理想的作文

時間：2025-01-18 11:37:22 理想我要投稿

(熱)理想的作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的理想的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

(熱)理想的作文8篇

理想的作文篇1

　　表姐拖著大大行李箱出門了，后面前呼后擁跟著一大堆送行的親朋好友，我站在門口遠遠在看著表姐，快進電梯了，表姐突然停下腳步從背包里掏出一本書，轉身向我走來，她把書塞進我手里，“這是你喜歡的那本小說，送給你，記住，要好好學習，將來也跟姐姐一樣考進自己理想的大學！”說完表姐沖我笑了，看著表姐那雙像黑寶石一樣，閃耀著聰敏剛毅的大眼睛，我堅定地點了點頭，并笑著揮手跟表姐道別。

　　看著表姐遠去的身影，我又想起了表姐填報志愿的那段日子，那些天表姐總是在網上瀏覽各個大學的網站，一次偶然的機會，我看到了清華大學的招生宣傳片，短片中清華大學那雄偉美麗的景色把我深深吸引住了，那美麗的花壇、那鋪滿田田荷葉的荷塘、那高大雄偉的校舍----“清華大學真是太美了！”我情不自禁地贊嘆道。表姐轉身見到站在她身后的我，她笑著拉我坐到她的身邊，并開始給我介紹起了清華大學，表姐告訴我：“清華大學誕生于1911年，是清政府依托美國退還的“庚子賠款”建立的。清華大學是中國乃至亞洲最著名的高等學府之一，從這里走出600余名院士，梁啟超、陳寅恪、趙元任等一大批學術巨匠都曾在這里執教------”說著說著，表姐突然沉默了下來，“可惜我今年的成績不太理想，還是跟清華失之交臂了------”表姐臉上寫滿了遺憾。“我是上不了清華了，但是你還有機會，一定要考上清華。”表姐看著我一臉嚴肅地說。看著短片中的.清華大學，我點了點頭，在心里暗暗下定決心，一定要努力讀書，長大了一定要考上清華大學。

　　小時候的我，每當大人們問起我：“長大后想考什么學校？”我都會不假思索地回答：“考大學！”那時的我并不明白“大學”是什么，隨著時間的流逝，逐漸長大的我明白，大學是放飛理想，追逐夢想的殿堂，是夢中的象牙塔，它是那樣讓人向往。而如今的我，對夢想中的大學更明確了，我夢想中的大學就是“清華大學”。

　　我清楚地知道要想實現這個五彩斑斕的大學夢，我必須付出百倍的努力。懷揣著大學夢，我一直在努力學習著，課堂上我時刻提醒自己要認真聽講，積極舉手發言。為了離自己的夢想更近一些，我毫無怨言地參加媽媽給我報的各類補習班，盡管有時應對那些多得像小山一樣的作業，我也曾抱怨過自己連喘口氣的工夫都沒有了，更別說短時間地玩一會兒了，整天寫啊，練啊，我手上都起泡了。可每次考試時，當我自如地揮動著手中的筆，把一道道難題輕松解答出來時，我還是感覺心里美滋滋地，有付出就有收獲。我知道自己離夢想又近了一步。

　　雖然現在我離夢想中的大學還很遙遠，但我相信，只要我堅實地走好現在的每一步，未來我會以學子的身份邁進我夢想中的大學清華大學的校園。

理想的作文篇2

　　理想是一縷陽光，指引著人們前進航向；理想像豐滿果實，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉一葉扁舟，載著我當老師理想駛向彼岸。

　　我心中萌發這個念頭已經很久了。小時候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國花朵，它們是人類靈魂工程師。每當我看見老師循循善誘地教導學生，我就會被老師那無私奉獻精神所感動。于是，我當老師信念就更堅定了。

　　從此，我一直為這個理想努力著。要知道，當老師，要給學生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我利用課余時間翻閱成語字典，閱讀課外資料。班里舉行成語接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時間長了，我說話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個出口成章女孩。

　　如果我是老師，在課堂上，我會深情地朗讀課文，將它化作一股強大力量，帶領同學們在知識海洋里遨游。每當同學遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進。如果同學們在比賽中失敗，或遇到挫折時，我會給他們一針“”，讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學生病或是受了傷，我明亮眼睛里就會放射出溫柔目光，讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻教師。

　　理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標，沒有理想就沒有生活。讓我們為實現美好理想而努力奮斗吧。

理想的作文篇3

　　我們知道，理想與現實會存在一定的差別。有些時候，我們往往會將某件事情看的過于簡單，不費吹灰之力便能完成。但事實上，當人們真切地去做這件事時，卻發現事情并不是想象中的這么簡單。這是日常生活中的一個常見的現象，但是為什么會產生這樣的現象？

　　我們可以發現，在這種現象的構成系統中，“理想”可以說是一種思想上的，一種基于非現實的論斷；而“現實”則是一種發生在實在世界里的，是一種一般在“理想”產生的條件下還未出現的現象。可以說，“現實”與“理想”是幾乎完全獨立的。

　　但是，在發生“現實”之前，我們早已經懂得（或者以一般較為理性的'角度而言），做任何“理想”都是沒有意義的，是無現實的實際性影響的行為。但我們仍然忍不住要在現實發生之前做出種種理想。這是為什么呢？

　　這需要我們從另一個角度思考。這個角度可以從人本身追溯。

　　我的一個觀點認為，靈魂要通過肉體，以肉體為介質，才能涉身于物質的塵世世界——這表明，構成整個人的，使人保持以“人”為性質的系統而存在的，重要的是肉體，但起主要作用的是精神；因此，人自誕生開始，或多或少地在大腦里殘留一些唯心主義的成分，以為自己誕生于世上，是一種大命，是一種不凡，產生對物質現實的精神抗拒性。這種基于“唯心主義”的抗拒性（它是來源于潛意識的）則大抵可以說是會使人產生“理想與現實發生差別”的原因。原因可以歸結為如下幾點：

　　一、欲望所趨。肉體對于世界，自然會有各種各樣的欲望，而這種發自“潛意識”的欲望，會致使人的思想會不知不覺地對想得到的物質產生一種“趨向性偏見”——而這種“趨向性偏見”會自然地扭曲人對現實世界的認知。

　　二、人的惰性。這點幾乎是顯而易見的。基于“唯心”的想法，人對物質現實世界產生一種自然的“惰性”：想得到某事物，卻因懶惰而不想通過現實的努力博得。而加上上面說的“趨向性偏見”的影響，“理想與現實產生差別”的現象已是世間之常態。

理想的作文篇4

　　理想是人飛翔的翅膀，理想是人動力的源泉，理想是讓世界充滿成功、美好、幸福的精靈，人人都有理想，像天空中閃爍的星星，總有一天世界也將會為你而閃爍！而我的理想是能超越哥哥，我的理想是能出人頭地，我的理想是能讓我的父母夸贊我。

　　每當我看見哥哥被父母夸獎，每當我在黑暗、冷漠的空間里度過，每當我默默地哭泣時，我那心中的怒火就開始燃燒。我常常被批評，而哥哥卻常常被夸獎，看著哥哥洋洋得意的模樣，我心中怒火又開始燃燒！為什么？為什么哥哥總是比我強！為什么哥哥能得到表揚，為什么哥哥是天而我是地，哥哥是成功而我是失敗，哥哥是天上的月亮，人人都知道他的光彩，而我只是地上被別人踐踏的泥土，這是為什么？

　　在父母的眼里，哥哥是閃爍的星星；哥哥是位居高位的中指；哥哥是養尊處優的小皇帝。而我只是被路人無視的小草，不曾想過還有誰會想起我；我只是默默無聞，不知名的小指，一眼望去我總是生活在中指的影子下；我是花朵那埋藏在土地下的根，直至枯萎世人所看見的只是鮮艷美麗的花朵。我不甘心！我心中的怒火再次燃燒起來！

　　之后，我下定決心，日夜復習，上課認真聽講，專心致志，一心一意，可我仍比不上哥哥，我心中的怒火開始被失敗給吞噬，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，淚眼朦朧中出現一位白發蒼蒼的老人，他笑瞇瞇地對我說：“學生，別放棄啊！”“可是無論我怎樣努力都比不上哥哥，我不知道我還能怎樣努力，可能我注定就只是一個反面教材吧。”我身處在懸崖的邊緣，身后只有深淵，又或者是那蒼茫的大海，我不知道此時的`我走向何處。“學生，別自暴自棄，妄自菲簿。是金子總會發光，若你就此放棄，那又會得到些什么了，做事總要有始有終啊！”白發老人撫摸著我的腦袋，仿佛給予著我力量。

　　“那些，不過是你自己的想法而已。若是一棵小草，等到春風一來，世界上便充滿了小草；若是小指，你那默默無聞的品質比起養尊處優可好多了；若你是花根，如果沒有你在土地中汲取養分，花兒能那么美嗎？你是土地，你那默默無聞的奉獻精神將得到世人的贊美。你要記住成不驕，敗不餒。”老人和藹可親地說，“要相信，成功只是一步之遙，勝利就在眼前，只要有恒心，只要堅持。相信有志者事竟成，你一定會成功！”

　　在老人的指導下，我的眼前忽然出現一道亮光。我擦掉眼淚，勇往直前，哪怕遇到挫折，哪怕遇到失敗，哪怕遇到種種困難，我也會知難而上。應為我相信勝利就在前方，不能半途而廢，堅持就是勝利，往往成功只是一步距離而已。

理想的作文篇5

　　我的理想是當一位科學家，發明各種有趣的，讓人們生活更便捷的發明。

　　有時想發明一種大人和小孩都可以背的多功能書包。當你走在去學校的路上，覺得很累，你可以按下綠色的按鈕，書包就會變成一輛小車，快速地把你送到學校。如果累的走不動了，你就可以按下黃色按鈕，書包就會變成一架小飛機，用離弦的箭一樣的速度把你送到學校。在驕陽似火、烈日炎炎的夏天里，你覺得很熱，就可以按下藍色按鈕，書包就會撐起一把傘，傘里會散發出一股股涼氣，讓你瞬間神清氣爽。在寒冷的冬天里，當你感覺到寒冷，按下紅色按鈕，書包就會啟動發熱裝置，讓你在冬夜感受到絲絲暖意。

　　我還想發明一個智能書柜，所有放入書柜中的'書本都被按類別輸入進書柜的智能程序中，并且書柜有一整套的聲控系統，如若讀者說出書本的任意一樣信息，可以是書名、可以是作者、也可以是書本大意，當書柜收到指令，就會啟動推送功能，方便讀者以最快速度找到自己想看的書。

　　一個真正的科學家一定是一個熱愛生活、懂得他人需要的人，一個科學家的誕生也離不開學校、老師的幫助和教導，當科學家可以看到自己祖國的需要，他就可以將自己的所學貢獻給祖國，為祖國的強大獻出自己的畢生所學，并因為祖國的繁榮而幸福著！在我們中國就有不少這樣的科學家，例如：地質學家李四光、數學家華羅庚、“導彈之父”錢學森、水稻專家袁隆平等這些偉大的科學家都是我學習的榜樣，我期待自己長大以后可以成為這樣的科學家！

理想的作文篇6

　　“什么是理想？”一個千百年來人人都在沉思的話題，卻不知理想一直在我們的生活之中。文學的海洋，丹青的園林，音樂的殿堂都留下了他的倩影。

　　雋永的詩篇是理想

　　泰戈爾先生用他的理想寫出了最浪漫的詩句。“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我在你面前你卻不知道我愛你；世界上最遙遠的距離不是我站在你面前你卻不知道我愛你，而是愛到癡迷……”；“……請把我枯死的思想向世界吹落，讓他像枯葉一樣促成新的生命……西風呵，如果冬天已經來了，春天還會遠嗎？”雪萊的《西風頌》至今還在人們口中吟誦，就是因為那其中融入了他的靈魂，他的理想；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，”太白將他心中的理想化作了一句句膾炙人口的詩，在人們心中經久不息。還有“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”“采菊東籬下，悠然見南山”……，理想是雋永的詩篇，清新流暢，意蘊深長，向文學的海洋注入了一股新的活力。

　　五彩的畫卷是理想。

　　“撲向太陽的畫家”梵高，他用他火一樣的熱情、火一樣的理想，為我們描繪了一幅幅舉世聞名的畫作，充滿個性的《向日葵》，美麗夢幻的《星月夜》……什么人會為了一幅畫而等待十幾年？什么人會為了一幅畫而傾盡心力？那就是達芬奇，他用十幾年的等待，十幾年的理想，十幾年的精力造就了驚世之作《蒙娜麗莎》，那迷人的微笑就像一縷清風拂過每個人的心靈。你還記得那幅揭露法西斯殘忍、野蠻的畫《格列尼卡》嗎？畢加索用他追求和平的理想，為我們再現了當時社會。還有徐悲鴻奔騰的《八駿圖》，米勒辛苦的《拾穗者》，列賓艱難的《伏爾加河上的纖夫》，齊白石悠然的《青蝦》……理想是五彩的.，絢麗繽紛，五彩斑斕，為丹青的園林增加了一抹亮麗的色彩。

　　優美的樂曲是理想

　　扼住命運的咽喉，去追逐理想。貝多芬，一個不幸的天才，他的一生歷經坎坷，聾啞，病痛是他的貼身仆人。肉體的折磨，精神的摧殘沒有使他放棄，他用他的理想，他的生命為我們譜寫了一曲又一曲的絕唱：《第三（英雄）交響曲》、《第六（田園）交響曲》……被譽為“圓舞曲之王”的小約翰施特勞斯將他的理想譜寫成了《藍色多瑙河》、《維也納森林的故事》……“我覺得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著”。劉偉，一個身殘志堅的“達人”，他用他的理想，他的雙腳為我們彈奏了那首動聽的《夢中的婚禮》。還有舒伯特的《小夜曲》柴科夫斯基《天鵝湖》、《胡桃夾子》、比才的《卡門》……理想是優美的樂曲，優雅舒暢，美妙無論，為音樂的殿堂譜寫了一曲醉人的心語。

　　理想是詩篇，是畫卷，是樂曲，更是我們的夢，一個需要我們去耕耘的夢。

理想的作文篇7

　　沒有理想的生活將會怎樣？將會黯然失色，將會一片漆黑！世界將會失去生氣！將會走向滅亡！人類將一步一步走向死亡！我們也會沒有方向的前進！這一切將會發生在沒有理想的世界里！我們是否會經歷這種黑暗而有恐怖的世界呢？這就要看我們是否有遠大的理想了！

　　“理想”這個詞，對于我們來說并不陌生。現實的社會里，我們每個人都有自己的理想，雖然說我們現在還考慮的不夠周全，不夠遠大。但是，對于沒有理想的和對于自己的前途比較渺茫的，已經很出色了！話又說回來，如果世界上的'每一個人都沒有理想，那么動物會統治這一切。而對于現在最聰明的人類，將會滅絕。而等到那時！這里的情況將無法想象！現在的我們仔細想想，那時的人類將時多么的愚蠢！

　　說到這里，我們也應該想想自己的未來將會怎樣過？是每天無所事事，還是每天活在自己的理想中。聰明的人會選第二種活法。

　　我們的一生會有很多小的轉折點，但是我們要為自己設計一個遠大的理想！只有這樣，我們才能在將來的每一天活在自己的理想中！

理想的作文篇8

　　一個人有了理想就好像找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有自身的理想，它促使我更加努力學習，為實現它而奮斗著。

　　成為一名人民教師我的理想！雖然有人覺得當老師很辛苦，可我并不這么認為，我覺得老師偉大的。他們肩負著重任：為祖國培養人才和傳承知識。

　　每天晚上，當人們都進入夢鄉時，還有一個屋子的燈還在亮著，那老師在批改作業，批改完作業還要寫教案，每天都要等到很晚才能睡覺。第二天早上起來還要打起精神給學生們講課。當我們遇到困難時，老師會給我們以幫助；當我們灰心失望，老師會給我們以鼓勵；當我們難過時，老師會給我們以開導。老師們默默無聞的付出著，卻從來沒有一絲怨言。

　　做一名人民教師我的.理想，它會為我敲響警鐘，讓我盡可能不犯錯誤，更加向上，讓我努力學習，勇往直前，堅持不懈的為實現它兒奮斗！

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