我與理想作文26篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我與理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我與理想作文 1

　　屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！笔堑�，理想是生活的航標(biāo)，是大海中的燈塔，是成長(zhǎng)的方向盤(pán)。而我，也有一個(gè)理想——當(dāng)一名醫(yī)生。

　　而這顆理想的種子，種于那個(gè)孤清的夜晚······

　　拖著沉重的步伐，我在媽媽的帶領(lǐng)下快步踏進(jìn)了醫(yī)院的大門(mén)。空中彌漫著消毒水特有的味道，讓人胃里一陣微微地翻騰。在這半夜三更之時(shí)，我卻嘔吐不止，媽媽無(wú)可奈何的把我送到了醫(yī)院。走進(jìn)兒科診區(qū)，空氣仿佛凝固了，寥寥幾人正靠在椅子上靜靜地等待著。診區(qū)內(nèi)，只剩一盞燈仍堅(jiān)強(qiáng)的亮著。像燈光處望去，只見(jiàn)醫(yī)生正使勁的睜著那十分疲憊的雙眼，眼中卻滿是神采，那亙古不變的白大褂上，始終是那么的樸素，那么的白凈。只見(jiàn)醫(yī)生麻利的操作著電腦，細(xì)心的給病人千叮嚀萬(wàn)囑咐······

　　一個(gè)又一個(gè)病人走進(jìn)，又一次又一次的出來(lái)——帶著憂愁走進(jìn)，出來(lái)時(shí)臉上又多了幾分喜氣。到了 我，走進(jìn)偌大的診室，我仿佛走入了一個(gè)白色的天地。四周看去，一輪孤清的月亮正在外頭高高的掛著，我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景。醫(yī)生與月為伴，以病人為友。踏過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱苦的歲月，送走了病人一次又一次的憂愁，卻在自己的兩鬢留下了一片斑白，在自己的臉龐留下了歲月洪流沖刷的波紋，為國(guó)家，為事業(yè)而操勞著。

　　細(xì)看，診室內(nèi)唯一顯眼的，似乎只剩下墻上那一幅帶點(diǎn)塵埃的對(duì)聯(lián)。只見(jiàn)上邊清晰的用黃線娟秀著幾個(gè)大字：“巧心送百病，仁心暖萬(wàn)家�！蔽倚闹胁唤�“咯噔”一下，暗自為這位醫(yī)生感嘆。診完病，醫(yī)生看了看面前的屏幕，嘆了口氣，帶點(diǎn)遺憾的說(shuō)：“你這種病要用的藥物醫(yī)院沒(méi)有，恐怕得讓你們到醫(yī)院買(mǎi)了�！蔽衣�(tīng)了，心中不禁一震：“他竟舍棄了醫(yī)院的利益，為病人的病狀而著想，這是一種怎樣的精神境界啊！我們的國(guó)家如此的興旺，如此的'發(fā)達(dá)，都是因?yàn)樯鐣?huì)上能有這樣的人，這樣的正氣。”

　　不知為什么，那名醫(yī)生的面孔自那天以后一直在我心中揮之不去，一個(gè)叫“理想”的種子埋入了我小小的心房――當(dāng)一名醫(yī)生。是的，作為新一代的青少年，在這一次小小的看病中，我看到了每一個(gè)中華兒女的責(zé)任感，看到了祖國(guó)未來(lái)的光明，我為有這樣一個(gè)祖國(guó)而驕傲，自豪。同時(shí)，我們應(yīng)該為國(guó)家而多做貢獻(xiàn)，這不止是單純的理想，這其中更有一份責(zé)任······

　　我與理想作文 2

　　理想是橋，橫跨在人生迷茫的大海；理想是燈，照亮人生成功道路；理想是火，燃燒起我心中自信的熊熊烈火。世間萬(wàn)物都有理想：種子的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)；花兒的理想是結(jié)出果實(shí)；小鳥(niǎo)的理想是想自由翱翔……不管是動(dòng)物還是植物，都有屬于他們的理想，人人都有理想，我也不例外，而我的理想就是想當(dāng)一名——數(shù)學(xué)家。

　　小時(shí)候，我的理想猶如天上的繁星一樣多，一會(huì)兒想當(dāng)歌手，唱出心聲；一會(huì)兒想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明出一片新天地；一會(huì)兒又想當(dāng)警察，將那些十惡不赦、逍遙法外的人繩之于法……現(xiàn)在想起來(lái)，真是又好笑又幼稚，而現(xiàn)在，我的理想終于確定了下來(lái)，我也不知未來(lái)會(huì)不會(huì)改變，可至少我曾為它努力過(guò)，也不會(huì)感到遺憾。

　　也許吧，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家不像歌手那樣絢麗多彩，也不像畫(huà)家那樣有高超的.技藝，更不像明星一樣受人崇拜。可即使這樣，我還是想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，甘愿做一株默默無(wú)聞的小草。

　　許多人曾問(wèn)我，為什么會(huì)有這個(gè)理想？其實(shí)，我從四、五年級(jí)開(kāi)始就熱愛(ài)數(shù)學(xué)，奧數(shù)這些動(dòng)動(dòng)手指頭的科目。在幼兒園時(shí)，我就學(xué)過(guò)一種心算、口速算的方法，憑靠手指就可以算出三位數(shù)乘三位數(shù)以上的乘法以及除法。因此，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)家的念頭就已經(jīng)在我心里萌生了。直到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單了，許多同學(xué)也向我討教方法，可是不管我怎么教也教不會(huì)他們這種方法，可能是我自己的原因——應(yīng)不太會(huì)教人吧，但這也不能否定我是數(shù)學(xué)界百里挑一的天才吧！

　　數(shù)學(xué)，到了現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此，為當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，我曾做過(guò)不少的犧牲和實(shí)踐，大多時(shí)間，我都會(huì)拿起一本奧數(shù)書(shū)，一邊讀著、一邊想著、做著，時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，可我還不知道。說(shuō)來(lái)也巧，每次忘記時(shí)間的時(shí)候都是被別人提醒我的，可我的心卻還在思維大海里轉(zhuǎn)，每次一有數(shù)學(xué)問(wèn)題我就爭(zhēng)強(qiáng)好勝。每一個(gè)學(xué)期，我總會(huì)把數(shù)學(xué)著重學(xué)習(xí)鉆研，以及刻苦研究，一道題要重復(fù)思索十幾遍，呵呵，我猜我的腦細(xì)胞都被我折磨得不成樣子了吧！

　　如此熱愛(ài)數(shù)學(xué)，追求數(shù)學(xué)的我，理想不是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家說(shuō)得過(guò)去嗎？若我真的成為一名數(shù)學(xué)家，我會(huì)為人民服務(wù)，用我的智慧幫助有需要的人。到那時(shí)，再回首看看我的奮斗路程，該是何等的欣慰啊！若我沒(méi)有成為數(shù)學(xué)家，我也無(wú)怨無(wú)悔。

　　理想是人生的導(dǎo)航燈塔，沒(méi)有了它的鼓勵(lì)，你肯定會(huì)一蹶不振！讓我們與理想一起走向明天的太陽(yáng)吧！

　　我與理想作文 3

　　人人都有自己的理想，理想是一盞明燈，照亮前行的道路；理想是努力奮斗的方向與目標(biāo)；理想更是給予你攀登的動(dòng)力源泉。我的理想是當(dāng)一名作家，我想寫(xiě)很多的書(shū)給讀者看，我希望自己的作品可以讓?xiě)n郁的人開(kāi)朗起來(lái)，讓自卑的人自信起來(lái)，讓懦弱的人學(xué)會(huì)勇敢，讓頑皮的孩子愛(ài)上閱讀。

　　我從小就和書(shū)本結(jié)下深深的緣分。我三歲時(shí)就被一本本色彩鮮艷的繪本所吸引，抓著它們“依依呀呀”地看著，長(zhǎng)大了，看見(jiàn)喜歡的書(shū)更是如餓虎撲食般的撲上去，一心沉醉在書(shū)里。有時(shí)一本書(shū)還沒(méi)有看到結(jié)尾，就被媽媽以保護(hù)視力為由給暫停了，自己便展開(kāi)想象，將結(jié)局編下去，常常編得不亦樂(lè)乎。剛開(kāi)始只能想出一兩句，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，漸漸地故事的結(jié)局也更加的生動(dòng)起來(lái)了。

　　為了成為一名真正的作家，圓我的作家夢(mèng)。我平時(shí)做完作業(yè)就開(kāi)始學(xué)著去觀察身邊的'事物，對(duì)于不懂的東西就問(wèn)爸爸媽媽，他們常常被我考倒，但是不怕，我就去問(wèn)度娘，總之搞不懂我絕不善罷甘休！

　　當(dāng)然，想成為一名作家，除了平時(shí)多觀察，多想，多問(wèn)，更要多練。所以我在寫(xiě)作文前，都會(huì)現(xiàn)在腦海中想想，我可以寫(xiě)些什么題材，把這些可選的題材逐一在腦海里對(duì)比一下，到底哪個(gè)題材比較符合要求，究竟哪個(gè)事例會(huì)更加新穎呢？確定了素材，開(kāi)始在心里打起了腹稿，想一想怎么表達(dá)，哪種手法更加別致脫俗。想好了開(kāi)始動(dòng)筆在草稿上將想好的東西寫(xiě)下來(lái)，一氣呵成。寫(xiě)完可不是結(jié)束哦，我會(huì)用紅筆開(kāi)始進(jìn)行修改，直至自己感到滿意才謄寫(xiě)到作文本里。因?yàn)槲颐靼�，如果我自己這一關(guān)都過(guò)不了，那寫(xiě)出來(lái)的文章怎么會(huì)有人看？

　　在我實(shí)現(xiàn)理想的道路上不可能一帆風(fēng)順，注定有坎坷，有挫折，有磨難。有段時(shí)間，我的作文水平有一個(gè)比較明顯的下降，我看自己的作文也很是頭疼，我覺(jué)得自己寫(xiě)不出什么好文章，我不是塊作家的料，曾想過(guò)放棄夢(mèng)想！但是手中的筆一次一次的驅(qū)使這我繼續(xù)朝這個(gè)作家夢(mèng)走下去，我絕不輕言放棄！我重新捧起了各種優(yōu)秀的文學(xué)作品，開(kāi)始不斷地給自己充電，因?yàn)槲抑�道只有充滿電才能更好的向夢(mèng)想進(jìn)軍。

　　作家夢(mèng)始終在我心中縈繞徘徊，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。盡管我知道這條路的終點(diǎn)對(duì)于目前的我來(lái)說(shuō)是一眼望不到頭的，但是我不會(huì)輕言放棄，我相信，只要我腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走下去，一定會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)！

　　我與理想作文 4

　　朗郞哥哥因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成為世界著名的鋼琴家；“最美舞者”廖智阿姨，因地震而失去了雙腿，失去了繼續(xù)追尋夢(mèng)想的利器，但她沒(méi)有放棄，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢(mèng)追回來(lái)。教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽，堅(jiān)持在十一年中教她兒子鋼琴，她想要讓孩子活得更有希望。她說(shuō)：“只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩。”

　　我從很小的時(shí)候就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想當(dāng)一名畫(huà)家。我從小對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感，因?yàn)槔L畫(huà)給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)��?lái)了最大的安慰。我可以在開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆留住下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用“顏料大軍”驅(qū)趕煩惱。繪畫(huà)成了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。

　　每次，我把我的`小白板拿出來(lái)，用筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去，或者用廢紙?jiān)诩埳袭?huà)。當(dāng)我把我的畫(huà)展示給同學(xué)看，同學(xué)都說(shuō)我畫(huà)畫(huà)很好，手工也很好，當(dāng)一個(gè)畫(huà)家最適合。我一聽(tīng)到這句話，我就覺(jué)得開(kāi)心張開(kāi)大嘴笑起來(lái)。一開(kāi)始，我對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)什么信心，但是我知道，一定要相信自己。

　　我從4歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。在繪畫(huà)課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，放飛思緒，積極發(fā)言。在繪畫(huà)過(guò)程中我勤奮刻苦。

　　現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)5年多的繪畫(huà)學(xué)習(xí)、素描練習(xí)，我對(duì)繪畫(huà)的認(rèn)識(shí)面拓寬了，漸漸有了自己的見(jiàn)解，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，我參加了各種級(jí)別的繪畫(huà)比賽，獲得了好多獎(jiǎng)勵(lì)，老師還夸我有一定的繪畫(huà)“天分”，讓我暗自得意。爸爸、媽媽也很支持我學(xué)習(xí)繪畫(huà)。爸爸說(shuō)，有興趣就好，但是，文化課程也得學(xué)好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，不過(guò)關(guān)的話，光畫(huà)得好，還不行。只有全面發(fā)展，才能提升自己的真本領(lǐng)。我記住了爸爸的話，要在學(xué)好各科成績(jī)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的繪畫(huà)愛(ài)好，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高，將來(lái)成為一個(gè)真正的畫(huà)家。

　　盱眙，這座具有2200多年歷史，三面環(huán)山，一面臨水的歷史古城，一躍成為新世紀(jì)蘇北旅游新秀。黃花塘新四軍軍部的“紅色”。明祖陵遺址的“皇色”。鐵山寺、第一山國(guó)家森林公園的“綠色”。我要用我手中的畫(huà)筆將這“紅、皇、綠”三大“特色”畫(huà)出來(lái)……

　　長(zhǎng)大了，我要用我的畫(huà)筆來(lái)描繪家鄉(xiāng)盱眙的美麗風(fēng)光，把祖國(guó)廣袤富饒、秀麗宜人的山川都攬入紙上，讓更多的人感受到美與和諧。媽媽笑說(shuō)我的志向很大。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)，成為一個(gè)畫(huà)家，用畫(huà)筆畫(huà)出最美的家鄉(xiāng)，畫(huà)出最美的祖國(guó)，這就是我的夢(mèng)。為了自己的美夢(mèng)，我得加油！加油！我一定好好學(xué)習(xí)繪畫(huà)，長(zhǎng)大做名畫(huà)家。

　　我與理想作文 5

　　我喜歡文字，喜歡表達(dá)，更喜歡用筆尖輕觸紙面抒發(fā)我的情感。每當(dāng)我提起筆寫(xiě)作時(shí)，心里就有一種無(wú)法言語(yǔ)的快感，只要我愿意，我可以飯不吃就坐在桌前寫(xiě)作。不錯(cuò)，這就是我的理想——作家。

　　聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看美景，玩玩微博，上上QQ，寫(xiě)寫(xiě)文章，多么舒暢。我可以不用管人間的是非糾紛，不用天天想著如何討好上司，不用每天數(shù)著鈔票算這個(gè)月少賺了多少。這個(gè)世界有太多的不公，人心叵測(cè)，我當(dāng)個(gè)作家過(guò)過(guò)隱居的生活，可以不用面對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，讓自己的心靈也少一些瑕疵。

　　可能對(duì)我影響最大的一位作家就是顧抒了，一位神色沉靜，善講故事，年輕智慧的生活觀察者。她的小說(shuō)氣質(zhì)獨(dú)特得有點(diǎn)冷冷的，不與流俗為伍的姿態(tài)。她筆下的人物，無(wú)論是《夜色瑪奇蓮》里的毛豆，拉瑪，還是《D星王子》里的蘇達(dá)和米鹿，都是那種隱沒(méi)在人群中不出聲的人，冷眼看世界，不過(guò)，她們的心是熱的，越是危急的情況，越會(huì)挺身而出，他們?yōu)榱伺笥芽梢誀奚�自己的`利益。

　　讀她的文章我都是靜靜的，所以也少了對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的描寫(xiě)。沒(méi)有了伍美珍的疼痛疚心，沒(méi)有了郁雨君的七情六欲，便也沒(méi)有了任何熱鬧的氛圍，只是靜的，她的文章總是給了讀者大多的想象，讓我在故事情節(jié)里不斷徘徊。

　　我被顧抒的文字震撼，沉浸在她所描繪的世界中。一個(gè)很成功的作家——我這樣評(píng)價(jià)。如果真的有那么一天，我要像顧抒一樣，寫(xiě)淡淡的文字，描繪簡(jiǎn)單的世界。我不求會(huì)有多少人看我的作品，只要有那么幾個(gè)就行。他們喜歡我的文字，喜歡書(shū)中的世界，跟我一樣喜歡人物的個(gè)性，喜歡這種冷冷的感覺(jué)。

　　顧抒成了我努力的目標(biāo)，每當(dāng)我看到顧抒的照片，都會(huì)感到一種寂寞的感覺(jué)，藝術(shù)的氣質(zhì)，我希望有那么一天，我將成為顧抒這種文字的接力者，寫(xiě)出更好的文章來(lái)，甚至超越她，把她文章中缺少的一面補(bǔ)充進(jìn)去。

　　記得我立志要當(dāng)作家時(shí)，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一次作文，有空的話，把實(shí)踐考場(chǎng)作文拿出來(lái)練練筆，不需要多么完整地寫(xiě)完，選一兩個(gè)片段描寫(xiě)，其實(shí)也可以鍛煉出水平來(lái)了。

　　在一次次練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——結(jié)構(gòu)太亂，文章太長(zhǎng)，廢話太多，為了改進(jìn)，我開(kāi)始讀其他方面的書(shū)，多多積累好詞好句，并在寫(xiě)作時(shí)列提綱，嚴(yán)格按照提綱寫(xiě)，讓自己的文章增添姿色。

　　我一次次刪了加，加了刪，甚至實(shí)在不行了撕了重寫(xiě)，只是想能夠有一天，我能成為一位很好的作家，我告訴自己——你一定能成功的。

　　我知道現(xiàn)在當(dāng)作家很不容易，寫(xiě)的人太多，寫(xiě)得好的人也太多，但我放不下寫(xiě)作的那種感覺(jué)，但是一種很微妙的感覺(jué)，是滿足？幸福？還是快樂(lè)？可能三種都有吧。不管今后我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)好作家，但我會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槲夷軐?xiě)作。

　　祝我一帆風(fēng)順。

　　我與理想作文 6

　　理想是滋潤(rùn)人心的雨露，理想是為我們照亮道路的明燈，理想是為羊群指引方向的牧羊人……一個(gè)正確的牧羊人，可以帶領(lǐng)羊群遠(yuǎn)離災(zāi)難與黑暗，而一個(gè)虛偽的牧羊人，卻只能將羊群引入歧途，理想亦是一樣，一個(gè)正確而堅(jiān)定的理想，可以為人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。我的理想是成為一名旅行家。

　　我為什么會(huì)有這樣的理想？

　　因?yàn)闄C(jī)緣巧合，我從爺爺那拿到了一本《世界地理地圖集》。那本書(shū)里有很多詳細(xì)的資料，像是各國(guó)國(guó)歌、風(fēng)俗習(xí)慣或是重大歷史事件，還配有彩圖。我十分喜歡這本書(shū)。癡迷于里面講述的各種地理特征，各種奇妙美麗的自然風(fēng)光……只有看一眼，就會(huì)被它深深地吸引過(guò)去。喜歡那寒冷而又神秘的格陵蘭島，喜歡那宏偉壯觀、威嚴(yán)的莫斯科紅場(chǎng)，喜歡那古老、典雅的比薩斜塔，喜歡那神圣、寂靜的耶路撒冷……通過(guò)這本書(shū)，我走出了國(guó)門(mén)，開(kāi)拓了眼界，并使我十分向往，如果我能親眼去看一看這些，那該多好��！于是我立志要出國(guó)留學(xué)，找到一個(gè)好工作，然后環(huán)游世界，成為一名旅行家！過(guò)后我還要把我的所見(jiàn)所聞寫(xiě)成一本書(shū)，讓更多的人知道，在國(guó)門(mén)之外，還有許許多多的美景在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　為了成為一名旅行家，考上好的大學(xué)，我開(kāi)始閱讀跟世界歷史有關(guān)的書(shū)籍，并開(kāi)始觀看有關(guān)歷史的電影，像是講述硫磺島戰(zhàn)役的《父輩的旗幟》、講述斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)的《兵臨城下》、講述日軍偷襲珍珠港的《珍珠港》、講述美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的《愛(ài)國(guó)者》等。并把上面講的內(nèi)容牢牢記在心里。我還喜歡上了論壇的旅游板塊，看著別人出國(guó)旅行時(shí)拍的照片，我的理想就越來(lái)越強(qiáng)烈。同時(shí)，我還要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多語(yǔ)言，在知識(shí)的海洋中不斷探索，這樣，才可以實(shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大理想，我深切地明白，有志者，事竟成，理想不應(yīng)該只是嘴上說(shuō)說(shuō)，更重要的`是要有實(shí)際行動(dòng)。

　　世界上有許許多多的美麗風(fēng)光等著我去探索。要記住，只有心中有理想，手上有行動(dòng)，再怎樣遙遠(yuǎn)的理想都能實(shí)現(xiàn)。我正向著成為旅行家努力著！我們

　　這就是我的理想！

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間就好像海綿里的水，只有愿擠，總會(huì)有的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不會(huì)盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。要勇敢地面對(duì)自己的未來(lái)。我不會(huì)去回首，不會(huì)去空嘆。既然我有著崇高的理想，不滅的信念，只需要勇敢的走下去，不屑的去奮斗。我不會(huì)在意身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇。我或許會(huì)遇到挫折，但我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲颐靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！挫折不會(huì)讓我們裹足不前，相反它只會(huì)給我添一份曾經(jīng)滄海的成熟。

　　我與理想作文 7

　　每一個(gè)人都有著一個(gè)自己的理想，可能是大的也可能是小的。當(dāng)演員，可以給大家?guī)��?lái)快樂(lè)；當(dāng)清潔工，讓世界變得更加美麗；當(dāng)科學(xué)家，可以給生活帶來(lái)方便；當(dāng)飛行員，探索宇宙的奧秘。

　　我也不例外，我也有我自己的大理想，那就是——當(dāng)一個(gè)主席。我知道，當(dāng)一個(gè)主席必須學(xué)習(xí)要好，但是，我的學(xué)習(xí)并不算好。但我依然相信，功夫不負(fù)有心人，只要努力，就一定能成功。

　　周總理的一天工作表大家一定看過(guò)吧！每天只有一小時(shí)的休息時(shí)間。每天要審閱山一樣高的文件�？傊�，每天是很累的。但是有人一定會(huì)問(wèn)我：那么累，為什么還要去當(dāng)總理呢？遇到這種問(wèn)題，我一定會(huì)回答：當(dāng)主席可以為人民服務(wù)！

　　當(dāng)上了主席，我會(huì)堅(jiān)持做到光盤(pán)行動(dòng)�，F(xiàn)在的人不知道什么叫做珍惜。農(nóng)民伯伯那么辛辛苦苦種下秧苗，要經(jīng)過(guò)十幾道程序才變成我們飯碗里的米飯，而我們還大量浪費(fèi)糧食。在餐廳里，我們不管是什么菜，總之全部點(diǎn)上來(lái)。如果不好吃的話，則仍在一旁。吃好了飯，桌子上還有許許多多的菜，如果打包，大家一定覺(jué)得沒(méi)有面子。這樣子計(jì)算下來(lái)，我們一年里就會(huì)浪費(fèi)掉20xx多億元，可以給20億人吃。

　　當(dāng)上了主席，我會(huì)讓人們少砍樹(shù)木。據(jù)資料表明：大約在1萬(wàn)年以前，地球有62億公頃的森林覆蓋著近二分之一的陸地，而現(xiàn)在只剩下20多億公頃了。全球的熱帶雨林正以每年1700萬(wàn)公頃的速度減少著，等于每分鐘我們都會(huì)失去一塊足球場(chǎng)大小的熱帶森林。每年全球紙張產(chǎn)、用量已達(dá)3.2億噸，如果以每噸紙需砍伐4棵平均20年樹(shù)齡的樹(shù)木作原料的話，那么1年就有近13億棵這樣的大樹(shù)從地球上消失。每一棵樹(shù)的消失也就意味著千千萬(wàn)萬(wàn)鳥(niǎo)兒和動(dòng)物失去家園，這樣會(huì)使動(dòng)物們滅絕。這樣算下來(lái)，我們還可以存活多少年？

　　當(dāng)了主席后，我還要減少對(duì)煤的'開(kāi)采。在開(kāi)采煤同時(shí)，也是對(duì)我們的傷害。據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局統(tǒng)計(jì)，20xx年1月1日至12月11日，全國(guó)煤礦企業(yè)發(fā)生事故55起，死亡1668人，同比增加17起、715人。從當(dāng)前每單元產(chǎn)煤量礦工死亡率上看，中國(guó)是印度的10倍，南非的30倍，美國(guó)的100倍。近幾年，中國(guó)每年因工傷事故和職業(yè)病給國(guó)家?guī)��?lái)的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到20xx億元以上。這樣一來(lái)，我們中國(guó)人口再多，遲早也會(huì)滅絕。

　　為了人民的幸福，為了全世界，我要努力讀書(shū)！為祖國(guó)爭(zhēng)光！

　　浙江杭州明珠小學(xué)六年級(jí):張譯文

　　我與理想作文 8

　　上課鈴聲響過(guò)后，老師邁著輕盈步子走上講臺(tái)。“我的理想”，老師在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)字。然后，她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“今天我們就來(lái)談?wù)勛约旱睦硐搿ＯＭ�大家能踴躍發(fā)言！”

　　老師話音剛落，就有同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答：“我想當(dāng)個(gè)警察，抓壞人！”“我喜歡畫(huà)畫(huà)，我想當(dāng)個(gè)畫(huà)家�！薄拔蚁氘�(dāng)宇航員，架著飛機(jī)上藍(lán)天！”“我的理想是作一名探險(xiǎn)者�！薄�…教師微笑著，不斷地點(diǎn)頭。

　　我陷入了一陣沉思。

　　“小璇，你的理想呢？”老師冷不丁地問(wèn)我。

　　“我，我的理想是想作一個(gè)有錢(qián)的人！”

　　班上一陣哄笑，同學(xué)們都用一種奇怪的眼光看我。

　　“小璇，能說(shuō)說(shuō)是為什么嗎？”老師用微笑的眼神鼓勵(lì)我。

　　于是，我鼓起勇氣，對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)了這樣一件事。

　　去年的暑假，我跟爸爸媽媽回老家看奶奶。奶奶家在一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的山村。我們先坐火車(chē)，再換成汽車(chē)到了縣城，然后是坐叔叔的拖拉機(jī)回村。山村的路坑坑洼洼的，非常難走。在拖拉機(jī)的顛簸下，我和媽媽都吐了一地。到了奶奶家后，盡管爸爸說(shuō)現(xiàn)在人們的生活條件已經(jīng)大大好轉(zhuǎn)了，但在我的眼里，這里的人們?nèi)匀缓芨F。特別是當(dāng)我看到和我一般大的小朋友們，有好些因?yàn)榧彝ダщy而早早輟學(xué)后，我的心被強(qiáng)烈的震憾了。他們每天和父母一起到山里勞作。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦，沒(méi)有吃過(guò)肯德基，沒(méi)有一件像樣的衣服，甚至買(mǎi)不起書(shū)包和課本……相比之下，我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，每天穿著漂亮的衣服，吃著媽媽為我準(zhǔn)備好的香噴噴的飯菜，爸爸特意為我買(mǎi)了一大堆的課外讀物，又請(qǐng)老師輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……是貧窮，讓這些小伙伴們與我的生活有了這么大的差距。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)，村里有好多老人，因?yàn)獒t(yī)療條件不足或者沒(méi)錢(qián)治病而飽受著病痛的.折磨……

　　回了一次家，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。也從那時(shí)起，我就立下了一個(gè)志向，我以后要掙好多的錢(qián)，用我的力量來(lái)幫助山村里那些需要幫助的孩子……

　　班上突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　老師仍然微笑著：“小璇，你的理想很好。你想好以后怎么做了嗎？”

　　我老老實(shí)實(shí)地回答：“我還沒(méi)想好。不過(guò)我知道，作為一個(gè)學(xué)生，首先應(yīng)把知識(shí)學(xué)好�！�

　　“你說(shuō)得很對(duì)。”老師認(rèn)真地說(shuō)：“希望你能好好學(xué)習(xí)，為你將來(lái)理想的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)�！�

　　又是一陣掌聲。

　　我坐在座位上，心情久久不能平靜，望望窗外，蔚藍(lán)色的天空中，有一只矯健的雄鷹在展翅高飛……

　　我與理想作文 9

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每一個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)主持正義的律師，有人想當(dāng)揮毫灑墨的書(shū)法家，還有人相當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)的教師……而我的理想是——當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

　　記得四年級(jí)放暑假時(shí)，媽媽帶我去上海旅游。旅游的時(shí)候，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)服裝成衣展。一走進(jìn)展覽廳，各式各樣、五顏六色的服裝便把我吸引住了�？矗�那件大紅色旗袍像一團(tuán)團(tuán)躥動(dòng)的.火焰；瞧，那件粉紅色晚禮服像一朵朵嬌艷欲滴的桃花……每一件服裝都讓我興喜若狂。突然，我停在了一件晚禮服前。我仔細(xì)地打量著這件晚禮服，這件衣服很具特色，具有藍(lán)色、黃色、紅色與綠色四種顏色。每種顏色都代表一樣?xùn)|西——藍(lán)色代表藍(lán)天；黃色代表小麥；紅色代表獻(xiàn)花；綠色代表山脈。我想這件晚禮服突破了以往晚禮服單一顏色或同一色系的設(shè)計(jì)規(guī)格，大膽創(chuàng)新，頗具一格，設(shè)計(jì)靈感應(yīng)該是來(lái)源于大自然的元素。這是，我就想：我也要像那個(gè)設(shè)計(jì)這件晚禮服的設(shè)計(jì)人一樣，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二，創(chuàng)意十足的衣服。

　　我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，還因?yàn)槲蚁氤蔀橄窦硬祭锇＃肯隳螤柲菢又�名的設(shè)計(jì)師，甚至我想要超越她。國(guó)外著名的服裝設(shè)計(jì)師不計(jì)其數(shù)，但是中國(guó)著名的服裝設(shè)計(jì)師卻寥寥無(wú)幾，如果我成為了服裝設(shè)計(jì)人，我一定會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光�，F(xiàn)在，我正朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)著。

　　為了早日實(shí)現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)理想，我在拼命努力著——每天留心觀察身邊的事物與景物，把它們?cè)囍��?huà)入服裝內(nèi)，有時(shí)還要大膽嘗試一些新的衣服形式，讓那些服裝具有創(chuàng)意、美觀與簡(jiǎn)約大方的特點(diǎn)。有時(shí)間我還會(huì)看看電視里的服裝展，偶爾還能從中得到些許靈感，以便設(shè)計(jì)的服裝具有新鮮感。周末的時(shí)候，我會(huì)用1小時(shí)的時(shí)間設(shè)計(jì)一件服裝。等設(shè)計(jì)好了以后，我會(huì)給家人看，讓他們跟我一起參謀參謀，有時(shí)，他們的一點(diǎn)意見(jiàn)就能造就一件“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的服裝�，F(xiàn)在，我已經(jīng)設(shè)計(jì)了許多件服裝，而其中兩件，是我的得意之作，他們各有一個(gè)好聽(tīng)的名字，一個(gè)叫天使之花，一個(gè)叫滴水之恩。其他的服裝也有響亮的名字，像雪花紛飛，飛鴻展翅……

　　世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮斗。我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的理想，我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我與理想作文 10

　　每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣，在我幼小的心靈深處埋藏著這樣一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)大以后成為一名優(yōu)秀的演員。

　　從小到大我看過(guò)許多名人的演技。比如：楊冪、馮紹峰聯(lián)合主演宮廷穿越大戲《宮鎖心玉》、鄧婕、張國(guó)立主演的《你是我愛(ài)人》、劉曉慶主演的《武則天》……她們的演技是那么高超，演什么像什么，演得惟妙惟肖，年幼的我便成了他們的“追星族”。

　　演員是神圣的，她可以給我們帶來(lái)笑聲和悲傷。劇中飾演的有好人、還有壞人，才使劇情顯得沒(méi)有那么單調(diào)。在看的過(guò)程中，我們會(huì)被一些情節(jié)所感動(dòng)，讓我們熱淚盈眶，牽動(dòng)著我們的感情，還可以讓人從中受到教育和影響。

　　所以說(shuō)，演員帶給我們的是豐富多彩的生活，有了演員，世界就不再單調(diào)，所以我才想當(dāng)演員。

　　我想當(dāng)一名極其出色的演員，希望能和舒暢、何晟銘、張晨光等人出一部穿越戲劇，劇情內(nèi)容我都想好了，唐朝高宗年間，唐朝公主太平公主問(wèn)世，她可是李治的心愛(ài)之女，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，非常惹人喜愛(ài)。太平長(zhǎng)大后要去宮里尋找自己的愛(ài)情，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，太平和一位宮廷樂(lè)師楊永相識(shí)，一見(jiàn)他不光是才貌雙全，而且他還有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，這顆愛(ài)心讓太平公主深深的吸引，她經(jīng)常來(lái)找楊樂(lè)師學(xué)琴藝，久而久之，兩人產(chǎn)生了情感。

　　有一天，她約楊樂(lè)工出來(lái)游玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)“秘密基地”，在那里她們倆山盟海誓。就在哪一瞬間，突然出現(xiàn)一道奇異的光，將她倆吸走了。轉(zhuǎn)眼，太平公主來(lái)到了漢朝宮廷里，確變成了一位宮女，過(guò)了一段時(shí)間，她得知自己被穿越到了漢朝，在一次盛大的舞會(huì)上，太平看見(jiàn)了二阿哥，確認(rèn)她就是自己心愛(ài)的楊樂(lè)工，就在舞會(huì)上與他相認(rèn)，可是二阿哥，好像不認(rèn)識(shí)她，像似得了失憶癥，太平失去理智，拽住二阿哥的手不松手，讓他想他們的海誓山盟，可這時(shí)，劉啟皇帝認(rèn)為這位宮女的膽子也太大了，竟公然對(duì)二阿哥不敬，便把太平關(guān)進(jìn)宗人府，這時(shí)，太平不情愿，也不甘心，她就唱起了哪首《把酒問(wèn)青天》的歌，她的歌聲是那么的迷人，也讓人陶醉，誰(shuí)料，這首歌竟然喚起了二阿哥的記憶，也回想起了自己的'真正身份，她的歌聲感動(dòng)了皇帝，她的歌聲感動(dòng)了宮里的所有人，皇帝開(kāi)恩，將她賜給了二阿哥，最后他們倆有情人忠成眷屬。怎么樣？情節(jié)還可以吧，不過(guò)里面的太平是偶飾演的。

　　我知道做一名出色的演員，需要具備雙休日，我還要主動(dòng)去學(xué)習(xí)一些聲樂(lè)和樂(lè)器，還有畫(huà)畫(huà)和書(shū)法，這些技能都是在充實(shí)自己，讓自己真正變成琴棋書(shū)畫(huà)的小姑娘，成為主人公。

　　有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

　　我與理想作文 11

　　在我看來(lái)，理想是美好而模糊的。但它依然是我的精神支柱。

　　確切地說(shuō)，我對(duì)自己的夢(mèng)想與未來(lái)，并沒(méi)有一個(gè)清晰的定義。籠統(tǒng)地說(shuō)，如今我的夢(mèng)想是能夠全方面發(fā)展，成為一個(gè)更加優(yōu)秀，完整的人。幼時(shí)，我夢(mèng)想著爬上高壓線塔，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)事物有強(qiáng)烈的征服欲。現(xiàn)在想想，這個(gè)夢(mèng)想天真可愛(ài)。然而隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)為夢(mèng)想不是一成不變的，它會(huì)隨著人的閱歷增長(zhǎng)而改變。小學(xué)高段，我曾夢(mèng)想著進(jìn)入劍橋，哈佛這樣的名校學(xué)習(xí)。這個(gè)夢(mèng)想起源于一則新聞。

　　新聞的女主角是個(gè)名叫“黃雨桐”的女生，她長(zhǎng)得漂亮可愛(ài)，更是以七門(mén)學(xué)科全滿分的`成績(jī)，被劍橋大學(xué)錄取。劍橋大學(xué)擁有800多年的歷史，它以令人沉醉的風(fēng)光，頂尖的教育資源，而聞名世界，令千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘學(xué)子向往。于是，劍橋成了我的夢(mèng)想，那幾年，我為它努力。成績(jī)突飛猛進(jìn)。小學(xué)高段，幾何是我的弱項(xiàng)，一次幾何考試后，原本數(shù)學(xué)拔尖的我，總因?yàn)樗�掉進(jìn)班級(jí)倒數(shù)。于是我自告奮勇，請(qǐng)求站上講臺(tái)為同學(xué)們分析試卷。看在我平均成績(jī)還不錯(cuò)的情況下，老師同意了。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，我的心理素質(zhì)在班里是出了名的差。但我卻無(wú)一點(diǎn)緊迫之感。我淡定地走上講臺(tái)，學(xué)著老師的模樣，拿起粉筆，在黑板上畫(huà)出圖形。然后一步步地為同學(xué)們分析，還鼓勵(lì)同學(xué)們來(lái)交流自己的方法。不時(shí)還問(wèn)：“我講明白了沒(méi)”，并且選擇性地講題，頗有老師的風(fēng)范。

　　從那之后，數(shù)學(xué)老師若身體不適或是出差，分析試題，甚至上新課的機(jī)會(huì)，一律歸我。我的幾何也慢慢好起來(lái)。這些經(jīng)歷令我明白要勇于克服自己，戰(zhàn)勝自我，它能讓自己變得更加優(yōu)秀。

　　這種精神漸漸成了我靈魂的一部分，七年級(jí)的校運(yùn)會(huì)，我不顧家人反對(duì)，堅(jiān)持報(bào)名1500米長(zhǎng)跑，在比賽前，我突然身體不適，老師也建議我棄權(quán)。但我依然堅(jiān)定地走向了賽場(chǎng)，等待著口令。槍聲一響，我便迅速占領(lǐng)先機(jī)。前2圈非常穩(wěn)定，但在第3圈時(shí)，我開(kāi)始感到力不從心，開(kāi)始猶豫，我已經(jīng)很累了，且身體不適，即使我棄賽也沒(méi)什么關(guān)系。但是這個(gè)念頭很快閃過(guò)了，我停頓了1秒，又加快了步伐。似乎是有一股強(qiáng)大的力量支撐著我，無(wú)處不在的加油聲，有素不相識(shí)的，也有家人，同學(xué)，老師。他們的鼓勵(lì)使我堅(jiān)定地邁著步伐，向著前方?jīng)_刺，縱使身體上雙腿再酸痛勞累，胸口再悶，痛苦的缺口也被必勝的信念的所填補(bǔ)。我憑著一股韌勁兒，拿到了第2名的成績(jī)。

　　這一次次令自己感動(dòng)的經(jīng)歷，造就了堅(jiān)持不懈的我。在學(xué)習(xí)上，我也立志做那個(gè)跑出自我，跑出精神的強(qiáng)者。因?yàn)檫@種信念，如今運(yùn)動(dòng)會(huì)，我仍然選擇了1500米。

　　我的夢(mèng)想，是做更優(yōu)秀的自己，不斷突破自己，發(fā)掘自己的潛能。

　　“可能”問(wèn)“不可能”道：

　　“你住在什么地方呢？

　　它回答道“在那無(wú)能為力的夢(mèng)境里�！�

　　我與理想作文 12

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃生命之燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！崩硐虢o生活指明了方向，給學(xué)習(xí)提供了動(dòng)力，為人生創(chuàng)造了價(jià)值。我的理想是成為一名作家。

　　小時(shí)候，我最喜歡做的事就是坐在一旁，靜靜閱讀一本書(shū)。翻動(dòng)略微粗糙的書(shū)頁(yè)，聞聞清新的書(shū)香，感覺(jué)什么滿足。字詞間仿佛有一種魔力，牽動(dòng)我的心時(shí)而吊起，時(shí)而緩緩下沉，時(shí)而“砰砰”亂跳，時(shí)而“停止呼吸”。我不禁對(duì)作者感到萬(wàn)分的崇拜，他們將來(lái)源于生活的平凡事物，利用平緩的筆調(diào)、高超的寫(xiě)作技巧，創(chuàng)作成為了一篇篇不休的經(jīng)典。魯迅先生的《吶喊》，讓我們看到了當(dāng)時(shí)政府的黑暗及人民對(duì)革命的麻木；朱自清的《匆匆》，讓我學(xué)會(huì)了如何去珍惜寶貴的時(shí)間；馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》，讓我了解了人與動(dòng)物的情感……如果能像他們一樣，寫(xiě)書(shū)給更多的人欣賞，該多好呀！我心中萌發(fā)了當(dāng)作家的念頭。

　　我想象著，坐在書(shū)桌前，閉上眼睛，一刻不停地在腦海深處尋找靈感。等到靈感如靈泉般涌出，便將它們記錄下來(lái)，然后花費(fèi)幾個(gè)月甚至幾年的.時(shí)間整理、修改，最后懷著忐忑的心情去投稿。如果不幸石沉大海，也不氣餒，再接再厲，爭(zhēng)取下次成功；萬(wàn)一僥幸成功了，享受著人們的贊嘆與褒獎(jiǎng)，那我該多么自豪呀！如果，能引發(fā)更多讀者的思考，在心靈深處產(chǎn)生共鳴，教人奮進(jìn)，這難道不是一件神圣的事業(yè)，不是一種更高層次的享受嗎？

　　可是，要成為一名作家，這條路注定會(huì)萬(wàn)分艱辛，萬(wàn)分困苦，萬(wàn)分勞累。首先，我要打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，字、詞、句都要過(guò)關(guān)，不能犯一些低級(jí)的詞匯、語(yǔ)法錯(cuò)誤，并堅(jiān)持積累豐富的古詩(shī)詞與好詞好句；其次，我要具備一定的評(píng)價(jià)鑒賞能力，看到一部作品，能明確它好在哪里，不足在哪里，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，更快地提高自己的水平，這需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)及大量的品讀才可能體會(huì)得到；當(dāng)然，最重要的還要數(shù)練筆了。空閑時(shí)，細(xì)致地觀察身邊的一事，一物，一人，或在腦海，或在筆尖，或一蹴而就，或斟酌推敲，日久天長(zhǎng)，寫(xiě)作水平自然會(huì)提高。

　　不僅如此，我還要改掉生活上的一些壞毛病，比如磨蹭，粗心。生活與理想息息相關(guān)，一個(gè)沒(méi)有良好生活習(xí)慣的人很難實(shí)現(xiàn)他的理想。

　　“有志者事竟成”我一定要堅(jiān)持不懈地向作家這個(gè)方向努力，無(wú)論遇到多大的困難，我都要砥礪前行，在理想燈火的照耀下，走向成功！

　　我與理想作文 13

　　我以前是個(gè)調(diào)皮蛋，總“伙同”其他幾個(gè)人惹禍生事。一天，我又和幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在靜謐的自習(xí)課上制造“不和諧事件”：“低調(diào)”埋頭，竊竊私語(yǔ)。正說(shuō)得起勁，在講臺(tái)埋頭苦干得老師忽然嚴(yán)肅地喊了我與其他幾個(gè)同學(xué)的名字，我想扭過(guò)頭來(lái)，卻已經(jīng)遲了。我只好驚恐地站起來(lái)，默默對(duì)地板行“注目禮”�！斑^(guò)來(lái)�！崩蠋熞廊宦耦^苦干，眼鏡不時(shí)閃過(guò)一絲冷峻的白光。我緩緩走向講臺(tái)，心臟砰砰直跳，仿佛就在告訴我：災(zāi)難就要來(lái)臨了，做好心里準(zhǔn)備吧！剛踏上講臺(tái)，“沙沙”聲便戛然而止，傳來(lái)的竟是一個(gè)平靜的聲音：“林潤(rùn)，人生就要有理想、志向，不能整天像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的，向你這樣不思進(jìn)取，將來(lái)一定會(huì)后悔！切記，別學(xué)三國(guó)的劉禪！”

　　“有理想，有志向。”我如夢(mèng)初醒，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己十分熱衷于寫(xiě)作，便培養(yǎng)起這個(gè)興趣愛(ài)好，結(jié)果寫(xiě)作技藝百尺竿頭，沒(méi)想到竟成就了我一個(gè)作家夢(mèng)。我努力學(xué)習(xí)，拿起理想的筆書(shū)寫(xiě)未來(lái)，每當(dāng)不快，我記得最清楚的蜀主劉禪便浮于心頭。

　　如果我當(dāng)上了鋼琴家，我會(huì)在舞臺(tái)上彈奏輕快的曲子，讓更多的`觀眾喜歡上我；我會(huì)在蕭山*院辦鋼琴講解會(huì)，讓更多同學(xué)喜歡上鋼琴，熱愛(ài)鋼琴；我要寫(xiě)出更多優(yōu)美的曲子，讓大家享受優(yōu)美的鋼琴曲；我還到國(guó)外去，讓外國(guó)人也聽(tīng)一聽(tīng)中國(guó)xxx奏的優(yōu)美鋼琴曲。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我6歲時(shí)就開(kāi)始彈鋼琴，到現(xiàn)在，已經(jīng)彈了三年了，五級(jí)優(yōu)秀。我現(xiàn)在應(yīng)該每天認(rèn)真彈琴，爭(zhēng)取在小學(xué)六年級(jí)就考出十級(jí)，你們相信嗎？

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現(xiàn)這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國(guó)壯麗的山河，記錄著生活中發(fā)生的事；我用雙眼觀察世界，用大腦想象。沒(méi)錯(cuò)，我的理想是當(dāng)一名作家。

　　理想--是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力，是人一生奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想的人就好似一副沒(méi)有靈魂的軀殼在這個(gè)世界上徘徊，來(lái)的匆匆，去也匆匆。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵：鳥(niǎo)兒的理想是建造堅(jiān)固的巢。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。

　　我與理想作文 14

　　古人云，人不可無(wú)志。沒(méi)有理想的人，就好比靈魂不全的人，整天只會(huì)醉生夢(mèng)死，沒(méi)有生活的理念，只會(huì)機(jī)械地活，腦中想的只有今天，而非未來(lái)。每一個(gè)人，都應(yīng)該有屬于自己的理想，或遠(yuǎn)大，或渺小，或宏偉，或平凡，各有不同，但都是一個(gè)人最美好的心愿。

　　一個(gè)好的理想，就好似一盞路燈，照亮著前進(jìn)的道路，令前途不再迷茫，我也不例外，我的理想是——當(dāng)一名程序員。

　　有些人也許會(huì)感到好奇：程序員是什么？盡管人們都并不知道他，但絕對(duì)不能小看他，因?yàn)闆](méi)有了他，就沒(méi)有現(xiàn)在的生活。相信大家都用過(guò)微信吧，這是聊天、交流必不可少的一個(gè)軟件。嗯，她正是由程序員用一串串代碼編譯而成的。當(dāng)你看到微信背后，那一個(gè)個(gè)冷酷、平凡的代碼像螞蟻一般四處排列著，令人頭皮發(fā)麻。而正是這樣“可怕”的東西，造就了現(xiàn)在便捷的.生活。

　　我為什么會(huì)想成為一名程序員呢？說(shuō)來(lái)也難怪。二十一世紀(jì)可謂是信息科技的時(shí)代，各種電子產(chǎn)品橫空出世，奪人眼球。嗯，科技更是令人們“天涯比鄰”。好奇心強(qiáng)的我，對(duì)此感到奇怪。每當(dāng)家人們使用電子產(chǎn)品時(shí)，我總會(huì)在一旁觀看，希望能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。到了后來(lái)，母親發(fā)現(xiàn)我對(duì)電腦很有興趣，便給我報(bào)了一個(gè)電腦編程的培訓(xùn)班。上課第一天，老師便令我大開(kāi)眼界。老師的手十分粗糙，還有幾個(gè)老繭，可是碰到鍵盤(pán)，他的手便好似一對(duì)翻飛的白鴿，快得令人難以看清�？筛�讓我驚奇的還在后面，那一個(gè)個(gè)程序還能解一些連我都不知道的題目。那一刻，我目瞪口呆，在心中，我默默埋下了我理想的種子——當(dāng)一名程序員。

　　當(dāng)然，光有理想而不去行動(dòng)，也是不行的，這就好比紙上談兵，毫無(wú)用處。我為我的理想付出了許多：我拼命地學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，以加強(qiáng)我頭腦思維與分析題目的速度。我還要練習(xí)手的靈敏度，以便于在最短的時(shí)間內(nèi)，打好一道程序。而最重要的，是要有一個(gè)過(guò)目不忘的大腦，程序員，每天都要瀏覽一大堆代碼，找出其中的錯(cuò)誤并改正。有時(shí)一找就要坐幾個(gè)小時(shí)，身體不好是無(wú)論如何也受不了的。

　　如果我真的能成為一名程序員，我一定會(huì)感到開(kāi)心、歡樂(lè)。就算沒(méi)有，我在回顧過(guò)去時(shí)，也會(huì)為自己辛苦學(xué)習(xí)，不虛度光陰從而成就自己，而感到滿足。

　　理想，聽(tīng)起來(lái)十分遙遠(yuǎn)，但又并非如此。生活像路，理想就是路燈，路在腳下，目標(biāo)就在前方，只有當(dāng)你肯于堅(jiān)持而走到盡頭時(shí)，回首過(guò)去，才不會(huì)為虛度光陰而感到遺憾！

　　我與理想作文 15

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……理想的力量是我們無(wú)法想象的，它可以拉回走在懸崖邊上的我們，它可以喚醒我們死去的靈魂，它可以給予我們重生的力量。只要心中有理想，一切都不晚，一切都不難。

　　我們總會(huì)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間搖擺不定。夢(mèng)想是美麗，現(xiàn)實(shí)很殘酷。那個(gè)曾經(jīng)滿是夢(mèng)想的年代，我們都有著各自的夢(mèng)想，有的人想要成為一個(gè)祖國(guó)的園丁，有的.人想要成為一個(gè)詩(shī)人，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，那個(gè)時(shí)候我們會(huì)為了別人說(shuō)了我們的夢(mèng)想而與之大打出手，即使打到頭破血流也不后悔;但是夢(mèng)想終究是夢(mèng)，無(wú)論多么渴望曾經(jīng)，但是，一旦夢(mèng)醒了，就知道心依舊會(huì)痛�，F(xiàn)實(shí)是一只搖籃，它曾經(jīng)為我們的夢(mèng)想鋪上幸福的毯子，然而在經(jīng)過(guò)年華的喧囂之后，我們的夢(mèng)想莫名地落入塵埃，最后也只能被一坯黃土悄悄掩埋。

　　雖然我曾沮喪的站在夕陽(yáng)之下，撫摸自己受傷的心靈;雖然青春的傷口曾經(jīng)縫補(bǔ)不成永恒的疤痕，但夢(mèng)想仍舊是治療悲傷的最好藥劑。只要我們心中有夢(mèng)想，一切也就不再那么困難，夢(mèng)想會(huì)帶領(lǐng)我們走到那個(gè)想去的地方，夢(mèng)想會(huì)給予我們繼續(xù)前行的力量。

　　我與理想作文 16

　　我的理想是當(dāng)一位語(yǔ)文老師，認(rèn)真為每位學(xué)生上好課。

　　我從小對(duì)語(yǔ)文就格外感興趣�？粗�一個(gè)個(gè)拼音，我總把它們幻想成一個(gè)個(gè)小精靈，要不怎么這么簡(jiǎn)單的字母卻可以組成這么的讀音呢？

　　上了小學(xué)之后，我對(duì)語(yǔ)文的興趣也日益濃厚，更加喜歡學(xué)語(yǔ)文。同時(shí)，語(yǔ)文也是我主課中最好的一門(mén)。

　　漢語(yǔ)藝術(shù)是中華文化上千年的積淀，做為中國(guó)人，我們有義務(wù)去學(xué)好它。我要朝著我的理想去好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，增加閱讀量，多多寫(xiě)作文，練好粉筆字。如果我是老師，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，為他們理清每篇課文的中心、思路，與他們一起討論每一個(gè)不懂的問(wèn)題……，我和學(xué)生的關(guān)系是朋友，而不是師生。當(dāng)好老師要從小事做起，是從點(diǎn)滴累積而成的。當(dāng)好老師還需要責(zé)任心，耐心。從現(xiàn)在開(kāi)始我就要努力克制自己，增強(qiáng)責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，爭(zhēng)取當(dāng)學(xué)生心目中的`好老師。

　　我堅(jiān)信，通過(guò)我不懈的努力，我的理想不再是理想，而是現(xiàn)實(shí)！

　　我與理想作文 17

　　我的理想是當(dāng)一位軍事發(fā)明家。為祖國(guó)，為人民做出巨大的奉獻(xiàn)，沉痛地打擊那些不把我們放在眼里的入侵者。我發(fā)明的武器，既不是為了金錢(qián)，也不是為了石油，更不是為了地盤(pán)，而是為了保衛(wèi)我們中華人民共和國(guó)的疆土才制造的。

　　首先我要介紹我的第一個(gè)為了和平才制造的武器：失憶炮和失憶槍。它們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，就是根本殺不了人，而是會(huì)讓對(duì)方的軍士失憶，然后會(huì)讓對(duì)方被擊中的軍士為我方服務(wù)，絕不會(huì)出現(xiàn)傷亡的情況，只會(huì)出現(xiàn)“將軍，我部參戰(zhàn)21人，而回來(lái)了32人，總體賺了11個(gè)人”，之類的.報(bào)告。

　　第二項(xiàng)發(fā)明是“沙盤(pán)戰(zhàn)斗”。聯(lián)合國(guó)每月都會(huì)給每個(gè)國(guó)家發(fā)十個(gè)坦克幣、三個(gè)飛機(jī)幣、一百個(gè)戰(zhàn)士幣……然后想打仗的國(guó)家往沙盤(pán)里投幣，就可以在沙盤(pán)中戰(zhàn)斗。最后，贏家可搶別人的幣。每年年底，評(píng)一次最佳游戲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金100萬(wàn)美元。自從發(fā)明了此游戲以后，所有的兵工廠全部破產(chǎn)。

　　這就是我的理想。讓這個(gè)世界變成一個(gè)和平的世界是我的愿望，也是大家的愿望，讓我們?yōu)榱诉@個(gè)愿望而共同努力吧！

　　我與理想作文 18

　　理想就像是人生中的一扇門(mén)，沒(méi)有理想，就像人生道路上少了一束光，少了一扇門(mén)。我小時(shí)候就有一個(gè)理想，一直伴隨到現(xiàn)在。

　　小學(xué)的時(shí)候，我坐在教室里，看著老師在講臺(tái)上有聲有色地講課，所有的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手上的粉筆在黑板上跳舞，一股敬佩之情在我心中油然而生。我想：我要是當(dāng)老師多好啊！從那一刻起，我就開(kāi)始不懈努力，當(dāng)老師的種子就在我心里萌芽。

　　當(dāng)老師，字寫(xiě)的漂不漂亮是非常關(guān)鍵的'，因?yàn)橐�給學(xué)生起到表率的作用。于是，我就讓爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)寫(xiě)字班。上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，晚上勤懇練習(xí)，光是筆畫(huà)“一”就練了上百次。雖然這個(gè)過(guò)程很辛苦，但是為了老師夢(mèng)，我要更加努力。經(jīng)過(guò)我不斷地練習(xí)，我在各種寫(xiě)字大賽上獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并通過(guò)了全國(guó)書(shū)法考級(jí)四級(jí)。

　　除了字要漂亮，敢講敢做也必不可少。為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的理想，我克服了在眾人前講話恐懼的心理，主動(dòng)在二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員競(jìng)選中，大聲說(shuō)出了自己的競(jìng)選詞，最后以40票完勝。當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員后，我更加自信了，我可以組織班會(huì)，也可以當(dāng)主持人。有一次我自己做了ppt，上臺(tái)演講前，老師微笑地問(wèn)我：“你需要話筒嗎？”我搖搖頭，接著在講臺(tái)上大聲地開(kāi)始主持：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！我是今天的主持人劉必媛，今天我講的主題是……”現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、能說(shuō)會(huì)道的主持人了。

　　做老師最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)識(shí)淵博，我知道這一點(diǎn)我還有很多不足，需要我在以后學(xué)習(xí)的道路上不斷地努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)，才能做一名夠格的老師。現(xiàn)在我在班級(jí)，會(huì)主動(dòng)教一些差生，把自己的方法告訴他們，直到他們學(xué)會(huì)為止……每當(dāng)看到他們掌握知識(shí)點(diǎn)后，我就特別自豪，感覺(jué)自己就像一個(gè)小老師！

　　至今為止，我還在為我的理想不懈努力，我相信：“有志者，事竟成！”我一定能成功的。

　　我與理想作文 19

　　每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽辛苦的備課，批改作業(yè)，為差生悉心指導(dǎo)時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)老師實(shí)在是太辛苦了。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽和其他老師因?yàn)榭吹阶约簩W(xué)生取得了優(yōu)異成績(jī)而露出了甜蜜的笑容時(shí)，我又感到老師其實(shí)也是很偉大的。不知從哪一天起我就萌發(fā)了當(dāng)老師的愿望。

　　當(dāng)老師是光榮的，如果沒(méi)有老師辛勤的培育，怎么會(huì)有知識(shí)淵博，才華出眾的科學(xué)家，工程師，明星？在尊師重道的今天，人們用一切崇高的事物比喻老師，把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮他人，這是對(duì)老工作的最大肯定。老師是那么光榮，我堅(jiān)信我長(zhǎng)大后一定能當(dāng)一名合格，光榮，優(yōu)秀的人民教師。

　　當(dāng)然，我懂得只有想法是不行的。理想，不付諸行動(dòng)，只能是虛無(wú)縹緲的.霧。我會(huì)從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，勤于動(dòng)腦，善于積累，用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己，為自己的將來(lái)做鋪墊，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷的奮斗。

　　當(dāng)我把自己的想法告訴媽媽后，媽媽深情的望著我，繼而倆手拖著我的臉蛋，激動(dòng)的說(shuō)：“媽媽支持你，雅欣，加油”。

　　我與理想作文 20

　　每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事的領(lǐng)導(dǎo)人.....

　　我現(xiàn)在的心愿：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的'小孩。

　　老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí)，老師是多么的偉大呀！老師是一個(gè)非常神圣、受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆洛夫曾說(shuō)過(guò)：“理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。李商隱曾說(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”因?yàn)槲矣X(jué)得作好一名好的教師并不容易，而且我覺(jué)得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)……因此，我非常崇拜老師。如果我的理想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國(guó)家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對(duì)人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng)，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到，不可以說(shuō)話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。我要刻苦鉆研學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我可以付出再多更多，用自己辛勤的汗水去實(shí)現(xiàn)，戰(zhàn)勝對(duì)手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力，實(shí)現(xiàn)我的理想！

　　我與理想作文 21

　　我的理想是做跑步運(yùn)動(dòng)員，參加國(guó)內(nèi)國(guó)外大大小小的比賽乃至奧運(yùn)會(huì)。但夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)也很殘酷，步入初中三年級(jí)，留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多，但我卻沒(méi)有忘記自己的理想。

　　為什么我會(huì)萌生這個(gè)理想呢？還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起了。

　　那時(shí)跑步不算是什么重要的項(xiàng)目，而且又苦又累，所以很少有人去報(bào)名參加跑步的比賽項(xiàng)目，就更不必說(shuō)800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項(xiàng)目了。

　　但是不知為何，可能是自己一時(shí)愛(ài)出分頭，見(jiàn)班里沒(méi)人報(bào)名就報(bào)名參加了這一項(xiàng)目。但是第一次參加過(guò)于緊張了，在一開(kāi)始便因?yàn)閾屌艿辣徊鹊乖诘�。盡管疼痛難忍，但又因?yàn)樽约籂?zhēng)強(qiáng)好勝的心理，我咬著牙接著向前跑去。

　　可令我意外的是，場(chǎng)上每一個(gè)觀眾都對(duì)我響起了充滿敬意的'掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在，在心中想到：這樣的賽道，以后還會(huì)有多遠(yuǎn)。

　　不如，我去做運(yùn)動(dòng)員吧，這樣總會(huì)有人為我加油。我?guī)е�這種天真的想法選擇了這一理想。

　　步入中學(xué)，我仍然懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。

　　現(xiàn)在的我仍然會(huì)懷揣著這個(gè)夢(mèng)想走下去，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也一步步的加深。

　　艱難險(xiǎn)阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，任何做不到的難事都只是一個(gè)沒(méi)有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著前方的賽道，期待著它到頭的那一天。

　　我與理想作文 22

　　我的理想是變成各種各樣的小鳥(niǎo)，在天空自由自在地飛翔。 我想變成啄木鳥(niǎo)，讓啄木鳥(niǎo)飛到各種病樹(shù)上，為小樹(shù)治病，讓小樹(shù)快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)到天空上，變成了一個(gè)梯子，讓人們?nèi)ビ^察星球，讓孩子們和星星們，月亮一起玩耍，和天空做伴。

　　我想變成烏鴉，雖然烏鴉全身黑黑的，但是它很聰明，不是嗎？難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏鴉喝水的故事嗎？ 我想變成杜鵑，在大森林里和各種小動(dòng)物們做伴，天天快快樂(lè)樂(lè)的唱歌，多快活呀！

　　我想變成喜鵲，在大樹(shù)上做窩，生孩子了。在窩里撫養(yǎng)。寒冷的冬天可以在暖和的'窩里睡覺(jué)。 我還想變成大雁，在空中飛行時(shí)，排列成整齊的“人”字形或“一”字形。告訴大家，春天來(lái)了！

　　過(guò)了許多年以后，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)變成小鳥(niǎo)，傷心極了！ 我什么時(shí)候才能變成各種各樣的鳥(niǎo)呢？誰(shuí)能告訴我��？

　　我與理想作文 23

　　2018年，是周恩來(lái)誕辰120周年。想當(dāng)年，周總理一句“為中國(guó)崛起而讀書(shū)”的名言振聾發(fā)聵。指引了一代代莘莘學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)，為新中國(guó)的建立而努力。

　　想當(dāng)初中國(guó)被淪落為半殖民地半封建社會(huì)，內(nèi)有軍閥內(nèi)戰(zhàn)，外有外敵覬覦，民不聊生、哀鴻遍野面對(duì)如此慘狀，年輕的周總理毅然決然遠(yuǎn)走法國(guó)勤工儉學(xué)，去尋求救國(guó)的方法。在法國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候，他初步接觸到了十月革命的思想，認(rèn)定了只有共產(chǎn)主義才能就中國(guó)，才可以讓中華民族復(fù)興�；貒�(guó)后，他與一些志同道合的同志拋頭顱灑熱血為建立新中國(guó)作出了不懈的努力。最終，使中國(guó)人民重新站立起來(lái)。

　　老一輩的革命經(jīng)歷我們不能忘卻，著眼現(xiàn)在進(jìn)過(guò)30多年的改革開(kāi)放，已經(jīng)逐步進(jìn)入了小康社會(huì)。總設(shè)計(jì)師鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“科技是第一生產(chǎn)力”�，F(xiàn)在的社會(huì)我們周?chē)�到處是科技的痕跡。大到國(guó)防，小到民生，處處都離不開(kāi)科技的發(fā)展。科技能興邦，這不是一句空話，這是實(shí)實(shí)在在的正在我們周?chē)�發(fā)生的事情�？萍嫉陌l(fā)展離不開(kāi)人才，祖國(guó)需要人才。那么，如何才能為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才呢？我想我以后能夠成為一名光榮的人民教師，這就是我以后奮斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上，汲取知識(shí)，充實(shí)自己。我想，要教別人一杯水的知識(shí)，自己就得有一條小溪的知識(shí)，不僅僅是有做夠的知識(shí)量，而且永不過(guò)時(shí)。并且還要鍛煉身體，老話說(shuō)的.好“身體是革命的本錢(qián)”。

　　目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量排名世界第二預(yù)計(jì)在2030年前后我國(guó)會(huì)反超美國(guó)，成為世界第一。這時(shí)，正是我大學(xué)畢業(yè)，風(fēng)華正茂踏入社會(huì)的時(shí)候。為我國(guó)能夠屹立在世界民族之林，作出我的一份力量。為了能夠?qū)崿F(xiàn)人生的小目標(biāo)和國(guó)家的大目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始我應(yīng)該響應(yīng)周總理的號(hào)召“為中華之崛起而讀書(shū)”而努力。

　　我與理想作文 24

　　理想是那神奇的燧石，可以敲出星星之火；理想是火，可以點(diǎn)燃心中希望之明燈；理想是明燈，照亮我前行的道路。它像一把金鑰匙，打開(kāi)成功的大門(mén)。但凡偉大的人總有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，他們的一生都在為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗著。

　　我也有屬于自己的理想不大不小，不特殊也不平凡，那就是當(dāng)一名作家，很小時(shí)候，我便開(kāi)始接觸圖書(shū)，童話類，科普類，故事類，大仲馬、海明威、楊紅櫻等大作家的.書(shū)我都有幸拜讀，每每讀起，我總會(huì)全然忘我，忘記時(shí)間的流逝，沒(méi)有聲音的作響，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面在腦海中閃爍，那個(gè)時(shí)候我想作家一定是個(gè)有魔力的老爺爺。能把有趣的故事裝進(jìn)書(shū)本里。

　　后來(lái)長(zhǎng)大了，我對(duì)作家這個(gè)職業(yè)充滿向往和憧憬，我開(kāi)始不斷的積累，練習(xí)寫(xiě)作文，用筆尖記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從生澀蹩腳的句子到優(yōu)美流暢的作文，我在成長(zhǎng)，覺(jué)得有了一點(diǎn)寫(xiě)作的魔力。

　　四年級(jí)我和班上的小伙伴組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)美其名曰“童年”，小小的兩個(gè)字中包含著我們的質(zhì)樸無(wú)華的童心和對(duì)未來(lái)的向往，我們希望不管我們變成什么樣，記得這段美好的時(shí)光，這個(gè)可愛(ài)天真的自己。

　　那是我童書(shū)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那段日子我們幾個(gè)常常湊在一起，將校園的一切化作一頁(yè)頁(yè)密密滿滿的稿紙。變成一個(gè)或暴躁、或善良，或嫉惡如仇的角色，稚嫩的筆尖和汗水在青春的紙上飛揚(yáng)。

　　回首這些年寫(xiě)作走過(guò)的道路，雖短但也有屬于自己的精彩，我的作文在征文大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，作文常常被當(dāng)做范文朗讀，我還建立了自己的博客，將一篇篇游記曬上去，看著一盞盞點(diǎn)亮的愛(ài)心和那些贊美或鼓勵(lì)的評(píng)論，幼小的心田被喜悅?cè)麧M。

　　人無(wú)志而不立，遠(yuǎn)大的志向是成功的一半，縱然現(xiàn)在的我們還很稚嫩，但我堅(jiān)信總有一天我們將會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　我與理想作文 25

　　理想是指引方向的一盞照明燈，指引你走向成功之路。沒(méi)有理想的人就是沒(méi)有了前進(jìn)的路，終究會(huì)在荒野中迷茫。我的理想比不上明星那樣光彩奪目，比不上教師那樣“蠟炬成灰淚始干”，比不上科學(xué)家那樣驚天動(dòng)地，只是一名普普通通的作家。

　　我的榜樣——安徒生、格林兄弟，我從小看他們的故事長(zhǎng)大，很欣賞作家筆下從可憐的賣(mài)火柴小女孩到命運(yùn)轉(zhuǎn)變的灰姑娘所透露出優(yōu)美的“靈魂”，很羨慕小巧的拇指姑娘到命苦的丑小鴨所展現(xiàn)出童話世界的神奇。在童話大師的筆下所有的`人物都是栩栩如生，我的理想就由此起航。

　　一格格的原稿紙，一支支的圓珠筆，一條條的靈感，都將在此刻記錄下來(lái)�？粗�雪白的紙張，握著滿墨的黑筆，想著奇妙的主題，我的理想在筆尖觸碰到紙上的那一刻，作家的夢(mèng)就無(wú)法停止，再也沒(méi)有了放棄的念頭。

　　現(xiàn)在起，從一篇篇文章起，一首首詩(shī)歌起，放飛夢(mèng)想。

　　理想就像是載你遠(yuǎn)行的一搜輪船，送你走向成功之路。有著理想的人就有了未來(lái)的路。我的理想并不偉大，但記錄著世間的美好……

　　我與理想作文 26

　　世界上最美好的事情莫過(guò)于為理想而奮斗。理想是一盞照亮前進(jìn)道路的明燈，理想是指引我們前行的方向。我的理想-敘事作文是成為一名醫(yī)生。

　　醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，我認(rèn)為醫(yī)生是一種高尚的職業(yè)。2008年汶川地震，有的人被石頭壓死;有的人或雙手被石頭壓壞，或雙腳被石頭壓殘，或臉上滿是從傷口中流出的鮮血;有的人失去了家人……我看到這些受傷的畫(huà)面時(shí)，眼眶就止不住地流出了心酸的淚水。從那一刻起，我就將當(dāng)醫(yī)生的理想悄悄地藏在心中，我想著，我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，治療所有受傷的'人，也許實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想還需要走很長(zhǎng)一段路，但我愿意為這個(gè)理想奮斗一生!

　　從那以后，我開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想而努力奮斗。在我眼中，醫(yī)生的知識(shí)是淵博的，我要向他們學(xué)習(xí)，也要讓自己的知識(shí)豐富起來(lái)，這樣，我就能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

　　可能長(zhǎng)大后父母會(huì)不理解我的職業(yè)，等著我的可能會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的加班、同事對(duì)我的不認(rèn)同、因?yàn)榻?jīng)常加班可能沒(méi)有朋友陪伴、沒(méi)有休息時(shí)間、很少和家人團(tuán)聚等這些困難，但我依然堅(jiān)持自己的想法，因?yàn)橄啾绕鸩∪说目祻?fù)我的辛苦和付出都是值得的!我要讓越來(lái)越少的人生病，我要讓世界上沒(méi)有人受傷。

　　就像張聞天說(shuō)的“生活的理想，不過(guò)是理想的生活�！闭�因?yàn)槲矣辛水?dāng)醫(yī)生的理想，我的生活就有了前進(jìn)的方向，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

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