最好的禮物作文

時(shí)間：2023-05-22 08:23:05 禮物我要投稿

【精品】最好的禮物作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的最好的禮物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】最好的禮物作文錦集8篇

最好的禮物作文篇1

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，禮物不是花花綠綠的工藝品，一紙書(shū)信，便是最好的禮物。

　　還記得那天早上，我正在教室讀書(shū)，一只手忽然伸過(guò)來(lái)，扔給我一張紙，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，魯字恒一朝我笑了笑，便低頭收拾書(shū)包了。

　　我知道她給我寫(xiě)信的原因，想到這里，心里不由得十分感動(dòng)。昨天我知道了自己的道法和地理成績(jī)，是有史以來(lái)創(chuàng)下的新低。魯宇恒一看我心情低落，一副快要哭了的樣子，就想安慰我，于是寫(xiě)下這封信。她不大喜歡當(dāng)面表達(dá)情感，她喜歡寫(xiě)下來(lái)，像天上飄過(guò)的白云，枝頭回蕩的鳥(niǎo)鳴，每一句話都恰到好處，予我剛好的安慰。

　　我開(kāi)始讀這封信。里面講到這次我們倆的期中成績(jī),我這才反應(yīng)過(guò)來(lái):真正需要安慰的`是她。她的名次下降了我沒(méi)有去安慰鼓勵(lì)，她卻來(lái)安慰我這個(gè)只是有一點(diǎn)小遺憾就失落的人，我心里著實(shí)愧疚。她也寫(xiě)到昨天她本心情也十分低落，但怕影響我的情緒，便忍住了。我也就才發(fā)覺(jué)她這么會(huì)照顧他人感受，我亦是被照顧者，心里不由泛起絲絲感動(dòng)。

　　她這封信使我開(kāi)朗許多,那股低落勁兒早已過(guò)去。她說(shuō)的一句話總是過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。在這之前我們也互相寫(xiě)過(guò)很多信，前面是交流，鼓勵(lì)這是第一次。在這些書(shū)信中,我們看到的不止是對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),更多的還有自身亦是對(duì)方的缺點(diǎn)。不斷完善,不斷包容,不斷理解，讓這段友誼不那么脆弱,變得更加堅(jiān)固。這些信好似502膠水,可以使原本有隔閡的我們和好如初。它亦是我們友情的見(jiàn)證。也不久以后，不需要過(guò)多證明，只看那厚厚一沓書(shū)信,便知道：

　　我們一定認(rèn)識(shí)了很久很久。

　　我們一定還會(huì)友好很久很久。

　　我不需要其它任何的禮物，只需一封寫(xiě)滿真情實(shí)意的信，它勝過(guò)向日葵對(duì)太陽(yáng)的告白,星星對(duì)月亮的熱愛(ài),它是世界上最好的禮物!

最好的禮物作文篇2

　　這是個(gè)值得學(xué)習(xí)的故事。故事的主人公叫小浩。他也想在教師節(jié)那天，向同學(xué)們那樣送給老師一張賀卡，可是小浩不像其他同學(xué)家那么有錢(qián)，就自己做了一張賀卡送給了老師，可是老師沒(méi)在意，當(dāng)老師看見(jiàn)小浩寫(xiě)的日記時(shí)，才知道小浩為什么難過(guò)了，老師在全班同學(xué)說(shuō)，我感到幸福是因?yàn)槟銈兘o了我愛(ài)，而不是因?yàn)槟銈兘o我精美的禮物哇，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是最好的禮物。

　　我讀了這一課感受到了做什么事都不要和別人攀比，就就像老師說(shuō)的，學(xué)習(xí)好，就是給老師最好的'禮物。

最好的禮物作文篇3

　　今天是母親節(jié)。一大早，小猴子就翻山越嶺跑到集市上用自己平時(shí)辛辛苦苦積攢下來(lái)的零用錢(qián)買(mǎi)了滿滿一籃又鮮又嫩的桃子，準(zhǔn)備送給媽媽做為節(jié)日的禮物。

　　小猴子捧著那籃大桃子，美滋滋地哼著小調(diào)，快樂(lè)地走在回家的路上。這籃大桃子紅艷艷、水靈靈的，還散發(fā)出一股淡淡的香味，真讓人垂涎三尺啊！盡管桃子很重，小猴子一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦，他加快速度，想盡快趕回家里送給媽媽，讓媽媽大快朵頤。

　　小猴子興高采烈地走著。突然，小猴子不知道被什么絆倒了，重重地摔在地上，摔了個(gè)嘴啃泥！一籃子桃子全都掉在了地上，上面沾滿了灰塵，灰頭土面的，多么難看啊！還有幾個(gè)桃子摔爛了，真讓人心疼！

　　小猴生氣地站起來(lái)，拍拍屁股上的灰塵，想要看看是什么絆倒它的。一看不禁大吃一驚。原來(lái)啊，路邊的一個(gè)沙井蓋居然沒(méi)蓋好，正是這個(gè)可惡的家伙，剛剛狠狠地絆倒了自己呢！也不知道是哪個(gè)缺德鬼，撬起了沙井蓋，又不把它蓋好，才使小猴跌倒的！

　　小猴剛要收拾桃子走人，轉(zhuǎn)念一想：“不行，這個(gè)沙井蓋今天絆倒了自己，明天保不準(zhǔn)會(huì)絆倒牛爺爺，后天保不準(zhǔn)會(huì)絆倒貓姐姐呢！更危險(xiǎn)的是，沙井蓋沒(méi)蓋好，當(dāng)下大雨路面積水很深的時(shí)候，跌倒的人容易掉進(jìn)沙井里，后果不堪設(shè)想！不行，我得把它蓋好！”

　　于是，小猴子用盡吃奶的.力氣，把這個(gè)沉甸甸的沙井蓋挪回原位蓋好。小猴把沙井蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的這才放心。接著，小猴又來(lái)收拾桃子。他把一個(gè)個(gè)桃子細(xì)心地拍去灰塵，放進(jìn)籃子里面。

　　天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著一首美妙的贊歌，贊揚(yáng)小猴為人著想的高貴品質(zhì)。小猴想著以后再也沒(méi)有人會(huì)被絆倒甚至掉進(jìn)沙井里，心里面也像吃了蜜糖一般甜，繼續(xù)哼著歌兒走回家去。

　　回到家里，小猴一五一十地跟媽媽說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈。媽媽樂(lè)得合不攏嘴：“孩子，桃子摔爛了不要緊，因?yàn)槟阋呀?jīng)送給了我一份最好的禮物，那就是你那顆金子一般的心！”

最好的禮物作文篇4

　　后天就是教師節(jié)了，我想送李老師一份特殊的禮物，就是這篇文章。

　　您每天上課時(shí)都是站著，我們坐著，下課我們都出去玩了，您還要在辦公室里批改我們的作業(yè)，而且嗓子一定很勞累。李老師，您辛苦了！請(qǐng)您一定要多喝水，保護(hù)好嗓子。我要送給老師最好的'禮物，就是我一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)您的話，讓您少操心。我還要送給老師我的祝福，祝您萬(wàn)事如意！永遠(yuǎn)美麗！天天快樂(lè)！

最好的禮物作文篇5

　　去年我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸為我買(mǎi)回了兩只灰色的小兔子。我高興極了!因?yàn)槠綍r(shí)我都是一個(gè)人玩，現(xiàn)在有了兩個(gè)小玩伴，而且他們倆還非常可愛(ài)。我立刻拔了兩根草給他們吃。小灰兔門(mén)們吃的時(shí)候，還用警惕的眼光看著我，或許是不想讓我跟他們搶吃的吧。

　　可惜有一天，我?guī)鼈兂鋈ド⒉剑瑳](méi)有用繩子綁著它們，而是讓它們跟在我旁邊走的`。我和它們走了一會(huì)兒，覺(jué)得很累，就坐在一塊石頭旁邊閉著眼睛休息了，讓小兔子們自己走一走，玩一玩。可當(dāng)我睜開(kāi)眼看的時(shí)候，它們已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　我非常傷心，因?yàn)橐院笪矣忠约阂粋€(gè)人玩了。

最好的禮物作文篇6

　　我們可能會(huì)想，什么禮物才是對(duì)自己來(lái)說(shuō)是最好的禮物，可能是一句話可能是一個(gè)蛋糕也可能是一個(gè)擁抱，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)給自己最好的禮物都是不一樣的。

　　我給自己最好的禮物就是考上好的學(xué)校，這這應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生的'夢(mèng)想吧！所以我一直都在努力著，渴望考上好的學(xué)校，長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我們每天都在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)打下基礎(chǔ)，這就是我給自己最好的禮物，我每天都在問(wèn)自己有沒(méi)有完成今天的任務(wù)今天有沒(méi)有進(jìn)步，有沒(méi)有離理想更近一步，每天都在鼓勵(lì)自己努力了就好，完成任務(wù)了就行，天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)這樣一直積累下去總會(huì)比以前好的，成功人士沒(méi)有成功的時(shí)候還不是像普通人一樣的瘋狂努力才會(huì)有今天的輝煌。

　　我們天天做在教室里，上這一樣的課，同一個(gè)老師教，別人能為自己的目標(biāo)堅(jiān)持下去，為什么我就不能呢？不是人人都是天才的，就算是天才也只有百分之一的天賦加上百分之九十九的努力，大家都是普通人，別人都可以做到，那我就沒(méi)有理由說(shuō)做不到了。

　　禮物這種東西不一定要?jiǎng)e人送，也可以通過(guò)自己的努力獲得這樣不是更有成就感嗎？

　　想到這我就突然想到語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的話，學(xué)習(xí)就像逆水乘舟，不進(jìn)則退，夢(mèng)想就像星辰，你看得到但你摸不到。

　　所以，我們不能放棄這個(gè)目標(biāo)，珍惜當(dāng)下努力奮斗不要讓夢(mèng)想等我們太久了。我們也不要放棄我們好不容易決定的事情，還要對(duì)自己用自信，加油吧！努力得到自己給自己的禮物。

最好的禮物作文篇7

　　今天是教師節(jié)，然而，我居然絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。

　　早上，我還是和往常一樣，把一切都準(zhǔn)備好了，然后背著那重重的“小龜殼”去上學(xué)，沒(méi)有覺(jué)得有任何的奇怪，可是，當(dāng)我到了學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我就像突然開(kāi)竅的湯姆貓一樣，拍了拍自己的腦門(mén)：今天是教師節(jié)啊！

　　本來(lái)就熱鬧的水南街，放眼望去，愈發(fā)的人聲鼎沸。走進(jìn)九舉巷，便聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校門(mén)口的阿姨們、姐姐們、叔叔們?cè)谀谴舐曔汉戎骸敖處煿?jié)到了，教師節(jié)到了，快來(lái)買(mǎi)花送給老師吧！”在這些聲音的召喚下，同學(xué)們二話不說(shuō)，一個(gè)勁往那沖，爭(zhēng)著想把那花兒拿到手。我當(dāng)然也非常想像他們一樣，變成一匹脫韁的野馬，去搶購(gòu)那美麗的花。可是，當(dāng)我把手伸進(jìn)自己的口袋，摸一到的只是一個(gè)大大的洞，里面半一毛一錢(qián)也沒(méi)有，只好把想買(mǎi)花的心情壓制于心底，輕輕嘆了口氣，垂頭喪氣地走進(jìn)校園。

　　當(dāng)我來(lái)到教室的時(shí)候，看到許許多多的同學(xué)都買(mǎi)了花，有玫瑰，有康乃馨，還有一些小小的假花……我看著那一朵朵漂亮的花兒，心里更加自言自艾，都怪這該死的腦袋，記性怎么這么不好呀！怎么把教師節(jié)這么重要的節(jié)日給忘了呢？老師沒(méi)有收到我的禮物會(huì)不會(huì)生氣啊？看著身邊的同學(xué)把一朵朵鮮花伴著祝福的樂(lè)章送到老師的手中。我不禁羨慕妒忌恨了起來(lái)。哎——

　　升旗儀式開(kāi)始了，當(dāng)總輔導(dǎo)員在國(guó)旗下講話時(shí)問(wèn)道：“今天是什么節(jié)日”時(shí)，我越發(fā)的`懊惱起來(lái)。可聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸高興起來(lái)。是啊，感恩老師，也不一定要送鮮花，一句問(wèn)候，一聲祝福，一次響亮的回答，一張自制的賀卡，一個(gè)甜甜的微笑……都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。

　　下課后，我來(lái)到老師身邊，悄悄對(duì)老師說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”我看見(jiàn)了，老師的目光里透露出了欣慰的笑容，我小小的心，頓時(shí)充滿了陽(yáng)光，幸福滿滿的！

最好的禮物作文篇8

　　很多人收到過(guò)很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛(ài)的筆袋，還有好看的圖書(shū)……但我有一份特殊的禮物：它就是信任。

　　記得有一次下課，我正準(zhǔn)備出去玩，可路過(guò)好朋友的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我夢(mèng)寐以求想買(mǎi)到的，可一直沒(méi)買(mǎi)到。這時(shí)，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周?chē)袥](méi)有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書(shū)包里，把書(shū)包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問(wèn)題目去了。

　　上課了，好朋友在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒(méi)找著。于是，她問(wèn)我：“張雪婷，你看到我那支限量版的筆了嗎？”我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：“我……我……我沒(méi)有。”她奇怪地說(shuō)：“哦，那就怪了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？哎，算了，再去買(mǎi)一支吧。。”

　　我心里有兩個(gè)小人：一個(gè)小人說(shuō)：“還給她吧，免得大家對(duì)你印象不好。”而另一個(gè)小人又說(shuō)：“堅(jiān)決不能還，那可是限量版的`呀！再說(shuō)了，東西在你書(shū)包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？”這兩個(gè)小人不停地說(shuō)，差點(diǎn)把我說(shuō)“死機(jī)”了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。

　　我從書(shū)包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該拿你的筆，實(shí)在是太對(duì)不起你了！”“沒(méi)關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥选！?/p>

　　這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是——信任。

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