有關禮物的作文匯編15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的有關禮物的作文，希望對大家有所幫助。

有關禮物的作文1

　　今天，李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節，讓我們感謝最讓我們感恩的人，并讓我們做禮物送給他。看到別人在那里做信封，我也想做一個可又不會做，只好做些別的，我用了一節課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛的人。媽媽和往常一樣又來接我，到了家我把書包交給媽媽，打開書包，把個那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因為淚水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。

　　媽媽微笑著打開來看，媽媽很激動，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說不出來，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛您！此時此刻我只會用擁抱表達我的心意，原諒女兒的不善言辭。媽媽的關懷點點滴滴的體現在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時為我更換，讓我感到溫暖。每個星期的輔導班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學習，陪我度過每個日日夜夜。

　　雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過以后的日子，因為我是她的女兒，我的生命是她給的，我該怎樣回報媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費，我要好好學習，認真掌握所學的專業，將來學有所用，日子總會好起來的！媽媽說她會永遠保留這張紙條，因為也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個感恩節，以前我不知道，感恩節快樂！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個感恩節“禮物”。

有關禮物的作文2

　　每一個人都得到過不同的禮物，有的禮物非常貴，有得禮物也十分便宜。只要它代表者真誠、純潔、友誼的心意，無論它的價值多少，我認為它都是無價的。古人云:禮輕人意重、千里送鵝毛。

　　今年1月，我有幸參加區里舉行的<<小學生足球杯比賽。>>我從孝泉勝利歸來的那一天，用我積攢下來的零花錢。經過我認真仔細的挑選，為爸爸媽媽買了，孝泉回民特產果汁牛肉——做為禮物。

　　回到學校，同學們爭先恐后地向我打聽比賽情況及所見所聞。還問我帶了本地的特產沒有，我說帶了一點點。同學們說：“拿出來讓我們大伙嘗嘗”。我想要是讓同學們吃了，我給爸爸、媽媽帶的禮物不就沒有了嗎?想到這里，我便把話題差開了，做別的事情去了。

　　回到家，我把學校里發生的事，告訴了爸爸媽媽，媽媽激動的將我樓在懷里，撫摸著我的頭說：“宇宇你長大了、董事了、能體貼關心人了，你的心意爸爸、媽媽都知道了”。但是我們要告訴你：無論做什么事都離不開集體團隊、親人、朋友、同學，你今天取得的榮譽成績都與集體團隊、老師同學分不開的。讓他們和你一同分享你的成功與喜悅就是給我們最好的禮物。聽到這里，我終于知道爸爸、媽媽要得禮物是什么了。

　　晚上，我去學習習作的時候，將從孝泉帶回的特產分給同學、朋友們。看著他們津津有味地品嘗著，我的心里有說不出的高興。我此刻才深深體會到成功和快樂是要與同學、朋友們一起分享的。

有關禮物的作文3

　　我想送給世界最珍貴的禮物，并感謝世界讓我來到了這里。

　　我要送給世界一串串星星項鏈,我讓星星排列起來，掛在墨黑色的天空上，世界上所有的人都可以看見。我想把最珍貴的禮物送給世界，送給父母，送給兄弟姐妹，送給朋友們。我送給媽媽一個吻，祝她年輕漂亮！媽媽也會笑著擁抱我。還送給媽媽一個智慧，讓她懂得所有知識，她一定會成為一個聰明的媽媽。我送給爸爸一個擁抱，祝他心想事成！爸爸一定會很高興的，還會把我高高舉起。我想送個老師一個按摩機器人，這樣老師給我們講課累的時候，就有個按摩機器人走上來給老師捶背啦，老師一定會喜歡的。

　　我還想送給朋友李云鶴一個便便娃娃，當她打開時會很惱怒，一看，原來是一個可愛的娃娃。我還要送給我最好的朋友垚垚一條友誼項鏈，讓我們的友誼永遠。對了，我也想幫圣誕老人送禮物給小朋友們，世界上有那么多的小朋友，圣誕老人一定忙不過來，我和圣誕老人一起駕著馴鹿，坐著香木馬車，挨家挨戶的為小朋友們送禮物，放到小朋友的枕頭邊，掛到圣誕樹上，那樣，小朋友一定都很開心。如果我和圣誕老人一起送禮物，我要用漂亮的包裝紙來包裝小朋友的禮物，比如公主蕾絲花邊，刺繡包裝紙，動畫包裝紙和手工蝴蝶包裝紙。我的禮物多種多樣，大家喜歡嗎？

有關禮物的作文4

　　在我過生日的時候，媽媽送了我們兩個人一人一條絲巾，那兩條絲巾可真漂亮，我看了愛不釋手，絲巾圍在脖子里面也好暖暖呀，我真的好喜歡呀好喜歡，我愛惜的比別的東西還愛惜的好呢，那條和妹妹一樣的絲巾是我的好朋友、好伙伴，絲巾永遠在我的身邊，絲巾你要像我的小跟班一樣跟在我的身邊。

　　我開學了，我就每天去上學時，就帶著我媽媽送給我和妹妹一樣的絲巾，下課的時候，同學看見了還說那條與妹妹一樣的絲巾，可真漂亮又好看又美麗，我的心是美滋滋的，謝謝媽媽為我買的好看又美麗的絲巾。可是有一天，上學快遲到了，所以就把絲巾隨手扔到了家里，我就去上學去了，終于放學了，我想買一支圓珠筆也來不及買了，就直奔到家里去找我那條媽媽送給我的禮物，可是，我到了家里，哪里都找了也沒有找到我那愛不釋手的絲巾，那也是媽媽送給我的生日禮物，雖然不貴，但是在禮物里是我最寶貴和珍貴的，就算是1元錢買的，我也覺得是鉆石、寶石一樣的珍貴！想讓媽媽幫我找，那時媽媽又帶妹妹去學小提琴了，想讓爸爸幫我找，可爸爸下了班去找妹妹了，哎，我嘆了口氣，心想：如果再找就浪費時間，還不如先寫作業呢，我寫完了作業，收拾了收拾，過了一會兒，媽媽和爸爸、妹妹回來了，這時我發現，妹妹的書包里有兩條絲巾，我說：“妹妹，你拿我的絲巾干嘛？”我大吼，妹妹說：“我知道你喜歡這條絲巾，我怕你丟了，所以”她就開始嚎啕大哭。

　　我的好妹妹，媽媽送給我了兩個好禮物：一個是漂亮的絲巾，一個是懂事的妹妹。

有關禮物的作文5

　　一個溫暖的午后，陽光灑在木桌上，投下一片好看的黃暈，還有幾縷光，灑在杯中的紅茶上，染上了幾朵光圈。我坐在椅子上，品讀著一本書，“吱呀”門被推開，她走了進來，彎下腰，與我們與我一同品味，我們相視而笑，心照不宣，開始回憶，回憶那份珍藏的快樂。

　　記得一年前，母親送了我一本書，作為我的生日禮物。這本書的封面是用水墨勾勒的幾朵山茶花，青與素白交錯融合，竟透出了寂寞清秀的江南韻味，忍不住照著臨摹，卻畫的生硬，手法也拙劣。看著墻上的掛鐘，３：００，該去赴約了。抄起書走了出去。

　　她依舊笑的那么優雅自信，忍不住向她推薦起書來，講到江南，講到山茶，講到未來，講到快樂……

　　天色漸晚，夕陽西下，長椅被路燈投下的暖光照得明亮無比。幾只飛蟲繞在路燈上，撲向熾熱的光……時間不早了，與她匆匆告別，起身回家，母親會著急的，想到這兒，不禁加快了步伐，帶起了一陣桂花微醺的風。

　　路燈還亮著，燈光射在被人遺忘的書上，暖光流連在素雅的山茶花上。

　　發現書不見了，隨之便是瘋狂的尋找。所幸的是在經過三天的尋找后，她把書送了回來，道謝后，翻開書，一股屬于她的，薄荷般的清香味道撲鼻而來。

　　掃過扉頁，那朵拙劣的山茶花卻消失不見。

　　這不是原來的那本書。

　　可是我，卻由衷的感到快樂，她為我重新買了一本書。感動，如決堤的洪水在心中泛濫。興起，拿起毛筆，鄭重其事的畫了一朵山茶，棱角顯得生硬，想起她為我做的，這是屬于我們的書呀……

　　國色天香，渾然天成。

　　我們看到了扉頁上的山茶花，笑了起來。

　　這書，不僅僅是文人的智慧結晶，還是失而復得喜悅，更是純潔的友誼，它永遠是我的珍藏。

　　書桌上，兩杯紅茶散發出縷縷熱氣和裊裊茶香。

有關禮物的作文6

　　我的親人，朋友，送給我過許多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧櫻櫻。

　　這個娃娃是個儲錢罐，她的脖子是一個彈簧，頭會一搖一搖的。

　　櫻櫻是個小女孩，棕褐色的長發可以變換出許多種發型。一雙大大的黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點，襯托出她的可愛。她穿著一雙雪白的靴子，靴子周圍有簡單的愛心，娃娃是坐著的，放眼望去，簡直是個呆萌可愛的小蘿莉。

　　有一次，我的小侄女果果來我家，她一眼看到了那個娃娃，想玩娃娃，那時她才一歲，口齒不清地說：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕果果把娃娃摔倒地上，所以我不想讓果果玩娃娃，可果果執著地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給果果。沒想到這個“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無損的！所以，我放心讓果果玩我的搖頭娃娃。

　　現在的世界，科技那么發達，仿真車的遙控賽車，會哭會跑會說話的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個娃娃，雖然她不如賽車那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不好像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺得它是個好玩具。

　　雖然這個搖頭娃娃看上去不好像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠是我最喜歡的搖頭娃娃。

有關禮物的作文7

　　友誼，是一首最動聽的歌曲，友誼，是一樣無價的禮品；友誼，是夜空最燦爛的一顆星星，友誼，是開得最芳香、最動人、最奪目的一朵鮮花！是友誼，讓我在困難中成長。我最好的朋友，是余佳楠。她，就是童年送給我的禮物！我清楚的記得，在那個傍晚，我去她家玩。

　　回來時，突然下起了暴風雨，一些矮小的樹苗馬上就被刮地七零八落的。我像兔子一樣飛快地跑著，可是，還是淋成了一只落湯雞。但是，在跑的同時，我忽然聽到后面有人在大聲叫我：“徐晉子，徐晉子，等等！”我回頭一看：原來是余佳楠！我又掉頭向前跑。朦朦朧朧的，我看見她拿著一把雨傘，手上還撐著一把雨傘。我跑到她面前，只見她的褲子全濕了，衣服也濕了一點，撐著的那把雨傘已經破了，很狼狽。見到我，她立即把拿著的那把雨傘撐開，幫我擋雨。我的心里，突然漾起一絲奇怪的感覺，說不出來的滋味，酸酸的，甜甜的，澀澀的。

　　我順勢接過那把雨傘，說：“余佳楠，還是我來撐吧！”“嗯！”她笑了，笑得很開心。我也笑了。我的天空突然那么明朗，偶爾會飄過一絲淡淡的云彩，那么美，讓人陶醉。我想：原來，友誼可以這么美，這么純真，這么可愛！一會后，雨終于停了。這場雨，是我在童年里見到過最滋潤我的心的心雨！雨，如此美好。“多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼擦干的。

　　友誼的港灣溫情脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅；”“如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉，如果說友誼，是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽！”我去上文學班時，老師講了這兩句話的`含義，現在，我終于明白了這兩句話的意思。原來，友誼是世間最好的禮物！

有關禮物的作文8

　　在我的課桌前的那面墻上，貼著一張紙，雖然已經破舊不堪，但我感覺，它依然很珍貴，因為這不僅是一張普通的紙，里面蘊含了一位老師對我的期望。

　　記得那時，我所在的四一班被拆散了，同學們都很悲傷，而那晶瑩的淚珠同時也模糊了我的眼睛。這時，那位我曾經的導師：王老師來拍拍我的肩膀，示意要我出來。

　　于是，我便跟著王老師走出了教室。王老師對我說：“孩子呀，我們要分開了，但你是我的得意門生，心中十分不舍呀。來，這個給你。”說著，老師把一個本子塞入我的手中，說：“這個本子你拿著，當做我們師生情誼的信物吧，回家后，你看看本子的第一頁，那是我對你的期望。”

　　回到家后，我小心翼翼的拿出這個本子，翻開第一頁，王老師那熟悉的字體又出現在了我眼前，上面寫著：牢記，當自己不斷超越自己時，就沒有時間驕傲……這幾個蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛，于是，我輕輕撕下了這張紙，貼在了墻上。

　　而現在，我用手輕輕撫摸這張紙，王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著，又好像出現在了我面前。

　　記得有一次，語文試卷發下來后，我發現自己才得了八十二分，此時我的心情想灌了鉛一樣沉重。回到家，我趴在桌子上發楞，又看到了那張充滿王老師對我的期望的那張紙，感到自己辜負了王老師對我的希望，此時，一股力量似乎注入了我的身體，通過努力，終于在又一次考試中，獲得了九十七分的優異成績，此刻，我似乎感到王老師在為我祝賀，為我而驕傲。

　　雖然，這張紙與上面的字十分普通，但充滿了老師對我的期望，畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見證。它，就像一個充電器，為我補充信心與力量；它，如同一個推進器，讓我在人生路上“飛”的更高。

有關禮物的作文9

　　別人過生日都要送給他生日禮物，表達自己的心意，但是，我卻在爺爺過生日的時候，收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢？

　　在我7歲的時候，那一天是爺爺的生日，正巧前一天數學考試，開始我想考滿分作為送給爺爺的生日禮物。可是，考卷發下來一看，啊，我只得了85分。這是一個多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。

　　在去給爺爺過生日的路上，我覺得自己的腳步是那么沉重，心情是那么難過，臉色是那么陰沉。一進爺爺的家門，我直奔臥室撲倒床上就哭了起來，我本想考一個滿分給爺爺作為生日禮物。但是現在怎么辦？爺爺看到我撲在床上，立刻過來摸我的頭，問我有什么事。我說了。爺爺聽了，沒有生氣，沒有狠狠地批評我，而是語重心長地對我說：“你要找原因，分析自己考不好的問題所在。”“我以為自己復習過了就不會出問題，自滿了。”爺爺聽了我的話轉身出去了。

　　過了一會兒，爺爺回來了。這時，我看到爺爺的手里拿著一卷紙，我很莫名其妙。他走到我面前打開紙說：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫的。”我終于明白這是一副對聯：上聯寫著“虛心使人進步，驕傲使人落后。”下聯寫著：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我看著這一副對聯，點了點頭。爺爺又開口說話了：“記住學無止境，不要以為自己一學就到頂了，要活到老，學到老。知識是學不完的，”爺爺是位書法愛好者，他的字寫得這樣好，都是和他平時每天的練習、臨摹分不開的。爺爺漂亮的毛筆字，正是要向我證明，只有通過平時的刻苦努力，才能取得好的成績。

　　現在，我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對聯。提醒自己要努力，不要驕傲。在我看來，它是一個特別的、也是最珍貴的禮物！

有關禮物的作文10

　　我在昨天收到一個我意想不到的禮物，當打開時我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺筆記本電腦，而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個字“福”，當時我還沒有領會到“福”字的意義不知以前的同學為何寫這個字，我氣憤填胸在心里怨恨他，直到媽媽給我解釋后才明白這字的意義。

　　昨天，我剛想出去玩。就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收，簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了，草變綠了，太陽公公都在為我高興，我小心翼翼地打開那份裝著友誼的禮物。打開之后我非常生氣，因為這份禮物是我怎么也想不到的，禮物是一張賀卡并且只有一個字，記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡，也是一個字，但不是同一個人發的，這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話，上次我就很憤怒，現在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去，氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下，大門搖晃著好像在對我說：“我招你惹你了，告訴你我也不是好惹的。”于是大門反彈回來把我打倒在地上，這是我說：“連你也氣我。”大門不聽話的關上了。

　　我怒氣沖沖地走出家門見誰都在心里說他壞話。一天板著臉很煩很煩。回到家，媽媽見我心情十分不好走過來問：“怎么了？我回答：“有一位同學送了我一張賀卡上面寫的什么也不知道，給我看看媽媽說，于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去，媽媽看了說：“這是你的錯。”媽媽這代表著什么意思嗎？我問。當然了，你同學是想祝你福氣多多、每天福運。聽了我十分慚愧，我真后悔我所做的一切。

　　我明白了：“收到禮物后，不管是值錢的，還是不值錢的，只要是別人送給你的禮物，那么你一定要好好珍惜，好好體會其中的意義。

有關禮物的作文11

　　上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍天，鴕鳥把它當作負擔，企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個人對之利用不同，他的效果也不大相同，對于上帝賜予我們的禮物，我們一定要善加利用，使他在我們生活中發揮最大的利用率。

　　斯蒂芬。霍金，這個傳奇般的名字影響了多少人，他面對全身癱瘓時，不在抱怨，而是把它當作禮物一般珍藏，利用自己全身無法運動的優勢，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀止的科學成就，有很多人都面對全身癱瘓這種情況，可是又有誰利用了這一點呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧。”這樣的人與霍金。誰更受尊敬呢？

　　西方有句話“上帝對于每個人都是公平的”這句話在我看來應該是這樣理解的：“上帝給予每個人的東西都是等價的，但如何去發現、利用他們完全在于你自己，因為任何人，包括上帝在內的任何人都無法去活著，你的生命你做主。”

　　實際上，上帝賜予我們的禮物無處不在：風、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒有人去發現他們。所以說發現上帝的禮物才是第一部。

　　發現上帝的禮物就必須細心觀察生活中的一點一滴，用心，而不是用腦去感受他的價值。并估量出在外面生活中應用。

　　第二部就是應用他們的價值，要做到這一步其實也容易，首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備，在生病之后即使擁有了這個有利條件，也無計可施。因為他還沒有能力去運轉自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會用，那么給他也無用。再者，我們要適當地運用這些東西。我們會使用一件東西，一個條件，和能夠把它們價值發揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭，它們就要遠距離地遷徙。可到了南極后天氣極寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飛不快，飛不遠。這時如果繼續用飛的話，對整個種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應用自己的特點。

　　看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，并根據情況最大限度地利用它。

有關禮物的作文12

　　母親節到了，我去商店里逛逛，想給媽媽買點什么。看著各種各樣的商品，首飾、鞋子……看著看著，我忽然想起了什么，快步走到了包包專柜前。琳瑯滿目的包包擺滿了整個專區，那些華麗的包包，有的綴著珍珠，有的發著璀璨的亮光，有的采用了豪華的亮皮，各式各樣，他們像是裝載著女人們的夢想。瞅著瞅著，一個美麗的復古樣式的包包閃入了我的眼簾，我的眼睛頓時濕潤了。

　　那是幾年前的的時候，我常常和媽媽出來逛街，媽媽經常在柜臺前徘徊，望著一個價格不菲的包包媽媽兩個眼睛放光，看過來看過去，喜歡的不得了。記得有一次，媽媽又帶我去逛街，她開心的說：“我想買下那款復古式的包包。”我附和的說：“好呀、媽媽你買吧！”到了商店，我被一輛粉紅色自行車吸引住了視線，目光久久不肯移走。媽媽似乎看出了我的心事說：“喜歡么？”我使勁的點了點頭。“你上學也該騎車了，不能總讓你步行啊，喜歡就買下來吧。”我驚喜的望著媽媽，頭隨即又低了下來，“那你喜歡的那個包包呢？”我小聲的問。“以后有的是機會，以后再買就好啦”媽媽輕松的回答。臨走時我分明見他戀戀不舍的望著那款包。回家的路上，騎著那輛嶄新的自行車，開心的不得了，可媽媽比我更開心。過了好久，媽媽又去看那個包包，可它已經被買走了。媽媽一副失落的樣子，到別的商店里也沒有這個款式的，后來媽媽又買過許多包包，但都沒有那個包的感覺。

　　而今天，我又看見了與媽媽喜歡的那款復古樣式一模一樣的包包，盡管依舊不便宜，我還是拿出了積攢的所有的錢買下了它，我不想讓媽媽再錯過她愛的東西。

　　母親節那天，我把它送給了媽媽，媽媽感動得落淚。媽媽把他所有的愛都給了我，而這份禮物在他的母愛下顯得異常渺小。

有關禮物的作文13

　　我收到的禮物很多，然而最讓我難忘的禮物是我十歲生日爸爸媽媽送給我的生日禮物：一部攝像機。攝像機的牌子是SONY的，長方體的身軀下有著一身紫色的皮膚。它的內存是3G的，能拍900張照片。下面我們一起來回顧下當時的情景吧!

　　記得十歲生日的前幾天，爸爸媽媽神神秘秘地藏起一個小盒子，直到我過生日當天爸爸媽媽才開心地說：”今天是你十歲生日，爸爸媽媽祝你生日快樂，同時送你一份生日禮物，你自己去房間找找吧!”。我一聽樂壞了，快步來到房間，左瞧瞧右看看，四處翻都沒見著。在我有些失去信心的時候，媽媽提醒我去衣柜看看，終于在我的衣柜里看到一個精致的小盒子，我迫不及待地想打開它，這時爸爸走過來把盒子拿了過去，讓我猜猜是什么?我首先想到的是一把槍，爸爸笑著搖了搖頭，我接著說是玩具小汽車。“你最想要什么，平時還吵著要我們買呢!你大膽點猜。”爸爸和藹可親地看著我說。“該不會是攝像機吧?”我有點不相信地嘀咕著。“打開看看吧。”爸爸把盒子給了我。我迫不及待地打開了盒子，還真是，一部小巧精致的攝像機呈現在我的面前。我樂呵呵地向爸爸媽媽道謝，嘴里一邊喊著，一邊急切地拿出說明書，開始擺弄起來。摸索著開了機，然后找好鏡頭，調準日期，一陣狂拍。

　　如今我擁有了這部攝像機，也慚慚掌握了它的好些功能。我要充分發揮它的作用，當我在外游玩的時候、在一些有意義的日子里，我都會用這部攝像機留下難忘的記憶;在我學畫畫的時候，我也會把我的作品通過它傳入電腦，保存起來。

　　這是一件難忘的生日禮物，它將一直伴隨著我成長，我要好好珍惜它。

有關禮物的作文14

　　從小到大我們每一個人都會收到許許多多的禮物，我也一樣。在我眾多的禮物當中，讓我感覺最有意義的，卻是我八歲時媽媽送給我的一個小小的存錢罐。

　　我的這個存錢罐是一個不起眼的小豬，它圓滾滾的身體金黃金黃的，大大的肚子短短的尾巴，小小的眼睛笑成了彎彎的月牙，怎么看都好像一個開心的娃娃。可是，我并不喜歡它，因為它既不會響也不會動，一點也不好玩。我隨手把他放在了我的書桌上，就漸漸忘了它了。

　　我家隔壁是一家小超市，媽媽為了鍛煉我，每個周末都會讓我一個人去買菜。一次我買菜回來媽媽說要獎勵我一元錢，問我會拿這錢做什么，我說我要拿去買卡牌玩兒。媽媽笑了，說：“你有許多的卡牌了還需要買嗎？如果你把這錢放進你的小豬里邊，可以慢慢的積少成多，等你有需要用錢的時候，它會幫助你的”。于是我開始習慣把我的零花錢放進我的小豬肚子里了。

　　小豬肚子里的錢一天天多了起來，有時候我會拿起我的小豬搖一搖，聽著那些小小的硬幣在里邊清脆的歌唱，我會感覺挺有成就感的。一天，老師告訴我們，要為貧困地區那些買不起書本的兒童捐款，我一下子就想到了我的小豬。回到家里我告訴媽媽，我的捐款不需要媽媽給，因為我有我積攢的零花錢。第二天，當我把我的硬幣取出來交給老師的時候，我感覺特別自豪，雖然我的錢不多，但是我知道我的這些錢用在了最有意義的地方。

　　小小的零花錢積攢起來，也能做有意義的事情。學習不也是這樣嗎，我們的知識就是靠老師耐心地傳授給我們，然后我們一點一滴慢慢的積累起來，成為我們一生都用不完財富的。聚沙能成塔，集腋能成裘，就是這個道理。

　　現在，我的小豬就靜靜的坐在我的書桌上笑瞇瞇的看著我，雖然它不知道我正在寫它，但是他已經是我最好的朋友了。

有關禮物的作文15

　　我最珍貴的禮物雖然并不貴，但它能影響我的一生。

　　我的這個禮物可能人人都有，那就是一支鋼筆。那是一個充滿歡樂的夜晚-----我的生日，我邀請了我的一個朋友來我家作客，當他來到我家時，手里拿著一支鋼筆，他把鋼筆放到我手中，說了一聲“生日快樂！”那一刻我非常激動，把鋼筆放在了一個漂亮的盒子里，一直到現在我都沒有舍得用。

　　吃飯時，我們在飯桌前說說笑笑，仿佛在歡樂的海洋里自由的暢游。晚上送走朋友后，我打開盒子，看著那根鋼筆，忽然一個想法跳了出來：也許，他不能一直和我在一起，也許，有一天我們要分開，不能在一起玩，我們的友誼也要結束了。想到這，我拍了拍頭：亂想，我們怎么會分來吶。

　　但是有一天，我的擔心卻變成了現實。他要搬家到外地去了，我拿著那只鋼筆，連忙跑到他家。第一眼看到的是一個搬家公司的車子，我驚住了，急忙跑到他的面前，他看到是很開心“我還以為見不到你了。”但是，他的笑容馬上就消失了。“我要走了，也許以后我們有機會還會見的。”我送走了他，感覺也送走了我們的友誼，但是，我又轉念一想，我們的友誼怎么會結束吶，就算我們以后見不到面了，這只鋼筆就是我們友誼的橋梁啊。

　　現在，當我再看到這只鋼筆時，就會想到當時的情景，那種傷心的情緒又會不斷的涌上心頭，我想：這應該是我收到的最好的禮物了，因為這份友情會隨之永遠保存下來。現在想起來，那時候的我們真天真，我的那位朋友早已失去聯系，但是，我相信，我們的友誼足夠深，我們永遠也不會忘記那份情。況且，只要我最珍貴的禮物還在，這支鋼筆還在，我們的友誼也永遠不會中斷。

　　我會把我最珍貴的禮物永遠保存下去，我相信我一定能做到，因為這里面有一份友情。