放飛理想作文

時間：2023-06-10 13:00:22 理想我要投稿

【實用】放飛理想作文九篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的放飛理想作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】放飛理想作文九篇

放飛理想作文篇1

　　蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的理想變成現實；依米花在沉默了五年之后，爆發了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛理想，你就主宰了自己的世界。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的理想放飛到藍天中。放飛理想，別忘了你的堅定信念。

　　“天行健，君子以自強不息�！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的`二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當小征澤爾指揮完之后，他激動地跪了下來，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把理想放飛到音樂殿堂，開創出民族音樂的新天地。

　　怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶�！熬葡悴慌孪镒由睢�，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的理想成為現實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮定沉著。在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。

　　樹立信念，放飛理想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛理想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓理想飛翔，讓信念開花。

　　當我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，理想就是最好的理由。蜘蛛告訴我，如果沒有理想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個金色的夢。我告訴自己，有理想就要去追。

　　振動理想的翅膀，起飛！

放飛理想作文篇2

　　理想是什么？理想就像羅盤，能給船舶引導方向。

　　每一個人都有自己美好的理想，有的想當解放軍，有的想當科學家，還有的想當醫生……當然，我也不例外。

　　小時候我的理想是當一名畫家，每當我畫了一幅美麗的圖畫，都會向爸爸媽媽展示下我的作品，不管我畫的畫是多么的難看，爸爸媽媽都會不斷地鼓勵我，于是，我便喜歡上了畫畫。家里到處是我的作品，當爸爸媽媽知道我喜歡畫畫，便立即幫我報了繪畫興趣班。一開始我上課總是專心致志，畫的畫也經常受到老師的夸獎，我的.心里也美滋滋的，但是后來我覺得畫畫很無聊，開始厭倦畫畫了。

　　當我讀小學二年級的時候，又想當一名交通警察，因為我喜歡交通警察威風凜凜的樣子，他們筆直的站在路中央，指揮著交通，真是帥氣啊！

　　隨著年齡的增長，思想也開始轉變了，我又想當一名教師，因為我覺得教師非常偉大，教師如同是粉筆，給我們畫上了完美的符號；教師如同是土地，讓我們在他的懷抱里生根發芽……

　　當教師把知識傳授給我們，自己卻慢慢地變老了。我非常敬佩教師，因為他們不管我們是聰明還是愚笨，還是不斷地鼓勵我們，讓我們有了自信，讓我們從跌倒的山坡中爬起，讓我們懂得了誠實與信任……我非常喜歡教師，教師好比是園丁，嘔心瀝血的照顧我們。他們不管我們是聽話還是調皮，總是耐心地教導我們，這份關愛真是令人感動。是他們教會我們同學之間要互幫互助、互關互愛，是他們教會我們要尊重他人……教師好比是我們的父母，是他們把我們培育成一棵棵茁壯的新苗，是他們讓我們在快樂中度過一天又一天，是他們讓我們的生活變得不再華而不實，而是變得更加精彩……我很崇拜教師，因為不管我們的成績是好是差，他們仍然虛心教導我們。

　　我的老師曾經說過一句話：沒有教不會的孩子，只有不會教的老師；只有在不斷進步，不斷攀登的孩子。沒有不在進步，不思進取的孩子。這句話深深地印在我的腦海里。

　　我長大以后一定要當一名光榮稱職的人民教師，我將為這個理想的信念不惜一切地去努力、去奮斗，我堅信一句名言：有志者事竟成。每個人只要付出汗水和心血，就一定會實現自己的理想。

放飛理想作文篇3

　　老師讓我們看的是大年初三的文藝匯演，我卻看成了大年初四的“綠谷之秋”中小學生合唱節的決賽。

　　我怎么這么倒霉��！不過，在隱隱約約之中，我好像聽到了什么綠谷之秋合唱節，可能我這次是歪打正著也說不定哦！這次“綠谷之秋”中小學生合唱節決賽的口號是：放飛理想。我對這四個字的理解是這樣的：放飛我們心底里的愿望，讓我們不再那么憂傷。

　　合唱節的比賽分為小學組、初中組和高中組，，第一個節目便是遂昌縣妙高小學的《老師在綠蔭中走》，那是領唱及合唱的形式，而同學們卻配合地天衣無縫，我很佩服他們。咦？怎么沒有看到我們實驗小學的表演呢？哦，想起來了，那時，我覺得無聊，換臺了！

　　遂昌二中的《中國自豪》和遂昌中學的《太陽出來了》都很精彩，青云實驗中學的'《唱臉譜》也很不錯呀！合唱的隊形、服裝都很好看，大哥哥大姐姐的音色也相當不錯，園潤的嗓音好比天籟之音！

　　放飛我們心中的理想、希望，說不定，你真的不會在那么憂愁了！我的理想是：我要在這個世上建一座“好夢銀行”，大家把做了的好夢都存進來，等長大后再取出來，回味童年，這不是很好嗎？

放飛理想作文篇4

　　著名古希臘思想家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！笔茄�，我們幼時的理想就像天邊那道彩虹一樣，是那樣的純潔、童真，它五彩斑斕而又華而不實，我們常常被它那絢麗的色彩所吸引，陶醉于它的身姿，它的曲線。它沉淀著我們兒時的愿望，散發出淡淡的稻香。它就像陳年的女兒紅愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回昧。漸漸地，我們長大了，隨著時間的變化我們慢慢淡出了幼時目光中的無數條理想彩虹，而是仰望夜空，尋找那顆最亮麗，最耀眼的星——最終的理想，有些人能夠堅持自己的理想，但還有一部分人，最終選擇了放棄。而我們，作為新一代的小學生，必須要找到屬于自己的那顆星，經過堅持不懈的努力，把它打磨成世界上最美麗、最完美的夢想之星！

　　我們不僅要有理想，更要有堅持理想的`信心、勇氣和毅力。舉個例子，如果我們沒有堅持理想的信念，那么理想只會一換再換，恐怕到了終老也無法有所成就。當然，“堅持理想”這四個字也不是在口頭上隨便說說的，這更要體現在你的行動之中，史鐵生就是這么一個典范：在他二十一歲時便因為一場大病，雙腿從此癱瘓，接著，又染上了腎病，后來轉成嚴重糖尿病，最終變成了尿毒癥。就是這樣一個被病痛無情折磨的生命，如果換到現在哪個人身上都無疑是一個重大的負擔，而史鐵生就是在這與病魔做伴的大半生中，寫出了許許多多優秀的文章，被授予各種獎項。那么是什么驅使著他奮力前進，不向命運之神低頭呢？是理想，是他對文學的狂熱理想！用他自己的話來說：“微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。”就是這么一句話，我們從中不難看出，史鐵生是個多么堅強、樂觀的人啊，他憑著自己對文學的熱愛，寫出了心中笑傲苦難，慰藉心靈的文字。就是這個要靠著血液透析來維持生命弱小生靈，在一生中最困難的時刻，他都依然舞動著指尖上的筆，也只有他，能稱得上筆耕不綴！這就是我們所說的：堅持理想！

　　除了這些，我們在實現理想的過程中還要腳踏實地，努力克服各種困難。我記得在一周前，我們學習了一篇課文，叫做《激動人心的時刻》里面講的就是中國航天第一人——楊利偉被神舟五號飛船帶上太空的時刻，而他究竟是怎樣做到了這個壯舉的呢，這還得從頭說起......楊利偉從小便有一個愿望——當一名飛行員，可是，他卻有一個嚴重阻礙他實現理想的心理：恐高�？墒�，要想當飛行員，無懼高度，這是最重要的一點，但他就連木梯也不敢爬，哪還敢奢望什么無懼高度？但他沒有放棄，因為他的心中一直有那個渴望飛翔、渴望藍天的理想，因此，在那段時間里，他幾乎是發了狂的的想要克服恐高——我想這是常人所無法辦到的——但是，正因為他辦到了常人所沒有辦到的，才會有它的成功：爬梯時，他總是瞇著眼，但雙手卻死死地抓著扶欄，可能常人看來，這并不是一件難事，可他每上一步，都是需要極大的勇氣與毅力的呀；他總是站在村口的山崖上，緊捏著拳，往山下看，有的時候，他實在是不敢了，便用雙手撐開眼，繼續看，一天少則五六分鐘，多則半個小時，他依然在那里......無論是哪一個克服恐高的事例，都是一個恐高者所不可能辦到的事，而他就是將不可能變為了可能！半年后，他終于克服了恐高，但一個新的難題又出現在他的眼前：他家境貧困，實在無法上學，而上學，正是為了考取“空校”，沒能在“空�！碑厴I，也就意味著他的理想將毀于一旦，因此，他在課余時間，上山挖草藥，到鎮里去買；在鎮里當起報童，開始賣報......終于攢夠了錢，考上了高中。蒼天不負有心人，十八歲的楊利偉考進了空軍第八飛行學院。

　　后來因為表現突出，他成了中國第一代航天員，緊接著的五年時間里，楊利偉經過艱苦的訓練，終于在20xx年10月15日走進了飛船，成為了中國航天第一人。他給我們樹立了一個好榜樣，我們何嘗不可以想一想，如果每天少花點時間看電視，多花點時間發展自己的理想，每天為自己的理想多學一點點知識，多作一點點積累，多做一點點準備,那么一月后、一年后，數年后.....你將距離你的理想越來越近。但如果你每天只知道口頭上念叨你的偉大理想，不去付出，那么你將成為一個“語言的巨人，行動的矮子“。因此，同學們，單單手執理想之愿望是不夠的，更需要我們用汗水凝成行動，奮斗匯成火焰才有可能實現。當然，也不是所有的理想都能實現，有時候，我們會經歷多次失敗會才有可能成功，那么就讓我們在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝。

　　俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己心中最亮麗的——理——想——吧！

放飛理想作文篇5

　　每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當老師。醫生。軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。

　　我的理想就是當一名---舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮斗，我不能讓我這個理想成為泡影。

　　這個舞蹈家的理想是從我6歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。

　　在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會更加的努力的學習。練習，因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。

　　有的時候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的`�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈家。

　　如果我成為了舞蹈家，我會鼓勵自己的學生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會失敗。

　　這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，為了理想，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實。作文

放飛理想作文篇6

　　星期六，陽光明媚，春風和煦，湛藍的天空中嵌著朵朵白云，好似一個個甜絲絲的棉花糖，真是個放風箏的好日子呢！

　　我和爸爸媽媽來到中央公園，嗬！真美！燦爛的桃花嬌艷欲滴，

　　清澈的小河上是一座樸素的木橋，簡單而不失風采。一片綠茵茵的草地上，坐著三三兩兩的游人，瞧，那小弟弟正在翻筋斗，看，那叔叔阿姨正在搭帳篷，呵，那小妹妹正在啃棒棒糖，嗯，那大哥哥

　　正坐在大石頭上看書。哇，天空中飛著許多色彩斑斕、五花八門的風箏，給這春光更是添上了一道絢麗的風景。

　　看著這些漂亮的風箏，我忍不住想要快點把自己的風箏放上天空。

　　我的風箏是一只蝴蝶，風箏后邊拖著兩條長長的尾巴，很是漂亮。我一手拽著線軸，一手扯著風箏線，往前跑。風箏飛起來了！我連忙放線。哈！蝴蝶風箏在天空中搖擺著身軀，翩翩起舞。當我正為這高興之時，只見風箏帶著風箏線，飄走了。突然，風箏像只斷了翅膀的鳥兒，直直的`墜落。我向著風箏墜落的地方跑去，還好，風箏沒飛得很遠，就在公園旁邊的一片荒地上。我連忙去拾起風箏，剛拿起風箏，就發現風箏線還拖在后面呢。我先找到風箏線的頭，然后一圈一圈的繞在手上。風箏線終于纏好了，我拿著風箏跑回草地。

　　深呼吸，再深呼吸。我再次拽著風箏線奔跑起來，可風箏這次可就沒這么聽話了，只見它軟塌塌地趴在早地上，一點兒也沒有要飛起來的樣子。唉，沒辦法，我只好求助媽媽。

　　媽媽幫我拿著風箏在后面追，我拿著風箏線在前面跑�！胺牛　蔽蚁驄寢尨舐暫暗�。我再次放線，這次線可不會脫離線軸了，因為我先把線的一端在線軸上打了個死結，所以我大膽地放線。

　　風箏飛起來了，它飛得好高、好遠。希望我的理想也能飛得那么高、那么遠，就算一路上有無法預知的坎坷，我也要把理想放上高高的藍天，讓它自由翱翔。

放飛理想作文篇7

　　輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨而又清楚。

　　——題記

　　人，活在這世上，都會遇到這樣或那樣的`事情，沒有人不會因為依次挫折而被打敗，也不會因為一次表揚而獲取成功，人生的道路就是這樣坎坷而又矛盾。也許只有這樣，才能練就所謂的“人”。

　　有時，上天就是這樣不公平，付出了卻沒有回報。于是，緊閉心房，一無所求，自己的人生路便在沒有風雨彩虹，沒有了追求，沒有挑戰，便沒有了夢想。

　　明知道，每個人的心中都有一顆放蕩不羈的心靈。只是在百般困難之后，邊上了鎖，所以，人是多么的脆弱，多么的不堪一擊。然而，在經受挫折之后，人便有了抗體，敞開心扉，放飛自己心中的夢想得以實現，這種感覺是多么的讓人回味，讓人聯想。

　　敞開心扉，放開自己心中的那只放蕩不羈的小馬，讓他好在藍天白云下奔跑。

　　敞開心扉，放飛自己心中的理想，讓它在無限的夜空里翱翔。

放飛理想作文篇8

　　讀書是美麗的，美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，它的魅力更在于燈光親吻書頁時的那種脈脈溫情，當輕風吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書頁時心無旁騖的安寧，當然感覺最好時是夢，而有些夢是會不止一次來拜訪你的,它們像老朋友一樣,甚至沒有叩門就大搖大擺走時你的夢鄉。對我而言，幸運突然就眷顧了我，讓我無處而飛，轉瞬間置身于書海之中，一排排高大的書架貼著天花板，一本本書親密地擠在一起，親密到失去了空隙。我抬著頭，躬著身子，不厭其煩地尋覓翻看，于是尋尋覓覓，那書卻在燈火欄柵處——《新教育之夢》，此書在我一次替人參加的市教科研會議獲得后占為己有的，作為蘇州人早已知道作為主管教育的市長大名，更清楚教學理念的卻是他的管理教育，尤其是那套竟有盜版的《新世紀教育文庫》，這難道不是教育的理想嗎？

　　該書從理想與教學內容的結合點進行了具體的闡述，其中一直困擾我的其中的'便是德育，理想的德育理念時刻在引誘我們這些盲目的教師，聆聽了赫爾馬特、愛因斯坦，陶行知先生的教誨，作者從不同角度歸納為教育期待的真誠，智育崇尚的帶有科學和人文精神，合格+特長的教學格式，體育強調的堅韌意志及和諧的力與美，理想的教育就是喚起學生熱愛自然、生命、生活、藝術的情懷，引導學生走向美麗的人生。當然，能貫徹理想的德、智、體、美、勞教育的載體是學校，從某種意義上說沒有最佳的學校，只有最佳的老師。該書的一個鮮明觀點就是一所優秀的學校必須有其特色所在，優勢所在。

　　然而在有的學校里，當學生將《真心英雄》的歌詞改成“在我心中，是教師最兇，每天把我留到七、八點鐘；教師走后，就是老爸最兇，把我打得鼻青臉腫；老爸走后，就是老媽最兇，把我罵得一竅不通；老媽走后，數我最兇，其實我才是真心英雄�！痹僬邔ⅰ敖處熓侨祟愳`魂的工程師”，篡改為“教師是折磨人靈魂的工程師�！�

　　言及于此，筆者還親耳聽到由學生自編的打油詩：“××學校，遠看一片燦爛，近看破破爛爛，十個教師，九個笨蛋，還有一個神經錯亂”。此時此刻作為一名教育工作者會是什么感想呢？出現此類現象，與其說是學生的玩世不恭，倒不如說是教師缺少更多的愛心教育，理想的教師是充滿愛心，胸懷理想，激情和詩意的教師，這樣的教師是永遠不會被學生罵作笨蛋，此時教師是需要反思的，老師只有通過反思才能獲得教育的成功。

　　由此可見理想的教育離我們有多遠，想讓學校成為學習凈土僅僅依靠教師是遠遠不夠的，這需要全社會的共同努力，讓我們一起來圓夢吧！