禮物的作文7篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　因為沒有你的大手，一步步小心翼翼，不敢向前；

　　因為有你的話，我不再無奈地看著花凋零，雁離群。

　　——題記

　　那個夏天，陽光從億萬光年外的時空，折射在你的臉上，映現(xiàn)的是您一貫慈祥的笑臉。你站在講臺上，嘴唇不斷地張合著，我沒有聽你在講什么，卻深知你要說什么。這一刻，我只想深深凝視您的臉，將您最后的微笑定格在腦海中。因為我知道，下一刻，您就要落淚。積蓄在心中三年的情感，就要落下，拼命地壓制住您站在講臺上為我們講課的身影，壓制住您拿起教鞭指責(zé)我的情形，壓制住您鼓勵我時眼眸中的'微笑……這一切的回憶，終于沖破心底最微弱的心弦，奪眶而出，然而它卻不會真的落下，它會永遠(yuǎn)深埋我的心里。

　　畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學(xué)們一點點地慢慢散去，心中有著多少彷徨，似羽翼在一點點地慢慢褪落。我知道，您會給我最后一句話。的確，您告訴我：“要飛，就要學(xué)會堅強。”

　　時光飛逝，一切都改變了，新的環(huán)境中唯一不變的是您的堅強。正如您說的，我并不會隱一次的結(jié)束而不再繼續(xù)飛翔，人生本就是一場筵席，散散合合才是它最美的旋律。

　　同樣是在夏天，我再次不如曾經(jīng)的教室，見到被歲月顧及的您。似又回到從前，我靜靜地聽您的教誨，只是這一次，我把它烙在了腦子里。最后，您送我出來時，我知道您還有最后一句話。的確，您告訴我：“飛的時候，落下是難免的，但不要怕，大地也是你的母親，她永遠(yuǎn)支持你飛向夢想的藍(lán)天。”

　　我知道，自己在走，而您還在我身后，您是我的大地，在下支撐著我，不管走得多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)能被您包容。再遠(yuǎn)的路，有您這句話，我不會再徘徊。

　　你的話，將成為我一生最好的禮物。它是起跑線上的叮囑，是終點的希望，更是飛翔時那永不褪落的羽翼！

禮物的作文 篇2

　　今天在一本書上看到了《畢業(yè)的禮物》，不禁讓我潸然淚下，文中的故事非常感人，更不由自主想到了自己小學(xué)畢業(yè)時的情景，更是有一種說不出的酸楚，或許是意猶未盡，或許，是曾經(jīng)那份深深的遺憾！

　　文中講述了一個家里貧困，來自邊遠(yuǎn)的山區(qū)，平時在經(jīng)濟(jì)上同學(xué)們都一直幫助著他的男生。而在學(xué)校的畢業(yè)典禮上，同學(xué)們都在準(zhǔn)備精美的禮物送給曾經(jīng)朝夕相處，如今卻要離別的同學(xué)，而當(dāng)同學(xué)們都在他面前刻意回避談事情的事情為他擔(dān)心時，他卻送上了代表著他自己心意的小禮物——自己四年來發(fā)表的作品中精選的三十五篇文章，并把每位同學(xué)給予自己的關(guān)懷記了下來，并復(fù)制貼成了三十五個筆記本分別送給同學(xué)。這份禮物雖然沒有多精致，可它，卻是一份非常珍貴的禮物，相信如果，如果我擁有了它，那應(yīng)該是我一生中最寶貴的財富，因為這些親如手足的同窗生活在一個人的人生中是何等珍貴的.記憶！

　　離我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過去兩年了，可我總是記憶猶新，那時的我，興奮，因為很快我就要邁入向往的中學(xué)大門了；但我害怕，我害怕我失去那些朋友；我難過，惆悵，痛苦，郁悶，因為也許之后我再也見不到那些可親的同學(xué)與老師了！

　　這些畫面總是像放電影一樣一幕幕在我腦海里回放。

　　是的，我還記得，那天部分老師與同學(xué)發(fā)表完自己意見后全班人都以哭成淚人，老師眼睛紅了，淚水不住往下流，彼此都太舍不得那份情感，今天我們在坐在這里，歡聚一堂，或許明天我們就會分散在四面八方，今天的一切在明天已成為過去式，已成為虛幻的泡影。還記得，我們那個班主任，只教了我們一年，可不知為什么，之前在我眼中短暫的一年在我五年級那會兒演繹的會是那個精彩，也同樣感覺如此漫長，那種感覺到現(xiàn)在也忘不了。

　　我好后悔，好后悔當(dāng)初自己的無知與大意，畢業(yè)典禮結(jié)束后，或者說還沒結(jié)束，因為臨時有點事，老爸就帶我先走了，而我離開現(xiàn)場時卻只是毫不在意地說了句：“老師，我先走了，以后再見！”

　　當(dāng)時卻不知道也許以后再也沒機(jī)會見面了，那位老師是我印象最深刻的一位老師，因為她，是第一個給我肯定，第一個給我掌聲的人，而那時那一疊在試卷左上角標(biāo)號成績名次的語文試卷也深深印在我的心上，它們激勵著我，告訴自己要做的更好！

　　我后悔這些道理我悟得太晚太遲，以至于到現(xiàn)在再也沒有去見過對我影響最大的老師，等有空，我一定要去曾經(jīng)那個給我感動的老師！

　　告訴她，我一切都好，曾經(jīng)那個在年級各科平均成績都第一的五（2）班每位同學(xué)都很好！

　　真是感慨萬千，感慨那五年，那五年中精彩的一切，那精彩的五年！

禮物的作文 篇3

　　這天，是女性的節(jié)日，是一個美好的.日子。我沒有準(zhǔn)備禮物準(zhǔn)備給媽媽，怎么辦呢？

　　我想到了，上次媽媽對我說：“我老了，你會幫我洗腳嗎？”我回答：“會的。”

　　我立刻端來洗腳盆，先放一點點冷水，再倒入熱水。然后試了一下水溫。真燙啊！我急忙把手縮回來，媽媽喜歡燙水來洗腳，這水溫很合適媽媽。我剛剛放好水，媽媽正好從房間里走了出來，我馬上熱情地說：“今天是女神節(jié)，請媽媽來洗腳，還有什么需要請您盡管說。”媽媽聽了臉上笑開了花，慢慢地坐下。我讓媽媽把腳伸到腳盆里浸泡。然后，我卷起袖子和媽媽玩起了游戲。過了兩分鐘，我把自己的小腳也伸進(jìn)去。這時的水溫對我正合適。我們繼續(xù)玩游戲—拍手、成語接龍……

　　水慢慢變涼了。我趕緊幫媽媽搓腳，然后搓自己的腳。這時，媽媽習(xí)慣地拿起腳布來擦腳，我趕緊停止搓洗，搶過媽媽手中的腳布說：“讓我來幫你擦，做事情要有始有終。”媽媽說：“好吧，今天我快樂地享受一回吧！”我聽了高興地笑了。

禮物的作文 篇4

　　有些感動讓人匪夷所思,它并未感天動地,但它卻染綠了春天第一片綠葉.

　　——題記

　　那天心情本來就不好。

　　也許為陰沉的天空,也許為一天的忙碌。

　　那天奔波了太久,甚至目前為止我都沒從上午英語的困惑中走出來 我看我想睡了。

　　一進(jìn)教室門,同學(xué)們便在那兒喧嘩,以至于我很久都沒有反映過來,不久,我便接到了老師發(fā)來的試卷,我一直在頭暈,當(dāng)時也很煩,所以寫了許多非常多的灰暗的東西,可我認(rèn)為這樣文筆還不錯,不想得到的卻是很糟糕的分?jǐn)?shù)。

　　“我靠,其實早就不想寫了。”

　　“才知道,煩死了,老子也不寫了!”

　　教室里彌漫著濃厚的硝煙,我急忙抽身竄了出去。

　　3月應(yīng)該是春意盎然的時節(jié),可是由于12月的雪災(zāi),到現(xiàn)在為止,樹枝還是懶得都不想抽芽。天既如此,何況人呢?

　　教室里的“叛亂”好不容易平息,老師開始評價這次做文的情況了。不出所料,教室里很快又亂了起來。這是我第一次這么期待下課,好不容易終于下課后,我欲呼吸外邊說不上新鮮的 空氣時,卻不幸被老師抓住了,說去下她的辦公室。我無助地點了點頭。

　　“老師，是不是做文寫地不好？我可以重新寫。”我先發(fā)制人地問。

　　“作文并沒什么，我只想問一下你最近是不是有什么事困擾你呀？”老師的反問讓我打了個寒顫，讓我想到了這是個很嚴(yán)重的心理問題。

　　“不用這么緊張，這不是什么審問，敞開心胸講吧。”

　　“對呀，沒必要緊張，喔，對了，老師，這是怎么回事呀？我沒搞懂吔。”一個小女孩。

　　她的介入是那么的突然又那么搞笑，讓我還沒反映時便忍俊不禁。

　　老師一把把她樓入懷中，好像母親。

　　“文章其實不像你想象的.那樣，文筆越凄慘越好，記住，這個年代不需要魯迅。”老師的話并不那么好懂，我也是反復(fù)琢磨，低頭不語。

　　只是那女孩插了一句：“現(xiàn)在那么快樂怎么會凄慘呢？老師，這個哥哥是不是作文很糟呢？”老師聽了她的話后不禁大笑：“看哪，這就是童聲哪。”

　　“老師，哥哥比我高那么多，怎么會是‘同生’呢？”

　　老師瞢了一會兒，又是一陣爆笑。

　　老師笑著樓著小女孩，嚴(yán)肅的辦公室也充滿了歡笑。

禮物的作文 篇5

　　1月27日是我爸爸的生日。我送給了他一個小禮物，它不是一件精致的衣服，不是一張可愛的賀卡，更不是一盆芬芳撲鼻的'花朵兒……這個神秘的禮物就是——為爸爸按摩一小時。

　　爸爸上班回到家，我笑容可掬地迎接他并把他帶到床邊，讓他臥床休息。然后我便在床上為他揉肩、捶腰、捏腿，開始了全方面按摩。

　　起先，我還興致勃勃的，還用上了各種道具。但是，好景不長，不一會兒，我的手就沒力氣了，還感覺酸酸的，我看了看手表，天哪，才過了五分鐘呀！

　　爸爸似乎發(fā)現(xiàn)我沒力氣了，笑瞇瞇地說道：“孩子，是不是捏不動啦？你快休息一下吧！”

　　我聽了，喜出望外，剛想停下休息，耳邊又響起了我的承諾，心想：我已經(jīng)答應(yīng)爸爸了，怎么可以不守信用呢？于是我堅定地說：“爸爸，我不累，再說了，我不能夠說話不算數(shù)。您以前不是也經(jīng)常教育我要做一個講誠信的好孩子的嗎？”說著，我又努力按摩起來。

　　度過了短暫而又漫長的一個小時后，我的手早已酸痛不已，但是，看到了爸爸那緊皺著的眉頭慢慢地舒展開來，露出了燦爛的笑臉，我的心中也甜甜的。

　　我明白了：不論做什么事情，都要堅持不懈地去努力，這樣就會得到成功的喜悅。而且，只要你許下諾言，就一定要完成它，要做一個講誠信的人。

禮物的作文 篇6

　　“ 銀燭秋光冷話屏，輕羅小扇撲流螢”，心有惆離。恍惚間，月下有小女孩，手執(zhí)小扇，追著撲流螢。原這才是最珍貴的禮物。——題記

　　湖面倒映著對岸斑斕的彩燈，有風(fēng)拂來，竟泛起了漣漪，一起接著又一起。只不過這其中充溢著奢靡與浪費，竟有“竹遙清影罩幽窗，兩兩時禽噪夕陽”般的厭煩，此番景致難免不讓人產(chǎn)生幾許油膩之感。心中，卻執(zhí)拗的追著那份古樸的禮物。 春花秋月何時了，往事知多少。

　　幾月前，我與媽媽回到那個江郊小鎮(zhèn)上，去看望那沉醉于小扇生活的婆婆。記憶里，那個房舍，是紅磚青瓦蓋的，院中有幾把搖椅，是復(fù)古的紅木色，在清幽的風(fēng)兒中，輕搖著，輕搖著。在這其中，婆婆手執(zhí)一把小扇，膝上趟一本書，用手指點的書，一行一行的讀。有時風(fēng)伴槐香，她便起了興，唱起了舊時光里的曲子，澐韻揚抑，頗有一番專業(yè)的.架勢。她唱得沉醉，聽得人也醉。依稀的，都是兒時的光景啊。

　　那時，婆婆的歌，最是一種珍貴的禮物。 那天夜晚，我執(zhí)意要坐到外面納涼，婆婆先是一愣，繼而驚喜不已，確乎因為好像許久無“萬籟此俱寂，惟聞鐘磬聲”般活淡的夜晚了。我從房屋里搬來搖椅，學(xué)著婆婆的樣子，輕搖小扇，蟲鳴在四周此起彼伏的響著，南瓜花在夜里靜靜地開放，月亮漸漸的升起來，盈盈而照，溫柔如水…… 婆婆忽然提起往事：“年前，院后有一棵大槐樹，生了許多小槐花，今朝我去看，已經(jīng)被人埋了，真是奢侈了一番土地，買了多么香甜的魂”，月亮照在她的臉龐，發(fā)漸漸白了。

　　說著，把手中的一把新織的碎花小扇遞給我，叫我珍惜舊時光，手握小扇，彌補珍貴的禮物。良久才大悟，生活的最好態(tài)度，原不是馬不停蹄的飛奔，而是不辜負(fù)，不辜負(fù)身邊的每一場花開，不辜負(fù)身邊一點一滴的擁有，去感恩每時每刻，像禮物。

禮物的作文 篇7

　　五月十三日是一年一度的母親節(jié)，這個時候我們會做一張賀卡……送給母親。這一天我也會送給媽媽一份禮物。

　　趁媽媽去學(xué)校開家長會時，我準(zhǔn)備為媽媽做一張賀卡、買幾枝康乃馨送給送給她作為母親節(jié)的禮物。我先去花店買5枝康乃馨，將它們捆在一起，不能把它們捆得太緊了，否則會把康乃馨弄壞的，母親節(jié)的第一份禮物就做好了。現(xiàn)在開始做第二份母親節(jié)禮物(這里可能有點啰嗦)，第二份就是母親節(jié)賀卡(大家可能已經(jīng)知道了)，第一步，把卡紙對折；第二步，在封面上，寫上“母親節(jié)賀卡”；第三步，在封面上畫上一些裝飾物，可以畫一些花、草、樹木……作為裝飾物，還可以在裝飾物上涂上漂亮的顏色，也可以不涂；第四步，在里面寫上“母親節(jié)快樂”，并且要造合適的位置，還需要寫上祝福語。賀卡已經(jīng)做好了。接下來就等媽媽回來。

　　我大約等了2小時，媽媽才回來，我偷偷把禮物藏起來，對媽媽說：“母親節(jié)快樂。”還給媽媽一個大大的.擁抱，并把禮物拿出來送給媽媽，媽媽心里比吃了還要甜。

　　無論是過母親節(jié)、父親節(jié)，還是母親和父親的生日，只要是你做的禮物，不管做得丑還是美，爸爸媽媽都會喜歡的。

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