我的理想作文15篇[熱門]

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的理想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的理想作文1

　　理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標；理想像貝殼里的珍珠，讓我們為之奮斗。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個人都有理想，這些理想激勵著我們奮發向上。每個人的理想都是與眾不同的，我也有自己的理想，是我與媽媽在看一則新聞時突發靈感出現的想法。雖然這個理想來的很突然，但自從它在我的心里扎根之后，就時時激勵我。

　　我的理想是當一名慈善家，給困難的人民幫助，給災區受災的人民捐東西，關心災區的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風調雨順，但在新聞上，我經常看到世界各地有各種各樣的災區，既有像地震、水災這樣的自然災害，也有像戰爭這樣的人為災害，但無論哪一種災害，最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天，我與媽媽在看新聞時，就看到尼泊爾地震災區的人們生活困難，缺衣少藥。很多國家的很多人都伸出援助之手。中國救援隊第一時間趕到現場，不少慈善家也在第一時間趕往現場，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場面，我都熱淚盈眶，因為正是人與人之間的這份溫暖，讓世界變得更有愛。

　　在我國地西北地區還有很多生活很困難地家庭，聽媽媽說，他們一家人一年地收入只有幾千塊錢，我看過新聞報道上，那些與我一樣大地孩子們在如此艱難地情況下，還依然在破舊地教室里學習，冬天地時候，他們地教室四處漏風，他們穿著單薄地衣服，臉上凍地青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現在地能力很有限，但每次爸爸媽媽單位組織捐款捐物活動地時候，我都會從壓歲錢里拿出一部分，交給爸爸媽媽，讓他們替我郵走，我也會把自己最心愛地書拿出來，捐給他們。我知道我地個人能力是有限地，但我依然相信只要我們每一個人都付出自己地努力，他們地生活一定會得到極大地改善。

　　可能有人會笑我，慈善家聽起來像是有錢人才能做地事情，其實，在我們地身邊，有很多人，雖然沒有人封給他們慈善家地稱號，但在我看來，他們才是真正地慈善家。有一位老人，既感動了中國，也感動了我們每一個人，他就是白芳禮。從1987年開始，白方禮連續十多年靠自己蹬三輪地收入幫助貧困地孩子實現上學地夢想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲地白方禮老人安詳地離開。蹬三輪近20年，35萬善款，圓了300個貧困孩子上學夢。為了給天津多所大學、中學、小學地貧困學生資助，生活幾近乞丐。他這種善于助人地精神，很值得我們學習。他就是我心目中地慈善家，他盡自己最大地能力去幫助有困難地人，讓人感受到溫暖、愛與力量。

　　我知道要想實現我的`這個理想，首先要有一顆有愛的心，要從小學會感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對待每一個人，也才能讓自己的理想真正的實現。其次，我要好好學習，讓自己變得更優秀，這樣，我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。

　　每個人的理想都是不一樣的，每個人都會為了自己的理想去拼搏、去奮斗，理想讓人奮發向上，讓人有了拼搏的希望。每當我想起我的理想，我就會有了積極的力量，我很期待有一天，我能夠幫助更多的人，我要為我的理想而戰。

我的理想作文2

　　理想，是人類前進的動力，是我們奮發向上的小徑。大海的浪花靠勁風吹起，浪花不止一朵，理想當然也不止一個。我現在的理想就是當歷史學家。

　　小的時候，我的理想很幼稚，就是希望天上掉餡餅，能有數不清的糖果、玩具。接著，我又想成為記者、作曲家、舞蹈家、鋼琴家……我的曾經的理想被換過數以萬計。我總會好奇些人類未知的問題，恐龍為什么會滅絕？遠古時代的地球是什么樣子的？然后，我對歷史有了極大的興趣，書上所講的幾千年人類多姿多彩的生活把我深深吸引，華夏歷史竟有如此燦爛的文化！我買來了《上下五千年》、《史記》，如饑似渴地讀了起來，去參觀各種文物展，查閱各種資料，像海綿吮吸知識的甘霖。如今的理想已不像兒時般幼稚，成為歷史學家。讓祖國更繁榮富強已經成為了自己的目標。

　　從春秋爭霸、戰國連縱到西漢韓信的一句“敵國破謀臣士”都是前人的經歷。看他們的成敗，會給我們帶來啟迪。舊中國為什么會被日本欺負？僅因為我們清政府的腐敗無能？是因為日本總結了歷史的經驗。為什么新中國能成立？還是因為大家總結了歷史經驗，不犯前人所犯的錯誤。如果我們能結合歷史人物的優點，有了前車之鑒，我們國家定能繁榮昌盛。

　　雛鷹的理想是在藍天下翱翔，所以它努力飛翔；種子的理想是結出果實，所以它悉心育苗；我的理想是成為歷史學家所以我會努力奮斗，揚起風帆，駛向成功！

　　從小我就有一個理想，想當舞蹈家，我特別喜歡跳舞，只不過我們這里沒有培訓班，父母就為我辛苦的尋找。就在我8歲的時候，終于實現我的理想了，父母為我在甕福磷礦找到了培訓班，我跳的是拉丁舞，我聽到了這樣好我十分興奮。在星期六的`時候，是我第一次在培訓跳舞，我興奮得一晚沒有睡覺，第二天，當我來到碚訓班看見很多的同學，只是一個人都不認識那位教師叫我進去，當時我很害羞，但是我跳了會就不是很怕了，這就是我走進的理想之門的第一步。

　　我站在那里看見爸爸數錢給老師那么多錢，我的心里非常的難過，由于家不是很富裕，我暗了暗下定了決心我要成為一名舞蹈家。我一回家就跑到我家的大院子里去練舞，一天我聽到了我的爸爸媽媽說訂交拉丁服要花1000多元，我聽到了這句話我難過的哭了。我要成為舞蹈演員，當我的朋友在于我的時候我在練舞，當他們在看動畫片的時候我在練舞。

　　就快到今年的5月1日的時候老師方：“要去都勻參加比賽，我聽到了這個消息，非常的興奮，但只有我一個人報名，讓我很失望，很怕去不成。經過老師和爸、媽的協商，終于如愿以償，就這樣每天我把作業做完了，就去練習幾個小時的舞蹈才睡覺。這一天終于到了，我恰巧遇上半期考試，我很矛盾，最后老師為我安排了時間，讓我高興的去比賽。功夫不負有心人，終于沒讓我爸媽、老師失望。

　　因為八個項目，我得了兩個項目的金獎，一個銀獎，一個銅獎。當時我心里就像吃了甜甜的蜜糧一樣。這也算精神實現了我的理想。我一定要為爸媽爭光，為中國的舞蹈，貢獻自己的力量。

我的理想作文3

　　理想是一幅五彩斑斕的畫卷，理想是一首令人心曠神怡的樂曲，理想是一篇如行云流水般的美文，理想是靈魂的支柱，理想是人生道路上指引方向的航標，告訴了我們奮斗的目標！無數人就是因為有了理想，并為了理想堅持不懈地努力奮斗，才取得了成功，不辜負自己的生命。

　　世間百態，每個人的理想都不盡相同，同學們有的想做一名靈魂的工程師，有的想做一名英勇的人民警察，有的想做一名能發現美創造美的畫家，而我，我的理想是當一名救死扶傷的醫生。

　　記得那時我還很小，還沒來得及享受爺爺那嚴厲而深沉的愛時，可怕的癌癥便殘忍地奪走了他的生命。直至我懂事時，才懊悔不已，而此時，爺爺在我腦海的影像已經變得模糊不清了。我九歲時，爸爸又因疾病纏身，在家休養了一年，父母也因此離異。從此，我開始憎恨病魔，我討厭它，它不僅殘忍地奪走了我慈祥的爺爺，還無情地拆散了我的家庭，我失去了爺爺，也失去了媽媽的愛，失去了家庭的溫暖！

　　每當我看電視新聞時，總會有那么多的人被各種疾病奪去生命，看到被隔離的艾滋病兒童孤獨地流淚時，我心痛不已。我或許不能再逃避，我應該勇敢地面對，為了我，為了我的家人，更為了無數個美好的生命，我一定要想辦法幫助他們驅除病魔！于是，想要成為一名醫生的愿望的種子在我心底萌生了。

　　醫生，多么神圣的.職業，多么艱苦而光榮的職業。要想成為一名優秀的醫生，我必須從現在開始為之奮斗。可是我該從何處入手呢？我只懂得一些最基本的醫學常識，除此之外我一無所知。我是個農村孩子，由于條件限制，也沒有任何的醫書可參考，根本不知道怎么看病。然而，若我一心學醫還會因此而分散我的精力，我的時間已被功課和農活瓜分得所剩無幾，看起來仿佛我們農村的孩子是不可能實現夢想的。我現在的首要任務可是學好現有的每門功課，以優異的成績來報答父母，報答關心我愛護我的人們。

　　即使我面臨這么多困難，但我并不會因此而放棄我的夢想，我一定要堅持不懈地為理想而奮斗。于是，我開始想辦法通過各種途徑得到醫學資料。我將每周一元的零花錢湊起來買醫書。每當我看到同學們吃著可口的零食時，我便偷偷地咽了咽口水，暗自說：“堅持，姚宇，堅持！”當我發現我們所學的課程當中有一門《健康與生活》課，我高興極了，每次上這門課的時候我都特別地仔細，特別認真地聽課，特別努力地溫習，因為我堅信—— “理想使不幸者絕處逢生！”

　　同學張小峰的爸爸是衛生院的醫生，于是我便經常向張小峰打聽他爸爸是怎樣給病人看病的，還向他爸爸借一些醫書來看。去年暑假，我用我積攢了一個學期的零用錢買了一本《本草綱目》（同學說那本書應該是盜版的，不然沒那么便宜。）鄉下還有一個小藥房，我便趁奶奶和爸爸不注意的時候偷出時間去那里看書。令我有點小小得意的是，我已經閱讀完多種醫書。但我知道，這只是滄海一粟，我還要繼續努力，這只能是為我將來學習更多的醫學知識打下基礎，我還要更加刻苦地學醫。

　　人生最快樂又最艱辛的事莫過于為理想而奮斗。我一定會成為一名優秀的醫生，濟世救人，讓人們不再受病魔的殘害！爺爺“拋棄”了我，媽媽拋棄了我，但理想是不會拋棄任何人的。我堅信，“有志者，事竟成！”

　　四川省南部縣水音小學七年級 姚宇

我的理想作文4

　　理想就像風箏一樣，我既然已將它放飛，就得時刻不停地去追逐，即使抓住了風箏線，也不能停下腳步。

　　——題記

　　我很熱愛寫作，除了上學時寫的作文，我也會天天練筆，晚上睡覺，也會在心里編造一個個美麗動人的故事。最后，我寫下一個故事，一位普通的小女孩追逐夢想的故事。它照應著我追逐理想的故事。真實而美麗。

　　“一位名水仙的女孩十分崇拜熒屏上的明星能自由自在地唱歌跳舞，抒發自己的快樂。產生了想當明星的念頭——”

　　我從小就特別愛看書，看書時總是不停地贊嘆作者的寫法，驚嘆勝者到底是如何將那硬邦邦的文字排列成美麗的故事，而故事又是如何被作者變成深入人心的哲理。家長們笑道：“只有功底深厚的人才寫得出美妙的文章啊！”是嗎？我握了握拳頭：“好，我一定要成為作家！”

　　“水仙按自己的意愿報了歌唱舞蹈班。由于有出人的才華與天賦，她幾乎天天都泡在表揚聲里——”

　　我在學校每次寫作都會得到很高的評價，老師總是會念我的文章，下課時，也會有很多同學爭著看我的作文，連家長也經常自嘆不如。我不禁有點飄飄然了。

　　“但好景不長，水仙的班里來了幾位學生，她們不僅技高于水仙，還將她遠遠地甩在后面。為了超越她們，水仙經常去模仿她們的英姿，加在自己的歌舞中，結果卻一塌糊涂——”隨著年級的上升，班里的人數也越來越多，作文寫提好的人也像雨后春筍，一個接一個地冒出來。壓力也越來越大。有一次，我竟只打了一個“優”！我的心里連著幾天下著淅淅瀝瀝的小雨，大地蒙上了一層怎樣也沖洗不去的，天空灰蒙蒙的。

　　是我的寫法不好？我心里想著。于是，我開始模仿他們的寫法。有的作文注重浪漫感；有的作文注重趣味；有的作文注重懸疑神秘；還有的作文卻踏踏實實，樸素不奢華……我將這些雜七雜八的寫法一股腦兒地塞進我的作文，卻一次不如一次。下課了，別人開心地玩耍，我則垂頭喪氣地悶在座位上，一次，我翻開成語詞典，看到“邯鄲學步”一詞，我傷心地哭了。也許我真地不適合寫作？我開始松手放棄。

　　“水仙把自己的'煩惱告訴了朋友，朋友開始鼓勵她，還折幸運星送給水仙，讓她感覺得到了一種莫大的鼓舞——”

　　老師布置了作文，我無精打采地回到家里。媽媽見了我，說到：“你到底怎么了？我發現你現在都沒了寫作的動力了耶。”我難過地將頭扭向一邊，不自信地回答：“我……也許錯了，我根本沒有寫作的潛質，我……不適合當作家。”

　　媽媽皺了皺眉，耐心地說：“我相信你，你怎么不可以呢？不要太過分地去借別人的寫法，來寫自己的東西。”

　　“自己的東西？”我疑惑不解。“對，自己的東西。”媽媽溫和地摸摸我的頭，“就是自己想說、想寫的東西，這樣的文章，注入了人作者的感情，才能稱之為生動美麗呀。”媽媽的一番話鼓勵了我，我重拾信心，坐在寫字桌前，拿起了筆。這次，我的作文成了范文，在全年級都得到了表揚。

　　“水仙一直都在努力，她知道——未來就在眼前，只有自己的汗水，才能換取理想的未來！”

　　是的，我也明白了，放出去的理想是不能再收回來了，邁出的腳步是不可以停下的。人無論做什么，走第一步最難，而我，已經大步向前了！

　　飛吧，理想，飛那遙遠的未來，那是我理想的未來！

我的理想作文5

　　理想是人生導航的燈塔。由于有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民老師。

　　老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

　　上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長，以前不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

　　上小學了，我接觸的老師更多了。溫柔的音樂老師，有趣的思品老師，強壯的體育老師，妙趣橫生的科學老師……還有我們的班主任——馬老師。這些年來，是她，用金色的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門；是她，教育我們熱愛祖國，熱愛人們；是她，在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子；是她，為我們插上了理想的翅膀。為我我們，他嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。

　　我想，在不久的將來，我登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的.神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

　　若干年后，我親手培育的幼苗都長大成才，成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛祖國的邊疆社稷；有的駕駛飛機，翱翔在祖國的藍天；有的以實驗室為家，探索者物質的奧秘……每當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。

　　為了實現這個美好的夢想，我要為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學生”的標準要求自己，努力學習，將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民老師！

我的理想作文6

　　人人都有理想，有人想當老師，有人想當企業家，還有人想當著名畫家。我也有我的理想，我曾經非常想當一名演員，又曾經非常想成為一名主持人，當然這兩種職業都跟我的愛好表演相關，但是，我現在的理想是當一名環保工程師。看到這里你可能感到好奇：為什么我又選擇當一名環保工程師呢？讓我來告訴你吧！

　　每天上下學的路上，我時常會看到地上懶懶散散地躺著各種各色的垃圾：塑料袋、廢棄的瓶子、食品包裝袋、用過的紙巾、雪糕皮等等，甚至還有行人隨口吐的痰跡！它們并不知道自己的自由自在是以破壞了城市的整潔為代價的！我在公共洗手間，經常會看到清清的自來水在從根本沒有人使用的水龍頭里無拘無束地向外流淌，仿佛不知道世界上有很多地方的人根本就沒有水喝，也不知道現在全球的淡水量已經處在告急的狀態！每年春天，我都會感受到那漫天黃塵的威力，它們顯然把自己當成了藝術家――透過揚塵看北京，一切都象是一幅意象朦朧的寫意畫，看起來它們并不知道自己不受歡迎！每天在學校吃完午飯，有許許多多的.飯菜、饅頭爭先恐后地留在了飯盒里，也許它們是在比誰可以有更多的時間聽同學們討論問題！商場里，我看到那么多方便食品在吸引我們的目光，更以它們松脆、香甜的口感拽住了孩子們的腳步，假裝不知道自己所富有的防腐劑及色素讓媽媽們在為寶貝的健康擔憂！白天，我們常常會看到陽光明媚的辦公室、教室、商店，春風與空調齊舞，燈光共日光一色！夜晚，空蕩蕩地辦公大樓，明亮的日光燈在與月光和星光爭輝！

　　……

　　每當我看到這些景象時，就感到心痛萬分！垃圾不是自己跑到大街上的；清水不會自己主動向外流淌；沙塵暴的肆虐也是由于人們不愛惜環境造成的；被主人剩下的飯菜總不能自己跳進人的嘴巴里；防腐劑、色素應該感到委曲：人們硬是把我們加入到食品里，我們能有什么辦法呢？電燈與空調更是不平：人們無論需要不需要就把我們打開，難道我們自己能夠反控制人類嗎？

　　當然，它們是對的！這一切都是由于我們人類缺乏環保意識而造成的。怎么樣才能讓環境更加美好？怎么樣才能讓人們改掉浪費的壞習慣？為了解決這個問題，我決定好好學習科學知識，長大后做一名環保工程師！我要讓所有的東西都環保、節能；我要使包裝簡單而實用；我要變廢為寶，能循環利用的都要物盡其用；我要研發無公害的、有利于人的身體健康的糧食；我要研發真正健康、快捷且便宜的快餐食品，讓人們遠離肯德基、麥當勞的誘惑；我要研發超級智能的電器設備：光感的、溫度感應的、濕度感應的，白天陽光充足的時候，電燈無論如何也打不開，溫度合適的時候，空調自動“罷工”！我要……

　　我想做的還很多！因為我知道，我們只有一個地球！我們要通過自己的努力用心去保護她，讓生命的搖籃充滿美麗、健康和活力！

我的理想作文7

　　理想，是人生中，為我們指引方向的燈塔。在每個人的心中，都存在著一個理想，它可小可大，可以是遙不可及，也可以是近在咫尺。我有兩個理想，它們仿佛是站在大地之上的我，渴望摘到的兩顆繁星……

　　〈一〉唱出全世界

　　不知是在什么時候，我喜歡上了唱歌，我很羨慕那些歌星們能引發出震耳欲聾的尖叫聲。

　　在熒幕之前，那些散發著耀眼奪目的光芒、擁有著眾多粉絲的明星們令我眼紅。我一遍一遍地模仿著那些舞臺上的實力王者，一次又一次地崇拜那些光鮮亮麗的身影……璀璨華燈下的他們，一個個似乎都擁有著超能力——他們是上帝的寵兒？呵，我為何不討上帝歡喜……我想：當上歌手，我也能得到上帝和人們的眷顧與喜愛嗎？我也能擁有為尖叫吶喊的歌迷嗎？

　　這天真而幼稚的想法如同一粒種子，掉落在我的心田，開始悄悄地萌芽了……

　　當知道做明星有多么辛苦忙碌時，我仍然喜歡吵著嚷著要當歌手——那粒種子深埋在心底，已長出了一棵小小的芽……嗯，越是困難，我就越想要逆流而上！沖過重重關卡，才能如愿以償！難道不是呢！？我心里的小種子，不是已經沖破黑暗的土層，長成一株小嫩芽了嗎！？我用心中澎湃的熱血灌溉著它，滋養著它，總有一天，它會長成參天大樹，開花結果！那時的我，會站在我自己的舞臺上，唱著自己的歌！任由汗水和淚水肆意流淌！我相信，我一定會看到揮舞的熒光棒、聽到大聲的尖叫！我想要把世界唱給所有人聽！讓他們聽起來愜意、享受、幸福、快樂！我要把“愛”寫進我的每一首歌！

　　〈二〉寫下生活中的一切

　　每次空閑時間總會被“玩”字占據，有些東西，久了會厭倦。

　　終于，我不再成天坐在電腦面前——我開始寫點兒作文，想用此打發時間并且提高寫作水平。我筆下呈現出了生氣勃勃的春天、驕陽似火的夏天、蕭瑟凄涼的秋天、大雪紛飛的冬天……

　　誰知，一篇篇“輕描淡寫”的紙，竟被家人連連叫好，我的心里，如同被打翻了蜜罐——甜滋滋的……

　　哈，就這樣，我又喜歡上了寫作文，它已成了我生活中不可缺少的一部分！

　　“像唱歌一樣，把一切生活趣事寫下來吧！”我在心里對自己說“我能行的，對吧！？”

　　哦！我好想寫出一些充滿正能量的文章，讓人們正義而善良；我好想寫出一些唯美清新的.文章，讓人們心曠神怡，在佳境中悠然徜徉；我好想寫出一些凄美憂傷的文章，用以抒發我和大多數人的愁緒；我好想寫一些快樂純真的文章，讓人們充滿墨點的人生宣紙重新變回最初的那個模樣……

　　誰說兩個理想無法權衡？我要做最會唱歌的作家、最會寫作的歌手！

　　我走在摘下繁星的坎坷路上，就算這條路滿是泥濘、荊棘密布，我也要大步向前走！我相信，由此換來的不是什么悲傷結局——就算失敗也不后悔，至少努力過！有首歌這樣唱“乘風破浪后也不會一定成功，生命只能向前，堅定信念的人都是英雄。”所以——只是人生的許多句號中，最含有情感的圓滿句號！待那兩顆星觸手可及之時，我便走上了人生理想的燈塔！

　　無論是流光溢彩的歌手，還是筆酣墨飽的作家，都需要揮灑下汗水，努力拼搏！所以，現在的我，必須好好學習！理想，并非是白日夢！它是鼓舞我們前行的勇氣，使我們能創造更美好的明天和未來！

我的理想作文8

　　記得，我小時候寫過一篇不足50字的作文。是這樣寫的:

　　我長大想當一個畫家，把世界涂畫的更加精彩。因為我愛畫畫，我想畫畫。

　　這些大概是爸爸幫我措的辭，但這意思都是按我想的才寫的。小孩兒嘛，好奇心大，而且對自己寫的東西很有成就感，因此我天天看這篇作文，卻怎么也看不煩。

　　在幼兒園時期，只要有時間我就畫畫，好像它就是我的朋友，每天都接觸它。

　　到了學前班，就不像在幼兒園里了，但是，幾乎每天在學校里都上美術課。可惜的是，我沒被選上美術小組，只被一個表演小組錄取了。老師連作品都不看，直接挑選，可氣的'是，老師挑了一個班上畫畫不怎么好的一位男生去了美術小組，難道我們堂堂一個幼兒九班就一個精英嘛?還是一個不同尋常的精英。

　　一晃眼，我現在都小學四年級了，可不是嘛!幾個月前，我還是一個三年級的小毛孩兒，三年級時，我學習不咋的，沒心情干別的。在一次大掃除中，爸爸突然發現書堆里有個筆記本，我搶[]過一看，這不就是我的作文嗎?不過字跡有些不清楚了，怎么看也不知道當時我寫的是什么。最后，我漸漸地遺忘了那個本，但是，它還在窗臺上最醒目的地方，一直沒把它拿走。

　　暑假早已過完了，四年級的生活開始了。一提到美術小組呀，心里美滋滋的。我也參加了美術小組，可好玩了，老師讓我們欣賞、繪畫、剪紙、做手工，可有意思了!四年級了，媽媽怕我跟不上其他同學，好心地給我報了奧數作文班，在班上，我結識了一個很要好的朋友，她就是我的同桌小巧。小巧做了一件有意思的事，把一張數學紙撕成一條一條的，上面寫著許多字，原她想讓我們抽簽呀!我也學著小巧的手法，做了許多禮物，與眾不同的是這些禮物;都是我自己畫出的!我發現自己又喜歡上了美術，畫的比原漂亮多了。

　　有一天，我整理了一下窗臺，發現了那個早已破舊的筆記本，但里面的內容又清晰起了，就像剛剛寫上去的一樣，怎么回事?

　　原，我的志愿被找回了，永遠記在了我心里:美術才是我真正的志愿，沒人能從我心里拿走它，是我忘了朋友，只顧了自己。我有了這樣一個好伙伴才是最重要的。

　　我找回了朋友，自信了許多，有了別人沒有的特長。不嘲笑自己了，當初我雖然學習不是特別好，但是后找朋友把它解決了。因此，我學會了快樂學習的方法。朋友說:&ldqu;這世上人無完人，沒有十全十美的人，所以不能強迫自己，有時還弄得一團糟，舒緩一下自己，再學習才為好!

　　這同時也讓我明白了一個道理:如果把目標定的很高就太累了，可以分段完成目標。結果，我學習進步了，同時和朋友相處的也很融洽。

　　我對天發誓:雖然朋友不是人，但是它實實在在存在著，我一定要珍惜它。

　　如果有一個志愿，就要用盡這顆心去實現它;如果沒有志愿，不管做什么事都相當對牛彈琴，就算，用盡了心思也是最終一無所獲。但我認為:最重要的還是要有一顆心，去支持志愿，否則，即便是付出比別人多的心血，也得不到想象中飽滿碩大的果實。總不能守株待兔吧?!

我的理想作文9

　　動物是一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的理想。我曾經看過一本書，書上講述了“沒有理想的人是孤獨的”對，沒有理想是孤獨的。列夫。托爾斯曾說過：“奮斗是人生的目標。”說的對，每個人都有理想，總會為自己的理想而奮斗，而努力。每個人的理想是不同的，有的想當發明創造的科學家，有的想做救死扶傷的醫生，還有的想成為飛天英雄——宇航員……我有一個極平凡又偉大的理想，就是說成為一名優秀的人民教師。

　　我長大后要當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的`小孩。 我為什么會有這種理想呢？因為有一次我在看新聞的時候，看見有一個出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了，真的被她感動了!我那時候心里就萌生出一種法:長大后當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩

　　是啊!老師可以給學生講課，讓世界上許多學生知道許多知識，老師是多么的偉大呀！老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”

　　老師是出色的靈魂工程師，他具有高尚的品德和崇高的情操，他肩負著傳承歷史、教育后代無可替代的作用，培養出一批又一批的革命事業接班人。有許多人說：“當老師沒什么好的，既辛苦又傷身體，這樣的人都是傻瓜。”我卻不這樣認為，我覺得教書育人是一個非常偉大的職業。學生需要老師，人民也需要老師，社會更需要老師。老師雖然十分辛苦，可是這是一種無私奉獻的苦，老師在這苦中，能夠體會到別人感受不到的快樂。在與學生在一起的每一時每一刻，做老師的，都不知疲倦地教育學生。老師就是陽光、雨露，滋潤著我們每一顆幼苗，卻不求回報，只愿幼苗能茁壯成長，成為棟梁之才，就心滿意足了。

　　在我國，貧困山區里，有許多孩子因為各種原因而失學。本已家境貧寒的他們又要面臨失學的痛苦，是多么的不幸！當我了解到這個事實時，決定長大后，到山區，做一名志愿者，為山區的孩子傳授知識。山區的孩子都能吃苦，學習起來并不比城市孩子差。我愿意盡我的全部力量，讓他們受到最好的教育，一樣能健康成長，將來擔起建設祖國和保衛祖國的重任。

　　理想不是空想，能實現的而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現我的理想，所以我要好好學習為實現我的理想而努力。我現在要努力學習爭取長大了，當個好老師。我要用自己微弱的火苗，點燃千千萬萬學子學習的希望！這就是我的理想，一個平凡而又偉大的心愿。

我的理想作文10

　　理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，在我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而有意義，生活因為有了理想而豐富多彩。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位，如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。而我的理想是當一位花店老板。花是這世界上最美好的事物，它能化解你我心中的怨恨，溫暖你我的心靈，是我們每個人心中燦爛的太陽。 “夢里眼前花簇簇。已化蝴蝶，對影翩翩舞。共效晨光承雨露，香飄日暖春風渡。醉醒方覺濕滿淚。猶憶心甜，輕嘆身如故。不愿此生終老去，只求雙如梁祝。”這是與花息息相關，贊美梁祝堅貞不虞的愛情故事的。怎么樣？是不是很有優雅的氣息呢！其實花帶給人的感覺就是十分優雅的呢！你們說是不是呢！我想當花店老板不僅僅是因為花擁有優雅的氣息，還有一個重要的原因。記得有一年，我去參加追悼會，我的工作是負責獻花。那束花雖然沉甸甸的，但是，撲鼻而來的花香十分清香，給人帶來一種愉快的心情。當我把花束遞給死者太太時，我發現她的臉上露出了久違的笑容。從此，我便知道了一個小秘密-----花原來是一個魔法師，她會幫每個人變一個燦爛的笑臉。從此，我便希望開一個花店，讓每一位來買花的顧客都能開心接過花束。當然，每天被可愛的花香孩子陪伴玩耍的我也能十分開心，笑容滿面。光有理想是不切合實際的哦！俗話有說，“沒有理想的人就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。所以，如果我有了當花店老板這個理想，就應該開始奮斗了！為了達到理想，前提當然是認真學習，打好基礎的知識分才可以嘛！我的理想是當花店老板，首先應該認識花。我時常會去公園觀察植物，認識很多不同的奇花異草，大概地知道了他們的形狀，顏色，花香，品種和開放法時間。除了實際地觀察花，還需要花方面的知識，我應該通過各種途徑去閱讀花知識，花標本，花品種方面的圖書。這樣不僅實際接觸到花，還在豐富的書海中了解到花的知識，就能更加透徹地認識花。其實 花語是指人們用花來表達人的語言，表達人的某種感情與愿望，花語雖無聲，其中的涵義和情感表達甚于言語。所以我必須認識很多花語才可以供應每位顧客的`要求。比如百合：順利、心想事成、祝福、高貴；山茶花：可愛、謙讓、理想的愛、了不起的魅力；康乃馨（黃）：長久的友誼、對母親的感激之情等等有趣的表達。雖然我的理想可能離我很遙遠，但是為了我的理想，我一定會努力地奮斗，一步一步向理想邁進。我真的好想每天嗅到花香，每天將幸福傳達給世界的每一個人，可以每天看到顧客欣慰的笑臉就是我將來一生的幸福了，所以我一定要完成我的理想！

我的理想作文11

　　個人野心勃勃的心。

　　理想的人生如一首詩，展現出它應有的詩韻，抒發出它特有的旋律與情感。理想的生活如一幅畫，表現出它的層次分明，刻畫出那種身臨其境的感覺。

　　理想的生活，它似一條奔流不息的黃河，為我的未來騰出條黃金大道；它似一棵參天大樹，一片片的落葉代表著我每次失敗后的站起，也細數著我一次次的成功，為我阻擋著狂風暴雨，是為我往后理想的生活，它變得粗糙而強壯。

　　生活的理想，就是為了理想而生活。它讓我們在夢海洋里自由翱翔，閉上雙眼，伸出一雙天使的翅膀，在那里我們共鋪一片藍天，成就一份理想，抒發一絲情懷。

　　我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路，不是水泥磚塊砌成寬闊大路，更不是燈火璀璨的星光大道......它充滿崎嶇，有著凹凸不平的大石塊小石塊，一條條難以逾越的河流，一座座難以攀爬高山，還有那雷雨交加的天氣。正因為這些，才成就了一個如此不平凡的我，那個磨練了意志鍛煉了體魄后的我！我渴望一個成功的自己，即使我的理想道路充滿荊棘與險峻，我也要義無反顧地向前行走，一步一個腳印，一步一個道理，一步一個成就。我要走出自己的理想，超出它，踮起腳尖，觸碰那份可貴的溫暖，擁抱理想的藍天。有一句話這樣說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”

　　遠方的路還很遠，風雨也會很多，可是我的心永遠不會隨之動搖。理想是一種境界，生活是一種享受；理想也是一個為之奮斗的過程，生活則是為之拼搏的過程。完美的生活永遠只是理想的一種狀況，生活永遠沒有完美，源于我們每個人的心，只有把握了現在的，珍惜了現在的，感受了現在的，不再去奢求其它更好的，才能稱之為“理想”的生活吧？

　　理想是一種超越，對手也會很多，可是我的心永遠不會半途而廢。理想的生活又如一個兵荒馬亂戰場，在那個過程當中，有許多人經不起挫折一片一片地倒下，最后被我們所遺忘，他們的尸體也會為之潰爛然后消失在每個人記憶當中，沒人會記起，也不需要記起。所以，我們要為了生活而拼搏，不管結果如何，有時候，過程往往比結果更為重要，只有把握了最佳時機，或許會更好。

　　我的理想生活也是一如既往的曲折，卻又充滿了歡聲笑語。因為在那一片碧海藍天下，有許許多多的人也和我一樣，他們也正在用他們辛勤的汗水拼湊出他們理想生活的藍圖，用淚水灌溉他們即將實現的夢想。理想的生活需要戰勝以我克服困難挫折的淚水，只有這樣，人生才能時時洋溢著幸福......

　　想想在多年以后，待我實現了我的“理想”生活后，那片藍天，那片土地，那群我熟悉的`朋友兄弟，還有我的老師們。又會是怎樣一個場景？那個我們曾經我們一起奮斗過的地方，一起灑下汗水的課室，一起邁過腳印的地方，也是失敗很多次后又站起來的地方。無論怎樣，我們最后都爬起來了，我們義無反顧地成功了，實現了那理想的生活，我們是最棒的，對！未來的我們永遠都是最棒的！

　　那理想的生活，正如翩翩起舞的蝴蝶，在藍天下展現它的運動軌跡，有如那從地而鉆的小草，給以我堅強的意志力，又如那隨風而飄的蒲公英，給以我自由！

　　我的理想生活，就是那條奔流不息的黃河，此時，還在不斷奔騰！！

我的理想作文12

　　我曾經有過許多夢想，其中最大的夢想就是成為一名外太空植物學家，在月球上開成千上萬畝地，種上成上萬的糧食和奇花異果，讓月球成為無邊無際的大糧倉，使我們人類從此不再為糧食擔心。

　　這個夢想得從去年的一個夜晚來說起。那天晚上，我正在家里陽臺上用望遠鏡觀察月球，發現月球上除了環形山空蕩蕩的一個人影也沒。于是，我便想在月球上開上無數畝地，把地里都種上糧食，再派上一大批機器人所到月球上，給那些幼苗澆水、施肥。你可能會問：“要除草、殺蟲嗎？”那當然是不用了，因為，月球上那么冷，就算蟲子和雜草被運到月球上也會被凍死了。到了糧食收獲的時候，只要派出一隊人和幾臺特殊的收割機去月球。人們只要在太空艙里向機器人發出指令，讓它們去操作收割機就可以把所有的糧食收割完并運回地球。這樣，就可以大大增加全球的糧食產量。我們全球現在還有約十億人在挨餓，在一些貧窮的地區還有人以野菜、昆蟲來充饑，沒有好好地吃過一頓飽餐。只要有了這些糧食，這些挨餓的人就可以一日三餐都能吃飽。而且，這些糧食都是純天然食物。因為，月球上沒有人類居住，沒有任何工廠，也就沒有各種垃圾產生。不像在地球上，土壤環境會被污染。干活機器人又是依靠太陽能來補充能量，所以，這絕對是純天然的食物。人們可以放心地食用，不用擔心任何污染。長期食用人還可以長命百歲呢！

　　除此之外，我還要在開墾的土地上分別種上許多畝七色果、變味薄荷、忘憂草三種地球上沒有的奇花異果。第一種七色果，顧名思義，它有紅、黃、橙、綠、青、藍、紫七種顏色。吃了紅色的可以讓人充滿激情，吃了綠色的可以讓暴跳如雷的人安靜下來，吃了紫色的可以讓人充滿無窮美好的遐想……第二種變味薄荷，只要用它做成的糖，你放一片在嘴里，它就會從薄荷味變成草莓味、再變成藍莓味……這種糖還能幫人消除疲勞。第三種忘憂草，只要把它放在你的.家里或者辦公室里，你只要一有什么煩惱，聞到它散發出來的氣味就會把煩惱拋到九霄云外，讓你永遠開開心心的。這樣我們人與人之間就能和睦相處，每個人能開開心心地工作、無憂無慮地生活。

　　這只是我的一個美好的夢想，要夢想成真、實現這個夢想還有各種各樣的問題等著我去解決。比如：要研究出適合種植在月球上的糧食品種、要解決糧食的保鮮和運輸問題……

　　為了實現我的夢想，我從今年暑假就已經開始更加地好好學習。看，今年暑假我參加了各種各樣的暑假班。我最感興趣的就是劍橋英語了。因為，學習劍橋英語不僅增長了許多英語知識，讓我在英語成績上有很大的突破，更重要的是這些知識可以幫助我在將來與外國人直接進行交流，學習國外最新的太空知識。另外我參加的暑假班還有奧數、、游泳……，此外，我還看了許多種類不同的書籍，有文學類、百科類、探險類……

　　在暑假中，我學到了不少新的知識，努力為將來能成為一名外太空植物學這做著準備。因為我知道，只有從現在開始就加倍努力，夢想才有可能實現！

我的理想作文13

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國壯麗的山河，記錄著生活中發生的事;我用雙眼觀察世界，用大腦想象。沒錯，我的理想是當一名作家。

　　列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。”在以前，我對自己的理想是一片茫然，學這個沒心思，學哪個不專心，從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標奔去。有這個理想是因為在一次事情中定下的。

　　在一次考試后，見到同學們的作文水平都突飛猛進時，而我卻還在原地踏步，我就暗暗下決心要定一個理想后，努力朝自己的理想去奮斗，經過了多次選擇后，我決定了我的理想——當作家。從那以后我就開始努力的看書，每次看到一篇篇優美的文章，一個個栩栩如生的人物，我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來！就這樣，我慢慢喜歡上了讀書。每次看到好的`書我總是要千方百計的借來看，我一拿到它們，便如癡如醉地讀了起來。有一次，我躲在書房里，在知識的海洋里命遨游，在知識的天空中飛翔。這時，書房外傳出媽媽催促的聲音：“來吃飯，飯菜都好了。”我口是這樣應答，但我還是紋絲不動，椅子好像磁一樣吸住我的屁股，我繼續讀著我的書。過了許久，又是一陣急促的催喊聲：“聽到沒有，快點來吃，飯菜都涼了。”我依舊回了一句：“OK;馬上，馬上。”這時，媽媽忍無可忍了，沖了進來火冒三丈的說：“你就會說馬上，現在以最快速度給我去吃飯。”我還是目不轉睛的盯著書，這時，媽媽見了，用力把書從我手中抽走，這時我才從書中被拉回了現實，我疑惑的問道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的書，你干嗎。”媽媽聽了大吼道：“還干嗎，吃飯了。”我聽了才恍然大悟，接著，我懇求道：“再看一會兒，就去吃飯，可以嗎？”媽媽冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃飯。”我聽了后用甜言蜜語懇求道：“好媽媽，再讓我看一會兒，就一小會兒。”媽媽還是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那本書一眼，便依依不舍的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為書而著迷的事例了。但是現在唯一不足的是，每當看完一本好書后，我不懂得摘抄好詞佳句，不懂得再重新看一遍溫習一下把他深深的刻在腦海里，我一定要改正這一個毛病，我還要多寫日記，多練筆，細心觀察周圍的事物，多摘抄一些優美佳句，如果我真的成為了一名作家，我要用手中的筆寫出祖國美麗的風光，寫出扣人心弦的故事，寫出動聽美妙的詩歌。

　　要想實現自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實現這一理想的過程中，會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我人生的道路。

我的理想作文14

　　我有許多理想。我想成為一名美食家，品嘗世界上所有美味的食物。我想成為一名白衣天使，去治愈受傷者，拯救垂死者。我也想成為一名畫家，畫我們祖國的大江大河和大山。但我想建立一所世界級的理想學校。

　　這所學校的校園綠色、民主、干凈、安全、宜人。當然，它也是現代高科技的產物。

　　走進校園，首先映入你眼簾的是教學樓前和教學樓后的花草樹木，它們一年四季都是綠色、芳香、優雅的。校園里的假山、小橋、流水和亭子充滿了趣味。學生可以在清新、優雅、舒適的環境中學習，學習效率更高。

　　學校的教學樓和辦公樓都很高。當然，不需要考慮上下樓梯的麻煩。乘坐高速環保電梯上下只需幾秒鐘。電梯的外觀非常漂亮，學生們會喜歡的`。電梯是多功能的。當使用電梯的人數較少時，電梯會稍微收縮。當有更多的人時，它會自動擴展到容納幾十個人。在電梯里，你不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看閉路電視，觀察整個校園的動態。在會議室、電腦室和教師辦公室，每個學生的教室都有他或她自己的微型計算機，需要時可以立即連接到互聯網。學生可以在課后找到老師當天教的內容，并在網上與老師和學生交流他們的學習經驗和難題。考試期間，教室里的電子掃描儀可以自動檢查學生是否作弊。如果有學生作弊，掃描儀會顯示在電腦上。因此，老師從不監考！

　　學校的安全設施完全是一流的。學校大門可以自動檢查每個進入學校的人是否攜帶致命武器、危險物品等。如果有任何情況，將發出警報，學生的學習將更加穩定。學校所有班級的門都是自動的，每個班級都有一個多功能的卡通機器人，負責檢查學生當天的身體狀況，并幫助老師檢查學生的作業。如果同學感覺不舒服，可以通過檢測卡通機器人及時治療。學校所有教室和功能室的玻璃都是特制的多功能玻璃。這很難。即使它被打碎了，碎片也不會傷人。這種玻璃有很好的隔音功能。當室外聲音很大時，室內聲音只有幾分貝。它不會影響其他類。更令人驚奇的是，它還具有自動清潔功能，一接觸到灰塵就會自動清除，從而免去了學生擦拭玻璃的麻煩。課堂上的一切都是由電腦控制的，只需觸摸屏幕即可燈& rdquo按的按鈕，燈會自動打開，然后按& ldquo黑板& rdquo按下按鈕，黑板將自動清潔& hellip& hellip每個功能室和教室都有一條通往外面的地下通道。它寬敞且自動。它是用來防止事故的。雖然學校里有自動滅火器，但必須保存以防萬一。例如，當發生火災時，學生按下按鈕進入地下通道，可以安全離開學校。學校的每個角落都有自動報警器，這在有危險時非常方便。保安可以隨時到達解決問題。

　　在這里學習的學生聯系他們的家人也非常方便。如果發生了什么事，你可以通過點擊黑板上方觸摸屏上的你的名字來聯系自己的父母，然后進行視頻對話。家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在學校的表現。教師家訪也是如此。家校聯系變得非常方便。

　　你看，這是我心目中理想的學校！怎么樣，好嗎？我相信隨著現代高科技的快速發展，我的理想學校一定會成為現實！

我的理想作文15

　　當我寫下這個題目時，我的思緒已展開雙翅，飛向我心中的大學——一座充滿歡樂、充滿愛的神奇大學。

　　校園大門兩根藍色的大圓柱上面，一只白色大海鷗昂首遠眺。站在大門口，筆直的校道，從校門口一直延伸到遠方。兩排綠樹像衛兵一樣挺立在校道兩邊。校道的盡頭，是一座莊嚴的升旗臺。風中，一面五星紅旗迎風招展。升旗臺后面的教學樓的正門上方，掛著一個大電視屏幕。瞧，學校電視臺正在直播新聞呢！那個女主播好漂亮好神氣！我心里暗暗下決心：加油！有一天，我也會通過自己的努力成為學校電視臺的女主播的！到時候，我每天不僅要及時為老師和同學們播送全球最新的資訊，我還要插播一些笑話，讓整個校園每天都充滿了歡聲笑語……

　　“叮叮叮——”上課的`鈴聲響了。這里的教室真大啊！陽光透過明亮潔凈的的落地窗，照在長長的課桌上，給莘莘學子們鍍上了一層薄薄的金色光環。你可別小看這課桌，課桌的右上角有個不起眼的U盤插口和三個按鈕。紅色按鈕一按，桌面就成了顯示屏，可觸屏，哪里不懂點那里，網絡老師隨時都可以跟你互動。綠色按鈕一按就啟動上課錄音功能，錄下來存到U盤里，我們就可以帶回宿舍慢慢琢磨！而黃色的按鈕是最讓我喜歡的，我看到一位戴眼鏡的女同學埋頭看書太累了，就輕輕按下黃鍵，座椅馬上啟動提神醒腦的震動按摩模式！多么人性化的設計啊！

　　“加油！加油！”大樓外面傳來一陣陣的吶喊聲。我循著聲音飛到了教學樓旁邊的體育館。這是一座超大型的建筑。可別小看它，里面籃球場、足球場、溜冰場、羽毛球場……應有盡有。此時“大球”里面正在舉行羽毛球比賽，同學們都圍在雙方吶喊助威呢！這個體育館是學子們的天堂！同學們在這里揮灑汗水，釋放激情！因為大家知道：只有強健的身體才能飛得更高，運動場上的友誼才會天長地久！

　　“咕咕咕——”哎呀，從一棟十層高的大樓里飄出的一陣陣香味引得我的肚子直叫！不用說，這就是大學中的美食大樓。這座大樓里囊括了全中國大江南北的各種美食，紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色；酸的、甜的、咸的、辣的……五味俱全。難怪每個學生臉色紅潤，笑容滿面。

　　緊鄰美食大樓的是“兩本巨書”。別小看這兩本“巨書”。它們可是學校里的寶貝。泛黃的那本“書”，里面裝的是紙質的書，古今中外，包羅萬象。淡藍的那本“書”，裝的是全息立體書。想看什么，立馬就身臨其境。那叫一個奇啊！

　　迎面走來兩位老學者，看起來是滿腹經綸，很有修養的樣子，原來是南懷瑾老師和余秋雨老師！哇！國學泰斗啊！校園里，籃球高手——姚明和乒乓球的老將——鄧亞萍正與大學生們切磋；大樹下，季羨林教授正與學生們暢談；演講臺上，聞一多先生慷慨激昂地演講著……真開心，看到他們，我如同來到《哈利波特》里面的魔法學校。老師們一個個身懷絕技，手中的魔法棒一揮，大家腦洞便大開……

　　太棒了！我心中的大學！

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