【必備】禮物作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的禮物作文9篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
我有一件禮物，它與我一起成長，陪伴我走過了五個春秋。記得那是一個春光明媚的春天，到處鳥語花香，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一只只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞……
當時我正在農村享受著快樂的童年生活。那時我在上一年級，于現在比起來，那時一個班的人數差不多比現在的人數小六倍。一個班只有11人，雖然我的成績在班里是數一數二的，但我過的一點也不輕松——因為我有一個很強的對手——金怡芳，她的成績比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數比她后。雖然這樣，但她把我當做好朋友，并沒有以為她的成績比我好而瞧不起我。我雖也把她當做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒她。
轉眼間一年過去了，我由鄉村小學轉到了市中心完小，在那里各方面都比原來要好了許多，在我轉學的前一天，芳芳來我們家玩，并送了一個精美的盒子，我連忙要打開來看，但芳芳說要在她走之后我才可以將盒子打開，說完臉上露出神秘的笑容，好象葫蘆里裝著什么寶貝。我認為這也許是我們最后一次見面，所以也沒有強求。但是那個盒子放在桌上很是誘人，讓我時不時投去渴望的目光，心里癢癢的很想打開它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說了幾句話就走了。我迫不急待地打開盒子，里面放著一個精美的本子，我打開本子一看，哇！里面有我們全班11個同學和老師的留言，其中最讓我感動的是芳芳的幾句話：趙婕，到了那邊一定要努力讀書，要和在這里一樣，我相信若干年后，你的成績一定會好過我的，我也堅信，你我如今是好朋友，長大后我們一定還是好朋友！這幾句簡短的話語體現了對朋友的友誼。
這個本子現在還放在我的書桌上，每當我想念她們時，就會拿出來看看那個本子，看看那些留言。作文這個本子不但代表著和芳芳和同學老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無時無刻地激勵著，要我努力學習。
禮物，可以使人快樂，也可以使人感動。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂，讓我感動，不但如此，是因為她送給我的不僅僅是一個漂亮的本子，還代表著一顆顆真誠的心！
禮物作文 篇2
曾收到過不少份禮物，也送出過各種各樣的禮物。但讓我印象最深的，是我送給爺爺的那份禮物，簡單平實，卻情誼深厚。
說起來，爺爺是個很戀鄉的人，來到南京已幾十年了，與老家常州的親戚基本沒什么聯系，但每每提起常州這個地方，總會發現爺爺的眼睛變得亮晶晶的，有些濕潤。我常想，爺爺若不是因為腿不好，一定會常回去的。
常州，小時候也曾去過幾次，并沒覺出哪里比南京好。暑假，我和爸爸又一起來到了常州。在我的央求下，爸爸帶我去了他和爺爺從前住的地方。“到底是一切都變了呀！”爸爸這樣感嘆，與我說起了他童年的往事：“那時我們就住在小平房里，你爺爺不忙的時候就帶我去旁邊的小山上玩。哎，那時他身體好著呢，教我爬樹，用彈弓射小鳥。啊，他還抓到過野兔子呢！”
突然有些明白爺爺為何眷戀這片故土。這片故土有他的童年，有他的快樂時光，更有他的青春。爺爺眼里飽含的淚水，是他對這片土地深沉的愛啊……
望著眼前的高樓，我不免有些失落，那時的山坡、平房、鳥蛋、野兔、棗樹，已了無痕跡。那些美好的印記只能長存在爺爺和父親的記憶中，在我的想象里……
臨走時，父親買了不少特產，而我，只買了一個小花盆。我去那個曾經是爺爺的家的地方，挖了一盆泥土。我想，故土，是我能給爺爺的最特別的禮物。
何時再憶故鄉事？何日再聞泥巴香？
當我告訴爺爺這是故鄉的泥土時，他激動地說：“這是我一生中最特殊也最美好的禮物，這土里有故鄉的味道與回憶，也有外孫女的心意……”看著爺爺，我的眼角也有些濕潤，他笑得那么開心，仿佛爸爸口中那個有些調皮的小伙子。
那份特殊的禮物，被爺爺種上花草放在窗外，每每看到，他總會忍不住勾起唇角，笑了。
我知道，那是我送出的最美好的禮物！
禮物作文 篇3
你知道嗎？感恩是一個非常重要的品質，父親送我的一支筆，讓我知道了感恩的重要性。從這件事中我深深地體會到了感恩這個品質它真的很重要，如果沒有它，我們將成為“白眼狼”。讓感恩這個品質與我們相伴一生，成為最好的朋友吧。
5月31日晚上，我收到了一件快遞。爸爸叫我打開來看，說是我的六一禮物。我打開一看，一支代表著現代科技產物的筆——預防近視筆。我拿出說明書，從頭到尾地看了一遍后，才知道了作用，這支筆配有360°電子眼與紅外線激光。我把電子裝上，把筆芯裝上后，便懷著好奇心去寫作業了。
我一只手握著筆，一只手扶著作業本，便開始寫了起來，當我頭一低下，過紅外線時，筆尖馬上往里面躲，我撲了個空，把字寫錯了，只好抬起頭來，待筆尖重新探出頭來時繼續開始寫作業。
寫了半小時后，空調停了，我也有些煩躁了，便開始抱怨這支筆。我叫來母親，對母親說：“媽，這支筆好煩，我不想用了。”母親不緊不慢地說：“兒子，這是爸爸花了100元在網上買的，很貴。”我聽后，想了想，決定不浪費父親的心血，老師長教我們要感恩，我就咬緊牙關，調整好姿勢，繼續開始寫。
空天又開始制冷了，我也逐漸冷靜了下來。每當筆尖收回時，我便會立刻調整自己的坐姿。慢慢地，隨著時間的推移，我開始熟悉了這支筆，開始加快速度，當筆尖再一次縮回去時，我把坐姿調整好了，卻沒見筆尖再出來，我開始檢查自己，我再把自己全身掃視了一遍后，終于找到了問題——抓筆。我改正后，筆尖又出來了，我便繼續寫了……
感恩是個好品質，但愿它如明月一般，在最黑暗的時候照亮我們前進的路。
禮物作文 篇4
今年春節，我和爸爸媽媽回到了老家山東。到了奶奶家，我覺得任何事物都煥然一新。我坐在沙發上看電視，弟弟神秘的從屋里拿出一個書包，“姐姐，這個書包是送給你的。”我接過書包，連忙說聲謝謝。我看了看，書包是長方形的，顏色是橘黃色的，用帆布做的，書包上還有兩條伸縮帶，不但可以拎著，而且可以背著。
我打開書包蓋，一共有四層。第一層放練習本，第二層放小的輔導書，第三層放大的教材，第四層放大的練習冊，書包兩側各有一個放水壺的。
我每天和我的書包一起上學，一起下學，隨著我年齡的增長，我的書包也和我一起升上更高的一個的年級；隨著年級的增長，書也越來越多，書把書包撐得鼓鼓的，它伴隨著我在德、智、體、美、勞五方面全面發展。
有時候，書包用著用著就臟了，我會想弟弟說的那樣，有刷子輕輕的刷臟了的地方。
其實，當我第一次看到它時，我就有一種說不出來的滋味，我相信，我會和他成為好朋友的。
我更加相信，他的到來會讓這個小空間成為知識的海洋，他也會讓我更博學多才，是我在知識的海洋里暢游。
是啊，禮輕情意重，春雨潤心田。禮物，是人與人之間溝通的橋梁。就像我和弟弟一樣，書包就是我與弟弟之間的橋梁。
禮物作文 篇5
《 十年后的禮物》主要講了：守林人的女兒達格妮在音樂會上收到音樂大師愛德華。格里格十年前送給她的禮物--《清晨》。說明這個音樂家信守諾言，也讓達格妮感受到生活的`美好。
格里格是一個和藹可親、風度翩翩的人。他經常去挪威森林里散步，感受大自然，尋找音樂的靈感。
達格妮是一個善良、純樸的小女孩。每天，她都會提著一個不大的籃子，到挪威森林里去采摘野果。
十年前的一天，金發小姑娘達格妮在森林中提著一個小籃子采摘野果，身穿風衣的音樂家格里格在森林里散步。在路口，兩人相遇了。兩人站在那里，非常驚訝，愣住了。這時，音樂家彎下腰，問：“小姑娘，你叫什么名字呀？”小姑娘答：“我叫達格妮。”“你來自哪里？在這里干什么呢？”“我來自挪威西部的大森林。我在這里采摘野果。”小姑娘答到。“那你在這里干什么呢？”大音樂家說：“我在森林里散步。”聊著聊著，小姑娘和音樂家在這里相識了……
但是，小姑娘要去采野果，音樂家又要繼續散步了。忽然，音樂家對小女孩說：“我幫你提著籃子，你帶我去學采野果吧！”小女孩的眼睛眨了幾下，想了想，點點頭，爽快地說：“好吧！”說著，隨手抓了一把野果給音樂家，音樂家也沒有推辭，兩個人高高興興地一邊吃，一邊采摘野果，非常開心。時間過得真快呀！小女孩采好了野果，準備回家了……
這時，音樂家想了想：我吃了小女孩那么多的果子，應該送她一點東西作為答謝吧！音樂家摸了摸自己的口袋，發現什么都沒有。這下，音樂家的臉一下子紅了，不好意思地說：“小姑娘，我會送你一個禮物，但是，十年以后才能送給你。”小女孩說：“好！那我們來拉拉勾，你要說話算話。”音樂家立刻答應了小女孩。
回去以后，小姑娘每天早上都像往常一樣采野果。過了幾天，小姑娘把這件事情忘了，但是那位大音樂家回去后，回憶著在森林里感到的寧靜，小鳥的鳴唱，牧童的笛聲……用了十年的時間，把自己的感受譜寫成一首曲子，并且演奏得非常好！
十年后的一天，他開了一場露天的音樂會。當報幕人報音樂家愛德華。格里格的得意之作----《獻給守林人女兒達格妮》，這時，已是青年人的“小女孩”愣住了……隨著樂曲的演奏，她仿佛回到十年前的大森林，看到十年的小籃子，十年的她住的小木屋，想到十年前音樂家對她的約定……
生活就是這么美好！
禮物作文 篇6
六一兒童節快到了，一大早，我就期盼著爸爸媽媽買給我兒童節的節日禮物，到了中午，我還是沒看到禮物，等不及了就問媽媽：“媽媽，我的禮物在哪兒呀？”媽媽說：“你猜猜我會送你什么禮物？”
我喜歡糖果，就毫不猶豫地說出了：“是我喜歡吃的糖果。”媽媽搖了搖頭，敲敲我的腦門說：“你就知道吃？重猜！”我想了想，難道是平板電腦，因為我一直都嚷嚷著有一臺平板電腦，但轉念又一想，應該不會，是我喜歡的小白兔嗎？我脫口而出：“小白兔！”媽媽笑著說：“對了，你猜中了！給！”
拿著包裝精美的禮品籃，里面有一只全身上下都是雪白雪白的小白兔。我高興極了！摟著媽媽說：“媽媽，我愛死你了！”小白兔的耳朵長長的，眼睛火紅火紅的，好像兩顆紅寶石，小尾巴毛茸茸的，短短的。走起路來一蹦一跳的，肚子餓了時，它就會隨機搖動那小尾巴，好像在說：“小主人，給我吃的。”前腿長，后腿短的它，蹦跳著吃著東西，真是可愛極了。
這件事雖說早已過去了，媽媽送我的禮物的情景一直飄浮在我的腦海之中，我喜歡那個六一兒童節的禮物。
禮物作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”每當我讀起這首詩時，就會想起我的親愛的好媽媽。
我的媽媽是一名財務人員，平時早出晚歸。以前的母親節，我都是畫畫或做賀卡送給媽媽，可這個母親節，我想為媽媽做份更有意義的禮物，給媽媽帶來更多的驚喜。
今天是周末，媽媽因為有點急事所以早早地出了門，媽媽剛把房門關上，我立刻從床上爬了起來，不再像以往的周末一樣睡懶覺。洗瀨完畢后，我就開始準備給媽媽驚喜——拖地板。因為平時媽媽除了工作還要照顧我的學習生活，已經好幾天沒時間打掃衛生了。
我先拿來掃把，把灰塵、垃圾掃掉，連墻角都不放過。終于把地掃干凈了，我又拿來拖把，準備拖地，我先把拖把洗干凈，因為上面的灰塵實在太多了。拖把洗干凈并且甩干水后，我學著媽媽的樣子，左邊拖一下，右邊拖一下，拖把瞬間像一只快樂的小精靈，在地板上跳起了歡快的舞。一個小時后，地板終于被我拖得干干凈凈，都可以映出我的影子了，可我也全身都累得快不行了。想想媽媽平時既要上班，還要做這么多家務，可真是太不容易了。
媽媽回來后，看到干干凈凈的地板和滿頭大汗的我，高興地摸摸我的頭說：“寶貝女兒終于長大了，懂得幫媽媽分擔家務了。”我聽了心里樂滋滋的。我對媽媽說：“媽媽，祝您母親節快樂，我永遠愛你，謝謝您為我做的一切！”
禮物作文 篇8
母親節到了，我想送給媽媽一件禮物，可是我又不想拿媽媽給我的錢去買禮物，想來想去，我決定母親節那天做一個好孩子。
母親節早上，起來后，我看到我的床上還有些亂，平時都是媽媽幫我整理，想到媽媽那么忙，那么累，還要幫我整理床鋪，我該自己干了，于是我把自己的床鋪疊好了，還把臥室整理得井井有條、干干凈凈。
到了吃早飯的時間，這次我吃飯吃得又快又好，還改掉邊吃邊玩的壞習慣，飯后我幫媽媽刷碗、掃地，媽媽的臉上露出了微笑。
晚上，我對媽媽說母親節快樂，媽媽笑得合不攏嘴的說：“今天你的表現是我收到過最好的禮物。”
禮物作文 篇9
同學們，我想你們每個人都一定有一件最得意的事，你們猜得出我最得意的一件事嗎？練合唱？得獎狀？考滿分？都不對！我最得意的事就是——母親節那天，我給媽媽獻上了一份珍貴的禮物。
提起母親節，我就有的說了。那是今年剛開學，我無意中翻了翻日歷。咦！母親節！對呀？母親節，我為媽媽買個什么禮物好呢？哦！有了，買媽媽最喜歡的花——康乃馨。向爸媽要錢買？那也太沒意義了。噢，用我每天的零花錢——2角，來實現我的愿望吧。
說干就干，每天我這幾角錢都舍不得花了，連天熱時最喜歡吃的冰糕也不買了；有時我也想放棄，卻有一股讓我堅持下來的力量在推我前進，是花店那水靈靈、含苞欲放的康乃馨推我向前進呀！每天省下的2角錢，都緊緊地攥在手中，飛跑到我的小天地，拿出我的“百寶箱”，取出一個我心愛的小瓶子，把努力省下來的2角錢“叮叮當當”的放進去，然后小心翼翼地把它放進我的“百寶箱”里，戀戀不舍地把它放進那帶鎖的小抽屜里。
每天2角錢，終于母親節到了，我取出小瓶子，“1.2.3.4.5.6.。。。。。。104”哇！104個了，我高興地差點兒失聲叫出來。便馬上取出10元錢的硬幣，自己偷偷上了街，到了花店！那水靈靈的康乃馨仿佛在向我招手。
“老板，買5只康乃馨！”
“呦！閨女！這花是為你老媽買的吧！”
“嗯！！”我用力點點頭。
“真是個好孩子呀！5支康乃馨正代表對媽媽無限的愛呢！
花包好了，我拿著夢寐以求的花走在街上，許多人向我頭來了贊許的目光，我笑了，笑的真開心！
到了家，我飛跑到小院，看見媽媽正在收拾小院，“看，媽！看！祝您節日快樂！”我興奮地跑了過去，媽媽見了，一愣，眼里出現了晶瑩的東西，把我抱在懷里，親了又親，說：“藝兒，你真是長大了，你是媽媽的好女兒！”我聽了，比吃了蜜還甜。心想：“媽媽我怎樣也報答不了您對我的養育之恩，我一定要好好學習，用最好的學習成績來報答您。
這真是一件我最得意的事——母親節，為媽媽獻上了5枝康乃馨——表達我對媽媽那無限的愛。
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