以禮物為話(huà)題的作文（通用9篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話(huà)題作文，話(huà)題作文是圍繞著所給談話(huà)中心、談話(huà)內(nèi)容、談話(huà)的由頭寫(xiě)成的文章。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的以禮物為話(huà)題的作文（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
以禮物為話(huà)題的作文1
清晨，豆子般的雨點(diǎn)“滴滴”地掉下來(lái)，形成了無(wú)比巨大的珠簾。“吼吼”可怕的雷神尖叫起來(lái)。天空頓時(shí)陰沉了。
一小時(shí)過(guò)去了，在茫茫的雨霧中發(fā)出一道陽(yáng)光。透過(guò)陽(yáng)光，葉子上的預(yù)祝閃亮起來(lái)了，像一顆顆晶瑩透亮的寶石；透過(guò)陽(yáng)光，地上成團(tuán)的水洼仿佛是一面無(wú)暇的鏡子；透過(guò)陽(yáng)光，被淋濕的紅旗顏色變得更鮮艷了；透過(guò)陽(yáng)光，旗子上的五顆星星也變得充滿(mǎn)神奇的力量；透過(guò)陽(yáng)光，人們臉上的笑容也變得更加燦爛！
彩虹姑娘羞羞答答地出來(lái)了，她穿著一件迷人的衣服。紅色，黃色，紫色，藍(lán)色，綠色和橙色，襯托了她的美。看到這一幕的人們?cè)跄懿毁潎@不已呢？
頓時(shí)，天空泛著微微藍(lán)，一朵朵潔白的云在漂浮著。看，這云多么像一只威武兇猛的獅子；看，這云多么像一只昂首挺胸的金雞；看，那云多么像一只在奮力拼搏的烏龜；看，那云多么像一對(duì)情誼深厚的熊貓。雨后的云朵形態(tài)各異，煥然一新，令人看的心動(dòng)!
被雨水沖刷后的一切景物，在陽(yáng)光照耀下，在白云和彩虹的布置下，構(gòu)成了一幅美好而又迷人的圖畫(huà)。
這一幅畫(huà)正是自然賞賜給人們的一份珍貴的禮物，是它，讓人們敞開(kāi)胸襟，舒解情愁，讓人們盡情享受著，更重要是讓我們發(fā)現(xiàn)雨后景象的一線美，讓這份美永遠(yuǎn)保存在心底深處。
以禮物為話(huà)題的作文2
我有許多珍貴的禮物，其中，最珍貴的還是媽媽的同事在我生日時(shí)送我的大熊，我很喜歡這個(gè)禮物，連媽媽都很喜歡吶。
這只大熊一米多高，你可能不太相信，我經(jīng)常騎在這個(gè)大熊身上跟它照相，跟他玩耍，我與它建立了深深的感情，我經(jīng)常抱著它睡覺(jué)，如今已經(jīng)成了我一刻都不能分開(kāi)的好伙伴。你聽(tīng)了我的話(huà)一定覺(jué)得很好笑吧？我告訴你啊，我還經(jīng)常和它說(shuō)話(huà)哪，把我的心事都說(shuō)給他聽(tīng)，哈哈……
前些日子我搬家了，當(dāng)然，它也要跟著我搬過(guò)來(lái)，雖然搬家讓我失去了現(xiàn)實(shí)中的好伙伴，但是，我還有大熊仔陪伴我，雖然它只是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的毛絨玩具，但是，我一直夢(mèng)想，我天天和它說(shuō)話(huà)可以把它喚醒。你不信么？那就聽(tīng)我給你說(shuō)吧。
有一次，我看到別的熊都能站起來(lái)，我也想讓它站起來(lái)，我對(duì)自己是非常有信心的。于是，我就努力讓它站立住，可是它就是不聽(tīng)話(huà)，不過(guò)“失敗是成功之母”嘛，我一定會(huì)成功的。試了幾次還不行，我生氣的對(duì)它說(shuō)：“你要是再站不起來(lái)，我就不喜歡你了。”小熊仔好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，站了起來(lái)，我心里特別高興，我好像看見(jiàn)它也笑了！從此我就叫它“寶貝”。
這幾天，小熊仔變臟了，我正想辦法讓它洗個(gè)澡哪，而且我相信，我一定能想出辦法。放心吧，熊仔寶貝，不管你變成什么樣子，我都會(huì)像原來(lái)一樣愛(ài)你。
以禮物為話(huà)題的作文3
我長(zhǎng)這么大，送出過(guò)許多的禮物，有好多都記不清了，但是在三年級(jí)教師節(jié)那次我送給老師的禮物我永遠(yuǎn)也忘不了。
三年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)非常慢，每天都寫(xiě)到晚上很晚。在教師節(jié)前一天晚上，我寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多。寫(xiě)完作業(yè)才想起來(lái)明天是教師節(jié)。我想：送老師什么禮物呢？送花？不行，太多人送了。買(mǎi)個(gè)賀卡？也不行，時(shí)間太晚了，另外也沒(méi)有太大的意義。對(duì)了！我可以自己做一張賀卡呀！這樣更有意義。
想好了就馬上做，我先找了一個(gè)紙盒子，在上邊剪下來(lái)一塊兒和書(shū)大小硬紙板，然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面，把紙板包上。之后，我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去，在里邊寫(xiě)上“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”這幾個(gè)字。接著又在字的四周畫(huà)上愛(ài)心。看著賀卡上好像還有些空，于是就拿著彩筆在空白的地方畫(huà)了不同顏色的小花。直到滿(mǎn)意才心滿(mǎn)意足的睡覺(jué)了。
第二天早上，我早早的起床趕到學(xué)校，把賀卡送給老師。老師微笑著說(shuō)：“做的很好，謝謝你啊！”在上課的時(shí)候，老師還說(shuō)起了這件事情，說(shuō)在教師節(jié)有好多同學(xué)買(mǎi)花、買(mǎi)禮物這樣不好，要像不花錢(qián)自己制作禮物的同學(xué)學(xué)習(xí)，自己制作的禮物不花錢(qián)而且很有意義，老師非常喜歡。我開(kāi)心的笑了，笑的像蜜一樣甜，心里也樂(lè)開(kāi)了花。
那是我第一次給老師送禮物，也是我第一次自己親手做禮物，所以我永遠(yuǎn)都忘不了。以后我還會(huì)繼續(xù)自己的手工制作禮物。
以禮物為話(huà)題的作文4
大年三十，爸媽把我?guī)辖郑f(shuō)要給我買(mǎi)新年禮物。我喜出望外，不停地問(wèn)媽媽是什么禮物。媽媽神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：“到那你就知道了！”
爸媽把我?guī)У揭患屹u(mài)平衡車(chē)的店里，讓我自己挑選。原來(lái)，媽媽要送給我的新年禮物是平衡車(chē)啊！一進(jìn)店，我一眼看中一輛寶藍(lán)色平衡車(chē)。它的上面布滿(mǎn)白色小點(diǎn)，如同明朗的夜空中綴滿(mǎn)了閃爍的星星，真是酷斃了！老板娘說(shuō)：“小伙子，眼光真好！這是本店賣(mài)得最火的一款。”
這輛平衡車(chē)整體成啞鈴狀，由兩部分組成，分別是左進(jìn)退輪和右進(jìn)退輪（這是我給它起的名字），中間由一根金屬桿連接著。兩個(gè)輪子上分別有個(gè)起保護(hù)作用的蓋子，蓋子上有黑色的條狀花紋。當(dāng)打開(kāi)平衡車(chē)開(kāi)關(guān)時(shí)，上面就會(huì)有紅、綠、藍(lán)三種顏色輪番閃爍，炫極了！我愛(ài)不釋手地摸著這個(gè)新伙伴，自言自語(yǔ)道：“我終于有屬于自己的愛(ài)車(chē)了！”
一回到家，我就研究起了愛(ài)車(chē)。你別看平衡車(chē)的個(gè)頭不大，它的功能可不小。我摸索著編了一則運(yùn)用口訣：站上去時(shí)，雙腳放平車(chē)不動(dòng)；雙腳前傾車(chē)向前，雙腳后傾車(chē)后退；左腳前傾向左轉(zhuǎn)，右腳前傾向右轉(zhuǎn)。記住這個(gè)口訣，就可以輕松掌握玩平衡車(chē)的技巧。不過(guò)，至于速度，就要看傾斜角度的大小了。
這個(gè)禮物真是讓我興奮不已，感謝爸媽?zhuān)?/p>
以禮物為話(huà)題的作文5
那是冬天的一個(gè)晚上，空氣特別干燥，天氣很冷，我的心情卻異常期待——那天是我的生日，但仍然要補(bǔ)課，更主要的是，母親許諾會(huì)給我一個(gè)驚喜，在上課以前。
現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)四十了，距離上課還有20分鐘，我對(duì)驚喜非常期待，在心中猜想著。
母親上午帶我去挑選禮物，現(xiàn)在商店里的.商品繁多，有很多新奇玩意兒，看得我直點(diǎn)頭，但是大多數(shù)，我都不很滿(mǎn)意。我看上了一款籃球鞋，本想向母親提出要求，但望向價(jià)格表，還是在心里嘆了一口氣：“算了，太貴了。”默默走出店門(mén)，但母親察覺(jué)到我眼神的游離，便知道了我的心思。
嘀！手表整點(diǎn)報(bào)時(shí)，已經(jīng)六點(diǎn)了，應(yīng)該上課了，然而，母親的驚喜沒(méi)來(lái)，上課的老師也沒(méi)來(lái)。我不禁有些期待與失望。老師可能在路上堵車(chē)了，母親就不可原諒了。我默默的看向窗外，不知不覺(jué)中，窗外飄起了小雪花，一個(gè)踉踉蹌蹌的身影映入了眼簾。他穿著一件白色的棉襖，在雪地里不引人注目，手上提著一個(gè)袋子，仿佛很沉重......
我走出了教室，她也爬上了樓，親切的說(shuō)：“我來(lái)晚了，祝你生日快樂(lè)！”說(shuō)罷，將手上的袋子遞給了我，原來(lái)里面裝著一雙嶄新的籃球鞋，雖然不是我看中的，但仍然十分精美。母親致歉道：“你看中的鞋子碼子不適合你，我就買(mǎi)了這雙。鞋子我先拿回去，你要安心聽(tīng)課。”也不等我回應(yīng)，她提起袋子，又踉踉蹌蹌地走了回去。
我的心仿佛融化了。
以禮物為話(huà)題的作文6
今天上午，我的好朋友鄭涵文送給我了一個(gè)禮物，是一個(gè)漂亮的手工“寶盒”。我心里高興極了！
我收下了這個(gè)漂亮的“寶盒”，對(duì)鄭涵文說(shuō)：“謝謝你！你真是我的好朋友。”我和鄭漢文都高興地笑了。
我迫不及待的回到座位，觀察“寶盒”。我很喜歡這個(gè)“寶盒”，它是用彩紙做的。外面是一個(gè)正方體的盒子，盒子上有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。里面還有一顆用彩紙疊的“心”。“心”上還寫(xiě)著“我愛(ài)你”三個(gè)字。就像精品店里的禮品盒一樣，還用一根彩帶系了一個(gè)蝴蝶結(jié)。就像“寶盒”那樣美。
我拿著“寶盒”心里樂(lè)開(kāi)了花，這是我收到的最漂亮的“寶盒”，因?yàn)槟鞘呛门笥延H手給我做的，我要好好保存這個(gè)禮物。
今天，小女孩終于收到了她夢(mèng)寐以求的洋娃娃。當(dāng)援助中心的人把洋娃娃送到她面前時(shí)，她高興極了，她很驚訝，因?yàn)樗恢闭J(rèn)為她沒(méi)有人愛(ài)，當(dāng)洋娃娃擺在她的面前她激動(dòng)極了。她多想對(duì)送給她洋洋娃娃的那個(gè)好心人說(shuō)：“謝謝你，等我長(zhǎng)大了，一定要像你一樣有愛(ài)心、同情心。”
她高興的蹦著跳著，心情像一只鳥(niǎo)兒第一次在天空飛翔，又像魚(yú)兒第一次水中游水嘻戲。因?yàn)椋X(jué)得她沒(méi)有被人看不起，她要把這個(gè)洋娃娃像自己的妹妹一樣愛(ài)護(hù)。她想和你成為好朋友，可不知道你在哪住？
叫什么名字？這些她都不知道，所以她無(wú)法和你見(jiàn)面，也無(wú)法真正認(rèn)識(shí)你，但她已經(jīng)在心中和你成為了最好的朋友了。
以禮物為話(huà)題的作文7
在我9歲生日那天，我皮膚過(guò)敏了，手上冒出了幾個(gè)調(diào)皮的小包，媽媽準(zhǔn)備下午帶我去醫(yī)院檢查。可是，和親朋好友一起吃飯慶祝的時(shí)間卻是在中午。
因?yàn)檫�沒(méi)檢查出原因，媽媽讓我自己坐在沙發(fā)上看電視，不要離其他人太近，以免傳染給別人，我只能一個(gè)人窩在沙發(fā)上。
過(guò)了一會(huì)兒，陸續(xù)有人來(lái)給我送禮物了。卻沒(méi)有一件禮物能讓我興奮起來(lái)，因?yàn)槎际且粋�(gè)個(gè)紅包。
正在我深感委屈的時(shí)候，表妹霏霏到啦，她可是我最好的朋友！只見(jiàn)她蹦蹦跳跳地朝我走來(lái)，交給我一個(gè)色彩鮮艷的信封，說(shuō)：“姐姐，這個(gè)送給你！”我低頭一看，哇，這一定是霏霏親手制作的信封，真漂亮！拆開(kāi)來(lái)一看，可愛(ài)的小飾品應(yīng)有盡有！手鏈、工藝品、項(xiàng)鏈，琳瑯滿(mǎn)目！我開(kāi)心起來(lái)，笑著說(shuō)：“你真好！”她也神秘地對(duì)我眨眨眼。
然后，媽媽也過(guò)來(lái)了。她手里拿著一件可愛(ài)的小毛衣，溫柔地說(shuō)：“寶貝，快來(lái)試試你的生日禮物吧！”我好激動(dòng)，一下子抱住媽媽?zhuān)s緊試穿那件白色的小兔子毛衣。哇，好暖和呀，就像媽媽溫暖的懷抱一樣！毛衣上兩個(gè)可愛(ài)的小兔子耳朵就像媽媽溫暖的手，時(shí)刻撫摸著我。
準(zhǔn)備離開(kāi)飯店時(shí)，小姑姑帶我到停車(chē)場(chǎng)。我打開(kāi)車(chē)門(mén)往座位上一看。哇，有一只比爸爸還高的可愛(ài)泰迪熊！這是我一直想要的！我抱住大熊，開(kāi)心得沒(méi)辦法用語(yǔ)言表達(dá)。
我想起媽媽、小姑、表妹送給我的別出心裁的生日禮物，竟控制不住自己“哇哇”地大哭起來(lái)，心里感到無(wú)比的溫暖和幸福。
以禮物為話(huà)題的作文8
今天是三八婦女節(jié)了，我仔細(xì)地想著要給媽媽一個(gè)什么樣的驚喜和禮物呢？原本想給媽媽買(mǎi)點(diǎn)好吃的，但最后考慮還是用自己的雙手親自做一個(gè)漂亮的彩色賀卡送給媽媽吧。美術(shù)袋里裝滿(mǎn)了我平時(shí)上美術(shù)課的各種材料用具等，我取出了一張紅色的卡紙，為什么要拿紅色的卡紙呢，因?yàn)榭的塑笆羌t色的，我理解了紅色的康乃馨原來(lái)是代表著對(duì)母親的健康和幸福的象征意義。
媽媽若看到了我這張紅色的賀卡也會(huì)感到開(kāi)心的吧。接著我在卡紙上畫(huà)了兩個(gè)人，一個(gè)代表著媽媽?zhuān)粋�(gè)代表著我，我們頭頂著藍(lán)藍(lán)的天空，腳踏著綠茵茵的草地，媽媽和我大手牽著小手，歡快地奔跑著，天上的太陽(yáng)公公也笑了，白云為我們架起了橋梁；看著五彩的賀卡，我自己也禁不住笑了；最后，我認(rèn)真地拿著彩色筆寫(xiě)下了"祝媽媽三八節(jié)日快樂(lè)，該送給媽媽了，我對(duì)媽媽說(shuō)："今天是三八國(guó)際婦女節(jié)，這也是我送給您的禮物，希望您快樂(lè)。
"媽媽回頭拿起了我做的賀卡，很感動(dòng)地對(duì)著我說(shuō)："啊！琦琦乖孩子，謝謝你，是你讓媽媽想起了節(jié)日，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。"我心想：其實(shí)禮物的價(jià)格和質(zhì)量都不重要，最重要的是你自己有顆真誠(chéng)的心，盡管我自己做的賀卡并沒(méi)有我原來(lái)想象的那么精致和那樣的好；但是我有一顆對(duì)媽媽的愛(ài)，就夠了。
以禮物為話(huà)題的作文9
是誰(shuí)天天陪伴著我們？是誰(shuí)天天無(wú)微不至地照顧著我們？是誰(shuí)關(guān)心著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？那就是我們的父母。有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。”那作為我們兒女應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？
“三八”節(jié)前幾天，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我想自己動(dòng)手做一件禮物送給媽媽?zhuān)瑘?bào)答她這些年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧。“做什么呢？”我開(kāi)始思考。有了！要不做一條項(xiàng)鏈和一串手鏈吧！想到辦法后我高興地跳了起來(lái)，立刻準(zhǔn)備動(dòng)起手來(lái)。
我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了所需要的材料便開(kāi)工了。按我的設(shè)想，先拿起一根線和一枚針，把線穿到針孔里。穿好之后，我仔細(xì)挑選了幾條星星紙細(xì)心地折了起來(lái)，又挑選了幾張彩紙，是媽媽平時(shí)最喜歡的顏色，用剪刀把它剪成中等大小的三角形。然后把它們卷成橢圓形，加上原先備好的小珠子，按照星星、小珠子、橢圓形、小珠子的規(guī)律一顆一顆地串了起來(lái)。每一顆星星、小珠子、彩紙橢圓形都代表著我對(duì)媽媽的愛(ài)。雖然，項(xiàng)鏈做得并不好看，但它承載著我對(duì)媽媽“三八”婦女節(jié)的問(wèn)候。
“三八”節(jié)早上，媽媽收到禮物的那一刻，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，把我緊緊地?fù)г趹牙铮劭衾锓褐鴾I水。看著媽媽激動(dòng)的樣子，我仿佛感覺(jué)到媽媽年輕了許多。一串小小的手鏈，也讓我懂得了，哪怕做一件很微小的事情，對(duì)爸爸、媽媽都是一份快樂(lè)。
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