客不滿，他們覺得這男子并非真心求死，而只是作秀。于是他們開始嘲笑、起哄、慫恿——然后他們成功了。那本快被民警勸阻下的男子在一聲聲的嘲諷中，絕望悲痛地從九樓躍下，草草結束了自己的生命。
當我看見這則新聞時，情不自禁地想起了您——尊敬的魯迅先生。若您看見了這一幕鬧劇，會是怎么的痛心呢？
您在日本留學時，曾見過中國留學生在看日本人屠殺中國人的電影時那副輕松愉快的表情。您憤怒了，您明白了“救人先救心”的重要性。“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩”。我不敢妄言自己對您了解有多深，卻也在現(xiàn)在，在看見了國人這亙古不變的“看戲叫好”心理后，深切地體味到了您那力透紙背的痛心與憤慨。
歷史課上，當老師提到西方列強侵華的斑斑劣跡時，班上有的同學不僅絲毫沒有憤怒之情，反而還競相開起玩笑來！如此，便是連“微漠的悲哀”都在時間的洗滌下消逝了……如此，我開始痛恨，痛恨自己太過弱小，痛恨自己沒有站起來慷慨陳詞的勇氣！可我也更加地佩服起您來！您在臨終前曾說過：“所有罵過我的人和我罵過的人，我一個都不原諒！”這是怎樣的錚錚鐵骨！這至死亦要堅守自己的傲骨，雖看上去如此剛烈，卻令我熱淚盈眶。
然而，縱然感動，我又覺得先生這話說得偏激了些。
您說，您向來是不憚以最壞的惡意來推測國人的。如今，您雖已離去，但若看見這人與人之間充滿猜忌與冷漠的當代社會，定還是會痛而長嘆，哀民生之不幸吧？但我想，先生也應當給自己一些安慰。誠然，國人常常是自私冷漠的，但這世上終歸是有好人的。在洛陽，一個小伙扶起了摔倒的'老人，雖遭污蔑，卻仍堅持“若再遇老人摔倒，依然會去將人扶起”。扶人，雖是小事，但在這充滿猜忌的社會中卻尤為動人。
我知道，先生在世時，定也感受過美好的人與事，只是世間丑惡太多，先生您才會總是批判，總是嘲諷。于是，便有個別“文人學者”抓住這點責怪您冷酷，不近人情。可是，若真是如此，您的筆下又怎會有淳樸善良的“阿長”呢？那瓜田間手持鋼叉的少年“閏土”，又怎會成為每個人的童年回憶呢？若您當真冷酷無情，又怎會有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的淋漓慷慨與滿腔熱忱？
先生所在的世紀已過去了，時代卻還沒過。現(xiàn)在，我仿佛又看見了您伏案創(chuàng)作、孜孜不倦的身影，看見您說“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”時的堅毅與謙卑。您是真正的哀痛者，也是真正的幸福者。我將以您為人生路上的導師，至少讓我自己，不至于成為您筆下“病態(tài)的中國人”。
對話魯迅作文 2
在歷史的銀河中，閃耀著許多光彩熠熠的星辰。一顆明星，就是一座照亮后人前進的燈塔。于是我穿過時間的隧道，在歷史的太空，去尋找那一顆星。
我四處尋找著，忽然，我隱隱約約看見一位穿黑色長袍的先生正在桌上埋頭寫作。我走過去，他似乎也被我驚覺了，慢慢地抬起頭來。他的臉好瘦，黃里帶白，頭發(fā)一根一根地直豎著，那胡須十分引人注目，像隸體“一”字，竹枝似的左手指夾著一根紙煙。噢，沒錯，就是他——魯迅先生。魯迅先生也看見了我，微笑著招我走近他，我自己感覺到他真的是那樣慈祥和藹。
我們在燭光依稀的房間對起話來：
“魯迅先生，我是21世紀的，雖然我與您相隔近百年了，但是我非常關注您，這次非常榮幸能與您交談，希望您能給我講講您是如何成為一個成功的人。”
魯迅和藹可親地對我說：“嗯，孩子，新一代是祖國的命運，是祖國的靈魂，能培養(yǎng)新一代是我們上一輩榮幸。”
魯迅先生的話里使我感受到了一份親人般的關懷，這使原有一絲害怕的我變得穩(wěn)定自若。我細心地傾聽魯迅先生給我講的“成功秘訣”。
“我的成功在于珍惜時間，因為我相信時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。如果你松松散散地過日子，當你回首過去你會發(fā)現(xiàn)你過去猶如行尸走肉，沒有前進的目標，更不用說有前進的動力。我在我的'一生中，時時刻刻我都在和時間賽跑，我不容因自己的松散而在這場比賽中落后，我堅信，只有自己做好了才是勝利的唯一途徑，所以我一直都堅持不懈。正如每當別人去喝下午茶，我就獨自一人坐在角落看書，又如當別人找我聊天或閑扯時，即使是最要好的朋友我也毫不客氣地對他說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”……在這些生活的點點滴滴里，我可以說我是問心無愧了。”
聽了魯迅先生的話，我仿佛有所感悟，但內(nèi)心仍有疑問：我曾經(jīng)都像魯迅先生說的那樣做過，但為什么我沒成功呢？
魯迅先生似乎看出了我的心思，便語重心長地說：“孩子，你可能是珍惜過時間，但你堅持的時間又是多久呢？成功不是一朝一日的事，是要經(jīng)過歲月的見證，永恒的日認可。而我的成功也不是我一天兩天去珍惜時間所得到的結果，我的成功是我付出了我一生的代價才得到的。在我的一生中，我沒有放棄過任何能抓住的時間。你是21世紀的孩子，我想你會知道，在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說的序言，這你應該領悟到了成功的要訣了吧！”
“魯迅先生，請問……”當我再想問魯迅先生時，他突然消失了。
在與魯迅短短的幾十分鐘的“談話”中，我好像明白了魯迅先生他成功的“捷徑”，它使我終于明白成功是靠我們?nèi)幦。课覀冇脮r間去拼搏。魯迅先生他的話使我知道了去拼搏的“子彈”——時間，是要我們珍惜的，也唯有我們?nèi)フ湎覀儾庞袆倮南Ｍ?/p>
對話魯迅作文 3
長夜無伴，以書茗為友。茶未涼，香氣氤氳，霧氣繚繞書畔。封面魯迅小像栩栩如生。遙想先生當年之事，不由感慨萬千……
夜，如水的夜。燈光和玻璃將令人窒息的黑暗攔在窗外。斗室，書桌，臺燈，長夜，這，該是先生喜歡的吧？
先生的文字，向來是犀利的。“現(xiàn)在的光天化日，熙來攘往，這就是黑暗的裝飾，是人肉醬缸上的金蓋，是鬼臉上的雪花膏……”許是因為先生看透了國人的劣根性吧？所以，一字一匕首，將黑暗的真實，一絲絲剝給世人觀看。在那個時代，先生被諷作是“瘋狗”四處亂咬，并用先生和二弟周作人鬧僵加以佐證。想不出先生的心該做何感想。突然就為先生不平，本來立志學醫(yī)救人，后來發(fā)現(xiàn)最大的傷痛不在民身在民心，繼而棄醫(yī)從文。新文化運動卻又遭阻擾。列強割據(jù)，山河破碎；軍閥混戰(zhàn)，民不聊生。而那披著好外套，擁有“好名聲”的“正人君子”卻還在叫囂著“太平”！此情此景，先生哪還有心去做一個慈眉善目的.老好人呢？唯有文字，利刃般的文字，才適合先生那顆悲憤的心。
可是先生終究是愛國的。那匕首，更像是精神世界的手術刀，剜去了心靈上的潰膿，割去了思想上的毒瘤，撥開了雙眼上的云翳。只不過，沒有麻藥。但那又怎樣？世人的心早已麻痹，興許疼痛才能更好的將世人喚醒吧？
先生的膽子，向來是大的。“只要對白話來加以謀害者，都應該滅亡！”竟再無見到第二人像先生這般直白與坦蕩。先生總是在咒罵，咒罵一切黑與惡，罪與過；在批判，批判一切偽與假，污與濁。那社會，先生是恨的吧？又怎能不恨呢？“妨害白話者的流毒卻甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成一個麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”先生看不下去了，于是振臂高呼“救救孩子！”。卻被當作狂人的囈語。先生卻沒想到，多年鴉片煙霧的熏蒸，早已讓無數(shù)國人迷了心智，蒙了雙眼，失了本性。再吶喊，又有幾人聽呢？
然而，恨由愛生。恨的是黑，愛的是民。先生咒罵過，也悲憤過。先生為被誣殺的工人辯護，為被虐殺學生悲呼。時人都道先生冷酷，可先生的心始終是熱的。“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。”“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這一冷一熱的情感在先生心中交織著，先生的心該是怎樣的難過呢？因了滿滿的愛與恨？
曾自負的認為自己懂了先生，可重讀先生的作品后，才知自己只知一點皮毛而已。先生，我不懂是污濁的社會成就了你，還是你先覺醒明白了那是個污濁的社會？先生，我不懂，你是如何看透那“好名稱”下的外套中終是些’無物之物”，更不懂，你是如何透過那墨般的黑夜看到黎明？
啊，黑夜，我不信先生是真的喜歡黑夜。先生只說自己愛夜，也不過是因為那“白天比夜里更黑暗”罷了！
因為那比夜里更黑暗的白天，先生，對準那“無物之物”，你舉起了投槍，做了一輩子的戎馬書生！
對話魯迅作文 4
暗夜。小樓。微雨。窗啟幾縷風：先生與我對坐于古樸的藤椅上，嚴肅冷峻的面龐略顯清瘦，儒雅脫俗的文豪風采中更兼戰(zhàn)士般堅毅剛正的氣度。
不知從何處均勻灑下的光線明亮而冷清，烘托出恍若隔世般不真實的夢幻氣氛，先生的容貌卻愈發(fā)清晰了。
根根豎立似欲刺破蒼穹的直發(fā)，黝黑濃密不肯逢迎曲折的一字須，青煙圍繞散發(fā)著沉思的紙煙——仿佛亙古未變過的'先生的形象近在咫尺，我卻遲疑著不敢言語，唯恐一旦開口就會睜眼看到家中的天花板。
兩道足以穿透任何心靈偽裝的嚴肅目光由先生深邃的眼眸射出，堪稱“苛刻”地審視我內(nèi)心的一舉一動，宛如實質(zhì)的壓力迫得我在頗有幾分秋意的夜里微微滲汗。
須臾，先生的目光倏顯柔和，嘴角溢出一絲真誠的笑意：“年輕人，你很好，我想我們可以敞開心扉且愉快地聊一聊。”方才躲在墻角的清風隨著先生的笑意活躍起來，掀起桌面上半尺見方的宣紙，幾支湖筆隨之散落。
而我也受到先生的感染，輕松但認真地說：“在特殊的時間與空間，以這樣的方式與您交流，還真是——出乎意料呢。”先生啞然失笑：“何必驚詫！世上本是沒有路的，此番我們二人做了開路的先鋒，今后自然會有更多仁人志士將路踏平，拓寬，走遠。這樣就可以促進不同時代的有志、有勇、有識之士之間的思想交流，豈非一樁幸事！”我試著拋磚引玉：“但是總會有庸人躺在路中央睡懶覺，有小人拆走路基賣錢換灑，有惡人揮刀屠戮開路先鋒。”
先生詼諧地故作“學究拈須”狀，“此三者，亦人乎？”而后面色一整：“于庸人，我們須以救亡圖存之思想為鐵桶，以當頭棒喝為二月冷水，澆他個淋漓；于小人，我們當以公理為準則，強權為鞭笞，驅逐他們搬石鋪路；于我們必以長槍短炮為鋼筋鐵骨，以誓死之志筑我們的萬里長城！”
最后的“長城”脫口時，先生已是情緒激動乃至怒發(fā)沖冠了，我終于在瞬間明白了“文人之怒”的深厚激昂，蘊含著毀天滅地的能量！
先生終是坐不住了，他騰然起身，奮筆疾書，簡樸的布袍袖子將桌上宣紙的一角壓下一道長長的折痕。
書罷，先生投筆窗外，仰天朗聲道：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅！”不知從何處均勻撇下的光線現(xiàn)在聚在先生身周，凝成一圈神圣的光環(huán)；我喃喃：“先生，真神人乎？”
先生忽而轉身瞪著我：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血！”我躬身到底：“小子受教。”先生語氣帶著莫大的欣慰：“孺子可教。這幅畫卷名為‘壯麗山河’，便留贈于你吧！”
我直起身子望向桌面，卻只在空白的宣紙看見那道折痕，我一愣——先生的話音從耳畔傳來，飄渺而懇切：“再美的山河，亦須人手勞動，這幅畫卷，且請你們用行動的汗水來繪制！切記：要做就做，與其來年痛飲佳釀，不如現(xiàn)在立刻喝水！”
待我再回頭看時，暗夜小窗皆不見，只有熟悉的床頭柜，上面放了一個雪白的物件——張半尺見方的空白宣紙，有一道長長的折痕……
先生，小子受教！
對話魯迅作文 5
有一天，魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見他穿著很隨便，而且看起來很骯臟，覺得他好像是個乞丐，就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后，魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發(fā)師，便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細一數(shù)，發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢，簡直樂開了懷。
一個多月后，魯迅又來理發(fā)了。理發(fā)師認出他就是上回多給了錢的顧客，因此對他十分客氣，很小心地給他理發(fā)，還一直問他的意見，直到魯迅感到滿意為止。誰知道付錢時，魯迅卻很認真地把錢數(shù)了又數(shù)，一個銅板也不多給。理發(fā)師覺得很奇怪，便問他為什么。
魯迅笑著說：先生，上回你胡亂地給我剪頭發(fā)，我就胡亂地付錢給你。這次你很認真地給我剪，所以我就很認真地付錢給你！理發(fā)師聽了覺得很慚愧，連忙向魯迅道歉。魯迅的作文 篇8
今天我給大家講一個關于魯迅與紅辣椒的故事：
魯迅先生從小就非常愛讀書。有一次，他考試成績非常優(yōu)秀，學校獎勵了他一枚金質(zhì)獎章。他不是把獎章收藏起來，而是把獎章賣了。他用賣來的`錢，買了一些自己喜歡的書和一串紅辣椒。他把紅辣椒掛在自己的房間里，有時晚上看書很冷或想睡的時候，就吃一個紅辣椒。辣椒把他辣得全身冒汗，這樣身體就不冷了，也不想睡了。他用這樣的辦法堅持讀書。由于他刻苦努力，魯迅終于成為了我國著名的文學家。
現(xiàn)我們生活條件好了，再也不應紅辣椒來驅寒提神。但魯迅與紅辣椒的故事鼓舞著我們：只有勤奮刻苦學習，才能實現(xiàn)自己的夢想！
對話魯迅作文 6
打小，一個偉大而神圣的身影便印在我的心房深處。
隨著時間的流逝，我已漸漸長大，對魯迅先生的印象也一天一天地加深，到現(xiàn)在，我讀過他的作品已有十多本之多。
魯迅先生一生寫了許多作品，在那風雨如晦的戰(zhàn)亂年代，“棄醫(yī)從文，執(zhí)筆為槍”。他的那些作品鏗鏘而有力、悲慨而激昂，他的作品感化了一些麻木的中國青年，喚醒了他們的良知，給予他們鼓舞與信心，使他們重新振作起來與各種各樣的敵人戰(zhàn)斗到底。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這句詩是他的真實寫照。魯迅對待國民黨反動派不屑一顧，是“金錢”“權勢”為糞土。而對勞苦大眾，干愿做牛做馬，全心全意為他們服務，毫無怨言。如此崇高而偉大的精神足為萬世楷模！
魯迅先生讓我懂得了自立、自強、自尊、自愛、自知、自明，讓我懂得了一個人的`生命價值好比一個分數(shù)，他的實際才能為這個分數(shù)的分子，而他的自我評價是分母，其分母越大，分數(shù)值就越小。
魯迅先生的一生，擠出別人喝咖啡的時間，勤奮讀書，努力奮斗。只要我們義無反顧，背起青春的行囊，揚起理想風帆，一定會取得成功，一定會滿載碩果的出現(xiàn)在人面前，正如魯迅先生一樣，成為一個成大業(yè)，立大業(yè)的人。
成功并不取決于一個人的遭遇，而是取決于他的努力奮斗。
對話魯迅作文 7
在讀《回憶魯迅先生》之前，我眼中的魯迅是冷峻的，有著“橫眉冷對千夫指”的氣概。但在讀這篇文章的過程中，魯迅的形象變得迥乎不同了。
魯迅先生是幽默的、愛笑的。只見他笑得把煙卷抖在地上，又咳嗽起來了；晴天了，他笑；下樓時，他笑；與他人開玩笑，他又是笑個不停。或許，平常我們課本上的魯迅照片，應是笑的狀態(tài)才算真實。
魯迅先生是全部為著他人的，他總是把自己看得很低。拿自己極其珍貴的校樣紙，揩桌子，擦油手。只有一輛車，要全讓他人上去，自己才安心。明知身體不適，也要工作，而且是趕快做，就像是他的使命一樣。
魯迅先生是關心、寬容小輩的，不管是什么時候。在生活中，他對學生蕭紅的體恤體現(xiàn)在那小小的荷葉餅中。在工作上，他對青年人雖深惡痛絕，但仍深夜展讀，這是一種愛護，那落著魯迅先生目光的信紙便是一種證據(jù)。
魯迅先生的家庭是充滿愛的.。賢內(nèi)助許先生，一點鐘送走客人，第二天六七點鐘又要起床管理家務，從早晨忙到晚上。不經(jīng)意一看，她又在廚房里工作了。可她的笑仍是愉快的——她心甘情愿。魯迅先生對許先生也是十分敬重。看啊，他正朝著許先生問呢。“我再吃幾個嗎？”加上稚氣可愛的小海嬰，成了一個溫馨和睦的家。
他是一個父親、一個丈夫、一個長者、一個朋友、一個老師……他也是一個凡人，有血有肉的、真實的凡人。
在我心中，他又像一個鄉(xiāng)下的安靜老人一樣，陪海嬰等電車呢……
對話魯迅作文 8
魯迅，是家喻戶曉的作家。毛澤東曾評價魯迅先生是偉大的教育家、思想家。
魯迅先生是我的偶像。作為我的偶像，我居然九歲時才認識他。那天，我正在和朋友玩三國殺，我問媽媽：媽媽，您知道陸遜是誰嗎？媽媽說：我不知道，但是我知道魯迅是誰。我說：魯迅，我不認識他。后來，當老師講起魯迅的身份時，我才初步認識他。再后來，我讀了他的小說集《吶喊》和《彷徨》，開始將他列為我自己的偶像了。
為什么把魯迅先生列為我的偶像呢？因為他寫的文章讓我受益匪淺。他發(fā)表的第一篇白話小說《狂人日記》，諷刺了黑暗政府的下流無恥和殘忍，我當時想，好厲害﹗為什么這篇文章能同時表達出兩個如此重要的意義？魯迅先生又怎能做到把中國文字諷刺藝術發(fā)揮到如此淋漓盡致的'境地？為此，我大量閱讀魯迅的文章。在《瑣記》中，我讀到了衍太太的無恥；在《藥》中，我讀到了老栓的迷信無知；在《阿Q正傳》中，我為阿Q的這種精神勝利法感到無奈及悲哀。
在魯迅先生的文章中，我也學到了不少：學會了使用諷刺手法寫文章，學會了在故事中刻畫人物的性格，同時，我認識到當時社會的黑暗、政府的無能以及人們的麻木這一切都是從魯迅先生的文章中了解到的。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這句話是魯迅先生的人生格言，也是我學習的境界。時代雖然在變化，但我們永遠需要學習魯迅先生與黑暗勢力斗爭的精神與勇氣。
對話魯迅作文 9
是誰？曾經(jīng)彷徨；曾經(jīng)吶喊；曾經(jīng)傷逝……一張瘦弱的臉龐透露出剛毅與堅強；兩道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗；一頭不屈的硬發(fā)一根根精神抖擻地豎著。曾經(jīng)懷著滿腔熱情，拿起鋒利的筆桿向敵人的咽喉刺去；曾經(jīng)激勵著一代又一代有志青年在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行；曾經(jīng)鞠躬盡瘁，甘做人民的孺子牛……他就是魯迅。滄海橫流，識時務之俊杰。
魯迅先生是中國無產(chǎn)階級的文學家、思想家、教育家、革命家，以及中國現(xiàn)代文學的奠基人。魯迅先生一生是坎坷的。開始他想學醫(yī)去救死扶傷，后來為喚醒麻木的人們，他棄醫(yī)從文，拿起筆一次又一次地對反動文人進行猛烈的進攻，揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中，走上了為民族為人民奮斗的路。魯迅先生關心下一代，憂國憂民。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是我最喜歡的一句名言，它出自魯迅先生《自嘲》的文中。這句話讓我感受到了魯迅先生對敵人的.憤恨和蔑視，對人民的鞠躬盡瘁。他也正用滿腔熱血實踐了自己對人生的追求。
我眼中的魯迅，他用筆劃為漫漫長夜，挑出些許亮色；他用文字呼吁人們，幽默中閃爍著睿智與深刻。他是時代留下的一個精神符號；是用生命去抗爭的那份熱血和勇氣；是融入中華民族精神的“中國脊梁”；是中華民族的民族之魂。
對話魯迅作文 10
魯迅先生是一位值得人們敬服和懷念的人。在那個明面上和平安寧，背地里卻暗流洶涌的年代中，走出了這么一位身世平淡，但思想?yún)s高貴無比的人，值得人們對他進行回憶，懷念。
他，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
他，為人方正，敢于做出在當時算是“驚世駭俗”的事情。
他是被毛主席譽為“民族魂”的人，是民族的魂魄，是人們在無邊黑暗中的一縷曙光，是人們精神的支柱，是人們思想的先鋒。他出生于一個黑暗污濁的社會，可他卻不與那些人同流合污。他從不嘩眾取寵，只想著為國家做出一些實實在在的事情。于是，他開始做文章，以筆為武器，捍衛(wèi)民族的尊嚴。從他的筆下流出了一篇篇看似回憶往事，實則尖銳而形象的諷刺了壓迫者的文章。壓迫者們對他恨的牙癢癢，到處封殺他的`文章，可魯迅先生依舊沒有退縮，而是選擇了堅持到底，勇往直前。盡管他知道，他隨時可能會遭到迫害；盡管他知道，他可能會連累家人；盡管他知道，他隨時可能被壓迫至離開故鄉(xiāng)；但他依舊堅持創(chuàng)作。他的文章像一把把銳利的尖刀，直刺壓迫者的心窩。他引領文學走向光明的未來。是的，他成功了。他的一生所創(chuàng)造的價值無法用尺度衡量。他對后世所造成的深遠影響，到今日都未曾減弱一絲一毫。
他，民族魂，方正人，魯迅！
對話魯迅作文 11
魯迅是人人皆知的大文豪，他是我國現(xiàn)代偉大的文學家，思想家和革命家，是新文化運動的倡導者之一，為革命獻身偉大品質(zhì)和崇高精神，他以筆代戈、奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生，被譽為“民族魂”。
一襲長衫，一只煙斗是魯迅先生的標志性打扮。魯迅先生很嚴肅，經(jīng)常繃著臉，黃里帶白的皮膚顯得他很憔悴，頭發(fā)一根一根的直立起來，正像他頑強的性格，胡須像極了隸書的“一”字。魯迅先生文筆犀利有傲骨，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”便是他面對敵人和親鄰的真實寫照。
他的出生于一個封建士大夫家庭，平時喜愛讀書，后來以優(yōu)異的成績畢業(yè)，1902年被官派去日本留學，入仙臺醫(yī)學專門學校習醫(yī)。在日本學習期間看見革命人士被日本人圍殺，而圍觀看熱鬧的竟然大都是中國人。在異國，自己人被殺害而同胞卻木然的觀看。魯迅被深深震撼了，他感到僅僅是從醫(yī)只能救治人民的身體，而拯救一個民族必須拯救人們的精神，喚起國人的愛國意識與集體感，于是他依然棄醫(yī)從文，用筆桿子作為思想的利器，用這把思想的.匕首喚起人們的危機感與愛國意識。他決定棄醫(yī)從文，從此走向了文學的道路。
1918年5月，首次用"魯迅"為筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，對人吃人的制度進行猛烈地抨擊和揭露，奠定了新文學運動的基石。五四運動前后，參加《新青年》雜志的工作，站在反帝反封的新文化運動的最前列，成為五四新文化運動的偉大旗手。
對話魯迅作文 12
翻開中國近現(xiàn)代史的史冊，舉目所見盡是連綿不絕的苦難與掙扎。被奴役被侵略，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，中華民族被淹沒在一片死亡般的黑暗中，然而在這深沉的黑暗中，卻總有簇簇閃動的火光，在試圖點燃這片沉默的土地，讓一個民族湮沒已久的熱情與斗志復蘇，重拾昔日的榮光。魯迅，便是這火光中最為明亮的一簇。
“魯迅”這個名字似乎代表了太多太多，民主戰(zhàn)士、思想家、文學家……這些漂亮的名詞都太過空泛，使我看不清魯迅真實的面目。于是，我在歷史中尋找，在記憶中尋找，在《吶喊》中尋找，在《彷徨》中尋找，尋找那個舉著投槍，要刺破黑暗的戰(zhàn)士。
“絕望之為虛妄，正與希望相同。”歷經(jīng)太過久長的.忍耐，太過深重的苦難，國民似乎習慣了順從與卑微，在猙獰的統(tǒng)治者與侵略者腳下顫抖而如螻蟻般地生存著，失掉了所有的尊嚴與理想，也失掉了靈魂，只剩下一具具行尸走肉，日復一日地在世上奔波。魯迅看透了這一切，并因此而痛苦憤怒。他決心用自己的筆去拯救這些愚弱的國民，用自己聲嘶力竭的吶喊喚醒沉睡的人們，這些即將成為亡國奴卻渾然不覺的人們。“叛逆的猛士出于人間，他屹立著洞見一切已改和現(xiàn)有的廢墟和荒墳，記得一切深廣和久遠的苦痛，正視一切重疊淤積的和凝聚的血，深知一切已死、方生、將生和未生。他看透了造化的把戲；他將要起來使人類蘇生，或者使人類滅盡，這些造物主的良民們。”
對話魯迅作文 13
魯迅，一個名字，卻代表了整個時代。他的文字像尖銳的刀，刺破社會的黑暗，讓我們看到了人性的真實和殘酷。他以文字為武器，用辛辣的諷刺和深刻的批判揭示了社會的種種弊病和丑陋。
魯迅的文字，像是一把銳利的劍，直指人心。他的作品讓我們痛感到社會的冷漠和無情，同時也激發(fā)了我們的思考和反省。他以卓越的智慧和深刻的洞察力揭示了社會的真相，以文字的力量喚醒了沉睡的人們。
魯迅的文字，是一種力量，一種激蕩人心的力量。他以文字為武器，用文字來戰(zhàn)斗，以文字來喚醒人們的'良知和勇氣。他以文字的力量來反抗壓迫和剝削，為我們帶來了希望和勇氣。
魯迅的文字，是一種文化，一種深深植根于中華文化的文化。他的思想和精神，歷經(jīng)歲月的洗禮，卻依然熠熠生輝。他的文字不僅是一種文化遺產(chǎn)，更是一種精神財富，值得我們永遠學習和傳承。
在這個快速發(fā)展的時代，魯迅的文字更顯得珍貴而重要。他用文字揭示了社會的真相和黑暗面，喚醒了人們的思考和反抗。他讓我們看到了文字的力量和文化的重要性，讓我們更加珍惜文化的價值和傳承的使命。
魯迅，一個偉大的思想家和文學家，他的文字將永遠留在我們的心中，激勵著我們前行。讓我們一起銘記魯迅的精神和文化，讓它們在我們的心中生根發(fā)芽，成為我們前進的力量和智慧的源泉。
對話魯迅作文 14
你把筆一揮，喚醒沉睡的人們犀利的目光總像有無盡的思索，你彷徨在是非的邊緣，用整個生命對世界吶喊，那聲音久久回蕩在人們的心里——一代又一代。
今天我讀了魯迅的作品——《故鄉(xiāng)》，讀了這個小說之后，我知道了黑暗的社會中，人性會變得扭曲，也是因為了這個社會拆散了多少對真摯的友情。就拿他母親給他的`禮物來說吧。他本是一個讀書人，可他母親卻給她許了一個“村姑”就是他最大的無奈。在《故鄉(xiāng)》這篇文中他記憶深刻的便是他兒時的伙伴——閏土。
魯迅先生用少年閏土與中年閏土寫成了一個對比，更加強烈表達了這個社會當時的真面目。
小時候他們的關系是親密無間的沒有主與仆之分。他依然是那個可愛，見多識廣的他。我依舊是那個在高墻深院的我。可是中年閏土中的閏土卻是一個有五個孩子的父親，整天掙錢養(yǎng)家，生活很困難，這時我們已經(jīng)沒有之前那樣的關系要好，因為我們漸漸長大了，都明白了自己身份的高低之分。閏土變了，一切變了都變了，都不是我想要的那個結果了。
人的命運，我覺得不完全是由自己掌控的。故事中的人物閏土以堅韌的性格，執(zhí)著的態(tài)度與生活搏斗，可最終仍不費力氣摧殘了我們的關系。
這就是我國的一位大文豪：一個身穿樸素的中式長褂，一個短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，一個濃密的胡須成一個隸書的“一”字。……他就是魯迅。
對話魯迅作文 15
在我的心目中，魯迅先生是一位為自我想得少為別人想得多的人。可在我沒學過關于魯迅先生文章的時候，我只是認為他是一個大文豪，沒有什么再過人之處，學過課本上的文章后，我對他又有了更多的了解。
魯迅先生原名周樟壽，后改名周樹人，浙江紹興人，是中國現(xiàn)代文學家、思想家。他一生都以筆為武器，去抨擊國民黨反動派，同時，他也十分關心勞苦大眾的生活。有一次，一戶窮人由于家中實在困難沒辦法了，便去求富人借點錢，這個富人不但不借還讓家丁將他毒打一頓，當魯迅見到他那副悲慘模樣后很痛心，便將身上帶的所有錢都給了那個窮人，那人聽了魯迅說的'一句話后，頓時樹立起了信心，努力地工作起來。大家明白魯迅說了怎樣的一句話嗎他說：“朋友，若不想過苦日子，就要靠自我的雙手！”這句話雖說平凡，但對一個窮人說“朋友”能夠撫平他心靈上的創(chuàng)傷。那人最終參加了起義軍，和別的勞苦大眾一起推翻了舊社會那國民黨的黑暗統(tǒng)治。
魯迅先生也是一位愛惜時間的人。他不但節(jié)儉自我的時間，還珍惜他人的時間。別人與他約會，他從不遲到，總是比別人早到一些，他說：“我只是把別人休息的時間用在了寫作上。”他在逝世的前三天為別人的小說寫了序言，在逝世的前一天還寫了一篇日記，能夠說他從出生到逝世還沒有浪費一點時間。
我心目中的魯迅先生的形象是高大、正義的。的確，魯迅先生就是這樣的一個人：他為自我想得少，為別人想得多。
對話魯迅作文 16
“著名文學家、思想家、革命家、教育家、民主戰(zhàn)士……”這是百度百科對魯迅的簡介。然而，這只是魯迅的一部分罷了，還有太多太多的介紹沒能說出。在與魯迅的任何作品都沒有接觸的時候，我只知道魯迅是個很厲害，很偉大，對中國影響巨大的人。在《朝花夕拾》中，我們了解到他的童年，他的生活，讓我們對他有了初步的認識。《社戲》中，我讀到了在魯迅故鄉(xiāng)嬉戲玩耍天真爛漫的農(nóng)家孩子，我認識到了一個對孩童爛漫生活有著向往的魯迅。在《故鄉(xiāng)》中，我讀到了對當時故鄉(xiāng)物是人非的情景感到失望，卻又對后輩充滿希望，對后輩能過上幸福生活的渴望。在《中國人失掉自信力了嗎》中，我讀到了魯迅對于當時的謬論進行瀟灑反駁，魯迅對中國人依舊充滿了希望。
看，就我所學魯迅的文章而言，魯迅永遠都保持著對未來美好生活的期待，他相信著這一定會到來。他是一個充滿希望的人。他在思想被束縛的年代，他的`思想?yún)s在不斷的進步，甚至在八十多年后的今天依舊會對當今人，當今社會，乃至當今國家起到不小的作用。他就是希望，中國人的希望，榜樣。最后，他是我們的老師，除了在思想，人生，生命等上的幫助，同時幫助了我們的寫作，我們學習著，他帶領著。
魯迅是一個偉大的人，在我眼中，他像是一個奇跡般的存在，他的優(yōu)秀是多數(shù)人所望而莫及的！
對話魯迅作文 17
魯迅，新文化運動時期的主要領導人之一，宣傳白話文。
當千年前的孔子穿越到魯迅時代，人們對他是尊敬還是排擠。新文化運動時期，“打到孔家店”的稱號，回答了這一問題。提倡新文學，反對舊文學。這是否有些過于偏激？當代人已知道這一問題的答案，可在當時，新的文化——白話文剛剛出現(xiàn)，人們對舊文學的排斥可以諒解。這也正警醒著我們現(xiàn)代人明白“取其精華，去其粗粕”的重要性。
當孔子遇到魯迅，一個古代人面對一個現(xiàn)代人會是怎樣的場景？
孔子捋著胡子，盤坐在講桌前，正給學生們上著課，師生對話滿口的之乎者也，這時魯迅來到門口，一口的白話文令學生們十分吃驚。驚奇這人說話怎么這么隨意？
當今社會發(fā)展日益迅速，世界文化交流日益頻繁，中國古代的文化也日益受到外國有人的歡迎，孔子這個中國儒學的代表日益得到世人的肯定。
魯迅在當時將文字化為苦口良藥，想要喚醒人們沉醉的心靈，他枯瘦的身體每夜在燈光下寫文章，發(fā)表雜志，提倡新文學，他也沒有什么過錯。
兩個不同時代的人遇在一起，是相互批評對方學術上的'不足，還是互相欣賞對方的優(yōu)點，這應該是不容置喙的。各取對方的優(yōu)點才能彌補自己的不足，這正是我們當代人要學習的。不要只會批評別人的不是，也要反省自生的不足，互助互利才是求生之道。
當孔子遇到魯迅，兩人將中國的新舊文化進行綜合，或許會創(chuàng)造出更精華的中國文化，讓中國的文化在世界之林中永遠有不可催倒之勢。
對話魯迅作文 18
他，少年時，感受到了祖國醫(yī)學落后的痛苦；他，青年時，立志學醫(yī)，為救人民于病魔中，于是遠赴日本，刻苦學醫(yī)；但是，他才發(fā)現(xiàn)救助國人，首先要從精神上救助，而這一武器，就是文學；從此他棄醫(yī)從文；他便是魯迅，我最崇敬的名人。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中的一篇《從百草園到三味書屋》，期中寫到，魯迅幼時問了先生“怪哉”這蟲是怎么回事，但是先生臉上露出了怒色。對于孩子的好奇，那時的大人卻選擇了扼殺。魯迅先生一個事例批評了當時封建教育制度的弊端，同時也在喚醒人類。
魯迅先生是一個愛國的'人，與此同時他也期望中國社會能夠走向光明與自由。
魯迅先生的許多作品和生活中的語句，都帶有對封建社會的諷刺，說明了當時社會的黑暗。《風箏》中，魯迅先生對自己弟弟的麻木而感到心里沉重，也對他幼時的封建社會制度感到心寒。
這是他為人的一方面，他做事也很有原則。
魯迅他從來都不會浪費他人的時間，對于他來說，浪費他人時間與謀財害命是沒什么區(qū)別的。有人曾問，魯迅為什么有那么多時間來讀書？他的回答很簡單：“我只是把別人喝咖啡的時間用來寫作而已。”正如魯迅所說：“時間就像海綿里的水，需要一點一點擠出來。”時間靠擠，不會少。
魯迅，神一樣的人。
對話魯迅作文 19
提到魯迅，無不想起他的詩句橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，他棄醫(yī)從文，用筆刺入敵人心腹。
我眼中的魯迅是一個愛國者，少年魯迅到日本留學求醫(yī)，但他看到有些人對中國同胞被殺卻沒有同情心時，他十分憤怒。于是他決定棄醫(yī)從文，用自己的筆醫(yī)治人們的心靈，將中國的民族魂喚醒。后來他領導的新文化運動，就是要使國民的精神徹底得到解放，不被封建勢力鎖住大腦。
在我眼中，魯迅是一個關心低層大眾的文學家。在魯迅的大多作品中，都記錄了低層社會中的小人物，這些小人物的事跡，在我們心里留下了深刻印象，表達出了魯迅先生對低層大眾的同情，也反應了當時社會的黑暗，魯迅寫這些人物的真實性暫且不談，但在中國的某片土地上這些相似的事實一定發(fā)生過，這些小人物就是中國低層大眾的.縮影和集合，眾多人的事跡構成了一個鮮活人物的悲慘命運，也表達出對黑暗社會的無限憎恨。
十年樹木，百年樹人，魯迅先生給我們的不光是那些好文章，更多的是啟迪，是教育，他值得我們敬仰，他給我們的人生之路添上了濃重的一筆。
魯迅是一個愛國者，一個熱心的文學家，他把自己的一生奉獻給革命事業(yè)，奉獻給了祖國，奉獻給了他的理想、事業(yè)。他創(chuàng)造的價值是永恒的，永遠是中國人心中的民族魂，
我眼中的魯迅就是這樣的。
對話魯迅作文 20
那一天，下著鵝毛大雪，陰云密布，忽然眼前一黑，又一亮。就來到了一百多年前的紹興。
我便想起了魯迅，所以我馬上就找百草園，一會兒，我就來到了百草園這時，魯迅正在和幾個小伙伴捉鳥，我便不去打擾他，因為我知道我大叫一聲的后果是怎樣的。我便靜靜地看著。但是，就在我眨眼的時候。聽見了一種聲音”吧嗒“這時我就知道鳥被抓住了，這時我便大叫：”太棒了“這時，魯迅發(fā)現(xiàn)了我，他居然擺出一副并不奇怪的樣子，這使我感到奇怪，我便問他：”你是小魯迅嗎？“他回答：”是的'，我是小魯迅，那你是誰？到我家干什么？“我說：”我是來自２０１５年的小朋友，我非常想和你做朋友，我是想來看一看你家的百草園。“小魯迅說：”好的。“
我們就這樣進了百草園，這時我們在說：”這是你們的百草園嗎？為什么這么小，還不如我們學校的一個小小花園呢！“小魯迅說：”這可是全城最大的了！“
我又說：”我們可以去三味書屋嗎？“
小魯迅不假思索地說：”可以。“我們路上說說笑笑，一會兒就到了三味書屋。
我不禁感嘆道：”這還不如我們教室！“
小魯迅說：”啊！你們的教室有這么大么？“忽然眼又前一黑，又一亮。我又來到了現(xiàn)在的世界。
魯迅這一次見面，使我知道了他們那一個時代的生活！
對話魯迅作文 21
魯迅，原名周樹人，別名周樟壽，字豫才，浙江紹興人，是中國現(xiàn)代無產(chǎn)階級的偉大的文學家、思想家、革命家以及中國現(xiàn)代文學史的奠基人，讀完他的自傳，這個陌生的偉人在我心中的形象逐漸清晰起來。
我心中的魯迅是謙虛的。魯迅他在別人面前從不會夸耀自己，但你在他的自傳里卻找不到任何炫耀自己的語句，反而，作為知名作家的他，對自己的創(chuàng)作成果只是一筆帶過，如“我在留學的時候，只在雜志上登過幾篇不好的文章。”這個“不好”，著實體現(xiàn)出了一代偉人魯迅的'謙虛品質(zhì)，正如他所說，不滿是向上的車輪，由于他的謙虛，他才在人生的最后幾年筆耕不輟，取得了更大的成就。可我，有一點兒成績就大呼小叫、四處炫耀著自己芝麻般大小的成績！難怪總是進步不大啊！
在我心中，魯迅是珍惜時間的。他抓住一切可以抓住的時間，緊張地工作。他愛惜時間，總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命。”他不僅愛惜自己的時間，還愛惜別人的時間：他從來不遲到，決不叫別人等他，就是下著大雨，也總是冒雨準時趕到。
在我心中魯迅是關心愛護青年的。要不他怎么會誠心誠意地為一名遭人歧視的青年工人推薦好書？怎么會接待來訪青年五百多名？怎么會親自給青年回信三千五百多封？
讀完魯迅的自傳，我覺得他被毛主席稱作“中華民族革命的主將”被人民稱為“民族魂”確實是當之無愧。
對話魯迅作文 22
我眼中的魯迅是一個不茍言笑的人，但對家人的關心是顯而易見的，同時，他的美好品質(zhì)也展現(xiàn)給了世人。
在周海嬰的書中有講到一段國民黨曾要暗殺魯迅的史實。對于沈醉為何不殺魯迅，我覺得不僅僅是因為魯迅的'聲望。當時周海嬰還小，沈醉可能想到一個孩子小小年紀便沒有了爸爸，對于一個家庭的打擊是沉重的，所以手下留情了。但令我費解的是，沈醉沒有殺魯迅難道國民黨不會為難他嗎？但幸虧他沒有殺魯迅，這才把魯迅的文章以及他與國家的貢獻展現(xiàn)給了后人。
同時，魯迅也非常謹慎，連書也不放在家里，以防敵人到家里搜查。而魯迅生了病也依然不將消極的狀態(tài)展現(xiàn)給家人，依舊與朋友談笑風生。
我覺得內(nèi)山先生肯定和魯迅的交情很好，送過他斗魚，也送過周海嬰一個大留聲機。但內(nèi)山先生不該利用魯迅的死讓自己出人頭地，那之后內(nèi)山先生一定很愧疚吧。而魯迅與內(nèi)山的“秘密基地”是在內(nèi)山先生的小店里，魯迅能和一個日本人有那么深的友情也是很難得的。但是為什么學生來了店里并認出魯迅后，他就要離開了呢？
魯迅對發(fā)布逮捕令也是一片坦然，一點也不驚慌，真沉得住氣！而內(nèi)山先生就顯得有點“皇上不急太監(jiān)急”了。
魯迅是一名非常值得我們?nèi)W習的先輩，而他卻死于肺病也是很可惜，他留給后人的書籍也依稀看見了魯迅當年的風茂。
對話魯迅作文 23
魯迅這個名字不知道你聽沒聽過？答案是你肯定聽過。魯迅被毛澤東評價為是一位杰出的文學家、思想家、革命家。
魯迅原名周樹人，魯迅這個名字是他的筆名。一開始我不明白為什么魯迅先生要用筆名？后來我通過進一步的了解魯迅，知道當時的反動派如果魯迅先生用真名的話，他不但完不成他的理想——拯救受苦受難的老百姓，還會連性命也保不住，這樣的話，誰去拯救受苦受難的老百姓，所以他選擇用筆名。但也因此，他的筆名全國皆知，真名卻沒有幾個人知道了。
魯迅先生一生勤奮，到生命的最后一刻也沒停止過。在他去世之前到去世的那幾天，他一直沒有停止過工作。我特別佩服他的精神。起初，我只是覺得魯迅只是一個作家嘛，有什么了不起的。后來通過進一步的了解，發(fā)現(xiàn)魯迅先生是那樣勤奮，那樣的堅強。沒有一個作家能取代他的位置，他的榮耀。
魯迅先生曾說過一句話：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這表示了他對當時反動派的態(tài)度和對老百姓的'態(tài)度是截然不同的，他對反動派是憎惡，對老百姓則是愛憐。當我讀了這句話時，感受到了魯迅先生的愛國。
魯迅先生走了，我們沒有辦法相信，魯迅先生是得肺病死的，他是那樣的堅強。但是我們始終相信，魯迅先生是和我們在一起的。
我心中的魯迅是一個堅強的人，是一個勤奮的人，還是一個憎惡黑暗猶如憎惡黑暗的人。
對話魯迅作文 24
今天，我讀了《與美同行》這本書，書里講了許許多多的美人、美事。其中，給我印象最深刻的就屬《惜時如金的魯迅》這個故事了！
這個故事使我深受啟發(fā)：魯迅先生特別珍惜時間，視時間為生命。并且不管他身體多么不好，依然抓住每一分每一秒去學習。
記得魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要你擠總是有的。”他把別人喝咖啡。聊天的時間全部用在了學習和工作上。想想魯迅是這么珍惜時間和充分的.利用時間，就成了世界著名的文學家。思想家。革命家，為后代留下了寶貴的文化。而我們自己：做事。學習總是拖拖拉拉，無所事事，時間就從我們身邊悄悄溜走，根本不珍惜時間。記得暑假里老師布置的作業(yè)我總是等到開學前一天才能完成。老師也不止一次的教導我們不要浪費時間。可我們總是把老師的話當做耳邊風，左耳進右耳出。心想：不珍惜時間有什么大不了的，時間還長著呢！可當我讀完這個故事后，我不禁感到懊悔不已。如果我們勤奮努力，好學不倦時間就像故意為我們放慢腳步，當我們和著時間的節(jié)拍，積極主動的學習，會發(fā)現(xiàn)學習過程中的趣事就好像是天上的星星那樣光彩閃耀，我們的收獲也會像海里的魚兒一樣數(shù)不勝數(shù)。
我以后要更加好好利用時間，加倍的努力學習。長大以后做一個跟魯迅一樣的名人，把他的精神傳承給祖國的下一代！
對話魯迅作文 25
第一次聽到“魯迅”這名字，是在二年級時，那時我們?nèi)胰ソB興游玩，并去參觀了魯迅先生的舊宅，我快樂地在古宅里穿行，望著身邊摩肩接踵的人群，我不禁好奇地想：魯迅先生是誰？為什么有那么多的人崇拜他？還要來他的老家參觀？看到他的塑像，我一下子就記住了他嚴肅的外表，還有那濃濃的“隸體一字胡”。這單元的課文，讓我有機會接觸到有關于魯迅先生的文章。
我從《我的伯父魯迅先生》一文中，知道了魯迅先生幽默、和藹可親的'性格特征，從文章的字里行間，我也體會到了魯迅先生關心下一代、認真對待學習、同情廣大勞動人民、頑強不屈地與舊社會作斗爭的高尚品格，而《一面》也使我感受到魯迅先生關心青少年的情懷，每當讀到文中描寫魯迅先生外貌的語句，我不禁心頭一熱，又想到二年級時看他塑像時的情景，仿佛一個消瘦的、嚴肅的魯迅先生正站在我面前。
從《三味書屋》中，我也讀到了一個非常感人的故事。魯迅先生的父親病了，他一面上學，一面還要幫父親當?shù)魱|西去買藥。有一天早晨，由于買藥誤了上學時間，教書先嚴厲地批評了魯迅。魯迅便在書桌上刻了一個“早”字，從此再也沒遲到過。我為魯迅先生的悔過精神而感動，他遲到是因為給父親買藥，是有原因的，而我平時總愛睡懶覺，經(jīng)常遲到，還一點兒也沒有羞愧之感，真是不應該。
魯迅先生的守時、不屈的奮斗精神，還有他犀利的文筆，給我留下了深刻的印象。
對話魯迅作文 26
有那么一個人，他是中國現(xiàn)代無產(chǎn)階級文學家，思想家和革命家，他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”。他是大文豪，是民主戰(zhàn)士，他就是魯迅先生。
在我心中的魯迅是愛書的。當他把書買回來后，他一定要仔細地檢查一遍，如果有問題便會向商家換一本好的書。魯迅先生，看書的時候，一定要把桌子擦干凈，再去把手洗干凈，最后才能認真地看書。魯迅先生，很討厭翻書的時候，把書握上角。我以為魯迅先生翻書的時候，都是十分小心翼翼的，生怕一不小心就握上角。
在我心中的.魯迅，也是十分珍惜時間的。魯迅說：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的”。也確實如此，魯迅先生無論有多么忙，總會擠出一些時間來看書或是寫作。他通常一整天都在寫作或是讀書。如果魯迅先生累了就躺在座椅上看書，他認為這就是休息。也有人問過魯迅：“你是天才嗎？”魯迅先生只是笑了笑說：“哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在了寫作上。”魯迅先生不僅愛惜自己的時間，還很愛惜別人的時間。只要是他參加會議，從不會遲到。絕不會叫別人等他。如果他和別人有約定，也從來不會遲到。不管是狂風還是暴雨，不管是下雪還是洪水。他總不會遲到。魯迅先生曾經(jīng)說：浪費別人的時間和圖財害命沒什么區(qū)別。”
魯迅先生就是這樣，我會永遠記住他。
對話魯迅作文 27
魯迅，提起這個名字，就會引起一番爭議。他是偉大的革命家、文學家，他曾引領了大半個世紀中國的文學趨勢，他鋒利的筆刺向國民黨反動派的心臟，讓反動派勢力膽戰(zhàn)心驚，他是一位勇敢的斗士。然而現(xiàn)在，有一些人卻提出了疑問?語文課本里魯迅的文章現(xiàn)在不合潮流了，是不是應該刪掉?下面我就來談談我心目中的魯迅先生吧。
這位勇敢的斗士，出生于水鄉(xiāng)—紹興。這里的水土養(yǎng)育了他，也培養(yǎng)了他對文學的興趣。為了拯救人民大眾的身體疾病，他一度曾要想從醫(yī)，可后來還是握起了筆桿子。他認識到從醫(yī)，只能拯救小部分人身體的疾病，為什么不能用筆桿子去拯救廣大民眾的精神靈魂呢?使人們覺醒起來、振奮起來!他是一個偉大的革命家、文學家，憂國憂民，知識淵博，他平時生活十分樸素，我非常崇敬他、佩服他。他懷著一顆愛國之心，力圖把把中國人從苦難中解救出來，這是值得我們后人崇敬的。他是中國革命文學的先驅，讓我體會到了一個愛國之士，是怎樣用自己的身軀和實際行動來表達赤誠的愛國之心的.! 不管在別人的心目中如何看待他，我覺得魯迅是一位值得敬佩的愛國思想家，他不為名利而動心，不為反動派說拉攏，憑著自己愛國的良心，不屈服，不低頭，生命不息，戰(zhàn)斗不止! 我道出了魯迅先生在我心目中的形象，也為紀念魯迅—這位崇高的愛國人士吧!
感謝閱讀，希望能幫助您！
對話魯迅作文 28
冷峻削瘦的面頰是你沉著鎮(zhèn)靜、剛強不屈的表達，狹長深邃的雙眼是你洞察世界、辨明是非的窗戶，那一道道飽含歲月的皺紋是你對抗黑暗社會的印記，那一簇簇胡須，是你磨礪時光所留下的證明，你是翱翔的雄鷹，俯瞰著世間善惡，你是圣潔的高嶺雪蓮，堅守著人性本心。魯迅，你的名字是那樣令人敬佩。
小學的時候曾讀過幾篇魯迅的文章，便是覺得乏味極了，上了初中后再讀他的文章或寫他的文章后又覺得意味深長，值得回味。
他是中華民族的脊梁，愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者留的話。能做事的做事，能發(fā)光的發(fā)光，有一份熱，發(fā)一份光，就如螢火蟲一般可以在黑暗中發(fā)光。
在民族患憂時，魯迅先生果斷棄醫(yī)從文，他一生筆耕不綴。他以筆代戈，奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生，它喚醒了我們的希望，深刻的影響著我們這個民族的精神與文化
魯迅先生是一位筆尖殺手，他寫的每一篇文章都像子彈一樣直穿敵人的心臟，他是一位熱情的愛國主義人，一位比肩愛國者，他是我們的驕傲，他留給我們無盡的財富。他用盡全力寫愛國，他以筆為弓，以墨為箭，先生揮手俯首江山，紙上千秋，字字珠璣，皆為吶喊。
真正的.勇士敢于直面淋漓的鮮血，慘淡的人生。我認為魯迅先生便是他說的勇士之一，生于一個麻木的時代，卻未被周圍麻木的人嚇得一聲不吭，而是吶喊，喚醒每一個封閉起來的人。以筆刀，一次又一次的抨擊著不愿醒來的人們。
慰籍奔馳的勇士，不憚前驅。
對話魯迅作文 29
那是一個陽光明媚的星期六。我和媽媽去了魯迅公園。
我一走進公園，就看到了很多樂趣。我立刻很興奮，但是我媽讓我先帶我去見個人。我問我媽：“是誰？”我媽笑著說：“到了魯迅公園，我當然去認識魯迅了。”于是，我們順著路標找到魯迅紀念館。一路上魯迅公園真的很熱鬧：有的在唱歌，有的在跳舞，有的在吹口琴，有的甚至在路上用粉筆練字……我眼花繚亂。但是我媽一直催我快點，我真的受不了。
最后，在到達一個白色的房子之前，我媽說這是魯迅紀念館。我想到這么大的房子！當我們參觀房子時，我們必須檢查我們帶的東西。我媽說這是因為這個家里珍藏了很多關于魯迅的物品，非常珍貴。看到這些認真的保安阿姨，我不敢大聲說話。整個大廳非常安靜。我和媽媽來到二樓。我媽一邊看一邊給我解釋。越看越佩服魯迅先生。他原來是一個如此偉大的人。難怪人們建了這么大的房子來紀念他。我參觀的時候，印象最深的'是日本朋友為死去的魯迅做的石膏面具，上面有他的二十根胡須和幾條眉毛。我看著就覺得很奇怪。日本人為什么要這么做？我媽說大概是因為朋友舍不得離開魯迅，想留住他。我覺得我媽說的很有道理。
這個周六下午，我遇到了魯迅，看到了，學到了很多知識。媽媽問我有沒有收獲。我說，當然。
對話魯迅作文 30
他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成了一個隸書“一”字，這就是大文豪魯迅先生。別人都說魯迅是天才，但他卻說：“哪有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。”他還說過：“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命。”之所以魯迅先生這樣珍惜時間，是因為他覺得時間是等價于生命的，不珍惜時間，就是不珍惜生命。就算在他逝世前不久，他都抓緊時間努力工作，拿著一支筆，同敵人做最后的.戰(zhàn)斗。他直到生命的最后一刻，也沒有浪費過一點時間，這值得我們大家學習。時間就像海綿里的。水，只要你擠，總是會有的。時間對于任何人都是公正的。聰明的人，善于去擠；懶惰的人，不去擠，它就沒有，而魯迅先生正是善于擠時間，他才是時間的支配者。開始，他是一名醫(yī)生，救死扶傷，到了后來他有棄醫(yī)從文，放下手術刀，拿起手中的筆，用比作武器，用文字做軍隊，一次又一次對黨反動派進行猛烈的進攻，揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中，孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上，魯迅先生一次又一次受盡迫害，嘗盡辛酸。自己寫的文章屢次被查封，但他依然不放棄，不懼迫害，頑強拼搏。他用滿腔熱血實踐了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的人生追求，他用筆劃存漫漫長夜，挑出些許亮色。筆有多尖，社會就有多么黑暗。
對話魯迅作文 31
時間總是這么匆忙。我已經(jīng)是七年級的中學生了。可以說我讀過幾十部作品。在眾多的作品中，作品總是具有極大的感染力和誘惑力。
魯迅是一位杰出的作家。他的作品《風箏》，《從百草園到三味書屋》，《社戲》……總讓人覺得他是一個對自己要求很嚴格，但又充滿童心的人。
魯迅，他也是一個好學的人。他從一開始就把人民的疾病當成自己的責任，后來棄醫(yī)從文，最終成為一代文學大師和思想大師。難道不是他勤奮努力？他從來不認為自己是文學天才，只是用“別人的咖啡和聊天時間來多花些時間寫作”
魯迅也是一個熱愛祖國，堅韌不拔的人。他面對外國勢力“沒有絲毫奴性”。他一直愛憎分明，用筆桿暴露導師名聲的低劣。他一針見血，得了三分；他手里拿著筆，寫了一篇優(yōu)秀的文章《像匕首，像長矛》，刺穿了敵人的心臟。
當然，他不僅是一個聯(lián)系作家，也是一個偉大的思想家。他在聲討敵人的同時，也在深刻反省自己。他是一個解剖自己比解剖別人更嚴格的人。也符合魯迅先生“指手畫腳，俯首甘為孺子牛”的`座右銘，這也是他的醫(yī)生能夠處理的一個正式原則。
隨著我的不斷成長，魯迅那短而硬的刷頭，一張寫著曹保果二字的嚴肅臉，一把濃密的黑胡子深深地印在了我的腦海里。我那一本正經(jīng)的魯迅漸漸想表示親近。
對話魯迅作文 32
魯迅，原名周樹人，又名周章壽，浙江紹興人，是中國現(xiàn)代無產(chǎn)階級文學史上偉大的文學家、思想家、革命家和中國現(xiàn)代文學的奠基人。看完他的自傳，我心中這個陌生偉人的形象逐漸清晰起來。
魯迅在我心中是謙虛的。魯迅從來不在別人面前吹噓自己，但你在他的自傳里找不到任何炫耀自己的文字。相反，作為知名作家，他只觸及他的創(chuàng)作成果，比如“我留學的時候，只在雜志上發(fā)表過幾篇爛文章。”這個“壞”，真的體現(xiàn)了一代偉人魯迅的謙虛。正如他所說，不滿是向上的車輪。由于謙虛，他在生命的最后幾年里從未停止寫作，取得了更大的成就。但是我，當我有一點成績的時候，大喊大叫，炫耀我芝麻大小的成績！怪不得總是進步不大！
在我心里，魯迅珍惜時間。他抓住一切可能的時間，緊張地工作著。他珍惜自己的時間，總是想用更少的`時間為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間就是延長一個人的壽命。”他不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間：他從不遲到，也從不要求別人等他，即使下大雨，他也總是在雨中準時到達。
在我心里，魯迅關心的是青春。不然他怎么會真心為一個被歧視的青年工人推薦一本好書呢？如何接待500多名來訪的年輕人？我個人怎么給青年回復3500多封信？
看了魯迅的自傳，覺得他不愧是被毛主席稱為“中國民族革命的主人”，被人民稱為“民族的靈魂”。
對話魯迅作文 33
每個人眼中都會有一個不同的魯迅先生，我也不例外。
在我眼中，先生一點沒有那些名人的架子，和藹可親，平易近人。
魯迅先生特別關注年輕人的發(fā)展，只要有青年人的.來信，他一定會寫回信。我曾經(jīng)看過一個關于蕭紅的紀錄片，上面說到蕭紅和蕭軍經(jīng)常去先生家上門拜訪，蕭紅有時也會去先生家小坐一會兒，聊聊天。在蕭紅生病期間，魯迅先生還為她送去了藥。
他對年輕人關愛之深，無法用語言形容。先生去世后，蕭軍在他的棺材前痛苦，蕭紅急忙從日本趕回。從某種程度上來說，他就是青年們的忘年之交。
不知道大家還記得不記得，魯迅先生被從電梯里趕出來的那件事。那時先生穿得特別隨意，走在大街上，顯得十分普通，你肯定不會認為他就是大名鼎鼎的魯迅先生。先生不喜歡別人把他看成一個名人，他只希望有一個平凡、快樂無憂的人生，交到知心的朋友，成家立業(yè)。
用現(xiàn)在的話來說，魯迅先生的“閨蜜”就是內(nèi)山完造。內(nèi)山老板和魯迅先生兩個人關系密切，他們之間經(jīng)常來往。內(nèi)山老板幫助魯迅先生躲避“逮捕令”，見證海嬰的成長，還為許廣平出庭作證；魯迅先生對待內(nèi)山老板這個日本人也非常友善，經(jīng)常去他的書店和他家聊天談心。他們兩個人就像是好兄弟，知己知彼。
這就是我眼中的魯迅先生——和藹可親、容易相處。
對話魯迅作文 34
他穿著顏色并不鮮艷的長衫，很瘦，面色微微有些發(fā)黃，胡須好像隸體字寫的“一”字。
他叫魯迅，我們都認識他。
我第一次認識魯迅大概是五六年級時吧，在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中，魯迅給我的印象是和藹的，總是把別人放在自己之前的。
再一次認識魯迅就是《我的朋友魯迅》了，這本書中的魯迅給我的感覺不再僅僅是一張名片，一副照片，而是一個真實的形象，一個會哭會笑的魯迅，一個可以讓人走近的魯迅。
大文學家和我們，又有什么區(qū)別呢？魯迅曾經(jīng)也會犯錯，也懂幽默。他曾經(jīng)也是孩子，是那個在百草園翻墻根，捉小蟲的孩子，是那個在三味書屋偷偷溜到院子里玩的孩子。
他愛孩子、愛他人、愛所有的青年人。他總是為別人想的多，為自己想得少。無論是幫助受傷的洋車夫，以非常便宜的價格賣給愛書青年兩本書，還是借給受了騙的女人100元，這些看似很小的.事，都會影響那些人一生吧。
“只要一無所有、生活困難的人有需求，能幫忙的話幫一把不是理所當然的事情嗎？“
現(xiàn)在的社會，人心冷漠，人們?yōu)榱朔乐故茯_，禁錮了自己的愛心，而魯迅先生提醒了我們：“能幫忙的話幫一把不是理所當然的事嗎？”
而直到生命的盡頭，魯迅先生都在以自己的視角和方式改變著世界，他影響了，也依然在影響著很多人。或許他離我們很遠，在我們的眼里僅僅是課文中那個鐵骨錚錚的“文思革”，但其實，他離我們也很近。
偉大的魯迅是孤獨的，孤獨的魯迅需要我們走近。
對話魯迅作文 35
我吃的是草，擠出來的是牛奶。這句話的主人是中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學家，思想家和革命家，以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，被譽為民族魂，大文豪，民主戰(zhàn)士的魯迅！
我心目中的魯迅是一個珍惜時間的人。他在逝世的'前三天，為別人翻譯的長篇小說寫了一篇序言。他在逝世的前一天又記了日記，一直堅持到離開人世的那一天。一生沒有浪費過一分一秒。魯迅就是這樣，他嚴格要求自己不浪費時間，正如他說過節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命。他說到了，也做到了。
我心目中的魯迅是一個愛看書，珍惜書的人。小時候他從老師口中得知有一本繪圖的《山海經(jīng)》，非常有趣，可找不到了。魯迅整天念念不忘，夢寐以求。把媽媽給感動了，媽媽探親回來時，就設法為魯迅買了回來。魯迅欣喜若狂，來不及道謝，就開始看起書來。這本書成為魯迅得到的最心愛的書。長大后，魯迅利用壓歲錢給自己攢錢買書，這也成了他最大的快樂。
魯迅當然也很愛惜書，在買書時他會仔細檢查，如有破壞，他一定要去書店調(diào)換。線裝書脫線時，他會動手改換封面，再重新裝訂。在看書時，他會擦干凈桌子，看看手指臟不臟。把書放在箱子里時。他還會放上樟腦丸，防止蟲蛀。魯迅對書的熱愛值得我們?nèi)W習！
我心目中的魯迅就是這樣的珍惜時間，愛讀書，我們要學習魯迅的這種精神并發(fā)揚光大。讓全世界都愛上讀書，懂得珍惜時間！
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