禮物的作文【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文1
“啪”，他將盒子扔到地上，東西撒了一地，然后起身摔門而走。你看著他離去的身影，自己仿佛是一只從北極到了南極的北極熊——本已覺得夠冷了，沒想到還有更冷的……
小學時，你和他是極好的哥們。四年級時，他在家被爸爸罵了一頓。第二天上學，他又不小心把一個玻璃打破了。老師像妖魔鬼怪般地問：“是誰干的?!”
你看著他，他嚇得幾乎要發抖——他可真怕他爸再罵他一頓。
經過再三考慮，你站起來說：“老師，是我干的。”
你回頭又看看他。他的害怕漸漸轉變為驚異。你沖他笑笑。還好最后放假了，事情便不了了之。
你們在學習上更是經常互相幫助。若有一題一個人不會，憑一個人基本都會。所以，你們兩個成績都是很好，也都漸漸有些驕傲了。
一次，你碰到一道極難的數學題，最后費列九牛二虎之力把它解了出來，卻不知道對不對，于是去和他討論。正好，他也不知道他的答案是對是錯，也來找你。沒想到，你們兩個答案不一樣，吵了一架。題目批好后，發了下來。他是對的，你卻因看錯一個數據錯了。而因為你的成績好，你最終沒有向他認錯。小學結束時，他送了你一個盒子，你想：也許這是他給你的最后的禮物吧!
初一，你們小學同學開了個同學會。你和他都去了。你本想和他和好，于是把盒子還給他。卻不想，他理解成了你連他最后的禮物也不要，生氣地走了。
你又回頭看著他扔掉的盒子，這才驀然發現，他留給你的最好的禮物不是那盒子，是回憶。
禮物的作文2
都說人生最長情的便是陪伴，我渴望父母的陪伴，哪怕片刻也好。
因為生計，父母外出經商，很少回家，家里常常剩下我一人面對空蕩蕩的房間。
每次放學，望著那些有家長接送、與父母談笑風生的同學，我便控制不住內心的艷羨，只能默默地看著他們，再低下頭，隱去眼里的羨慕，獨自一人默然走在寂靜的回家路上。天，灰蒙蒙的，正如我此刻的心情，蒙上了一層白灰。
我知道，我是孤獨的；我明白，我渴望被愛，渴望陪伴。
我常常望著電話機發呆，冀望鈴聲響起，傳來一聲呼喚，一句溫暖的問候；我也時常望著大門出神，期待熟悉的身影，一個溫馨的笑容，一個溫情的懷抱。
我一直這樣希冀著。
直到那一天，我收到母親要回來的消息，按耐不住內心的喜悅，那天放學的路上，我的腳步特別輕盈，盡管下著雨，我依然心情燦爛。
然而很快，我的好心情被另一個消息淹沒了。我得知，因為大暴雨，母親可能回不來了，我不禁黯然了。記憶里，一次又一次，母親總是這樣輕易地破滅了我的美好期望。
傍晚時分，一陣門鈴聲打破了沉寂，我開了門，啊！是母親！竟然是母親回來了！我沖上前，一把抱住母親，這一刻，我的喜悅無以復加。
我緊緊拉著母親的手，生怕不抓牢她又走了。我驚訝地發現，母親身上濕透了，而我的心，早已被母親溫濕的身體暖透了。
我問：“這樣的大雨天，你怎么回來了？”
“為了看你呀。”母親微笑著。
一股溫情在蔓延，把我們緊緊圍裹著，這一刻的陪伴，在我心中刻下了永恒，對我來說，這便是母親給我最好的禮物。
禮物的作文3
放學的路上，我騎著自行車又一次來到那一家飾品店，櫥窗里的小熊還是那樣可愛迷人。我和它應該算是“老朋友”了，因為我和我的好朋友---寒寒，總是一有時間就去看望小熊，我們倆還給它起了個可愛的名字叫可是今天看見ＱＱ我一點也高興不起來，因為我和寒寒吵架了，這幾天我們誰也沒理誰，其實我的心里也挺內疚的，總是想說“對不起”，但又覺得這樣做太沒面子，一想到這，我就像霜打的茄子---蔫了。
我一路走一路想著心事，我決定要把ＱＱ買回家，給寒寒送去，希望通過ＱＱ來傳達我的心意，一想到這，我像離弦的箭一樣沖到家里，拿上我的零花錢，三步并著兩步走，來到飾品店，可是我的ＱＱ怎么也找不著，店員告訴我，剛剛被別人買走了，我的情緒一下跌到了谷點。 我沒精打采的回到家，媽媽見我說：“風風火火的去干嘛了？剛才有個同學來找你。”
我正納悶時，媽媽交給我一個小紙袋說：“這是剛才那位同學讓我交給你的。”我打開一看是ＱＱ，我是又高興又激動，因為我知道，一定是我的好朋友寒寒她來過了，我們的友情又可以回到以前了，我抱著ＱＱ又蹦又跳。
我沖向電話快速的回電話給寒寒：“寒寒嗎？對不起，我們和好吧這時我的眼淚在眼眶里直打。 每每我想到這，我就會對著ＱＱ說：“我們的友誼會更長久“。
禮物的作文4
盼望著，盼望著，我的十歲生日終于來到了。
那天，我一回到家，就看到餐桌上擺著一個精致的蛋糕，整個客廳彌漫著奶油的香味。可是，禮物呢？母親不是說在十歲生日時送我一份特殊的禮物嗎？難道她忘記了嗎？我急切地尋找著。
這時，母親來到我面前，手里拿著一個小禮盒，禮盒上還扎著個漂亮的蝴蝶結。“兒子，生日快樂！”母親邊說著邊把禮盒塞到我手中。“這是什么禮物？”母親神秘地說：“打開看看不就知道了嗎？”
我捧著禮盒高高興興地走進了房間，迫不及待地打開來一看，結果令我大失所望，是一個其貌不揚的不倒翁。瞧它那副模樣：肥大的衣服，小小的眼睛，說它多丑就有多丑。不是說送個特別的禮物嗎？母親真小氣，連同桌送我的錫兵都不如！我生氣極了，重重地把不倒翁摔在地上，看著它卜落卜落地搖晃了一會兒，又穩穩地站直了身子，立在地板上。它那大嘴巴好像在說：“小主人，你推不倒我的。”看著它那嬉皮笑臉的樣子，我更加生氣了，一次次地把它推倒，可它又一次次站了起來……
這時，母親已經來到了我的面前，笑瞇瞇地說：“怎么樣，這份禮物你喜歡嗎？”我裝作沒有聽見。母親語重心長地對我說：“孩子，你又長大一歲了。十歲是人生新的起點，人生中有許多挫折和坎坷，母親希望你像不倒翁一樣百折不撓，做一個堅強的人。”這番意味深長的話，改變了我對不倒翁的看法。我恭恭敬敬地把它撿起來，放在桌子上，讓它的精神一直激勵我，做一個真正的男子漢。
母親，我喜歡你送給我的禮物，因為這是用金錢也買不來的呀！
禮物的作文5
大家一定都收到過許多禮物，所以在大家聽到“禮物”這個詞的時候，一定不會感到陌生。在我們收到的禮物當中，一定會有便宜的禮物和昂貴的禮物，但是不管收到的是便宜的禮物，還是昂貴的禮物，只要送禮物的人是真心實意的就夠了。俗話說的好：“禮輕情意重。”，不管收到的禮物是小是大，只要送禮人是真心的，就算送你一塊兒石頭，你也能從這塊兒石頭中感受到濃濃的情誼。
說到禮物，大家的腦海中一定出浮現了許許多多的幸福而又美麗的畫面。這些畫面帶給我們不同的感覺：有快樂的、有悲傷的、有憂郁的、有感慨的、有……還有好多呢！
露珠是藍天姐姐送給小草的禮物，讓它去幫助小草健康快樂地成長起來；白云是藍天姐姐送給我們的禮物，讓它去幫助我們描繪出天空的色彩；小草是大地媽媽送給小花的禮物，讓它去幫助小花裝點多彩的世界；大樹是大地媽媽送給我們的禮物，讓它去幫助我們畫出一道道綠色的光芒……
說了這么多，我現在想問大家一個問題：“你覺得世界上最好的禮物是什么呢？”是一輛嶄新的自行車；是一堆誘人的零食；是一個好玩兒的玩具汽車；是一件好看的新衣服；或是其它的東西呢？在我看來，這些東西都不是世界上最好的禮物，這個世界上最好的禮物就是和自己的家人在一起。只要和自己的家人在一起，就算陪著家人去散步，或者和家人一起出去游玩，都是一件幸福的事兒，這件事兒將會是你最開心的時光，也將會是你家人的最美好的回憶。
禮物的好壞并不代表禮物的價值，不管禮物是好是壞，都蘊含了送禮人對我們的深深的祝福。
禮物的作文6
晴朗的星空，泡上一杯濃茶，細細品味，看茶水慢慢變淡……
人從小到大，身邊都會有不平凡的事發生。我的童年，我的生活卻是如此平淡、枯燥、，每天重復著兩點一線的生活:家—學校，學校—家。直到有一天，那輛嶄新的自行車改變了我的生活。
我十歲生日那年，按理說，小孩子十歲生日都是會辦酒席的，而我的生日卻沒有。于是我吵著外婆給我買生日禮物。那年，我是外婆唯一的外孫女，所以他們都很疼我，就答應我一定會買。十幾天后我的禮物仍沒有“音訊”，因此我對此不抱希望了。后來的一天早晨，我睜開眼，外婆就對我說:“去看看你的生日禮物吧！”我連忙跑到屋外。TOMYSURPRISE，我看見了一份十分令我滿意而又新鮮的玩意—自行車。我抱住外婆外公大叫“萬歲。”
此后，我的生活就被學騎自行車代替著，在這過程中，我吃了不少苦，曾想放棄，但是外婆卻對我說:“吃得苦中苦，方為人上人！要想學會騎自行車，你就得吃苦！”我懂了，吃苦就能學會。于是我每天騎每天騎，摔跤了爬起來再騎。當我學會騎它時，也就懂得了外婆送我自行車的理由了。
對于一個不懂事的孩子來說，他自己掌握了一種技術或者說可以駕馭某種對他來說很新鮮的東西是一件很領他欣喜的事。
隨之，我也就明白了，外婆為什么送我自行車了:能吃苦，就能成大事，學會吃苦，寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來！
這是一份很有意義的禮物，我永遠也不會忘記外婆說的話，它督促我上進！
禮物的作文7
那次，我收到一件珍貴的禮物，它不是好玩的玩具，也不是精美的禮品，而是讓我受益匪淺的一句話。
“試卷已經發下去了，大家好好檢討一下自己的錯誤。”老師鄭重地說到。我瞅瞅自己的成績，心里暗暗竊喜：嘿嘿，滿分！這次我又考了第一。老師繼續說道：“這次的平均分，雖然不是很高，但是同學們都有進步。小寧進步最大的，大家要向他學習。”老師向小寧投去贊賞的目光，教室立刻響起一陣熱烈又響亮的掌聲。聽到老師表揚了進步的同學，我兩眼專注地看著老師，心里期盼著老師下一個就是夸我，就留意著老師的每一句話，可直到下課，老師都并沒表揚我。我心里既失落，又憤憤不平。
下課后，我走到小寧的座位上，捏起他那張75分的卷子，得意地說：“小寧，你知道我這次考了多少分嗎？······”這一幕，恰好讓細心的老師看到了，說：“小欣，請你到老師的辦公室來！”
到了辦公室，老師臉上沒有往日慈愛的笑容，而是很嚴肅地對我說：“這次，你考了滿分，可你知道為什么我不表揚你嗎？因為我怕一表揚你，你就會驕傲起來！······”確實，我常常因為取得的一點小小的成績，就沾沾自喜。老師的話，讓我羞愧地低下了頭，心里是服氣的。老師拍拍我的肩說：“你回去好好想想，雖然小寧的成績沒你高，但是他一直在進步，你不能因為考了第一名，就自滿了。”聽到這些話，我的心里好像塞了鉛塊似的。
夜晚，我躺在床上，閉著眼睛，老師白天說的話，不時縈繞在我耳邊：“你知道我為什么不表揚你嗎？因為你太過自滿，我怕一點好成績，你就暗暗竊喜。”豆大的淚珠從臉上滑下來，淚水浸濕了枕頭。淚水中我明白了，在以后的日子里，我得更加努力，給同學們樹立一個好榜樣。為了不浪費時間，我從床上跳下來，扎起頭發，打開燈，翻開練習冊，動筆開始做題。我要超越自己，變得更加優秀。
謝謝您，老師！您的一句批評，成了我人生中最受益的禮物，這個禮物是我前進的動力，是我努力的目標。
禮物的作文8
成長的這條路說長不長，但是說短也不短，一路上，我們收獲了許多禮物，這些禮物陪伴我們走過了成長中最苦的關。
成長路上，我擁有了我彌足珍貴的友情。友情像冬日中的一縷陽光，照射在我的身上;友情像夏日中的一棵大樹，為我遮擋炎炎烈日;友情像燥熱中的一杯涼茶，味道香甜，驅散心中的不安。朋友總能在我高興時與我一起分享，在我傷心時為我分擔憂愁，在我失落時給我鼓勵，在我驕傲時給我暗示，在我哭泣時為我擦拭淚水，撫平我的傷痛。有時我會想：我何德何能，讓朋友伴我左右?也許，這就是上天送給我的成長禮物吧。
成長路上，我擁有了一個個鍛煉自我的機會。我經常會想：上天待我不薄，給了我一個個機會來提高自我、完善自我，做班長的三年來，我學會了管理班內的一些事務。雖然只是一些小事，但仍是班集體不可缺少的。我學會了怎樣在崗位上盡自己的職責，雖然我做的并不好，但重要的是我盡力了，我對的起自己的良心，我明白了只有努力才有機會成功的道理，并學會了在逆境中鍛煉自我，提高自我的方法。
成長路上，我擁有了美好的青春。青春告訴了我太多太多，它告訴我攀登才能游覽高山勝景，奮斗才會成功的道理;它告訴我它是一本厚重的書，我可以寫下快樂，也可以寫下孤獨，但不能在它的'扉頁上因等待停下前進的腳步;它告訴我它是一陣風，假如不去把握，就會在不經意間稍縱即逝，無情地飄走。感謝青春，告訴了我那么多，使我在前進的道路上不再擔憂。
成長路上，我擁有朋友、機會、青春，它們是那么美好，它們都是上天送給我的禮物。有他們的陪伴，我才順利闖過了成長的重重關卡，昂首走往人生的大舞臺。
禮物的作文9
“千里送鵝毛，禮輕情意重”。這只是一份簡單的禮物嗎？這分明是一份沉甸甸的情義啊！它蘊藏著暖暖的情，包含著濃濃的愛。我要將這份禮物珍藏，珍藏在心靈的最深處……
“哇！酷斃了！”我驚喜地拉開大背包的拉鏈，一個龐然大物出現在我的眼前。
這個大家伙穿著一件漆黑如墨的緊身衣，身上布滿一個個圓形按鈕，看得我眼花繚亂。它胸前長著一只長長的手臂，可為威武了。不要以為這是什么怪物喲——它就是大名鼎鼎的NIKOND4單反相機。這是爸爸去北京出差給我帶回來的禮物。
剛拿起相機，我便迫不及待地撥開開關，對著家中的電視、沙發、桌椅等家具便是一陣亂拍。可是，拍出來的照片，竟然都模模糊糊的。這看上去就價值不菲的單反相機，為什么一到我的手中，便如同一塊廢鐵一般，毫無價值了呢？我不禁有點沮喪，就問爸爸是怎么回事。爸爸只是淡淡地笑了笑：“自己想辦法吧！”
我靈機一動：不是有說明書嗎？于是，我翻出厚厚的說明書，認真閱讀起來。“半按住快門進行聚焦……”哦，原來如此，終于找到基本的操作方法了。我再次拿起相機，半按快門，眼前的景象陡然清晰了許多。隨著一聲“咔嚓”，我用這臺相機，拍出了人生的第一張照片。
看著這張清晰的作品，我的興趣越發濃厚起來。拿著相機，左看看，右摸摸，上瞅瞅，下調調。遇到疑問，就再看說明書。一個下午下來，我終于把這個大家伙了解得比較透徹了。
一抬頭，正好與爸爸的目光撞在了一起。看著他微笑的面龐和飽含深意的目光，剎那間，我明白了爸爸的良苦用心。他在將相機送給我的同時，也讓我收獲了勤奮好學的品質。這份禮物，蘊藏著爸爸對我成長的幫助，對我人生的引導啊！
一件小小的禮物，一個智慧的父親，一份深沉的父愛！
禮物的作文10
在生活中，大家拿到禮物后一般是歡天喜地的，可是，當我六一兒童節那天收到的禮物真是讓我“大吃一驚”啊！
“啦啦啦，六一啦！”我興奮地跳了起來，想著今天就可以拿到媽媽珍藏半年的手機了，雖然限時一天，但仍然讓我激動不已。一大早，我就跑到媽媽房間，“媽媽，媽媽，快醒醒，六一到了，我的手機在哪？”“在書架第二層最左邊，你自己去拿吧。”“好。”我飛快地奔向書架，歡天喜地去見像似千年未見的老朋友。“今天我還給你們準備了一份特別的禮物。”媽媽在我身后說。
我開始瘋狂地打開手機、找到思念已久的游戲。吃了早餐后，帶著弟弟到樓下野了一個多小時，回家的路上我和弟弟說“今天會有個特別的禮物。”。我和弟弟非常期待著在六一兒童節這個屬于我們的節日里，那份媽媽準備的特備的禮物。
終于到了發禮物的時刻了，媽媽踩著輕快的步伐、笑嘻嘻地向我們走來。面對有這副笑容的媽媽，我和弟弟心生懷疑。我讓弟弟先打開禮物：一輛弟弟心儀很久的遙控汽車。“很好嘛，看來是我多疑了。”我心說，“我的應該也不會差，說不定是我心儀許久的飛機呢。”
但是，當我打開禮物的那一瞬間，我感覺到了窒息的氣味。語文、數學、英語、科學，試卷、試卷、試卷，全是試卷，我立刻向媽媽喊起來，“媽，不帶這么玩的啊！”我的快樂的六一，還讓不讓人痛痛快快地玩了。這就是我的禮物，六一兒童節的禮物，我告訴你，這禮物“超好玩”的。
這可能是我覺得最“好”的一份禮物了。
禮物的作文11
今天是媽媽的生日。平時，都是媽媽給我買禮物，這次，我決定拿出自己平日節省下來的零花錢給媽媽買件生日禮物。
中午放學回家，我急匆匆地來到小商場。哇，東西可真多！我一個柜臺一個柜臺地去挑選，最后看中了一枚胸花。
這枚胸花是銀白色的，四周鑲著一顆顆亮晶晶的珠子，珠子閃閃發光，看上去很漂亮。我想，媽媽帶上它，一定顯得更年輕了。看著看著，我仿佛已經回到了家，媽媽正在廚房里做飯。我懷著無比驕傲的心情走上前，雙手托著胸花，激動地說：“媽媽，這是我送您的生日禮物。”媽媽放下手中的活兒，濕漉漉的雙手在圍裙上擦干，還沒有接我的胸花，就一把抱住我，熱淚盈眶地說：“謝謝你！我的孩子。你真懂事！”我聽了很開心。
“你買嗎，小朋友？”店老板的話打斷了我的沉思。
“我買。這胸花多少錢？”
“六塊錢。”
我從書包里掏出所有的錢，數數才五元八角。我抬頭很不好意思地望了望店老板，她似乎看出了我的心思，馬上說道：“五塊八就五塊八吧。”我連忙說：“謝謝！謝謝！”我小心翼翼地把胸花裝進書包里，然后，重新背起書包，像快樂的小鳥，高高興興地走在回家的路上。
走著走著，我看見前面圍著好些人，湊上前一看，原來是一個三四歲大的小朋友躺在一塊木板做的車子上，旁邊坐著一位斷了腳的大人，據說是孩子的父親。路人議論紛紛，有些人把一元五角的放進那個盆子里，但是大部分人只是看看。小朋友蜷縮著身子，一動也不動，不知是睡著了還是病了，但是他那破爛的衣服、蓬亂的頭發、瘦弱的身子連同他父親瘸了的雙腳和無助的雙眸，真要把我的心揪出來。我摸摸我的口袋，嘆了口氣，連忙跑回小商場……
我很沮喪地回到家，媽媽正在廚房里做飯。我滿懷歉意地把剛才的事告訴了媽媽，媽媽放下手中的活兒，濕漉漉的雙手在圍裙上擦干，按著我的肩膀微笑地說：“孩子，我已經收到了你最好的禮物！”我幸福地撲在媽媽地懷里，哭著說：“媽媽，生日快樂！”
禮物的作文12
天，漸漸地暗了下來。太陽，也在西邊的天空，越走越遠。這時，廣場邊的一間舞蹈室里，音樂在震耳欲盞地播放，一位身材曼妙氣質優雅的年輕女老師，正帶著一群大大小小的孩子，賣力地跳著拉丁舞的熱身運動，而這群孩子里，有我！
哦！熱身結束了，老師笑盈盈地轉過身，對我們說：同學們，熱身結束了，我們上次學的牛仔舞，都回家練了沒有？現在，老師要來檢查一下啦！我們一起跳幾遍吧！震耳欲聾的音樂聲再次響起，我們也賣力地跳起來我跳得最不好。啊！終于結束了，我松了一口氣，擦了擦頭上的汗，但是，老師的下一句話，差點沒把我給嚇暈過去，她說：很好，同學們，你們都特別棒，但是剛才是我帶你們跳的，下面你們該自己跳了，為了防止你們人太多，我看不完你們所有人跳的，我決定，讓你們一排排跳！這不是成心針對我嗎？我雖然練了，但是跳得還是不好，老師跳得時候沒注意我，況且，我是混在人群里才蒙過關的！一徘排跳，我不就完了嗎？該怎么辦，該怎么辦？要是動作錯了怎么辦？要是摔倒了怎么辦？想著想著，第一排已經跳完了，輪到我們這一排了！我踏著僵硬的步子，走向我的位子，突然，背后有人拍了我一下，我轉頭一看，是站在我前面的同學：加油！她說到，我心中一下子涌起一股暖流，心中的擔心害怕也消失了，于是，我堅定地走到了我的位子上，自信地跳了起來。一二三四，二二三四好！停！終于，我跳完了。那位同學再次對我說：真棒！我笑了
謝謝你，在我害怕時，給我勇氣，雖然你現在已經不跳舞了，但我還會繼續努力！
禮物的作文13
初見她的時候，正是淅淅瀝瀝的下雨天，一滴滴圓滾滾如珍珠的雨滴，濺落起無數絢爛的傘花，紫羅蘭，大麗菊，卻獨獨只有她的是透明的，而且還是被隨意地扔在一邊。
更可笑的是這個人還穿著綠色的雨披，蹲在石砌花壇前，拿著放大鏡，活像一只巨大的青蛙，我好奇地走上前去：“你在干什么?”她沖我一笑，大大的酒窩：“我在等彩虹啊，雨天就快過去了呢。”我遲疑地點點頭，聽她繼續把話說完，小巧的馬尾辮一跳一擺：“我要把這景色畫下來呢。”她將頭仰起，依舊是明媚的笑容：“我知道你哦，拉小提琴的女生。”我一下子愣住了，腦子里一片混亂，是的，我曾熱愛的一種樂器。我自顧自地繼續說：“9歲的那天晚上，我曾經看到你拉小提琴呢，那正好是我的生日哦。”我沉默不語，小提琴，是母親送我的禮物，我最鐘愛的樂器，溫柔的母親和我最愛的樂器，支撐起我的一整個童年，那份稚嫩的夢想，卻在母親車禍那天被我失手摔壞，自此再也沒有碰過。
也許那場夢，早就碎了，一直鼓勵我的溫柔的母親，我學不會她如樹的堅強姿態。她送我的禮物——盛開的夢想之宴，早已終結。
女孩的聲音打斷了我的回憶：“為什么你不繼續下去呢，愛著的東西一定要堅持吧。我不知道你的故事，但是正如《圣經》中所說‘寬門引向滅亡，因為路是大的，進去的人也多;窄門引向永生，因為路是小的，所以找著的人也少’人生只有一次機會，但我們可以開啟這個選擇項，堅定向前，才是正確的。”她的目光炯炯，卻一下子照開了我心靈的鎖。我想我也許應該堅持，即使夢想那么遙遠，可它畢竟是上帝賜予我的禮物，母親贈予我的禮物。厚厚之后探出毛茸茸的太陽，雖然它不夠溫暖，但那么可貴，雨終于停了。“快看，彩虹!”女孩的臉因為激動染上了紅暈，我看著那一道彎曲的弧線，我想，我重拾了那份最美的禮物，關于夢想與執著。
每個人一出生，上帝就賜予了他一份禮物——夢想，在成長中，它可能會走失，但終究會被重拾。
禮物的作文14
課上，老師讓我們猜禮物。
猜禮物？是真的？假的？吃的？玩的？到底是什么呢？這些問題在我的腦海里徘徊，我已經有點兒迫不及待了。
緊接著，老師從一個黑袋子里取出了一份用紙包著的長方形紙禮盒，看起來很精致。
老師說：“這是我的一位遠方朋友送給我的禮物。但是，在送禮物的同時，我的朋友也寄來了一封信。現在，我們就正式進入猜禮物的環節。我會出示幾段文字，以便于你們猜測！”
“不久前，我在一次遠門出行……”“好，現在開始進行猜測！”
一位同學說：“我猜這個禮物可能是你的雕塑，因為文字里說不禁想起了你。”第二只手也緩緩舉起：“我覺得應該是一本書，因為你很喜歡看書，所以有可能是書！”
接著，老師又出示了第二段文字。“哦！我知道了！是銅鈴！因為銅鈴可以在風中發出清脆的聲音。”一位同學說。我在心里暗暗猜想：會不會是風鈴啊？風鈴也可以發出清脆的聲音啊？
老師將禮盒拆開。“叮鐺！”一聲清脆的聲音響起。就像一首典雅的舞曲，在教室里漸漸擴散，傳入每個人的心里。原來是由幾個細管子串起來的風鈴。老師將風鈴取出，又在盒子里搗鼓了一陣，掏出一把糖。“同學們，你們知道為什么盒子有糖嗎？
“因為，你的朋友，想要送給你甜蜜的祝福，就像這些糖一樣！”
禮物的作文15
我曾經接過一個特殊的禮物，那就是一臺面包機，這臺面包機是姑姑送給我的。
面包機是個橢圓形的，高20厘米有余，全身是銀白色的。干活時，它像一只小蜜蜂采蜜時嗡嗡響一樣不停地工作；不工作時，它默默無聞地蹲在墻角。每當看見它，我就想起那天。
那天，姑姑從鄭州回來了，帶來了好多的東西。其中，就有姑姑給我的禮物。只見姑姑抱來一個大箱子，說是給我的，問：“猜猜這里面是什么東西呀？”我想了想，說：“拼接玩具？”“不對。”姑姑說。我又猜：“好吃的？”“還不是。”姑姑說。我苦思冥想，就央求道：“打開看看，打開看看。”隨手拿起一把小刀打開了箱子。一看，原來是一個面包機。姑姑問：“喜歡嗎？”我連忙說：“喜歡，喜歡，非常喜歡。”做了個鬼臉。從此，我家就有了這臺面包機。
面包機被爸爸媽媽放在了廚房的西南角，隨時聽命令完成它的“任務”。可姑姑為什么送給我一個面包機呢？因為我非常愛吃面包，姑姑害怕我吃了面包房的面包影響健康，電視上還報道過面包房做面加了不少添加劑，人都生了病，所以給我個面包機。
用這個面包機，爸爸給我做了很多好吃的面包，做出的面包既沒有添加劑，又非常美味，讓我吃藥一個還想再吃一個。
面包機不僅滿足了我對美食的渴望，又給帶來身體的健康。我謝謝姑姑給我的這臺面包機，也謝謝家人對我的關心。
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