推薦特別的禮物作文集錦
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的推薦特別的禮物作文集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推薦特別的禮物作文集錦1
媽媽要過(guò)生日了，我卻沒有想好給媽媽送什么禮物，哎，去給媽媽買個(gè)禮物吧，已經(jīng)來(lái)不及了，只好幫媽媽做點(diǎn)事，做什么事呢?大掃除?這樣的事我已經(jīng)做了好幾回了。做飯?可我做的又不好吃，弄不好把菜炒糊了。
洗腳?對(duì)呀!這是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇呀!說(shuō)干就干，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，我想送給您一份特殊的禮物——給您洗腳。您不會(huì)不同意吧?”“喲，我的兒子越來(lái)越乖了，越來(lái)越懂事了。好!”媽媽爽快地答應(yīng)了。我立刻把水壺接滿水放到天然氣灶上，打開火燒水。然后我把洗腳盆、毛巾、拖鞋放在沙發(fā)旁。這時(shí)水也燒好了，我連忙關(guān)好火。接著，我把水倒進(jìn)洗腳盆里。媽媽把腳放進(jìn)盆里，我先給媽媽搓洗腳指頭，又洗了洗腳掌、腳心、腳后跟、腳背。然后我又仔細(xì)的看了看，發(fā)現(xiàn)腳脖沒洗，于是我又洗了洗腳脖······我終于給媽媽洗完腳了。我悄悄地看了看媽媽，只見媽媽閉著眼睛微笑著，仿佛在做著一個(gè)香甜的夢(mèng)。
我把媽媽的腳擦干。我得給媽媽按摩腳。我一會(huì)兒認(rèn)真地按摩腳指，一會(huì)兒又仔細(xì)地按摩腳心，一會(huì)兒又細(xì)心地按摩腳背······ “寶貝，你真乖!這是你送給我的最好的生日禮物!”媽媽微笑著說(shuō)。聽了媽媽的話，我感到非常快樂，比媽媽送我一千萬(wàn)個(gè)禮物還高興十萬(wàn)億倍呢。以后每年媽媽的生日我都會(huì)以不同的方式來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。
推薦特別的禮物作文集錦2
星期三下午課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌伊奶欤?/p>
班長(zhǎng)陳剛說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕。”
副班長(zhǎng)王麗麗說(shuō)：“我也剛過(guò)了九歲生日，生日那天是全家人一起過(guò)的。”大家都羨慕這兩位同學(xué)真幸福！
李曉明聽了，心里很難過(guò)，傷心的回到了自己的座位上，心想：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽在外地工作，好幾年沒與我一起過(guò)生日了。
陳剛對(duì)王麗麗說(shuō)：“聽說(shuō)李曉明的爸爸媽媽在外地工作，他也快過(guò)生日了，我們可以為他慶祝一下。”他讓同學(xué)們分組開始行動(dòng)，同學(xué)們有的吹氣球，有的去準(zhǔn)備生日禮物，有的去和老師商量，讓李曉明用老師的手機(jī)和他的爸爸媽媽視頻。
李曉明的生日馬上就到了。陳剛和王麗麗去迎接李曉明，兩位班長(zhǎng)把他接到學(xué)校后，李曉明說(shuō)：“你倆為什么要接我呢？”王麗麗說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓悄愕纳眨Ｄ闵湛鞓罚 ?/p>
李曉明推開教室門，看到水果味的蛋糕和五顏六色的氣球，同學(xué)們大聲祝福他：“祝你生日快樂！”還畫了各種各樣的畫，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“你想不想見你媽媽？”李曉明說(shuō)：“我能見到嗎？”李老師拿出手機(jī)給他媽媽發(fā)了一個(gè)視頻，視頻里李曉明的媽媽說(shuō)：“寶貝，祝你生日快樂，爸爸媽媽今年不能陪你過(guò)生日了。”李曉明看到視頻里的媽媽，突然笑了，說(shuō)：“沒事的，同學(xué)們和老師陪我一起過(guò)呢，你不用擔(dān)心我。”媽媽和李曉明聊了幾句就掛了視頻。
同學(xué)們開始了奶油大戰(zhàn)，玩得非常開心。
李曉明對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們陪我過(guò)生日，這是我過(guò)的最開心的生日。”
推薦特別的禮物作文集錦3
11年來(lái)，我的每一個(gè)生日都收到了各種各樣的禮物：精致小巧的手表，可愛憨厚的熊娃娃，美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫，令人喜愛的音樂盒……而今年我卻收到了一個(gè)精致的小本子，這個(gè)本子雖然普通，但卻非常特別，因?yàn)樗涗浟宋液秃门笥烟m蘭在一起學(xué)習(xí)、一起玩耍時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它是我們友誼的象征。
生日的那天早上，我像平常一樣早早的來(lái)到學(xué)校。那排放整齊的桌椅，干干凈凈的黑板，明媚的陽(yáng)光，這世間的萬(wàn)物都在向我祝賀。在我的課桌里，一本已經(jīng)被包裝得美麗漂亮的小本子映入眼簾。我好奇地拿了出來(lái)，啊!這里面竟然記錄著我和蘭蘭在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!我的心里有著說(shuō)不出的激動(dòng)，淚水情不自禁地奪眶而出。我和蘭蘭同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上我們共同進(jìn)步，互相激勵(lì);生活中，我們互相幫助，是一對(duì)形影不離的好朋友。雖然這份禮物不是像貴重的水晶石一樣的'華麗，但讓我感受到了朋友的重要，友誼的重要。
在我的生活中，有這樣的一位好朋友相伴，我是感到幸福的。我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)蘭蘭身上的優(yōu)秀品質(zhì)，認(rèn)識(shí)自己身上的缺點(diǎn)，改進(jìn)自己的錯(cuò)誤。和蘭蘭一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”!我相信，在我們的互相幫助下，我一定會(huì)從一個(gè)知識(shí)膚淺的小女孩變成一個(gè)滿腹經(jīng)綸的大女孩!
推薦特別的禮物作文集錦4
看了這個(gè)題目，有人可能會(huì)想：特殊的禮物是什么?如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說(shuō)!
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說(shuō)。
老師的的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”“……”
老師接著說(shuō)：“你們覺得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說(shuō)完，教室又沸騰了，有人說(shuō)：“這里可能是筆記本電腦!”有人說(shuō)：“我想得到百寶箱!”還有人說(shuō)：“……”頓時(shí)，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過(guò)了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書吧!我最想得到一個(gè)百寶袋，一個(gè)什么都能變出來(lái)的百寶袋，我會(huì)天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來(lái)。
“想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計(jì)時(shí)聲，來(lái)時(shí)揭開了包裝紙，解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!
同學(xué)們的情緒一下子從萬(wàn)丈深淵墜入“山澗”……
我此時(shí)太失望了，竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營(yíng)養(yǎng)不良”的皮膚，皮膚上還有一顆顆“青春痘”，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：“真是塊破磚頭!”
后來(lái)，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過(guò)許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的身軀!
我恍然大悟，原來(lái);老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅(jiān)持到底，只有經(jīng)過(guò)這樣一番考驗(yàn)，我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬!
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