特別禮物的作文集錦【4篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的特別禮物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

特別禮物的作文 篇1

　　過新年，拿紅包，歷來如此。那我也得表示表示啊，禮尚往來呀!不是有科技小制作的作業(yè)嗎?對了，做個小禮物送給爸爸媽媽，一舉三得：一表達了心意;二完成了小制作作業(yè);三為寫小制作作文提供了素材。想到這里，心里一陣自我陶醉。

　　說干就干，可做什么好呢?思索1周下來，心中慢慢有了眉目，還起好了非常有創(chuàng)意的名稱呢。

　　第一個禮物叫“千重祝福卡”，是送給媽媽的。用鉛筆在一張粉紅色的卡紙上畫好心形，拳頭大小，剪下來，用紫色、藍色彩筆寫上“祝爸爸春節(jié)快樂!”等祝福，邊上貼著米菲、白雪公主、KT貓、史努比等許多我最喜歡的小貼貼，用反光膜紙包好，透明膠貼上。啊!異常精美。最后從小到大依次放進3個精美的自制信封。大功告成!

　　第二個禮物叫“千鶴迎春結(jié)”，是送給爸爸的.。先用紅繩按鶴節(jié)編織，由于剛學(xué)，都返工了3次呢。再用彩色小金紙疊好30只小千紙鶴，用針線將縫合在中國結(jié)邊上，在中國結(jié)下面接上編好的吊穗，OK!

　　第三個禮物準備送外公，美其名“鳳尾筆”，其實很簡單，把圓珠筆筆芯的筆頭拔出，找一根長長的很漂亮的雞毛，拿膠水注入雞毛的管中，插進筆芯待膠水凝固，接上筆頭，雞毛管外裹了一小段藍色金紙以雙面膠固定，搞定!哦!還差個筆套呢，想了會，剪節(jié)吸管套上，剛好。

　　年三十晚上，我把 “千重祝福卡” 悄悄地放在媽媽的枕邊，把“千鶴迎春結(jié)”輕輕地掛在爸爸的車里，把“鳳尾筆”插在外公的襯衫口袋，一陣暗喜。正在得意呢，外婆叫了起來：“誰拿根雞毛插在襯衫口袋啊!你們看看!”哦!My God!雪白的襯衫自口袋向下黑乎乎一塊正在極不規(guī)則地蔓延著，筆芯竟然漏了出來，這下闖禍了!

　　大家毫不猶豫地把目光投向了我并且不約而同，“呃!是這樣，我本來……”一向伶牙俐齒的我頓時詞窮，“明天我用壓歲錢買件新的送給外公，襯衫是我不小心弄臟的。”我的臉滾燙，委屈的淚水很不爭氣的涌進眼眶……

　　“啊!多漂亮的雞毛筆呀!”爸爸驚喜地喊，大家很快也注意到了那根雞毛的與眾不同。

　　“真的很不錯哦，簡直就是發(fā)明，可以申請專利。”媽媽的話始終帶有種煽動性，“除了我們家楚楚誰還有這種智商。”啊?我受不了了。

　　“這真的很有創(chuàng)意哦!”大家隨聲附和，“我們從沒見過這么漂亮的雞毛筆呢!”

　　“是“鳳尾筆”好不好?”我在心里輕輕地說，“好戲還在后面呢!”原來，幸福是這樣的。

特別禮物的作文 篇2

　　新年快到了，班里的小朋友都開始為老師準備禮物了，我也不例外。我想，我一定要送給老師一份特殊的禮物。自己做賀卡？一二年級的小弟弟小妹妹都會了，真沒意思……我已經(jīng)是三年級小學(xué)生了，可得送上一份特殊的禮物。

　　我平時都挺規(guī)矩的，膽子也不小，回答問題聲音也響亮……可是寫起作文，麻煩就來了，那就是我錯別字特別多。有辦法了，我就把“消滅”錯別字作為禮物送給老師吧。

　　可真巧呀，老師剛好布置了寫作文，太好了。這次作文我一定要消滅錯別字。一回到家，我迫不及待地拿出文稿紙，一寫就是一頁多。啊，終于寫完了，我的眼睛開始澀了，手也開始酸了。要是在平時的話，我會毫不猶豫地把文稿紙塞進書包。可當我想起我要送給老師的禮物時，我鼓起勇氣，打起精神，開始讀了。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的錯別字。我用查字典的.方法，消滅了全部的錯別字。

　　我這份禮物雖然算不上什么禮物，卻又是最好的禮物，因為這是我用真誠的心做的禮物！

特別禮物的作文 篇3

　　“慈母手中線，游子身上衣……”又是一個母親節(jié)，在這樣一個特殊的日子里，我與媽媽來到了地鐵四號線市民中心站，共同參加了浙江小記者團母親節(jié)志愿者活動——為工作在一線的母親送上美麗的鮮花和美好的祝福。

　　回到家，我想：我是媽媽唯一的女兒，平時媽媽為我付出這么多，我應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢？正當我“想破”腦袋時，一個靈感一閃而過。

　　晚飯后，我悄悄地放滿一盆熱乎乎的洗腳水，輕手輕腳地搬來一條小凳子，萬事俱備，只欠東風了。我迅速跑到媽媽跟前：“媽媽，今天是您的節(jié)日，我想為您洗一次腳。” 我一邊說一邊拉著媽媽往洗手間走。

　　“媽媽，您請坐，平時都是您幫我洗腳，今天也讓我?guī)湍�洗一回吧！”我既緊張又興奮。我慢慢地為媽媽卷起褲腳，用我那小巧玲瓏的雙手給媽媽洗起腳來，邊洗邊問：“媽媽，水燙嗎？這樣舒服嗎？”“很舒服……寶貝，你今天送了媽媽一份最最特別的禮物，媽媽非常開心。”媽媽感動地說。

　　媽媽感言：

　　“……誰言寸草心，報得三春暉。”唐代詩人孟郊的《游子吟》，以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將離家兒子的深深的愛……意味尤為深長，讀來著實令人感動。

　　5月10日，在這樣一個特殊的日子里，作為兒女，是否也像孟郊筆下的母親對待兒子一樣，以同樣的'心境感恩母親呢！正當各家寶貝忙著親手為媽媽準備心愛的禮物時，我家寶貝也不例外。她靜靜地接好一盆溫水，悄悄地搬來凳子，輕輕地扶我到跟前，俯下身子，慢慢地幫我洗起腳來。我霎時驚訝，平時這活不是我“承包”的嗎？這回輪到我享受了。我感動著，感動寶貝準備的禮物很特別，感動寶貝體會到了媽媽平時的付出，感動寶貝感恩的方式不一樣，一切盡在不言中……

特別禮物的作文 篇4

　　昨天上作文課的時候，韓老師故作神秘地對我們說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲。”我一聽，頓時來了精神，迫不及待地盼望著游戲的開始。

　　這時，老師笑瞇瞇地對我們說：“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物，今天我也要送給大家一個價值連城的禮物。我們一個個迫不及待地想早點見到禮物，可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛。“呵，這禮物還害羞哩！”我巴不得早點兒見到禮物。于是，我把右眼閉上，左眼微微張開，想偷偷來個先睹為快，卻沒見老師拿出什么禮物。正當我疑惑不解時，只聽到老師說：“大家可以欣賞禮物了，這個禮物就是一一一張白紙。”

　　啊？韓老師手里拿的竟是一張白紙！

　　大家失望極了，教室里立刻拂騰起來，嘆氣聲，議論聲，響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣，拿這么一張白紙當禮物，還有的同學(xué)不死心，要老師把白紙反過來，說背面可能有一句送給大家的名言。我也想：老師給我們送的禮物，應(yīng)該不會這么簡單吧？

　　老師這時“狡猾”地說：“唉！全班分這么一張價值4。5分錢的`紙還說我小氣！”這下全班像炸開了鍋，同學(xué)們陰陽怪氣地說：“全班分一張紙，您真大方！”

　　“全班分一張紙！那不是才指甲蓋大嗎？”

　　“就是！一個字都寫不上！”

　　這時，老師不失時機地說：“同學(xué)們，我想起來了，本來我要送給你們紙折的丹頂鶴，可是后來我改為送你們一張白紙，你們知道為什么嗎？現(xiàn)在我們說口頭作文，請大家充分發(fā)揮想象力，最多加分500分！”

　　這時，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，個個踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學(xué)的錄取通知書躍然紙上。當我正想舉手時，韓老師說：“大家好好想想，這么一張白紙給我們帶來了快樂，開發(fā)了我們的想象力，這是金錢能買到的嗎？”

　　這的確是一件珍貴的禮物。

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