一份珍貴的禮物作文(集錦10篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一份珍貴的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一份珍貴的禮物作文1
在我的書包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了，至今還掛在我的書包上。每當我背著書包聽到“叮當當”的鈴聲，我就會回憶起往事。
我上二年級時，在一次體育課上，我和另一位同學心瑜因為玩得太開心，一直大聲嚷叫。說準確些，大部分都是我在叫喊。我估計可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長的我心里十分不安，生怕被老師批評，在同學面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通，說萬一老師查問，千萬別把我說出去。心瑜情愿挑起全部的責任。
不出我的意料，一會兒，老師真的訓斥了。老師氣憤地說：“剛才是誰在大喊？文不文明！全校還在上課呢，是誰？我來罰！”于是，全班都指著我和心瑜。這時，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，生怕心瑜把我捅出去。沒想到，下一秒心瑜就堅定地說：“是我！只有我一個！”全班的都用疑惑的目光看著心瑜。那天，心瑜被罰了，我心里十分內(nèi)疚。
過了幾個月，心瑜要轉學了，我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個禮物——就是至今還吊在我書包上的鈴鐺。她說：“梓怡，如果我們以后沒聯(lián)系了，你要看看這個鈴鐺。這個鈴鐺代表著我們的心。”她這句話最令我難忘。
雖然現(xiàn)在我確實和心瑜沒聯(lián)系了，但鈴鐺還在，說明我們的友誼還在！
鈴鐺，我將永遠把你珍藏。
一份珍貴的禮物作文2
魚兒感謝河水，因為河水是哺育它成長的“母親”；小鳥感謝藍天，因為藍天給予它飛翔的空間；大樹感謝土壤，因為土壤為它的成長提供了充足的營養(yǎng)……而我們也應該感謝一直關愛過我們的父母，他們給了我們生命，為我們提供了衣食住行……
司馬遷曾說過：“父母者，人文本也。”我們從呱呱落地的嬰兒，到天真浪漫的少年，再到意氣風發(fā)的青年，我們在一天天長大，是父母給予了我們的生命，給了我們無私偉大的愛。人者，父母所生，孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小，不能給父母太多的回報，但我們可以從生活的點滴做起，來傳遞我們的孝心。
仲夏之夜，聽爺爺講《烏鴉母子》的故事，看著那皎潔的月光，聽著故事，我不禁想起了去年母親節(jié)時發(fā)生的一件事。
母親節(jié)前，為了給媽媽一個驚喜，我絞盡腦汁，準備給媽媽一份心動的禮物。心想：爸爸媽媽掙錢不容易，花錢買吧，我又舍不得。最后思來想去我還是決定自己親手做一份禮物來表達我心中對媽媽的愛和祝福，這會更具意義，媽媽也會更加高興的。
一份珍貴的禮物作文3
在成長的過程中，每一個人都收到過禮物，它們有的是一句真誠的話語，有的是一塊兒巧克力……可是，在我成長的道路上，收到過一份最珍貴的禮物，那就是爸爸給我寫的第一封信。
星期二下午，學校開展了“優(yōu)秀畢業(yè)生”動員大會，當快結束時，主持人說：“請各位家長入場，把給孩子的禮物送給孩子！”我早已知道爸爸給我寫了一封信，便回頭張望著，只見爸爸手中拿著一個信封，微笑著向我緩緩走來……
爸爸走到了我的面前，他還是那樣微笑著，把手中的信封遞給了我，我站在那里，迫不及待地打開了信封，一行行整潔的字映入眼簾，我的眼淚不禁涌出了眼眶：爸爸的字真漂亮呀！一個個字體是那樣剛勁有力。不知爸爸熬了多少個夜晚！我讀著這封信，仿佛看到爸爸正坐在臺燈下，一筆一劃書寫的情景，像剛入學的小學生那樣認真，唯恐出現(xiàn)一點差錯……
我強忍著淚水，使勁吸了一下鼻子，繼續(xù)往下看：“親愛的女兒，當你十年前呱呱落地時，我就有一種莫名的激動和溫暖涌上心頭……”看到這里，我已經(jīng)熱淚盈眶：是啊，爸爸從我出生到現(xiàn)在，四千多個日子，他就像一張大傘，隨時呵護著我，可是，有時因為我的無知和任性，給他造成成了很大的麻煩：小時候，我愛吃成盒的酸奶，走到小商店，拿起一盒就吃。是爸爸，跟在我的屁股后面給我付錢；小時候，我跌入泥潭，是爸爸，不顧泥的骯臟，把我抱了出來……
我再也忍不住了，撲倒爸爸懷里哭了起來……爸爸拍著我的頭，像兒時那樣哄著我……
一份珍貴的禮物作文4
禮物，是內(nèi)心渴望的夢想。在世界上，不是只有人，才會有自己渴望的禮物，其實，每一種物品，都有自己渴望的禮物。像快干枯的樹，就渴望那既湛藍又美麗的天空，能讓雨水再次來臨，使它重新穿上綠油油的新衣;小魚渴望自由自在地游泳，不被可怕的大魚抓去當營養(yǎng)午餐，一口吃進去;蚊子渴望能每天都喝到新鮮可口的鮮血，來養(yǎng)活自己和小孩。
從小到大，從零歲到現(xiàn)在，我收到的禮物多到數(shù)也數(shù)不清，很多人都會送我生日禮物，有我的阿姨、叔叔、大伯、姑姑、干媽、表哥、表姐……其中，我最喜歡的東西，是我父母送我的粉紅色手提袋。在一個美麗的.夜晚，我在阿公家過生日，正吃著手上的蛋糕時，媽媽突然走到我面前，把生日禮物拿給我，還對我說：”生日快樂，小寶貝！”那時，我的同學王庭萱也在場，我們兩人都大吃一驚，沒想到媽媽送我這么貴的包包！
在收到禮物的那一剎那，我好感謝媽媽，也好感動！我下定決心，下次考試要考個好成績，給媽媽一個驚喜，來報答她對我的付出。在當我拆開那禮物的包裝時，我整個人嚇到了！那時，爸媽的臉上出現(xiàn)了一條如彩虹般的微笑，那個微笑散發(fā)出光芒，它溫暖了我的心！我的心突然好像吃到巧克力一樣，甜甜的、香香的，我對爸媽說：”謝謝爸比和媽咪給我的生日禮物！”我真的好開心！
這份禮物讓我知道，父母的用心，父母很在乎我，那天的情形讓我歷歷在目，我會永遠珍惜這份禮物，也會有空時，多陪父母聊天，讓父母也開心。
一份珍貴的禮物作文5
我渴望有一個風鈴。
一天，我路過小商品店，看到了琳瑯滿目的商品。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣陣悅耳的鈴聲引起了我的注意。原來是一個漂亮的風鈴。“買一個吧！”我求著媽媽。“不行，家里的東西還不夠多嗎？這種東西買了有什么用？”媽媽毫無表情地說。
聽了媽媽的話，我想買風鈴的念頭并沒有打消，反而更加堅定。我一定要通過自己的努力得到這個風鈴。
一個艷陽天，數(shù)學老師組織我們考了一次簡便計算考試。考試開始前，我暗暗地下了一個決心，一定要考到一百分。只聽見老師說了一聲：“開始了。”我立即拿起筆，開始在試卷上奮筆急書起來。我感到整個世界對于我來說好像消失了。直到考試結束，才聽到同學們問我為什么不去上廁所。原來老師在考試時已經(jīng)讓同學們?nèi)ド线^廁所了。
上交了試卷，我急切盼望著考分的出爐。我感覺過每一秒就好像在過一個世紀。
中午，考試成績終于出來了，我不負眾望，考了一百分。老師宣布成績的那一刻，我的心仿佛要從嗓子眼里跳出來了，我終于成功了！
放學回到家，一陣陣清脆悅耳的鈴聲。原來，老師已經(jīng)把我們的成績告訴了爸爸媽媽。
每當看到這個風鈴，我就像看到了希望，我相信：有付出必定有收獲！
一份珍貴的禮物作文6
在我的六個文具盒中，我最喜愛的使用頻率最高的，就是現(xiàn)在我手中這個，那是晨晨妹妹送我的友誼禮物。
去年國慶節(jié)，媽媽說要給我個驚喜。不帶我出去旅游，還有什么驚喜啊？“媽媽在給誰打電話呢？”我躡手躡腳地走過去，輕輕地推開門，“太好了，我等著你們呢。”就聽到媽媽說了這一句。到底誰要來了，媽媽這么高興啊！經(jīng)不住我的軟磨硬纏，“晨晨一會兒過來。"我一蹦三尺高，太好了！晨晨是我的妹妹，一歲多隨父母去南方了，現(xiàn)在已經(jīng)快兩年沒見面了，想死她了。
“叮鈴鈴”，我迫不及待地打開門。“晨晨”“姐姐”，我們興奮地抱作一團。阿姨給我?guī)Щ匾惶灼恋娜棺樱墒俏业男乃既徊辉谶@里。“姐姐，這是我給你的友誼禮物。”我兩眼放光，太漂亮了，一個粉紅色的禮品盒，是什么呢。我解開包裝紙，打開盒子，一個文具盒，還有一張卡片，上面寫著“親愛的姐姐，我們是最好的朋友，愿我們好好學習，共同進步！”文具盒上有兩個漂亮的公主，她們手托著一個大大的蝴蝶結，后面還有珍珠簾子，有愛心鉆石和玫瑰花，文具盒是我最喜歡的粉紅色。“謝謝，謝謝”我們緊緊地抱在一起。
這就是我收到的最好的禮物，雖然現(xiàn)在妹妹在千里之外，可是我一見到文具盒，就仿佛她在我身邊，我們手拉手一起玩耍，一起學習，共同進步。
一份珍貴的禮物作文7
在我11歲的時候，我收到了一份最珍貴的禮物，這份禮物是我求了很長時間才得到的。這個禮物就是滑板，是在我過生日的時候買的。我很喜歡這個滑板。
這個滑板的顏色是紅色的，兩邊都有一個喜羊羊的圖案，每一邊還有兩道閃電的圖案，在閃電的圖案上面有一個一個的小黑點。大概這個是讓我的鞋子增加摩擦力的，這樣就不會摔倒了。
其實我叫爸爸給我買滑板是因為我的鄰居也有滑板，他經(jīng)常借給我玩，可惜我不會玩，于是他就教我怎么樣才能上板保持平衡，怎么樣才能將速度變快，怎么樣才能拐彎等一些技術。他認真地教，我耐心地學，一點也不煩，過了幾天之后，我就已經(jīng)會玩滑板了。這個還要多謝我的“小師傅”了。現(xiàn)在，我的我爸爸給我買了滑板，我在暑假里天天練，現(xiàn)在技術也很好了，過了不久，我也收到了個“小徒弟”成為了“師傅”，又過了一個星期，我的技術已經(jīng)在那里鼎鼎有名了。
我從玩滑板的過程中，我發(fā)現(xiàn)了，要做一件事，要認認真真，不能有半點馬虎，這樣才能取得巨大的成就，謝謝你！我最珍貴的禮物。
一份珍貴的禮物作文8
有一份禮物，它不是金銀珠寶，也不是能提高成績的補習書，可它，卻是讓我們從小養(yǎng)成好習慣的一份珍貴的禮物。
在學校里，當你看到有位同學正悄悄地把零食袋扔到離垃圾箱不遠的草叢里，然后，再飛快地跑開時，你有沒有拉住他的手對他說一句“不能這樣做”？在大街上，當你看見各種各樣的紙屑在五彩繽紛的花壇里做“裝飾”的時候，你有沒有伸手去將它撿起來？只要每個人都知道了這份特殊的禮物的含義，那么，我們的家園將會越來越美好！
當我們行走在校園里，也許會注意到，在每片綠化地里，都會豎著一張牌子：
“小草青青，踏之何忍？”
“今天，你撿起落在地上的垃圾了嗎？”
每當看到這些標語，我都會忍不住感到悲傷。它們每天都生活在我們的身邊，可又有誰真正注意到，并且做了呢？
其實，維護公共衛(wèi)生不是一件多么困難的事，只要我們不隨地扔垃圾，見到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶里。這些事情，對我們來說，只是舉手之勞，但卻為保護環(huán)境獻出了自己的一份力量。
保護環(huán)境，你做到了嗎？
一份珍貴的禮物作文9
“下午背不完英語課文就別想回家。”英語老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。
下課的鈴聲一響，全班就馬不停蹄地往五（1）班飛奔而去。英語老師在那個班里面留堂，可是也不能放過他們班，讓他們六一班沒背完課文的同學去找他。
因為班里面消毒，所以不能回去。
老師在五一班上課，我們根本就背不會課文，除了那幾個神通早早的背完回家了，我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書，也有界限，一個東一個南的分開。一個個路人看著我們這一群不速之客，不禁用馬戲團看表演的眼光看著我們，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠著墻壁，相視一眼，露出了慘不忍睹的表情。幾個學生還在竊竊私語的討論著，這時在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來：“嗚嗚，我們好像乞丐啊！”接著又伸出手，對著我說：“可憐可憐我吧！”
“好吧！門都沒有。”幸福的水瓶公主假惺惺地將錢放在冰墨雨蝶的手上，接著又以風一般的速度迅速拿回。
英語老師回到了辦公室，他們在英語老師不注意的情況下，偷偷和幾個女生六級班主任的辦公室，因為英語太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會兒就將她們趕了出來，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對視一望，便聯(lián)合起來創(chuàng)作了一首詩：
有班不能去，
有家不能回。
沒背完英語，
只好坐地板。
去找班主任，
又被趕出來。
看著英語書，
真的好凄涼。
一份珍貴的禮物作文10
從小到大，我收到過許許多多的禮物，有昂貴的大熊，還有廉價的發(fā)卡。我最喜愛的禮物就是那本書了。
我八歲過生日的時候，我收到了很多禮物，有發(fā)卡、裙子、一個頭繩，還有一本書。因為我本來就不愛打扮，所以什么裙子啊，發(fā)卡啊什么的，我都對他們置之不理，但令我最感興趣就是那本書。因為當時那本書是被包裝盒封著的，我還不知道那是一本書，所以我迫不及待的打開包裝盒，才知道那是一本書。那本書的名字叫《格林童話》，書的封面上畫著一個頭戴小紅帽的小姑娘和一只大灰狼，看到這個畫面，我就有讀好書的愿望。可是，我還不知道是誰送的呢，這時，我看到書的右下角寫著姐姐的名字，這一定是姐姐送的！我拿著書跑去找姐姐。我找到了姐姐，問她：“這本書是不是你送的？”姐姐硬說不是。我拿起書指著右下角的名字，問她：“那這里為什么還寫著你的名字呢？”姐姐小聲的嘀咕道：“糟糕，忘記把名字擦掉了！”原來，姐姐是想做好事不留名啊！這時，我突然想起幾天前的事，我和姐姐吵架了，她是怕我不收禮物，所以才不寫名字的。姐姐這樣費盡心思，而我卻誤會她，我真是把好心當成驢肝肺了。這時，我的眼淚像斷了線的珠子掉下來，姐姐便幫我擦眼淚邊哄我，我一頭栽進了姐姐的懷里……
姐姐送我的這本書，我很喜歡。我知道了童話人物的真善美，還告訴我這樣一個道理：善有善報，惡有惡報。姐姐送我真本書的目的就是要讓我做個善良的人。我會珍惜姐姐送給我的禮物！