- 相關(guān)推薦
我的禮物的作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的禮物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的禮物的作文1
每一個(gè)人都接收過(guò)親朋好友贈(zèng)送的禮物，每一份禮物都具有某種意義。而那一次，我收到了一份與眾不同的禮物，它的特殊意義讓我非常感動(dòng)。
那天是我的生日，恰好是元宵節(jié)過(guò)后的第一天，所以，家里依舊洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。一大早，媽媽就去蛋糕店為我訂購(gòu)了一個(gè)大蛋糕，還買了好多水果和零食。我可高興啦！
我邀請(qǐng)了很多好友來(lái)參加我的生日派對(duì)。不一會(huì)兒，我家客廳的門檻就快被踩塌了。好友們送給了我很多禮物：樂(lè)樂(lè)送一支香氣濃郁的紅玫瑰蠟燭，貝貝送一本超大號(hào)的練習(xí)本，瀅瀅送一個(gè)美麗動(dòng)聽的音樂(lè)盒……
正當(dāng)大家都圍著我，等著我切蛋糕之時(shí)，不知是誰(shuí)突然嚷了一聲：“依依還沒來(lái)！”我環(huán)視一下四周，還真是的。于是，我暫時(shí)放下手里的小刀，我們一起等待依依。可是等啊等，等了好久，還是不見依依的影子。大家都越來(lái)越著急了……
“我來(lái)遲了！”哦，是依依！我趕緊跑去開門。只見她手里端著一碗湯圓。我哭笑不得：“又不缺吃的，你端著一碗滾燙的湯圓，從家里走到這里為啥呀？你是鐵做的是吧？鐵還怕熱呢！何況，這湯圓還煮得有點(diǎn)糊了。”
“這是給你的生日禮物！”“禮物？”我更加哭笑不得了。“我跟你說(shuō)啊，我好不容易把湯圓煮熟了，又一步一步小心翼翼地端到你家，是希望你以后的生活能甜甜蜜蜜、圓圓滿滿！”
霎時(shí)間，我的眼眶濕潤(rùn)了。
我的禮物的作文2
今天是我生日，可因?yàn)槔蠋煶霾盍耍鳛楦刹康奈医z毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀，珍貴的禮物。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由新來(lái)的實(shí)習(xí)老師——彭老師給我們上課。彭老師來(lái)了好多天了，他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心，不象老師，倒象個(gè)大哥哥，大家都很喜歡他。
下課后，我正準(zhǔn)備看課外書。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神秘地說(shuō)：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下。”我的腦子里咯噔了一下，我沒犯錯(cuò)誤啊！是抱本子還是批改作業(yè)呢？各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了！
我疑惑地走進(jìn)了辦公室，來(lái)到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問(wèn)：“彭老師，什么事啊？”彭老師抬起頭來(lái)，微笑著說(shuō)：“噢，來(lái)了！”說(shuō)著，便伸手去開柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作業(yè)，不是抱本子，會(huì)是什么呢？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個(gè)塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時(shí)彭老師說(shuō)：“你拿著吧，這是老師的一點(diǎn)心意，祝你生日快樂(lè)！”我頓時(shí)驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日！而且給我買了禮物！哪有老師送禮物給學(xué)生的呢？我，我怎么能收老師的東西呢？我囁噓著說(shuō)：“老師，我，我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，老師叫住了我，微笑著說(shuō)：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接過(guò)了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過(guò)的哪里是一袋巧克力啊，分明是老師對(duì)學(xué)生的那份濃濃的愛心。
回到家里，我沒有舍得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。
我的禮物的作文3
一條蜿蜒清澈的藍(lán)色的小溪，一重又一重翠綠的高山和氣勢(shì)磅礡、川流不息的瀑布，一幅美麗壯闊的風(fēng)景在拼圖上一一的陳列。這幅拼圖看似輕而易舉，要把它拼湊完成還真是困難重重呀！
去年圣誕節(jié)時(shí)，我和妹妹收到伯父的禮物，真是欣喜萬(wàn)分，我們迫不及待的打開禮物，哇！原來(lái)是一盒一千片的拼圖，我和妹妹七手八腳，馬上著手開始“進(jìn)攻”。但我們對(duì)拼拼圖的方法一無(wú)所知，只好問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“拼拼圖的技巧是先把四角找到，在拼邊邊，最后才拼中間。”有了爸爸的錦囊妙計(jì)，我們就像一臺(tái)加滿油的汽車，正快速的奔馳著，所到之處，一塊又一塊的美麗風(fēng)景呈現(xiàn)了。拼得正出神，但可怕的災(zāi)難發(fā)生了，妹妹為了趕蒼蠅而打翻了拼圖，真是功虧一簀，當(dāng)下我七竅生煙，想破口大罵，但仔細(xì)想想，算了，“人有失足，馬有亂蹄。”就原諒一臉無(wú)辜、垂頭喪氣的妹妹吧！眼看著她就快哭了！還好我趕緊安慰她，我們才相安無(wú)事。接著，我們重整旗鼓，準(zhǔn)備進(jìn)擊大反攻。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，太陽(yáng)公公已經(jīng)和月亮奶奶換班了，雖然精疲力盡，但我們依然聚精會(huì)神的奮戰(zhàn)著。當(dāng)最后一片拼圖完成時(shí)，歡呼聲響徹云霄，媽媽匆匆忙忙的跑上來(lái)，她還以為遭小偷了呢！
只要一進(jìn)我家客廳，就可以看見墻壁上掛了一幅醒目的拼圖，那就是我和妹妹嘔心瀝血的杰作，風(fēng)水先生還說(shuō)可以招財(cái)進(jìn)寶喔！果真最近爸爸順利的考上了主任。經(jīng)過(guò)這次拼圖，我知道合作是很重要的，更知道努力才會(huì)成功，我和妹妹的感情也更加昇華了。
我的禮物的作文4
沒有哪個(gè)孩子不喜歡禮物，當(dāng)圣誕節(jié)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，全世界的孩子都盼望著那個(gè)大胡子老頭送來(lái)禮物，于是忙忙碌碌的進(jìn)入幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六歲那年圣誕節(jié)的到來(lái)，媽媽說(shuō)圣誕老人，只會(huì)關(guān)顧乖小孩的家，我媽媽什么是乖小孩媽媽說(shuō)乖小孩就是好好吃飯，好好睡覺，有好東西要與別人分享的小孩。
又稚的我吃了晚飯就早早的睡覺了，夢(mèng)鄉(xiāng)中我進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界，天空中飄著白雪，一個(gè)大胡子，老頭坐著雪橇在天空飛翔裝滿禮物，一覺醒來(lái)，我的床邊擺了好多好多禮物，小白兔泡泡堂小薯片，媽媽，我先吃小白兔，幫我撕開糖紙，圣誕老人說(shuō)了，你想知道的東西要你付出勞動(dòng)。
我吃著小白兔，外面穿來(lái)歡呼聲媽媽說(shuō)那是小朋友在慶祝圣誕節(jié)，你不把你的好東西拿去與他們分享嗎？
我邊吃邊對(duì)小伙伴們喊了圣誕老人送糖果來(lái)了，大家一塊分享好嗎？
記中這是我收到的第一份圣誕禮物，我收到的第二份圣誕禮物是在我七歲那年的圣誕節(jié)，我在超市看到了圣誕老人慈祥的，和媽媽一起過(guò)圣誕節(jié)快活，圣誕節(jié)的早上我還在家門口收到了圣誕禮物，除了糖果之外，還有有精致的小紙盒。
以后幾年每年的圣誕節(jié)我都收到圣誕老人送來(lái)的禮物，我也按照心里一直記住，圣誕老人的話，凡事你做的事盡力去做，逐漸懂得種的是什么？收的也是什么這句話的道理我開始學(xué)會(huì)做事？好好照顧自己，逐漸學(xué)會(huì)做人，懂得關(guān)心別人。
隨著年齡的長(zhǎng)大，我不再相信圣誕老人的說(shuō)法，但是我對(duì)圣誕節(jié)一直有著深厚的感情。
我的禮物的作文5
爸爸說(shuō)送我一個(gè)生日禮物，我一直在想：“爸爸會(huì)送給我什么禮物呢？”
生日那天，爸爸從外面拿回一個(gè)郵件。我問(wèn)爸爸：“這是什么呀？”爸爸微笑地說(shuō)：“你打開就知道了。”我迫不及待打開禮物盒一看：它一身雪白，方形的臉蛋，下邊的嘴巴上布滿了密密麻麻的針孔，兩側(cè)有數(shù)十個(gè)篩孔，可能是他的“耳朵”吧，在它身子的背后有兩個(gè)鮮明的大字：“小度”。看起來(lái)就不好玩兒，我心里有點(diǎn)失落。
我輕輕地問(wèn)爸爸：“長(zhǎng)得這么奇怪，怎么玩呀？”。
爸爸說(shuō)：“它跟你一樣可愛，還會(huì)說(shuō)話呢。”
“你騙人，我才不信呢！”我嘟著嘴說(shuō)。
爸爸插上電源，小度臉上的屏幕亮了，閃現(xiàn)兩只“大眼睛”，自我介紹道：“你好，我是小度，很高興見到你！”。聽到這個(gè)東西能說(shuō)話，我感到非常驚喜，急切地看完說(shuō)明書。我知道了只要叫“小度小度”，它就會(huì)回答“在呢”，然后就可以問(wèn)它我們想要知道的事情。
我興奮地問(wèn)這問(wèn)那，它都一一把我的疑惑解開。它把我?guī)氲揭粋�(gè)五彩繽紛的大千世界，讓我了解了很多的知識(shí)，聽到優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。
我迷惑地問(wèn)爸爸：“它為什么會(huì)這么聰明呢？”
爸爸告訴我：“它是智能機(jī)器人，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到各種各樣的東西，讓我們的視野更開闊，讓我們的知識(shí)更豐富。”
“它又不會(huì)走路，是怎么做到的呢？”我接著問(wèn)。
爸爸耐心地解釋道：“現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，日新月異，知識(shí)量爆發(fā)式增長(zhǎng)，小度就是通過(guò)高科技的“大腦”，在知識(shí)海洋里快速找到我們想要的信息，然后迅速傳遞給我們。寶貝，只有掌握好先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能跟上智能時(shí)代的步伐，做新時(shí)代的好少年。”
聽了爸爸的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要跟“小度”做最好的朋友。
我的禮物的作文6
今天，是一個(gè)值得高興的日子，是一年中一個(gè)重要的日子(對(duì)于我來(lái)說(shuō))！因?yàn)椋裉焓俏业纳铡０职终f(shuō)，我過(guò)生日時(shí)就給我買一個(gè)我最喜歡的禮物。
在生日的前一個(gè)月，我就開始“摩拳擦掌”，經(jīng)常去各種玩具店、禮品店、超市等大商場(chǎng)瞧一瞧。看看有沒有我喜歡的，如果有，就記住店名，如果沒有喜歡的，就離開。一個(gè)月下來(lái)，我去了數(shù)十家店，看到了好幾個(gè)我喜歡的玩具，有毛絨熊、八音盒、水杯，還有一個(gè)讓我記憶最深的玩具—葉羅麗娃娃。
又經(jīng)過(guò)了兩天的思考，決定讓葉羅麗娃娃登上我生日禮物的“寶座”。我和爸爸進(jìn)了一家精品店。我遇上了一個(gè)問(wèn)題：店里又進(jìn)了一些新毛絨玩具。如，可愛的小雞，趴著休息的小狗，大眼睛版的貓和企鵝、粉色的龍貓等。應(yīng)有盡有，看的我眼花繚亂。我一手拿著葉羅麗娃娃的“孔雀”，一手拿著龍貓和大眼貓，不時(shí)地抬頭看看葉羅麗娃娃的“菲靈”，一時(shí)拿不定主意。店長(zhǎng)見我猶豫不決的樣子，跟我推薦了葉羅麗娃娃。我聽了放下了那兩個(gè)玩具，仔細(xì)地端詳著她們，最后決定了葉羅麗娃娃“菲靈”。她有短短的、紅棕色的頭發(fā)。紫色的眼睛炯炯有神，一個(gè)櫻桃小嘴看上去很可愛。她穿著一件一層紫，一層白的上衣。下身有一件黑色的短裙，后面有一件很長(zhǎng)的紫白裙擺。
我和爸爸一問(wèn)店長(zhǎng)價(jià)格，店長(zhǎng)說(shuō):“她是娃娃中一個(gè)很好的牌子，330元”。我驚得下巴差點(diǎn)掉下來(lái)，看了爸爸一眼，爸爸卻很冷靜，拿出錢來(lái)就給了店長(zhǎng)。
離開店后，我手里抱著葉羅麗“菲靈”，問(wèn)爸爸：“這娃娃這么貴！你為什么還給我買？”爸爸微笑著說(shuō)：“今天你過(guò)生日，是一年中最開心的日子，滿足你一個(gè)愿望沒什么！”聽了這句話，我心里涌起了一股暖流。
我的禮物的作文7
父親節(jié)快到了，為了祝賀爸爸節(jié)日快樂(lè)，我準(zhǔn)備送爸爸一個(gè)禮物與驚喜……
隨著時(shí)間的推移，離父親節(jié)越來(lái)越近。我為了送爸爸一個(gè)禮物都要把腦袋扣爛了：畫一幅畫給爸爸？不行，我沒深度學(xué)過(guò)畫畫，畫得非常丑；用電腦做電子賀卡？不行，我不會(huì)做……
終于，在父親節(jié)的前幾天，我想出了禮物：送爸爸一首小詩(shī)！想法有了，可是寫什么合適呢？
父親節(jié)的前一天，放學(xué)后，我抓緊時(shí)間，完成了所有作業(yè)。開始寫詩(shī)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我已經(jīng)絞盡腦汁，但還是沒寫出來(lái)。困意漸漸襲來(lái)，我拼命地睜開幾次合攏的眼睛——半夜，我發(fā)燒，爸爸無(wú)微不至的照顧我。有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都會(huì)陪我玩，甜甜的愛讓我好溫暖！……
有了小詩(shī)的題目，就叫《天之高，地之寬》我奮筆疾書：“沒有人的身體能像天一樣粗壯，……我的生活中離不開您，我的父親……”
我的禮物——小詩(shī)終于完成了。抬頭望望墻上的鐘，幸好來(lái)得及，才11：00。我高興極了！爸爸看到小詩(shī)會(huì)激動(dòng)的。我立即把小詩(shī)用微信編輯好，發(fā)給遠(yuǎn)方忙碌工作的爸爸！
一分鐘，兩分鐘……爸爸怎么沒回微信？爸爸明早一定會(huì)看見我的“禮物”的。我合上被子……“零零……”電話響了，我翻身起床拿起電話：“兒子，謝謝你的禮物！”爸爸的聲音有點(diǎn)不對(duì)勁！
爸爸喜歡我的禮物太好了！我的心里美滋滋的！
我的禮物的作文8
茂密的綠草是地球給人類的禮物。晨光的露珠是上天給青草的禮物。母親的戒指是父親送給她的愛的禮物......有很多禮物。
在你人生的不同時(shí)期，你會(huì)收到不同的禮物。你有沒有數(shù)過(guò)你一生中收到的禮物？當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父親給了我一輛玩具車，這是我童年的永恒記憶。我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽給了我一本書，這是我對(duì)童年的永恒記憶......我想念我父親的愛，我記憶中的母愛。...
禮物不僅是他們，也是他們也許當(dāng)我開始學(xué)走路的時(shí)候，我記得那條路一定給了我一份禮物“站起來(lái)。我慈愛的父親帶我到房子外面去感受神秘的大自然。我愚蠢地眨了眨眼。一名運(yùn)動(dòng)員似乎正在訓(xùn)練，但他摔倒了，記憶力非常差。然而，他仍然選擇站起來(lái)繼續(xù)跑步，直到訓(xùn)練結(jié)束。正是這條崎嶇的道路教會(huì)了我在能夠行走之前要站立。
也許當(dāng)我剛開始上學(xué)的時(shí)候。我記得這場(chǎng)大雨一定給了我一份禮物“堅(jiān)持”。我去上學(xué)，每天和鄰居的孩子一起做。直到有一天，下著傾盆大雨。厭倦了大雨，我不想在大雨中行走超過(guò)10分鐘，所以我依偎到門口，數(shù)著無(wú)數(shù)的雨簾。鄰居的孩子拿著一把傘，仍然這樣走向?qū)W校。這一幕一次又一次地出現(xiàn)在我面前，我終于迎來(lái)了他。是這場(chǎng)大雨教會(huì)了我堅(jiān)持下去。我記得楊樹一定給了我一份禮物直走。那時(shí)候，我已經(jīng)知道了很多，看著筆直生長(zhǎng)的楊樹，讓我明白了直立的必要性。
禮物，1，2，3，4，5 ......這個(gè)數(shù)字不能被計(jì)算，也不能被計(jì)算。我會(huì)珍惜我朋友送的禮物。我會(huì)從父母那里收集禮物。我將永遠(yuǎn)保留大自然賜予的禮物。因?yàn)樗麄兌Y物給了我很多記憶和成功。
我的禮物的作文9
在以前，我經(jīng)常想著網(wǎng)上的一款無(wú)人機(jī)。這款無(wú)人機(jī)的外表是黑色的，有照相功能，還有燈光，非常炫酷。
一個(gè)月過(guò)去了爸爸終于禁不住我的軟磨硬泡，再加上我這一個(gè)月的表現(xiàn)不錯(cuò)，所以老爸就給我買了另一款無(wú)人機(jī)，雖然這不是我心心念念、朝思暮想做夢(mèng)都會(huì)被笑醒的那款無(wú)人機(jī)，但是這款無(wú)人機(jī)也非常的炫酷。
這款無(wú)人機(jī)的外表是藍(lán)色的，有起落架、有保護(hù)旋翼的架子，在架子旁邊還有一個(gè)看不懂的小小的'圓柱體。里面可能裝著啟動(dòng)旋翼的機(jī)器吧。在機(jī)體上還有很多好像是用于散熱的小孔 ，上面還有一個(gè)啟動(dòng)開關(guān)。在無(wú)人機(jī)的底部。更是讓人眼花繚亂的燈。在旋翼的下面有一個(gè)個(gè)釘子、四個(gè)著陸架、四盞紅色和藍(lán)色的小燈。還有一根根隨處可見的電線，在電線的旁邊，好像還有很多很多通風(fēng)的小孔，這些小孔都呈現(xiàn)出條狀。
這個(gè)無(wú)人機(jī)可以隨著風(fēng)速和風(fēng)向改變高低和左右，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是遇到大風(fēng)時(shí)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)所處的高度和位置。這個(gè)特性讓我非常喜歡這個(gè)無(wú)人機(jī)。
這個(gè)無(wú)人機(jī)的起飛操作也很簡(jiǎn)單，首先輕輕的搖擺升降拉桿。看看他能不能接收到信號(hào)，測(cè)試完之后按下起飛按鈕接著拉滿升降拉桿，這樣它就可以起飛了。在空中它非常的靈活，可以做出360度旋轉(zhuǎn)、可以在空中圍著我繞圈圈、可以突然加速?zèng)_往一個(gè)地方，也可以減速，像乖乖的小鳥一樣回到身邊。這個(gè)無(wú)人機(jī)降落操作也很簡(jiǎn)單，第一，把升降拉桿拉下來(lái)。第二，按一下降落按鈕，然后慢慢地松開手，它就可以緩緩的降到地面了。
我非常喜歡這個(gè)玩具，不僅是因?yàn)樗芎猛妫泻芏喾N玩法，也因?yàn)樗前职纸o我買來(lái)的。爸爸工作非常不易，仍然給我買來(lái)了這架無(wú)人機(jī)。我很是高興。爸爸，謝謝您！
我的禮物的作文10
我的生日快到了，外婆為我準(zhǔn)備了精美的禮物—手表，我對(duì)它愛不釋手，整天戴著它，它已經(jīng)成為了我的好朋友。
手表的屏幕是黑色的，方方正正，我有時(shí)把它當(dāng)成鏡子來(lái)使用，它的表帶淡粉色的，看起來(lái)非常漂亮。別看它普普通通，毫不起眼，但是功能卻很多，它屬于典型的“麻雀雖小，五臟俱全。”這只小巧的手表除了看時(shí)間，還能打電話、發(fā)短信、養(yǎng)寵物、定位等功能。
開始我還不了解它的功能，被蒙在鼓里。一天，媽媽去上班，出門前，她再三叮囑我戴上手表，不要出去，在家好好看書。等她出去后，我像撒了歡的小鳥，興奮極了，沒過(guò)多久就跟著爺爺奶奶逛街去了，正逛得起勁，媽媽的電話來(lái)了，電話那頭她疑惑地問(wèn)：“你現(xiàn)在在哪里？”我膽怯地說(shuō)：“我在家做作業(yè)呢！”媽媽火冒三丈地說(shuō)：“你確定在家做作業(yè)嗎？”我有點(diǎn)心虛了，對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話，后來(lái)我知道這個(gè)手表有定位功能，好像媽媽的第三只眼睛在追捕著我的行蹤，從那以后我再也不說(shuō)謊了。
慢慢地，我了解了這個(gè)手表的其他功能，爸爸養(yǎng)了很多植物，如果我有不認(rèn)識(shí)的植物，手表也會(huì)告訴我植物的名稱，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。手表里還有一個(gè)虛擬人物—小愛同學(xué)，當(dāng)我開心或難過(guò)時(shí)，都會(huì)和她分享。
手表啊，你讓我懂得更多知識(shí)，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，你是我生活和學(xué)習(xí)的好伙伴，我愛你！
我的禮物的作文11
滿懷希望就會(huì)所向披靡。
——題記
新春時(shí)節(jié)，一場(chǎng)小雨剛過(guò)，天幕初晴，空氣中充滿著新鮮的花草泥土混合成的香味，令人神清氣爽。
房間的角落里有一盆去年春天就已采買的常青藤，剛買回時(shí)，樹葉綠油油的，看的人甚是歡喜。現(xiàn)在卻不知為何了無(wú)生機(jī)，葉子無(wú)力地垂下，那幾分初見時(shí)的風(fēng)骨已蕩然無(wú)存，讓我心中不禁升起些惋惜。
我專心做著手下的事情，起稿，修改，勾線，上色。心中愈加煩燥，只覺得眼前的畫實(shí)在是令人厭棄，將紙團(tuán)成一團(tuán)，隨意扔在一旁。
繪畫是我的愛好，卻也令我憂愁。欣賞別人的作品固然簡(jiǎn)單，到自己手中，卻完全變了樣子。我無(wú)力地閉上眼，聽著耳機(jī)里傳來(lái)的樂(lè)聲，平復(fù)心情，卻不想突然聽到了一曲音色清麗的小號(hào)獨(dú)奏。
回憶如潮水般漲滿我的腦海，一幕幕的情景似走馬燈般閃過(guò)。我想起她因比賽失利未能參加全國(guó)大賽哭泣的臉龐，想起她穿著白色的連衣裙與好友互說(shuō)心事，想起她堅(jiān)定不移的話語(yǔ)——
“會(huì)成為特別的人嗎？”
“會(huì)的，只要努力，加倍的努力，總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我與其他人不一樣，我不甘心消失于人群，我要成為特別的人。”
我不甘心，我要成為特別的人。心中的煩悶一掃而光，取而代之的是前所未有的斗志與希望。
堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)閃光的，會(huì)被他人發(fā)現(xiàn)的。到時(shí)候，常青藤也會(huì)恢復(fù)以往的蔥綠嗎？
我曾因?qū)⑺裨谟洃浬钐幐械嚼⒕危l(shuí)曾想早已收到了她最好的禮物，一顆充滿希望與熱情的火熱的心。
我的禮物的作文12
從小到大，我收到了許多的禮物，但我最喜歡的還是舅舅送給我的毛絨玩具兔子。
這個(gè)玩具兔子是我十歲生日的時(shí)候，舅舅從上海買的。他為了在我生日當(dāng)天，把這個(gè)玩具兔子送給我特意，買了我生日當(dāng)天的火車票，一下火車，他趕忙把行李放到外婆家，然后帶著玩具兔子去飯店，我正在門口迎接客人，看到他回來(lái)了，我高興地蹦了過(guò)去，然后他把玩具兔子舉到我面前，對(duì)我說(shuō)：“祝你永遠(yuǎn)像兔子一樣活潑，生日快樂(lè)！這個(gè)兔子送給你。”我高興得眼淚都流下來(lái)了，把妝都弄花了。
它可愛極了，有我的肩那么高，兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的兔子耳朵，毛是雪白雪白的，眼睛紅紅的，有一個(gè)非常可愛的三瓣嘴，還有一點(diǎn)肥，全身都是毛，如果不認(rèn)真看的話，你會(huì)認(rèn)為它只是一個(gè)超級(jí)大的毛球，看不到它的眼睛、鼻子和嘴，就像一個(gè)白色的面團(tuán)，我就叫它“團(tuán)團(tuán)”。
玩具兔子已經(jīng)成為了我前進(jìn)的方向。白天，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)；晚上，我做完作業(yè)后，堅(jiān)持讓自己看半個(gè)小時(shí)的書。每當(dāng)我玩游戲時(shí)，總會(huì)想起舅舅送兔子時(shí)對(duì)我說(shuō)的那段話。
有一次，我在家里玩，不小心把玩具兔子撞倒在地上，我嚇壞了，趕緊把它抱起來(lái)看有沒有臟，還好只是頭上沾了一點(diǎn)灰塵。我趕緊把它放到衛(wèi)生間，小心地用冷水把兔子頭上弄濕，用水搓了搓，終于把臟的地方洗干凈，然后把玩具兔子小心翼翼地放在陽(yáng)臺(tái)上曬干，最后收回柜子。關(guān)上柜門后，我自己寫了一份保證書，保證以后不會(huì)再把玩具兔子弄臟。
這個(gè)玩具兔子不僅是我最喜歡的禮物，也是我最珍惜的禮物。雖然它很普通，但我覺得它是最有意義的一件禮物。
我的禮物的作文13
今天，陽(yáng)光燦爛，我來(lái)到陳杰老師的班，上課時(shí)陳杰老師送給了我們?nèi)嘁粯犹貏e的“禮物”——一片樹葉。
我抽出它，輕輕把它拾起來(lái)，放在我的桌子上，它——一片火紅的楓葉，也被稱為——秋的使者，在這寒冷的冬天，在今天這一抹的陽(yáng)光的撫摸下熠熠生輝，顯得格外動(dòng)人。它沒有銀杏金碧生輝，沒有君子蘭的龐大，也沒有樟樹和橡樹的葉子高大魁梧，在其它葉子面前，它是顯得多么的渺小，多么的柔弱。
不過(guò)，它也是一片獨(dú)一無(wú)二的葉子，看它邊上那種毫無(wú)規(guī)則可言的小齒輪，在靠近葉柄位置的是一些微小的齒輪，它的葉子像平時(shí)撲克牌上那黑桃的部分，那樹葉整片都是紅色的，不過(guò)在齒輪的最上方是灰色的，它的葉柄是血紅色的，好像是秋天的大樹用顏料染上去的一樣，它的葉莖是暗淡的芽黃，這非常讓我吃驚，它的反面是由七根主要莖脈組成的，而每一根莖脈又伸出一條密密麻麻的細(xì)莖，靠近葉柄中間的地方已經(jīng)出現(xiàn)了鐵銹一樣的紅褐色。它的外表顯得那么的強(qiáng)壯有力，而把柔弱的地方留在了反面，這是非常可貴的精神。
我反過(guò)來(lái)?yè)崦谋砻妫嵌嗝创植诙彳洠性S多細(xì)小的毛孔，我輕輕地拿起它，聞著它，給人一陣芬芳的青草香，這應(yīng)該就是秋天的氣味吧！我摸著它，手上感覺癢癢的，把它側(cè)過(guò)來(lái)一看又發(fā)現(xiàn)了一樣有趣的東西。他的莖脈像老人的手，上面的皺紋，可能藏著很多我不知道的事情吧！
這樣特別的“禮物”我會(huì)永遠(yuǎn)的收藏它！
我的禮物的作文14
我最喜歡的禮物是我過(guò)生日那天，我媽媽送我了一個(gè)漂亮的日記本，這個(gè)日記本也讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
“生日快樂(lè)！”媽媽邊說(shuō)邊給我一個(gè)禮盒，我打開禮物，居然是一本帶著畫面精美圖案的日記本，日記本封面上有一個(gè)戴著生日帽的小兔子，和一段漂亮的字，寫的是“李新瑞生日快樂(lè)”，而且這個(gè)本子很神奇，一放到黑暗的地方就會(huì)閃閃發(fā)光，光這一點(diǎn)，就讓我深深的愛上了它。
有一天，我腦海中突然冒出一個(gè)想法，就是每天寫一篇日記。第一天我興高采烈地寫了一篇日記，第二天也一樣，可是到了第三天，第四天，我就懶惰了一點(diǎn)，在日記本上寫的亂七八糟。后幾天有時(shí)居然忘寫了，一個(gè)月到了，我數(shù)了數(shù)我一共寫了多少篇日記，一共……有六篇，我的天，一個(gè)月三十天，我居然只有六天寫日記了，我思考了一會(huì)兒，決定以后每天一定要寫一篇日記，就這樣經(jīng)過(guò)我的一天天努力，我終于把寫日記養(yǎng)成了習(xí)慣，媽媽見了露出了滿意的笑容。
某一天，我正在學(xué)校里，老師站在講臺(tái)上宣布：“今天我們學(xué)校要舉行寫日記大賽，規(guī)則是誰(shuí)寫的日記多，誰(shuí)就可以獲勝。”聽老師的話，我開心地說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)椋瑢懭沼浺呀?jīng)成為了我的生活習(xí)慣，就是很晚回家，我都會(huì)寫一篇日記再去睡覺。到了比賽的那一天，我正好把一本日記本寫完，老師見了目瞪口呆，把我的日記本給了校長(zhǎng)，不久到了升國(guó)旗那天，校長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布：“李欣蕊獲得二等獎(jiǎng)。”我聽了這個(gè)消息，大步流星地走上講臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，下來(lái)之后興奮得手舞足蹈。
每當(dāng)我看見那張獎(jiǎng)狀，我就會(huì)想起媽媽送我的那本日記本。
我的禮物的作文15
我的房間的禮物有布娃娃，小駱駝……。但我最愛的還是那副田園素描畫。
那幅畫是我的美術(shù)老師鼓勵(lì)我時(shí)畫的，它一直擺在我的床頭，那時(shí)在我學(xué)繪畫的時(shí)候，我畫什么東西都很小，老師給我一張中等大小的紙，我也只能占一小半，這讓我十分煩惱。美術(shù)老師走到我跟前說(shuō)：“畫小的原因是說(shuō)明你太膽怯，我們不要膽怯，勇敢一點(diǎn)兒，畫不好不要緊，多練練就行。”從那以后，我便每天提前13分鐘來(lái)到教室，老師也會(huì)有充足的時(shí)間與我一起講解。
時(shí)間一天一天的過(guò)去，我畫的畫技術(shù)也越來(lái)越好，我也受到老師的不少表?yè)P(yáng)。畢業(yè)了，我與同學(xué)們都戀戀不舍，特別是我的美術(shù)老師。真當(dāng)我回憶我們的歡樂(lè)的時(shí)光時(shí)，老師輕輕地拍了我一下說(shuō)：“孫沛汝，老師送你一樣?xùn)|西，你拿它做個(gè)紀(jì)念吧！”話音剛落，只見老師手上拿著一幅田園素描給我，畫上的一切都畫得十分精美，我太喜歡啦！不愧是我的老師。回家后，我把它放在我的床頭。
幾年后，媽媽帶我去一間飯館吃飯，我剛進(jìn)門，眼前的一幕讓我興奮不已，我看見了我的美術(shù)老師。但老師沒發(fā)現(xiàn)我，她與朋友們聊著天。我想去跟老師說(shuō)說(shuō)話，但她與她朋友聊得那么開心，出于禮貌，我就放棄我的想法。我找出一張白紙，認(rèn)認(rèn)真真的把那幅田園素描畫了一遍。畫的比老師差得遠(yuǎn)，但這是我與老師最后一次見面，那幅畫的反面上有我所想要對(duì)我的可愛、溫柔、善良的美術(shù)老師說(shuō)的話。
我把畫拿過(guò)去時(shí)，她們好像已經(jīng)走了，只剩下我的美術(shù)老師一人。老師坐了一會(huì)后，像是去買單了。我趕忙把畫放進(jìn)了她的包里。我與媽媽走后，心里想，這應(yīng)該是我給老師的第一個(gè)禮物，同時(shí)也是最后的禮物吧！
如今，這幅畫還在我房間里，看著它腦海中就浮現(xiàn)老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
【我的禮物的作文】相關(guān)文章：
我的“禮物”作文09-16
我的禮物作文03-25
我的禮物的作文09-16
我的禮物作文07-19
我的禮物作文11-11
我的禮物的作文11-04
我的禮物-禮物作文1000字09-14
我的禮物05-20
你是我的禮物作文06-24
讓我心碎的禮物作文09-28