有關禮物的作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
去年搬家時，翻出了床底下已經浮上一層灰塵的茶具盒，里面一張黑白照和一套清新淡雅的綠色茶具。呆呆的看著，一位坐在藤椅上慢慢扇著蒲扇喝著茶的白發佝僂老人浮現在我的眼前，她是我奶奶。
小時候和哥哥一起住在奶奶家。她是一個強勢的女人，那時鄰里關系特別好，我和哥哥可以吃百家飯。街上有人蹬著三輪叫賣的吆喝聲此起彼伏，我和哥哥瞅了一眼正坐在炕上悠閑地抽著自己卷的煙、喝著剛剛泡好的茶的奶奶，趁她不注意，偷偷地溜出家門，而奶奶毫無察覺。那時候五毛錢可以買一個陀螺，而我們卻在街上換了一個雞蛋拿回家向奶奶炫耀。奶奶一聽什么也沒說便把茶杯摔在地上，然后氣沖沖地拉著我和哥哥上了街把那五毛錢要了回來。
爸爸說，那套茶具是以前爺爺送給她的，爺爺趕集的時候，看到茶杯是綠的覺得挺好看，就買回來送給了奶奶，奶奶卻如獲至寶，特別是爺爺走后，那套茶具奶奶看得比命還珍貴。爸爸還說，奶奶把這套茶具當作爺爺留下的念想。
后來，我上學了，奶奶就開始變得啰哩啰嗦，讓我覺得很煩。每天晚上她會坐在炕上，喝著茶，看著我寫作業，不時地會拿手邊的蒲扇拍一下我的頭，嘮嘮叨叨地數落著我拿筆的姿勢錯了、寫的字歪歪扭扭……因為她是村里同齡人中為數不多的文化人。
再后來，我升初中了，離開了奶奶家，到鎮上上學，回奶奶家的次數少了，回家也忙著寫作業，跟奶奶的接觸越來越少。聽爸爸說，奶奶變得沉默寡言，眼睛也開始花了，耳朵也開始聾了，整天坐在爸爸給她買的藤椅上，拿著爺爺送她的茶具一邊喝著茶，一邊直愣愣望著院中那顆拴著秋千的大樹發呆。
正認真聽著課，突然被老師叫了出去，心中一驚，隨之黯然。也許是血濃于水的親情，一種不安，隨著老師告知奶奶離世得到印證。也許是回到家后看到爸爸空洞的眼神，我才意識到，奶奶在我的心中占有很重要的位置。自那以后，每次回家看到那空空的藤椅，淚水就會溢滿眼眶。我小心翼翼的把茶具收起來，放在自己的床底下，將那段記憶深深的封存在心底。有時候，看見大人們喝茶，也會想起那個坐在藤椅上、搖著蒲扇喝著茶的白發佝僂老人。
我輕輕地擦拭著奶奶用過的那套茶具，摸索著奶奶留下的痕跡，沖上一杯香茗，卷上一枝長煙，莊重地放在藤椅旁的小桌上，默默地悼念著……
禮物的作文 篇2
今年是第20個教師節，今年又是我進行“愛情教育”實踐的第20個年頭。
1985年的4月22日，我給學生們上了第一堂愛情教育課。
1985年的9月10日，我度過了教師生涯的第一個屬于自己的節日。
那是一堂我永生難忘的課，從此我邁出了愛情教育的第一步，自信而堅定。
那一日，我平生第一次在大舞臺上接受孩子們送上的鮮花，快樂而幸福！
哪里想到，時隔20年后的今天，我會享受到一份獨特的禮物，感受到一份由衷的喜悅！這份禮物來自千里之外的北京，來自中國的教師們所共有的.一個家園——《中國教育報》。
8月初的一天，我接到了楊詠梅女士從北京打來的采訪電話，她在電話的那一端告訴我，要做專版談我提倡和實踐的“愛情教育”的理念。電話里，從5年前我的《愛，你準備好了嗎？》的出版，談到當前教育的現實問題，我們忘記了時間，忘記了空間距離，似乎是兩個人正面對面地傾心交談。放下電話，我才突然意識到，從開始實施“愛情教育”至今已是整整20年了！
20年，人生有幾個20年？我用20年的時間堅持了一項教育課題的研究和實踐，而且是默默的，既沒有關注的目光，也沒有榮耀的尾隨，也正因為如此，我得以踏踏實實地做了自己想做的事情。當然，正應了中國的一句古話：“一份耕耘一份收獲”，在我進行愛情教育第15個年頭的時候，我寫成了一本關于愛情教育的小書，作為對已逝世紀的告別和獻給新世紀的禮物。接著便是被教育部邀請參加了當年的“全國教育論壇”，這是對我工作的最高獎賞。追求了20年的教育理念終于被關注和認可，作為一名教師，還有什么比這更開心的呢？
沒有想到的是，5年后的今天，愛情教育的理念又一次被關注，這次關注來自《中國教育報》的編輯，他們用了4個版面專題討論愛情教育的話題。這是編輯自身的職業敏感和對教育執著熱愛的一次專題策劃。看著擺在我面前的這份報紙，我又記住了一個日子：8月26日，我想，可能不僅僅是我，也許在教育報的歷史上，這個日子也不會被忽略，因為一群對教育摯愛的編輯們，他們用自己的行動在呼吁：關心孩子們的健康成長，關注孩子們的情感世界，讓我們的教育真正負起教人“做人”的重任！他們以自己的影響力，在大聲地呼吁！
這份珍貴的禮物，是對我執著追求20年的一個激勵，是在第20個教師節給我這個從教三十幾年的老教師的祝福。我欣然接受了，因為這是一份意義非同尋常的禮物。
接過這禮物的瞬間，時光在倒流中讓我回到20年里我和學生們所經歷的生活，重溫那些美好的日子，我心底有個快樂的聲音：當老師，真好！
禮物的作文 篇3
陽光懶懶地照耀在連綿起伏的山岡，樹葉在空中輕輕地跳著回旋舞，潺潺的溪水奏著輕快的曲子，靈活的魚兒也在溪水中自由自在地游動……
空曠的山野里出現一個移動的黑點。
女孩提著竹籃走在羊腸小道上，地上的葉子“沙沙”作響。伴隨“沙沙”的樂聲，女孩停在一座新墳前。新墳在這空曠的山野中很顯眼，也很凄涼。女孩在墳前緩緩地蹲下，從籃子里拿出兩碟菜和一小瓶酒，放在矮矮的墓碑前。然后，她拿出一個小小的杯子，倒了一杯酒，雙手捧著。
“爸爸，今天是您的生日。媽媽不能來，我做了兩樣菜，帶給您嘗嘗。我知道您一直喜歡喝酒，所以我從古爺爺那兒買了些酒。爸爸，您先嘗一杯吧。”女孩把酒灑在地上。
當女孩祭奠完父親后，她便緊挨著墓碑坐下，如同以前她挨著父親一樣。女孩抱著雙膝靜靜地坐著，看著那陽光那葉子，對她的父親訴說著：
“爸爸，您看風景多美啊！您說過你最喜歡這樣的風景了，因為我出生的時候，屋外陽光燦爛，樹葉青青。當我還 不能走路的時候，您每天做完農活回來，不顧疲憊困乏，總要抱抱我，把我放在肩頭上，拉著我的手，在坪里走兩圈。爸爸，那時我很開心，您也一定很開心。”女孩輕輕地吐著每一個字，蒼白的臉上泛起笑的漣漪。
“在我六歲那年的冬天，下了一場很大的雪，坪里的雪踩上去‘吱吱’地響。在“吱吱”的響聲中，您同我一起做了很大的雪人。雪人有黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，還 有和我們一樣咧開著歡笑的嘴。您還 給我講雪孩子的故事，告訴我舍己救人的道理。爸爸，這些都已成為我美好的回憶，你再也不會和我堆雪人了。”女孩擦拭掉眼角的淚水，她的聲音有些凄愴。
“小時候，住的房子很簡陋，每到下雨天，媽媽就找盆罐來接從瓦縫里漏下的水。每到那時候，你的病也常常犯。為了我們能有一所住得舒適的房子，您每天在外辛苦勞作，終于蓋起了一座紅磚屋。爸爸，看著您在烈日下挑著重擔，瘦削黝黑的臉上布滿汗珠，我十分心疼。”女孩的聲音有些哽咽了。
她從籃子里拿出一件用布包著的東西。慢慢地打開那層布，“錄取通知書”五個字映入眼簾。“爸爸，您看，這是一所重點大學的錄取通知書。我沒有辜負您對我的期望。爸爸，我復印了一份，現在把它作為生日禮物送給您。”女孩點燃了那份薄薄的通知書。看著火苗在紙上蔓延，女孩低聲說：“只是，這份禮物太遲了！”
遠處漸漸飄起了炊煙，一絲一縷的，很有詩意。那一輪夕陽紅著臉，戴上了面紗，朦朦朧朧的，帶有新娘般的嬌羞。林中響起鳥兒拍著翅膀的聲音，它們大概在飛向自己的家，撲進父母的懷抱。
“太陽回家了，鳥兒也回家了，爸爸，我也要回家了，媽媽還 在等著我。前兩天媽媽挑水時不小心摔了一跤，現在只能躺在床上養病。爸爸，您讓媽媽快點好起來吧。”
女孩揉了揉麻木的雙腿，慢慢地收拾著東西，整理墓前的雜草。“爸爸，我走了。”女孩怔怔地看著墓碑，然后轉身……不久，她的身影消失在淡淡的暮色里。
山野又恢復了寧靜，只是這寧靜已不再如前……
禮物的作文 篇4
捧著這碗熱騰騰的餛飩，喝著這濃濃的湯，吃著這小巧玲瓏的餛飩，我感覺格外香甜，特別……
在一個寒冷的早晨，一個冬天的周末。我從睡夢中蘇醒，睜開眼睛第一眼看到的就是窗戶上那一片片像小雪花一樣的冰霜，和窗外那被寒風吹的孤零零的樹枝。心想：今天多冷啊！但是今天早上我還要和爸爸媽媽一起去飯店吃早餐。于是，在出門前，我趕緊穿上了棉服，戴上了手套、帽子……一路上我把帽子壓得低低的，把手指頭縮在手套里，棉服拉的緊緊的，還不住的哈著熱氣想要捂暖我那通紅的臉頰和耳鼻。令人慶幸的是飯店離家不遠，我們不一會兒就到了。
我推開那沉重的門，一下子就聞到了那早餐熱騰騰的香味，頓時饑腸轆轆，用鼻子不停的嗅著那誘人的香味。在那玲瑯滿目的早餐中，我第一眼就看到了那冒著熱氣，飄著餛飩的大鍋，便迫不及待的要了一碗餛飩。我焦急的等著，盼著，甚至都有些不耐煩了。終于隨著盛餛飩叔叔爽朗、干脆的一聲：“好啦！”一碗熱騰騰的餛飩遞到了我的面前。我剛想抬起頭抱怨的說一聲：“怎么現在才來呀！”。但是我一抬起頭就看到了叔叔臉上那友好的飽含歉意的微笑。我頓時愣住了，心里有些不適，心想：這些叔叔阿姨們每天早上凌晨四點就要開始準備早餐，那時的溫度想必是我從來沒有體驗過的，他們多辛苦啊！我還要用那種不耐煩的口氣和他們說話，我深感愧疚。就這樣時間一分一秒的過去了。直到那個叔叔說：“小朋友，趕快吃吧！”我才醒過神來。
捧著這碗熱騰騰的餛飩，喝著這濃濃的湯，吃著這小巧玲瓏的餛飩，我感覺這碗餛飩架起了陌生人之間——我和叔叔之間的橋梁，我永遠都不會忘記這個特別的禮物——微笑！
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