也許什么是最好的禮物作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的也許什么是最好的禮物作文，歡迎大家分享。
也許什么是最好的禮物作文1
你默默注視著我，寬寬厚厚地笑著，其間古木參天，花香悠遠(yuǎn)，遼闊似一方明凈的天空，時(shí)有白云如流，雁鳴似雨……
那是一個(gè)中午，陽(yáng)光像柔軟的金霞傾瀉下來(lái)，堆在屋檐上和屋檐上懶洋洋的貓，堆在樹(shù)梢上，遞進(jìn)窗里，堆成一棒，在你的書(shū)房里留下一抹嫣紅。“吱呀”一陣刺耳的推門(mén)聲響起，我躡手躡腳地從門(mén)外一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)到你的書(shū)房?jī)?nèi)。我害怕被你發(fā)現(xiàn)，殊不知你早已覺(jué)察。
當(dāng)我悄悄把手伸向書(shū)架上那本《唐詩(shī)三百首》時(shí)，你的手也來(lái)湊熱鬧且先行一步奪走了那一本書(shū)：“小東西，你是不是想把它藏起來(lái)？”我的心似乎驟停了一拍，繼而扭捏著身子轉(zhuǎn)頭看你的臉。你的眼中是小小的我，眼神有幾分嚴(yán)厲，又有幾分柔和。你也不說(shuō)話，就那樣顧視我，后來(lái)突然道：“學(xué)唐詩(shī)的小孩比較可愛(ài)，你嗎？就不怎么樣了�！蔽彝傻哪抗馇埔�(jiàn)了你眼中的白云如流，雁鳴似雨，那是期待。“我學(xué)！”我的聲音驚走了屋檐上的貓。你笑了，笑容似一片豐美的土地。那年我八歲，你已年過(guò)花甲。
后來(lái)，我離開(kāi)了你的顧視、你的唐詩(shī)和你，被父母接去縣城讀書(shū)，再次回到你的書(shū)房，遠(yuǎn)山朦朧的山色和在幽瞑中的你竟讓我想落淚。
“你回來(lái)啦？”聲音蒼老了幾分，你的眼中竟有孩童般的喜悅，只是略帶渾濁，湖中也浮著幾片綠藻。“對(duì)啊，爺爺還在讀書(shū)呢？”我給了你一個(gè)深深的擁抱，我對(duì)你的顧視甚是想念。
那天夜里下了一場(chǎng)雨，我和你在書(shū)房前看雨后的月亮。月兒帶著微濕的嫩黃斜斜地掛在深黛色的天空。“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！蔽业��！斑@是什么？”你輕咳了兩聲，背著手，“我歌月徘徊，我舞影零亂。”我也跟你扛上了：“我還會(huì)編呢，寂靜一片月，月下二人語(yǔ)。”“美酒盛來(lái)琥珀光�！薄芭e杯邀明月�！薄奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明�！薄�
那夜，我們聊得甚歡。翌日我離開(kāi)時(shí)，你給了我一個(gè)顧視，我便懂了，你告訴我要好好的。我看見(jiàn)你的笑顏，我說(shuō)：“我會(huì)念叨你的。”你的顧視中，帶著湛藍(lán)色的期待，期待我下一次歸來(lái)。
百帆之外，千林之內(nèi)，一種安慈的低俯，正憐惜地相伴在我左右，也許你的顧視是最好的禮物，那是你濃濃的愛(ài)意。
也許什么是最好的禮物作文2
當(dāng)流星劃過(guò)天際，當(dāng)眼淚滑落臉龐，當(dāng)你收獲成功的喜悅，你心里想到的，會(huì)是誰(shuí)？是朋友，老師，亦或是家人？我想，是家人，家人的愛(ài)，就是上天賜予我們最樸實(shí)無(wú)華，最美好的禮物。
“石頭，剪刀，布！”“啊哈，你輸了，快去給我買(mǎi)可樂(lè)！”我開(kāi)心地對(duì)哥哥說(shuō)�！昂美�，知道了，你站在原地別動(dòng)，我怕回來(lái)找不著你�！备绺缫荒槻磺樵傅卣f(shuō)�！爸懒耍植皇切『⒆恿�。”我看著走遠(yuǎn)的哥哥小聲嘟囔著。
蟬鳴陣陣，正午的太陽(yáng)火辣辣的，連本應(yīng)該生機(jī)勃勃的綠樹(shù)，也無(wú)精打采。我躲進(jìn)一家店里避太陽(yáng)。眼簾中出現(xiàn)一對(duì)兄妹，男孩十一二歲，女孩卻是五六歲的樣子，正是活潑好動(dòng)的`年紀(jì)，男孩卻沒(méi)有一絲不耐煩，牽著小女孩的手像是寶物一樣，怕她摔著。小女孩搖搖哥哥的手，說(shuō)：“哥哥，我想吃冰淇淋�！蹦泻⒍紫聛�(lái)，用袖子輕輕擦去小女孩額頭密密麻麻的細(xì)汗，溫柔地說(shuō)：“好，過(guò)了這個(gè)路口就給你買(mǎi)�！�
我目送著他們離開(kāi)我的視線，心里想著，要不是哥哥剪刀石頭布輸了，才不會(huì)去給我買(mǎi)可樂(lè)。
一只拿著百事可樂(lè)的手伸到我眼前晃了晃，“想什么呢？”面目猙獰的哥哥滿頭大汗，臉紅紅的。我忍著笑，沒(méi)好氣地接過(guò)可樂(lè)，埋怨道：“怎么去了那么久？可樂(lè)怎么不是冰的？”“你只喝百事的，跑了好幾家店都沒(méi)有冰的了�！备绺绶魅チ祟^上豆大的汗珠，大聲說(shuō)。
我“切”的一聲，徑直走過(guò)馬路。突然，哥哥的手拉住了我，“小心，有車(chē)！”一輛開(kāi)得飛快的小車(chē)從我眼前閃了過(guò)去，它帶起的風(fēng)把我的頭發(fā)吹上他離開(kāi)的方向。好險(xiǎn)，如果不是哥哥，此時(shí)我的腳已經(jīng)被車(chē)輪碾過(guò)了。記憶中這種場(chǎng)景并不少有，哥哥總在過(guò)馬路時(shí)拉著我的手，而我，知道有哥哥在，所以不害怕。
我的哥哥不會(huì)像別人的哥哥一樣寵著我，他會(huì)和我吵架，會(huì)潑我冷水。正因?yàn)樗私馕�，才�?huì)潑我冷水，讓我清醒。他會(huì)跑好幾家店，只為買(mǎi)我愛(ài)喝的百事可樂(lè)；會(huì)在和同學(xué)逛街時(shí)，買(mǎi)一條手鏈回來(lái)和我原有的配對(duì)；會(huì)在我一臉難過(guò)回到家時(shí)，一臉緊張的問(wèn)我是不是被欺負(fù)了；會(huì)在過(guò)馬路時(shí)緊緊牽著我的手……
我知道，我的左手邊一直是哥哥的右手，哥哥一直伴我左右，以他的方式愛(ài)著我。他給我的愛(ài)，也許就是上天給我最好的禮物！
也許什么是最好的禮物作文3
靜寂，無(wú)語(yǔ)。
沉默，也許是怒發(fā)沖冠前的退讓?zhuān)怀聊�，也許是眼淚決堤前的隱忍；沉默，也許是邂逅難題時(shí)的沉思……
但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沉默也許是最好的禮物。
那天，天上的云如墨般漆黑，又如浪花似的，一浪一浪地向天空中央蔓延。不一會(huì)兒，潔白的雨珠從空中掉落，在地上、車(chē)上、肩上蹦噠。
我的心就像蒙上了一層灰蒙蒙的霧，這層霧看不到邊，也掙脫不出。歷時(shí)4個(gè)多小時(shí)的排練，令我身心俱疲，可我們所呈現(xiàn)出來(lái)的舞臺(tái)效果，還是令老師不甚滿意。
逐漸疲勞乃至沙啞的聲帶，逐步盈眶乃至奪眶而出的淚水，都被老師聽(tīng)著，看著。
他捂著還唱著“空城計(jì)”的肚子，用他那雙帶有血絲的眼睛看著我們，說(shuō)：“我相信你們�！�
繼而，他沉默了。他走向音箱，輕輕一按，柔美的琵琶樂(lè)聲隨之流淌而出。我們并沒(méi)有開(kāi)始朗誦，而是沉默著。在小小的排練間里，二十幾個(gè)少年站的筆直，和一位二十幾歲的主持老師對(duì)視著，無(wú)話。
我在想啊，為什么自己覺(jué)得讀的不錯(cuò)，可一聽(tīng)錄音，簡(jiǎn)直就是鬼哭狼嚎？為什么一人讀時(shí)，如詩(shī)似畫(huà)，眾人讀時(shí)不堪入耳？為什么兩人相對(duì)而行時(shí)，本應(yīng)該漫步輕聲，卻成了“仇家相見(jiàn)”，怒目相對(duì)？
時(shí)間在思考中悄然流逝，抬起頭來(lái)環(huán)顧四周，同學(xué)們似乎也在思考�？�，他們有的直接盤(pán)腿坐在地上，托著腮，眼睛睜得如燈籠般，還時(shí)不時(shí)用手敲敲自己的腦袋，有的攥緊拳頭，腦袋微微左傾，眨巴著眼睛……而老師的眼神里透出堅(jiān)定，始終用她的眼神傳遞著一句話：
我相信你們。
戛然而止，氣氛好像頓時(shí)融化了一般，我的心里暖暖的，就像冬日的早晨沐浴著陽(yáng)光喝下了一碗心靈雞湯。大家也像我一樣，調(diào)整好狀態(tài)，清了清嗓子，準(zhǔn)備以全新的自我，全新的感覺(jué)，去朗誦，去感悟，去升華。
我想，這也許就是沉默的力量吧。
沉默，也許是最好的禮物。它帶給我們的，不僅僅是領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)“光彩暈露盞光影”，還有“此夜夢(mèng)中人相融”的沉思，冷靜與濃郁的師生情。
“所謂青春不過(guò)是一場(chǎng)自我流放”，在這場(chǎng)流放中，沉默是可以讓我們“從不同時(shí)空看同樣的地方”的神奇力量。它，也許是最好的禮物。
如此，完美。
也許什么是最好的禮物作文4
他是我的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)給我以光和熱，指引著我向前。
——題記
讀著那封信，我不禁落下了眼淚。
腦海中依稀浮現(xiàn)出一幅場(chǎng)景。春風(fēng)吹遍了杭州城，點(diǎn)染了古跡，桃紅柳綠。陽(yáng)光灑在那寧?kù)o的碧波上，一個(gè)父親正在用大手緊緊攥著小孩的小手，一步又一步，走在西湖邊。
那個(gè)小孩便是我。在我的印象中，父親是一位人民公安，終日奔波在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，為貧苦的人民服務(wù)。他和我總是離多聚少。
一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，我得了重感冒，體溫升到42°C，頭腦昏沉，癱軟在床上。媽媽給我吃藥也沒(méi)有效果。這時(shí)，門(mén)輕輕地推開(kāi)了，爸爸拖著沉重的身體走了進(jìn)來(lái)。一看到我不省人事，爸爸滿臉?biāo)饬⒖田w到九霄云外。他每一寸神經(jīng)和肌肉都緊繃著。治療后，爸爸就在黑暗中筆直地挺坐著，看我睡去。第二天，我在晨光中醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)，爸爸正倚在床邊，像一個(gè)孩子一樣熟睡著。爸爸就如同光，我感到了他的力量與愛(ài)。
有一次走在街邊，稠密的人群紛紛避開(kāi)一個(gè)區(qū)域走開(kāi)。我湊近一看，是一個(gè)流浪的二胡歌手。他雙目大概是被火燒過(guò)，植上新皮。凄涼的二胡聲，讓他滄桑的身影愈加可憐。我本能地避開(kāi)，但爸爸把我拉到一旁低聲說(shuō)：“你拿這些錢(qián)去放在那個(gè)老者的碗里�！蔽也唤�，抗議道：“為什么要給乞丐錢(qián)？”爸爸，你本能的教誨道：“做人要講樂(lè)于助人，人與人之間要的是溫情，不可冷冷相待。”爸爸的話如同一口大鐘緩緩深沉，很有力。我從此開(kāi)始幫助他人，修養(yǎng)個(gè)性。爸爸是光，指引我前進(jìn)的方向。
時(shí)間又到了我的生日。一路上我哼著小曲，認(rèn)為這次家中又要煮好料了，打開(kāi)家門(mén)，偌大的房子空無(wú)一人。我被猛猛潑了一盆冷水。這種孤寂要什么時(shí)候才是頭��！這時(shí)，桌上一封信吸引了我，打開(kāi)一看：
“時(shí)光飛逝，親愛(ài)的兒子，不知不覺(jué)你已是一名初三的學(xué)生了，個(gè)頭也比我還高。爸爸很高興，也為你感到自豪。在下階段學(xué)習(xí)中，你要總結(jié)期中考的教訓(xùn)，認(rèn)真而努力，如同葉劍英元帥所說(shuō)：‘科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)�！蚁嘈拍隳芸己玫�，很抱歉，爸爸有事要辦，不能陪你過(guò)生日了，祝你在今后學(xué)習(xí)生活中，像向日葵一樣成長(zhǎng)！愛(ài)你的爸爸。”
悔恨，愧怍，感動(dòng)……交織在我心頭。窗外陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，照亮我生命的大堂。清風(fēng)拂過(guò)，心扉頓開(kāi)。
陽(yáng)光似你卻不如你，你似陽(yáng)光卻勝于光。爸爸，您就像那陽(yáng)光，給我喜悅與方向，是我生命里最好的禮物。