一份神秘的禮物作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的一份神秘的禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一份神秘的禮物作文1

　　小兔子快生日了，森林里的小動物們都想送一份精美的禮物給它。特別是小松鼠，它想破了腦袋也想不出送一份什么禮物好。直到有一天，小松鼠偶然經過體育館，看見許多人類都在打一個黃黃的像雞蛋一樣的小球。它便想：“咦？這個是什么呀？應該不會是雞蛋吧，不然的話，照這樣打下去，雞蛋早就碎了，那到底是什么呢？”小松鼠就帶著這個疑問來到貓頭鷹博士家。“叩”、“叩”、“叩”，貓頭鷹博士打開門，小松鼠便把疑問跟貓頭鷹博士講了，貓頭鷹博士聽了之后，笑笑說：“呵呵，哪個可不是什么雞蛋，是乒乓球。”“乒乓球？貓頭鷹博士，什么是乒乓球啊，是好吃的嗎？”貓頭鷹博士就說：“我今天就給你講講關于乒乓球的事吧！”“乒乓球是一項又可以健身，又可以娛樂的一種很好的項目。它還有一定的競技性，可以在朋友之間有很好的切磋，也是一項非常好的課余活動，豐富我們的生活……”。小松鼠聽了貓頭鷹博士的介紹，它明白了要送小兔子什么禮物了。

　　小松鼠跑到專門賣體育器材的商店里買了一個乒乓球，還用一個精美的包裝盒包裝了起來，還扎上了一個可愛的蝴蝶結。

　　很快，到小兔子生日的那天了，小松鼠拿出包裝精美的禮物盒，小兔子一見到，就喜歡的'不得了，都舍不得放下了。小兔子那時就說：“我今年收到的最好的禮物就是這個乒乓球了。”小松鼠聽了，便立馬跑到商店里買了一個乒乓球拍，跟小兔子一起打，它們的聲音吸引了許多其他的動物，就這樣，乒乓球在動物世界里也漸漸流行了起來。

一份神秘的禮物作文2

　　每年，親人們都只是給了我一點壓歲錢，都沒有一點新奇好玩的東西，而在今年我就收到了一份神秘的新年禮物。

　　那一天，爸爸帶我出去和他的同事吃一頓飯，我一聽，就高興地手舞足蹈，因為我想：叔叔究竟會送給我什么樣的新年禮物呢？一想到這兒，我就笑得合不攏嘴。

　　半個小時過去了，我們終于到了那一家飯店，叔叔一見到我就連忙從背后拿出一個紅包給我，我一接過紅包就連忙道謝，但我心想：怎么又只是一個紅包啊。緊接著，叔叔又說道：“一會兒你吃完飯就讓你的爸爸把你送到我們家里來吧，我還有一份特別的禮物要送給你呢。”聽了這句話，我就又開始了胡思亂想了：叔叔是要送給我一個有趣的玩具，一本好看的書，還是……

　　午飯吃完了，我迫不及待地讓爸爸把車開到叔叔家里去，緊接著叔叔又帶我帶領我到他們家的頂樓，這時候，我的心就像是一只活蹦亂跳的小兔子，我越到頂樓心就跳得越快，當我到達頂樓時，它都快跳到嗓子眼兒了，這時，我擦亮眼睛，仔細一看，原來這位叔叔是想送我一只可愛的小狗啊，我挑了一只可愛的小狗，我把它抱了起來，讓我感覺非常溫暖。

　　回家以后，我們為這只可愛的小狗買了一個漂亮的家，為它做了一件漂亮的衣服，以后，我們都會好好照顧這位“新的家人”。

一份神秘的禮物作文3

　　上課鈴聲響了，老師手里拎著一只黑袋子，微笑地走進教室。同學們像長頸鹿一樣，個個伸長著脖子，想探個究竟。老師神秘兮兮地說：“我袋子里有一件東西，那是老師心愛的寶貝，你們猜猜是什么？”同學們面面相覷，不知道老師葫蘆里賣什么藥。

　　同學們你一言我一語，嘰嘰喳喳地議論起來：“老師袋子里裝的是手機”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑，始終一聲不吭。到底是什么東西呢？為什么搞得這么神秘？望著同學們著急的樣子，老師卻把袋子拽得更緊了。

　　“我先讓幾個同學上臺來瞧瞧，但不許說出來，其他同學注意觀察他們的表情，或許可以知道些什么哦！”老師話音剛落，同學們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點了三個同學的名字，他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺。瞧，鄭超凡一上去就迫不及待地打開袋子，伸長脖子往里瞧，然后扮了一個鬼臉，又迅速地把袋口合緊了；鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看，滿臉笑嘻嘻的；陳遠青則在看了之后，就抿著嘴偷笑個不停……急得臺下的我們，個個直跺腳，真希望他們一不小心脫口而出揭開謎底，沒想到他們真的做到“守口如瓶”。

　　“接下來讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的心里掀起波瀾。可同學們還是沒能猜出來。最后，老師只好親自揭開謎底了。只見老師從袋子里拿出兩幅畫來，深情地說：“這些畫是我以前的學生畫的，她把老師畫在賀卡上，還畫了彩虹和太陽，祝愿老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇，原來老師的寶貝就是學生的愛啊！

　　窗外的陽光地照進教室，我們的心里也感到暖暖的。