寫(xiě)禮物的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)禮物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)禮物的作文 篇1
姐姐的生日即將來(lái)臨。尚記得姐姐用了將近三年的鉛筆盒已經(jīng)破爛不堪，卻不舍得扔掉。于是，我決定到精品店選購(gòu)一個(gè)合心意的鉛筆盒送給姐姐。
到達(dá)精品店，我看遍了所有不同的鉛筆盒。雖然全部都價(jià)格相宜，手工更是精致，但全都不是我心目中想要送給姐姐的鉛筆盒。這時(shí)，我無(wú)意中望到位于精品店對(duì)面的蛋糕屋。我靈機(jī)一動(dòng)，決定親手制作姐姐最愛(ài)吃的乳酪蛋糕送給她。
姐姐的生日終于來(lái)臨了。我趁著姐姐到朋友家去打羽球時(shí)，便迅速到廚房里烘焙乳酪蛋糕。在烘焙的過(guò)程中，當(dāng)我遇到了不明白的地方時(shí)都會(huì)虛心請(qǐng)教媽媽。大約兩個(gè)小時(shí)后，香噴噴的乳酪蛋糕就完成了。
傍晚時(shí)分，我們一家人圍在大廳里為姐姐慶生。我們各自拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的禮物送給姐姐。這時(shí)，我神秘地送冰箱里拿出乳酪蛋糕遞給姐姐，并聲明是我親手制作的。姐姐看到了感動(dòng)不已，還連聲稱贊蛋糕香甜可口。
雖然親手制作禮物會(huì)需要比較多的時(shí)間和精力，但卻會(huì)節(jié)省更多的金錢。而且，親手做的禮物一定比從商店買回來(lái)的禮物更加有意義。
寫(xiě)禮物的作文 篇2
王豪在我的書(shū)桌上，放著一個(gè)厚厚的筆記本。這是一個(gè)黑色的硬殼筆記本，有好幾百頁(yè)厚，上面還有漂亮的卡通圖案，里面記錄著許許多多的奧數(shù)題典。每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起我的好朋友——張楊，這個(gè)筆記本就是他送給我的。
要說(shuō)這個(gè)筆記本，還要從我的好朋友張楊說(shuō)起。我們的友誼可是從“筆尖”上建立的呢！那是一次數(shù)學(xué)課后，我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數(shù)題，張楊看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我咬著筆頭說(shuō)：“在想奧數(shù)題呢，可是怎么也想不出來(lái)。”張楊聽(tīng)了，湊過(guò)頭來(lái)看了看題，然后對(duì)我說(shuō)：“這種類型的題我會(huì)做，我來(lái)教你。”說(shuō)完，他便拿起一支鋼筆，在本子上邊寫(xiě)邊對(duì)我講這類題的特點(diǎn)，我在他的指導(dǎo)下，很快就學(xué)會(huì)了這種題的解題方法。
第二天，數(shù)學(xué)考試正好有一道類似的題，我三下五除二就把它解決了。不久，一張寫(xiě)有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊，從此，我們便成了形影不離的好朋友。
不久之前，在我過(guò)生日那天，同學(xué)們紛紛向我祝賀，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝我萬(wàn)事如意。張楊拿出一個(gè)厚厚的本子，對(duì)我說(shuō)：“以后老師布置的思考題，我們便一起做在這個(gè)本子上吧。”我高興極了，說(shuō)：“好啊，謝謝你的禮物。”
夜，是那樣的靜，天空中的繁星眨著一雙雙明亮的眼睛，仿佛也在向我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”夜深了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，我看著同學(xué)們送的禮物，特別是張楊的禮物，久久不能入睡。不知過(guò)了多久，我才漸漸入睡。夢(mèng)中，我看到了這個(gè)筆記本在我學(xué)習(xí)的道路上陪伴著我前進(jìn)……
從此以后，張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數(shù)難題、難關(guān)，我的奧數(shù)成績(jī)也有了很大提高。
這，是一件閃光的禮物，它凝聚和記錄著我和張楊的友誼，在我童年的回憶中留下了美好的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏它！
寫(xiě)禮物的作文 篇3
我有一件禮物，它與我一起成長(zhǎng)，陪伴我走過(guò)了五個(gè)春秋。
記得那是一個(gè)春光明媚的春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一只只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞……
當(dāng)時(shí)我正在農(nóng)村享受著快樂(lè)的童年生活。
那時(shí)我在上一年級(jí)，于現(xiàn)在比起來(lái)，那時(shí)一個(gè)班的人數(shù)差不多比現(xiàn)在的人數(shù)小六倍。一個(gè)班只有11人，雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，但我過(guò)的一點(diǎn)也不輕松——因?yàn)槲矣幸粋�(gè)非常強(qiáng)的對(duì)手——金怡芳，她的'成績(jī)比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數(shù)比她后。雖然這樣，但她把我當(dāng)做好朋友，并沒(méi)有以為她的成績(jī)比我好而瞧不起我。我雖也把她當(dāng)做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒她。
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，我由鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了市中心完小，在那里各方面都比原來(lái)要好了許多，在我轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，芳芳來(lái)我們家玩，并送了一個(gè)精美的盒子，我連忙要打開(kāi)來(lái)看，但芳芳說(shuō)要在她走之后我才可以將盒子打開(kāi)，說(shuō)完臉上露出神秘的笑容，好象葫蘆里裝著什么寶貝。我認(rèn)為這也許是我們最后一次見(jiàn)面，所以也沒(méi)有強(qiáng)求。但是那個(gè)盒子放在桌上非常是誘人，讓我時(shí)不時(shí)投去渴望的目光，心里癢癢的非常想打開(kāi)它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說(shuō)了幾句話就走了。我迫不急待地打開(kāi)盒子，里面放著一個(gè)精美的本子，我打開(kāi)本子一看，哇！里面有我們?nèi)?1個(gè)同學(xué)和老師的留言，其中最讓我感動(dòng)的是芳芳的幾句話：趙婕，到了那邊一定要努力讀書(shū)，要和在這里一樣，我相信若干年后，你的成績(jī)一定會(huì)好過(guò)我的，我也堅(jiān)信，你我如今是好朋友，長(zhǎng)大后我們一定還是好朋友！這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)體現(xiàn)了對(duì)朋友的友誼。
這個(gè)本子現(xiàn)在還放在我的書(shū)桌上，每當(dāng)我想念她們時(shí)，就會(huì)拿出來(lái)看看那個(gè)本子，看看那些留言。這個(gè)本子不但代表著我和芳芳和同學(xué)老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)著，要我努力學(xué)習(xí)。
禮物，可以使人快樂(lè)，也可以使人感動(dòng)。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂(lè)，讓我感動(dòng)，不但如此，是因?yàn)樗徒o我的不僅僅是一個(gè)漂亮的本子，還代表著一顆顆真誠(chéng)的心！
寫(xiě)禮物的作文 篇4
每年過(guò)生日，親人朋友們都會(huì)來(lái)我家，給我?guī)?lái)生日禮物。什么娃娃公仔、筆記本、課外書(shū)全部堆在一起，都可以組成一座五彩斑斕的“小山”。我常常興奮地恨不得當(dāng)場(chǎng)拆開(kāi)禮物，看看收到了什么，但出于禮貌，我忍住了。
好容易又盼到新年。新年到，我的生日也到了。跟往常一樣，我收到的生日禮物仍然堆如小山。生日宴過(guò)后，我送走了客人，躺在軟綿綿的沙發(fā)上舒舒服服地看電視。突然，媽媽把我拉到了我堆滿禮物的房間里，坐在床上。我有點(diǎn)兒害怕，一般媽媽做出這樣的動(dòng)作肯定使我犯了什么錯(cuò)。媽媽似乎看出了我的心思，微微笑了笑，和藹地對(duì)我說(shuō)：“婷婷啊，媽媽這次并不是打算要批評(píng)你，而是要教會(huì)你一樣重要的東西。”我聽(tīng)了媽媽的話，緊張的心從萬(wàn)丈高空一下掉到了水泥地板上。我問(wèn)媽媽：“什么重要的東西啊？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)重要的東西就是感恩。”我心不在焉地答了一句：“這誰(shuí)都會(huì)啊，幼兒園就開(kāi)始教！”媽媽又笑了笑，說(shuō)：“那我看你在收到別人禮物時(shí)好像沒(méi)有說(shuō)一句‘謝謝’啊！別人為你選、買、包禮物用了多少心血和時(shí)間，你這樣接受別人的禮物，其實(shí)是無(wú)異于浪費(fèi)別人的心血啊！”說(shuō)完，媽媽走了出去，留下了躺在床上深思的我。
第二天，媽媽突然說(shuō)要帶我去買新年禮物給表妹，我非常好奇：新年不是都快過(guò)完了嗎，怎么媽媽現(xiàn)在才來(lái)買新年禮物啊！我跟著媽媽出了門。媽媽先帶我來(lái)到商場(chǎng)。我們?cè)诟鱾�(gè)地方轉(zhuǎn)了好幾遍，差不多用了一個(gè)小時(shí)，我們才選定買一個(gè)美羊羊的玩具公仔送給表妹。我們又挑了一種好看的禮物盒，包好來(lái)，打上蝴蝶結(jié)，疲倦地會(huì)到了家。我一回家就躺在了沙發(fā)上，說(shuō)：“好累啊，我的腳都酸死了，好累啊！”媽媽看著我，溫和地說(shuō)：“現(xiàn)在你明白了吧！你接到禮物只需幾秒鐘，而送你禮物的人卻要為此花費(fèi)非常多時(shí)間。”媽媽說(shuō)完，走進(jìn)了主臥室。
是啊！我們接到禮物非常簡(jiǎn)單，但送禮物卻非常難，我們何嘗不去感謝那些送我們禮物的人呢？我們應(yīng)該身懷感恩之情，對(duì)送我們禮物的人道一聲真誠(chéng)的“謝謝”。生活中也是如此，我們要學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心，身懷感恩之情，讓我們的生活更加美好！
寫(xiě)禮物的作文 篇5
每個(gè)人都有自己最珍貴的禮物。在我的臥室里珍藏著一件禮物，它在我心中是那樣的珍貴，它將永遠(yuǎn)發(fā)出光芒，點(diǎn)亮我前進(jìn)的路。
記得的是幼兒園時(shí)的一個(gè)圣誕夜，我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備入睡，盼望著第二天能夠看到圣誕老人送給我的禮物。但我在床上翻來(lái)覆去怎么都睡不著。腦袋里不斷想象著圣誕老人送禮物的場(chǎng)面，最后終于在迷迷糊糊的睡著了。
第二天早上，我早早地起了床，開(kāi)始翻箱倒柜的找了起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，這份禮物還是讓我在柜子里找到了！我迫不及待地趕緊拆開(kāi)一看，這不正是我期盼已久的毛絨娃娃嗎？我抱著它們到處跑，趕緊叫醒爸爸媽媽和我一起分享快樂(lè)。
但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于知道圣誕老人送禮物只是一個(gè)傳說(shuō)。但當(dāng)我知道以往的禮物都是父母早早起床悄悄放在我房間的時(shí)候，我真的很感動(dòng)。從那以后，我下定決心，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。這就是愛(ài)的禮物，里面包含了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。他們不惜辛苦早早起床，他們的用心良苦，就是為了實(shí)現(xiàn)我一個(gè)美好的愿望。
寫(xiě)禮物的作文 篇6
禮物是一份深情的希望，感動(dòng)著每個(gè)收到它的人。
記憶中最深的一次創(chuàng)傷是抽考。現(xiàn)在回想，還是有難過(guò)和遺憾，還記得那些艱苦奮戰(zhàn)的日子，那一個(gè)月里，每天都會(huì)看書(shū)看到深夜，第二天早上又早早的起來(lái)背書(shū)，在學(xué)校里又寸步不離座位的看書(shū)、做題，中午還犧牲午休時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，不管媽媽怎么勸我，我都依然堅(jiān)持。還有我多年一直熱愛(ài)的數(shù)學(xué)，我總是反復(fù)做題，為了一道難題不惜花費(fèi)一整天或者好幾天的時(shí)間，即使是在平時(shí)的模擬考試中，我也總是在一道題上停留非常多時(shí)間，而且會(huì)盡力去克服那些讓我頭疼的粗心壞毛病……
這一切的一切都是為了能讓自己有個(gè)好成績(jī)送給初中的新老師，為了讓父母開(kāi)心，想到這，我都覺(jué)得自己付出的一切都是值得的！
禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著每個(gè)擁有它的人。
記憶中最深的一次離別是四年級(jí)考完試的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)，讓我讀完四年級(jí)后就轉(zhuǎn)學(xué)，這消息本來(lái)是使我在一個(gè)人心里難過(guò)的，可是不知怎的，消息傳到了班上的每一位同學(xué)心里，可是他們卻不動(dòng)聲色，裝作不知道一樣，直到拿成績(jī)通知書(shū)的那一天，老師交代完事情后，我最要好的同學(xué)站到講臺(tái)上說(shuō)，大家都知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事，讓大家都把各自準(zhǔn)備的禮物拿出來(lái)，我看著大家送給我的禮物，沉重的說(shuō)了聲謝謝。我知道大家家里都不是非常富裕，可是他們?yōu)榱怂蛣e我而買了這么精美的禮物，我不禁地哭了。
禮物是一顆真摯的心，體貼著每個(gè)珍惜它的人。
記憶中最深的一次快樂(lè)是去年過(guò)生日的時(shí)候，那天早上，我一進(jìn)教室就有幾個(gè)同學(xué)故意過(guò)來(lái)和我聊天，想擋住我的視線，讓我看不見(jiàn)教室里面，突然他們叫我閉上眼睛，有一個(gè)人說(shuō)：“3，2，1，睜開(kāi)眼睛。”我睜開(kāi)眼睛后，看到的是999只千紙鶴，他們說(shuō)，這是他們利用課余時(shí)間折的，希望在我生日時(shí)送上最真摯的祝愿。我突然想到，下周就是期末考試，再下周又是全市的抽考，同學(xué)們本來(lái)是連復(fù)習(xí)時(shí)間都不夠的，卻還為我折了這么多的紙鶴，我不禁地留下了眼淚。
不管是我送給老師無(wú)言的“禮物”，還是同學(xué)們送給我特殊禮物，每一份禮物都代表著不同的情感。
寫(xiě)禮物的作文 篇7
禮物是心意，禮物是寄托，禮物是關(guān)愛(ài)……不管什么禮物，那都是父母對(duì)我濃濃的愛(ài)，都給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
在新年的時(shí)候，我收到了一份讓我感動(dòng)萬(wàn)分的禮物。
在新年來(lái)臨的兩周前，我陪媽媽去買羽絨服，在挑羽絨服的時(shí)候，我被一雙帶輪子的運(yùn)動(dòng)鞋深深地吸引了，眼睛一眨不眨地看著它。
媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我對(duì)那雙運(yùn)動(dòng)鞋那樣著迷，就問(wèn)我：“你是不是喜歡這雙運(yùn)動(dòng)鞋？”我果斷地說(shuō)：“不是，那雙運(yùn)動(dòng)鞋太貴了，我們?nèi)ミx衣服吧！”媽媽看我這樣堅(jiān)決，沒(méi)有多說(shuō)話。
除夕節(jié)那天晚上，我正在房間里玩電腦，忽然，爸爸、媽媽推開(kāi)房門，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“寶貝祝你新年快樂(lè)！”只見(jiàn)媽媽抱著一個(gè)大盒子，我跑過(guò)去接住盒子，打開(kāi)一看，呀，是我魂?duì)繅?mèng)縈的滑輪運(yùn)動(dòng)鞋。我興奮不已，大喊：“謝謝爸爸、媽媽！您們真是太懂我的心！這是我最喜歡的禮物！”爸爸媽媽望著我，笑得臉上像盛開(kāi)了花。
我認(rèn)真的看著這雙鞋子，仿佛看見(jiàn)了爸爸、媽媽對(duì)我那濃濃的愛(ài)和深深的關(guān)懷。我不禁想起：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
寫(xiě)禮物的作文 篇8
昨天晚上，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了萬(wàn)達(dá)玩。我們轉(zhuǎn)了好多精品小店，我們先在二樓轉(zhuǎn)了好一會(huì)。在轉(zhuǎn)三福時(shí)代時(shí)，買完發(fā)卡，我突然看到一個(gè)盲盒專柜。那里面全都是現(xiàn)在超火的育盒，有甜甜鼠系列、彩虹馬戲團(tuán)系列、櫻花系列。好多好多，我每一個(gè)都超喜歡！后來(lái)爸爸見(jiàn)我喜歡就讓我挑一個(gè)。因?yàn)槊恳粋�(gè)我都很喜歡，所以我只能請(qǐng)眼光超高的媽媽來(lái)幫我一起挑一下。首先我們先看了個(gè)火車系列的，那里面每個(gè)很漂亮，但是就是因?yàn)樗奈](méi)有那個(gè)甜甜鼠大，所以在我和媽媽再三的選擇下最后還是選擇的了甜甜鼠系列。我非常的喜歡，但是因?yàn)閮r(jià)格有些貴，自己有些心疼。
后來(lái)我們又去了三樓，三樓有好多賣玩具的。我和爸爸媽媽去了一家賣娃娃的玩具店，一進(jìn)去，首先映入眼簾的就是一高架的閃耀的小公仔。我也是少女心爆棚，看到那些可愛(ài)的玩偶，我的心都快萌化啦！其中我非常喜歡一個(gè)眼睛很漂亮的吉娃娃公仔。它有一雙自帶美瞳的大眼睛，它身上也很特別哦！是用亮片做的，很閃耀！一開(kāi)始是粉色的一只小狗，轉(zhuǎn)眼間用手輕輕往亮片反方向一撥，就變成了天藍(lán)色！我馬上就被它所迷住了！媽媽也很喜歡這個(gè)，只是后來(lái)我問(wèn)了問(wèn)服務(wù)員價(jià)格感覺(jué)這一只小狗實(shí)在是太貴啦！要一百五十元錢呢！我想了一會(huì)之后決定不買了，感覺(jué)價(jià)格有些貴，再說(shuō)了我家的娃娃多的都快裝不下啦！所以我就把它放回了柜臺(tái)。然后拉起媽媽就走，爸爸緊隨其后，在回家的路上媽媽不停的問(wèn)：寶貝，你不是喜歡嗎？喜歡的話，媽媽就把它當(dāng)生日禮物送給你好不好？我一直推辭說(shuō)不用了。其實(shí)心里還是很想要的。
今天中午，媽媽下班回家后真的給我把那個(gè)公仔，買了回來(lái)，我很開(kāi)心！后來(lái)媽媽告訴我這是我的生日禮物，也是獎(jiǎng)勵(lì)我現(xiàn)在懂得什么東西該買，什么東西不該買了。我十分的開(kāi)心！
寫(xiě)禮物的作文 篇9
當(dāng)那位和藹可親的音樂(lè)實(shí)習(xí)老師宣布她明天就要走的時(shí)候，許多同學(xué)都落淚了。 那位老師姓孫，和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開(kāi)學(xué)初，她就教我們已經(jīng)半學(xué)期了。她用親切的話語(yǔ)、優(yōu)美的歌聲博得了同學(xué)們的喜愛(ài)。一聽(tīng)到她要走，有些同學(xué)就按捺不住自己的情緒。中午放學(xué)后，我強(qiáng)忍著淚水走出了校園，班長(zhǎng)提議我們?nèi)セǖ杲o孫老師買一束鮮花。
我毫不猶豫的答應(yīng)了。回到家，我急急忙忙的吃了幾口飯，便拿著平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢奔向花店。花店門前，約好的同學(xué)們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我：“應(yīng)該選康乃馨、百合還有菊花，因?yàn)榭的塑按韺?duì)老師的尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孫老師一定會(huì)喜歡的。”大家都認(rèn)同了我的看法，葉宇航選了一張粉色的包裝紙，金思彤插上一個(gè)“心”形的牌子，上面寫(xiě)上我們的名字......花束終于裝扮好了，真漂亮啊！我們趁著還沒(méi)有上課，就把花束放在音樂(lè)室。并且專門成立了“觀察小組”，準(zhǔn)備在上微機(jī)課時(shí)在外面站排，觀察老師看到花束的反應(yīng)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，孫老師終于走進(jìn)了音樂(lè)室，她看到外面的禮物后，欣慰的笑了......
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