歲月的禮物小學作文（精選33篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的歲月的禮物小學作文，歡迎閱讀與收藏。
歲月的禮物小學作文 篇1
蟈蟈的鳴叫聲如浪涌般陣陣襲來，賣蟈蟈的小販接二連三。烈陽下，葉子被照得綠得仿佛在流油；小溪里，魚兒上下跳躍…。盛夏就這樣轟轟烈烈地來了。望著這樣一番似曾相識的情景，昔日的一個片段躍入腦海。
還記得一次幼時上課回到家中，只見桌上放著一個似曾相識卻素未謀面的竹子織成的小籠子，一看到它，我就再也抑制不住我的好奇心，沖上去把玩。
“奶奶，這是什么啊？”我天真地望著站在一旁的奶奶問道。
“這個叫作蟈蟈兒，”望著仍是一臉懵懂的我，她面帶微笑地繼續慢慢說道，“你聽，外面樹上傳出的叫聲就是它們的，是森林的自然歌者。”
聽完，我崇拜地望著那只知了，找食物精心地喂食。毛豆，豌豆……各種豆子應接不暇，它一會兒便全部消滅，唱起了見面以來的第一首《歡樂頌》。聽著這悠揚動聽的樂曲，禁不住連忙鼓掌叫好，臉上洋溢著滿是滿足與欣喜。這一刻，仿佛濃濃的暑意已經漸漸消散，秋日的涼爽提前到來……奶奶臉上也洋溢著幸福滿足的笑容。
到了夜晚，靜臥于床，客廳內的叫聲綿延起伏，輾轉反側，難以入眠。被煩急了的我氣沖沖地沖到客廳，氣憤地盯著奶奶手中正細心喂食呵護的談心者，二話不說奪走這個“禍害”，一下扔出窗外。此刻，我仿佛看到她的眼中閃過一絲失落，原先滿足的神情漸漸地變暗，變淡。“沒事，它是太吵了，該扔該扔…”我仿佛看見她在強顏歡笑……
如今，又值盛夏，想起這個片段，心中總有愧疚之情，買了一只昔日的“禍害”回家，贈與奶奶。“喲。買這個干嘛……浪費……”她的眼中一陣陣地閃著欣悅之情，久久沒有消散。那一刻，我仿佛看見她一怔一怔，如找到依托般面帶微笑地緊緊盯著它。似乎是上次的養知了的事情還難以忘懷，她把知了放在自己房間的花中，悉心照料。從此，每每看見她就是蹲在花盆邊拿著幾粒小豌豆，挑逗著知了，口中自言自語道：“孩子們都長大了……不需要我們來照顧了，他們要去追求屬于他們的一片天地咯…這里已經不屬于我們這些老年人啦……”看著這一幕，眼前不禁模糊起來。我一下跑開，陷入了深思……
青春會老，容顏會老，唯有入心的愛不會老，不會孤獨。她的年歲已大，可對待任何生命卻依然如故，那么貼心。我們也漸漸成長了，也不需要她的呵護，缺少了對他的陪伴，從而使她的內心變得孤獨了。隨著歲月的逝去，曾經的不懂事，不能理解他們的感受，感受他們內心的需求，知了也許只是一個小小的昆蟲，在她眼里，就是一種陪伴，一種寄托，寄托她的愛。這何嘗不是一種享受，這又難道不是歲月給我，給她帶來的禮物嗎？
近處遠處的知了合唱著最美的樂章……
歲月的禮物小學作文 篇2
歲月送給我的禮物是什么呢？歲月流逝，送給我們每一個人一份禮物。健康的身體，豐富的學識是禮物，難忘的經歷，深刻的教訓也是禮物……這些禮物，無不成為我們人生道路上一筆珍貴的財富。
而我的禮物就是——一次難忘的經歷。
在這個學期，歲月送給我一位年輕漂亮的女老師—這學期的新班主任王老師，她是一位很負責任的老師，她做事非常認真嚴謹，深受我們班同學的喜愛，她還是學校的年級組長了！
我們班現有三十名學生，其中男生十九名，好動，不遵守課堂紀律，是全年級有名地問題班。在開學的第一天，老師就送給我們同學一段話：“成良駒，闖天下，我相信你們都是聰明好學的學生。”
時光飛逝，大概過了一個月的時間，我們班老毛病又犯了，學習態度、課堂紀律大大不如其它班了，于是王老師利用中午自習給同學上了一節課，她沒有像其他老師那樣大發雷霆，而是語重心長對我們說：“同學們你們還記得在開學時我說的話嗎？‘成良駒，闖天下’這是我對每屆學生都講得話，上屆學生（現在上初一）中有一個叫夏子涵的，他本身很聰明，自認為在外面上輔導班，上課不認真聽講，后經過教育，認識道自己的錯誤，最后在小升初考試中，考取了南外；還有你們每次作業都不認真寫，每次都要留下來訂正，每次我都是最后一個走，有一次九點鐘才能到家，這時你們中有些同學都睡覺了，這段時間我只能和我的兒子見面三個小時，以至于兒子對我說，你是個好老師，但不是個好媽媽……”
說到這里，有許多同學哭了，于是下決心要以優異的成績來回報老師。就在這次一、二單元考試中我們班級取得年級第二。
歲月送我的禮物是一堂課，這不是一節普通的課，它教會我要勤奮好學，追求上進，這樣才能“成良駒，闖天下，”這節課將永遠蘊藏在我心中！
歲月的禮物小學作文 篇3
當時間的列車逐漸逐漸開出我們的生命，我們可能恍然大悟才發現，歲月在一點一點消逝。我們從不知人情冷暖、世態炎涼，到懂得習慣人走茶涼，面對孤獨。對父母而言，子女是上天贈予的禮物，對于孩子而言，快樂可能就是最好的禮物。其實，在人生的漫漫長路上，歲月也悄悄地留下了一份禮物。那份禮物叫做成長。
城市的霓虹燈五光十色，為單調的黑夜增添了些許色彩。我靠著窗前的玻璃，看著窗外的車水馬龍，莫名的愁緒涌上心頭。臉上的淚痕還隱約可見。“你們什么都不懂！”剛剛和母親爭吵的話語還在腦海里回蕩。自責、難過充斥心頭。
記得那天，期待已久的成績終于要出來了。我的手抖的不行，汗水早已使得手心濕潤。我哆哆嗦嗦地打開手機，輸入那早已爛透于心的網站。世界好像一下子安靜了下來，“撲通撲通撲通……”可以清晰地聽見我的心跳聲。屏幕上顯示出來的成績令我手足無措。我帶著哭腔說道：“不是的，這怎么會是我的成績……”我大驚失色，接下來，我所需要面對的，就是父母的臉色了。此時，姐姐也查出了成績。她露出了難以掩飾的喜悅。我……大概知道了，她考的很好。我呆呆地坐在那兒，一分鐘，兩分鐘……
“咔嚓”開門聲使我回過神來。父親帶著那一貫嚴肅的神色走了進來，后頭跟著的是母親。“成績出來沒有？”他沉著臉問著。我低著頭，默默將手機遞了出去。他看著姐姐的成績，露出了不同往常的笑容，然后瞥了一眼我的成績，奚落道：“你有什么用？將來跟你那又沒用的哥哥一樣！”母親也應和了幾聲，夸著姐姐說道：“還是大女兒好，成績好，脾氣也好，哪像小女兒。”母親看了我一眼，轉身走進廚房，又出來數落幾句：“你看看你這樣子！又愛生病，沒有一點用！”我再也忍不住了，大聲喊了一句：“你們根本什么都不懂！”哭著跑進了房間。空氣沉重得讓人感到窒息。我沒有吃飯，靠在窗邊，只看著來來往往的行人和車輛。
逐漸，對于父母的調侃，我已漸漸習慣。我只想證明給他們看，我并不比姐姐差勁！在最深的絕望中，我漸漸成長起來，在心靈上修筑一堵鐵墻，抵擋罪惡的千言萬語，慢慢成長，無堅不摧。我也不再反駁他們的言語，行動才是最好的證明！感謝歲月，感謝成長……
歲月的禮物小學作文 篇4
悠悠的古曲散落了一地的芬芳，泛黃的記憶似細沙隨指縫流下，流動的歲月似潮濕的空氣沿著記憶中的青石板路，綿延成思念的形狀，一路的繁華似錦，一路的回味方長。
順著坎坷的土路，沿著那一抹永恒的綠意，奶奶家的老屋總在那兒盼望著我歸家的腳步。小時候，總喜歡在樹蔭下玩耍，摸摸它那盤曲嶙峋的樹干，和伙伴們任性地在小河邊嬉鬧著，調皮的蜻蜓一陣風般的打了一個安靜的旋兒，挑釁似的追趕著搖曳的花草。我們便不服輸的追著，追著，直到滿頭大汗的歸家卻又空手而回。
奶奶的大蒲扇散發著古舊而又淳樸的氣息，它仿佛記載著些被汗水肆意浸透的歲月，那一成不變的蟬鳴和那把大蒲扇的徐徐清風，使我安然地枕著盈盈的月光和微微的清涼入睡。
如今，奶奶的手已經像那古樹的枝干布滿了歲月的滄桑，然而那把蒲扇那緩慢的節奏卻終究沒有改變。結實有力的手并沒有因為時光而吱呀作響，反倒卻載著芬芳的愛，捧著那悠悠的感動。是啊，回憶很短，但歲月很長，奶奶的這把安詳的大蒲扇恐怕早已變成了她那濃情愛意的化影了吧，我想是的。
捧一杯熱茗，回味著悠長；彈一股歲月，傾聽這大愛。珍貴的回憶，積累的情感，這是歲月的禮物，淡然地綻放在我心間，使我的血液中融合著感恩，融合著幸福。
歲月悄然無聲地滑過，它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈，我將從容地踏上未來的道路。
歲月的禮物小學作文 篇5
歲月，流淌在一條漸行漸遠的小河里，時而悠享一片平靜，時而留戀往日美好，時而感慨人世旅途。歲月不饒人，與其慨嘆歲月已逝，倒不如回憶那些歲月留給我們的禮物。
歲月的禮物，是自然。
田野里花團錦簇，花兒們朵朵精神飽滿，經過春風夜雨后的它們綻放出陽光明媚的笑容，搖曳著柔美動人的舞姿。榕樹上的夏蟬隨之而來，在月夜下演奏著獨一無二的音樂，人們伴著那歡快明朗的歌聲淺淺入睡。早秋，桂花樹下灑了一地桂花，覆蓋了家門口，散發著一股清香，傳遍了整個村。雪花飄飄，飛舞在半空，展示著風華正茂；冰晶點點，凝聚在地上，詮釋了生命意義。
一年四季，變幻無窮，歲月靜好，自然靜流。
歲月的禮物，是家人。
母親老了，歲月的痕跡悄然留下，她的白發慢慢變多了，臉上的皺紋陷得深了，手上的繭子長得厚了。但她依然談笑風生，時常對我說道：“歲月不饒人啊，有你就夠了。”她依然辛勤勞作，依然忙于生意，只為我們這個家。父親也同樣如此，在一次深夜里，我偷偷望著他的背影：他穿著黑色棉襖，脊背也變彎了，走起路來也有些蹣跚，不變的是那正直的心。在歷經滄桑歲月后的父母，卻依然遮不住他們背后的美好時光。
父母之心，感恩之德，因為有你，更是美好。
歲月的禮物，是哲理。
一句話、一件事如果記憶深刻，那么就會影響你剩下的歲月。當我走進一家花店時，我看到一位坐在輪椅上的小姑娘。我上前詢問道：“這里哪種花最美？”她并沒有向四周張望，只是撿起一束枯萎凋零的殘葉點綴的菊花，我有些驚異。她的眼眸望著那束花對我說道：“即使它有殘缺，不是也有屬于自己的精彩嗎？”自此以后，我明白了殘缺并不能遮擋美，就像歲月流逝卻不能忽視它帶來的禮物。
歲月如梭，時光荏苒，小小哲理，承載大意。
歲月的流逝，帶給我們許多禮物，有親近和諧的自然、有溫暖美麗的家人、有珍貴深厚的哲理。無論經歷了多少歲月，我都會珍藏它帶來的禮物。
歲月不饒人，且行且珍惜。
歲月的禮物小學作文 篇6
當黎明的曙光劃破天際，天邊的一抹煙云若隱若現，那好像是海市蜃樓般映射出歷史的書簡，先行者前行的腳步，那是歲月帶給我的禮物，啟示讓我在現實的紛繁紊亂中，邁著堅實的步子，走向未來。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是“正道直行，竭忠盡智”的三閭大夫，是“披發行吟澤畔”的末路人，是汨羅江畔不散的清魂。面對懷王的靡靡之音，朝臣的巧心玩弄，你未曾隨波逐流，未曾選擇妥協，而是寧為放逐也不茍且。你毅然做出人生抉擇：堅持自身的追求，執著于自身之所愛，永不屈服！汨羅江上的清風吹不散你的魂魄，汨羅江頭的驚濤駭浪卷不走你的精神。
自此我讀懂了人性的氣度和良知的威嚴，讀懂了你千年不滅的精魂。于是，在良知與利益的較量中，我往往選擇前者。只因你，屈原。
“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”你曾滿腹自信“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”，然而長安三年，也不過是個供統治者“淺吟低唱”的御用文人。“大濟蒼生”為泡影，滿腹經綸無所用。然你卻依然選擇為玉碎而不為瓦全，憤然離去，獨酌與月對吟。
自此我讀懂了正直，讀懂了傲岸，讀懂了樂觀。于是，面對挫折與不幸，遇到不能被看好的時候，我選擇了堅持自我，在不浮不沉中如駕野鶴，似馭清云。只因你，李白。
“問君何能爾，心遠地自偏。”歸隱田園是你的一襲素衣，不與世俗同流合污，正如諸葛亮《誡子書》上所說“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”如顏回，“甘居陋巷，不該其志。”活于清淡之中，不做名利的奴役，如一顆驕傲隱忍的花朵，在紛繁喧囂的塵世間心如止水，波瀾不驚。
自此，我學會了面對，在大風大浪中陳然面對，泰然自若，一切在淡而清中醞釀，在純而潔中升華。只因你，陶潛。
汨羅江畔的屈原，帶給我歲月的禮物，無愧于天，無悔于心。
對月獨酌的李白，帶給我歲月的禮物，晶瑩坦蕩，笑對沉浮。
翩然歸隱的陶潛，帶給我歲月的禮物，寵辱不驚，去留無意。
歲月的禮物小學作文 篇7
一年又一年，匆匆又夏天，終究抵不過歲月的流逝，而歲月又給我留下了什么？是金錢？還是榮譽？不，都不是，是滿滿的回憶！！
小時候，那肆意的大笑；小時候，那天真的憨笑；小時候，無憂無慮的傻笑；小時候，那沒心沒肺的歡笑，小時候，那個不笑里藏刀的我，已經消失在回憶里了！我也進入了回憶中，靜靜的享受著歲月留給我的禮物！！
那一年，我倆歲半，爺爺把我接從外婆家接了回去，那時的我，只能用天真和幼稚來形容！那一年，我七歲，爺爺把我送進了小學同時媽媽生了一個小弟弟，那時的我，把一切都寫在臉上，從不隱瞞，那一年，我十三歲，慢慢步入了中學，那時的我，把一切都埋在心里，什么也不說出來！這一年，我十四歲，身邊只有虛偽！
現在的我，已經不是回憶里那個小孩子了，現在的我，調皮搗蛋愛鬧事！任憑班主任怎么說我，我還是依舊的吐著舌頭，笑著。和朋友鬧矛盾了，我不會說出去，只是繼續沒心沒肺的笑著，繼續沒心沒肺的和朋友打鬧。但是當我一個人的時候也會偷偷地埋著頭，掉幾滴淚，但哭過之后，我還會和他們一起沒心沒肺的笑著，鬧著！
歲月偷走了我的眼淚讓我更加的堅強，歲月為我留下回憶讓我迅速的成長！歲月偷走了我的天真給我戴上了無情的面具！歲月消逝了我的生命卻給了我難忘的曾經！
歲月的禮物小學作文 篇8
歲月總是在不斷地向前奔跑，而歲月的流失，也給我們每個人一份寶貴的禮物，這些禮物會讓我們成長，讓我們成熟都會成為我們人生路上的一筆財富。
記得那是暑假中的某一天，天氣十分炎熱。太陽高高地掛在天空，毫不留情地向地面照射它那毒辣的陽光，炫耀它的光芒。我時不時會聽見從樹上傳出幾聲蟬鳴聲。我此時只能靠著電風扇和電視來消除我心中的煩躁。突然，電風扇停了，電視也黑屏了，我看了看，原來是停電了，這時，樹上傳來的蟬鳴似乎更加嘹亮和密集了。我感覺整間屋子開始變得悶熱起來，我猛然想起：樓下的那家小賣部現在應該已經開門了吧。想到這里，我像一只饑腸轆轆的豹子突然看見獵物一樣沖下樓去。生怕“烤熟的鴨子又飛了”。
果然不出我所料，當我到小賣部時，那里已是人山人海，我廢了九牛二虎之力，終于擠進了人群之中，我對老板娘說來一個冰棍。可是他好像沒有聽到，我看著冰柜里的冰棍一根一根減少，又大聲叫了一聲，這次她終于聽見了，拿了一根冰棍給我。我一撕開包裝袋，一股寒氣向我撲面而來，我感覺我直接從非洲傳送到了南極，渾身清爽。
這時天上的云開始向太陽靠攏，他們用自己的身軀阻擋了太陽的毒辣的陽光，地上的影子融為了一體，樹上的蟬鳴聲也開始減小，似乎是在為云朵的行為抗議。世界變得昏暗起來，只有在云層的縫隙中透過的微弱的陽光我下意識地摸了摸口袋，氣氛突然緊張起來——口袋里是空的，我的目光極力的躲閃，這個伴娘那些利刃一樣鋒利的目光。我的雙腳突然變得無力，眉毛緊湊起來，我心想：怎么辦？怎么辦？出門太急忘記帶錢了。要不我先溜了吧。說干就干，我立馬蹲下身子，向人群外緩緩挪動。突然，一個尖銳刺耳的聲音像一把匕首刺向了我。我往回頭一看，原來是老板娘，她說：“那個小伙子，你還沒給錢呢。”頓時，其他人用一種鄙視的眼光看向了我。我像一個剛出生的嬰兒一樣，完全暴露在空氣之中，對這個世界充滿了恐懼。我急忙回答道：“我出門太急，忘記帶錢了。我現在就回去拿！”我剛想離開，人群中就有人說：“不能讓他走，他肯定帶了錢，只不過不想給罷了。”話剛說完，其他人也隨聲附和。
我剛想駁回他的話，人群中走出一個面帶笑容的老爺爺。他對我說：“小朋友，你是真的沒有帶錢嗎？”我點了點頭，他轉過身去，對人群說：“都散了吧，全圍在這也怪熱的，這個小朋友的錢我來給，不就是幾塊錢，至于嗎？”說完，便從口袋里掏出一堆零錢替我“還債”。我望著他離開的背影，眼淚一直在眼眶里打轉，我想盡力忍住不讓它掉下來，可是豆滴大的眼淚還是情不自禁掉了下來。天上的太陽又出來了，重新溫柔地將她的光輝灑向了大地，世界又恢復了光明。
我所獲得的歲月的禮物是人間的真情，它讓我感受到了生活的美好，讓我領悟到了人世間的真善美。這就是歲月給我們的最好的禮物！
歲月的禮物小學作文 篇9
人生中總有那么一個片段，值得銘記；總有那么一次落淚，是因為欣喜。歲月雖無情，卻贈予了你一件件禮物。
媽媽很欣慰你能擁有一個特別的禮物——善良。
那時候的你還很小，也許才六歲吧，處于這個年齡的你，還很不懂事。在一次乘公交車時，我們坐在前面，經過一個車站時，一下上來了很多人，原本空空的車廂一下子變得很擁擠，你對面站著的正是一位年邁的老奶奶。而你對這些熟視無睹，并沒有讓坐的想法，媽媽能夠理解你。便對你說：“媽媽抱著你，你把位置讓給奶奶坐，好不好？”你低聲地說了句：“不要。”當時，我一下被愣住了。你的回答太出乎我的意料，我繼續說：“你這樣的話，以后你沒座位也不會有人給你讓坐，你只有站著。你看，這位奶奶的年紀這么大了。你說是不是？”你的回答依舊未改變。當時，你令媽媽十分痛心，開始懷疑對你的教育。
最終，媽媽把座位讓出來了。回家后，你似乎并沒進行反省，看不到你有絲毫愧疚。
現在的你，長大了，是個大姑娘了，是一個13歲的人了。媽媽發現了你的改變。
在伯伯家等你回來吃飯時，在窗臺前望見了你的身影。你撐著一把傘，為一個奶奶撐著。你的傘明顯傾向另一邊，自己的右肩的衣服被雨滴嗒滴嗒地拍打著，后來你是把奶奶送到單元門口才回來的。我問你時，你只是幾句輕描淡寫，但媽媽發現你長大了，善良了。
在一次路邊，有一個乞丐，是一個斷肢的殘疾人。你趁母親買東西時，悄悄地將零花錢拿走，說自己要去玩。你拐過街角，趁那個乞丐在謝別人恩惠時，悄悄地將零花錢放進了那個鐵罐。然后，又快速離開，這一系列的動作完美而又不失悄然。成功地沒讓那個乞丐看見你，注意你。媽媽雖然至今也不明白你的用意——為什么要騙媽媽？為什么要悄悄地給錢？也許是因為你的害羞吧。盡管如此，媽媽發現你長大了，善良了。
感謝歲月贈予你的禮物。
歲月的禮物小學作文 篇10
那天空中漂浮的朵朵白云，令人回想到童年無憂無慮的生活，而童年生活，必定會隨著流水逝去。而那些逝去的日子卻為我留下了歲月的禮物。空中的白云，是多么柔軟，多么平靜。我回憶起了1年前，那位陌生的老爺爺。
一個周末的下午，我去上補習班，而就在快下課的時候，雨點敲打窗戶的聲音傳入耳中。我心想：這小雨一定不會阻礙我回家的路！天不如愿，小雨逐漸變成了傾盆大雨。我雖然帶了雨傘，可是回家的路上有一條正在修路的馬路，而那條路凈是些泥土，坑坑洼洼的，萬一我摔倒了，這可怎么辦。下了課，我磨磨蹭蹭的收拾好東西，走出教室。望著眼前的大雨，我掏出手機，準備給媽媽打電話。就在撥號的那一瞬間，我看到了一位白發蒼蒼的老爺爺，正一瘸一拐的在雨中行走，當他經過我身邊時，我分明聽見了一句話：“小姑娘，不要怕，你一定能自己走回家。”就是這簡簡單單的一句話，點亮了我的內心，“謝謝你，老爺爺。”我撐開傘，毅然地走向雨中。
到家后我從頭到腳全濕透了，像一只落湯雞。媽媽過來關切的問我：“這么大的雨，為什么不給媽媽打個電話呢？”“媽媽，我已經不是小孩子了，有些事情，我自己也能做到！”我堅定的回答······
傍晚我躺在床上，側著頭望著天空中明亮的星星，那些星星的內心也一定有堅定的信念吧！我陷入沉思中：那把雨傘根本擋不住風雨的襲擊，而又是什么，能使我不畏寒冷，堅持自己回到了家中呢？是那位老爺爺的話語，是內心的力量吧！自己不去面對困難，又怎能戰勝困難呢？老爺爺那雖微弱的話語，卻深深地烙在了我的心中。
歲月悄然無聲地滑過，在成長的道路上，我一定不會忘記那位陌生的老爺爺，是他給了我勇氣和力量！我看到了，歲月綻放著五彩的光芒！
歲月的禮物小學作文 篇11
歲月是一場有去無回的旅行。
我記得歲月給予我的春天，冰封的溪流為我吟起律動的歌謠。
風不呼嘯，溫柔地撫過草尖，編織柳條的詩，提筆作桃花。
雨不沉重，俏皮地落在屋頂，滑向石板，等一個晴天，等一場不醒的夜。陪伴尚還稚嫩的云朵，飄浮著，飄浮著。
歲月也許是靜謐的，留下一抹朝陽，留下一聲鶯啼。
我難忘夏天的痕跡，那場歲月留下的火熱。
蟬鳴不聒噪，漫步西山，看清泉，看荷葉，看濃綠的樹梢。奔跑在操場，汗珠滾落，憶起檸檬水上的青桔，像遲暮里的萌動，像碎花裙上的潔白。八月的雪糕融了，灰色的樹影遮不住滴落的奶油。
歲月邀我們趕赴池塘的花事，最終成繁星，絢爛里藏著寂寞，泛黃的是藤椅上的蒲扇，留聲機載不動少年的夢，找不回梅子湯的酸澀，找不回驚鴻一瞬的悸動。
我恍惚秋日的寂寥，“世間一場大夢，人生幾度秋涼？”
沃野幾里，麥穗金黃。躺在午后的草地上，靜靜嘗一口香甜的板栗，碎發鍍上一層金黃。
踩著橘黃的葉，聆聽滿天紅楓颯颯。落日不愁，盡頭是十月的江水，魂牽夢繞的江南水泛著薄霧，吳儂軟語訴著兒時的窗，秋褪去一身滾燙，留下蒼老的墻。
歲月是黃昏那抹最后的情意，纏綿而惆悵，道不完青絲離殤。
歲月，留下握不緊的沙，留下斷橋殘雪，留下半城煙雨，留下粉色信箋，留下逝去的風景。
歲月的禮物，是它本身。
挽留的，似乎離去了；
告別的，又好像仍停留著。
歲月的禮物小學作文 篇12
白駒過隙，歲月蹉跎；日復一日，年復一年。正所謂“歲月是一把無情的殺豬刀”歲月也許只是給我們帶來了疾病，帶來了痛苦，同時也走了年輕的容顏。但其實歲月也給我們帶來了很多禮物：豐富的學識，難忘的經歷，深刻的教訓……在你不經意間，歲月拉著馬車，背著裝滿禮物的布袋，如圣誕老人一般，把禮物悄悄的放在你的心田。
歲月帶來了懂事。從呱呱落地到牙牙學語，再到蹣跚學步，歲月使我們成長，我們還是小孩的時候，會為了一顆糖果和伙伴大打出手；也許會為了父母的不允許而無理取鬧；會因為老師的善意提醒和小小責備，而在背后辱罵老師。這是我們年幼的不懂事，隨著不斷成長，歲月給我們帶來了懂事。我們開始珍惜每一個朋友，明白父母的良苦用心，理解老師的淳淳教導。學會冷靜的對待每一件事，每一個人。這時候你就收到了歲月的禮物。
歲月給我們帶來了知識，從什么都不懂的小屁孩了開始，歲月又送來了第二份禮物。歲月在流逝。我們的知識卻在不斷增長，讀的書多了，學的有經驗了，我們開始有了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的志向。努力填充我們的知識。我們收到了歲月的第二份禮物。
歲月給我們帶來了堅持，剛剛步入社會，四處碰壁，舉目望去，感到前途一片渺茫。曾想過放棄，歲月又帶來了堅持，努力拼搏不斷奮斗。我們找到了自己的事業，堅持到了最后。我們收到了歲月的第三份禮物。
歲月像個魔法棒，它不斷帶給我們禮物，這將會成為人我們人生道路中最寶貴的財富。
歲月的禮物小學作文 篇13
誰能說出時光是什么？它是媽媽臉上的皺紋嗎？一道道淺淺的溝壑浮現在曾經光滑如鏡的臉龐；它是爸爸手上的老繭嗎？一層又一層；它是爺爺奶奶漸漸佝僂的身軀嗎？那拐杖就是支撐點。
時光是世界上最奇妙的東西。有人說它快得像光，有人說它慢得像蝸牛，也有人說它是一個小偷，一個來無聲息去無蹤影的神偷，更有人說它是它是一條無人發掘的定律，可一旦這條定律被摸透了，那么海陸空三界將再也不是障礙。呵——有點兒夸張了！可誰又知道呢。它被人們口口流轉，再被人們各種包裝，它，似乎變成了無所不能的神。可是，最簡單也是最復雜的問題——時光究竟是什么？
當你與媽媽并肩而站，你的視線所及不再是一頭烏黑靚麗的青絲，而是一頭斑駁并且稀少的銀發；當你再次跳上爸爸的背，爸爸卻再也不會用手托住你，他把雙手扶住了自己的腰，痛苦地說：“哎呦——小心點兒，我的這把老腰可經不住你這么瞎折騰”；當你提議去游樂園是，爸媽卻說：“你去吧！我們就不去了，我們都這把年紀了，還去瞎湊什么熱鬧。”聽了這話，我立定，好奇的想：這大年紀是多大年紀。我抬頭，驀然發現爸媽的臉上不知何時法令紋、魚尾紋。爸媽老了，這似乎是所有兒女的心聲。可我卻知道，不是父母老了，而是時光來過了，它什么也沒有動，什么也沒有帶走，可唯獨把時間帶走了。
時光是最殘忍的。它可以把一個這意志風發的小鮮肉變成一個頹廢的猥瑣大叔；可以把一個正值青春年華的妙齡女子變成一個水桶腰大象腿的黃臉婆；它同樣可以把一個喊著好好學習天天向上的祖國花朵，變成成天為生活奔波忙碌的“老油條。”時光把每個人變成了當初他們心中最不屑，也最不想成為的人。可人們從未怪過時光，他們怪的是命運。命運很悲催，他成了時光的擋箭牌。大多數人們為了生活變得風塵仆仆、疲憊不堪，可他們的生活只是為了消磨漫長的時光，他們從未想過去抓住時光。
時光也是最奇妙。人們常說，日久見人心。時光就像是考驗者，它檢驗著每一個人對——愛人的忠誠、老板的忠心、朋友的真摯、家人的溫暖。時光是當之無愧的測謊儀。
可時光到底是什么呢？即使說了這么多，我卻依舊沒有總結出來。
也許時光本身就是抽象的；也許是我的人生還太短，畢竟我的人生才剛剛揚起了帆，駛向了時光海；也或許是因為我還沒有抓住時光。對于時光這玩意兒，我還需要花一輩子去深度解析。
歲月的禮物小學作文 篇14
在我十二歲生日那天，姑姑送給我了一套朱自清的散文集。當時，我高高興興地跑向我的“小書庫”，準備把書放進去時，無意中一瞟，看見了小時候看的注音童話。我的心中不禁泛起一絲漣漪。十二年了，歲月它送給我多少禮物！
生日宴會結束后，我拿出一本書，是朱自清的《蹤跡》。我翻開書，看了起來。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃……”弟弟用他那稚嫩的童音讀著，他還沒有讀完，就被我制止了：“我想安安靜靜的看書。”弟弟聽了我這番話，便無趣地走開了。
當我看到“八千多日子”時，我就很好奇，朱自清寫此文時，是多少歲呢？我掐指一算，十二歲的我都有四千多日子了，朱自清則二十四歲左右。
是呀！燕子去了再來，楊柳枯了再青，桃花謝了在開，唯獨時光一去不復返。理解了此意后，我的心中不禁生氣了一絲悔恨：以前為什么那樣浪費時間？該寫作業時不寫作業，跑去玩游戲，等到該睡覺時卻挑燈夜戰。
人的一生，說漫長實短暫。舍去年幼時不懂事的時光，去掉三分之一在睡覺的時光，再把年老體弱的時光也舍去，人還剩下多少時間？七扣八扣，屈指可數！
那匆匆逝去的時光，是不等人的！地球自轉一圈，一天就過去了，一天一天，慢慢積成一年一年，我們都在時間的逝去中飛速成長，小沈陽也說過：“眼睛一閉一睜，一天就過去了：眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。”雖說這是夸張，但也形象生動，將時間匆匆逝去的特點表達的淋漓盡致。
歲月的禮物，你雖然看不見、摸不著，但卻給了我很大的啟迪，時間在我們眼中，只是一個虛幻的東西，但它的確存在！花有重開日，人無再少年，我們要好好珍惜，學會利用我們這如金子般璀璨的少年時光！歲月的禮物，你讓我受益終生！
歲月的禮物小學作文 篇15
開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，我們終將獨自長大。世人皆嘆歲月無情，殊不知，在失去的同時，它也會給予我們一份更好的禮物。
去年，老家的綠地被批為建筑工地，那里的樹要被砍掉，湖要被填平。當我回到那里時，眼前已是一片荒蕪。那些陪伴我童年的樹不在了，我的童年被埋沒在一片黃沙中。沒有了，再也沒有了。我再也不能奔跑在曲折的小路上，隨手摘下一片帶著晨露的樹葉，親吻向太陽微笑的向日葵。一切的一切告訴我，我的童年，已經逝去了。
這是從什么時候開始的？我捕捉不到歲月的痕跡。周圍的人都在對自己說，“你已經不是一個孩子了。”長大，就是這么無可奈何的事兒。時間不會給我任何喘息的機會。我或許還可以模仿孩童的舉止，說出只屬于孩童的話語，但那并不能阻止時間的腳步。無論我是否承認，我已經不是一個孩子了。
我曾為童年的離開而耿耿于懷，感嘆時光的無情與命運的悲慘。當我真正接納長大的自己時，才明白：既然留不住，那就不挽留。與其沉湎于過去，不如迎接更好的未來。童年已經離開，但它留給了我一片更明媚的青春。
青春屬于陽光。第一次拼搏，獲得了成功；第一次離開父母的管束，迎接一片只屬于自己的天地；第一次為夢想拼盡全力……那些美好的，難以忘懷的，不就是青春嗎？成長真的很痛，但跨過那些障礙，迎接我的，會是一個更好的自己，我的努力，值得這個世界為我而改變。
歲月從我手中奪走了我的童年，那個天真無邪的小女孩不見了，留下的是一個自信自強的少女。
成長，是歲月送給我最好的禮物。
歲月的禮物小學作文 篇16
禮物，童真
“小時候總愛抬頭，看白云朵朵，總覺得天上的每朵云里都住著一個美麗的天使。”
每次跟小朋友鬧氣后，總愛倚在陽臺上望著天上的云朵說話。當云朵變換形狀時，就高興
地認為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責怪傷心了，我也會偷偷地伏在陽臺上，一邊哽
咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當看到云朵變成奇形怪狀時，我就知道，那是天使姐姐叫
我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時，總會嘰嘰喳喳地
討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設計她們的房子怎么樣才是最好看的。
歲月給我的第一份禮物是純真。
禮物，青春
十六歲的花季，我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開序幕的時候將要上演一場精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時候，將要跳出一段優美的姿
態。現在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會想到黛玉葬花時的時候，“儂家葬花人笑
癡，他年葬我知是誰”。看到戀愛中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天，
紅消香段有誰憐？”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春，綻放生命的
燦爛。
禮物，蒼老
時光匆匆，直到有一天突然看到發髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。
也許我會情不自禁地感嘆到“夕陽無限好，只是近黃昏”。也許我會為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會看透塵世“前塵隔海，古屋不再”。我會為那蒼老干一杯，我會為那
蒼老舞一段，我會為那蒼老歌一曲……
歲月流逝，我的奔跑停止在時光軸的那一個端點。在生命逝去的最后一刻，我把歲
月贈予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。
歲月的禮物小學作文 篇17
將過往的回憶串聯，人生路上，有過得償所愿的欣喜，也有過未能如愿的失落，回首時，那些未曾得到的遺憾，也化為了沿途的風景，鋪向通往未來的路。
天氣很好，悠悠的白云在天空飄蕩，人的心情卻不似這天氣，拖著身子跨入家門，拒絕了父母的安慰，走進自己的房間，一頭扎在床上，深深的失落與無助感又襲卷而來，為了這次比賽我準備了很久，舞蹈也一直是我的愛好，可結果竟是這樣，有些想哭，或許以后我便與舞蹈無緣了吧，腦海中又響起老師對媽媽說的話：“這孩子很刻苦，但還缺點天分，不要太把跳舞當真。”
從床上抬起頭來，臉上仍是淚痕，窗臺上的一抹綠色映入眼中，是一盆茉莉，可葉片卻無力的耷拉著。幾天前一場突如其來的寒流沉重的打擊了她，我有些遺憾，她或許活不下來了吧，本來我還期待她的花期。媽媽準備鏟掉她，可一種惺惺相惜感讓我阻止了媽媽。我心中希望猶存，或許，她還有生機。
日子仍一天天過去，我在遺憾與失落中告別了舞蹈，因著一時割舍了這愛好心中難免有些空落，閑暇之余偶然拿起了畫筆，竟發現畫得還有模有樣，出人意料的，在跳舞方面資質平平的我在繪畫方面竟小有天賦，我仍舊持著“一分耕耘一分收獲”的想法努力著，終于這一次我如愿以償的得到了回報，之前的失意漸漸淡去，生活再次染上色彩。
天氣正好，悠悠白云點綴湛藍天幕，我輕快的用畫筆記錄下這一幕，空氣中洋溢著淡淡的甜香，我似是突然想起來什么，猛地抬頭望向窗臺——那盆茉莉！被我遺忘了好久，經歷了種種，我曾遺憾她的受挫。可如今，那蔥蘢的一片綠意中竟點綴著一朵朵潔白的花兒，輕柔的舒展著花瓣，煥發出勃勃生機，我走近欲伸手觸碰這花朵，可指尖卻微微輕顫。原來，經歷過未得，面對了遺憾，未來，仍可期。
得到了所愿的是幸運，未得也不一定視作壞事；因為：遺憾，也是歲月的禮物。
歲月的禮物小學作文 篇18
有人說人生是一場旅行，人生很短，路很長。生命在時光的年輪上轉了一圈又一圈。驀然回首，忽然發現，生命里痛過的早就好了傷疤，路過的也都成了美景。
陰雨濛濛，天仿佛染上了打翻的顏料混雜在一起，壓抑的顏色。我漫無目的地游走在街頭，默然看來往過客形色匆匆。
紛紛揚揚的雨水胡亂地打在我的臉上，順著倔強的線條緩緩流下，點滴間濕了身體，冰冷刺骨，涼如絲一般游走，切膚地潤入心里，卻被瞬息蒸騰。畢竟，心頭熾焰，一場雨如何能夠澆滅？
出去就出去，誰管你！我無法忘記，又不愿相信，爺爺竟會為了這點小事與我爭吵，縱然，我有錯，但同時他也有錯呀算了，不想了。現在我只想任性放肆一次，讓雨水洗凈我的心靈，撫平內心的痛苦與煩悶。
雨幕淺淺地勾勒出遠處兩人的輪廓，是對爺孫。老人慈愛的笑聲透過淅淅瀝瀝的雨隱約傳來。走進了方才看清：老人的頭發已經花白一片，但身體十分硬朗，他彎下腰來準備將孩童背上背。孩子在一旁舉著傘，臉上有些猶豫，似乎很擔心老人。直到老人焦急的催促時，他才抿著嘴，皺著眉頭，淺步向前，作勢攀附，口中還念叨著什么。
老人看了我，展顏道：現在的小娃娃都懂事啰，學會體貼老人了。我不禁汗顏，笑了笑，目光轉向那個小孩。
孩童還小，老人不得不把身子放得很低，孩童將手放在老人肩上，稍使力一勾，腿也夾上去，正爬著，孩子的手一滑，將似摔倒，幸好老人眼疾手快將孩童抱入懷中，孩子一陣后怕，一臉慶幸，長舒一口氣，笑嘻嘻的，一邊小心地攀爬上去，一邊緊緊地摟住老人的脖子。老人緩緩站起抱緊嘍嗯！孩子充滿稚氣的聲音傳來，這仿佛是世間最鏗鏘的誓言。
我一邊送他們遠去，一邊不由自主地往回走，不經意間瞥見遠處走來的一個身影，孤零零地一人撐著傘，倔強而堅毅地行走在雨中。是爺爺，他混濁的雙眼在看到我時立刻變得清明一片。
我快步向他跑去，他無聲地笑笑，輕輕地牽起我的手，駝著背往家走，天空也似乎明亮了許多。這駝著的背啊，我也曾攀爬過，像那個孩子一樣，沒有怕過摔倒，因為我知道，愛的手始終守護著我，這難道不是歲月留給我的最好的禮物嗎？
歲月的禮物小學作文 篇19
我是個愛美的女孩子，鞋柜中一年四季總會有新舊更換，只有中間那雙布靴是個例外。那是雙粉紅的棉靴，厚厚的鞋底排列著一圈圈整齊細密的線，一見便知是農家人自己做的。稍稍磨損的鞋沿泛著黃，傾瀉著歲月的光華。盡管它早已不能包起我的腳，但我仍視它為寶。它是歲月帶給我的禮物。
姥姥是村子里有名的針線能手，村里小孩的腳丫無一不經過她制出的鞋子的愛撫。只要一有嬰孩呱呱落地，她就忙著做小孩兒的鞋子了，男孩就做成小豬，女孩就做成小老虎。穿上它們的小孩子總是不愿再穿別的鞋子，誰讓姥姥做的鞋子總像工藝品一樣呢？
當然，擁有漂亮鞋子最多的還是我。沒辦法，誰讓我是她最疼愛的外孫女呢？我曾見過她做鞋，鞋面一定要先用筆描出圖案形狀，再用彩線密密地繡出來。最費力的是納鞋底，拿一個針插上再用頂針使勁頂去，有時甚至得拿牙把針咬出來，納完一層又一層。穿上精美的布鞋，我總覺得腳上的圖案全“唰”得活了過來，仿佛一走路，地上就會開滿鮮花。姥姥年年都給我做鞋，她不停的繡呀納呀，繡進了歲月，納出了銀如月光的白發，把她最好的愛做成歲月的禮物送給了我。
童年終是被歲月沖淡了色彩，我隨父母離開了小村搬去了市里。商店亮堂的柜子里躺著無數的鞋子！漸漸地我也忘卻了姥姥的布鞋。直到數年前那個大雪紛飛的日子，門鈴撕破了雪幕，姥姥渾身通紅地站在門前，頭上未化的雪花藏進她的白發，分不清是發還是雪。她顫抖著從懷里摸出一雙棉靴可愛的粉紅，厚實的底子，暖柔的棉花。我感覺眼里有塊水晶，映著那片粉紅。
那棉靴溫暖了我的整個冬季。
如今這雙靴子已然老去，但這細密的鞋底里暗藏的十幾年默默的愛永不會老！這是歲月給我的最好禮物！
歲月的禮物小學作文 篇20
時光匆匆，轉眼已過了十二個春夏秋冬。那次刻骨的教訓成為歲月賜予我最好的禮物。
記得那時，我還只是一個七歲的黃毛丫頭，還是一個涉世未深的孩子。那個晚上，媽媽看向正在看電視的爸爸，偷偷將我拉到角落，她說，你爺爺要從鄉下來我們這兒住上幾天，到時候你給我客氣點……就這樣，爺爺空降我家。放學回家，看到一個面孔黝黑、身體扎實的老年男子坐在家中，便想著：呀，這不是我那爺爺吧，怎么這么……媽媽將我扯到爺爺面前，她向我使了個眼色，我撇開頭去，硬是不冷不熱的說了聲：爺爺好。用余光掃向爺爺，爺爺此刻滿面春風，自己心中卻一陣鄙夷。
爺爺自從入住我家后，整天在我面前晃悠。出門在外，不忘說聲：多穿件衣服，那好鑰匙，帶好水杯，不要吃外面的東西，帶好錢……整整三天，每天叨嘮著。他在叮囑我時，我卻像一個沒心沒肺的孩子，早已溜得飛快。
不知那年那個月中的第幾天，老師叫我讓家長去學校，說說我在學校做的“光輝”事跡。我明白如果讓爸媽去，少不了一頓臭罵……在家中，看著忙碌的爺爺，兩眼索性一閉，跑到爺爺面前，說，爺，能不能跟我去趟學校，老師……話未說完，爺爺立即打斷，操著一口別扭的普通話說，好嘞。那天下午，我們祖孫倆第一次肩并肩地走在一起，第一次發現爺爺似乎并不那么丑惡。
見完老師的回家途中，爺爺不知為何，竟突然倒下，嚇愣了年幼的我，我不知所措的看著倒在地上的爺爺，嚎啕大哭著。那一宿，我失去了一個至親。
人，總是在失去后懂得珍惜，懂得補償，懂得彌補。可為何不趁曾經擁有時珍惜？
趁著家人在世的時候，孝順親近他們，珍惜他們給我們帶來的濃濃愛意，等到他們不在人世時再去挽回、彌補，那早已沒有任何意義。
歲月的禮物小學作文 篇21
清晨的第一縷陽光咬破了夜的唇，我與她約好一起看日出，就這樣安靜的看著，任晨風吹亂我們的頭發，那風中沁著薰衣草的味道，思緒任憑風兒帶往過去……
那是一次甚是嚴重的爭吵，為了學習，不得不放棄自己的夢想，和她的夢想，只為不辜負父母的一片期待與自己的滿心冀求，她情緒毅然失控，大罵：“半途而廢的家伙，沒有夢的家伙！”我愕然，沖出去，踩在水灘上，濺起無數水花，很美，晶瑩剔透，可是，稍縱即逝，難道我們的友情也想著水花一樣嗎？又或如水晶球，一摔便全毀，果如花開一季便凋謝？我們冷戰。
那次課間，她出去，我不小心撞到她的桌角，之間一本精巧的小本子落地，彎下腰，隨手一翻翻開一頁，那泛黃的紙頁，那娟秀的墨藍字跡，還有總是那么觸心的文筆“和她吵架了，但我相信我們總會和好的，七年了，在一起互損，互贊，互嘲……只是想勸她別放棄夢想，有夢就能飛翔，都怪我，說的太傷人了，她的心總是那么幼稚，我應該遷就著她才是啊！愿她能理解我，記得我們說過‘微笑與悲傷，永遠一半一半！’”并沒有什么華麗的'句子，讀著卻令我觸目驚心，仿佛心被那水晶球的棱角所割，手在顫抖，心中無限愧疚。
好巧，她走了進來，不知是否看見剛才那一幕，她清秀的臉上露出一絲微笑，對我說：“別板著臉，我們不是說過，微笑一半一半嘛！”說得好輕快，我又怎能不循她意呢？四目相對，喜笑顏開！做了七年最好的朋友，歲月大概已將我們倆的“水晶棱角”所磨平了吧！歲月送給了我與她的友情，教會了我要珍惜友情，她又教會了我有夢就要飛翔！
一聲鳥鳴將我喚回，那只鳥飛過初日，飛向遠方，帶著我和她一起飛，飛向心中最美的地方，為夢想而飛，為歲月賜予我們的禮物而飛！
曾幾何時，天已大晴……
歲月的禮物小學作文 篇22
"五月青梅煮酒，六月梔子花頭。歲月廊上淚不休，檐下芳香難守對于歲月沒有理解太多，更不知道什么才是歲月
可能還是在幼兒園的時候，我清楚的記的那條路，那條每天早晨媽媽送我去學校的路，記得路上發生的事，記得每一滴一點的回憶，從那時奶奶生病了，媽媽就讓我每天坐校車回來，也因為我經常換幼兒園，媽媽也經常換工作的地方，至于換了多少次，我也記不起，但我記得每次放學見到媽媽，總能看見媽媽滿臉的汗珠，看到我也總會笑著說：放學啦！而我也會忍不住心酸，終于媽媽平定了工作，我也不用再換學校時間長了，媽媽在飯店上班，時間長了，我與飯店老板就很熟悉了，有時是飯店老板接我放學，我總是幫著遞菜單，報菜等等，那時的作業也都是飯店老板輔導的，媽媽每天要工作到八點才回家，我也等到八點，冬天的晚上，我總是坐在餐桌旁邊，寫完作業就去幫著媽媽干一些簡單的活，而夏天的晚上總是能看到很多人在街上，我就坐在門口，看來來往往的人，原本以為這樣的日子可以持續下去，可是奶奶才去世了，這可能是歲月留給我的第一個禮物 ——回憶
轉眼間到了上小學的年紀，因為這邊不符合要求，只能轉到姥姥那里上學，我在姥姥那邊認識了第一個好朋友，我們在同一個班級，從一年級，二年級到六年級，六年的時間轉瞬即逝，上到初一，我們沒有分到一起，就很少接觸，偶爾見面就打聲招呼，我最后一次見她是在超市門口，之后再聽到他的消息，她已經走了，聽說他是意外死的，雖然關系已經生疏了，但是聽到這個消息還是有點難以接受，畢竟我們在一起了六年，這可能也是歲月給我的禮物——痛楚
初一馬上就要過去了，想想這些年來歲月給我的不僅僅只有這些可能，更多的還有成長，面對困難的勇氣，我可能學會了把自己的負面情緒轉化為動力。 歲月的禮物，也許都是這樣的，這也是一個值得紀念的禮物
刪不掉， 抹不去， 便相忘， 是經年，歲月無聲，愿歲月靜好，人生樸素，無怒無嗔，無怨無悔
歲月的禮物小學作文 篇23
去年搬家時，翻出了床底下已經浮上一層灰塵的茶具盒，里面一張黑白照和一套清新淡雅的綠色茶具。呆呆的看著，一位坐在藤椅上慢慢扇著蒲扇喝著茶的白發佝僂老人浮現在我的眼前，她是我奶奶。
小時候和哥哥一起住在奶奶家。她是一個強勢的女人，那時鄰里關系特別好，我和哥哥可以吃百家飯。街上有人蹬著三輪叫賣的吆喝聲此起彼伏，我和哥哥瞅了一眼正坐在炕上悠閑地抽著自己卷的煙、喝著剛剛泡好的茶的奶奶，趁她不注意，偷偷地溜出家門，而奶奶毫無察覺。那時候五毛錢可以買一個陀螺，而我們卻在街上換了一個雞蛋拿回家向奶奶炫耀。奶奶一聽什么也沒說便把茶杯摔在地上，然后氣沖沖地拉著我和哥哥上了街把那五毛錢要了回來。
爸爸說，那套茶具是以前爺爺送給她的，爺爺趕集的時候，看到茶杯是綠的覺得挺好看，就買回來送給了奶奶，奶奶卻如獲至寶，特別是爺爺走后，那套茶具奶奶看得比命還珍貴。爸爸還說，奶奶把這套茶具當作爺爺留下的念想。
后來，我上學了，奶奶就開始變得啰哩啰嗦，讓我覺得很煩。每天晚上她會坐在炕上，喝著茶，看著我寫作業，不時地會拿手邊的蒲扇拍一下我的頭，嘮嘮叨叨地數落著我拿筆的姿勢錯了、寫的字歪歪扭扭……因為她是村里同齡人中為數不多的文化人。
再后來，我升初中了，離開了奶奶家，到鎮上上學，回奶奶家的次數少了，回家也忙著寫作業，跟奶奶的接觸越來越少。聽爸爸說，奶奶變得沉默寡言，眼睛也開始花了，耳朵也開始聾了，整天坐在爸爸給她買的藤椅上，拿著爺爺送她的茶具一邊喝著茶，一邊直愣愣望著院中那顆拴著秋千的大樹發呆。
正認真聽著課，突然被老師叫了出去，心中一驚，隨之黯然。也許是血濃于水的親情，一種不安，隨著老師告知奶奶離世得到印證。也許是回到家后看到爸爸空洞的眼神，我才意識到，奶奶在我的心中占有很重要的位置。自那以后，每次回家看到那空空的藤椅，淚水就會溢滿眼眶。我小心翼翼的把茶具收起來，放在自己的床底下，將那段記憶深深的封存在心底。有時候，看見大人們喝茶，也會想起那個坐在藤椅上、搖著蒲扇喝著茶的白發佝僂老人。
我輕輕地擦拭著奶奶用過的那套茶具，摸索著奶奶留下的痕跡，沖上一杯香茗，卷上一枝長煙，莊重地放在藤椅旁的小桌上，默默地悼念著……
歲月的禮物小學作文 篇24
濃青的小草是大地送給人類的禮物，晨曦的露珠是天空送給小草的禮物，媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物。禮物十分的多。
在人生不同時辰會收到不同的禮物，你數過你在人生中遭到過的禮物嗎？
兒時父親送的一輛玩具車，是我對兒時永遠的思念，少年時媽媽送的一本書是我對少年時永久的記憶，青年時同窗送的一張卡片是我對青年時永世的回想……思念著父愛，記憶中的母愛，回想著友誼……
禮物不只僅只要它們，更多的是它們——
或許當我開端學走路的時分，我記得，路途一定送給我過一份禮物——“站起來”。
慈祥的父親將那時的我帶到了屋子的里面去感受奧秘的大自然，我懵懂的眨著眼睛，一位運發動好似在訓練，可是他摔倒了，記憶中是很嚴重的，但他仍然選擇了站起來，持續跑，直到完畢了這次訓練。是這坎坷的路途讓還不會走路的我懂得了站立。
或許當我剛上學的時分。我記得，大雨一定送給我過一份禮物——“堅持”。
我上學了，同我鄰居家的小孩一同，天天如此，直到一天，大雨傾盆，厭倦的我不想在大雨下還行走十幾分鐘，于是依偎著門方數著不可數的雨簾。他，打著一把傘仍如此向學校走去，一次一次的這種局面呈現在我面前，我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了持續走，堅持。
或許當我上初中的時分，我記得，白楊樹一定送給我過一份禮物——蜿蜒。
那時的我曾經懂得了很多，看著蜿蜒生長的白楊樹，讓我懂得了做人需耿直剛正。
禮物，1、2、3、4、5……數也數不完。有冤家送給我的禮物，我會珍惜，有父母送我的禮物，我會珍藏，更有大自然送我的禮物，我會永遠保管運用。
由于它們——禮物，給了我不少的記憶與成功。
歲月的禮物小學作文 篇25
花謝了，只留下繁花落盡后子規的哀鳴；葉落了，只留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息；風逝了，只留下風平浪靜中江河的哀思；夢碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣；歲月匆匆地去了，卻給我留下了無盡的精神財富。
6歲的天空是黑暗的。最疼我的姥爺去世了。空空的房間只留下淚的氣息和無邊的寂靜。那時的我不知道什么叫淚，什么叫痛，什么叫絕望，只知道一個愛我、寵我的人在這個世界上永遠消失了，我再也見不到他了。再沒有了那背著我哼歌的姥爺了，再也聽不到那爽朗的笑聲了。姥爺去世的第二天下起了大雨，我哭著跪在姥爺的墳墓前，任雨水打在身上。那時，我全身上下全濕透了，臉上的水也不知道到底是淚水還是雨水，淚水和雨水在我的臉上交織著。此后我整天看著那黑色彌漫的天空。漸漸地，我在寂靜中慢慢地懂得了歲月的殘酷。正是那段無情的歲月在我有效地心靈里埋下一顆種子——堅強。正是歲月送給我的禮物。
在7歲那年，我開始學習騎自行車了。那時，我再前面騎，爸爸便會在后面扶著。有一次，我騎自行車時不小心摔到地上，把膝蓋磨破了。爸爸看見后便連忙背起我，沖向了醫院。到醫院以后，爸爸便給我開了藥，還親自為我上藥。他一邊給我上藥，還一邊鼓勵我說：“孩子，別哭了，過幾天便會好的。”此后他每天都給我上藥，直到我的傷口好了為止。這段歲月讓我明白了一件東西，給了我一份珍貴的禮物——愛。
如今，我已經16歲了，已經上初二了。我的成績總是考得不盡人意。科學的分數及不了格，數學也只有80幾分，另外幾門文科稍微好一點。這時的我每每看見父母在辛勤的工作便很難受，我沒有辦法用優異的成績去回報他們為我的付出。這時歲月又給了我一份人生中很重要的一份禮物——一份沉甸甸的責任。
我感謝歲月送給我的禮物，它讓我成熟了許多。歲月釋然無聲，但它給我的禮物，它讓我成熟了許多。歲月的饋贈，我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲。
篇二
我問歲月：“歲月，你似乎從沒給予過我一份禮物。”歲月笑了，說道：“怎么沒有？我送你的三份禮物，你不是早已收到了嗎？”我疑惑。
歲月微笑著不語，攤開手。
我恍然大悟——
真水無香
平淡無奇，不是水的錯。只因真水無香。正如母愛，看起來雖是微不足道，卻如水一般不可缺失。
深夜，人們早已入睡，我的房間卻依然明亮著。畢業考即將來臨，大量的習題和試卷壓得我喘不過氣。心里不禁埋怨著，為何連平日開明的班主任也布置了五項作業？
揉了揉酸痛的眼睛抬起頭，桌面不知何時擺放了一杯水。我忽然想起，剛才媽媽似乎來過，卻只是放了一杯水便安靜地離開。我還有些生氣，媽媽竟不問候我一句就走了，好像根本不心疼我的樣子。
那水原本是溫熱的，玻璃杯還冒著熱氣，現在卻變得冰冷了。我只喝了一口，便放在一旁，收拾好書包準備睡覺。當我路過媽媽的房間時，卻看到門縫透出幾絲光亮。推門而入，媽媽坐在床上，手上一本翻開的書，就這樣歪著頭睡著了。她一直在等我。
我再次品嘗那杯水，一股暖流緩緩流淌在心間，似乎不再那么冰冷了。這杯水，不就是一份歲月的禮物么？
靜夜路燈
我們總是驕傲地說，自己在面對挫折、面對人生的黑夜時是如何戰勝困難的。但，諾不是那街邊的路燈，我們還能如此清晰地望見前方的出口么？如路燈一般照亮我們前行的路——尊敬的老師。
因為是冬天的緣故吧，傍晚時的天空如夜晚一般漆黑。我緩緩走在回家的路上，多希望永遠都不到家，這樣就不會被爸爸發現剛發下的英語試卷。
“怎么還沒回家？”英語老師溫柔的聲音，我慌忙轉過頭，手足無措地停下腳步。我害怕，怕老師會狠狠批評我，怕老師會在心底嘲笑我可憐的分數。
“加油，老師相信你一定會成功的，你一定行。”老師微笑著拍拍我的肩，輕柔的聲音仿佛一陣輕風，柔柔地吹進耳朵。
我點頭默許，仍然不敢說些什么，但是在心中燃起幾絲希望。努力、努力、努力。我默念著。
又是一個冬天，我在路燈下奔跑。這條街的路燈修好了，每天都照著我回家的路。我揚起頭，前方一個熟悉的面孔。“老師！”我歡喜地跑上前......
感謝那伴我前行的路燈——一份歲月的禮物。
幽幽小徑
雖不如大道那樣寬廣悠閑，但卻也有屬于自己的獨特風光。我不羨慕那些寬敞的大路，因為小徑更加真。幽幽小徑——一路相隨的朋友。
假日，隨兩個要好的朋友去公園游玩。朋友突然拉我到一旁，神神秘秘地告訴我，說她發現一條沒人知道的小徑，不知通向什么地方。我有些擔心出事了怎么辦。“怕什么？”兩個朋友樂呵呵地笑，我同意了。
因為太過窄小，只能通過一人，無法并排走。兩個朋友一前一后，我在中間。似乎是感覺到受到了保護，我安然地跟著前面的朋友，并不時回頭看后面。三人的手就這樣一直緊緊拉住，即使滿是汗水也不愿放開。
出口，竟是一座美麗的假山和人工水池。“我還以為是一堆破破爛爛的雜物呢。”朋友半開玩笑地說。
那天，偶然再次路過公園。兩個大約四、五年級的小女孩貓著腰走進那條小徑，也是手拉著手前行。我沒有上前勸阻她們，因為我知道，有朋友相伴，一定會平安無事。那幽幽小徑——歲月的又一份禮物。
真水無香、靜夜路燈、幽幽小徑。不經意間，我接過了歲月手中的這三份禮物。多么感謝可愛的歲月，它帶走了我的迷茫，留下感恩和珍惜。
歲月的禮物小學作文 篇26
時光飛逝，歲月的容顏變得愈發成熟，我已在時間的轉輪中翻滾了十多載，那么我又從這里得到了什么呢？
看著身邊笑容可掬的朋友，我找到了答案，這的確是一份珍貴的禮物啊！如果不是歲月的推波助瀾，我想我們到現在都還只是陌路相逢。
記得我們第一次相遇是在我十三歲那年的春天，我們成了小學同學，因為對彼此都很不了解，所以我們并沒有大多的接觸。就像兩條平行線一樣，各自走著各自的路。但出乎我意料之外的是，我們竟然又成了初中的同班同學，而且還坐在了一起，這時，我才明白，原來平行線也會有交集的一天。
隨著時間的推移，我對她也越來越了解，她性格很要強，她很努力學習，她很喜歡藍色，她很愛她的父母……慢慢地，我們成了關系不錯的朋友，雖然我們挺合得來，但畢竟都還是孩子，總會有鬧脾氣，耍性子的時候。記得有一次，她因為我給別的朋友買禮物而沒有給她買生了我好幾天的氣，那幾天我們一句話也沒有說，但是，畢竟也還是孩子，孩子總是不會記仇的，煙消云散后，我們還是一如既往地要好。隨著時間的磋磨，我們意見相左也越來越少，相反地，我們之間漸漸地形成了一種默契，有時不用說話，只要給對方一個眼神或一個手勢，對方就能心領神會。
這就是我從歲月的手中得到的一份珍貴的禮物——友誼！一份被時間，被緣分鑒證過的友誼，希望這份友誼能在時間的長河中長流不息。
歲月的禮物小學作文 篇27
每年春節，我都要霓虹閃耀的城市，隨父母來到幾百公里以外的一個小村莊，看看我年老的爺爺奶奶。一直以來，都知道爺爺奶奶很疼我。固然一年之中只有春節前后才能見面，相處也不過短短的幾天，但是他們還是讓我感受到了一種濃厚的愛。有時候，我會很不解——我為什么
那時，我15歲！那時，我在“回憶”的異度空間里收到了“掩飾”與“悲傷”！“眼淚啊永遠不在，不在哭泣！”耳機里不斷地傳來飛兒的歌，我依舊在那名為“回憶”的異度空間里徘徊、旋轉、不欲離往！或許，我是在等待著什么的吧？等待歲月的禮物？
哦讓我們把心中醞釀了許久的話，借一箋清香的竹簡來表達，這就是竹簡，把你的感情表達的進木三分，古韻十足，創意獨特。可以收躲一生一世的禮物。百度搜：刻竹明心希看對你能有所幫助千里送鵝毛，不怕禮輕，就怕禮物不能充分表達你的情意
歲月的禮物小學作文 篇28
歲月的饋贈，是天上的隕石悄悄滑落。雖然只是一瞬間，卻留下了一個最美的弧線，把你我之間的美好回憶扎根在心里。
我的朋友，你知道我們為什么相遇嗎？你知道我們為什么相遇嗎？這只能說是歲月給我們的禮物，送你到我身邊，陪我一起笑，一起難過，一起周游世界。我們永遠不會放棄，立下誓言，你還記得嗎？即使我們許下千萬次承諾，我們之間的友誼也不會改變，因為你一直在我身邊…
我最親愛的朋友，你還記得小學時我們一起在公園散步，和昆蟲一起唱歌，和花草一起跳舞，聽他們訴說心中的喜悅和幸福嗎？我們肩并肩，手牽著手，背靠背，在一棵大樹下。那是秋天，地上長滿了枯黃的樹葉。遠遠望去，有一幅不錯的秋季水彩畫。有時候，樹葉從樹上掉下來，輕輕地落在我們的頭上。樹葉害怕人們在秋天感到悲傷，所以他們穿得很漂亮，裝飾了每個角落。我們仰望天空，看著白云，嘴里唱著歌，享受著秋風。多美的畫啊，我們能留在這里嗎？
我的朋友，你還記得我們喜歡在清澈的小溪里玩水，喜歡互相漂浮，喜歡向別人潑水嗎？那種追逐打鬧，是我們童年最珍貴的回憶之一。這段記憶好像發生在昨天。那一天，我對你說：“明年夏末，我們就認命了。”聽到這里，你的眼睛突然充滿了淚水。最后你突破了防線，忍不住流了出來。看著你哭，我的心情不自禁的顫抖，鼻子發酸，和你一起哭。甚至那個時候，我也一直在告訴自己要堅強，但是最后還是抑制不住自己的感情…
杯接杯呼喚歌聲，我們還有多少日子？歲月如歌，像一首美麗的歌。時間的流逝給我們每個人都帶來了禮物，而你，朋友，是上天給我的禮物，所有這些都成了我們人生道路上的寶貴財富。
歲月的禮物小學作文 篇29
歲月，誰也看不見，誰也抓不著。只有童話故事中的時間老人才能控制它，但童話終究是童話，時間老人也是不存在的。所以，歲月都一直在伴隨我們的成長而度過。要說它留下了什么禮物呢?我想，給我留下的禮物就是勇氣吧。
小時候，我特別怕黑，我害怕黑暗中會突然鉆出一個鬼魂來，吸走我的精氣，以至于我沒有看過任何鬼片。對我而言，這種懼怕黑夜的膽小是不一而足的。我害怕在人群面前說話，我害怕自己一個人在家，我害怕和陌生人交流……其實在我的內心里，我是一個特別怯懦的人。
我很羨慕那些膽大的同學，他們簡直就是自來熱，與別人的交流完全不是問題。有一次班上舉行選拔班干部的活動，我是多么想沖上去發言競選啊!可是，我又很害怕，害怕得不到同學們的認可，害怕失敗。于是，我還是坐在了下面。競選結束后，我的心里空落落的，我后悔了。我覺得，害怕失敗才是我怯懦的根本原因，我想要改變自己，我要變成一個勇敢的人。
我開始逼著自己大聲說話，逼著自己去和別人交流，逼著自己參加各種各樣的活動。終于，努力就會有收獲的。在去年我們學校舉行的演講比賽中，我正常發揮，奪得了比賽的第二名。這個成績給了我極大的鼓勵，讓我相信，我比自己想象中的更強大。在這以后，我勇敢地面對我所遇到的困難，自信地解決生活中的麻煩。現在的我，已經不害怕失敗了。
歲月是一塊磨刀石，而我，就是一把駑鈍的劍。但是，我會變得越來越鋒利，直到報效祖國的那一天。歲月送來的禮物，我會把它們全部收下的。
歲月的禮物小學作文 篇30
人生初見，就被你那高貴的氣質，可隨意變換的音色所吸引。于是，我選擇了你。我說，我吃得起讓你的美所體現出來的苦。于是，那段陰暗的歲月，你陪伴著我。大小挫折接踵而至，縱使我是傳說中的斗戰勝佛，縱使我有如意棒，縱使我有千般變化，我又怎能避免疼痛？那時，覺得自己就是你，一架發出或明朗或晦暗音符的電子琴。即使如此，你我都沒有放棄。你總是盡力傳達給我最美好的感覺，提醒著我，支撐著我。可我仍迷惘萬分。面對眼前一個個的黑白琴鍵，讓我去找其中一個音符，簡直就像在一堆焦黃雜亂的落葉中去找尋一只枯葉蝶，實在毫無頭緒。
我急躁萬分，甚至已到了放棄的邊緣。可當我的目光無意中再次落到你身上時，又一下子心軟了。你已堅持陪我走過那么長的道路，還真是一個堅強的小東西呢。
我似乎一下子開了竅。當我再次坐到你身旁時，手指一下子靈活了不少。伴著你的韻律清音，我仿佛踏進了褪去瀝青之味的淡雅之道，循路前行，我似乎在鄉野清風里散盡了一身鉛華。我時而在淡默山水中發現人生絕美，時而在一排排青瓦石墻中覓著青苔的味道……在你的輕和之中，我按下了最后一個琴鍵。當樂聲戛然而止，我長吁一口氣，豎起耳朵捕捉著空氣中尚未完全散盡的樂聲，好像真的聽到了什么“天籟之音“。我從椅子上立起，舒舒服服地伸了個懶腰，仿佛過濾了城市的繁弦急管，心靈擺脫了沉重的負累，一身輕松。自此，你便在我的心靈中留下了淡淡余香的腳步。
級考將至，我重又投入美好的音樂中。我親愛的老朋友，沒想到你還與我如此默契。當手指無限靠近你，吻上你的一剎那，我就如涅槃后的鳳凰，浴火重生，特地選了三段體。從單聲線逐漸到復合音，從單鍵跳躍逐漸到多指和弦，繼而一路高昂，一串明珠還未落到實地，又糾集攀升，仿佛自然之光中突現滂沱瀑布。浩瀚宇宙似乎模糊了我的背影，只剩你我靜靜流淌。濃墨重彩的畫布上重新染上一層淡綠和冰藍之色。身子略向前弓，長期練習的手指在你身上高速跳躍著。只要觸到了你，我就堅強著，完善著，豐滿著。
謝謝你，我的老朋友，是你讓我在一片黑暗中掙扎，是你磨練了我。謝謝你，我的老朋友，是你讓我明白了“世間本無黑暗”，是你讓我恍然大悟：黑暗只是一種借口而已，一種不愿面對的借口。謝謝你，我的老朋友，是你幫我放下黑暗，接受光明。你教會了我，面對黑暗，最好的辦法是放下，并不是忘記。若是忘記，在光明之后，怎知沒有黑暗呢？難道還要重蹈覆轍？
我衷心地感謝你，我最最親愛的老朋友，我歲月的禮物。
歲月的禮物小學作文 篇31
久違的寂靜。
不是小橋流水，不是煙波浩渺，沒有“天街小雨潤如酥”，也沒有“春風又綠江南岸”。漫漫黃沙，那在遼闊的大西北雋永的夢境，在歲月的長河中涌動著異樣的光華。
千古和弦
遠遠地，一襲紅衣在漫天狂風中矗立。匈奴，是昭君永遠的歸宿。漢宮的秋風拂去了琉璃魅影，只有孤寂的草原還期待著一曲夢里和弦。出長安，別潼關，渡黃河，過雁門。“落雁”之美在一路盛開，也只有望斷的南雁年復一年勾勒著她無盡的思念。“寧胡閼氏”，她換了夢寐以求的漢匈和平，而長江岸邊隱隱約約的兒時歡笑，早已被黃沙無情地吞噬。風沙中，兩行熱淚不覺滑下。“含情欲說無語處，傳與琵琶心自知”，淚眼朦朧中，她的心在淺淺地微笑。
濤聲依舊
“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”那來自高原的激流，帶著母親般的吶喊，馬不停蹄地奔跑。血染的土地，有多少中華兒女譜寫了抗日的壯美篇章。中華不屈的脊梁，如同中流砥柱般堅強；人民高呼的熱情，也同陣陣濤聲般激昂。崢嶸歲月，繡在一面面五星紅旗上，飄揚在祖國的藍天。
不死傳奇
不如馬纓花紅得絢麗，不如木棉花紅得熱烈，胡楊的紅，紅得悲壯，紅得凄涼。塔里木河兩岸的怪影，朝天長嗥，仿佛還在不停地生長。他是戰士，堅定挺拔；他是俠士，隱逸超然。那偉岸的身軀，他在笑，笑黃沙的無力。天地間，沉郁中，千年不死的傳說，印證著亙古的繁華。
歲月如黃沙無情地卷走了多少悲歡，只留下支離的記憶，把堅定、堅強、堅韌永遠地銘刻。踏著當年的絲綢之路，靜靜掃去浮華，留下一串耐人深思的腳印，到大漠深處，去尋找歲月的禮物。
歲月的禮物小學作文 篇32
那年，他的兒子出生，他在自家的小院里種下了一棵不知名的小樹苗，風兒吹過小院，顯得格外溫馨。
可惜，好景不長，出生才幾星期的兒子被診斷出腿部先天性殘疾，這給還沉浸在初做父親的喜悅中的他一個晴天霹靂，鄰居們都勸他趁孩子還小趕緊丟掉算了，省得將來是個麻煩，他只冷冷的對鄰居們笑了笑，然后繼續低頭看著襁褓中的兒子，眼中滿是愛意。一年又一年過去了，兒子到了該上學的年齡了，他將還懵懵懂懂的兒子送到了學校門口，他說：“兒子啊，今天是你該面對人生的時候了，記得要微笑喔……”說完他微笑著朝兒子搖了搖手，兒子似懂非懂點點頭，站在學校門口不愿離開，直到父親的身影消失在街角，他才離開。
晚上放學，兒子帶著滿臉的淚痕回到了家，邊抽泣邊說同學們都嘲笑他，調皮的同學還學他那一跛一跛走路的滑稽姿勢。雖然他早己料到會是這樣，但還是心里隱隱作痛，他摟著兒子說：“我告訴過你今天一定要微笑的。”“您有我這樣的一個令人難堪的兒子，您一定很傷心吧！”兒子今天終于了解了自己與別人的不同，于是難過地說。“你怎么會有這樣的想法呢！誰說你會令我難堪？我覺得你是上在賜給我的禮物，也許是你太完美了，也許是上天嫉妒我們一家太幸福，所以他才拿出了你的一點叫做‘健康’的東西，不過，我會用‘魔法’治好你的，你必須配合我！”孩子瞪大了雙眼，眼睛中閃過絲絲希望，等待奇跡，“爸爸，我要怎樣配合你呢？”“你要拿出你的勇氣面對人生中每一個‘敵人’，等你打敗了很多‘敵人’后，我才能施展魔法了，”爸爸摸著兒子的頭說。
那一年，兒子六歲，小樹苗己經長大，結出了又紅又大的蘋果。小院里他替兒子擦掉了眼淚。微笑著向兒子做出勝利的手勢，然后抱起兒子，回到家中。愛縈繞在小院里，在有點冷的深秋綻放出火一般的花朵。從此，兒子在學校不再自卑，面對同學們的嘲笑，他只是回予淡淡的一笑，可每當老師同學有困難時，他都盡力幫助他們，努力提高自己的價值，因為父親告訴他，自己的價值全在于自己去創造。每當兒子遇到挫折時，他總會安慰，鼓勵兒子，讓兒子覺得自己背后總會有人支持他，始終默默愛他，兒子覺得自己活著不光為了自己，父親陪他走過黑暗崎嶇的人生旅途。時間如自駒過隙，兒子憑借著不懈的努力，最終豐收著成功。一年中秋節，兒子與父親坐在院中，兒子望著蒼老的父親，看著父親那被歲月洗滌過的白鬢，淚流滿面，說：“爸爸，我之所以有今天的成功，都是您的‘魔法’救了我，我雖然身體殘疾，但您卻讓我擁有完整完美的人生，我要怎樣報答您啊！”父親笑了，指著當年的小樹苗說：“你瞧，當年我種下它，并未奢求它能長成如今的參天大樹，并未奢求它會開花結果，哪怕它只是一棵小小的樹苗，因為畢竟它來過這世界，如今，它的枝頭掛江果實，我感謝上天的恩賜。
你同這小樹苗一樣，我并未奢求你能回報給我什么，因為你本身就是上天賜給我的禮物，我只希望你能生活得好，我的孩子。”那年，樹枝上滿是果實，他30歲，父親60歲了。父親用他的“魔法”治愈了孩子殘缺的人生，用了他一生的時間來施“魔法”便是——愛。
親情能治愈“百病”，它陪伴、扶持我們走過恐懼、失敗、淚水、成功與歡笑……這種愛無須回報，在漫長而又短暫的人生中，當所有光輝，榮耀都逝去后，唯有它在記憶中沉淀……
歲月的禮物小學作文 篇33
花謝了，只留下繁花落盡時子規的哀啼；葉落了，只留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息；歲月匆匆地去了，卻給我留下了無盡的禮物。
從5歲那年起，爸爸對我實行了“愛”的教育。那時我還小，并不懂老爸的“教育方案”，常被老爸的怒目金剛嚇得苦楚流涕，但預先，又會不計前嫌地向老爸撒嬌，可往往是被老爸的面無表情給拒之千里之外。漸漸地，我懂得了歲月的“嚴酷”，也正是這段無情的歲月，在我幼小的心靈埋下了一粒種子——剛強。
10歲那年，我曾在外婆家住過一段日子。外婆是個傳統的鄉村婦女，她仁慈、勞樸、耐苦。她對我的關愛與寬容使我今生難忘。記得有一次吧，我與表弟一同放學回家，要校門口找到了苦苦等候多時的外婆，大約是天熱的緣故，我和弟弟扔下書包，把它們交給了外婆，顧著自個兒住前走去。“我要吃棒冰”看到與本人近在天涯的小攤，我忙大聲嚷了起來。還小的弟弟有學人的習氣，也跟著我叫。外婆本人在賣棒冰，所以想讓我們回家再吃，但是我卻忍不住這一會兒，扯著外婆的口袋，希望找到錢。外婆拗不過我們，只得用兩只提著書包的手在口袋里摸出錢，給我們倆買了心儀的棒冰。就在外婆喚我們“乖哦，吃得慢些”的一剎那，我看見了外婆那布滿皺紋的臉，那青筋突兀的手，我哭了，淚水順頰而下。不再為失掉冰棍而興奮，而外婆卻笑了，由于她看到了本人的孫孫們吃得幸福的樣子。外婆的笑，是我見過最美最誘人的笑，我的心里充溢了陽光，可淚水還是不止地流。歲月匆匆，外婆對我的付出，讓我明白了人世最美妙的東西——愛。
這一年，我13歲了。上了六年級，沒有往日的那份優閑，那份快活，只要那些無情的分數在向我招手。一次又一次的低分，心頭不由擦過一絲絕望。我不知該怎樣去面對為我辛勞勞累一輩子的母親，不知該怎樣答復爸爸滿懷希望的眼神，瞬間，我認識到本人肩上背著一份輕飄飄的責任，對爸媽的責任。
歲月悄然無聲地滑過，它給我的禮物卻擲地有聲。隨同著歲月的饋贈，我將沉著地踏上將來的路途。
莫讓年華付水流，莫讓光陰逝無聲……
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