珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文1
在我們的生活中有許多珍貴的事情或者東西，比如珍貴的友情，珍貴的回憶，珍貴的書……但是我覺(jué)得那袋過(guò)期的彩虹糖最珍貴。
記得在我四五歲時(shí)，我在山東上幼兒園，放假的時(shí)候，我讓姥姥帶我去超市買好吃的。到了超市后，我第一個(gè)就拿起了最愛(ài)吃的彩虹糖，拿完后，我又拿了許多好吃的。幾天后，媽媽就帶著我和姥姥一起回到海林。當(dāng)時(shí)我并不知道姥姥得了心臟病，媽媽是帶姥姥回來(lái)檢查的。在路上，我把姥姥給我買的好吃的基本上都吃光了，只剩下一袋彩虹糖了。到家后，我吃了幾顆糖便收起來(lái)了。
一天，我去姑姑家練數(shù)字，媽媽說(shuō)要帶姥姥去檢查，可我剛到姑姑家沒(méi)多久，就聽(tīng)到了急救車的聲音，而且還是從我家那棟樓發(fā)出來(lái)的，但是當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太在意。
到了晚上，姑姑帶我去了醫(yī)院，這時(shí)我才知道姥姥得了病。我看見(jiàn)姥姥躺在床上，而且還插著管子。待了一會(huì)兒，姑姑帶我回家了。一個(gè)星期后，姥姥去世了，我傷心地流下了眼淚，因?yàn)槲抑牢以僖惨?jiàn)不到我那慈祥的姥姥了。
媽媽翻開(kāi)皮箱后，我看見(jiàn)了那袋還沒(méi)吃完的彩虹糖，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你別吃了，這是姥姥給你最后的禮物了，一定要保存好。”聽(tīng)了媽媽的話，我就把那包糖放在了最高的地方，如果想姥姥了，就看一看。
雖然這包糖已經(jīng)保存好多年了，但我還放在那個(gè)地方，因?yàn)槲矣X(jué)得這是姥姥給我留下的最珍貴的一個(gè)禮物了。
珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文2
同學(xué)們，在我們的人生中，一定收到過(guò)不少的禮物吧！而今天，我來(lái)給大家講一講我人生中收到的最珍貴的禮物。
那是三年級(jí)時(shí)的一次生日，我提前一天，到班級(jí)和同學(xué)們說(shuō)了，明天是我的生日，邀請(qǐng)他們到我家來(lái)參加生日聚會(huì)。同學(xué)們都欣然同意了。
晚上回到家，我準(zhǔn)備好了一切。在滿懷期盼中，第二天的生日宴會(huì)終于來(lái)了。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了我的家中。只見(jiàn)小明送給我一個(gè)限量版的小霸王游戲機(jī)，小志送給我一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，“書呆子”小華送給我一套典藏版的四大名著，小紅送給我一個(gè)精美的文具盒……
最后，我最要好的同桌小冰送給我的是一副大小不一、歪歪斜斜的手套。同學(xué)們都在議論她送給我的禮物寒酸，有的同學(xué)竟在偷偷取笑她。可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@是她花了一個(gè)晚上才編織出來(lái)的，誰(shuí)也沒(méi)有她這么用心。
我很珍惜這份禮物，便把那副手套小心翼翼地放進(jìn)了一只精美的盒子里。直到現(xiàn)在，我還珍藏著呢！因?yàn)檫@不僅僅是一件禮物，更是一份真誠(chéng)的心意。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這副手套就是一份最珍貴的禮物。
珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文3
在這個(gè)大雨蒙蒙的天氣里，卻發(fā)生了一件感動(dòng)的事。它既是大雨中的希望之光，也是我童年里第一個(gè)最珍貴的禮物。這也許會(huì)讓我們從廣闊的沙漠到生命之泉，或許也會(huì)洗凈人們的心靈。
嗶嗶嗶這時(shí)，雨就像箭似的向大地飛去，一個(gè)聲音在模糊不清的大路上奔跑，呼呼呼我瘋了似的奔跑，感覺(jué)肺都要炸了，正當(dāng)我想停下時(shí)，忽然，一個(gè)高大的聲音遮住了雨，我回頭一看，原來(lái)是爸爸。
爸爸！我大叫一聲，不要鬧！這么大的雨，你跑出來(lái)干什么？我低下頭心想完了，如果讓爸爸知道我從家里偷偷跑出來(lái)玩，還不被打死，但是媽媽又教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，是說(shuō)，還是不說(shuō)？
想著想著，我控制不住身體的虛弱，雙腳一軟，摔了個(gè)跟頭，爸爸毫不猶豫的把我抱起。過(guò)后，下雨聲就像首催眠曲，我的眼睛慢慢的合上了，雖然我睜不開(kāi)眼睛，但我還能聽(tīng)到爸爸的雙腳踩進(jìn)水里的聲音，我留下了一株株感動(dòng)的淚水，天氣是冷的，但淚水是溫暖的。
不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼睛，看到了我的家人都圍在我的身邊。醒了！這時(shí)，媽媽叫了起來(lái)，我抬起頭，有奶奶、外婆、妹妹、媽媽，我撲向一個(gè)人身上爸爸。
我向窗外看了看，許多植物都有了生機(jī)，我愛(ài)您，爸爸，您給了我一個(gè)珍貴的禮物。
雨后的植物有了生機(jī)，雨后的人間也有了一絲溫暖。
珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文4
在我成長(zhǎng)的歲月中，我收到過(guò)各式各樣的禮物，有漂亮的洋娃娃，有一盆郁郁蔥蔥的植物，有精致的筆袋……但是我認(rèn)為最珍貴的還是那件禮物——一本書。
記得那是一個(gè)星期四，我還是照常去上學(xué)。到了中午，我在班級(jí)里的圖書角看書，發(fā)現(xiàn)里面有一本我盼望已久的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我想拿回家獨(dú)自“欣賞”，于是我環(huán)顧四周，確定沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)之后，就悄悄地把書藏在了自己的書包里，決定回家獨(dú)自“欣賞”。
第二天，老師問(wèn)全班同學(xué)：“小紅放在圖書角的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書沒(méi)有及時(shí)歸還，是哪位同學(xué)借閱后沒(méi)有歸還，請(qǐng)及時(shí)還給小紅同學(xué)。”我聽(tīng)到后，心里既緊張又害怕。于是下課后我便乘人不備時(shí)把書悄悄地還到了圖書角。
放學(xué)后我回到了家，卻意外地發(fā)現(xiàn)那本書竟然在我的書包里。我瞪大了眼晴，不可思議地翻開(kāi)了書，卻看到了這樣的一段文字：那本書我知道是你拿的，不過(guò)你能還到圖書角來(lái)，我很高興。圖書角的圖書是給大家分享的，看你這么喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我決定重新買一本送給你，原來(lái)的那本還是依舊放在圖書角里。
原來(lái)小紅那天早已發(fā)現(xiàn)這本書是我私自帶回家的，但她卻并沒(méi)有揭發(fā)我，她希望我能自己意識(shí)到錯(cuò)誤，并將書還到圖書角。
在那一刻，我的眼眶紅了，這是一件多么珍貴的禮物啊！在這禮物的背后，還藏著小紅對(duì)我那深深的友誼。
珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文5
我收到過(guò)大大小小、各式各樣的禮物，但我覺(jué)得五年級(jí)時(shí)爸爸給我的一封信才是最珍貴的禮物。
去年9月，就在我剛剛上五年級(jí)的時(shí)候，爸爸作為一名扶貧干部，要去德江縣掛職扶貧兩年，臨走之前，他悄悄地寫了一封信，放在了我的書桌上。
他在信中說(shuō)：“一個(gè)人要有理想和毅力。”是的，理想是絕對(duì)要有的，古往今來(lái)，蘇軾、鄭成功、戚繼光、馬云……哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)？人總是要有一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)我們作為學(xué)生，考試時(shí)也可以先定一個(gè)小目標(biāo)，讓自己每次都往前進(jìn)幾名。“一個(gè)理想可以拆成許多個(gè)目標(biāo)，一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)又可以拆成一些又一些觸手可及的小事。”這也是爸爸在信中給我的建議。
“毅力當(dāng)然是必須的。”一個(gè)人，光有遠(yuǎn)大的理想不行，還要積極行動(dòng)。比如牛頓，他小時(shí)候又瘦又小，常常被同學(xué)欺負(fù)。一次，他因?yàn)檎f(shuō)不出風(fēng)車原理而被人嘲笑，所以，后來(lái)他決心要超過(guò)班上同學(xué)，一路努力往前沖，直到?jīng)_成了一名物理天才，影響了全世界。
“堅(jiān)持一下，熬一熬就過(guò)去了。”爸爸在信中這樣叮囑我怎樣去應(yīng)對(duì)面臨的困難。
這封信，是我最珍貴的禮物。它讓我明白了最真的道理，給了我一把通往成功大殿的鑰匙，指引了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。
珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文6
在我過(guò)生日的時(shí)候，我的朋友送了我一份禮物。我收到了很多禮物，但那份是最珍貴的禮物。
在我過(guò)生日的前一天，我們吵架了，吵得很厲害，互不相讓，于是，我決定不再理他。第二天是我生日，我的朋友全來(lái)給我慶祝生日。我收到了很多禮物，有一只小鹿，一個(gè)籃球，一本厚筆記本……而他卻只送我兩枝筆。心想：哼!真小氣，才送我兩枝筆。我想著想著，突然，他把我拉進(jìn)了房間，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天和你吵架了。”我聽(tīng)了這話，的自己也有錯(cuò)，便說(shuō)：“不，應(yīng)該是我的錯(cuò)，是我要和你吵架的。”正當(dāng)爭(zhēng)辯不分的時(shí)候，我說(shuō)：“哪我們還是朋友。”“嗯，永遠(yuǎn)都是朋友!”他說(shuō)。這時(shí)，他把禮物遞給了我，說(shuō)：“這是我送你的小禮物，請(qǐng)你收下。”我收下了禮物，和他一起出去過(guò)生日了。
雖然他只送了我兩枝筆，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最珍貴的禮物。我一直舍不得用它。以為它們重新給我建立了一份友誼，是友誼的橋梁!
珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文7
我曾經(jīng)收到過(guò)很多禮物，有爸爸送的、媽媽送的、同學(xué)送的……但有一件最珍貴。
陽(yáng)光明媚的一天下午，班長(zhǎng)告訴我去辦公室，我走在去辦公室的路上，心里想：老師，叫我有什么事啊？還是我犯了錯(cuò)誤挨批評(píng)？心里像十五只吊桶——七上八下緊張得要透不出氣來(lái)，到了辦公室我的心提到了嗓子眼，劉老師露出嚴(yán)肅的表情說(shuō)：“李坷珍，找到你的試卷。”我找到了試卷看著我那試卷就覺(jué)得不好意思，我把試卷給了老師，老師把我的試卷大致的瀏覽了一下和藹可親地說(shuō)：“李坷珍你感覺(jué)你考的好不好。”我搖了搖頭，老師接著說(shuō)：“你看這些題有的都是因?yàn)槟悴徽J(rèn)真造成的錯(cuò)誤，要不是你不認(rèn)真這個(gè)“瘁”字個(gè)就可以多考1分了嗎？這個(gè)縮句去掉修飾語(yǔ)不就又得2分嗎？你看這是我們課本上的要是你認(rèn)真背這4分不就不失掉了嗎？”……
一會(huì)老師幫我找近了20分，這多么可惜的20分，是我馬虎造成的，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“坷珍你很聰明，平時(shí)大膽、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，由于不細(xì)心失掉了20分，希望你下一次你得給我多考20分，我相信你，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師讓我回教室了，我在回教室的路上心里的一塊石頭終于落地了，我給自己在心里打氣，老師那樣相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的希望的。
老師給了我學(xué)習(xí)的方法和前進(jìn)的動(dòng)力，是我收到的一件最珍貴的“禮物”，謝謝您老師，我會(huì)用心珍藏這份“禮物”。
珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文8
在我成長(zhǎng)的歲月中收到了許許多多各式各樣的禮物：一句話、一段樂(lè)曲、一本書，甚至是一雙橡皮鞋子。
我曾經(jīng)有一個(gè)十分要好的朋友，我們無(wú)話不談，也特別有默，在學(xué)校里每天都貼在一起。可是，因?yàn)橐淮握`會(huì)，我們的關(guān)系一落千丈，就連招呼也沒(méi)打，出教室門時(shí)還會(huì)不屑地看對(duì)方一眼，開(kāi)始在班里拉幫結(jié)派。我總覺(jué)得是因?yàn)樗牟粚?duì)才導(dǎo)致現(xiàn)在的水火不融。
到了期末考那天，她突然走了過(guò)來(lái)，拿給我一個(gè)很精美的盒子，沒(méi)有留下一句話，又回到了她的座位。考完試，我回到了家，打開(kāi)了那個(gè)盒子，里面有一張小紙條和一雙橡皮鞋子。紙條上寫著：對(duì)不起，我們因?yàn)橐恍┬∈卖[到今天的地步，其實(shí)我心里一直很不好受，請(qǐng)?jiān)徫遥覀兒秃冒桑∥宜湍阋浑p橡皮鞋子，愿你能永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地，快樂(lè)成長(zhǎng)。看到這個(gè)，我感到特別愧疚，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，心想：為什么我要那么倔強(qiáng)，那么自以為是，我開(kāi)學(xué)就去道歉吧！
開(kāi)學(xué)了，我早早地來(lái)到了學(xué)校，卻遲遲不見(jiàn)她的身影，老師進(jìn)來(lái)后，告訴我們她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我很傷心，因?yàn)槲业墓虉?zhí)而讓我失去了一個(gè)好朋友。
一直到現(xiàn)在，那張紙條和那雙橡皮鞋子還放在我的書柜里，它見(jiàn)證了我和她最美好的回憶。只要一看見(jiàn)這份十分珍貴的禮物，就會(huì)不禁想起我們一起玩，一起談心的場(chǎng)景。
珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文9
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物，最貴的有幾千元（我的筆記本電腦）。但我覺(jué)得最珍貴的，卻是一本五塊錢就能買到的一本本子。
這本本子很一般。封面背景是灰色的，中間有兩個(gè)褐色長(zhǎng)發(fā)的小女孩，分別穿著粉色和黃色的衣服。兩個(gè)人手拉手，撐著一把藍(lán)色的小傘，一起走著。
雖然這本本子很尋常，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著非凡的意義。它是在我三年級(jí)時(shí)得到的：那一年，我是在小區(qū)溜冰時(shí)認(rèn)識(shí)她的。從此，我和她常常在一起溜冰。有一天，她哭著跑過(guò)來(lái)把一個(gè)盒子塞進(jìn)我的'手里便跑開(kāi)了。我打開(kāi)盒子一看，里面放著一封信和這本本子。信上說(shuō)，她要搬家去杭州了，不能和我一起玩了。我頓時(shí)呆住了。任憑淚水劃過(guò)臉頰，打濕了淡粉色的信紙······腦子里亂糟糟的。我想，為什么她不早點(diǎn)說(shuō)呢？我難道連跟她說(shuō)一聲“再見(jiàn)”的時(shí)間都沒(méi)有嘛？！
第二天，我的心情才有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。我翻那本本子。第一頁(yè)上有她清秀的字寫著：“永遠(yuǎn)的朋友”幾個(gè)字。
雖然我跟她分開(kāi)了，但是那段友誼我永遠(yuǎn)也忘不了。這本本子，之所以珍貴，是因?yàn)樗俏覀冞@段短暫的友誼的見(jiàn)證。
珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文10
禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖著人們的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的細(xì)流，唱響了深情的贊歌。
從小到大，我收過(guò)許多的禮物，然而，我記憶中最難忘的禮物是今年我的生日上媽媽送的。生日當(dāng)天，當(dāng)我回家時(shí)，媽媽用雙手蒙住我的眼睛，把我?guī)У阶狼埃缓箨P(guān)上燈，拿出了一個(gè)蛋糕。那時(shí)我十分激動(dòng)，十分驚喜。在我許完愿后，媽媽讓我掀開(kāi)一個(gè)用布蓋著的東西。我興奮地掀開(kāi)，發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)書包，還是我最喜歡的粉紅色的。原來(lái)媽媽看到我的書包舊了，于是她在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)新書包作為我的生日禮物。媽媽幫我把書本都整理好放進(jìn)去新的書包里。媽媽告訴我，有了新書包就要愛(ài)干凈，把它收拾得干干凈凈，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這份禮物飽含了媽媽對(duì)我的期望，以及對(duì)我的愛(ài)。
從那天起，我每天晚上整理書包，把明天要用的東西放進(jìn)去，讓我想要什么，就能馬上找到。上課時(shí)，我沒(méi)注意聽(tīng)講，看見(jiàn)這個(gè)書包，就想起了媽媽的話，立馬認(rèn)真聽(tīng)講、媽媽看到我的進(jìn)步，給我投來(lái)了贊賞的目光。
禮物，是愛(ài)的象征，是幸福的傳遞，它或許代表長(zhǎng)輩對(duì)你的祝福，或許代表朋友對(duì)你的友情；一個(gè)特殊的禮物會(huì)帶給我們特殊的感動(dòng)。正因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，我們的生活才會(huì)更加美好而溫暖。
珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文11
從小到大，我收到過(guò)許多份禮物，這些禮物大多數(shù)已經(jīng)忘記了它的由來(lái)了，可是有一件禮物讓我至今難以忘懷。這件禮物是我在九歲生日時(shí)，我的好朋友夢(mèng)夢(mèng)送我的粉色的芭比娃娃化妝套盒。
這個(gè)化妝盒全身粉粉的，非常少女，滿足了我的公主夢(mèng)。麻雀雖小五臟俱全。里邊的化妝品一應(yīng)俱全，有鏡子、發(fā)卡、梳子、彩妝系列……雖然這只是個(gè)玩具，但是每種玩具都十分逼真，跟媽媽真的化妝品也都很相似，更讓我想不到的是里面的玩具還很實(shí)用，一些梳子發(fā)卡都能真正去用，有時(shí)我給妹妹梳頭發(fā)都會(huì)把化妝盒給拿出來(lái)。
這個(gè)化妝盒不僅是滿足了我的公主夢(mèng)，還實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)夢(mèng)想，擁有了一套屬于自己的化妝品。這個(gè)玩具雖然是假的，但它表面意義還是化妝品，這還是我喜歡這個(gè)玩具的原因。在我還沒(méi)有這套玩具時(shí)，我每天都會(huì)眼巴巴看著媽媽化妝的樣子，因?yàn)槲液芟矚g化妝的感覺(jué)，可因?yàn)閶寢尣蛔屛矣盟幕瘖y品，所以一直想擁有一套屬于自己的，而現(xiàn)在我終于得到了自己夢(mèng)寐以求的化妝盒。每當(dāng)自己閑下來(lái)時(shí)，我都會(huì)喊上妹妹一起來(lái)玩這個(gè)套盒。
這是一個(gè)非常珍貴的禮物，它珍貴在這是我夢(mèng)寐以求的禮物，更珍貴在這個(gè)禮物中，飽含了我和同學(xué)滿滿的情誼。
珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文12
每個(gè)孩子都喜歡禮物——用那五顏六色的彩紙包裹，系著美麗彩帶的禮物。禮物，代表著朋友之間深厚的友誼；禮物，代表著親戚之間的親切問(wèn)候；禮物，也代表父母對(duì)你無(wú)限的愛(ài)。
在我年幼的時(shí)候，我還不知道禮物的含義。朋友們送的禮物數(shù)不勝數(shù)，可有一件禮物令我終身難忘。
晴空萬(wàn)里的一天，我最要好的朋友對(duì)我說(shuō)：“如果有一天我要離開(kāi)這個(gè)城市，你會(huì)想念我嗎？”我遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看我點(diǎn)過(guò)頭后，抿嘴一笑轉(zhuǎn)身走了。我很迷惑不解，心想：她怎么了？為什么要問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題？過(guò)了幾天，她拿來(lái)一個(gè)樣藍(lán)色彩紙包裹著的禮盒，說(shuō)：“這個(gè)禮物是我和你的約定，希望兩年后咱倆還能再見(jiàn)。”我打開(kāi)禮盒，里面放著一對(duì)手環(huán)，那手環(huán)上掛著一顆鵝卵石，上面分別寫著我們的名字，她拿起寫有我名字的那個(gè)手環(huán)帶在了手腕上，說(shuō)：“我爸爸要去外地工作兩年，我和媽媽都要跟著去，兩年后會(huì)回來(lái)的，到時(shí)候可不要忘了我啊！”我連忙說(shuō)：“不會(huì)的，一定不會(huì)的。我們是永遠(yuǎn)的朋友。我會(huì)帶著手環(huán)等著兩年后我們?cè)僖?jiàn)的。”兩年里我們時(shí)常通電話、上網(wǎng)，經(jīng)常聯(lián)系，交流我們生活學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂(lè)，我們始終惦記著對(duì)方。現(xiàn)在，她也已經(jīng)回來(lái)了，我和她又可以在一起開(kāi)心地玩耍了。
那個(gè)手環(huán)已經(jīng)銹跡斑斑，可我一直保留著，因?yàn)槟鞘俏易钫滟F的禮物，記載著最美好的約定。
珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文13
自從幼兒園開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，我就一直有個(gè)夢(mèng)想：擁有一臺(tái)屬于自己的鋼琴，這樣就不用每次早早地到鋼琴教室占座位了。
記得那個(gè)生日前，我懷著忐忑不安的心情對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我……我想擁有一臺(tái)鋼琴。”可沒(méi)想到，爸爸卻毫不猶豫地答應(yīng)了這個(gè)請(qǐng)求。
于是，我們來(lái)到了一家鋼琴專賣店，精挑細(xì)選，還到各個(gè)網(wǎng)店上對(duì)比鋼琴的質(zhì)量、音色、價(jià)格，最后，爸爸媽媽選定了一臺(tái)白色菲瑞奧牌的電子鋼琴，并預(yù)訂在我生日那天送到家里。
盼星星盼月亮，這一天終于到來(lái)了，只見(jiàn)好幾個(gè)人抬著一個(gè)龐然大物進(jìn)了家門，拆開(kāi)一看，我流下了熱淚，這正是我夢(mèng)寐以求的禮物啊！我迫不及待地坐到了潔白的鋼琴座椅上，細(xì)細(xì)觀察；它擁有一身泛著光澤的白色衣裳，黑白相間的琴鍵好像鑲嵌在上面一樣，恰到好處；它的上方披著紫色的絨布披肩，如一位穿著華麗的貴婦人開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，我的指尖觸碰琴鍵，動(dòng)聽(tīng)的旋律在屋里回蕩著，令人心曠神怡。
許多年過(guò)去了，盡管我現(xiàn)在已經(jīng)有了一臺(tái)黑色的專業(yè)鋼琴，但我依舊忘不了那臺(tái)白色電子琴給我?guī)?lái)的種種歡樂(lè)陪伴。此時(shí)的我，也想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“謝謝你們給我這份最珍貴的禮物！”
珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文14
起床一一
每天早上，在夏令營(yíng)里，言老師總會(huì)在廣播里大吼。所以，我們給他取了一個(gè)綽號(hào)言大嗓。他根本不會(huì)笑，天天板著臉，把人使喚來(lái)使喚去，煩得很！朋友們都在背后說(shuō)他的壞話。嚴(yán)格、冷酷、就連悶騷這樣的詞都說(shuō)出來(lái)了。
那天，縷縷熱風(fēng)拂過(guò)，榕樹雖然蒼翠，卻顯得越發(fā)沒(méi)生機(jī)。
今天是我的生日，也是我從小到大過(guò)得最乏味的生日。言大嗓還是一如既往的嚴(yán)格。很快，夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，我和幾個(gè)朋友邊吃著飯，邊聊著閑話，無(wú)非就是某某明星怎樣啦，言大嗓又怎么折磨我們啦。
正說(shuō)著言大嗓的壞話，一個(gè)高大的身影走了過(guò)來(lái)。完了，是言老師。
我一臉諂媚的表情，望著他說(shuō)言老師，您有何貴干啊？
讓我不可思議地是，言老師那張萬(wàn)年不變的冰山臉，竟然破天荒地對(duì)我笑了笑，說(shuō)我知道今天是你的生日，報(bào)名表上有寫。早時(shí)我待你們兇了點(diǎn)，也是希望你們進(jìn)步快一點(diǎn)。我是男老師，不如女老師那么溫柔，細(xì)心，所以，希望你可以明白我的本意。
在那之后，每個(gè)生日我都會(huì)想起言老師的那句話，與那個(gè)溫暖的笑。在我心里，于我而言，那就是最好、最珍貴的禮物！因?yàn)椋莻�(gè)微笑是我看到過(guò)的，最濃的。
珍貴的“禮物”_小學(xué)生五年級(jí)作文15
直到今天，我還一直保存著在別人看來(lái)只不過(guò)是幾張破紙的生日禮物。
有一天，我收拾自己的東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)散亂在柜子里的幾張顏色不一大小不一的普通本子紙。我挨個(gè)打開(kāi)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)這竟是我小學(xué)過(guò)生日時(shí)同學(xué)送的，我暗自慶幸自己還保存著，但又怨自己連這么重要的東西都忘了。
輕輕打開(kāi)第一張，細(xì)細(xì)察看，上面是充滿稚氣的文字和話語(yǔ)。接著是第二張、第三張……
“千里送鵝毛，禮輕情意重”雖說(shuō)只是一張薄薄的紙，卻承載著那時(shí)最珍貴的友誼，最美好的記憶。
拿著這仿佛有千斤重的紙，思緒又不禁回到現(xiàn)在。
一些昔日的好友早已失去聯(lián)系，只有幾個(gè)還能保持較好的關(guān)系。
佛祖說(shuō)過(guò)，只有常變才是不變。我始終沒(méi)徹底參透這句話。因?yàn)槿绻總�(gè)人都在變化，又怎么會(huì)永久維持從前的友誼。再想到現(xiàn)狀，我又不禁悲從中來(lái)。
將思緒拉回，捏緊手中的紙，像抓住了世間最寶貴的東西。或許她們?cè)缫淹浰瓦^(guò)我這份禮物，但已不重要了。
我要珍惜現(xiàn)在的友誼，把握好當(dāng)時(shí)，再不會(huì)給自己留下遺憾。
做人也是如此，不要太在意過(guò)去，懷古傷今，只會(huì)自找苦吃；放眼未來(lái)，不管陰晴風(fēng)雨，奮力向前的身影，會(huì)是最美的風(fēng)景。
認(rèn)真疊好每一張，把它們珍藏起來(lái)，藏起那段過(guò)往，藏起心中的不快。
它們是我最珍貴的東西，即使只是幾張紙，但在我心中美麗的不可思議。
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