禮物的作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文1
晴朗的星空，泡上一杯濃茶，細細品味，看茶水慢慢變淡……
人從小到大，身邊都會有不平凡的事發生。我的童年，我的生活卻是如此平淡、枯燥、，每天重復著兩點一線的生活:家—學校，學校—家。直到有一天，那輛嶄新的自行車改變了我的生活。
我十歲生日那年，按理說，小孩子十歲生日都是會辦酒席的，而我的生日卻沒有。于是我吵著外婆給我買生日禮物。那年，我是外婆唯一的外孫女，所以他們都很疼我，就答應我一定會買。十幾天后我的禮物仍沒有“音訊”，因此我對此不抱希望了。后來的一天早晨，我睜開眼，外婆就對我說:“去看看你的生日禮物吧！”我連忙跑到屋外。TOMYSURPRISE，我看見了一份十分令我滿意而又新鮮的玩意—自行車。我抱住外婆外公大叫“萬歲。”
此后，我的生活就被學騎自行車代替著，在這過程中，我吃了不少苦，曾想放棄，但是外婆卻對我說:“吃得苦中苦，方為人上人！要想學會騎自行車，你就得吃苦！”我懂了，吃苦就能學會。于是我每天騎每天騎，摔跤了爬起來再騎。當我學會騎它時，也就懂得了外婆送我自行車的理由了。
對于一個不懂事的孩子來說，他自己掌握了一種技術或者說可以駕馭某種對他來說很新鮮的東西是一件很領他欣喜的事。
隨之，我也就明白了，外婆為什么送我自行車了:能吃苦，就能成大事，學會吃苦，寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來！
這是一份很有意義的禮物，我永遠也不會忘記外婆說的話，它督促我上進！
禮物的作文2
有一天，天氣晴朗，天剛剛亮，小貓就起床了。這一天是貓媽媽的生日，去釣一條大魚送給媽媽吧。小貓邊想邊拿起魚桿、餌料，提著水桶出門了。
小貓來到清清的小河邊，美麗的蝴蝶成群結隊地在花叢中翩翩起舞，小鳥在樹梢上快樂地歌唱。幾只蝴蝶飛過來笑著對小貓說：“小貓小貓，快來和我們一起玩會兒吧！”小貓嚴肅地說：“不了。這次我可不能像上次那樣三心二意了，我要認真地釣魚。”說完，小貓就坐下來專心致志地釣起魚來。釣著釣著，小貓發現魚釣突然往下一沉。啊！魚兒上鉤了！小貓興奮得趕緊往上提桿，費了九牛二虎之力，小貓才把這條“大魚”拉上了岸。當看到這條“大魚”時，小貓氣得肺都快要炸了，差點摔倒。這哪是什么“大魚”呀，原來是一只破鞋子。
小貓失望極了，心想：我這樣一心一意地釣魚，還是一點收獲都沒有。想著，小貓把破鞋子狠狠地摔在了地上。這時，鞋子里蹦出了一條大魚。小貓高興地跳了起來，他趕緊扛起魚桿，拎著裝有大魚的水桶，哼著歌兒回家給媽媽過生日去了。
禮物的作文3
下午，上完體育課后，我一進教室，眼前驚呆了，講臺上有很多圣誕禮物，琳瑯滿目，有紅的、紫的、黃的……形狀有長的、方的……
上課了，老師還沒來，我們全班同學一直盼望著禮物，恨不得趕緊去講臺上搶，終于老師來了，我們看 見老師手上拿著一個抽獎罐，一盒禮物，我們激動極了。
我們去抽獎罐里抽獎，可是老師讓我們坐端正，大家的坐姿像戰士一樣的直，老師想了想，先讓第一排的同學抽，抽完就繼續輪下去，輪到我的時候，我心中充滿了好奇，到底子是幾號呢？
呀！是22號！我高興地去講臺上領禮物，找了一會兒，終于找到了22號，我把這份禮物捧在手上像捧著金子似的，小心翼翼地把它捧回坐位。
但運氣的是王紫儀，因為她得到的是徐老師的禮物，徐老師讓她到講臺上拆禮物，哇！是巧克力耶！王紫儀吃的津津有味，大家都被這香味吸引住了，我很羨慕。
教室里很安靜，如同一根針掉地上都聽得到似的，我拆開禮物看了看，原來是薛嵐軒的呀！這個禮物是貓頭鷹書簽，我非常的喜歡。
我們班真熱鬧呀！是個難忘的一個下午。
禮物的作文4
今天的天氣特別晴朗，一路上鳥兒唱著歡樂的歌，它的聲音多么明亮，傳到了四面八方，它的聲音讓我的心情變得很快樂，桂花樹發出了它身上淡淡的清香，它的清香讓我心情變得愉快。
在路上，我向媽媽提出了一個問題：“能給我買幾本書。”我原以為媽媽會同意的，結果沒有想到媽媽卻拒絕了。說：“你家里還有這么多的書還沒看呢！還想著買什么書呀。”我的心情本來是很高興的，現在我的心情一下子垂落下去。媽媽見了說：“等你什么時候表現好了再給你買或你考試考好了。”
我聽了，覺得媽媽提的要求壓力比較大，過了一段時間，不知怎么回事，我考了全班倒數第三，可是我已經努力了。我的心情非常的亂。我覺得回家一定要受到批評，在回家路上我的心情悶悶不樂，回到家里我把試卷交給了媽媽，媽媽卻沒有罵我，而是給我鼓勵。
時間過的飛快一轉眼，一年就過去了。一天過去了，一個月過去了，兩個月過去了，馬上就到了我的生日，我興奮不已。
生日那天終于到了。我回家打開門，發現了門口前擺著我從前喜歡的那幾本書，媽媽笑瞇瞇地從廚房間走出來，拿著那個香噴噴的蛋糕。
這時候我覺得媽媽是世界上對我最好最好的人。
禮物的作文5
課上，老師讓我們猜禮物。
猜禮物？是真的？假的？吃的？玩的？到底是什么呢？這些問題在我的腦海里徘徊，我已經有點兒迫不及待了。
緊接著，老師從一個黑袋子里取出了一份用紙包著的長方形紙禮盒，看起來很精致。
老師說：“這是我的一位遠方朋友送給我的禮物。但是，在送禮物的同時，我的朋友也寄來了一封信。現在，我們就正式進入猜禮物的環節。我會出示幾段文字，以便于你們猜測！”
“不久前，我在一次遠門出行……”“好，現在開始進行猜測！”
一位同學說：“我猜這個禮物可能是你的雕塑，因為文字里說不禁想起了你。”第二只手也緩緩舉起：“我覺得應該是一本書，因為你很喜歡看書，所以有可能是書！”
接著，老師又出示了第二段文字。“哦！我知道了！是銅鈴！因為銅鈴可以在風中發出清脆的聲音。”一位同學說。我在心里暗暗猜想：會不會是風鈴啊？風鈴也可以發出清脆的聲音啊？
老師將禮盒拆開。“叮鐺！”一聲清脆的聲音響起。就像一首典雅的舞曲，在教室里漸漸擴散，傳入每個人的心里。原來是由幾個細管子串起來的風鈴。老師將風鈴取出，又在盒子里搗鼓了一陣，掏出一把糖。“同學們，你們知道為什么盒子有糖嗎？
“因為，你的朋友，想要送給你甜蜜的祝福，就像這些糖一樣！”
禮物的作文6
老師在我們下館子時說要補給我一個生日禮物，晚上與它見了面——它是一輛精致的跑車，上面有警車的標志。
我興高采烈地拿回家。到家了，一進家門，我迫不及待地打開禮盒，“哇！”這輛車光滑極了，身穿一套白白的“警服”，真好看！它的遙控器是一把“”，“扳機”上面有個輪子。我從禮盒里翻出電池，就玩了起來。
我試著扣動“扳機”，只見車燈亮起，車子飛馳向前進，車燈白亮亮的，只見一道白影，車子已經從客廳走到了餐桌下。太帥了！“真快！”此時此刻我已經喜歡上了它，
我又把扳機倒著扣，車子向后移動，非常小心。就這樣，我的警車時而風馳電掣地向前沖，時而小心翼翼地倒車。它前進后退都干得如此漂亮，這車要是能轉彎該多好呀。這時我注意到遙控器上的那個小輪子，心里納悶這輪子是干什么的？莫非機關在此？試試吧——
我先扣動扳機，小車前行，而后我又小心翼翼地逆時針擰小輪子，小車向左走去；哈，我開始自鳴得意，“我真聰明！”那順時針轉動輪子肯定就是往右轉嘍，好奇心驅動我又反向擰動輪子，同時讓它向前：它真的向右走！
它像真正的警車！我玩的入了迷，仿佛我變成警察在開車抓捕罪犯，目標忽而前沖忽而右轉，我駕駛警車緊追不舍。“該睡覺了！”我被媽媽拉出“車”外。我把愛車收好，依依不舍的離開了它。
禮物的作文7
大家都收過禮物吧？要么是精美的，要么是好看的，但我收到的，卻是一幅畫
那是我八歲生日的時候，媽媽在生日前就告訴我。“我要送一個你意想不到的東西！”我納悶了！媽媽以前從來都是直話直說，什么時候媽媽也喜歡賣關子了？好，我就等著媽媽你給我的禮物！
生日宴會的時候，在場的各位親朋好友紛紛給我生日禮物。媽媽走過來，給我一個長方形的紙盒，我搖了搖，分量很輕，這華麗的包裝讓我更想知道里面究竟裝著什么。
“媽媽，這裝的是什么？”我好奇地問，媽媽詭異地一笑：“你打開不就知道了？”我迫不及待地打開了盒子。啊，是一幅畫，我有些失望，不過很快就被畫中的景色吸引了。
這是一幅黃河畫，畫中的黃河水十分兇猛，一個大浪栩栩如生，仿佛自己處在畫中，浪花就要打在岸上。
“怎么樣，學到了什么？”媽媽在我旁邊問道。“太壯觀了，媽媽你一定是要我學會水的兇猛，做事要勇敢。”“別想歪了。”媽媽笑道：“你看看背面是什么？”
我翻到背面一看，這是一句話，應該是畫師寫的，“水既可養育萬物，也可吞噬萬物，做人應如水，能屈能伸，能兇猛，也能安寧，便能控制人的七情六欲。”看完這句話，我茅塞頓開，我就是控制不住自己的心情，才會受人的排擠。
日后，我要學會控制自己的心情，不再對別人亂發脾氣。這個禮物，真好！
禮物的作文8
人的一生會收到上千乃至上萬個禮物，可是誰也不知道你最喜歡哪個禮物。生日禮物？畢業禮物？告別禮物？
直到現在我仍記得爸爸送給我的一個特殊的禮物——簡言意駭的一句話“孩子，生活是你自己的。”這句話有很多家長對自己的子女說過。當父母的總希望兒女比別人過得好，我的爸爸也不例外。爸爸說自己讀小學的時候爺爺也說了類似的話，可那時候爸爸年少無知啊，不懂得這句話的含義。爺爺對爸爸說的是：“孩子，我沒有文化，可是我希望你能出人頭地，為自己而活！”
我現在認為我的生活就是我理想中的生活。爸爸媽媽把我的生活質量提到最高，跟同學出去玩安全更重要，學習跟快樂永遠是快樂最重要，也曾讓我下鄉抽竹筍，拔蘿卜……體會鄉野風情，用一切事物為我的生活增添樂趣。
一直以來，我從那個充滿活力，但成績差的女孩，與如今這個臉上洋溢著笑容的，充滿快樂的女孩都是憑著“生活是你自己的持之以恒地走到了現在。
自前年爺爺去世后，這份禮物在我的身上發揚到極致。他開始慢慢地讓我自己學習，自己獨立學習，自己一個人睡覺，給予我力量與勇氣。
我以后長大也會送給我的女兒這樣一份禮物——生活是你自己的。跟她說她的媽媽也收到過這樣獨特的禮物。這份禮物在我的心里生根發芽，它永遠指引著我！希望你也有屬于自己的最特別的禮物！
禮物的作文9
禮物，貴不代表就好，便宜不代表就不好。真正地感謝不會掛在嘴邊，真誠的禮物，才是最好的禮物。
今天是七夕節，是個重要的日子，因為既是牛郎織女相遇的日子，也是我叔叔嬸嬸結婚的大喜日子。我有幸被邀請過去參加它們的婚禮。在車上我就想，“我的嬸嬸一定很漂亮，不然怎么會和我叔叔結婚呢？如果是這樣的話，我就又可以給我的小伙伴炫耀一下了。”
我是個財迷，記得在我４歲生日那天，我很有錢的爺爺來參加我的生日會，他給我帶來了夢寐以求的游戲機。他說：“想要什么就跟爺爺說，我都給你買。”我說：“我怕你錢帶的不夠。”爺爺說：“錢不是問題，我帶著銀行卡呢。”我說：“我要鉆石，紅寶石，綠寶石……”于是，我的那個爺爺馬上面露苦色了。
我的姑奶和姑爺家境很是富裕，我想，這次的婚禮我可要大開眼界了。叔叔會送給嬸嬸什么樣的結婚禮物呢？在婚禮的過程中，我急切的盼望互贈禮物環節。我本以為叔叔會送給嬸嬸一個鉆石套裝或者黃金套盒，誰知卻是一朵紅玫瑰。我大惑不解，怎么會這樣呢？我不禁問媽媽。媽媽說：“孩子，禮物不在于貴不貴重，而在于有沒有真情。”
是呀，禮物，僅僅只是兩個字，卻代表了真誠和真心。我們要用心送出禮物，這樣對方才能真正感受的到我們的真誠和真心。
禮物的作文10
有位詩人曾這樣說過：禮物是冬日的一縷陽光，溫暖了我的心田；禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在我的成長中，最珍貴的禮物是我在小學一年級時，高年級的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領巾。
一個陽光燦爛的早晨，我早早就起了床，穿上整齊的黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊歌聲中，少先隊的大哥哥把紅領巾授予了我。那一刻我激動極了，終于戴上了夢寐以求的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。這條紅領巾是少先隊送給我的珍貴的禮物。
入隊那天，我戴著紅領巾回到家里像爸爸媽媽炫耀，爸爸見我高興地樣子，撫摸著我的頭說：“孩子，從今天起，你就成為了一名光榮的少先隊員，你要好好學習，不辜負老師和爸媽對你的期望，長大了要成為一個對國家和社會有用的人！”
從入隊開始，不論上學還是休息，每天清晨我都會對著鏡子鄭重其事地把那條紅領巾系在脖子上，直到睡覺才把它摘下，小心翼翼地疊平整放在書包里。
在我眼里，這條珍貴的禮物——紅領巾將是我學習的航標燈和前進的馬達。
禮物的作文11
一想到“禮物”這個詞，你的腦海里一定會浮現出一個正方體或長方體的盒子：外面包裝著漂亮的包裝紙，還系著同樣漂亮的彩帶，打著蝴蝶結。如果真的收到這樣完美的一份禮物，你一定會很開心的。那份對我來說最好的禮物，雖然沒有那樣華麗的“外衣”，可是收到它我也依然很開心。
這份禮物是我在人生第十二個新年收到的。他是媽媽從商場里買回來的一套智力游戲，名字叫做“北極熊”。游戲盒里裝有1個沙漏，1個游戲臺，6塊畫有熊和魚的透明塑料板還有54張正反兩面各有一關（共108關）的題卡。游戲時，先把一張題卡放在游戲臺上，卡片上畫有“陸地”和“海洋”。然后再把6塊塑料板擺在卡片上。這可不能亂擺，而是要讓塑料板上的“熊”擺在卡片的“陸地”上，“魚”對準“海洋”里，要保證每一塊塑料板都要擺上。玩的時候還要把沙漏豎在一旁，檢驗自己能否在沙子漏完前完成一關。
我特別特別的喜歡這套游戲，每天都要玩上幾關。剛開始的時候，我總是不能在沙漏的時間里完成。于是，我就會一遍一遍的嘗試之一關卡，直到能在規定時間內完成為止。漸漸的，我就能把每一關都控制好時間。隨著一關一關難度的增加，我的小腦袋瓜子也越來越靈了。每次成功闖過一關，我都會高興地叫一聲“耶！成功！”。媽媽說，她特別喜歡聽見我這聲成功后的歡呼。
這套游戲是我最愛的禮物。不僅僅愛，還是珍愛。
禮物的作文12
9月10日，一年一度的'教師節又到了，祝全天下的老師節日快樂，桃李滿天下。
今天上午，老師回到教室，許多同學都給老師送上了禮物，有筆筒、卡片、鮮花，琳瑯滿目，老師可開心了。可是因為我家拮據沒有錢給老師買禮物，心里面覺得特別的慚愧。這天下午，我在上體育課的時候，老師的自行車停在學校的車棚里，老師的家因為住得離學校很遠，每天都要踩自行車半個小時才能到學校里，我看見老師的自行車上布滿了泥土和灰塵，一定是老師平時忙著上課和備課，沒時間清潔自行車，我想：老師平時教育我們那么辛苦，不如就讓我們為她清洗自行車，就算是給老師送上一份特別的禮物吧！于是，我叫來幾位同學，讓他們一起幫忙為老師清洗自行車。我先讓張藝去打來一桶清水，讓她負責幫老師洗凈車輪的泥土，只見她用抹布擦得閃閃發光，可她自己卻滿頭大汗了，接著我又幫老師把車頭，鈴鐺擦干凈，又給老師的輪胎打脹氣，不一會兒，一輛舊的自行車被我們擦得閃閃發亮，好像新的一樣。我們正準備離開的時候，突然發現老師正在笑瞇瞇地看著我們，她看見我們那么賣力地為她擦自行車，高興地說：“這是我今年收到最好的禮物”，我們也笑了。
第二天，我們在班里受到了老師的表揚，心里比吃了蜜還要甜呢！
禮物的作文13
我收到過很多很多的禮物，有精致的小玩偶，有漂亮的公主裙，有整套的名著，有我愛不釋手的工藝品.....在這大大小小的禮物中，最讓我珍惜和難忘的是我剛上一年級時同學們送我的禮物。
那是我一年級剛開學時，同學們才剛剛認識，互相都不太熟悉，我在跟一位同學聊天時，無意中說我明天過生日，可是，讓我沒想到的是，那位同學把這件事傳給了大家。第二天，我來到學校，同學們都紛紛送給我祝福，我收到了好多的紙條，紙條上面都寫著“祝你生日快樂！” 那歪歪扭扭的、有錯別字的、有注拼音的，有只用一個圓圈和幾條豎橫線畫成的可愛的娃娃，娃娃的眼睛還一個大，一個小的，還有的畫著五彩繽紛的彩虹和綠色的草地。甚至有的紙揉的皺皺巴巴的，有的紙撕爛了，有的紙撕的圓不圓方不方，但這些紙條上都寫滿了祝福的話語。收到這些滿滿祝福的紙條，我高興極了！因為有了它讓我感到了新集體的溫暖，對新環境的陌生不再恐慌，有了這么多的新朋友 ，我開心快樂地開始了我的小學生活。
時間過得真快，三年級暑假的一天，我在整理抽屜時，看到了一個粉色紙盒里保存的那些紙條，紙條雖然不太漂亮也不太整潔，但是我覺得它很珍貴，它代表著同學們真誠的祝福和關心，代表著純真的友誼和無暇的童真。每當我看到它，仿佛看到同學們一張張純真的笑臉，心里就特別的開心。我認為它是最珍貴的禮物，我一定要好好珍藏它。
禮物的作文14
“啪”，他將盒子扔到地上，東西撒了一地，然后起身摔門而走。你看著他離去的身影，自己仿佛是一只從北極到了南極的北極熊——本已覺得夠冷了，沒想到還有更冷的……
小學時，你和他是極好的哥們。四年級時，他在家被爸爸罵了一頓。第二天上學，他又不小心把一個玻璃打破了。老師像妖魔鬼怪般地問：“是誰干的?!”
你看著他，他嚇得幾乎要發抖——他可真怕他爸再罵他一頓。
經過再三考慮，你站起來說：“老師，是我干的。”
你回頭又看看他。他的害怕漸漸轉變為驚異。你沖他笑笑。還好最后放假了，事情便不了了之。
你們在學習上更是經常互相幫助。若有一題一個人不會，憑一個人基本都會。所以，你們兩個成績都是很好，也都漸漸有些驕傲了。
一次，你碰到一道極難的數學題，最后費列九牛二虎之力把它解了出來，卻不知道對不對，于是去和他討論。正好，他也不知道他的答案是對是錯，也來找你。沒想到，你們兩個答案不一樣，吵了一架。題目批好后，發了下來。他是對的，你卻因看錯一個數據錯了。而因為你的成績好，你最終沒有向他認錯。小學結束時，他送了你一個盒子，你想：也許這是他給你的最后的禮物吧!
初一，你們小學同學開了個同學會。你和他都去了。你本想和他和好，于是把盒子還給他。卻不想，他理解成了你連他最后的禮物也不要，生氣地走了。
你又回頭看著他扔掉的盒子，這才驀然發現，他留給你的最好的禮物不是那盒子，是回憶。
禮物的作文15
禮物是心意，禮物是祝福，禮物是寄托，禮物是關愛……不管禮物是貴重的，還是廉價的，其中蘊涵的濃濃的愛都帶給我無限的溫暖。
一年一度的圣誕節又到了，那天當我早上打開大門時，收到了一份意外的圣誕禮物，我高興的跳了起來，迫不及待打開，原來是一張精致的賀卡，里面寫著：祝鬧鬧永遠開心快樂，認真學習，仔細檢查作業，明年圣誕節再見。—圣誕老人
我高興地把禮物拿給爸爸媽媽看，圣誕老人真的來了，媽媽說：“收到圣誕禮物的人都是幸運的，因為圣誕老人很忙你一定要記住圣誕老人的祝福。”我興奮不已的把禮物拿到學校給同學看，有個同學提醒我，說：“是不是你爸爸媽媽給你的。”對呀，這話怎么像媽媽平時說的呀，再看看字跡就是媽媽的，我恍然大悟，心里說不出的感激。媽媽用她的方式默默的支持我，鼓勵我。
回到家里，我沒有揭穿善意的謊言，而是把它永遠珍藏起來，因為我明白它蘊含著媽媽對我殷切的希望，誠摯的祝福，還有深深的愛，我一生都會珍惜這份“愛的禮物。”
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