我喜歡的禮物作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我喜歡的禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的禮物作文1
我?guī)啄昵跋胱尠职炙臀叶Y物的愿望，在這個(gè)星期，終于實(shí)現(xiàn)了！
我們一家三口在河西的沿江風(fēng)光帶旁，找到了幾家單車店，這是，你應(yīng)該猜到爸爸要送我的禮物了吧，對(duì)，就是單車！
我們一進(jìn)店，就同時(shí)看中了一輛J500的紅白相間的單車，一開(kāi)始，我就在心里給這輛單車點(diǎn)了一個(gè)贊，這輛單車看上去很酷，個(gè)頭很大，很霸氣，大大方方的。
店里的阿姨很熱情，讓我試騎，我坐上去后，阿姨就一直跟在我后面，告訴我這輛單車怎么使用，有好幾次，我差點(diǎn)摔跤了，都是阿姨服了我一把，告訴我來(lái)不及的時(shí)候，趕緊把剎車?yán)。疫@樣試了好幾次后好多了，可當(dāng)我返回時(shí)，就快要撞上車了，于是在這是，我做了一個(gè)很愚蠢的動(dòng)作：用手推了一下那輛吉普車。好險(xiǎn)不然就撞上了！
而另一邊，媽媽正在和老板還價(jià)，最后打了九五折買下了單車，我非常高興，阿姨還送了我一些裝備：手套、鎖、鈴鐺、后車燈、零件包，放水瓶的……
我一定會(huì)好好珍惜爸爸送我的禮物。
我喜歡的禮物作文2
我的生日禮物是我最好的一個(gè)朋友送給我的，它是一個(gè)美麗的“書(shū)包”。
這個(gè)書(shū)包不是買的，上面有三個(gè)大字：送給你。每當(dāng)看到上面的字，我都會(huì)聯(lián)想到：下次我送什么禮物給我的朋友呢？這個(gè)書(shū)包陪伴我過(guò)完了一個(gè)學(xué)期，我一直很珍惜這件禮物。
我等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于等到了朋友的生日，我也做了一個(gè)書(shū)包給他，外面也有字，但和他寫的不一樣，我寫的是：謝謝你。我在書(shū)包里塞了一張紙，其實(shí)是一張信：我要搬到其他地方，這個(gè)書(shū)包是作為紀(jì)念品送給你，我會(huì)一直用著你給我的書(shū)包，希望你也一直用著我給你的書(shū)包，再見(jiàn)！
從此以后我每天都會(huì)洗一次這個(gè)書(shū)包，但我有一次拿出來(lái)時(shí)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的袋子，那個(gè)袋子里也有張紙，上面寫著：我能擁有你這樣的朋友實(shí)在是太好了，這個(gè)禮物送給你，希望你能喜歡它。
我最喜歡我的生日禮物，因?yàn)樗錆M了濃濃的愛(ài)。
老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，全文圍繞“生日禮物”展開(kāi)敘述，思路清晰，突出友情的珍貴，中心鮮明。
我喜歡的禮物作文3
國(guó)慶節(jié)到來(lái)了，媽媽給我買了一樣禮物——瑞士軍刀。很久以前我就夢(mèng)想著有一把瑞士軍刀，現(xiàn)在夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
這把瑞士軍刀是棗紅色的，寬約1厘米，厚達(dá)2厘米，一共有16項(xiàng)功能——軍刀，鋸子，尺子，剪刀，鉗子，平螺絲刀，花螺絲刀，放大鏡......應(yīng)有盡有。贈(zèng)品也讓我喜歡極了，一是刀套，二是強(qiáng)光手電，三是不銹鋼工具卡，還有一個(gè)帶“機(jī)關(guān)”的剪指刀。
可是我還是覺(jué)得有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是沒(méi)有一把小錐子，雖然有這么一個(gè)小缺點(diǎn)，但我還是非常喜歡它。有一個(gè)詞叫“愛(ài)不釋手”，用在我對(duì)這把刀的感情上真是恰到好處。我看書(shū)的時(shí)候握著它，吃飯的時(shí)候眼睛看著它，散步的時(shí)候我擺弄著它，睡覺(jué)時(shí)也把它放在枕邊，現(xiàn)在你應(yīng)該知道我對(duì)我的瑞士軍刀的感情了吧？！
我喜歡的禮物作文4
我最喜歡的禮物是書(shū)本，每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，我的心中就會(huì)有說(shuō)不完的感想。
我記得，在我六歲生日時(shí)，媽媽和爸爸買了一套 書(shū)送給我，當(dāng)時(shí)我好高興，每天一放學(xué)做完功課，我就會(huì)迫不及待的拿起書(shū)本來(lái)讀，我百看不厭。有的故事是說(shuō)做人做事的道理；有的故事是說(shuō)分享會(huì)很快樂(lè)的道 理；有的故事是說(shuō)玩耍時(shí)要小心的故事。我看完了這些書(shū)收獲真不少，這些書(shū)真是又驚奇又豐富。
有一天我在學(xué)校看到一個(gè)小弟弟跌倒了，我想到書(shū)上教我的，要去幫助別人，于是我就把那位小弟弟扶了起來(lái)，小弟弟和我說(shuō)謝謝時(shí)，我就有了書(shū)上寫的那種快樂(lè)的心情，讓我好快樂(lè)。
這些書(shū)讓我有了很多的知識(shí)，我要好好的珍惜這些書(shū)，這些無(wú)價(jià)之寶的禮物，讓妹妹也能分享這份禮物，也分享這份禮物所帶來(lái)的喜悅！
我喜歡的禮物作文5
我喜歡的禮物有很多，但我最喜愛(ài)的禮物還是水晶音樂(lè)球，因?yàn)樗碇液秃门笥训挠颜x。
那是我十歲生日時(shí)，同學(xué)們都來(lái)參加我的生日會(huì)，送了我很多禮物：大熊、Hello Kitty貓、本子……其中，我的好朋友送給我的禮物是她自己包裝起來(lái)的，上面還有一個(gè)橙色的'蝴蝶結(jié)，她幫我打開(kāi)包裝，哇！是一個(gè)透明的水晶球，下面是底座，上面寫著：Happy Birthday！在底座的下面有一個(gè)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)，，只要扭一扭，水晶球就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)了。
最重要的是水晶球里有兩個(gè)小女孩在手拉著手散步，好朋友告訴我：“一個(gè)女孩是你，另一個(gè)是我，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！”說(shuō)完，她笑了，笑得那么友好。
如今，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。每當(dāng)我傷心和寂寞時(shí)，就會(huì)扭動(dòng)旋轉(zhuǎn)，聽(tīng)聽(tīng)那美妙的聲音，看看那兩個(gè)小女孩，腦海總會(huì)浮現(xiàn)出她那甜美的笑容，就仿佛回到了我們一起玩耍的時(shí)候。我一直把它當(dāng)做寶貝來(lái)看待，把它放在床頭邊，讓它永遠(yuǎn)陪著我。
它是我最喜歡的禮物，因?yàn)樗?jiàn)證了我和好朋友之間的友誼。
老師點(diǎn)評(píng)：全文圍繞“生日禮物”展開(kāi)敘述，寫明它的來(lái)歷，外形構(gòu)造，突出我對(duì)友誼的珍惜，也寄托我朋友的思念。主題鮮明，思路清晰。
我喜歡的禮物作文6
在我的童年記憶中里，收到過(guò)許多禮物。其中，我八歲過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我的禮物是我最喜歡的，它就是——小鬧鐘。
它圓圓的身子，披著一件淺綠色的外衣，里面有一個(gè)白色的大圓盤，上面還有兩個(gè)小柱子，每當(dāng)我給它計(jì)時(shí)的時(shí)候，它就會(huì)“叮鈴鈴、叮鈴鈴“地敲。它有三只手，那就是：時(shí)針、分針和秒針。鈔針弟弟跑得最快，它走一步就是一秒。分針二哥跑得不快也不慢，等秒針弟弟跑一圈的時(shí)候，分針二哥才跑一步。時(shí)針大哥是個(gè)慢性子，等分針二哥跑一圈的時(shí)候，時(shí)針大哥才跑一步，但可不能小瞧它，因?yàn)樗芤徊骄褪且恍r(shí)呀。它的底下也有兩條像長(zhǎng)方形一樣的小腿，它必須有小腿，沒(méi)有小腿的話，它就會(huì)滾呀、滾呀……摔到地上。它的用途是：天天我睡覺(jué)起晚的時(shí)候，它就會(huì)“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地敲，讓我快點(diǎn)起床。
有時(shí)我睡覺(jué)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)它也變成了人，和我一起畫(huà)畫(huà)、唱歌，我剛想和它一起玩兒，聽(tīng)到了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的聲音，醒來(lái)一看，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
這就是我的小鬧鐘。你們也有自己喜歡的禮物嗎？快來(lái)介紹給我聽(tīng)聽(tīng)吧！
我喜歡的禮物作文7
在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：老師會(huì)給巧克力。有的同學(xué)說(shuō)：老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō)：老師會(huì)給游戲機(jī)。還有的同學(xué)夸張地說(shuō)：老師會(huì)給別墅。
老師說(shuō)：我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)。我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：一、二、三。我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話了：如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：可以畫(huà)一幅畫(huà)，一只兔子，因?yàn)槭峭媚辍Ｓ械耐瑢W(xué)說(shuō)：可以折一只兔子和一條魚(yú)，兔年有余。還有同學(xué)說(shuō)：可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)。一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？
我喜歡的禮物作文8
在我的書(shū)桌上，擺設(shè)著很多朋友、家人送給我的相片框、筆筒等，但是我最喜歡的還是去年生日時(shí)，爸爸送給我的一個(gè)風(fēng)車屋子音樂(lè)盒。
去年過(guò)生日前，爸爸答應(yīng)給我買一個(gè)音樂(lè)盒。到了生日那天，爸爸果真送給我一個(gè)音樂(lè)盒，音樂(lè)盒用包裝盒包著，我迫不及待地把盒子打開(kāi)，看到一個(gè)小風(fēng)車屋子音樂(lè)盒，我轉(zhuǎn)動(dòng)著上面的風(fēng)車，清脆的樂(lè)曲在我耳邊響起，風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)。多好看呀！我把它擺在書(shū)桌上最顯眼的地方。
它每天都陪伴著我。當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我總輕輕地扳著風(fēng)車，它美妙清脆的樂(lè)曲讓我放松，心中的煩惱被旋轉(zhuǎn)著的風(fēng)車轉(zhuǎn)走了。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我把這個(gè)風(fēng)車拿在手里，也讓樂(lè)曲陪伴我，和我一起享受歡樂(lè)的喜悅。有了心愿，我對(duì)著這個(gè)音樂(lè)盒許愿，希望能夢(mèng)想成真。音樂(lè)盒上鑲著“一帆風(fēng)順”幾個(gè)銀字，每次看到這些字，我就能有好運(yùn)。我知道，這份禮物是代表了爸爸對(duì)我的愛(ài)和祝福。我很愛(ài)惜它，經(jīng)常用濕毛巾把它擦一擦，還把上面放了我和爸爸的照片呢！
禮物是祝福，禮物是心意，禮物也是溝通的橋梁。我喜歡這個(gè)屋子音樂(lè)盒，喜歡它的音樂(lè)，也喜歡它的內(nèi)含的祝福與愛(ài)。
我喜歡的禮物作文9
在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給巧克力。”有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給游戲機(jī)。”還有的同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì)給別墅。”
老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)。”我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：“可以畫(huà)一幅畫(huà)，一只兔子，因?yàn)槭请u年。”有的同學(xué)說(shuō)：“可以折一只兔子和一條魚(yú)，雞年有余。”還有同學(xué)說(shuō)：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)殡u年發(fā)財(cái)。”……一張白紙的妙用可真多呀!
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢?
我喜歡的禮物作文10
生日那天我興高采烈地接過(guò)爸爸送給我的禮物，迫不及待的拆開(kāi)：哇！是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，還一個(gè)類似“跑步機(jī)”的小籠子。
那只小倉(cāng)鼠圓嘟嘟的，小小的眼睛看起來(lái)特別水靈，還有露在外面的小門牙，吃起東西來(lái)可不含糊。小倉(cāng)鼠特別可愛(ài)，有一天，我喂給它一根胡蘿卜，心想：這東西我都不吃，小倉(cāng)鼠會(huì)吃嗎？誰(shuí)知，它開(kāi)心地一口奪過(guò)胡蘿卜，大吃特吃起來(lái)，不一會(huì)兒的功夫，一根胡蘿卜連葉子都沒(méi)了，它吱吱地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“吃得好飽啊！”
我天天給小倉(cāng)鼠喂好吃的，它的身體也從圓嘟嘟的變成了胖乎乎的，于是，我決定給它減肥。我把它放在類似“跑步機(jī)”的籠子里，并把籠子轉(zhuǎn)了一下，小倉(cāng)鼠沒(méi)辦法只好趕快跑起來(lái)，跑了有半個(gè)小時(shí)，它終于跑不動(dòng)了，我便把它放了下來(lái)，并說(shuō)：“明天咱們繼續(xù)。”
這只小倉(cāng)鼠是我最喜歡的生日禮物，你是不是也喜歡上它了呢？
我喜歡的禮物作文11
今年的圣誕節(jié)，我特別高興。因?yàn)椋职纸o我一份最喜歡的禮物。
今天一天，我的心里一直記著這件事。我想：今晚就是平安夜了，爸爸會(huì)給我什么禮物？可能是賽車，可能是飛機(jī)模型，還可能是筆記本電腦……
晚上，我回到家，問(wèn)爸爸：“爸爸，您給我什么禮物？”
“這可不能說(shuō)。”爸爸回答。
“您就告訴我吧！”我繼續(xù)追問(wèn)。
“說(shuō)來(lái)就沒(méi)意思了，孩子。”
我只好去做作業(yè)了。做完作業(yè)，我快速吃完飯，迫不及待地躺到了舒服的小床上，慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一陣輕輕的腳步聲把我的美夢(mèng)打斷。我仔細(xì)一看，原來(lái)是黑胡子的“圣誕老人”來(lái)給我送禮物。我真想看一看是什么禮物，但想起老爸的那句話，我只好又一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我早早地起了床，打開(kāi)了禮物盒。
“呀！我怎么沒(méi)想到，老爸他竟然送我一把槍。”我高興地大喊，一蹦三尺高。
這個(gè)圣誕節(jié)，老爸不但給了我shou槍，還給我了快樂(lè)、父愛(ài)、關(guān)心和體貼，以及一個(gè)小男孩如愿以償?shù)亩Y物。
我喜歡這份圣誕禮物。
我喜歡的禮物作文12
每個(gè)人都有自己覺(jué)得最喜歡也最為珍貴的禮物。我也不例外，我最喜歡的是媽媽送給我的“筆框”。
我的筆框長(zhǎng)8厘米，寬6厘米，有著胖胖的身子。那是剛上一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的禮物，它總愛(ài)盯著我看，我也總是盯著它看。我們之間還玩過(guò)“看誰(shuí)不眨眼”的游戲，但是終究贏不過(guò)它。
它站在書(shū)臺(tái)上像個(gè)小老師一般監(jiān)督著我，要認(rèn)真地寫作業(yè)。
有一回我興高采烈地回到家。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考了98分，它看著我，好像在說(shuō)：“小主人呀，千萬(wàn)不要驕傲，說(shuō)不定下次就考的沒(méi)這么好了。要知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后哦！你呀，千萬(wàn)不能大意呀！”看，它像不像個(gè)小老師？
還有一次我無(wú)精打采地走到書(shū)桌前。我很難過(guò)，因?yàn)樽鲥e(cuò)了事，怕媽媽會(huì)罵我。所以做作業(yè)的時(shí)候一直心不在焉。筆框疑惑地問(wèn)我說(shuō)：“怎么了呀，我親愛(ài)的小主人。為什么這么不開(kāi)心呢？是發(fā)生了什么事呢？”我把經(jīng)過(guò)都告訴了它，它笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，批評(píng)就批評(píng)，下次一定要改正錯(cuò)誤哦，知錯(cuò)就改是好孩子。”
我很喜歡我的筆框，它好像風(fēng)，帶走了我所有的難過(guò)和煩惱，它像老師，教我如何面對(duì)成功和錯(cuò)誤，它是我最珍貴的禮物，也是我最好的朋友。
我喜歡的禮物作文13
“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……”當(dāng)大家一唱完歌，我就迫不及待的打開(kāi)禮物，我簡(jiǎn)直不敢相信，居然是遙控飛機(jī)！這時(shí)媽媽說(shuō)：“你想玩就玩，但是必須要寫完功課！”“好！謝謝媽媽！”我滿心歡喜，一口答應(yīng)。
每天早上，我只要抄完聯(lián)絡(luò)簿，我就會(huì)迅雷不及掩耳的速度拿出功課來(lái)狂飆，直到我把功課寫完，我的手已經(jīng)筋疲力盡了，又要上課，我只能忍著痠痛上課。直到下課，我才讓我的手好好的休息一下。
回到家，我告訴媽媽說(shuō)：“媽！我功課寫完了，我要去玩遙控飛機(jī)，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“好！快點(diǎn)去！等一下天色暗下來(lái)就不能出去了！”我拿好我的生日禮物 ──“遙控飛機(jī)”，跑到公園開(kāi)始玩了。我想像著飛機(jī)飛到天空上，又飛到世界的盡頭，再飛到太空的銀河系上；而我就是飛機(jī)上，捍衛(wèi)宇宙和平的太空戰(zhàn)士。每次任務(wù)，我都能使命必達(dá)，凱旋歸來(lái)的那一刻，看見(jiàn)我心目中最美麗的星球──地球，我總是無(wú)比驕傲、光榮，我知道，這兒有我最美麗的家園……
我好喜歡我的生日禮物──遙控飛機(jī)，他總是承載著我飛翔的夢(mèng)，也許將來(lái)有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我真的成為一位飛官，飛翔在藍(lán)天白云上……
我喜歡的禮物作文14
在我家的“博物館”里有一匹神氣十足、活靈活現(xiàn) 的唐三彩馬，那是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。 當(dāng)我打開(kāi)那美麗而又精致的盒子時(shí)，我不禁被三 彩馬美麗的樣子陶醉了。三彩馬的頭高高抬起，眼晴全 神貫注地凝視著遠(yuǎn)方。它的耳朵直豎起來(lái)，好像在靜聽(tīng) 美妙悠揚(yáng)的歌聲。它的嘴巴張得大大的，好似在高聲 長(zhǎng)嘶，又好像在說(shuō)：“小主人，我們一起去玩?zhèn)�痛快吧!” 三彩馬前腳高抬，后腳踩著一朵七彩的云，好像要騰 空而起，飛上蔚藍(lán)色的天空。它的尾巴像一個(gè)麥穗，尾巴上的毛互相卷到一塊兒，真像小女孩的辮子。三彩馬 的脖子高髙揚(yáng)起，它的鬃毛又細(xì)又密，脖子上有一個(gè)十 分精致漂亮的鈴鐺，看上去走路還會(huì)叮當(dāng)叮當(dāng)響呢!它 的背上有一個(gè)鞍，鞍是草綠色的，上邊冇一個(gè)小包包， 這是放東西用的，或許是干糧，或許是換洗衣物。
看著美麗的三彩馬，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境。我好像騎 著三彩馬看到了母親河—黃河;又騎著三彩馬來(lái)到 了波瀾壯闊的深圳小梅沙灘和水平如鏡的杭州西湖， 又騎著三彩馬游覽了紅葉似火的香山;游覽了五岳之 首—雄偉的泰山。又騎著三彩馬來(lái)到了我們祖國(guó)的邊疆，不讓那些侵略者侵占我們的領(lǐng)土。
我喜歡的禮物作文15
在我十歲生日那天，收到了同學(xué)們送給我的許多禮物，有帥氣的齊天大圣模型；威武霸氣的變形金剛；還有考驗(yàn)動(dòng)手能力的樂(lè)高拼裝積木……但我最喜歡的還是“小黃人”儲(chǔ)蓄罐。
這個(gè)“小黃人”儲(chǔ)蓄罐渾身金黃，穿著一條藍(lán)色的背帶褲，還有一雙炯炯有神的大眼睛，加上一張笑得合不攏的大嘴巴。
我每獲得一元錢，就從它的嘴里塞進(jìn)去。聽(tīng)到硬幣落到它肚子里的聲響，我心中不由自主地升起自豪感。我高興地笑著說(shuō)：“又多了一元錢！”
經(jīng)過(guò)我的日積月累，它終于“吃”飽了。一次學(xué)校捐款，我沒(méi)有向爸爸媽媽要錢，而是從我的“小黃人”肚子里拿出來(lái)一枚枚硬幣，湊成了50元。媽媽還夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子呢！
一天晚上，我在寫作業(yè)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)本子用完了，正巧爸爸媽媽又不在家。這該怎么辦呢？我焦急地想道。這時(shí)，我想起了我的儲(chǔ)蓄罐，于是又從里面取了5角錢去買了本子。我心中不由感嘆，小黃人對(duì)我的幫助真大！
“小黃人”儲(chǔ)蓄罐不僅在我需要的時(shí)候幫助我，還教會(huì)了我積少成多的道理。
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