寫禮物的作文

時間：2025-04-19 10:21:53 禮物我要投稿

精選寫禮物的作文匯編八篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫禮物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

精選寫禮物的作文匯編八篇

寫禮物的作文篇1

　　媽媽就是我們生活中的一部分，指導我們，關愛我們。媽媽也是我們值得尊重、敬愛、體貼的人。

　　馬上就要到“三八婦女”節了，老師布置了個作業，給媽媽做個禮物。我心想：媽媽每天工作很辛苦，應該幫媽媽解除煩惱。我沉思片刻，最后終于想出來了，帶媽媽到大自然中去，感受自然的美好，那就是一份特殊的禮物。

　　這天，我和媽媽一同騎著自行車來到了長滿樹木的森林。迎春花，才露出了幾朵嫩黃色的花朵，花骨朵讓人摸起來，滑滑得，舒服極了；松樹亭亭玉立，像森林的哨兵一樣。一陣風吹過，松樹搖晃著四肢，好像歡迎我們的到來呢！柳樹美極了，搖晃著它的長辮子，等待春姑娘給它換上綠色的春裝呢！一陣微風吹過，許許多多的柳樹仿佛變成了舞蹈家，個個跳著優美的舞蹈，成千上萬只小鳥飛過來，唱著動聽的'歌，它們的舞會聲，都能把所有的路人引來呢！我們也被著迷人的舞會驚呆了。我跑上前，說：“你們跳地真好！”柳樹只是搖晃著它的長辮子！媽媽看見了，高興得臉上的皺紋忽然沒有了，笑得像綻開的花朵一樣。我還給媽媽和大自然照了幾張相呢！

　　中午到了，該吃午飯了。我們在田野里，吃著香甜可口的飯菜。我看著樂滋滋的媽媽，覺得她年輕多了！吃完飯，我和媽媽來到草地上，發現小草才露出嫩嫩的細芽，好像正害羞著呢！我們又來到小河邊，河水波光閃動，閃著都能看清水底光亮的銀光。水是那樣清，清得都能看出河底青褐色的石頭，可惜水里一條魚兒也沒有，正像老師說的那樣“水至清則無魚”，我點點頭。雖然，河水非常孤單，但是，周圍的花草樹木卻一直伴隨著它們。

　　這就是我送給媽媽特殊的禮物，希望媽媽永遠開心，忘掉以前的煩惱，去度過新的生活。

寫禮物的作文篇2

　　王豪在我的書桌上，放著一個厚厚的筆記本。這是一個黑色的硬殼筆記本，有好幾百頁厚，上面還有漂亮的卡通圖案，里面記錄著許許多多的奧數題典。每當我看到它，就會想起我的好朋友——張楊，這個筆記本就是他送給我的。

　　要說這個筆記本，還要從我的'好朋友張楊說起。我們的友誼可是從“筆尖”上建立的呢！那是一次數學課后，我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數題，張楊看見了，就過來問我：“怎么了？”我咬著筆頭說：“在想奧數題呢，可是怎么也想不出來。”張楊聽了，湊過頭來看了看題，然后對我說：“這種類型的題我會做，我來教你。”說完，他便拿起一支鋼筆，在本子上邊寫邊對我講這類題的特點，我在他的指導下，很快就學會了這種題的解題方法。

　　第二天，數學考試正好有一道類似的題，我三下五除二就把它解決了。不久，一張寫有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊，從此，我們便成了形影不離的好朋友。

　　不久之前，在我過生日那天，同學們紛紛向我祝賀，祝我學習進步，祝我萬事如意。張楊拿出一個厚厚的本子，對我說：“以后老師布置的思考題，我們便一起做在這個本子上吧。”我高興極了，說：“好啊，謝謝你的禮物。”

　　夜，是那樣的靜，天空中的繁星眨著一雙雙明亮的眼睛，仿佛也在向我說：“祝你生日快樂！”夜深了，同學們都陸陸續續回家了，我看著同學們送的禮物，特別是張楊的禮物，久久不能入睡。不知過了多久，我才漸漸入睡。夢中，我看到了這個筆記本在我學習的道路上陪伴著我前進……

　　從此以后，張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數難題、難關，我的奧數成績也有了很大提高。

　　這，是一件閃光的禮物，它凝聚和記錄著我和張楊的友誼，在我童年的回憶中留下了美好的記憶，我將永遠珍藏它！

寫禮物的作文篇3

　　禮物是心意，禮物是祝福，禮物是寄托，禮物是關愛……不管禮物是貴重的，還是廉價的，其中蘊涵的濃濃的愛都帶給我無限的溫暖。

　　一年一度的圣誕節又到了，那天當我早上打開大門時，收到了一份意外的圣誕禮物，我高興的跳了起來，迫不及待打開，原來是一張精致的賀卡，里面寫著：祝鬧鬧永遠開心快樂，認真學習，仔細檢查作業，明年圣誕節再見。—圣誕老人

　　我高興地把禮物拿給爸爸媽媽看，圣誕老人真的來了，媽媽說：“收到圣誕禮物的人都是幸運的，因為圣誕老人很忙你一定要記住圣誕老人的祝福。”我興奮不已的把禮物拿到學校給同學看，有個同學提醒我，說：“是不是你爸爸媽媽給你的。”對呀，這話怎么像媽媽平時說的呀，再看看字跡就是媽媽的，我恍然大悟，心里說不出的感激。媽媽用她的方式默默的支持我，鼓勵我。

　　回到家里，我沒有揭穿善意的.謊言，而是把它永遠珍藏起來，因為我明白它蘊含著媽媽對我殷切的希望，誠摯的祝福，還有深深的愛，我一生都會珍惜這份“愛的禮物。”

寫禮物的作文篇4

　　又到中秋了。

　　每次回外婆家，全家人總要躊躇非常久。一年才回去一趟，兩手空空未免難看，準備禮物，又該準備些什么呢？老人家吃的穿的是不愁的，又對煙酒沒有什么嗜好，到底送些什么才能讓她最開心呢？

　　長途車沒有往年的顛簸，一路都在平坦的路上疾馳。無聊中，我從行李中摸出幾個桔子，在手上揉捏著。從車窗映出的影像中，我看出爸爸在沉思，我想必是思念老家親人，又在考慮見面該說些什么吧。媽媽也在沉默著，接過我手中的桔子，剝了皮，三個人在安靜中分而食之。

　　前座的小孩掉過頭來探望，媽媽順勢遞了一個剝好皮的桔子過去，那小孩子臉上頓時有了笑容。孩子的父親見狀憐愛地嗔怪孩子，又略帶羞愧地向我們解釋：因為上車太匆忙，忘了給小孩買些零食。

　　看他們的穿著應是本地做生意的外鄉人，大約是早起貪黑忙碌生意，才會疏忽的。“忙著掙錢，不容易啊！”爸爸說。小孩的父親先是一笑，趕忙解釋：“掙什么錢啊。上個月老娘想孫子，一直忙得沒空回去，這國慶八天長假，叫小孩媽媽準備了點老娘喜歡吃的東西。真麻煩，半夜就弄了，早上趕在上車前匆匆打包帶過來，誰還有空為他買零食。”他憨憨地笑，指了指身旁一只扎得緊緊的鼓得要脹開的紅塑料包。

　　“里面是什么吃的？”我好奇地問。那孩子咽了一品桔瓣，搶著說：“鰻魚。”“鰻魚？”我有點驚訝。小孩媽媽終于開了口，頗有成就感地說：“這邊人都說這魚腥，那是不會吃。我們那里的'人把魚洗了，切成塊，上十幾種料，在黃酒里泡，最后煎炸，費了大功夫才好的，這樣的鰻魚才香著呢。”說著，她解開了袋遞給了我一塊。只是微微的一品，已是香味四溢，一塊吃完，余鮮滿口，不油不腥。

　　媽媽問：“這么復雜，做多久呢？”“幾天前就在酒里泡上了，但炸要現炸，否則到老家就不酥了。兩點起來做的，5點半才弄好。”我們幾個一時語塞，望著行李架上那大包的營養品頓時沒了廣告上的光鮮。

　　女人重新扎好袋子，說是怕水汽進去鰻魚發軟，口感不好。

　　“肯定好吃，這里面有兒女的心啊！”爸爸感嘆道。

寫禮物的作文篇5

　　我有一件禮物，它與我一起成長，陪伴我走過了五個春秋。

　　記得那是一個春光明媚的春天，到處鳥語花香，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一只只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞……

　　當時我正在農村享受著快樂的童年生活。

　　那時我在上一年級，于現在比起來，那時一個班的人數差不多比現在的人數小六倍。一個班只有11人，雖然我的成績在班里是數一數二的'，但我過的一點也不輕松——因為我有一個非常強的對手——金怡芳，她的成績比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數比她后。雖然這樣，但她把我當做好朋友，并沒有以為她的成績比我好而瞧不起我。我雖也把她當做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒她。

　　轉眼間一年過去了，我由鄉村小學轉到了市中心完小，在那里各方面都比原來要好了許多，在我轉學的前一天，芳芳來我們家玩，并送了一個精美的盒子，我連忙要打開來看，但芳芳說要在她走之后我才可以將盒子打開，說完臉上露出神秘的笑容，好象葫蘆里裝著什么寶貝。我認為這也許是我們最后一次見面，所以也沒有強求。但是那個盒子放在桌上非常是誘人，讓我時不時投去渴望的目光，心里癢癢的非常想打開它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說了幾句話就走了。我迫不急待地打開盒子，里面放著一個精美的本子，我打開本子一看，哇！里面有我們全班11個同學和老師的留言，其中最讓我感動的是芳芳的幾句話：趙婕，到了那邊一定要努力讀書，要和在這里一樣，我相信若干年后，你的成績一定會好過我的，我也堅信，你我如今是好朋友，長大后我們一定還是好朋友！這幾句簡短的話語體現了對朋友的友誼。

　　這個本子現在還放在我的書桌上，每當我想念她們時，就會拿出來看看那個本子，看看那些留言。這個本子不但代表著我和芳芳和同學老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無時無刻地激勵著，要我努力學習。

　　禮物，可以使人快樂，也可以使人感動。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂，讓我感動，不但如此，是因為她送給我的不僅僅是一個漂亮的本子，還代表著一顆顆真誠的心！

寫禮物的作文篇6

　　爸爸常年在外地工作，每個月只回來一次。在思念爸爸的日子里，陪伴我的只有裝死兔，它是爸爸送給我的禮物。

　　那是去年的事了。我因思念爸爸而茶飯不思，爸爸知道陪我的時間太少，就花了五百多買來了這只裝死兔，讓它陪伴我。

　　我的裝死兔是藍色的，好像天空那么純凈，因此取名蘭蘭。我想：藍藍這個名字不咋地，喲，蘭花的蘭也行呀！嗯，不錯，蕙質蘭心，詩情畫意。它那小爪子小巧玲瓏，大大的'耳朵，似乎像兩扇大門呢！有人問我，為什么沒有眼睛和鼻子呀？那是因為被它長長的毛發蓋住了。你吹一吹，就能看見它那又黑又亮的大眼珠和那小小的鼻子。

　　有時我寫作業時走神了，無意中看到它，它瞪著亮晶晶的眼睛，一眨不眨地注視著我，仿佛在說：喂喂，走神了！還不趕緊寫作業。有這么一個監督員，我可再也不能松懈學習了。

　　我從不讓人碰它，生怕把它能臟了或把毛弄亂了，所以無論是誰碰它，我必定火冒三丈。

　　有一次，我和蘭蘭一起去公園玩，我玩得興高采烈，蘭蘭也感受到戶外的美好，開心得嘴都咧咧到耳朵根了。玩著玩著，正好，有一個賣水的老爺爺不小心車子一晃，幾瓶水掉了下來。我把蘭蘭輕輕地放在旁邊的公共座位上去幫爺爺拾起來。不巧，來了一個三四歲的小弟弟，一看有玩具，便直奔蘭蘭，一會兒砸，一會扔，我看見，連忙搶了過來，慢慢地摸了摸它，輕輕地擦拭著蘭蘭身上的灰塵，我又生氣又心疼，眼淚都流下來了。他的媽媽說：對不起，對不起，孩子小，不懂事！我看著蘭蘭，它用那亮亮的大眼睛凝視著我，仿佛說：沒事，他不懂事，你不要怪他。我原諒了那個小男孩。

　　我看了看蘭蘭，我感覺它的嘴微微往上翹，好像在贊揚我

寫禮物的作文篇7

　　上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍天，鴕鳥把它當作負擔，企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個人對之利用不同，他的效果也不大相同，對于上帝賜予我們的禮物，我們一定要善加利用，使他在我們生活中發揮最大的利用率。

　　斯蒂芬。霍金，這個傳奇般的名字影響了多少人，他面對全身癱瘓時，不在抱怨，而是把它當作禮物一般珍藏，利用自己全身無法運動的優勢，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀止的科學成就，有很多人都面對全身癱瘓這種情況，可是又有誰利用了這一點呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧。”這樣的人與霍金。誰更受尊敬呢？

　　西方有句話“上帝對于每個人都是公平的”這句話在我看來應該是這樣理解的：“上帝給予每個人的東西都是等價的，但如何去發現、利用他們完全在于你自己，因為任何人，包括上帝在內的任何人都無法去活著，你的'生命你做主。”

　　實際上，上帝賜予我們的禮物無處不在：風、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒有人去發現他們。所以說發現上帝的禮物才是第一部。

　　發現上帝的禮物就必須細心觀察生活中的一點一滴，用心，而不是用腦去感受他的價值。并估量出在外面生活中應用。

　　第二部就是應用他們的價值，要做到這一步其實也容易，首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備，在生病之后即使擁有了這個有利條件，也無計可施。因為他還沒有能力去運轉自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會用，那么給他也無用。再者，我們要適當地運用這些東西。我們會使用一件東西，一個條件，和能夠把它們價值發揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭，它們就要遠距離地遷徙。可到了南極后天氣極寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飛不快，飛不遠。這時如果繼續用飛的話，對整個種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應用自己的特點。

　　看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，并根據情況最大限度地利用它。

寫禮物的作文篇8

　　前幾天的一個下午，偶然間發現我放在箱子里的小物件。看著它，無數回憶涌上心頭。

　　小時候，因為父親經常到世界各地去辦公，長時間回不了家，一年可能回來三四天。若是能有幸回來滿一個星期，無論剩下的工作有多繁忙，父親都會在空余時間帶著我，去附近好好轉一轉。為了彌補不能陪伴我的這些損失，父親經常會買一些禮物，當作紀念品送給我。久而久之，架子上便擺滿了大大小小的物件，各有各的特色，各有各的背景。這么多禮物放在一起，看得人眼花繚亂。

　　隨著時間的流逝，我一點一點地長大了，成為了一名小學生。但是，父親不知為何變得愈加嘮叨，開始說我這個，說我那個，不停地提醒我要干好身邊的事情。我漸漸覺得父親越來越煩，除了操心就是操心，于是和父親說話的時間也越來越少。架子上的禮物們，也披上了一層厚厚的灰塵，顯得灰頭土臉的，不再有往日的光彩。

　　直到有一天，我一轉身看到書架上的禮物，灰都落滿了厚厚一層，徹底失去了應有的.顏色。我趕緊去拿了一個干凈的抹布，沾了點水，開始擦洗。

　　近兩三年里，父親回家的次數越來越多了，陪我的時間也越來越多了，但我和父親的距離卻好像日益疏遠，并不如當初那樣親密無間了。正如這些禮物一樣吧，時時就在眼前，但并不關注和珍視，才會蒙塵。

　　人與人之間的感情是不是也是這樣，需要我們經常擦拭與洗滌，否則就會布滿灰塵，甚至被人遺忘蒙塵之下愛的饋贈。父親就是這樣，總為我奉獻自己的精力，卻從來沒有向我索取過任何事物。我想，應該回饋以真心，珍惜我與父親相處的這一段時光。那時，我便下定決心要與父親好好溝通。

　　擦拭完了，那些小物件又恢復了原有的色彩，整整齊齊地排列在架子上，在陽光下閃爍著光芒。

　　我收到的禮物，是別人真心的饋贈。只有直面自己內心，珍視別人的真心，才能懂得禮物真正的意義吧。

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