生命的禮物作文

時間：2021-08-07 10:15:09 禮物我要投稿

生命的禮物作文10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生命的禮物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命的禮物作文10篇

生命的禮物作文篇1

　　對我而言，生活多姿多彩，好似一本看也看不完的書。它沒有名字，自然也沒有作者，但是，它卻是靠每個人“編制”而做成的；它也沒有字，但處處都是只是學問；它沒有插圖，但每一頁都是五彩斑斕的，樂趣無窮……那些善于讀“書”的人，總是能在里面找到自信，找到希望，找到啟示。　　那一次我們在學《一個蘋果》一課，這個毫不起眼的題目，深深把我吸引了進去。那是一個槍林彈雨的日子，寒冷的風刮痛了軍人們的臉頰。幾個人在攻打日本的期間，喝不到一滴水，嘗不到一口食物，嘴巴煙熏火燎。終于，在田野里，軍人們意外地發現了一個蘋果，這個蘋果只有巴掌大，一個人吃都嫌不夠的。運輸員把蘋果遞給連長，剛想吃，又想：戰士們肯定也渴極了，還是留給其他人吧。連長把蘋果遞給了運輸員，并表示讓他吃。運輸員卻說自己能在田野里喝涼水。可誰都知道，方圓三里是沒有一滴水的，更別提喝涼水了。連長拿著蘋果，不知該如何是好。在旁邊，步話機員小李正用沙啞的聲音向團長報告戰斗情況，小李臉上布滿了灰塵，嘴唇干裂了好幾道口子，沉陷在黑色眼眶里的眼睛布滿了血絲。團長忍不下心，把蘋果遞給了小李，也示意讓他潤潤喉。小李看也沒看，便遞給了病房的通訊員小藍。小藍剛準備吃，忽然向四周瞧了一下，原來只有一個蘋果。小藍又遞給了司號員，司號員說什么也不吃。到最后，蘋果轉了一個圈，又回到了連長手中。連長覺得這樣傳來傳去了是沒有結果的，于是，他便讓每一個人都咬一口。隨后，每個人都咬了，蘋果還剩下一大半。這幾條生命，全都蘊藏在了這個蘋果里。　　我非常感謝這個蘋果，正是因為它，將幾條生命連在了一起，構成了紅紅的愛心。此時，我的心完全被這個故事所感染，情不自經地在腦里浮現了一個道理：每個人都是沒有道理來否認一個渺小的事物不重要，即使是一個不起眼的蘋果。

生命的禮物作文篇2

　　禮物分為兩種：第一種是實實在在的，而另一種卻是隱形的。在快要過年的時候，媽媽提前送給了我這份禮物——一個新的生命。

　　20xx年，1月22日，我那可愛的弟弟誕生了！

　　下午的時候，我正在學校上課，就被接走了。被帶進醫院之后，推開門——一雙帶著血絲而又哭紅的眼睛映入我眼簾。那不是我媽媽嗎？在她旁邊，有一個“小人”正在輕輕地哭喊著。我邁著腳，慢慢地靠近。呀，這不會就是我的弟弟吧？他長得可真丑，頭發細細的，幾根耷在額頭上，眼睛是閉著的，嘴巴微微向上翹起，“人不人鬼不鬼的”，和我預料中的小可愛完全不一樣！

　　可過了一兩個月，我就發現他比以前好看多了，炯炯有神的大眼睛散發出“耀眼”的光芒，頭發比之前多了好多呢！看上去有些俊俏，有些帥。

　　現在，他已經十個多月了，雖然還不會叫媽媽爸爸，但也有些懂事了。如果是以前，我把他的玩具搶走，他要么是“咯咯咯”地笑出來，要么就呆呆地看著我。可現在他不一樣了，他會“哇哇哇”地大哭大鬧，會用手來扇我“巴掌”，還會捏我。

　　前天，我做完作業，一般都很遲才回家，每次弟弟總是會很隆重地迎接我，今天也不例外。我一回到家，他就像小鳥撲棱著翅膀似的，嘴里還“哦噢”地叫著。我一把抱起他，逗他玩。可他手里還拿著我的手表擺弄著，我一生氣，把手表奪了過來，沒想到，他被我生氣的模樣嚇哭了，一個勁地“哇哇”大叫。我被他嚇呆了，因為我從來沒有看到他哭得那么厲害。這時，正在泡奶的媽媽跑了過來，抱走弟弟哄著他。我一下子傻掉了，眼淚竟頑皮地蹦出我的眼眶，跑了出來。弟弟一看我哭了，竟“咯咯咯”地笑了起來。真是——氣死吾者，老弟也！

　　雖然這樣，但是我還是非常愛我的弟弟，謝謝媽媽送給我的禮物，我會一輩子好好呵護他的！

生命的禮物作文篇3

　　微笑讓人變得美麗，真誠讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發光彩。

　　——————題記

　　人的一生不會總是那么的一帆風順，而我們所經歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因為挫折的存在，我才體會到人生的意義。

　　記憶中最深的一次創傷應該是6年級上冊期末考試吧。現在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮斗的點點滴滴。每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持，還有我9年來一直熱愛的數學，我總會反復的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！

　　終于到了期末考試，盡管有緊張，我還是會克服著，沉著應對，我一很努力了，盡力用一學期的時間去補過去年我所浪費掉的時光，可是我還是失敗了，當我聽到我總成績不是很好，數學一般的時候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內心的悲傷。這就是我用汗水換來的結局？我無奈地笑了，是那么的無助！原來夢想和顯示有著那么大的差距，原來并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現實。

　　哭過了，淚干了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的`夢想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。雖然我輸掉了這場比賽，可是我堅信一次的失敗并不代表永遠的失敗，總有一天我會贏回屬于我的那份光彩！

　　挫折總是客觀存在的，當你重新站起來的時候，你就會發現它并沒有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進的動力，有了它生命才更有意義！

　　挫折，生命給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜！

生命的禮物作文篇4

　　自己所向往的人生，或許是那么的遙不可及，但因為它的存在，我的生命并不是黯淡無光。

　　初次見面，是在幾年前，媽媽將他們搬到我房間外的陽臺。他們沒有牡丹的艷麗，也沒有梅的傲骨──他們只是一般的盆栽。我總是等到媽媽提醒才會為他們注入生命之源。

　　直到他們脫胎換骨，我才慢慢了解身為一個綠手指的成就感與雀躍，因此，我再也不需要媽媽的提醒，每隔一段時間就會去與他們相處。有時，他們會在陽光閃耀之下搖曳；有時，他們會用落葉來戲弄或恫嚇我，但當他們口渴時，他們就甚么把戲也變不出來，這時他們就淪為我的玩物。

　　一日，臺風過境，入眼處盡是毀滅與摧殘。我一時心慌，竟拿脆弱的報紙去擋風，結果可想而知。我又將他們靠在一起，結果還是被迫向臺風磕頭。就在我的心機將被燃燒殆盡之際，媽媽拿著盒子他們裝進去，才搏得讓他們不受凌虐的機會。如果我能秉持冷靜，他們是否能少受一分痛苦呢？剛才的心如刀割，轉換成心亂如麻。

　　人生充滿了無數的低潮。當我落入了低潮，是他們在我腳下撐持，給了我一分溫暖，使我不必在寒冷中維持隨時都可能停止的呼吸。現在，二零一三年一月的當下，他們，仍是我生命中的禮物。

生命的禮物作文篇5

　　面對每一天暫新的太陽，你是否會升起一種感激之情?時光流轉，物轉星移，你是否從中發現了生命的美麗?

　　在蜂飛蝶舞的芳草地上放飛日益疲憊的心靈，你會感到時間的一切原來如此美好。生民的茂林中，流光溢彩，低聲斑駁的影子只是陽光下美麗的點綴。漫漫人生路上起起落落，同樣也是一種別樣的風景。一切都源于一顆感恩的心，以及一雙能捕捉每一個感動瞬間的眼睛。

　　當跋涉的雙腳在坎坷的路上踏出無悔的印記。當一顆暗淡的心境中迎來新的曙光，你的心中是否流滿了對生活的感激之情。每一次激情的心跳都是奮進的旗鼓在錚錚響徹，于是用真情去補綴所有斷裂的時光，用熱血去擦亮每一個黑暗的角落，世界在你的眼中變得生動無比。當太陽悠悠的落向西山，我們因該在黑暗中發現另一處風景。皎皎明月，耿耿星河同樣會映亮耳畔的一草一木之細，一沙一時之微，映亮珍藏心底所有點點滴滴。對于失去的東西不要長久的耿耿于懷，相信美好就在前方。如果你為失去太陽而哭泣，那你也會失去群星。心懷抱怨只會使原來充滿希望的日子變得瑣碎無味，而心存感激就能拭去路上的慢慢風塵，是生命的每一天都清新無比。

　　過好眼前的每一天，無論是陽光明媚還是飄雨飛雪，都是我們生命中不可棄置的美麗時光，用心珍惜每個屬于你的日子，到頭來你將會擁有一個無怨無悔的人生。

生命的禮物作文篇6

　　對我來說,生活是本書,它沒有作者名字,卻是靠每個人 “編織”而成的;它沒有一個字,卻處處都是學問;它沒插圖,卻每頁是那樣的多姿態多彩,豐富有趣….善于讀這本書的人,不僅能從中找到希望,得到啟示,還有意義的篇幅使更多的人參與到這讀 “生活”的行列中。

　　雙休日,我看書,享受著生活給予我的樂趣。突然,我的目光落到了一個故事,名叫《最后一根火柴》。這個與其它故事不同的題目，勾起了我小小心靈的好奇，立刻往下讀；故事發生在一寒冷無情的冬天。一六人組成的考察隊，在可可西里無人區突遇暴風雪，迷失了方向。黑夜是無情的，立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣，營救是不可能的，六條生命必須熬過此夜。可景，他們身上什么也沒帶。事情還算順利，六條生命被一個大洞所挽救，可不一會兒，因為太冷了，許多人已發不出聲，死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時，隊長慶幸地從口袋里摸出一根火柴…..成功了!

　　一根火柴,六條生命,生死天平嚴重傾斜著。正是過微不足道的火柴,使六條生命重新沐浴陽光。

　　我是多么感謝這小小的火柴,正是它,將六條生命連在一起,畫成了紅紅的愛心。

　　此時,我心完全已被這個故事所感染,情不自禁瀉出一時的感受;一個人沒有理由認為所謂渺小的事物不重要,哪怕是一根小小的火柴.

生命的禮物作文篇7

　　在每個人的眼里總覺得時間還很長,忽略了人必有一死的自然規律,甚至我也一直這樣認為,.我當我經歷過周圍生命的離開后,我才知道了生命的寶貴.

　　那是去年的一個夏天,大家與往常一樣在教室里學習,我仍清楚的記得那是一節數學課,課上到一半的時候,老師忽然接到了一個電話,其實,這也沒什么大不了的,誰沒有一些事情呢,于是我們大家便都沒在意,可下午有消息傳來,我們班的一名女同學患了腦瘤,這個消息對于我們這些剛剛懂事的初中生來說如晴天霹靂一般,.這件事情不久整個學校就都知道了,我們班頓時成了焦點,成了大家談論的對象,我們班的學生也都紛紛與老師打聽這件事,后來我們得知,由于發現不即時,已經來不及了.當她在北京的病床上躺著時,她把媽媽叫到了床前說:媽媽,我要回家!在這個時候,她居然想著回家,這個舉動另在場的每個人都很驚訝.她的媽媽卻毫不猶豫的把她轉道了我們這的醫院,其實,大家都清楚,她只是想在孩子活著的時候滿足她的最后一個小小的愿望.

　　但由于費用的不足,她的氧氣也打不了幾天了,于是,我們大家決定捐款,當班長念完了發言稿時,我們大家都哭了,因為其中一段這樣寫到:曾經有一個幸福美滿的家庭,雖然并不富裕,但也很快樂,可是一場突如其來的災難帶走了這份快樂,他們年僅13歲的孩子患了嚴重的腦瘤.........聽到這時我們所有人都哭了,我們決定在她生命的最后時刻見她最后一面,我們在老師的帶領下為她買了好多的禮物,來到病床前時我們見到了憔悴的她,但她卻很快樂,我想,她應該是可以從容,勇敢的面對死亡吧,她的媽媽很激動,結果禮物后,向我們一一道謝.今天我寫下這些,是為一個13歲的女孩寫下了感激,為我們2.6班的全體同學寫下了對她的祝福.

　　或許我們的一生會給不一樣得人送過許許多多不一樣的禮物:過生日時送生日禮物,結婚時則送結婚賀禮,但我覺得唯一不同的禮物就是這次,因為這次我們帶上了最真摯的祝福,我們知道了生命的短暫,所以,我們應該稱之為---------生命最美的禮物.

生命的禮物作文篇8

　　在每個人的眼里總覺得時間還很長，忽略了人必有一死的自然規律，甚至我也一直這樣認為，。我當我經歷過周圍生命的離開后，我才知道了生命的寶貴。

　　那是去年的一個夏天，大家與往常一樣在教室里學習，我仍清楚的記得那是一節數學課，課上到一半的時候，老師忽然接到了一個電話，其實，這也沒什么大不了的，誰沒有一些事情呢，于是我們大家便都沒在意，可下午有消息傳來，我們班的一名女同學患了腦瘤，這個消息對于我們這些剛剛懂事的初中生來說如晴天霹靂一般，。這件事情不久整個學校就都知道了，我們班頓時成了焦點，成了大家談論的對象，我們班的學生也都紛紛與老師打聽這件事，后來我們得知，由于發現不即時，已經來不及了。當她在北京的病床上躺著時，她把媽媽叫到了床前說：媽媽，我要回家！在這個時候，她居然想著回家，這個舉動另在場的每個人都很驚訝。她的媽媽卻毫不猶豫的把她轉道了我們這的醫院，其實，大家都清楚，她只是想在孩子活著的時候滿足她的最后一個小小的愿望。

　　但由于費用的不足，她的氧氣也打不了幾天了，于是，我們大家決定捐款，當班長念完了發言稿時，我們大家都哭了，因為其中一段這樣寫到：曾經有一個幸福美滿的家庭，雖然并不富裕，但也很快樂，可是一場突如其來的災難帶走了這份快樂，他們年僅13歲的孩子患了嚴重的腦瘤。。。。。。。。。聽到這時我們所有人都哭了，我們決定在她生命的最后時刻見她最后一面，我們在老師的帶領下為她買了好多的禮物，來到病床前時我們見到了憔悴的她，但她卻很快樂，我想，她應該是可以從容，勇敢的面對死亡吧，她的媽媽很激動，結果禮物后，向我們一一道謝。今天我寫下這些，是為一個13歲的女孩寫下了感激，為我們2。6班的全體同學寫下了對她的祝福。

　　或許我們的一生會給不一樣得人送過許許多多不一樣的禮物：過生日時送生日禮物，結婚時則送結婚賀禮，但我覺得唯一不同的禮物就是這次，因為這次我們帶上了最真摯的祝福，我們知道了生命的短暫，所以，我們應該稱之為—————————生命最美的禮物。

生命的禮物作文篇9

　　在我出生那天，母親給了我一份特別的禮物——生命，她給了我生命讓我用她去感受生活、干一番事業，成為一個有用的人，我感激她給的禮物，生命對一個人來說是重要的，我們的生日就是母親的“受難日”。但她一聲不吭地去了，從我的生命里消失，從此我的心中沒有“媽媽”這個詞。

　　母親走后爺爺奶奶又給了我一份特別的禮物——老者對幼者的愛，無法用言語去述說的愛。無論風霜雨雪，爺爺都會去學校接我；無論寒冬酷暑，奶奶總會準時為我做好可口的飯菜。我是他們培育的小苗，他們把我照顧的無微不至，他們用蒼老的生命眷顧著幼小、脆弱的我，他們給了我成長的勇氣，我該說我是幸運的。

　　終于我上小學了，老師有給了我一份特別的禮物——知識。老師教會我讀書、寫字、畫畫、唱歌……同時也教會了我做人的道理。她給我暗淡的天空里撒進了五彩的陽光，灰白的世界里帶來了色彩。

　　當分別來臨，眼淚為何沒有落下？我終于還是坐上了北上的列車，等待我的是那片叫新疆的土地，停留在姑姑的家里，他們給了我最想要的禮物——父母的愛。他們雖不是我的父母，但勝似父母：姑姑的疼愛，讓我認為她才是我的母親，她由著我學我喜歡的，給我買我喜歡的書，支持我學英語；姑父很疼我，我要什么他給我什么，讓我感受到從未有過的父愛；是他們讓我不再看著別的孩子被父母疼愛，自己卻躲在角落里抽泣。如果可以，姑姑請您允許我叫您一聲“媽媽”，姑父請允許我叫您一聲“爸爸”，給了我愛的人們，我在心底深深地感謝你們，成長是我的事，卻由你們來肩負這個責任。

　　在這些特別的禮物中，我總是在徘徊，誰能告訴我到底誰更重要？