禮物的作文[共7篇]
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的禮物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![禮物的作文[共7篇]](https://p.9136.com/00/l/c0f1ceef1_2.jpg)
禮物的作文 篇1
鄭老師是我們班班主任。因為我們班紀律特別差,所以鄭老師為我們班操盡了心,臉上的皺紋一下子多了許多,我非常心疼鄭老師。教師節要來臨了,我要送給鄭老師一份特殊的“禮物”。
前些天,鄭老師給我媽媽發了一條短信,上面寫著我這一周有跑神情況。我傷心極了,準備在教師節前成為鄭老師心目中的第一。
星期一上課,我坐得直直的,鄭老師非常驚訝,眼睛里閃爍著對我的期望,期望我上課積極發言,期望我真的成為她心目中的第一。我真的做到了,下課,鄭老師把我叫到身邊說:“你的表現讓我開心之極!”那一刻,我被鄭老師的話深深感動了,雖然鄭老師對我們很嚴格,但是她卻用真誠的語言來夸獎我……
教師節的數學課上,我聽講非常認真,鄭老師接過我送給她的“禮物”,笑了,笑得好甜、好甜,我一直很認真地聽老師講課,鄭老師再次露出了那微笑,溫暖了我的心。
課間,鄭老師給了我一封信。我拿著信,想:里面會是什么呢?是不是鄭老師的評語?想著,我慢慢拿出了信,老師寫的是:
文慧今天棒極了,是我心目中的第一!
愛你的`鄭老師
我細細地看著鄭老師給我的信,不禁掉下淚來,我看到了鄭老師對我的鼓勵,更看到了我和鄭老師濃濃的師生情。
鄭老師,您辛苦了!我送您的禮物是無形的,但“禮物”代表了我的心!
禮物的作文 篇2
我的九歲生日到了，媽媽送給我的生日禮物是一只活潑可愛的小狗。我開心極了！
我給小狗取名叫布丁。它長著小小的耳朵。耳朵能聽懂我講的話，它的顏色是金黃色的，看起來滑溜溜的！媽媽說它大概有半歲了！它的鼻子黑不溜秋的，像黑色的墨汁染成的，眼睛大大的，像兩個小圓球水汪汪的，嘴巴小小的，遠看時它的嘴巴就不見了，近看嚇死人了，因為它有著鋒利的牙齒！
他吃東西的時候，我就會逗它。有一次，我拿了一根火腿腸，它的鼻子可靈了，我還沒吃一口，他就“汪汪”的朝我奔跑來，我看它可愛的樣子，摸摸他的`光溜溜的黃毛，很有逗逗它的想法！于是，我拿著火腿腸一上一下的在它面前繞來繞去…每次都是它快吃到了，我又繞開了，它快要放棄了，我就給它吃了。就這樣，一根火腿吃完了，又拿了一根！它吃飽了，我們都開開心心的回家了！
布丁很貼心，早上起的很早，總是喊我起床上學；中午，我放學回來，它伸著舌頭搖著尾巴迎接我；晚上早早就睡了，睡在我的旁邊！我很開心！
布丁是我很好的朋友，我喜歡它！
禮物的作文 篇3
今天媽媽沒有上班，一大早上就翻箱倒柜的，也不知道在找什么，只看見她拿了一件又一件的衣服扔到了床上，對著鏡子左比比右比比，嘴里還嘟嘟囔囔的，我完全沒聽清楚她在說什么。我就好奇的`問了媽媽在干什么，媽媽就說爸爸今天出差回來了，要帶我們出去吃飯。哇，我一聽是爸爸要回來了我就好開心，因為爸爸每次出差都會給我和媽媽帶禮物，每次都不一樣哦！所以我每次都好期待他出差后能快點回來。
下午三點鐘的時候爸爸回來了，我急急忙忙的幫爸爸拿東西，然后幫爸爸倒水，問了爸爸出差的地方熱不熱呀，好不好玩呀，爸爸聽見我嘰嘰呱呱一陣之后，就笑著對我說：“你是不是接下來打算問我幫你帶了什么禮物回來啊？”
“嘿嘿，爸爸我就知道你會給我帶禮物的。”我得意的說。
然后爸爸就指著剛才被我接過的長紙箱，對我說禮物在里面讓我自己打開看，我興奮的拿起剪刀就把外面的包裝袋子給剪了，打開了發現是我期盼好久的滑板車，哇，我愛死爸爸了，我有點迫不及待的想下樓玩了，可是我更好奇爸爸又給媽媽帶了什么禮物，看著爸爸從自己的手提包里拿了一個小盒子出來，對著媽媽說：“這是提前送你的生日禮物。”因為媽媽過兩天就過生日了，我看見媽媽打開盒子里面是一對耳環，上面的花色真好看。
然后為了慶祝爸爸回來，晚上我們一家人就出去吃大餐咯！
禮物的作文 篇4
今天真是開心地一天，因為我將把自己親手做的一瓶護手霜當做“三八婦女節”禮物送給媽媽。
3月4日，我到蕭山日報大樓9樓做一瓶暖心護手霜，老師先給每位小記者發了一個小巧玲瓏的瓶子，瓶子是透明的，我完全可以透過瓶子的壁看看瓶子里面是什么樣的。
開始做護手霜了，我們把維E、甘油、水和其它幾樣材料混在一起，我做的是玫瑰香味的，玫瑰干花油做的護手霜有一點淡淡的粉紅色，仿佛就像一瓶草莓味的冰淇淋。
給我留下最深印象的是攪拌的過程了，等我把所有材料都裝在小瓶子里后，便開始攪拌，水晶老師說攪拌至少需要20分鐘，老師讀完這句話的時候，我想：攪拌20分鐘會不會把我的手給累壞呀？老師好像知道我心里在想什么，她又說：媽媽大概8小時都在公司上班，她們不累嗎？聽了老師這句話，我就把前面的胡思亂想全都忘掉了。
我認認真真地攪拌起來，攪拌了2分鐘，我便感覺很累了，可是底頭一看，水和油還沒融合呢！我又專心地攪拌了起來，過了五分鐘我又看了一眼，發現水和油已經融合在一起了，本來裝在瓶子里的材料成了一滴一滴的像冰淇淋似的'，我本以護手霜已經做好了，想問問老師，可正當我站起來的時候，我發現小記者們都在專心致致地攪拌著，我連忙坐了下來，一聲不響地繼續攪拌。原來護手霜要變成洗發露那樣才算完工。
希望我的這瓶親手制作、世界上獨一無二的護手霜能讓媽媽喜歡、開心。
禮物的作文 篇5
今天早上，我特別興奮，因為我要送給信息技術老師一份神秘禮物。
這份禮物其實就是一個能自動播放的音樂相冊，是用ppt做的。我把它存在U盤里。別看禮物小，它可是我花了很多時間做成的。因為我剛上三年級，才開始學習使用電腦，做這個ppt，困難很大。
我先在家下載軟件，接著選了好多喜歡的郁金香圖片，添加到ppt里后，然后選了一個好聽的音樂，添加到里面，設置效果，最后才拷到U盤上。所以，對我來說，這份禮物凝聚著我的心血。
到了學校，我時不時去摸摸它，生怕它丟了。到了中午，我已經激動得不得了了，因為下午第一節課就是信息技術課。練完字，我更是興奮到了極點。到了信息教室，我耳朵聽著老師講，手跟著同學做，但心里卻在思考怎么在不打擾同學、老師的情況下把禮物送給老師。
下了課，我故意在信息教室留了一會兒，看同學們基本全走了，又看到信息老師正在閑著，我想：機會來了。
我快步走到老師身旁，遞上U盤，說：“老師，這里面存著我做的.PPT,您看看吧。”
老師似乎有點不懂，問：“我們學過做PPT了嗎？”
我連忙回答：“我們不是學過‘應用軟件多精彩’嗎？我做的是一個音樂相冊！”
老師聽了，驚訝地說：“是你做的嗎？”
我自豪地說：“是呀。”
老師說：“你太厲害了！”
我指點著老師打開U盤，然后老師就觀賞起來。看到一幅幅美麗的郁金香，又聽到那動聽的歌曲，老師連連“太棒了，太棒了。”我心里樂滋滋的。
老師問我姓名，我不好意思地說：“我叫李佳碩。”
老師說：“李佳碩，你做得太好了，我要復制下來，給他(她)們看看。”聽了老師的話，我更自豪了。
回教室的路上，我感覺心情特別放松。以后我要繼續好好學信息技術，讓信息技術幫我做更多的事。
禮物的作文 篇6
六月一日，是一年中唯一一個專屬于我們的節日。
節日前一天，外公送我一只鳥兒作為禮物。看著籠內活蹦亂跳的鳥兒，我興奮極了，迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳著這小小生物：這是一只多么漂亮的鳥兒啊！棕褐色的羽毛中雜著一點點炭黑色，脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛，肚皮也是白色的，就好像身著一件高貴的呢子大衣，顯得十分優雅、紳士。小腦袋對不時地轉動一下，兩只炯炯有神的小眼睛也透著一股靈氣，令我愛不釋手。
我把鳥籠掛在了陽臺上，鳥兒似乎變得更活潑了，整天在籠子里蹦來跳去，一刻也不停歇。
下午，我拿著食物去逗它，卻發現小罐子里原先放著的食物和水竟然一點兒也沒動。我很驚訝，一直如此活潑的鳥兒竟然在六小時內滴水未沾！我在驚訝之余，望著鳥兒兩只機靈的小眼睛，心底猛然一顫。它那黑色的瞳孔中分明透著些悲傷與無奈，那兩只會說話的眼睛盯著我，仿佛正在向我訴說著什么。一時間，我忘記了時間，忘記了身邊的一切，腦海中滿是鳥兒凄涼悲切的`眼神，半天沒有回過神來。這時，夕陽西下，籠內的鳥兒安靜下來，靜靜地望著夕陽。我看著它，它此刻到底在想什么呢？
這是一個令人徹夜難眠的夜晚，我想了許久……
第二天一早我又像往常一樣去看鳥兒，它在籠內落寞孤獨的身影又讓我陷入了沉思。這時，窗外傳來了幾聲清脆的鳥鳴，籠中鳥精神一振，也張開嘴回應了幾聲。直到這時，我才終于明白自己應該怎么做了。
在這個美好的六一節，隨著一聲歡樂的鳥叫，我打開了鳥籠，任那只重獲自由的鳥兒在廣闊無垠的天空中自由飛翔。
雖然這只鳥兒是外公送給我的節日禮物，但能夠在兒童節保護動物，放飛心靈，是我送給自己最好的禮物。
禮物的作文 篇7
我一直很想快點到平安夜，因為在那天晚上圣誕老人可以給每個乖孩子發禮物，不乖的孩子就沒禮物。平安夜終于到了，我把襪子掛在門上，然后我躺進暖哄哄的被窩里，進入了夢鄉。
在夢里，我夢到圣誕老人坐在爸爸的床上給我兩張寫信的名片，我接過后又躺進了被窩。
第二天早晨，我很早就醒了，可我不敢起來，因為這樣會打擾媽媽，所以我就等全家都起來了再起來。我用最快的.速度穿衣服，因為我想看我的禮物。穿好后，我急忙跑到門前，拿下襪子，往里面一看，里面有四樣東西，分別是：一本本子，一個健達曲奇蛋、一盒健達巧克力，還有一封信。信中寫著我的優點和缺點，我要改掉缺點，我還要謝謝圣誕老人這么了解我。
我愛你圣誕老人，我愛我的圣誕禮物！
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