特殊的禮物_小學生五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的特殊的禮物_小學生五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的禮物_小學生五年級作文1
因為爸爸在我五歲的時候就被單位派到外地去工作了，這四五年來，他只能在放大假的時候回家探親，所以，當今年過完春節(jié)后，我得知爸爸能回常州工作，非常高興，心想：這下，一家人總算能團圓了！本想著老爸回來可以多陪陪我，沒想到他工作很忙，整天早出晚歸的，一天工作十幾個小時，忙得他都瘦了一圈。外婆語重心長地告訴我：“你爸爸這次回來后，所有工作上的事務都要重新來過，俗話說‘換個行檔，換付骨架’，剛開始肯定是很忙，很累的，你要好好聽話，不要讓他再為你操心了！”我聽完后，心里很酸，眼眶也紅了，真得好心疼爸爸。
今天是情人節(jié)，是天下所有有情人的節(jié)日，也是爸媽的節(jié)日。因為爸爸一直都在外地工作，這樣的節(jié)日從沒有收到過禮物，所以我決定，要送禮物給爸爸——為他洗腳，以消除他的疲勞，也盡盡我的孝心。
爸爸今天回家特別得早，吃過晚飯后，我請老爸坐在小凳子上，端來半桶裝滿熱水的木桶，準備為爸爸洗腳。我卷起袖子，蹲下幫爸爸脫襪子，爸爸看著我的一系列動作，非常不好意思地輕聲說：“我的腳很臭，還是我自己來吧。”“不行，您已經辛苦了一天，我來幫您輕松一下，這是我給您節(jié)日的特殊禮物。”爸爸笑著摸著我的頭說：“兒子長大了，懂事了。”我把爸爸的腳放到水里，一會兒用毛巾擦擦，一會兒又用我胖乎乎的小手捏來捏去，幫爸爸按摩。
過了一會兒，我抬起爸爸的腳一看，只見經過熱水泡過后，腳上的青筋都顯露在腳背上了，簡直就像一幅復雜的地圖。我抬頭望著爸爸的臉上一直露著笑意，心想：我就只為爸爸洗了這么一次腳，他都能這么得高興，那么，我以后也要多多做我力所能及的事，大家也都會很開心的。我用柔軟的毛巾輕輕搓著老爸的雙腳，幫他消除一天的辛苦。洗腳完成后，我再把毛巾擰干，仔仔細細地把爸爸的腳下擦干，并放下拖鞋內。在家人的贊賞目光里，我感覺到他們對我這特殊禮物非常滿意，心里也是美滋滋的。
這一個特殊節(jié)日里的特殊禮物，使我懂得了尊敬長輩要從小做起，從身邊的小事做起；所有的事只有不肯做，而不是不能做。
特殊的禮物_小學生五年級作文2
冬去春來，時間像沙子般從我指縫中溜走，一點兒紀念都沒給我留下。但是，有些釘在心房壁上的東西，卻隨著時間的沖洗，越來越清晰。
記得剛步入初一的那年秋天，當時正在上初一的我們，看著初三學哥學姐們無論在什么時候，都急急忙忙的躥回教室，偌大的校園里只有初一初二的學生在玩玩鬧鬧。那年秋天，學校道路旁的樹上，沒有鳥兒嘁嘁喳喳的議論聲，光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子，在蕭瑟秋風中，不停地顫抖。
那時候，我在剎那間感到，初三的學生太悲哀，就像秋天的樹，付出了青春，但什么都沒得到，還白白浪費了時間。
第二年的冬天，我已經升入了初二。那個冬天寒冷刺骨，雪花經常從蒼穹慢慢悠悠地落下，覆蓋整個地面，整片樹木，整個操場。可即使這樣，那屆初三的學生仍舊沒有停體育課。在漫天白雪的日子，我們的樂趣就是在開著暖氣的屋子里，看外面那些人影。
我覺得他們很蠢，就像在冬天里只剩一個主干的樹，像一根蔥，立在白雪皚皚的天地里，付出了那么多汗水，卻被白雪遮蓋。
今年夏天，我自己站在了初三的大門口，開始漸漸明白了他們的所作，所為。上個周，我站在村后的田野上，周圍的樹木茂盛，蒼翠，他們好像并不知道自己的命運，一個個戰(zhàn)士毫無規(guī)律的站在田里，隨著風吹過，唱出自己的理想與未來。
聽著這來自自然的訴說，我記起了就在去年，學校里出了一個狀元，今年又添了一顆“新星”。我忽的明白，或許那些人是為了今天，才會毫無保留的在昨天付出。田里的樹木是不是因為秋冬的眷顧，才會在夏天生機勃勃呢？
我覺得我收到了來自歷屆初三學哥學姐們的禮物，來自自然的禮物。我覺得自己很幸運。我想對送我禮物的人說：
我會幫助“你們”，將你們饋贈于我的禮物，帶給將來坐在初三教室里的人。
希望，我會同你們一樣，厚積薄發(fā)，在明年開出鮮艷美麗的盛夏之花！
特殊的禮物_小學生五年級作文3
每一年有三百六十五天，但和自己有這直接關系的只有一天——生日。生日是為了慶祝自己誕生的日子，有著特殊的紀念意義，也是很多人最喜歡的日子，因為生日也就意味著大量的生日禮物。
但這節(jié)日對我來說，卻沒那么重要，在我們那個小小的農村，是不會有生日派對這種東西的，就連生日蛋糕也顯得極為奢侈。因此我們那邊就算是過生日也只是一句“生日快樂”的祝福就依然足夠，也不會說什么生日禮物，要說有什么好處的話大概就是那天飯菜會比平時的好一些，直到高中這種狀況才得到好轉，到了高中我才開始有那么一點喜歡生日這個東西了。
但令我喜歡上生日的是大一那次，那天我的高中同學坐火車橫跨了一個市來給我過生日，這種行為簡直不要太令人感動，我拉著她在宿舍聊了很久，我們還出去在外面逛了一圈。雖然是值得欣喜的生日，但一言不發(fā)的室友還是讓我相當寒心，尤其是在我高中同學走了之后，昏暗的宿舍唯一的聲響就是她們打游戲的聲音，讓我越發(fā)覺得這一天的難熬。
到了太陽下山的時候，對面床的室友看出了我低落的情緒，帶著我去外面散散心，在他的帶領下，我們在學校的操場一圈一圈的散步。一直散步到天黑，操場上的人所剩無幾，在我第四次提出想要回去的時候，又被駁回了，我都沒明白到底是誰需要散心。
走了很久才讓心情感到好轉，但當我站在宿舍門口時那份沉重的心情又回到我身上，使得我的臉上又有了一團烏云。推開宿舍的門，迎接我的并不是想象中的沉默，房間也不是我想象中的黑暗。白熾燈在他們的精心裝扮下發(fā)出橙色的光芒，照亮了旁邊五顏六色的氣球，在我的呆愣的那幾秒，室友們拿著蛋糕出來，爭先恐后的對我吐槽他們吹氣球吹的有多辛苦，說著宿舍的裝扮費了他們多大的力氣。我的心潭仿佛落下一顆石頭，蕩起了陣陣水花，一時間感動的無以復加，也明白了另一個室友為什么會帶著我在下面轉那么多圈。
這大概是我最高興的生日了，在經歷極度的失落之后再來的驚喜，是最棒的禮物，當時的反差感我現在還記憶猶新。
特殊的禮物_小學生五年級作文4
六月，花住人家的季節(jié)；六月，澆灌心田的時刻；六月，大地飛歌的剎那。是的，六一也是我們兒童自己的節(jié)日！ 至于我嘛，在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊。。。。。。就爸爸沒送我禮物，我問爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒送我禮物，為什么？"
爸爸奇怪地說："我哪有沒送你禮物，只不過這禮物你還沒收到，而且呀，這個禮物可是很特別的哦，想不想看看？"我很好奇，連連說："想想，當然想看了，快拿來！"爸爸神秘地笑著："跟我走！"我便跟著爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地說："這個禮物其實就是———咱家的狗狗"和和"游泳，讓你看！"
我一蹦三尺高，說："好呀，快去！" 爸爸抱著"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河，像遇見壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認命了。只見爸爸把和和往水里一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水里。它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打著水面，一會兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復讓和和游泳。它游泳的樣子實在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，邊笑邊說："老爸，這是給和和游戲的一種方式嗎？"
爸爸笑著說："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個澡呢！""哈哈！這和和游泳太有趣了！" 那天，我度過了一段快樂的時光，在我度過的十個兒童節(jié)中，我得到的禮物多得我已記不清，唯獨今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。
特殊的禮物_小學生五年級作文5
人生當中有許多人都會收到禮物，不論是一個擁抱，一句真誠的祝福，還是一個鼓勵的話……這些都能在我們的腦子里出現。而只有那一件禮物讓我永生難忘，深深的刻在腦子里。
那一年，9月25日，是我的生日，每一年我的生日都顯得多，而這一次，這一天，是我在所有的生日中，最難得的，最無法忘記的一天。
在我生日這一天，阿姨送我一個發(fā)卡，外面分紅，粉紅中透露一點白。因為阿姨送我這個太特殊了，一定奇怪為什么特殊，不就是一個發(fā)卡嗎？不，這個發(fā)卡對我太重要了！
9月26日，我?guī)е@個發(fā)卡去了學校。可是一到放學的時候，我突然看見一位阿姨帶著和我一摸一樣的發(fā)卡，我用手一摸頭上的發(fā)飾，咦？怎么不見了？難道是那位阿姨拿了我的發(fā)卡？
當時，我正在腦子里想著怎么回事，可見那位阿姨走了，走到了一家商店門口，我追了上去。并小聲翼翼的對阿姨說：“阿姨，你可不可以換給我我的發(fā)卡呀？”
“什么？換給你發(fā)飾？可這個是我的呀!”阿姨不解地說：“小朋友，你家大人呢？怎么只有你一個人呢？”
我不管三七二十一，大聲叫道：“你還我的發(fā)飾！那就是我的！”我哭了，路邊的人紛紛看著我們，那位善良的阿姨說：“沒事，大家都散了吧！”“小朋友，你為什么說我頭上的發(fā)飾是你的呢？”“那……那就是我的，是別人送我的禮物，我不管，你就得把它還給我！嗚……”最后，爸爸趕來了，對我說：“孩子，放學那么久了，你怎么還不回家？我和你媽媽都要擔心死了！”
“爸爸，她……她拿了我的發(fā)飾！”我一肚子的委屈。最后我不記得我是怎么回家的，只是模糊的記得那為善良的阿姨走之前對我說：“不知道你的發(fā)飾是不是弄丟了，但是碰巧的和我這個一模一樣，如果你想要的話，那么我就當做禮物送給你吧！”
回到家，忽然忘記自己的書包放在了車上，我一開門，見到有個熟悉的影子--發(fā)卡！
這份禮物，阿姨送我的那份，對我太特殊了，讓我永久保存，到現在還留著。
特殊的禮物，不是親戚朋友送的，而是陌生人送的，這個禮物讓我認識到了自己的魯莽、自私、不懂事，看到了這位阿姨的善良、寬容大度，這一點，是我永生難忘這份特殊的禮物。
特殊的禮物_小學生五年級作文6
在童年生活中，我收到許多的禮物，猶如天上的繁星數也數不清。隨著年齡的增長有些事已遺忘，但其中有一份禮物依然在我的記憶中清晰地儲存著。
“太陽當空照……”我哼著歌兒走在放學回家的路上，忽然腳像被什么東西絆到了，低頭一看，啊，原來是個“黑家伙”——一塊精致的手表。這是一個藍色的表框和黑色的表帶，表框里嵌著藍色的表針。我愛不釋手地拿在手上，翻過來翻過去地看著它，心想：要是我也擁有一款這樣的手表該多好啊！我懷著激動地心情，不知不覺已走到了家。
一到家里，媽媽發(fā)現了我手上的手表，用疑惑的眼光盯著我，“哪來的手表？”我得意洋洋地說：“這是路上撿來的！”
“不行！還回去！”媽媽語重心長地說，“古人言‘路不拾遺’。我們不能把撿來的東西占為己有……”真是聽君一席話，勝讀十年書。我聽后心悅誠服地點點頭，媽媽的這幾句樸實的話，卻意味深長……
我?guī)е@手表朝著那地方走去，恰好看到有個人在那搜尋著什么。他看見我，便焦急地問：“你有看到一塊手表嗎？”“我撿到了一塊手表，不知是不是你的。”我支支吾吾地邊說邊把手表遞過去。他見了失而復得的手表竟欣喜若狂，激動地說：“啊！這正是我掉的手表！”他緊緊地握住我的手，不停地道謝。這時，明媚的陽光照著他的笑臉像綻開的花朵。我的心也暖烘烘的……
有一天，媽媽神秘兮兮地遞給我一個小紙盒，我迫不及待地問：“是什么？”媽媽微笑著故意賣關子說：“打開看看，不就知道了。”我三下五除二地揭開盒子，看到一塊手表！沒錯，是手表！我的眼光立即就拉直了——哇，這塊手表真漂亮，是我夢寐以求的款式。黑色的表帶，藍色的表框，功能齊全。它有鐘表、日期表、秒表等。這塊手表還有個特殊的功能呢。如果在晚上光線不足，只要按下表框外藍色的按鈕，框內就亮如白晝。我興致沖沖的帶上心愛的手表，表針“滴答、滴答”地響著，好像在提醒我：“小主人，不僅要做個拾金不昧的孩子，還要懂得珍惜時間。”我撫摸著它，心里洋溢著幸福。
這就是媽媽送給我的特殊禮物——一塊手表。我一直帶著它，我需要它，它也成了我形影不離的好朋友。
特殊的禮物_小學生五年級作文7
風雨滋潤了農田，是給予農民最好的禮物；樹葉飄落在地上成、了養(yǎng)分，是給予滋養(yǎng)它的大樹最好的禮物；想起那晚的一杯牛奶讓我似乎成長了，那是對我最特殊的禮物。
清晨，總會伴著聲聲鳥叫，頂著寒風，向學校走去。風輕輕吹亂了我的頭發(fā)，母親伸手將亂發(fā)攏到耳后，臉上現出慈愛的微笑。放學時已是傍晚，母親總是在約好的地方四處張望，尋找我的身影，我也總能一眼看到她。母親看到我的身影仿佛如釋重負，走過來牽著我的手，一同踏著夕陽的余暉回家。我總向母親抱怨，不是說今天班上的哪個人考得好了，就是說今天的作業(yè)太多了。母親在一邊安靜地聽我說，有時也附和一兩句，我總是把心中的負能量都向母親發(fā)泄。
回到家，放下書包就開始寫作業(yè)，似乎也早就習慣了格式化的生活。月亮散發(fā)出柔和的光，輕輕地將我包圍，不經意間時間已經到了10：30。腰酸背痛的我，抬眸的一瞬間看到廚房的等還亮著。難道母親還沒睡？好奇的我輕手輕腳地來到廚房，是母親在熱牛奶。廚房桔黃色的光溫柔地散在母親身上，她是那么溫柔、又如此勞累。不經意間已經紅了眼眶，母親忙碌的身影蒙上了一層淚光。我趕緊回到房間，不一會兒，我就收到了母親的熱牛奶。“早點休息，太晚了，別太累了！”母親細心叮囑我。當我抬頭看到母親眼中的紅血絲時，內心的感動像在心靈的鼓面上重重敲擊了幾下。我含糊地應了一聲，思緒像一只花蝴蝶飛躍一條條記憶的長河，一天天日月的穿梭，翅膀上染了一層層時間的光芒，飛到了很遠很遠。
忘不了每天天還未亮時，母親就早早起床準備早飯，送我到了學校又著急地去上班，晚上又準備晚飯。忘不了每天像一只在不停旋轉的陀螺的母親，在家和學校之間來回的繁忙，更忘不了母親累得靠在沙發(fā)上睡著的情形，但母親從不向我抱怨，倒是我常常讓母親操心、勞累，讓母親添了幾根白發(fā)。
深夜的一杯牛奶，都包含了母親對我的愛。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動物都有感恩的心，人亦是如此。
特殊的禮物_小學生五年級作文8
在我小學學習生涯中，收到的禮物不計其數，有“活潑可愛的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學習用品”，“內容豐富的課外書”，等等，可令我印象最深刻的還是那份禮物——
那是上周星期三的早上，老師教我們準備一份禮物給自己的同桌，關鍵叫我們體會送禮物和節(jié)禮物的體會，在星期五寫作文的時候準備。
放學，我一直糾纏著同桌：“你喜歡什么？”，可是，她卻神秘地說：“你說呢？”。我一直想應該送什么給同桌，是學習用具，還是裝飾品，還是一些吃的……最終，我決定，送上三包“好吃點”和兩顆“巧克力”，一顆代表我對同桌的友誼，另一顆代表同桌對我的友誼。我再用一個盒子把他們裝起來，最后再包裝，一份竟沒有特殊的禮物就做好了，這份禮物雖不名貴，但禮輕人意重啊！
星期五早上，我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物，終于等到作文課了。
首先，老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想，那里應該是許愿瓶，因為我曾經說過我喜歡許愿瓶。
活動開始了，我把我做的那份禮物，她收下了：“謝謝你啊！”“不用謝，一些小禮物，打開看看吧！”她小心翼翼地拆開包裝，我悄悄地說：“你不介意吧？”“怎么會呢！”
說完，她又把她做的禮物給了我，我拆開包裝，果然不出我所料，里面裝的是一個小巧玲瓏的許愿瓶，它的外表十分精致，瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子，還發(fā)出一陣陣清香投幣的香味，更特殊的是，里邊有一顆粉紅色的膠囊，他叫我掰開，一卷綠色的紙條映入我的眼簾，上面寫著：祝你學習進步，天天開心！
我一看，頓時傻了，因為平時同桌和我的關系不怎么好，可是，她卻送給我一個如此珍貴的禮物，我的眼珠紅了。這時，她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃：“吃吧，你一顆，我一顆，讓我倆的友誼永遠留在我們的心田吧！”
我點點頭，咬上一口，覺得甜甜的，永遠也不覺得膩……
禮物，也許是幸福快樂的象征；或許，它更是友誼的象征。每當我拿起這份禮物的時候，就會想起我們之間的友誼，這份禮物，所給我的，將使我終生難忘……
特殊的禮物_小學生五年級作文9
在一個人成長的過程中，必定都收到過各種各樣的禮物。也許那些禮物不是多么貴重，但卻是別人送來的寶貴心意，同時也蘊含著寶貴的人生哲理。我在初二那年，收到了一個來自于我爸爸的特殊的禮物，以及爸爸當初說的一番話，讓我受益無窮。
初二上學期的時候，我有一段時間沉迷于玩游戲，打籃球，對學習并不是特別投入。一到周末的時候，我最好的朋友就來叫我出去打籃球，或者就是我們在一起打游戲，日子過得很快活。在這期間，我的成績明顯有一點下降，可是我并沒有很在意，因為老師說我們總有一個厭學的時間段，過去就好了。我想我大概就是這樣的。
可是爸爸一直都在細心觀察著我的學習成績和學習現狀，他發(fā)現了問題卻沒有直接跟我說明。在我生日的那一天，爸爸送給我一個特殊的禮物——一個沙漏，小小的，很精致，放在床頭起著點綴的作用。爸爸告訴我說：“孩子，你知道為什么很多人都用沙漏來代表時間嗎？”我聽了聽認真想了一下，然后搖搖頭。爸爸語重心長地繼續(xù)跟我說：“沙漏來形容時間，恰恰說明了時間的寶貴和一去不復返。你看我們說話的不經意間，時間就過去了，可是我們卻有什么感覺，當你看著沙漏里面的沙子，隨著時間而流動，你就會感覺，時間過得好快啊。”
我想，確實是這樣的道理，我一直都感覺沙漏很神奇，卻一直沒意識到神奇在哪里。可是聽爸爸這樣一說，我就意識到了，原來這是時間的暗示啊！爸爸接下來一段話喚醒了我：“古人說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這正是說的時間的寶貴。孩子，你現在讀初二，雖然年紀還小，但也要認識到時間的重要性。年少時期，打籃球陶冶情操，打游戲娛樂身心，爸爸都不控制你，但是爸爸希望你能夠把握好時間，不要因為其他事情而影響了學習就好啊。”
爸爸的這一番話一下子點醒了迷茫中不知輕重的我，讓我在這正應奮斗的大好時光中，突然懂得了時間的寶貴，懂得了來自于成長的把控其實更重要。雖然爸爸送了我一個沙漏，但這是我收到的最特殊的好禮物！
特殊的禮物_小學生五年級作文10
下，面對著枯燥乏味的書本，我失去了興致。這時，我回想起父親送給我的特殊的禮物。
上小學的時候，我的成績很好，每一次考試我總會以一顆平常心去對待。每次取得了優(yōu)異的成績我總會手舞足蹈地拿給父母看，他們也會高興地表揚我。
上了初中，我們迎來了第一次期中考試。這次，我不像往常那么鎮(zhèn)靜--由于平時驕傲，好多只是沒有掌握。考試中，我忐忑不安的情緒無法散盡。考試結束，我復雜的心緒涌了上來預感到會考砸。果然不出我所料，我的成績一落千丈，成績排名猶如可怕的天文數字徘徊在我的腦海里，似一瓢冰冷的涼水將我從頭灌到腳。這之后，我一蹶不振。我以為爸爸媽媽會因此大發(fā)雷霆，就不時地偷偷觀察他們的表情，可并沒有發(fā)現有什么異樣。就在這樣的不安中度過了幾個漫長的日子。
一天早上，吃過晚飯后，爸爸和顏悅色地拉著我下樓，一路上我一直揣側爸爸的意圖，心里七上八下的。
我們徘徊在小區(qū)的甬路上，絲絲的涼氣鉆到了我的衣服里，刺的我好痛。父親指著身邊那些常青的松樹，問我看出了什么。我注視著一棵棵蒼勁、挺拔的松樹，并不覺得它們有什么新奇。繞了小區(qū)一圈，爸爸才緩緩地說:“瞧那一棵棵松樹，夏天頭頂烈日，即使沒有一絲風，它也沒有呻吟一聲;冬天就算身披白雪，也沒有絲毫動搖。它并不在乎天氣的惡劣，也不向人們索取那么多，它唯一一直在做的事就是拼命的生長，所以它才會四季常青，它就贏在了一種韌勁上。這也就是你的失敗之處。學習也一樣，來不得半點驕傲，來不得半點偷懶，求的是穩(wěn)，是堅毅，只有這樣才能把知識掌握得更好啊!”
看到那棵茁壯的小樹，我知道自己應該怎么做了。今后，不論學習還是做人，我都應該像松樹那樣腳踏實地、持之以恒。
這就是我收到的特殊的禮物--不是物質上的，而是精神上的。這份特殊的禮物將指引我今后的道路，并一直在心里珍藏著。
我理了理思緒，重新翻開了書本……
特殊的'禮物_小學生五年級作文11
一年一度的三八婦女節(jié)到了，每一個孩子都會送給自己的母親一份精美而又別致的禮物，而我也會送給媽媽一份特殊禮物——我親手做的蛋糕。
今天在小桔燈，胡老師讓我們自己動手做蛋糕，送給自己的媽媽。我心想：我還準備回家做蛋糕呢！沒想到現在就能做。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！
開始做蛋糕了，一開始的時候我就很期待，但心里面有些十五只掉桶打水――七上八下，因為我擔心自己做不好。開始做蛋糕了，老師給我們每人發(fā)了一塊圓圓的蛋糕坯子，讓我們把它放在底盤的正中央，還特地囑咐我們把顏色深的一面放在底下。接著，老師給我們舀了一些奶油，還沒等老師說怎樣抹奶油時，我就迫不及待的開始了，我拿著工具快速的涂抹著奶油，過了一會兒，蛋糕上的奶油就被我摸得很均勻，一個潔白如玉的蛋糕仙子誕生了。沒想到我一開始就出師得勝，真是胸口上掛鑰匙――開心開心真開心。
接著，該放水果了，我拿出切好的圣女果，小心翼翼的把它放在蛋糕的邊緣，就像給蛋糕仙子加上了一個紅色的腰帶，頓時漂亮了許多。
最后是用果醬在蛋糕上點綴，我拿起紅色的果醬，用雙手握緊，輕輕一擠，就在蛋糕上畫了一朵漂亮的花，還在里面寫了一句英文：ILOVEYOU。接著我又在蛋糕的邊緣擠了一圈，這樣就又給它加上了彩色的花邊，正在我洋洋得意欣賞自己的大作時，我們班的調皮鬼李沐陽走了過來，把我的水果吃了幾個，頓時，我好像掉進了冰窖里――從心底涼到腳底。我非常惱火，心想：可惡的李沐陽，害得我又得重新做。直到做的和以前一摸一樣，我的心情才逐漸好了起來。
看著眼前誘人的蛋糕，我肚子里的小饞蟲差點要跳了出來，我真想吃一口呀，但最終我還是控制住了自己。想像著媽媽看到蛋糕時高興的樣子，我的心里真像是吃了喜鵲蛋――樂開懷。
特殊的禮物_小學生五年級作文12
特殊的禮物有許多種，或許是生日時外婆送給你的一輛自行車，或許是媽媽送給你的一件長裙……但是在我心中最特殊的那份禮物，卻是好閨蜜小桃子（昵稱）送給我的紫色胸針。雖然這份禮物不值錢，但是對我來說，卻很重要。因為這里裝著我和她之間深厚的友誼。
胸針很漂亮，里面的鉆石也是我最喜歡的紫色，胸針的形狀像是六片葉子拼成的。每一片葉子上面都點綴著紫色的鉆石，后面是一個夾子，是為了方便夾在衣服上的。接不來，我就給大家講一講關于這個胸針的故事吧！
我上了四年級，媽媽給我報了補習班，因為她聽別人說四年級是小學非常重要的時期，要管好孩子的習慣、成績。這不，媽媽就給我報了一個補習班。第一次去的時候是媽媽送我去的。因為我不識路，也不認識老師。到了那里，老師給我安排了座位，就和我媽聊得熱火朝天了。我不情愿地拿出了作業(yè)。做了一會兒，我覺得累了，就抬頭朝四周看了看，突然發(fā)現坐在我對面的女孩好像跟我是一個班的。
第二天，我?guī)е苫笞哌M了教室，等人來齊后，我發(fā)現她果然跟我是一個班的。下課后，我向她打了招呼：“你好，我叫安思源。我們能做朋友嗎？”她向我笑了笑說：“你好，我叫陶夢娟，可以呀！我終于有朋友了。”后來，我又問她是不是和我在一個補習班。她點了點頭。后來，我們約定好了，每天一塊去補習。漸漸地，我們就成了超級閨蜜。我倆每節(jié)下課都在一起玩。如今現在六年級已畢業(yè)了，陶陶因為本地沒房只能去民辦鹿峰中學。我十分不舍，臨走時，她送我一個胸針，我也送了她一個項鏈。我也有一個，兩個拼起來就是：best——friend！她收到我的禮物十分高興！
如今已經開學很久了，陶陶，你在鹿峰還好吧？我會想你的！
禮物不是貴與不貴，重要的是里面包含著送禮物人對你的友誼或是父母對你的愛。這才是真正特殊、有意義的禮物。
特殊的禮物_小學生五年級作文13
假如時光可以倒流，我多么想回到那次生日啊！
“小貝！快起床，今天是你的生日哦！”媽媽進來我房間說。我模模糊糊的拿起手機看了看今天多少號，我一看，真的耶！我趕緊掀開被子，從床上跳下來。不過還有一點美中不足，就是爸爸去廣州出差了。不過爸爸跟我說好了，今天就回來哦！我想想心里就激動。
我們去拿了蛋糕。到了晚上，就只差爸爸回來了。我回家把蛋糕放到冰箱，就在客廳里看書。一開始，我還看得津津有味，因為想著爸爸要回家了！可事實是總不如人意，半個小時過去了。還不見爸爸回來，媽媽說：“小貝，要不我們就先吃蛋糕吧，你明天還要上課呢！”我可不想兩個人吃呢，邊說：“媽媽，再等一會兒吧！”媽媽點了點頭說：“如果再等半個小時，爸爸還不回來，那就不能再等了，因為小孩子不能太晚睡！”我知道媽媽是為我好，我就默默的點了點頭。五分鐘，十分鐘，十五分鐘。時間慢慢流過，我在心里尾巴把牛一把汗，說：爸爸，快點回來呀！可到二十五分時，爸爸還沒回來，媽媽看了看表說：“時間快到了，快來吃蛋糕吧！”正當我慢吞吞地走過去時，“噠噠噠！”門鈴響了，我大聲說：“肯定是爸爸回來了！”便跑過去開門。我大喊一聲：“爸爸你終于回來啦！”只見爸爸好像在背后藏了什么，我把頭往他身后一看，哇！一個被簽了名的世界杯用球。爸爸說：“這是我專程找保利尼奧簽的名哦！”所以才晚了點。我的眼淚都快下來了，爸爸說：“其實我和媽媽特別支持你踢球，以后的比賽，我肯定場場都到！”
我想起爸爸每一次比賽都在場邊指揮大家，老師不在時，他就是我們最好的教練。要是沒有他在我背后支持我，在我輸球時鼓勵我，在我贏球時讓我戒驕戒躁。這個特殊禮物又讓我對足球多添了一份信心。爸爸說，這個球上還有我踢球時的照片，獎項。
這個特殊的禮物讓我很感動，更讓我感動的是在背后默默支持我的爸爸媽媽。
特殊的禮物_小學生五年級作文14
3月8日那天，媽媽和往常一樣，拖著疲憊的身子回到家中。我連忙迎上去，把親手制作的一張賀卡送給了媽媽，并說：“媽媽，節(jié)日快樂！等會兒我還有個驚喜要送給你！”媽媽“撲哧”一下笑了，點了一下我的鼻子，說：“你這個小鬼，又有什么新招數啦？”我吐了吐舌頭，笑著說：“暫時保密，等會兒你就知道啦！”
我跑到衛(wèi)生間拿水瓶往腳盆里倒了一些熱水又加了一些冷水。我用手試一試，“哦！太燙啦！”再放點冷水吧，好像又有點兒冷了……我一邊倒水一邊用手“測量”水溫。
終于感覺水溫合適了，我請媽媽坐在沙發(fā)上，小心地幫媽媽脫掉鞋襪，把她的腳捧入水中，水漸漸漫過媽媽的腳。我輕輕撫摸著媽媽的腳。啊！媽媽的腳底竟然有一些粗糙，暴出的青筋在水里清晰可見。摸著媽媽粗糙的腳，我的心被觸動了。一個個問號在我心里浮起，媽媽的腳怎么會那么粗糙呢？她每天都辛苦地工作，回到家還要為我操心，這腳能不粗糙嗎？我抬起頭，不經意間瞥見媽媽眼角的魚尾紋。我腦海里浮現出小時候媽媽給我洗腳的情景：媽媽用手捧著我的小腳丫，認真地給我洗，是那樣的溫柔，那樣的細心。想到這些，我的眼睛禁不住有些濕潤了。我輕輕地，一遍又一遍地搓著媽媽的腳，恨不得把那一個個老繭給搓掉。我看看媽媽，媽媽正用慈愛的眼神看著我，臉上露出了幸福的微笑……我輕輕柔柔地搓著洗著，好讓媽媽享受的時間長一些，更長一些……
最后，我小心翼翼地用干毛巾把媽媽腳上的水擦干，再為媽媽穿上拖鞋，雖然我兩只手酸痛不已，但是我很開心。
媽媽一把把我摟入懷中：“我的女兒長大了，懂得感恩了！這是我收到的最好的禮物！”我也緊緊地抱著媽媽，動情地說：“媽媽，感謝您這些年的辛苦和操勞，感謝您養(yǎng)育我長大！感謝您，親愛的媽媽！”
特殊的禮物_小學生五年級作文15
每當看到我家門前的那棵垂柳，我都會禁不住想到那個快樂而有意義的生日，和那份特殊的禮物
這一天是我的生日，爸爸媽媽卻還是整日忙碌于工作之中，別說買蛋糕、送生日禮物了，就連一句祝福的話語也沒有來得及說。到了中午，爸爸媽媽總算回到了家，我在他們身旁繞來繞去，刻意提起今天，看他們記不記得我的生日。爸爸似乎早就摸透了我的心思，拍拍我的頭，笑著說道：小傻瓜，我們怎么會忘記你的生日呢！我們還為你準備了一份生日禮物呢！真的嗎？我高興地歡呼起來。
只見爸爸走出家門，過了一會兒，爸爸拿了一棵小樹苗進來，高興地對我說：看！這就是爸爸媽媽送給你的生日禮物。我頓時失望了許多，心想：什么？生日禮物？一棵小樹苗？爸爸是怎么想的？這算是什么生日禮物啊！爸爸接著說：這次，爸爸媽媽準備給你過一個有意義的生日，當然要配上一份特殊的禮物啊！今天我們一起把這棵小樹苗栽在門前，讓它陪你一起成長，這樣既保護了環(huán)境，又能讓你學習小樹苗頑強的精神，爸爸媽媽希望你能夠像這棵小樹苗一樣，越是能經得住風吹雨打，將來就會越堅強。我雖然不明白爸爸為什么會這么確定小樹苗一定會長好，但是聽了他的一番話，我也漸漸開心起來了。我拿起鏟子，和爸爸媽媽一起去種樹，先挖了一個大坑，將小樹苗直立放在坑中，又將土填滿，澆了些水，我們便回到了屋子里。
如今，當年的小樹苗已經長成了一棵挺拔的垂柳，在我的生活中，一旦遇到了困難或挫折，就會想起那棵矗立在我家門前的垂柳，想著垂柳都能夠經得住困難挫折，頑強地挺過種種艱難險阻，我為什么不能呢？也可以說，那棵垂柳是我遭遇困難時的精神食糧，陪我度過一關又一關。
那個有意義的生日將永駐我心，那份特殊的禮物使我終生受益，它讓我明白了，只有堅強才能更好地成長！
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