送禮物作文(15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的送禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

送禮物作文1

　　每個人都會有親人，親人與親人之間也會互相送禮物，有過生日時送的、有過年過節時送的……禮物中也有很珍貴的呦！下面，我就和大家講講我收到的珍貴的禮物吧！

　　小時候，我那時還不懂事，過生日時只會讓媽媽買這買那，不知道媽媽給我的最珍貴的禮物是什么。但是，在去年的生日里，我知道了，原來，一直在我身邊圍繞的那些祝福的話語，就是媽媽送我的最珍貴的禮物呀！

　　我的生日是11月17日。因為我當時光記錯我的生日是幾月幾日，所以不知道今天是我的生日。雖然我不知道，但是媽媽卻記得非常清楚。

　　那天是星期天，我起的很早。一穿好，我就拽著媽媽，鬧著要去大超市買東西，媽媽竟然奇跡般的答應了，我暗暗得想：這不會有什么陰謀吧？以前要是這樣，媽媽是肯定不會答應的啊！這到底是怎么回事？我的心里畫了一個大大的問號。我們出發了，一路上，路邊的小草顯得多么生機勃勃，還有那樹兒，看見它們我的心里更加開心了，風一吹，小草們的細細的葉兒在搖擺著向我們招手，仿佛在歡迎我們的到來呢！雖然開心，但是，我還是懷疑媽媽有什么事瞞著我，所以我就試圖去猜透她。

　　到了超市，我挑了許多好吃的零食，我知道，這樣的話，媽媽又該批評我了，我正準備硬著頭皮去接受媽媽的批評，但媽媽卻微笑地看著我，我想：這不會是“笑里藏刀”吧。我越想越覺得這事很蹊蹺。令我感到最不可思議的還在后面，媽媽竟買了一個生日蛋糕，我問媽媽：“媽媽，買生日蛋糕干什么啊？今天是誰的生日啊？”媽媽突然來了一句：“祝你生日快樂！”我心中的問號終于解開了，同時，我的眼睛也濕潤了，激動的淚水在眼圈里打轉，我被感動了，在我沒記住自己的生日的情況下，媽媽竟然知道，我流下了激動的淚水。

　　那是我收到的最珍貴的禮物——媽媽的祝福。

送禮物作文2

　　三八節快到了，我送給媽媽什么禮物呢？冥思苦想，沒有答案。

　　媽媽告訴我學手風琴的地方——鄭州市音樂中心的老師通知，本周六要舉行一次三八感恩家長會。說是家長會，其實是一次校級匯報演出，在那里學習的學生，不管是學的鋼琴、手風琴還是小提琴，都要在所有的家長面前表演。這可真讓我進退兩難，不去吧，媽媽一定會失望的；去吧，每次上臺我都會緊張的不得了，手腳不停地顫抖，心臟都會停止跳動，周圍的空氣都會凝固，整個人像掉進了冰窟窿。這可怎么辦呢？

　　“媽媽，我還是不想去。”恐懼的心情占了上風。看著媽媽失望的眼神，我咬咬牙說：“媽媽，我去。”

　　因為這句話，星期六上午我拒絕了來找我玩的小伙伴，把自己關起來練琴。一遍一遍又一遍，我對自己說：千萬不能再像以前那樣，這次一定要把曲子拉好，把它作為三八節禮物送給媽媽。

　　“下面有請王彬旭同學為我們演奏《在巴黎的天空下》。”說來也真是奇怪，這次我一點也不慌張，保持了曲子悠揚的旋律，心里也不怎么害怕，取而代之的是自信。臺下的觀眾有人伸出大拇指，有的點頭，很多人舉著相機和手機為我錄像、拍照。拉完后，我才知道我的曲子被排在最后，也是“壓軸戲”。范老師高興地表揚我有很大的進步，還有一位家長拉住我的爸爸說：“您的孩子拉的真好，學了多長時間？”

　　這一刻讓媽媽高興，讓爸爸為我驕傲，讓老師肯定我，讓同學們對我刮目相看，讓家長們對我連連贊嘆，真是讓我自豪。媽媽說，我用行動送給了她最珍貴的節日禮物。在此，我祝媽媽節日快樂！

送禮物作文3

　　周五放晚學時，朋友彬對大家說： “同胞們，可別忘了，下周一我過生日，望大家踴躍送禮，屆時本人將恭請諸位吃糖。”我們都笑他居然跟人要禮物，心里卻算著送什么好。 周五回到家，伯伯喜滋滋地招呼我。我把東西一放就往外跑，伯伯喊住我，我一笑： “我去買禮物”！伯伯說： “別亂花錢了！”我答道： “那可不行”就小跑出了門。 禮物買回來了，豐盛的飯菜也擺上吧桌，一向不喝酒的伯伯也把他的珍藏“茅臺”給拿了出來，我正納悶道，這時爺爺說： “今天你回來恰巧遇上你伯伯過生日了！”我這才了解到剛才我說去買禮物，他這么高興。頓時，我把拿著的筷子放下，心里特別的不舒服。 我回想起從前，即使再苦再累，他們也從來都沒漏掉我一次生日。隨著年齡的增長，我競淡忘了伯伯的生日，卻能說出好幾個同學的生日，平時也

　　一直漠視伯伯在關愛，只重視同學之間的友情想到這，一股懊悔之情不禁油然而生。 吃完飯，我拿出準備送給同學的禮物，我捧著走到伯伯的面前說： “伯伯，這個禮物送給您，只是上面刻著的是‘友誼天長地久’。”我始終沒說這個禮物是送給同學的，沒說不孝侄子忘記了伯伯的生日。伯伯左瞧右看后，高興地說道： “沒關系，況且我們叔侄倆也需要友誼，是嗎？”我若有所悟地點了點頭，心里卻在流淚。 這份將錯就錯的禮物讓我懂得了許多簡評 這篇作文我們可以把它看作是當代中學生對自己的一種反思與反省。文中所講的現象也在學生中普遍存在。同學的友情值得珍惜，但卻往往忽略了親情。作者以此為切入點，通過寫自己為同學買禮物卻忘記了疼愛自己的伯伯生日的尷尬場面，反思自己對親情的忽略。這份將錯就錯的禮物一定也能讓同學們有所感悟。

送禮物作文4

　　跟平常一樣，坐在沙發上看電視.電視屏幕下方出現了一行字，“二○一五年三月八日十五點，今天是三八婦女節。”是媽媽的節日啊，我該送件禮物?急忙打開電腦，點入百度查詢，答案有很多：送花、包、蛋糕、衣服……但我想送一件媽媽特別喜歡的禮物。

　　正當為禮物想破腦袋時，無意間看到媽媽穿著一條黑裙子的相片，那條裙子很美，但是純黑的顏色很單調，要是能有一條亮晶晶的項鏈為黑裙子錦上添花，那么，媽媽的這條黑裙子會顯得更加漂亮!

　　決定送媽媽一條項鏈，拿起自己的壓歲錢往首飾店跑去。首飾店離我家很近。店里的項鏈可真多啊!有圓的、方的珠子串成的，也有吊墜是小狗的、小貓的……各種各樣的項鏈讓人眼花繚亂，真不知道挑選哪條當作禮物。突然，一條別致的蝴蝶項鏈映入我的眼簾，項鏈的墜子是用紅黃藍寶石拼成了一只翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶的翅膀晶瑩剔透，項鏈是用亮晶晶的小圓珠一粒粒串起來，項鏈跟吊墜搭配起來非常的完美，整條項鏈在燈光下閃閃發光。

　　我指著項鏈問營業員多少錢，營業員阿姨回答說：“這條項鏈今天打折，只要兩百六十八元錢。”一番討價還價，我從口袋里拿出錢買下了這條漂亮的蝴蝶項鏈，心里暗暗高興，因為還便宜了好幾十元錢呢!

　　拿著包裝好的項鏈回到了家。推門進去就看見媽媽在做菜，我悄悄地走到媽媽的身后，說：“媽媽，節日快樂!”媽媽詫異地回過頭來，我連忙把漂亮的項鏈盒子舉到媽媽面前，接著說：“媽媽，這是我送給您的禮物。”媽媽打開盒子，把蝴蝶項鏈拿在手上，贊嘆道：“好漂亮的項鏈啊!”她摸著我的頭高興地說：“孩子，你懂得關心媽媽了!但是以后別買貴重的東西，你還太小沒有經驗。”聽了這條項鏈的價格，媽媽還夸獎我學會買東西了。

　　這個婦女節，媽媽很開心，我也很快樂!

送禮物作文5

　　春節快到了，我為媽媽準備了一份小禮物，因為媽媽很辛苦，我也想讓媽媽高興高興。

　　我的禮物是手工編織品，一個‘心’字形的物品，把它送給我勤勞的媽媽，這個心代表我對媽媽的愛。我的同學們也常說起，過生日時，媽媽總會給我們過生日，買蛋糕，送個小禮物什么的，每每我們打開，我們總會興高采烈地看了還會看。

　　過年，也就是我們說的春節，媽媽總會帶你去買新衣服、新鞋子，把你裝扮地絢麗多彩，把女孩子打扮得像翩翩起舞的蝴蝶，為我們準備壓歲錢，可是我們卻沒有為媽媽送過什么，趕緊趁著假期，為媽媽準備一個小禮物吧！

　　我為媽媽準備的這個禮物，是利用課余時間偷偷進行的，每天它成了我的一個小秘密，仿佛做著它，我就在一點一點地回報著媽媽對我的愛似的，做著它，想著媽媽，是一種無法比擬的快樂！我編織地這個‘心’字形手工作品，代表我對媽媽永恒的愛。媽媽操勞了這么多年，為了生活早出晚歸，我讓媽媽知道女兒明白她的愛，也愧疚著沒有多少能力幫她，但我會盡我的能力幫媽媽！

　　另外，我還準備了一張賀卡，我在上面畫上五彩斑斕的花邊，寫上祝福的話，然后把‘心’字形作品放在賀卡中，準備好了，就等送給媽媽了！

　　媽媽的愛，我永遠銘記在心，記得孟郊有一首《游子吟》，‘慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。’這首母愛詩，我同樣會刻骨銘心地記在心中！

　　以后每年，我都會送給媽媽一份禮物，我盼望著自己快快長大，我也一定能快快長大，因為媽媽的愛就像溫暖的陽光，使我這棵小草能夠旺盛地快活地成長，長大了，我就有更大的能力幫媽媽為家付出一份力！

送禮物作文6

　　母親，太陽快下山了，您還在那片黃土地里躬身勞作嗎?

　　母親，夜己深了，您還在燈下為我們兄妹縫衣服嗎?

　　母親——

　　您聽到了嗎?這是在外求學的兒子對您深情的呼喚!呼喚中，裹著我對您的祝福，裹著我對您的最真誠、最有價值的禮物——那就是您朝夕盼望的我的理想的中考成績。

　　母親，您給我們的太多了。父親在外地工作，沒有時間回來，整個家庭重擔便全部落在您的肩七，包括爺爺奶奶在內的六口人的地，都是您一人耕種，其中的苦累是可想而知的。

　　七八月間，正是一年中最熱的時候，太陽整口地炙烤著大地。也就在這時，玉米苗長得齊膝高，野草也隨之爬滿了地面，于是鋤草便成了一件人事。鋤草，要在早晨到午后的一段時間內進行，這樣鋤卜的草當天會被口頭曬死，否則時間太晚了，鋤下的草經晚上露水一打，又會垂新復活。就這樣，在一年中最熱的月份，在一天中最熱的時辰，您，一個身體瘦弱的女人，從早晨一直忙到午后。“鋤禾口當午，汗滴禾下土”，一天又一天，您對著泛著白光的土地，一下接一下地鋤著，鋤著……

　　我消晰地記得，那是在1995年，鄉親們從地里把您抬了回來，您那被汗水浸濕的衣服緊緊貼若身子，人一動不動。我和妹妹大聲地哭著，喊著“媽媽——”，以為您再也醒不過來了。一會兒醫生來了，說您是中暑，不要緊的，我們才不哭了。

　　母親，您操心、勞神、出力、流汗……為了這個家，為了我們能安心學習，每當想起這些，我就禁不住滿眼淚花。

　　我用自己的努力一點點地回報您，每當我想玩時，我就想起您：每當我學習遇到困難時，我就想起您，頓時勁頭倍增；每當我成績稍下降時，我就仿佛看到了您慈祥而嚴厲的目光。啊!毋親，您是我的偶像，你是我的信心，您是我的力量。三年來，我一直在勤奮上進，給您準備肴這件禮物——您所期待的`我理想的中考成績。

　　母親，等著兒的喜訊吧，我將親手把禮物送到您的手中，絕不會讓您失望。

送禮物作文7

　　時光荏苒,記憶如梭，回不去的，是美好的舊時光，將點點滴滴串連，一份獨家的禮物，一世留戀。

　　——題記

　　打開福特盆，映入眼簾的是一合年代久遠的深卡相機，盆里還有一張卡片，寫道：每一次按下快門，都只有一次記錄美好的機會，不可復制，無法刪除。

　　看著這厚重的年代感，仿佛歷經無數主人記錄不同年代不同背景不同主人翁的畫面依次出現在腦海。每一條線索都是不同的故事。拿著禮物的新鮮感，第一件事想到的竟是，讓它和數碼單反在性能上一決高下。于是，拿出單反一看，內存卡竟然已滿，三千張照片讓我疑惑，何時留下了如此多的零星小事，打開之后，又頗為汗顏。大至一座山，小到一棵草，每一個場景幾乎都反復拍了好幾次，更甚于吃的，喝的。

　　記憶仿佛重新加載了當時的情景，熱鬧的人群，美味的飯菜，然而，憶不起的，卻是陪在身邊，一起出行的那些人了。在這個信息暢通的時代，總是急于與他人分享生活中的每一件小事，將記憶的初衷改為了告知，恨不得全世界都與我同在。然而那些真正需要留下的，又都去哪兒了呢?

　　右鍵，點擊刪除，三千余張，竟剩下了僅僅不到100張，是該開心，還是該反省?那獨家的記憶又該如何保留?高考滿分作文就在這時，腦海里卻想起卡片上的話，是啊，一次快門，一次機會。電腦放著一張6個月時照片，沒有底片，媽媽無數次的描繪過那天拍照的場景，歷久彌新。媽媽為何能記住我成長的印記?

　　我想，答案是：用心。在這個科技發達的時代，我們的注意力被分散的太遠，遠到忽略了生活的本質，遠到我們忽略了身邊的小事，遠到我們忘記了記錄真正的美好，忘記了珍惜每一處點滴。

　　謝謝這一份禮物，我會用你，留心更多的美好，將點滴記錄，再造一份獨家的禮物，送給自己，送給你。

送禮物作文8

　　我從鄰居家院子里扯下一朵雛菊，把它當做禮物送給了你。

　　“母親節快樂，媽。這次忘記準備禮物了，從路邊順手摘的。”我如是說，而你只是點點頭接了過去：“下次記得別在人家院子里摘花，不道德。”我聳聳肩表示自己知道了，心里卻在嘀咕：還真是什么事都瞞不過你。一蹦一跳跑回房間關上房門，我偷偷地笑。

　　不知從什么時候起，我們倆的相處模式變成這樣。

　　小時的我，依偎在你的身旁哭鬧、撒嬌、耍無賴，而你總對我笑得溫柔。母親節時，我送你一張你的畫像。盡管嘴巴歪了，臉是畸形的，還少畫了耳朵，但你卻笑得很燦爛。你說：“謝謝你送媽的禮物，媽很開心，真的。”于是從那起，我便有了母親節送禮物的習慣。

　　隨年齡漸長，我比你還高了。于是我不再在你身旁哭鬧、撒嬌、耍無賴。于是我像無數青春期的孩子一樣嫌你嘮叨、對你發火、與你吵架。離家出走我是不敢，怕你早不到我更怕你擔心。于是我把自己關在房里，一聲不吭。但每年母親節依舊送你禮物，你只是笑笑，最后不知哪一年，你連笑也不笑了，而我送你的禮物我也沒再見到過。

　　但，親愛的媽媽，我是知道的，在你房間衣櫥下方的第二個抽屜里有一個銀灰色的盒子，那里裝著我送你的禮物，十幾年來沒一件落下。被疊的很方正的泛黃紙張上面壓了一本小巧的筆記本，里面夾著癟了的康乃馨和玫瑰，現在又要多一株雛菊了。我還知道的，當我踏上回家的路，你總掐準時間在窗前等待。你的目光尾隨我的步伐，于是一路上我的小動作全被你收入眼底。

　　你的關心藏的那么隱秘，卻強烈的不容忽視。

　　時光流逝中我長大了并越走越遠，而歲月在你臉上刻下了痕跡，沉淀了你的愛，可它卻變得更加香醇，更加深沉。

送禮物作文9

　　9月10日，是教師節，這個我們人人皆知。可是“教師節”要干什么? “送禮”!這是我從同學口中聽到最多的一句話!也是一個社會普遍的問題。“送禮”?這都是跟誰學的?答案只有一個，“大人”。在大人眼中，“送禮”是最好的道賀方式。但是這點也讓學生學來了，只要一點事情就送。例如：生日(這點我也有)，節日……

　　有一句話說的好：家長，是最好的老師!是啊!這句話雖好，但也有一個限制：不能什么都學，正如孔子說的“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”的道理相同，我們要有自己的價值觀、人生觀和正確觀。這些東西對不對，值不值學習?這都要知道!回答到“送禮”這個問題上，大人雖說經常送禮，但他們最起碼有資本——經濟來源;但是我們沒有這樣的資本，就不能過于奢侈，點到為止。有同學說他又資本，他父母給他零花錢。我認為有一句話可以回答這一現象“羊毛出在羊身上”，我想你父母是讓你渴了買水、餓了買吃的才給你零花錢的對吧?所以我們不能學大人一樣送重禮，只能點到為止。再說說送老師禮的問題。

　　這沒錯!但是不是狂送。前天，我和一個同學給老師一人買一朵花，以表心意。挑花時，我看到了一堆和我們年紀相仿的同學帶著家長來買花。我吃驚的發現：他們每個人都在挑名貴的花;此時我也看了一下他們家長的眼神：無比的哀傷和無奈。我想這就是我說的問題吧!昨天，每屆科協課后，我們班的同學一個一個的拿出禮物送給各科老師。我看著都有點肝顫。因為我知道：他們的每一件東西都不下20元。找這個發送得浪費多少錢那!“教師節”，一個老師的節日。為報答老師的教育之恩送點東西不算什么!但是一定要適可而止!我我想我要送就送我的“誠心”，我認為不能以一件物品來跟師恩相比，我要用我美好的未來答謝老師!

送禮物作文10

　　10歲了，時間過得好快。因為我們無需擔心生活會有風風雨雨，在父母溫暖的愛中，我們就這樣快樂地長大。對我們來說，時間真的好快，當我仔細地看了看媽媽，才發現時光早已在她的眼角刻下了細小的皺紋。而她的長發，不再似過去這般柔順而飄逸。如果讓我送一樣禮物給媽媽，我該送什么呢？

　　今天我懷揣著自己的零花錢五十元錢，走在這熱熱鬧鬧的大街上，滿街琳瑯滿目的商品吸引著我，一心只想著為媽媽買一件能讓她高興滿意的禮物。

　　在一家發卡店前，我停住了腳步。秋日溫跟的陽光透過玻璃窗照在櫥窗里的發卡上，這些鑲嵌著寶石的發卡在陽光中閃著五彩的光。突然想起幾天前在媽媽的辦公室遇到王阿姨，她說：“你們母女倆發型一模一樣啊！”，她的話啟發了我，何不為媽媽買一個別致的發卡呢。

　　我請店主給我拿了幾款發卡挑選起來，平時媽媽不好濃妝艷抹，她總是不施脂粉，樸素大方。于是我的目光落在一款黑色鑲著寶石的發卡上。一看標價，不多不少，剛好五十元。真有這么巧的事，價格如再高一些，我也買不起了，高興地付了錢，急忙乘車回家，想讓媽媽快些看到這個精致的發卡。

　　一進門，媽媽正坐在沙發里為我編毛衣，她剛拖過的地板還濕漉漉的。是呀，媽媽每一天都在忙碌，哪怕做完了家務事，手中時常都在編織毛衣，為我編織冬日的溫暖。“歇一會兒吧，媽媽！”我把媽媽手中的毛線拿過來放下，順勢將她的頭轉向背對我的方向。干什么呀？別弄我的頭發！跑哪兒去了？我拿出禮物送給了媽媽。我說：“送給你。”媽媽驚訝的說：謝謝。

送禮物作文11

　　放學了，我回到家，習慣得抬頭看了看墻上的日歷，這次，我的目光在日歷上多停留了一會兒，因為馬上就要到3.8婦女節了，我該送什么禮物給媽媽呢?

　　我琢磨著，心想：要不送給媽媽一束花吧，她平時挺喜歡種花，也喜歡欣賞花卉圖片，但很快，我便打消了這個念頭，因為送花也太俗了，很久以前就有送花這個習慣，現在送花給媽媽，她肯定不會驚喜萬分。要不送個化妝的小鏡子吧，這樣，媽媽隨時隨地都能掏出鏡子照照自己的個人形象，不過這個主意最后也被淘汰了，因為送個鏡子太普通，不足以表達我對媽媽的愛。我左思右想，仍是毫無頭緒。

　　突然，我的目光鎖定在了那張100分的數學考卷上，思緒也跟著飛到了兩個星期前。那一次，我數學單元測驗時考了100分的好成績，當我把試卷給媽媽看時，她摸著我的頭說：“蔣云珂呀，只要你好好學習，每次都考100分，那就是給我最好的禮物了。”

　　對呀，媽媽最希望看到我的就是我用好成績來回報她的養育之恩了。正巧3月8日有一個英語單元測驗，我何不再考一個好成績，讓媽媽為我自豪一下呢?我為我想到了這樣一條妙計而高興得差點跳出來。我沒多想，就三步并作兩步來到書桌前認真復習起來，我把所有的詞組、單詞、句子都自己默了一遍，又把老師所說的重點回憶了一下，最后又通讀全文，確定沒問題后才合上書。

　　終于到了3月8日的英語課，我用比平時認真一百倍的態度去做每一道題，做完后還認真地檢查了幾遍，終于，功夫不負有心人，我如愿以償，取得了100分。

　　回到家，我神秘兮兮地對媽媽說：“媽媽。今天是三八婦女節，我要送給一份禮物。”說完，便把這張滿分的考卷遞給了媽媽。當她看完考卷后，笑了，笑得那么甜。她喃喃地說：“這是我最喜歡的禮物。”

送禮物作文12

　　我今年十一歲了，長這么大，只送給媽媽兩三次禮物，其中記憶猶新的是去年春節時送給媽媽的禮物。

　　這時，春節快到了，我想送給媽媽一件讓媽媽滿意、喜歡的禮物。可是，送什么呢？這下可把我難住了，我想了想，忽然想到了一件事：

　　媽媽整天忙于家事，家里洗衣服、打掃房間等，幾乎都是媽媽做的，隨著年齡的增長，媽媽臉上的皺紋也增多了，臉上的笑容也在減少著。有一次，妹妹在玩不倒翁，媽媽看到了，說：“這個不倒翁很有趣的，怎么弄都不倒。”

　　想到這些，我想送給媽媽一個用蛋殼做的不倒翁。事不宜遲，趁著媽媽沒在家，我趕緊動手，找到了材料跟工具：一個蛋殼，粘土，還有白卡紙、膠水、毛筆、墨汁、剪刀跟彩筆等。我調好膠水跟粘土，裝進蛋殼底部，蛋殼穩穩地站在了桌子上，然后我又在蛋殼上畫了一個漂亮的女孩，正張著嘴笑。我多么盼望媽媽的笑容多一些，再多一些啊！想到這些，我更是努力地做著這個不倒翁。再把蛋殼前后包裝起來，非常好看，宛如一個真正的小姑娘。我看著自己的成果，心里別提有多高興了。

　　春節到了，我把精心制作的不倒翁送給了媽媽，并祝她：“永遠年輕，天天微笑！”媽媽聽后，先是一愣，接著媽媽臉上有了笑容，并激動地一下子把我擁到懷里，說：“好孩子，謝謝你給我的禮物，我很喜歡它，以后媽媽會每天開心些！”看到媽媽開心，我也高興著，我的勞動沒有白費，整個春節期間，我們過的非常快樂，特別是媽媽，大概一想到女兒送給她的禮物，就會想起女兒的心愿：永遠年輕，天天微笑！

　　送給媽媽禮物是件小事，但我們送給媽媽的重要的是心意，而不是物體，媽媽知道我們已經長大成熟了，懂得感恩了，媽媽會是開心的。

　　今年的春節就要來到了，我仍然會送給媽媽自己制作的小禮物，再次把我愛媽媽的心意傳達給媽媽！

送禮物作文13

　　還有四天、三天、兩天……我默默地數著日子，明天就是教師節了，就是為我們的健康成長付出了全部心血的老師的節日了。是啊，那一個個熟悉的身影常常浮現在我的眼前，那一聲聲的教誨時刻響在我的耳邊。當我摔倒時，是您鼓勵我，讓我有了十足的信心；當我成功時，是您告誡我，讓我不能驕傲。明天就是您的節日了，我該怎樣來表達對您的敬意呢？

　　放學一回到家，我就琢磨開了。去商店買一份禮物吧，我的零錢不多，買不起；不送吧，一年也就只有這樣一次屬于教師的節日。思前想后，我決定做一張賀卡，反正也代表我的一番心意嘛！主意一定，就開始動手了。經過兩個小時的緊張制作，終于完成了任務。我看著制作成功的賀卡，心里有說不出的喜悅。

　　第二天來到學校，只見教室里又掛彩球，又圍紙繩，打扮得漂漂亮亮的。抬頭一瞧，講臺上早已放滿了同學的禮物，有一束束盛開的鮮花，也有一盒盒包裝精美的巧克力。我低頭看看手中的賀卡，心里嘀咕起來，我只是一張賀卡而已啊，老師會不會收下我的禮物？還是不送了吧？可是現在又拿什么送給老師呢？我悄悄地把賀卡塞在了一束鮮花的下面。

　　“老師來了，老師來了！”不知是誰喊了起來，大家紛紛跑到了自己的座位上。老師看著講臺上的禮物，滿懷激動。他高高地舉起我做的那張賀卡：“謝謝同學們，在這個節日里，我聞到了鮮花和巧克力的清香，更感受到了同學們心靈的真誠。你看，做得多好的賀卡啊！禮物不在乎輕重，只要有一份真誠就足夠了！”

　　聽著老師的贊揚，我的心比吃了蜜還要甜。是的，禮物不在乎輕重，只要我們都有一份尊師愛師的心意，都能努力學習，健康成長，就是給老師的最好禮物。

送禮物作文14

　　今天是5月14日——————母親節。我獨自一人呆在房間里想：今天是母親節，送媽媽什么禮物呢？……對了！康乃馨嗎！于是我便和爸爸動身去上數奧課了。

　　剛走進教室，我就看見了王璐她們，我便問王璐：“王璐，母親節你送媽媽什么？”“還沒想好。”王璐說，“你呢？”“我，康乃馨！”我毫不猶豫地回答。“那我也送康乃馨吧！”王璐有了靈感。于是，我倆決定一起去花店買花。

　　可是，老天總是不能如你所愿。第一節課下課時，朱丁宇突然對我們說：“康乃馨漲價了，到了中午可能要4元一支。”“不會吧！”我和王璐既驚訝，又失望。“那我們去買賀卡吧！”王璐提議說。“好啊，好啊！”我也贊同。忽然滕菲說了句：“我也去！”“好啊！”我們同意了。我們三人決定放學后一起去買。

　　“叮鈴鈴”刺耳的鈴聲響了起來，我和王璐還有滕菲都歡呼起來。我們迅速整理好東西走出了“假日活動中心”。

　　我們步行來到了賣賀卡的店里。在里面，我們東挑西選。因為里面的賀卡種類五花八門，我們看得眼花繚亂；有史努比的，有米老鼠的…。。。逛了幾圈，終于選定了幾張漂亮的賀卡，買了下來，各自回了家。

　　到家里，我拿了信封，寫上地址和郵政編碼，把賀卡放了進去。然后，我準備把這個信封放在了一個媽媽必須打開的東西里，可放哪呢？桌子上？不行，太明顯了，萬一被別人打開了可不好。枕頭下？不行，容易搞破。那媽媽的衣袋里呢？也不行，放不下。那哪兒？……對了，皮包里，媽媽不可能不打開，她的手機放在里面。安頓好了那信封，我的眼里仿佛看見了媽媽見了賀卡的情景，心里不由得美滋滋的的！

送禮物作文15

　　母愛是偉大的，俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。所有的母親都為她們自己的孩子操碎了心，而我們卻并不理解母親，還挑三揀四，讓母親為我們干這干那，所以我要送母親一件禮物，充滿愛意的禮物。

　　那天下午，我找了自己的好朋友王哲，我對她說：“母親節快到了，我們做一件禮物送給自己的媽媽吧!”王哲爽快的答應了，我們兩個拿著錢到商店買了卡紙，然后又回家拿了彩筆、膠棒和一些彩色的小豆豆，我們相約來到了樓下。我問她：“材料都拿齊了嗎?還差什么?”王哲說：“全都拿了，一樣也不差。”

　　我們來到我家的地下室，把材料都放在桌子上，開始制作。我問王哲：“你準備做什么樣的卡片?”王哲說：“我還沒想好呢 ，你呢?”我興奮的說：“我已經想好了，不過先保密，一會兒你就知道了!”王哲不高興了。我哄她說：“好王哲，別生氣了，一會兒保證讓你看，行嗎?”王哲陰著的臉一下子變晴了。

　　我拿起一張卡紙，把她做成一本書。在第一頁上面，用膠棒在上面畫一顆心，再把彩色的小豆豆撒上去，第一頁就完成了。再翻開第二頁，用彩筆畫一幅畫，內容是：我在學走路，媽媽在旁邊扶著我，我學會走路了，媽媽在旁邊為我喝彩。第三頁，我畫的是：在我生病的時候，媽媽無微不至的照顧我，自己卻累垮了。第四頁，我畫的是：在我學習的時候，媽媽給我送夜宵，我感動地得流了淚。第五頁，我畫的是我的未來：我給媽媽、爸爸買了一棟別墅，讓他們過得開心、快樂，我每天陪著他們。在最后一頁，我寫下祝福語：媽媽，謝謝您為我所做的一切，我一定會報答您的!祝您身體健康、開心快樂、平安幸福!

　　好了，我的賀卡做好了，我要去送給媽媽，可被王哲攔下了，她要看，我只好給她了。她看第一頁就說：“第一頁就畫了一顆心，太空了，應該在心里面再畫一幅畫。”我覺得有道理，就畫了媽媽的頭像，在旁邊貼了一朵花。

　　當我送到媽媽面前的時候，媽媽感動的抱住了我，并把賀卡好好保存著，一直留到現在。

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