理想的作文大全[4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的理想的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

理想的作文 篇1

　　以前的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？——題記

　　走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以前。

　　高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……

　　每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態系統的穩定性，讓我想到初中數學老強調了又強調的三角形——好穩定！

　　每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……

　　每天走在規定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。于是，此程序框圖的無限循環最終將終止在高考的戰場上。

　　原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自我，完全適應這高中環境的選取。可能，正是這種無可選取的選取，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過。

　　就在每天必走的食堂與教室的.連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

　　最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

　　最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

　　此刻高中的自我，愈來愈習慣了自我把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。

　　高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。

理想的作文 篇2

　　魚的理想是深游海底，暢想自由；雄鷹的理想是翱翔于天空，問鼎風云；蛟龍的理想是搏擊風云，行云布雨；當代青年的理想必將是屹立于時代的風口浪尖。

　　“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變”。這首流行于一時的《我相信》帶給我的是堅定、勇敢，只要擁有這些就已成功了一半，讓我們也給理想插上翅膀。

　　十年寒窗苦讀，本想換得一朝衣錦還鄉，怎料仕途坎坷，金榜無名，心中有恨，在“月落烏啼霜滿天”的夜晚，孤影獨上“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。從此一首《楓橋夜泊》成為千古絕唱。因為理想，許多現代青少年，必將百折不撓，頑強奮斗。

　　“我相信，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”曾經，在夕陽的柳樹蔭旁，一個小女孩捧著一堆撕碎了的`試卷傷心地落淚。她，是老師眼里的差生，同學眼中的壞孩子，可幸的是，她有愛她的父母，所以她決心以好的成績來報答父母的恩情。

　　在操場上沒有了追逐的身影，而柳蔭旁卻多了一個認真看書的孩子，電視前少了她的歡聲笑語，書桌旁多了一個揮汗如雨的身影。

　　終于，功夫不負有心人，拿著優異的成績單，淚如雨下，她成功了，那個女孩，就是我。

　　“成功的花，人們只驚羨她現時的美麗，然而，當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。

　　因為父母的愛，所以有了今日的我，現在我明白了，父母的愛給了我希望，給了我理想，然而那只是父母給予子女的小愛，而我，應為家鄉，為祖國奉獻大愛，這是我的理想。

　　理想是燈，照亮通往前方的路；理想是橋，引領你我走向那未知的國度。理想是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯情懷；理想是“風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關心”的為國為民。而我要說理想是那“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的剎那，是那不斷地超越自我的精神，對于我們而言，理想是我們對未來的憧憬、向往，是我執著追逐前行的勇氣，是我們對責任的擔當，未來的藍圖將由我們來書寫！

　　朋友，請插上理想的翅膀，飛向遠方！

理想的作文 篇3

　　理想就像一只航海巨輪的導航標，指引著我們前進的方向；理想就像是一盞指路的明燈，為我們照亮著前面的路；理想就像是一種動力，讓我們更加努力。太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。而我呢？我的理想就像天空中的繁星，看不盡，也數不完。現在我就把心中那一個個小家伙一一呈現在你們眼前。

　　小時候，我非常喜歡玩耍，一到周六或周日，我就會讓爸爸媽媽帶我去公園玩。在那時候，我便有一個理想——當一位公園管理人員。

　　長大一點后，我才明白，原來公園管理人員并不是那么好當的。后來，我又在電視上看到一名名優秀的女警察，他們穿著漂亮的衣服，還有他們一個個執行任務時的颯爽英姿。過很久，我才知道，原來電視上的女警察在現實社會當中被稱為“演員”。那時，我又有一個理想——當一名職業演員。其實，當時我只是羨慕他們有很多漂亮衣服可以穿，能上電視有很大的面子，看上去很氣派，還有很多人崇拜他們罷。

　　后來，我的這個理想又變成泡影。因為我在成長過程當中逐漸解到當一名演員的艱辛和困難。

　　上小學二年級時，我迷上世界著名鋼琴曲，于是我便萌發當一位音樂家這個理想。后來，由于我手指不靈活，看不懂五線譜，也不懂鋼琴的'按鍵，更不懂音樂的旋律，彈出來的曲子自然就五音不全，甚至可以說成不是音樂也不過份。

　　上小學五年級后，我在無意中買一本漫畫，后來漸漸的被這本漫畫深深地吸引住，于是，我便拿出圖畫本，照著上面的《偷星九月天》的畫風來畫。媽媽知道后，馬上給我報一個美術班。但因為孩子的天性，上美術班之后，我又不怎么喜歡畫畫，甚至逃課和同學一起去玩。就這樣我的有一個理想又變成泡影。

　　可是，不管我的理想怎么變，我理想中的一個原則始終不變，那那就是長大以后一定要為祖國貢獻出自己的一份力量！

　　理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永遠盛開，為夢，那遙遠而真實的理想，我會努力前行！

理想的作文 篇4

　　春天，東風吹來，是放風箏的好季節。只見在那蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，飄著五顏六色的風箏，也飄著孩子們銀鈴般的笑聲，它們像青春的理想，越飛越高，越飛越遠……

　　今天，我帶著自己畫的風箏來到廣場上，準備親手將它放飛。我右手將風箏高高地舉過頭頂，左手拿著線團，閉眼等待風的到來。這時，微風吹來，我右手拉著線、迎著風，跑了起來。我回頭看著風箏，時而扯一下，給它纏繞的.束縛；時而放線，讓它自由的漂浮。漸漸地、漸漸地，風箏飛了起來，它迎風而上，如同困境里逆流而上的人們，一往無前。

　　空中的風箏搖搖擺擺、顫顫巍巍，原來是我在風小的時候忘了跑起來，導致風箏失控了。最后它還是像一只斷翅的小鳥，在空中畫出一個筆直的感嘆號后一頭栽在石磚上。第二次，我吸取了第一次失敗的經驗，一邊注意著風的大小，一邊小心翼翼地放線。在經歷了幾番波折后，我的風箏終于直沖云霄，大展雄威了。

　　天空中的風箏競相攀比，一只接一只上演了一場激烈的追逐戰。風箏的樣式也各種各樣，有大鳥的，有臉譜的，還有蝴蝶……

　　在生活中，我們也要像風箏那樣，迎著風和困難，飛得更高。讓我們放飛風箏、放飛理想！

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