一份禮物作文（必備5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一份禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一份禮物作文 篇1
星期五的早上，剛開始上語文課，門衛叔叔突然沖了進來：“誰是嚴逸君?下次別把郵件寄到學校來了!”“啊?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦：“什么啊?”匆匆接過那個大信封瞥了一眼，“五(2)班嚴逸君”的的確確是我的名字會是什么呢?拿在手里的感覺還挺厚實……但是在上語文課，我只好把郵件塞進桌肚里，留下一連串的疑問在我的腦袋里轉啊轉。
一下課，我就直奔媽媽的辦公室，讓媽媽來處理比較放心。媽媽接過郵件，也是一臉疑惑，“打開看看吧。”我提議。“嗯，好的。”只見媽媽利索地撕開封口，從里面拿出來的是一本名叫“中文自修”的雜志!剎那間看到上面的標題，我一下子愣住了，回過神來，一把奪過雜志，迫不及待地打開書查了查目錄――原來是這樣!我興奮地合上書就往教室里跑……“哎，等等，讓我看看，到底怎么回事啊?”聽到媽媽的叫喊，我剎住腳步，又跑回辦公室，拿出雜志指了指封面，開心地說道，“你自己看唄。”“哦?”媽媽看了看封面，“《月亮月餅》?你的文章發表上去了呀!”媽媽也激動起來：“讓我看看，在哪一頁上?我們家嚴逸君真了不起……。”“好了好了，要上課了，我走了。”雖然我心里高興地像喝了蜜糖一樣，但還是裝作無所謂的樣子，奪過雜志就一蹦三跳地向教室奔去。
“哎，嚴逸君，到底是啥東東啊?”，“快給我們看看，什么好東西?這么開心?”……腳還沒跨進教室門，同學們就七嘴八舌的'圍上來問開了，錢老師也問我郵件到底是什么。我拿出書，一邊遞給老師，一邊按耐住激動地心情，假裝淡定地說：“是一本書，我的文章在上面發表了。”“哇――”教室里一片驚喜、羨慕的感嘆聲。錢老師打開雜志，“嗯，不錯，大家要好好學習嚴逸君。”老師說這句話的時候，我的心里自豪極了。
這封郵件對我來說真是一份意外的禮物，讓人驚喜萬分啊!可惜錢老師光問我心情如何了，如果能讓我當眾讀一讀，那就更棒了!
一份禮物作文 篇2
新的一天，新的開始，需要懷著一份新的心情去面對。無論是大晴天還是陰雨天，它們都是上天賜給我們的一份禮物。
世界上的事物沒有十全十美的，但在無數的缺陷美中，往往讓我們有著不同尋常的體會與感受。
“天啊，怎么下起雨了！”面對那淅淅瀝瀝的雨水，我不禁嘆道：“真倒霉！我可怎么回家呀？”正當我不知所措時，一個聲音似乎向我傳來：“怎么，沒帶雨具嗎？”循聲望去，是一位臉龐清秀的女生。
“是啊，我沒想到今天會下雨，所以就沒帶雨傘。”我忙應聲答道。
“走吧，我送你。”
就這樣，兩個人共撐一把傘走著，在路上我知道了她的名字，她也認識了我。雖然是個下雨天，但我的心情格外暢快，因為上天送來了一份禮物——一個新的朋友。
原本認為這是倒霉的一天，可現在我卻改變了看法，覺得這是充實的一天，愉快的`一天。仔細想來，每一天又都沒有白過，都會或多或少有一定的收獲，這都是上天的恩賜。
正如樹上的葉子，春天抽出嫩芽，一點點開始長大。在這生長的過程中，它們每天都會體會到生長的快樂，即便是遇到風吹雨打也是感覺充實的。當它們漸漸長到成年，披上深綠的衣服時，仍舊會有一種充實之感。這份快樂，這份充實本身就是它們收到的禮物。而到了秋天呢？也許有人認為，秋天代表著蕭條。然而我卻不這樣認為，因為秋天也是收獲的季節，有收獲就是充實。雖然秋天同樣是葉落的季節，但葉落歸根，它會與泥土融合，孕育春芽。正如一句詩所言：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這又是何等的充實！被人們歌頌，這又是何等的光榮！這難道不是落葉收到的最豐厚的禮物嗎？
我們的人生與樹葉極其相似，從出生的那一刻起，我們就要經歷復雜的一生。其間要品味親情、友情、愛情等，雖然其中的滋味繁雜，有甘甜也有苦澀，但無論遇到什么，都會給我們的人生增添一筆色彩，而這每一筆色彩都可作為一份珍貴的禮物來收藏。
也許有人會問，苦澀也是禮物嗎？回答是肯定的。因為有了苦澀，人的一生才不會單調，才會更加豐富。最關鍵的是你面對苦澀的態度，如果用樂觀對待那就是收獲，反之則是痛苦。
朋友，今天你收到禮物了嗎？
一份禮物作文 篇3
20xx年9月3日，伊拉克遭遇突然襲擊，死亡28人，受傷20人；20xx年9月20日，印度某工廠在做工期間，一顆炸彈落入廠房，引起大爆炸，死亡9人，受傷27人，有二人下落不明。
一件件駭人聽聞的消息，一條條死去的生命，一幕幕寒心的哭面。那些死去的人沒有活到今天，在那天的那天就已經死去。
也許昨天你還和情人一起吃飯，也許你昨天還在新婚燕爾之際，也許你昨天還在參加朋友的生日Party，也許今天你因一場突如其來的車禍，喪失了寶貴的生命。
今天還活著的人，是幸福的人，因為，時間是無價之寶，上帝每天都送你24小時的時間，而有些不幸之人卻無法得到，幸福的'人收到了“今天”這份禮物，就等于收到了無價之寶，但這無價之寶會很快從你身邊跑掉，所以你每天都會收到一份禮物―今天。
有些人不珍惜“今天”，沒想到過“今天”的珍貴，這樣會很無聊，無意義，無價值，糊涂地過完一生，最后也不會明白他收到“禮物”了嗎？
如果你是以上所說的人，沒關系，還有機會，上帝很公平，她還會送你“今天”這份禮物，希望你不要虛度，要充分利用！
“今天”又是一份禮物奧！
一份禮物作文 篇4
魚兒感謝河水，因為河水是哺育它成長的“母親”；小鳥感謝藍天，因為藍天給予它飛翔的空間；大樹感謝土壤，因為土壤為它的成長提供了充足的營養……而我們也應該感謝一直關愛過我們的'父母，他們給了我們生命，為我們提供了衣食住行……
司馬遷曾說過：“父母者，人文本也。”我們從呱呱落地的嬰兒，到天真浪漫的少年，再到意氣風發的青年，我們在一天天長大，是父母給予了我們的生命，給了我們無私偉大的愛。人者，父母所生，孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小，不能給父母太多的回報，但我們可以從生活的點滴做起，來傳遞我們的孝心。
仲夏之夜，聽爺爺講《烏鴉母子》的故事，看著那皎潔的月光，聽著故事，我不禁想起了去年母親節時發生的一件事。
母親節前，為了給媽媽一個驚喜，我絞盡腦汁，準備給媽媽一份心動的禮物。心想：爸爸媽媽掙錢不容易，花錢買吧，我又舍不得。最后思來想去我還是決定自己親手做一份禮物來表達我心中對媽媽的愛和祝福，這會更具意義，媽媽也會更加高興的。
一份禮物作文 篇5
一份禮物可大可小、可貴重可輕微，但對我來說“千里送鵝毛，禮輕情意重”重要的并非在標價排上的數字多寡，而是送禮者究竟費了多少心思，其中又參雜多少的用心與祝福？一顆閃亮亮的鉆戒、一臺華貴的名車，有時都比不上一本充滿溫馨的——回憶錄！
翻開又厚又重的成長回憶錄，思緒猶如迅捷的獵豹般飛奔從前，那是小學一、二年級的時光，當時我們懵懵懂懂的進入了小學，不論老師還是同學都是陌生的，然 而隨著韶光的飛逝，我們即將升上三年級，對于即將脫離低年級的心情，除了不舍依然是不舍，在揮別低年級的生活前，導師送給我們一人一本，獨一無二成長回憶 錄，原來自從我們進到小學的那天，老師便不斷的、默默的為我們蒐集成長的點點滴滴。
我小心翼翼的翻開第一頁，搶先映入眼簾的是入學當天的照片，那憨憨傻傻的眼神，連自己看了都不禁莞爾一笑，再往后翻去是一幅幅圖畫，全都是我信手涂鴉“精心的杰作”，雖然看上去通通都是鬼畫符，但似乎也盡善盡美的詮釋了童年的想像和天真滋味，那是一種極為濃郁的童真色彩；除了畫作之外，還有自己親手完成的 學習單，一張比一張還要進步的字跡，是我們不斷在成長的象征和記錄；翻開最后一頁，老師放上了全班同學的`身影，也留下最美好的印記。每翻開一頁都帶給我無 限的驚喜，也勾勒出童年的回憶……
光陰的齒輪不斷的向前轉動，但人的記憶力總是有限，隨著年紀的增長，對于以往的事物總是更加模糊， 而這本回憶錄幫我留守了最真摯的童年。感謝導師的用心，這又厚又重的回憶錄，不但承載著滿滿的歡笑聲，也承載著師長滿滿的祝福，這是一本用再多金山銀山也 買不到的無價之寶。當我在次打開回憶錄，彷彿有股無形的旋風，帶領我進入最純真的天地……
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