【薦】禮物優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物優(yōu)秀作文1
禮物，也許是貴重的，也許是平凡的，而我的禮物是最珍貴的!
那一年，媽媽問我想要什么生日禮物，我毫不猶豫地回答：“我想要個(gè)小妹妹和我玩，那樣我就不會孤獨(dú)了!”這個(gè)禮物可把媽媽難倒了，小妹妹可不是一時(shí)半會兒就有的呀!但媽媽還是想到了一個(gè)絕妙的辦法。過生日那天，媽媽抱著一個(gè)精美的禮盒回來，我好奇地打開，原來是一只小狗狗，可愛極了!小狗有著一身卷卷的毛，烏黑發(fā)亮的大眼睛，短短的小尾巴一搖一擺，它望著我，小腦袋輕輕搖動，仿佛想對我說些什么。雖然這不是我想象中的小妹妹，不過這個(gè)禮物還真讓我滿心歡喜，我抱著它一直不肯放手，好像真的小妹妹一樣!對了，還沒給它取名字呢!它好似小寶貝，就叫貝貝吧!剛一說完，貝貝高興得大叫起來，看來它也很喜歡這個(gè)名字!從那以后，我吃什么都分它一半，每天都和它一起玩耍，再也沒有感到一個(gè)人的孤獨(dú)了!
這個(gè)禮物十分珍貴，雖然它不貴重，卻很有意義!
禮物優(yōu)秀作文2
許暉前不久，爸爸媽媽為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事鬧得天翻地覆，“我不跟你吵了，等女兒生日那天，我就去辦離婚手續(xù)！”房間里突然傳來爸爸嚴(yán)厲的吼聲。“離就離，沒你地球照轉(zhuǎn)！”媽媽一邊哭一邊嚷道。
什么？難道說這就是他們送給我的生日禮物！我……我簡直不敢相信自己的耳朵。我一句話也沒說，一溜煙跑到奶奶家。我真想趴在奶奶的懷里痛哭一場！可當(dāng)我看到滿頭銀發(fā)的奶奶和正佝僂著腰忙碌的爺爺時(shí)，我猶豫了，立即關(guān)緊了話匣子，強(qiáng)裝笑臉。那天晚上，我失眠了，一個(gè)人孤零零地站在奶奶家的陽臺上，仰望星空。只見夜空清澈如水，星星調(diào)皮地眨巴著眼睛，好像在對我說：“你已經(jīng)長大了，能想辦法讓爸爸、媽媽不離婚嗎？”我長長吁了一口氣，陷入了沉思：是啊！我都已經(jīng)十二歲了，該為這個(gè)家做點(diǎn)什么了！有了，給他們寫信！我連忙沖進(jìn)臥室，攤開信紙，提起筆“沙沙沙”地寫了起來。
敬愛的爸爸、媽媽：你們好！此時(shí)此刻，你們還再為那些小事賭氣嗎？你們發(fā)現(xiàn)女兒悄悄地離開了嗎？你們還記得當(dāng)初的承諾——今年一定要好好祝賀女兒的生日嗎？為了這個(gè)生日，女兒不知在夢中笑醒了多少回，沒想到，你們竟選擇這么特殊的日子離婚，你們考慮過我的感受嗎？爸爸，您長年在外工作，我和媽媽是多么想念您啊！每當(dāng)我看到別的孩子牽著爸爸、媽媽的手散步時(shí)，我都會駐足凝視，心里特別羨慕。假如我們一家也能這么幸福該多好啊！但媽媽常對我說：“好男兒志在四方！”媽媽，您一人在家打點(diǎn)店鋪，整天忙得不可開交。爸爸也常說：“女人辦事真不容易呀！”爸爸、媽媽，女兒已經(jīng)上六年級了，你們知道嗎？六年級可是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)呀！雖然女兒已經(jīng)十二歲了，但是女兒很脆弱，需要你們的呵護(hù)，需要你們的鼓勵(lì)，需要你們的愛……爸爸、媽媽，你們真要離婚嗎？難道你們?nèi)绦膶㈦x婚作為生日禮物送給女兒嗎？此致敬禮！······· 時(shí)刻愛著你們的女兒········ 10月29日入夜，萬籟俱寂。當(dāng)我寫完這封信的時(shí)候，淚水就像斷了線的珠子，我擦了擦眼淚，和衣躺下
。第二天清早，我懷揣著這封信，急匆匆地趕回家。爸爸、媽媽出去了，我便把信放在桌上，忐忑不安地坐在房間里開始做作業(yè)。不一會兒，爸爸、媽媽回來了，他們驚奇地打開信，認(rèn)真地讀起來。我偷偷地看著他們讀完信，只見媽媽趴在桌上嗚嗚地哭了起來，爸爸呆呆地站在那兒。少頃，爸爸拉著媽媽的手，來到我的房間，我一下子撲在他們溫暖的懷抱里，爸爸、媽媽緊緊地?fù)е遥裁丛捯矝]說，一家三口哭成一團(tuán)。· 生日那天，爸爸、媽媽張羅了一桌豐盛的午餐。我們邊吃邊聊，爸爸顯得特別興奮，一邊幫我和媽媽夾菜，一邊俏皮地說：“從此以后，我再也不會和你媽媽鬧離婚了。我會常回家看看的。有你這個(gè)乖女兒，即使有再大的困難，爸爸、媽媽也會挺過來的。
告訴爸爸你最想要的生日禮物是什么？”我神秘地說：“全家幸福。”“哈哈哈！”爸爸、媽媽又一次緊緊地?fù)肀е摇?/p>
禮物優(yōu)秀作文3
明天就是三八婦女節(jié)了，手工編織課老師建議我們做一張立體賀卡送給媽媽。
手工課上老師教我們怎樣用卡紙疊花朵，不過最關(guān)鍵的一步就是剪，我總是剪不好，經(jīng)常一不小心就會剪出一個(gè)“小怪物”出來。
回到家，我準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、膠水和彩色鉛筆。偉大的“工程”開始了，先用長方形的彩色卡紙疊成花朵狀。可是在剪的時(shí)候，我還是會剪出“小怪物”出來，但我并不氣餒，不停地疊，不停地剪，功夫不負(fù)有心人，我終于做出了幾朵像模像樣的立體花朵。
紅色的玫瑰、粉紅的野薔薇、紫色的紫丁香、黃色的郁金香、藍(lán)色的蝴蝶花。我把這些立體花合在一起，形成了一束花，粘在一張粉紅色的長方形卡紙中間，再寫上我的祝福語，一張漂亮的賀卡完工了。
晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢，夢到了我送給媽媽這份禮物時(shí)，媽媽慢慢地打開賀卡，八朵五顏六色的花漸漸地開放了，媽媽笑了，笑的如花般美麗……
禮物優(yōu)秀作文4
冬爺爺要來大地媽媽家做客了，他想：這樣突然光臨總不太好吧!還是讓小雪(雪花)去捎個(gè)口信兒吧!于是，冬天的使者―雪姑娘帶著冬爺爺?shù)目谛艃簛淼搅舜蟮亍４蟮貗寢尳拥搅丝谛牛吲d得表示歡迎。
不久，冬爺爺匆匆地趕來了。你看!雪姑娘和著北風(fēng)的冷旋律在空中翩翩起舞;她們又像一個(gè)高明的魔術(shù)師，剛從天上飄下來，就
“嗖”地鉆進(jìn)綠葉的縫隙，不見了。不久，田野穿上了白綠相間的花衣裳，變得更加美麗動人、恬靜、淡雅。
冬爺爺來大地“光顧”了一圈，還給大地留下了自己的禮物：你看!他給麥子蓋上了棉被，給房屋戴上了帽子，給松柏披上了銀裝，給大地鋪上了地毯……最后，還送給大地媽媽一件白皮襖。
冬爺爺要走了，大地媽媽說：“還是多待幾天吧!”冬爺爺說：“我還有別的事，不能留下了。”于是，冬爺爺又匆匆地走了。
禮物優(yōu)秀作文5
今天母親節(jié)，我想送她一份特殊的禮物。
今天早上媽媽去上班了，我把我需要的材料拿了出來，有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙，下去買氣球和假花……
我飛快地跑回家，心想：賀卡剪成什么形狀呢？剪成心形的吧。我馬上在彩紙上畫了一個(gè)心形，然后沿著紙邊把它剪下來。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的，用膠棒把剪下來的花草貼在賀卡上。最后我在上面寫上“媽媽，我知道您每早上給我做飯，很辛苦……”，一張賀卡做好了。我又馬上吹起氣球，我大口大口的吹，吹到最后一個(gè)的時(shí)候，我心想吹氣球還真累呢，可我沒有放棄，我馬上把氣球貼到墻上，我小心翼翼的貼的很整齊，傍晚，媽媽回來了。
媽媽打開家門一看，她愣住了，我馬上跑到媽媽身邊說：“媽媽母親節(jié)快樂。”媽媽的臉上露出了欣喜的微笑說：“你真是媽媽的好孩子！”
媽媽的眼淚落下來了，她抱住了我，我也流下了眼淚，緊緊的抱住了媽媽……
禮物優(yōu)秀作文6
那些年，是一個(gè)動蕩的時(shí)代，各忍者村之間動亂連連，暗殺，叛亂，忍者大戰(zhàn)猶如家常便飯。
那一年的春天來的很早，在那個(gè)春暖花開的季節(jié)，木葉的忍者學(xué)校里，一個(gè)叫做卡卡西的稚氣小孩以第一名的成績從忍者學(xué)校畢業(yè)，而那次畢業(yè)考中，倒數(shù)第一名的，是一個(gè)叫做凱的孩子。那年，他們5歲。
轉(zhuǎn)眼又一個(gè)寒暑，那個(gè)叫做卡卡西的男孩同樣以第一名的成績升級成了中忍，成了木葉史上年紀(jì)最小的中忍，天才之名傳播整個(gè)木葉。而忍者學(xué)校里，那個(gè)叫做凱的小孩依舊是倒數(shù)第一名，尚未畢業(yè)。那年，他們6歲。
他們彼此7歲那年，凱搭上了末班車，終于從忍者學(xué)校畢業(yè)，而他也知道，那個(gè)木葉傳說中的天才卡卡西，已經(jīng)成了木葉引以為榮的暗部……
禮物優(yōu)秀作文7
在我4歲生日的時(shí)侯，媽媽送給我一支水筆。
這支水筆大約有18厘米長 ，一厘米寬。它穿著一件半透明的“花衣服”，戴著一頂“帽子”留著“長辮子”，透過衣服能看見它的“肚子”里一根長長的“腸子”，“腸子”里有藍(lán)色的東西，那是它的“食物”，它的“花衣服”上有許多花和卡通圖案，把帽子摘掉就能看見像寶塔一樣的頭，它可以給我寫字、畫畫，真是我學(xué)習(xí)的好幫手！
記得有一次，我在家里寫作文，突然，筆寫不出字了，我一看“食物”還有很多哩！怎么寫不出字來呢？我仔細(xì)一看原來食物中斷了！難怪寫不出字來。我只好在筆心后面吹，好不容易接通了，可不一會，新的問題又來了，這一次中間也沒斷，我以為出了什么大故障，就拿著水筆看來看去，可怎么也想不出個(gè)所以然來，又過了十幾分鐘，我終于知道了！原來筆心寫字的管子斷了！于是連忙拿出備用筆心裝好，這一回水筆再也沒出故障，勝利的完成了作業(yè)。
水筆真是我的好幫手，也是我的好朋友。
禮物優(yōu)秀作文8
今年是狗年，也是我自己的本命年。親戚朋友送的禮物也特多,不過我還是最喜歡一件特殊的禮物——仙人球。
仙人球的外表非常獨(dú)特。它的形狀像球體，渾身翠綠色，莖上從頂端到基部均勻地長著13條棱，像地球儀上從頂端到經(jīng)點(diǎn)一樣。每條棱上長滿了像刺猬身上的尖刺，如果把它涂成咖啡色還真像刺猬，就是他們的刺比刺猬硬了許多。這些刺有的呈暗褐色，有的`呈淡黃色……這許許多多的刺在莖的表面形成了一道防護(hù)網(wǎng)，就像警察身上的防彈衣一樣用來保護(hù)自己。仙人球的花長在莖上，莖很長，差不多有10厘米，上面長著密密麻麻的的小刺，摸一下，怪癢癢的。花一般比較大，呈出白色或紅色，看上去真像個(gè)小喇叭，不，應(yīng)該是大喇叭！
有一次，我去外婆家，半個(gè)月才回來。回到家，我急匆匆的去陽臺上看看仙人球有沒有枯掉。看了以后，下我一大跳，它任然保持著它獨(dú)特的魅力！
我喜歡獨(dú)特的仙人球！
禮物優(yōu)秀作文9
我每年過生日時(shí)都會收到很多禮物，但是有一份禮物卻是最珍貴的。
那一年生日，媽媽說要送給我一份神秘的禮物，我想了半天也想不出來，到底是什么神秘的東西，只好去睡覺了。第二天早上起床，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上班去了，心里還在想著今天的早飯是啥，我一走到廚房就看見了媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐，我吃飽飯背著媽媽昨晚就收拾好的書包上學(xué)去了。晚上回家我忍不住問媽媽：“媽媽，你給我準(zhǔn)備的禮物呢?到底是什么呀?”“孩子啊，”媽媽說，“我給你準(zhǔn)備的禮物就是這十年來給你的親情啊，你每天都在享用這份禮物呀。”聽了媽媽的話，我哭了，并不是因?yàn)閶寢尳o我的生日禮物就只是這些，而是流下了感動的淚水，想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我卻還總是惹她生氣，我就很后悔。以后我一定要做個(gè)懂事的人，好好報(bào)答父母。
親情是人一生中最珍貴的禮物，我會永遠(yuǎn)尊敬我的父母。
禮物優(yōu)秀作文10
在一個(gè)陽光明媚，天氣火熱的日子里，我們進(jìn)行了排球考試，經(jīng)過了長期練習(xí)，我已經(jīng)掌握不少墊球技巧，可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個(gè)時(shí)，就失望了，因?yàn)槲易疃嘀荒軌|十七個(gè)，它們之間相差著整整八個(gè)呢，輪到我前面那人墊了很久，整整墊了兩百多個(gè)，讓我更加緊張，怕自己墊不好。
到我了，由于太過緊張，我沒墊幾個(gè)就掉球了，體育老師讓我重新墊一次，這次我穩(wěn)住心神，把球往上一扔，雙眼直視排球，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……眼看球要掉了，以便爭取更多接球的時(shí)間，我用力把球往上一墊，排球直沖云宵，可沒到多高就又落了下，我想把排球恢復(fù)平衡，可卻被強(qiáng)大的沖擊力讓我往下壓，我承受住了這投沖擊力，把球恢復(fù)了平衡，最后墊了三十個(gè)，我欣喜若狂。
回到家，我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，他們就是給了我一條電話手表，以此作為鼓勵(lì)。從此以后，我每天都帶著它，當(dāng)我泄氣的時(shí)候，是它讓我重新振作起來，它給我的學(xué)習(xí)帶來了多大的幫助啊！
禮物優(yōu)秀作文11
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮……”哇！一年一度的圣誕節(jié)又來了，家家戶戶都布置圣誕樹，布置得五彩繽紛的圣誕樹，看得我目瞪口呆，我們家也有一棵漂亮的圣誕樹，我們用綵帶、裝飾品、小雪人和圣誕老公公來布置圣誕樹，放一些小禮物和圣誕老公公交換禮物。
每年十二月，圣誕老公公就會送禮物給乖的小朋友，不會送給不乖的小朋友。媽媽和爸爸都說我是個(gè)很乖的小朋友，所以我的圣誕襪里有很多我喜歡的小禮物。
今年我想要的禮物是布偶、娃娃屋、戒指、珠寶……等，我想要一個(gè)乖巧可愛的布偶，因?yàn)樗梢宰屛宜酶残摹⒏闾稹Ｋ饋砻兹椎模晃乙蚕胍尥尬荩驗(yàn)樗梢宰屛业耐尥捱M(jìn)去玩游戲；我也想要戒指，因?yàn)樗軆?yōu)雅，而且還是女生的最愛，也是女人的寶貝。我也想要珠寶，因?yàn)樗芷劣治芏嗯?/p>
我最喜歡的禮物那么多，是不是太貪得無厭了？圣誕老公公呀，您就別吝嗇了吧！因?yàn)槲抑滥羁犊蠓搅耍?/p>
禮物優(yōu)秀作文12
媽媽的生日就快要到了，送點(diǎn)什么禮物給她好呢?
我問爸爸：“爸爸，爸爸，媽媽過生日我送她什么禮物好呢?”
爸爸笑了笑，用手指刮了一下我的鼻子，說：“小朋友，自己想去，我也痛苦啊!”
用我的零花錢給媽媽買個(gè)蛋糕吧?爸爸說他已經(jīng)給媽媽訂做了一個(gè)大蛋糕。
怎么辦呢?昨天，媽媽的發(fā)卡壞了，還是給媽媽買個(gè)漂亮的發(fā)卡吧。
于是，我就問媽媽：“媽媽，我給你買個(gè)漂亮的發(fā)卡好嗎?”
媽媽說：“孩子，我什么都不要，我只要你快快樂樂、健健康康。”
外婆說：“小寶貝，你就自己做一個(gè)禮物給媽媽呀。”
自己做的，媽媽會喜歡嗎?
兩天后，媽媽的生日就到了。我給媽媽送上一幅自己親手做的手工剪貼畫。
我問：“媽媽，你喜歡嗎?”
媽媽親了親我說：“乖女兒，這是媽媽收到的世界上最珍貴的禮物!”
禮物優(yōu)秀作文13
6月29日是我的生日，同學(xué)們都送我許多漂亮的禮物，其中我最喜歡的就是妮妮送給我的
海洋貝殼，它主要是用橘黃、天藍(lán)、粉紅、白色組成的。
海洋貝殼十分精致，它的最上面是一個(gè)合著的貝殼，貝殼身上還有一根藍(lán)色的綢帶，帶上還寫著MISS，我想這些貝殼一定是貝殼的音樂精靈。貝殼下面是木棒，它的下面掛著不同的貝殼，有左、中、右三條。左邊著條有一個(gè)粉紅色的海星，它很可愛，胸前是蝸牛的貝殼一樣的東西，它總是背對著別人，好象十分害羞，海星邊還有一個(gè)海螺，它的樣子很象龍卷風(fēng)，它的屁股尖尖的，扎到人的手，會覺得疼疼的。右邊有一顆大海星，好象是小海星的媽媽似的 ，大海星邊還有一個(gè)大貝殼一樣的小貝殼，不過小貝殼是沒合著的，把它貼在耳邊聽還能聽到大海的聲音呢。木棒的中間是一顆顆小珍珠，有藍(lán)色的，也白色的，珍珠下面是鈴鐺，只要輕輕一碰就能聽到悅耳的聲音。
這就是我喜歡的生日禮物，一個(gè)十分精致的海洋貝殼。
禮物優(yōu)秀作文14
摘要：馬上我找來剪刀，彩色的卡紙，膠水。我先把一張黃色的彩色卡紙的中間剪一個(gè)洞，然后，再把彩色的卡紙旁邊剪四條花邊，接著我再拿出一張粉紅色的卡紙貼在后面。
三八婦女節(jié)快到了，我想送一件禮物給親愛的媽媽。可是送什么好呢我絞盡腦汁，終于決定做一張精美的卡片，寫上幾句祝福語吧！
馬上我找來剪刀，彩色的卡紙，膠水。我先把一張黃色的彩色卡紙的中間剪一個(gè)洞，然后，再把彩色的卡紙旁邊剪四條花邊，接著我再拿出一張粉紅色的卡紙貼在后面。
現(xiàn)在我該寫祝福了，想起媽媽平時(shí)在生活上無微不至地照顧我;在學(xué)生上嚴(yán)格地要求我。我心里特別感謝她，就寫上祝您三八節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！還有一點(diǎn)空余的地方，就給它畫上一束美麗的花吧！
等我做媽媽的時(shí)候，媽媽已經(jīng)睡著了，我就悄悄地把做好的賀卡放在媽媽的枕頭邊。早上她醒來，一定會看到的。
不一會兒我就進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。
禮物優(yōu)秀作文15
小的時(shí)候，很喜歡和爸爸去買衣服，媽媽總是用自己的眼光來打扮我，不是大紅就是粉紅，而爸爸總知道我最喜歡的其實(shí)是白色。
印象最深刻的是有次買鞋子，我一眼就看到了一雙休閑鞋，樣式很別致，牛筋底，鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下，哈哈，鞋底軟軟的，真的特別舒服。媽媽看了下價(jià)格，就對爸爸說：“小孩子長得很快，貓貓穿鞋也不費(fèi)，穿不了很久的。”爸爸卻說：“衣服可以隨便挑，但鞋子一定要孩子自己覺得最舒服的。”所以，從小到大，我對鞋子的要求也很高，一定要買最舒適的。
長大了明白還有一句話叫做：“鞋是否合適，只有自己知道。”
那我們做一對一，同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛因斯坦說過：“教育應(yīng)當(dāng)使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他來負(fù)擔(dān)。”
在龍文近三年的教學(xué)過程中，我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧，更重要的是引導(dǎo)他如何擁有學(xué)習(xí)的能力。例如教新概念第一冊的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)六年級的學(xué)生每次課堂上讓他讀單詞時(shí)，只會讀認(rèn)識的，新詞匯在句中出現(xiàn)也是磕磕巴巴的，僅限于課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預(yù)習(xí)。后來孩子說：“單老師，我已經(jīng)預(yù)習(xí)過了。”我又問他怎么預(yù)習(xí)的，他說先看下中文，再對下英文，然后再把單詞看看，圖片瀏覽下。我笑了，就孩子課堂上對文章的理解，說明他確實(shí)是這樣預(yù)習(xí)的，就和他討論了下預(yù)習(xí)的步驟。聽完孩子很開心，課后還專門把我講的分步驟一二三寫在了課本首頁，以后再上課我首先按步驟逐一去考察他預(yù)習(xí)的情況，果然效果甚佳。
孩子的愛好興趣應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。有個(gè)八年級的學(xué)生最近瘋狂地迷上了某一電視劇，待在自習(xí)吧的時(shí)間開始縮短，作業(yè)卻是以高質(zhì)量高速度去完成交給我檢查了。剛一開始她要著急回家追劇，但作業(yè)出錯(cuò)率很高，不訂正我就是不讓她離開自習(xí)吧。后來就引導(dǎo)她，如果你的作業(yè)效率高了，可以考慮讓你早走。另外和她家長溝通中也達(dá)成一致，看完這部就要收心了，不然的話接下來一個(gè)月每天都要多做一套試卷。家長也表示理解。換位思考我們上學(xué)那個(gè)年紀(jì)也會因?yàn)楹屯瑢W(xué)熱聊某本書某部電影而興高采烈。該劇大結(jié)局了，孩子很快就遵守和我的約定，認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)。
我不是說學(xué)習(xí)知識不重要，但讓孩子感受到學(xué)習(xí)是一種甜蜜的感覺，感受到我們老師也把他們當(dāng)朋友一樣去尊重，去換位思考也很重要。也許全面發(fā)展的發(fā)展性教育，才能更適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的智力和人格的發(fā)展。
每一年升學(xué)考試結(jié)束后，聽到孩子們給我電話說考上某初中或某高中，或者有需要再來找我的時(shí)候，我的心里就想開滿了鮮花，簇?fù)碇瑺N爛著……
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