禮物500字_四年級作文_小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的禮物500字_四年級作文_小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物500字_四年級作文_小學作文1
從小到大我收到過許多禮物，這些禮物有著不同意義。最特殊的要數在我上一年級開學前媽媽送我一個禮物，看著禮物精美的包裝，心里美滋滋的。我以為會是我喜歡的芭比娃娃或者是樂高積木……我一邊幻想著，一邊迫不及待的打開禮物。
“哪里有人送鐘的呀？”我不滿意的問媽媽。媽媽說：“你看，盒子里還有一本書，蘇州話中“書”的發音和始終的“始”同音。”原來媽媽送我這個鬧鐘是希望我做事情始終如一，就像千字文中說的“篤出誠美，慎終宜令。”
這個鬧鐘，我一開始不是很喜歡它，它外觀丑陋，白色的邊框沒有任何裝飾，一點也不可愛。更不是我心里想要的那種卡通形象。我就一直把它丟棄在房間的一個角落里。有一天，我無意間發現它有十種不同的音樂，這些音樂可比媽媽每天叫我起床的聲音好聽多了。從此它成為了我生活中的好伙伴，每天晚上睡覺前我都會把它調好時間，放在床頭，第二天早晨我從美妙的音樂聲中醒來。
鬧鐘不僅成為了我生活中的好伙伴，也成為了我學習上的好幫手。在數學學習過程中，我總是搞不明白時間概念，每次做到類似的題目時，我就請小鬧鐘幫忙。對照著小鬧鐘做題目準沒錯。當學到角度知識時，對照著鬧鐘讓我更清楚的知道了，在6點整時，時針和分針的角度是180度，在9點整或3點整時，時針和分針的角度是90度，秒針轉一圈是360度。在英語學習過程中，我忘記了3點50分怎么用英語表達了，我看一眼小鬧鐘，原來3點50分也可以用4點缺10分這樣的方式表達。如今，丑陋的小鬧鐘陪伴了五年多，搬新家的時候我也沒有忘記帶上它。它成為了我生活中不可缺少的一部分。
這一份平凡而特殊的禮物寄托著媽媽對我的希望和愛，我會永遠珍惜它。
禮物500字_四年級作文_小學作文2
每年，我都去舅奶家玩。舅奶家一年四季都有果樹：蘋果樹，櫻桃樹，桃樹，梨樹，棗樹，真是應有盡有。
舅奶家的果樹是大自然贈予我們的最好禮物。
春櫻桃
每一朵櫻花都是一個櫻桃，家鄉樹上的櫻花是不可以摘的，只能看。因為櫻樹少一朵花，就少了一顆果實。櫻花粉里透白，白里透香，所以家鄉的櫻桃是香的。櫻桃有熱辣的外表，皮是紅的，肉也是鮮紅鮮紅的。漂亮極了。
櫻花桃是春天贈予我們的最好禮物。
夏桃
桃樹是美麗的，桃花也是美麗的，桃子那就更不用說了，桃子有可愛的外表，雪白又多汁的肉，正好與櫻桃相反。夏天，桃子一出來就會令人“口水直流三千尺”吃上一口，滋味如同天上的仙桃。
夏桃是夏天贈予我們的最好禮物。
秋梨
秋天是忙碌的季節，這時候梨樹結果了，黃色的梨，潔白的梨肉和梨皮在一起就變成了秋梨，我們吃秋梨都是不削皮的，因為這樣才吃得出秋的味道。一口咬下去。一股甘泉直入口中。
秋梨是秋天贈予我們的最好禮物。
冬棗
冬天，棗樹結果了，花花綠綠的外皮，雪白的肉，洗洗放入口中，頓時，滿口甜蜜，好不美味。
冬棗是冬天贈予我們的最好的禮物。
春櫻桃、夏桃、秋梨、冬棗都是大自然贈予我們的最好禮物。
禮物500字_四年級作文_小學作文3
禮物，代表著祝愿，它不一定要很昂貴，也不一定要很華麗，只要有意義，它代表著送禮物人的真心祝福。
明天就是感恩節了，我想送給最愛我的媽媽一份禮物，作為對她的感謝。
我想給媽媽一個驚喜，想送她愛吃的東西、賀卡、感謝信……又想送她項鏈、手提包、化妝品……我又查看了許多別人送有禮物，有：書法、信件、鮮花……我也不知道該送什么好呢？
媽媽不僅是一個生活節儉，而且還是一個做事有計劃有安排的人。我想了想，什么可以讓人們更好的合理安排自己的時間呢？我想到了一個好東西——“日歷”，但是一般的掛歷和臺歷太大了，不方便隨身攜帶，那我就送媽媽一個能隨身攜帶的小日歷，這樣她就能隨時翻看日歷，可以更好的合理安排自己的時間了。我找到了一個收藏得很好的小日歷，是一個封面上有個“福”字的日歷，我想媽媽一定會喜歡。
夜深了，我躺在床上久久不能入睡，想在感恩節的第一時間把禮物送給媽媽。我每過幾分鐘就起來看一次那古老的銅鐘，在等待的時候，感覺時間過得異常的慢，仿佛已經等了一個世紀，十點、十點半、十一點、十一點半……十二點的鐘聲敲響了，我激動地坐了起來，拿起小日歷走到媽媽面前，對她說：“媽媽，感恩節快樂，您辛苦了，我以后要向您學習做一個有計劃、有安排的人！”媽媽收到我的禮物后熱淚盈眶，說：“謝謝你，這是我收到過的最好的禮物。”
禮物500字_四年級作文_小學作文4
課上，梅子老師給我們帶來了一個“神秘”的禮物。我們伸長脖子，像一只只長勁鹿，兩只眼睛冒著光，緊緊地盯著那份粉紅色的盒子。
“同學們，你們猜猜，這個盒子里會是什么東西呢？”梅子老師問我們。
梅子老師話音剛落，班里就炸開了鍋，同學們七嘴八舌地議論著。有人說：“是文具吧？”
“不是，是餅干！”
“才不是呢，是糖果！”
“文具！”
“餅干！”
大家爭辯了半天，可還是沒有結果。梅子老師見了對我們說：“同學們，要不我們來搖一搖吧！”“好呀！好呀！”我們高興的活蹦亂跳。
一個同學搖一搖，肯定地點了點頭：“這里面是積分幣！”另一個同學搖一搖說：“這里面是糖果！”
終于輪到我了，我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽里面發出的聲音，搖了半天，我也沒聽出有什么名堂。
“接下來，讓我們來摸一摸吧！”梅子老師說。她請了一名同學，讓她過會把手伸進盒子摸一摸。老師小心翼翼打開盒子，那同學偷偷摸摸看了看盒子里的東西，可老師卻以掩耳不及迅雷之勢地蓋上了盒子，那同學也只好垂頭喪氣地下了臺。
這時，老師對我們說：“老師現在要揭曉答案了！”同學們聽了十分激動。只見老師慢慢打開了盒子，里面竟然是好多包黑白相間的東西！老師又給我們每人分了一包。我撕開后，一股香甜的氣味撲鼻而來。我又嘗了一口，真是甜呀！真好吃！趁我們吃得正香，老師告訴我們，這東西叫牛扎酥！
哇哦！我喜歡這個神秘禮物！
禮物500字_四年級作文_小學作文5
人們在成功時，常收到他人送的禮物，或金錢，或祝福，或珍寶，其實最珍貴的禮物，恰恰是成功前的無數磨難。
古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。越王勾踐臥薪嘗膽，三千越甲終吞吳，為何？即使俘虜回國后，仍是一方諸侯，他大可不必與民同耕，粗茶淡飯，大可每天享榮華、品富貴。但他知道如若不臥薪嘗膽，忘記被奴役之苦，自己便大仇難報，終成不了一方霸主。唯有將屈辱刻入骨，銘記于心，方可成就春秋霸業。功夫不負有心人，他最終滅吳稱霸。他所得最珍貴的不是這一方天下，而是一顆歷經磨難，忍辱負重的頑強心靈。
王安石詩云：“梅花香自苦寒來。”看似花香與苦寒毫無關系，實則不然。溫室中蘊養的嬌慣花朵，看上去嬌艷欲滴，比之嚴冬中如枯木一般的臘梅好上無數倍，但若將之置于與臘梅相同的環境，不出一日就剩殘肢敗葉。自古文人墨客詠梅贊梅不無其道理。梅花忍受住嚴寒，在百花凋敝的冰雪世界中迎寒盛開，才得以讓世人贊頌其精神品質。它收到的不僅是世人稱贊，最為珍貴的恰是其不畏風雪，一身傲骨的精神。
成功是無數人所向往的。他們看到的可能是家財萬貫，可能是重權在握。但只有真正得到后，才會意識到，成功路上數不清的磨難，才是人一生中最為珍貴的禮物，其價值遠非金錢權勢所能比擬的。
禮物500字_四年級作文_小學作文6
生活中，我得到過很多禮物，也送過別人很多禮物，但是令我印象最深的是那次劉老師送給我的一支鋼筆和一張賀卡。
有一天，我在托管班寫作業，邊寫邊覺得奇怪：怎么這幾天一直沒有見到劉老師？他去哪兒了？
正想著，張老師走了進來，看著我，神秘地說：“桂安欣，你到辦公室里來。”說完，她就走了。
怎么？我驚奇萬分。讓我到辦公室里？我做錯了什么嗎？怎么會被老師叫到辦公室里？為什么？有什么事嗎？我突然變得如此害怕。
我慢慢地放下筆，慢慢地站起來，又慢慢地往老師辦公室那兒走去，每走一步，我就加了一份緊張，心里像裝了三只小白兔一樣害怕。我緩緩推開了老師辦公室的門，小心翼翼地向里面看：張老師正坐在椅子上，她看見我，笑瞇瞇地說：“過來吧！”我走了進去，心想：怎么回事？到底有什么事要跟我談？雖然我仍然很緊張，但是她的笑容使我心里的三只小白兔漸漸減少了兩只，變成了一只。
張老師從桌上拿起一張紙和一支鋼筆，小聲說：“劉老師回老家了，這是他走之前讓我給你的東西，他說他最喜歡你，他祝你好好學習，天天向上。”我的心終于靜下來了，心里有一種說不出的甜蜜，我接過劉老師送我的禮物，回到了座位上。
我小心翼翼地打開了那張紙，上面寫著幾行字：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。沒有你的字寫得好看……祝你學業有成，健康成長。
我看完紙條，眼睛里立刻充滿了晶瑩的淚珠。一股從未有過的暖流注入了我的身體，我感到十分溫暖。
這件事過后，我開始更加認真地學習。我相信，劉老師給予我的是力量，是勤奮學習的動力……
這兩件小小的禮物深深地印在我心里，使我終身難忘……
禮物500字_四年級作文_小學作文7
爺爺已經去世好幾個月了，我們每天都沉浸在對他的思念之中，只有爺爺的照片和他生前的一些物品留在我們身邊。今天，我在角落里發現了好久沒玩的籃球，上面布滿了灰塵。那是爺爺為我買的。我陷入了回憶之中…… 記得那時正是七月，太陽火辣辣的照著大地，沒有一絲風，人們仿佛在“熱浪”中行走。整條大街沒幾個人，大伙大概是受不了這樣的煎熬吧。 我也不例外，躲在家里看NBA。看著姚明的精彩投籃，我突然有了買個籃球的想法。起身跑到正準備午睡的爺爺身邊命令似的說：“爺爺，給我買個籃球，就當是禮物。就現在，趕快！”
爺爺笑道：“好，好！孫子要買，當然可以啦！” 我們爺孫倆剛要出門便被奶奶攔住了，“你痛風還沒好，腿不方便，天氣又這么熱。今天不許出去！”奶奶嚴肅地說 。“哎呀！早好了，不信你看看！”爺爺說著，還伸伸腿，做了個踢球的動作。奶奶實在沒法子，只好讓我們去了。 可能是心里想著馬上要得到籃球的興奮吧，走在熱浪的大街上，我居然一點熱意都沒有，小跑著，還不停的催促身后的爺爺加緊跟上。逛了好幾家商店后，挑剔的我終于選到了一個中意的籃球。看我拿著籃球滿足的樣子，爺爺笑呵呵地邊掏錢，邊擦著我頭上的汗。 可籃球沒玩幾天，我的熱情就沒了。這份禮物被我丟到了一邊。
今天再次看到它，我的心里不知是什么滋味。我輕輕擦掉籃球上的灰塵，發現球身上寫著：20xx年7月31日。那是爺爺的字跡。那天的一幕幕像放電影似的，浮現在我的眼前，我的眼睛濕潤了。 從那以后，只要有時間，我就會抱著爺爺送給我的藍球去球場。每當我拍球奔跑，投球入籃框時，總仿佛感覺到爺爺正在那邊微笑這看著我，大聲對我說：“孫子，加油！”
禮物500字_四年級作文_小學作文8
今天是3月8日婦女節，這是媽媽的節日。我想：在這個節日里，我能為媽媽做些什么呢？買個小禮物，還是為媽媽做一件事情呢？
正當我猶豫不決的時候，我想起了電視里的一則公益廣告：有一個六七歲的小男孩，搖搖晃晃地端著一盆水去給媽媽洗腳，媽媽臉上露出了幸福的笑容。于是，我決定在這個節日給媽媽洗一次腳。
放學后，我回到家抓緊寫作業，今天要做到作業不讓媽媽操心，讓媽媽過個舒服的節日。吃完晚飯，媽媽也把家務活干完了，我趁機去廁所拿了一個盆子，接上熱水，就給媽媽端過去，把盆子放到地上，媽媽一看，很詫異的問我怎么回事，我給媽媽說：“今天是3月8日，你們女人的節日啊！我要為你洗一次腳。”說著，我便拉著媽媽坐下，幫媽媽脫下鞋襪，抬起媽媽腳放進盆里，媽媽一碰到水面就一下子出來了，說：“好燙呀。”聽完媽媽的話，我用手摸摸水溫，就是有些燙。
我趕緊向媽媽道歉讓媽媽等會，我去端些涼水，這次我長記性了，我先用手指試了試水溫，一試正好，我就讓媽媽把腳伸進去，慢慢的撩起水到媽媽的腳上，等媽媽的腳泡的差不多了，我還給媽媽搓搓腳。等這一切洗好之后，我抬頭告訴媽媽好了時候，我看見媽媽臉上流著晶瑩的淚珠對我微笑著，媽媽開心地說：“今天我是最幸福的母親了！”聽了媽媽的話，我心里像吃了蜜一樣。
我覺得今天做了一件很有意義的事情，這是我送給媽媽最好的禮物，看著媽媽幸福的表情，我內心也被這種幸福包圍著，心想我以后一定要為媽媽多做些事情。
禮物500字_四年級作文_小學作文9
圣誕節到了，我和弟弟、妹妹站在窗口邊，望著外面。外面真的美麗極了，每家每戶都在客廳放著一棵棵的閃爍而又美麗的圣誕樹。冬天里，多姿多彩的圣誕樹給節日的氛圍鋪上了一絲暖意。
平安夜，弟弟妹妹吵著要禮物，爸爸只好帶他們去商場買。我因為太冷，不想出門。我心想：我不去，他們會給我帶回來什么禮物呢？還真是有些好奇。
許久，他們回家了，爸爸遞給我一個花朵形狀的公仔。我生氣極了，直嘟小嘴，眉毛耷拉下來了。弟弟妹妹拿到的禮物都是圣誕老人和圣誕小熊。我郁悶地問爸爸：“爸爸，為什么給我一個花朵公仔呢？”爸爸說：“祝你天天開心！”聽完，我也不知道說什么了。
又一個圣誕節到了，爸爸送的又是一個花朵公仔。我心想：我在學校被同學嘲笑考試不好，我已經很生氣了，現在還……一會兒，我躺在床上，細細看著這粉紅色可愛的花朵，毛細軟細軟的，握在手里，舒服極了！這時，爸爸那句希望我天天開心的話又浮現在眼前。
漸漸地，我終于明白了。爸爸之所以送我花朵公仔，是讓我不開心的時候，看到花朵上的笑臉，讓它給我加油打氣。
轉眼間，我上四年級了。有一次，爸爸媽媽吵架。爸爸生氣又傷心地呆坐在沙發上，嘆了一口氣。我看到了之后，立馬躺在床上，拿起那一個花朵公仔，對它說：“你一定要為爸爸打氣呀！”說完，我飛快地跑出去，把花朵公仔遞給了爸爸，對爸爸說：“爸爸，別傷心了！”爸爸拿起花朵公仔，對我說：“你長大了。”然后，我和爸爸緊緊地抱在了一起。
我回到床上，對花朵公仔說：“謝謝你！”以后，每當我不開心的時候，我都會握著花朵公仔，它仿佛給著我一種神奇的力量一樣。
禮物500字_四年級作文_小學作文10
就在我過生日那天，我的爸爸送我一份禮物。哈哈……這份禮物是一只——渾身雪白的小狗。
當爸爸媽媽送我這一只小狗的時候，爸爸對我說：”這是你一直最期待的禮物，現在，這只狗是你的了。“
收到小狗的心情，我不知道要怎么形容，如果讓我猜形容那是大吃一驚。因為，我想要小狗當禮物是三年前的心愿，爸爸卻到今年才送我這個禮物。不過，我還是開心地接過了禮物。爸爸對我說：“祝你生日快樂！”我一聽便對爸爸說：“爸爸，謝謝你，你辛苦了，其實你不用特意去寵物店買狗送給我的，我要的并不是一定要花錢去買的，我要的是你們對我滿滿的愛，我要的禮物就是你們的愛。”
爸爸聽完我說的話，就有點兒不好意思地看著我。自從媽媽又生了弟弟以后，他們確實對我不像以前那么關心了。我想：其實他的內心是愧疚的，但在表面上他依然保持笑容額，爸爸又說：“小軒，爸爸知道了，以后我會經常帶你出去玩。”
第二天，我和小狗很快就成了家人，我和它賽跑，散步和吃飯，它還會跟我撒嬌，賣萌呢！逗的我哈哈大笑，哭笑不得，而它卻甩著它那條尾巴，仿佛是在學我笑。我被爸爸叫進去吃飯，小狗就跟著我進去，進去之后，小狗就被爸爸叫到它的“家里”吃骨頭和肉，弄得仿佛是警察在抓小偷一樣，把小偷送進牢里給犯人吃……結果啊，弄得我跟媽媽哈哈大笑，小狗聽見了，也搖起尾巴跟著我們一起笑起來了……然后我就想：這遲到的禮物也不錯哦。
于是那天下午我跑去爸爸媽媽的房間，我笑容滿面地對爸爸說：“謝謝你們的禮物，我很喜歡。”
禮物500字_四年級作文_小學作文11
一上課，黃老師就在黑板上寫下了一個“聰”字。黃老師笑瞇瞇地說：“我們寫作文也要‘聰明’ ，用專心耳朵傾聽，用眼睛仔細觀察，用嘴巴積極回答，用心認真思考。”
接著，黃老師和顏悅色地說：“今天我給大家帶來了一份神秘的禮物。你們猜猜是什么？”有的同學猜可能是書，有的同學站起來搖搖頭說：“不知道。”我想：這神秘的.禮物到底是什么呢？黃老師葫蘆里賣的是什么藥呢？可是過了一會兒，黃老師從袋子里拿出的既不是書，也不是藥，而是普普通通的礦泉水。哎呀，真讓人大跌眼鏡！黃老師卻一本正經地說：“這不是礦泉水。”“是酒。”謝沛宏搶先回答。“這是我精心研制的‘水精靈’冰棒。”黃老師遺憾地說，“可是它已經融化了。”黃老師讓大家洗干凈手，甩了甩水。讓我們仔細觀察。只見黃老師用手指粘了粘“水精靈”，放進嘴巴里舔了舔，說：“甜甜的，涼涼的，味道好極了！”劉軒自告奮勇來嘗“水精靈”的味道。他也學著黃老師用中指粘了粘“水精靈”。舔了舔，說:“好咸呀！”可黃老師卻詭秘地說：“是不是你的手沒洗干凈，還有汗味呢？”黃老師又讓幾個同學去品嘗，結果都還是咸味。
最后，黃老師揭開了謎底，我們大吃一驚，原來，這是黃老師給設下的陷阱。用無名指粘“水精靈”，舔的卻是中指。
哈哈，我們終于認識了這份神秘的禮物的真實面目。這根本就不是什么“水精靈”，就是鹽水，而真正的“水精靈”冰棒的制作方法，還要等我們學會“聰明”寫作才能知曉。
禮物500字_四年級作文_小學作文12
每個人應該都說過禮物吧，有的是一個物品，有的是一首歌，還有的是一句話，但我的是一本書和一個故事！
記得我8歲生日那天，爸爸媽媽還有許多人都送了我許多禮物，有蛋糕，有芭比娃娃，有可愛的背包和呼啦圈許多禮物擺在眼前，我開心極了！
那天下午我把我過生日的事，告訴了我的好朋友，她們都為我感到高興，都對我說:“生日快樂！”他她們有的送我折紙，有的送了我一支筆，但我最喜歡的就是我的好朋友，“思睿”送的一本書！名叫《父與子》，這本書不僅好看有趣，而且還包含著朋友對我的關懷。那天晚上媽媽也送了我一個的禮物，一個故事，故事名叫《畫蛇添足》從前有幾個小孩，一天，他們剩了一壺酒，于是他們說我們來比賽畫畫，那畫什么呢？畫蛇吧！贏了的人就可以拿到這壺酒，開始比賽了，有一個人畫好了蛇，可是又加了一只腳上去，讓蛇變得什么也不像，突然有一個人說我畫好了，說完就拿著酒咕嚕咕嚕的喝下去了，那個給蛇加了一個角的人說他也畫好了，可是大家一看，他畫的根本不是蛇，于是大家都說他畫錯了。他委屈極了，為什么我多加了一個腳就錯了呢？
講完這個故事，媽媽告訴我，做人不能貪心，不然就會吃虧的。你看！我又學到了一個東西！ 這就是我的禮物，有朋友的關愛，還有親人的祝福，你的禮物是什么呢？
禮物500字_四年級作文_小學作文13
禮物是親朋好友表達自己的心意時送給別人的物品，我就收到一件特別的禮物。
我的生日快到了，媽媽說我生日的那天會收到一個特別的生日禮物。我就日思夜想，那個特別的禮物是什么呢？
我的生日那天早晨，我還在呼呼大睡。“小懶蟲快起床，今天是你的生日！”媽媽的叫喚把我從睡夢中喚醒。我很快的穿好了衣服，心想：“今天我一定會收到一份很特別的禮物。”
走到客廳，只見一個大盒子立在桌子上，我急切地將盒子拆開，在打開盒子的那一瞬間我“驚呆”了。在我的眼里，這件禮物不是帥氣、炫酷的綠色坦克玩具，也不是精致、逼真的車子模型，而是一個笨頭笨腦的地球儀。當時我的心情如朗朗晴空一下子變得烏云密布，我生氣的把地球儀往地上一扔，失落地說：“我不要這種禮物！”媽媽把我摟在懷里，耐心地給我講解：“地球儀對你的幫助很大，你看，我們中國的形狀像一只大公雞……”聽著媽媽的訴說，我突然覺得整個世界在我眼皮底下。我漸漸地喜歡上了這個地球儀。
以后，只要作業有關天國家地理位置的題目，如果不會做，我都可以找地球儀幫忙，它就像我的家庭老師。當我無聊的時候，就對著地球儀認真“研究”，然后它會帶著我去世界各地免費旅行。地球儀是我學習上的好幫手，是我課外生活中的好朋友。
真感謝媽媽送給了我這樣一份特別的禮物，這份特別的禮物我會好好珍藏。
禮物500字_四年級作文_小學作文14
清晨，微風吹著，小鳥唱著，小花笑著，小草搖著頭，太陽公公像負著什么重擔似的慢慢升起，白云姐姐扎著漂亮的蝴蝶結悠閑地散著步。
我戴著鮮艷的紅領巾，背著漂亮的書包，手捧一個漂亮的長方形禮盒，快快樂樂地向學校奔去。走進教室，看見日歷上那顯眼的“九月十日”，似乎在告訴我們快點去給老師送節日禮物，快點給老師送上自己的祝福，快點給老師送上一句慰問的話語。
前天，同學們就都在討論，教師節給老師送點什么禮物好呢。有的說送花，有的說送筆，有的說送好吃的……討論了好久，也沒有統一的結果。最后，我想：送賀卡吧，里面可以裝上各種各樣的東西，也可以寫各種各樣的字，這樣更能表達出我對老師的敬意和熱愛。
嗯，就這樣，說做就做，我趕緊找了一個長方形紙盒，上面貼滿了各種東西，里面裝著我送給老師的祝福和禮物。
走到老師辦公室，我把我的禮物放到辦公桌上，看見桌子上擺滿了許許多多的小禮物，我想：這些禮物雖小，卻裝滿了我們對老師深深的愛，深深的祝福，濃濃的敬意!
簡評：本文小作者把自己在教師節給老師送禮物的過程寫得十分具體、生動，字里行間洋溢著對老師深深的敬意和祝福。中間兩個自然段采用了插敘的寫法，把送禮物的意義表達得更加充分、透徹。
禮物500字_四年級作文_小學作文15
打開我的“百寶箱”，里面有一張略微發黃了的賀卡。這是一張普通的賀卡：橙色的外殼上一棵茂盛的梧桐樹在微風中搖擺著身姿，樹蔭下面的木頭椅子上，兩只可愛的小熊相互依偎著，它們一定是在忘我地講著甜蜜快樂的故事吧。每當看到這張賀卡，一股暖流便充滿心房，一段溫暖的回憶在我腦海中不斷重現。
那是一個寒風刺骨的冬天，病魔無情地帶走了我最愛的外公。那個寒冷的日子里，即使到過年，我也沒有感到絲毫的快樂。自那以后，我把自己封閉起來，變得沉默寡言，一整天下來，也說不了幾句話，成績也隨之一落千丈。那天，我一如往常地走到座位上，一低頭發現抽屜里有一張賀卡，我迅速打開，印入我眼簾的是幾排工整的字：
親愛的耿鈺：
你好!
我知道，你因為外公去世的原因而傷心。可是我們真的不希望你繼續消沉下去，我們想要看到你重新振作起來，做回快樂的自己。我們永遠支持你!
關心你的同學：張思成
讀著讀著，我的眼前就模糊了，原來有那么多人關心我;想著想著，久違的笑容又爬上了我的臉頰。自此以后，我又變成了那個愛說愛笑、樂觀向上的姑娘了。
是這封賀卡，是它給了我溫暖;是它給了我信心;是它給了我振作的力量。這個禮物雖然很普通卻很珍貴，可里面卻包含著濃濃的友誼、溫暖和愛心。
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