禮物作文

時間：2022-04-08 18:53:45 禮物我要投稿

【必備】禮物作文合集8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的禮物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】禮物作文合集8篇

禮物作文篇1

　　在我剛上小學的時候，就一心想學一樣樂器。但是咱家并不富裕，所以媽媽一直沒有讓我學，我也沒再強求。突然，有一天媽媽問我：“你想學樂器嗎？”我連忙興奮地回答：“太想了！太想了！”媽媽又問：“那你想學什么樂器呢？”我不假思索地說：“小提琴！”媽媽聽了笑咪咪地點了點頭。

　　時間飛快地從我的指間流走，一晃幾個月過去了。有一次我考試得了一百分，媽媽特高興，接著鄭重其事地向我許諾：“媽媽決定送你一件禮物！”我忙問：“是什么禮物？”媽媽神秘地搖了搖頭說：“保密！”從那以后，我發現媽媽變了：喜歡逛街的媽媽現在每到雙休日卻待在家里看書、看電視了；愛吃零食的媽媽很少再買零食了……

　　有一天晚上我正在家里做著作業，突然聽到媽媽在外面喊著：“寶貝，來看！我給你買什么了？”我快步走到媽媽面前定睛一看，啊！是一把小提琴！是我夢寐以求的小提琴！我興奮地一蹦三尺高，一把摟住媽媽的脖子謝了又謝，親了又親。媽媽語重心長地對我說：“這就是我先前答應送給你的禮物，希望你能喜歡，更希望它能帶給你快樂！”我呆呆地看著媽媽，終于明白了媽媽最近的變化是為了什么，頓時淚水模糊了我的雙眼。我輕輕撫摸著小提琴，心中感嘆：多珍貴的禮物啊！

　　從那以后我每次拉小提琴都特別認真，偶爾想要放棄或想偷玩的時候，我就會想起媽媽為了我所作出的努力。現在我練習小提琴已經有一年的時間了，而且今年我還通過了小提琴二級考試。我將繼續努力，不辜負媽媽對我的期望，用這把小提琴拉出最美妙的樂曲，給我愛的人和愛我的人帶來快樂！

禮物作文篇2

　　來了我們的新學期，也迎來了溫馨的婦女節。婦女節的前兩天，爸爸拉我到房間里，把門關上。(不讓媽媽聽到)悄悄對我說：“馬上就是婦女節了!”我明白爸爸話里的意思，眨了眨眼晴：“我知道該怎么辦!”

　　到了第二天，我拉著任可馨來到禮品店為媽媽挑禮物。我們先看到了幾個不同造型的小老虎，不由得拿起來看了看，便愛不釋手了!任可馨堅定地說：“就買這個了!”我悄悄的說：“先去看看別的，沒有更好的就買這個!”任可馨先想了一下，點點頭同意了。

　　來到了另一家文具店，挑了半天不知道該選哪個，好東西太多了!突然，任可馨看到了一對鑰匙扣，都是小熊的，一個是粉色，另一個是藍色。她看了看，決定買下了。就剩我了，我挑來挑去都沒有中意的，正準備離開的時候，突然看到了一對手鏈，都是愛心的樣子。“就是這個了!”我當機立斷地決定了。

　　準備回去的時候，我提議：“不如，我們再去吧小老虎買下來吧!”“好啊!”還戀戀不忘小老虎的任可馨立即答應了!我們再次來到第一家禮品店，她選了一個站著的小老虎，眼睛笑成了月亮，可愛極了!我選了一個趴著的，臉上表情很呆，但很可愛。選好后，我們又買了幾張賀卡，和幾朵康乃馨。

　　走在回家的路上，全身都輕飄飄的，心里充滿了幸福感。腦海里幻想著媽媽看到卡片、禮物的驚訝和幸福的微笑……

禮物作文篇3

　　在所有的運動項目中，我最喜歡的就非跆拳道莫屬了！

　　四年級開始，我就深深的愛上了跆拳道，懇求爸媽讓我去練。可他們不讓，總說一個女孩子整天拳打腳踢的不好，有損形象。我無奈，只好在學校的跆拳道課上表現好，努力做好每個動作。教練都夸我有進步，我沾沾自喜，卻不滿足。回家后，再去求老爸老媽。終于，在那個暑假，我踏進了跆拳道館。身著我最喜愛的黑白系列的道服，穿著一雙跆拳鞋，全副武裝的站在門口，肯定英姿颯爽，威風極了！

　　練了兩個月，我由初級的白帶升到了黃帶。當我換上了那條金光閃閃的黃帶時，我激動得說不出半句話。

　　過了幾天，聽其他學員說，一年一度的**杯跆拳大賽即將來臨。我去問教練，確有此事，還準備讓我上場。我聽了，有點激動又有點緊張。教練說我跆拳舞、雙節棍、競技這些都做得比其他學員好。我洋洋得意的點點頭，同意迎戰！

　　一天，教練說要帶我們去熟悉一下比賽場地，我興奮得一宿沒睡。第二天，到了比賽場地，見到了我的對手，她……

　　竟然是我幼兒園同學。幼兒園我和她在音樂舞臺上是對手，我輸給了她，有點恨她，沒想到在這又見到她。心想：

　　這次一定要把她比下去！

　　終于盼到了比賽那天，我和她上場一對一PK，氣氛十分緊張，雙方家長都怕我們會算舊賬，打傷對方。比賽結束了，耶！我贏了！我到后臺休息時，看見她已換好衣服，拎著一個小袋子走過來，我站起身，剛想開口好好嘲笑她，就被她搶先了一步，她微笑著將袋子提到我面前，示意我收下，我并沒接過來，而是愣住了。她微笑著對我說：“在賽場上，我們倆正式的見過兩次面，幼兒園的音樂大賽我贏了你，今天你贏了我，咱們扯平了！賽場上我們是對手，場下就做朋友，好嗎？”

　　聽了她的話，我的臉感到火辣辣的，我接過小袋子，不沉，只有一個小盒子的重量，我也笑著對她說：“好！以后我們場上對手，場下朋友！”聽罷，燦爛的笑容爬上她的臉，她點點頭，笑著走了。

　　我看著她的背影，心里感到又酸又甜，她的笑，好美；她的聲音；好甜。

　　回家后，我打開袋子，看見里面有個精美的相框，里面有兩張照片，一張是我和她幼兒園時，在音樂大賽中的合影；另一張則是剛剛和她比賽中途休息時，她父母抓拍到，臨時洗出來的！袋子里還有個小信封，我立刻拆開讀。原來，她過幾天要移居到韓國，里面有她的聯系方式，我開心極了！有機會，我一定要去韓國找她！

　　謝謝她送了我兩份禮物：一份是她的相框和照片；一份是她美麗的微笑。

　　我將相框倒過來，在背上寫了這樣八個字：“場上對手，場下朋友！”

禮物作文篇4

　　圣誕節前夜，媽媽一臉神秘地對我和哥哥說：“明天，我給你們準備了一份特殊的禮物，你們是絕對猜不到的。”“是什么呢？”我懷著一顆期盼的心，進入了甜蜜的夢鄉。

　　第二天，我和哥哥早早地起床，洗漱好來到客廳，發現在地上靜靜地躺著一個大箱子。我心想：這應該就是媽媽說的禮物吧。但是箱子里裝的究竟是什么呢？是一個大蛋糕？還是一只可愛的小兔子？就在我百思不得其解的時候，媽媽來了。她笑著問：“想知道里面是什么嗎？”“想！”我和哥哥大聲地說。“那就讓我們來揭開迷底吧！”

　　在我們期盼的眼神中，媽媽打開了箱子。咦！里面竟然是幾根爛木頭。“唉，原來就是幾根爛木頭啊，這算什么特殊的禮物呢？”我失望極了。媽媽看出了我的疑惑，笑著說：“這可不是一般的木頭，這個木頭可是會長出蘑菇的，只要你們有耐心，并且每天精心照料。”“真的嗎？”我立馬眉開眼笑，要知道我種過很多植物，可還沒有培育過蘑菇呢。

　　原來，前些天媽媽在朋友圈看到有同學培育出蘑菇，就從網上定了貨。這份禮物對于同樣喜歡種植的我和哥哥來說可是不小的驚喜。

　　我們按照媽媽的說法去做了。果然，沒幾天，這些“爛木頭”長出了許多菇，有香菇、黃金菇、平菇……媽媽把它們摘下來，炒來吃，我敢說，這是我吃過的最新鮮、最美味的蘑菇！

　　會長蘑菇的“爛木頭”，多么特別的圣誕禮物啊！

禮物作文篇5

　　今天是小姨的生日，我想給小姨買件生日禮物，買什么呢？我想問問姐姐，她買的什么？她說：“早買好了，我買了一個筆記本”，姐姐說給你10元錢，你的壓歲錢，你自己看著買吧。

　　我拿著10元剛要出門，姐姐說你買的東西不要超過5元錢，我到了生日店問：“阿姨有沒有3元的生日禮物，”阿姨說：“沒有3元的，最便宜也要5元錢，”阿姨拿出一個很漂亮的盒子說：“一般女生都喜歡它，”我問：“多少錢”，阿姨說：“10元錢”，我自己想，怎么辦呢？姐姐不讓我花太多錢，沒辦法，我只好買了一個5元錢的生日蠟燭送給了小姨。

禮物作文篇6

　　自小到現在我收到過大大小小很多份禮物。可以說，每一份禮物都情深意厚。而我今天要說的禮物卻是我收到的最特殊的一份禮物。

　　記得那天上午，我們正準備默寫《愛蓮說》和兩首古詩。突然王老師說道：“等你們默完后，我要送給你們一份禮物。”我們聽了以后十分驚奇，她會送我們什么禮物呢？看著王老師臉上隱隱的笑容，我們更好奇了，于是都迫不及待地動起了筆。

　　我們以最快的速度寫完并把默寫本交了上去。老師似乎忘了禮物的事，只是把昨天的家庭默寫本發了下來，“禮物就在一號本里，找到的同學請舉手。”

　　我聽了后，立刻翻找起來。我先看看今天批改的作業，一個紅紅的大勾與一個“優”字，其它與往日也沒什么不同。我開始有些疑惑了，又翻了翻之前的作業結果也一無所獲。我有些失望，心想：老師是不是在騙我們？還是……我沒有禮物呢？

　　我抬起頭，環顧別的同學。只見有的和我一樣，滿臉困惑，還有的同學尋找“禮物”的方法更獨特：有的把本子從頭到尾翻一遍；有的瞪大了眼睛，把每一頁紙都對著光看，看看老師是不是用了高科技把禮物“藏”了起來；有的甚至在抖動自己的本子，希望“喜”從天降。看著他們也一無所獲，我又想：老師這葫蘆里到底賣的是什么藥？

　　老師看著我們的行為笑了說：“昨天家默作業，是誰把‘讒言’的‘讒’寫成了‘饞貓’的‘饞’了，都站起來吧。”只聽一陣桌椅移動的聲音，站起來好一大堆人。

　　“聽好了，我送給你們每人一句話。”老師突然嚴肅地說道：“普希金有一首小詩《假如生活欺騙了你》，老師送你們的禮物就是‘假如我欺騙了生活……’”王老師邊說邊在黑板上板書，“這后面的內容你們自己補充，相信你們都會有一些感悟。”

　　老師撂下的這句話，讓我陷入沉思：原來老師通過這次找禮物的過程，是想讓我們明白一些道理。

　　我終于明白了：假如我們欺騙了生活，生活也會給我們以沉重的打擊，這不就等于自己欺騙自己嗎？

　　這個禮物對我來說是最特殊的，因為別的禮物是物質上的，而老師給我們的是精神上的，是給我們的'忠告，我一定要好好珍惜這份禮物。

禮物作文篇7

　　放學前，邱老師來到教室，估計是來布置作業的。

　　“今天，我要送出一份禮物，是——”咦，不是布置作業嗎，怎么變成送禮了？我一臉的疑惑，看看班上其他同學，都跟我一樣的表情。送什么禮物？讓我先猜猜：筆記本？不對，沒見到老師手中有。課外書？這可是我們常常得到的禮物哦，老師在網上買來好看的書，獎給表現好的同學。上學期我就收到過一本《我愛寫作文》，既好看又實用，從中學到了許多寫文章、修改習作的好方法。

　　一定是書，不用多想了，“課外書，課外書！”我大聲說了出來。

　　“呵呵。”老師朝我神秘地笑一笑，然后，他拿出一疊小卡片，“我要送出的第一份禮物是——‘含雨的詩句’。”哦，是這個，真讓人想不到啊。他讓我們好好讀讀背背，多積累優美詩句，為寫文章打好基礎。

　　老師可真好！上次作業中，我其他的題都會做，唯獨“寫兩句帶‘雨’字的詩句”一題，想了好半天，也沒想出來。看到“花落”兩個字，于是我寫了一句：“夜來風雨聲，花落知多少。”

　　老師幫我們找了十句，其中有很多我們學過但又忘記的，比如：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

　　“第二份禮物是——”老師拉長了聲音，停了下來。怎么，還有？老師今天怎么了？從來沒見到老師給我們送兩份禮物的，真是怪事。他慢條斯理地拿出一個黑色的包裝袋，笑著揭曉了答案：“這是我的一點心意。謝謝大家在老師生病期間，主動學習，認真完成作業。每人一顆棒棒糖。”老師正處在恢復期，說話輕輕的。不過，教室里特別安靜，大家都睜大眼睛，靜靜地聽著。

　　老師邊走邊給大家發棒棒糖，我們恭恭敬敬地接過這份禮物。“謝謝老師！”同學們不約而同地說道。

　　王文周拿到的是蘋果味的棒棒糖，伍藝的是香橙味的，李春玲的是葡萄味的，哈哈，我拿到的棒棒糖是——我最喜歡的可樂味棒棒糖。

　　兩份禮物，一片心意。謝謝老師！

禮物作文篇8

　　每次一到逢年過節的時候，就是我最頭疼的時候，因為要買禮物來送給對方。

　　眼看就要過圣誕節了和平安夜了，我不得不去買禮物。

　　星期六一大早，我就起床準備去買禮物。頂著大風，我艱難的先前走著。終于到了商店，這商店里的人好多，我只能排隊了。10分鐘過去了，隊伍還是好長，我還在等，心里想著：為了禮物，等，等，等。

　　皇天不負有心人，我終于等到了，進了商店，那些五彩繽紛的禮物盒；那些包裝精致的蘋果；那些色彩耀人的圣誕禮物，一霎時的映人我的眼里。

　　我東挑西挑的挑不出什么好的禮物，就請店主人來幫我，可人家店主人卻沒時間。我只好自己來繼續挑。

　　我越挑越著急，越挑越著急。這時候，一段音樂引起了我的注意，我隨著音樂向那個方向走去。哦，原來那是一個音樂盒，一個粉色和藍色相間的音樂盒。十分的精致，十分的漂亮。我十分想買那個音樂盒，便問了商店主這個音樂盒的價錢，商店主的一句話，我便放下了音樂盒，他說，那個音樂盒222元，表示愛意不盡。當時我就嚇到了，一個小小的音樂盒就222元，我的天啊，這也太貴了吧。

　　我依然向商店的最盡頭走去，這時候，一條標語映入我的眼簾：無論賣再貴的禮物，也不如把自己的心和愛送給對方。

　　對哦，我買那么多的禮物送給的別人，還不把自己的情意送到她的身邊呢。我豁然開朗，兩手空空的走出商店。但心里卻買了一大推“禮物”。

　　錢買的到禮物，但買不到濃濃的情誼……

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