關(guān)于珍惜作文500字（精選21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　珍惜作文500字 篇1

　　我國著名作家巴金在89歲高齡時給家鄉(xiāng)的孩子寫了一封信，在信中用了一組近義詞“愛惜”和“珍惜”，都是針對時間而言的。他勸勉家鄉(xiāng)的孩子時，用了“愛惜”；而對自己，卻用了“珍惜”。這到底是什么原因呢？

　　我們先來看看這兩個詞語有什么異同。兩者都有珍重的意味和被重視的感覺，但感情表達(dá)的方式不同。“愛惜”著重“愛”，對人或事物因喜愛而重視，不隨意糟蹋；“珍惜”著重“珍”，就是對人或事物珍重。如此來看，“珍惜”比“愛惜”表示的程度更深。所以，說“珍惜時間”比說“愛惜時間”語意重一些。

　　巴金先生在信中這樣說：“我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。過去我浪費了不少的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經(jīng)不多了。我十分珍惜這有限的一分一秒。”在這段話中，至少有三點可以說明巴金先生為什么要用“珍惜”來對待時間的原因：一是希望用有限的時光為社會、為他人作點貢獻(xiàn)；二是自己過去“浪費了不少的光陰”；三是自己“剩下的日子已經(jīng)不多了”，所以，每一分每一秒都要珍惜。

　　而勸勉家鄉(xiāng)的孩子時巴金先生則說：“你們前面有無比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時間，好好地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上。”在這里，巴金先生強(qiáng)調(diào)了時間的“寶貴”，但看信的畢竟都是孩子，來日方長，用“愛惜”就足夠了。

　　珍惜作文500字 篇2

　　我們中國的古詩文已經(jīng)有了三千多年的歷史，它是我國的國粹，可現(xiàn)在的人并不懂得珍惜它，認(rèn)為它已經(jīng)失去了價值，跟不上時代的潮流了。

　　當(dāng)我讀著“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”我為韋應(yīng)物的才情拆服；回味著“日出之行，若出其中，星瀚燦爛，若出其里”曹操觀滄時的恢宏氣慨令我嘆服；“枯藤老樹錯鴉，小橋流水人家”品味著馬致遠(yuǎn)濃濃的哀傷之情，令我感慨萬分，頓生思鄉(xiāng)之情。

　　你們看，古詩文情景交融，帶我們通過觀景感受到作者濃濃的情思。

　　讀著杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”，杜甫憂國憂民的形象一筆一劃地寫下了一個“大”字，從那時起，我更加喜歡杜甫了，喜歡他“烽火連三月，家書抵萬金”的思想；喜歡他“蕩胸生層云，絕眥入歸鳥”的氣慨，更喜歡他“會當(dāng)凌絕頂，一鑒眾山小”的非凡胸懷。

　　你們看，古詩文帶著我們走進(jìn)杜甫，帶我們體會人間大愛。

　　欣賞著李商隱的“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”我體會到奉獻(xiàn)居然如此徹底；品讀著“誰言寸草心，報得三春暉”我明白了孝心是我們一生中最不能割舍的寶貴東西；捧讀“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”我體會到友情竟如此依依不舍。

　　你們看，古詩文帶著我們走進(jìn)古人的真情實感。

　　欣賞著詩仙李白的“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”我學(xué)會了在困難面前永不低頭；低吟著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”我學(xué)會了自信地面對人生；輕撫著“春草明年綠，王孫歸不歸”我體會到了友情的真摯；讀著曹植的“本是同根生，相煎何太急？”我學(xué)會了在危險面前臨危不懼。

　　你們看，古詩文讓我們學(xué)會了正確地面對人生。

　　同學(xué)們，請放手中的游戲機(jī)，趕快捧起古詩文，去品嘗、去珍惜這些輝煌的文字吧！

　　珍惜作文500字 篇3

　　該走的也該走了，該離開的也該離開了，世界就是那么殘忍與虛偽，每個人只不過是世界上的一顆棋子，幻想最終不可能變?yōu)槭聦崳�事實最終也不可能變成幻想。

　　當(dāng)分?jǐn)?shù)已經(jīng)考的很低了；棺材已經(jīng)擺在你的面前了；世界也快毀滅了，這群人才懂得珍惜，懂得愛惜，真是可笑之極！

　　人就是這么無知，他們創(chuàng)造了這世界，他們也會毀掉這世界，因為他們分不清好壞，是非，我們需要的是反省反省自己，做錯了什么，而不是無端的批評別人。

　　人啊！你應(yīng)該知道，你不可能取悅于所有的人；最重要的不是去擁有什么東西，而是做什么樣的人和擁有什么樣的朋友；富有并不在于擁有最多，而在于貪欲最少；在所愛的人的身上造成深度創(chuàng)傷只要幾秒鐘，但是治療它卻要很長很長的時光；有人會深深的愛著你，但卻不知道如何表達(dá)；金錢唯一不能買到的，卻是最寶貴的，那邊是幸福；寬恕別人和得到別人的寬恕是不夠的，你也應(yīng)當(dāng)寬恕自己；也許，你所愛的，往往是一朵玫瑰，并不是非要極力地把它的刺除掉，你能做的最好的，就是不要被它的刺刺傷，自己也不要傷害到心愛的人；尤其重要的是：很多事情錯過了就沒有，錯過了就會改變。

　　世間最珍貴的不是得不到和已失去的，而是現(xiàn)在握在手中的幸福......

　　珍惜作文500字 篇4

　　我家鄰近的一戶人家，有一個小女孩。

　　幾年前，她像一只活潑的小燕子，那充滿天真的眼睛大而明亮。她叫陳文芳。每天，院子里都有她奔跑蹦跳的身影，她的歌聲是那么明亮，她的舞姿是那么輕快，她是我們整個村子的開心果。

　　而在去年，她的父親因一場車禍去世了。從此，那個充滿活力的身影不見了，取而代之的是一天又一天的沉默。那天，我去了她家。她默默地坐在椅子上，一雙紅腫了的眼睛已看不出之前的明亮，臉上掛著幾條明顯的淚痕。我坐到了她旁邊，幾秒的沉默，她說話了。她問我：“為什么我會失去父親，為什么只有我是這樣，誰能幫我喚回父親？”說著，又不由自主的哭了起來。那沙啞的聲音像一根針刺進(jìn)了我的胸膛。我的眼眶濕潤了，對她說：“因為上帝不一定是公平的，堅強(qiáng)一些，生活中的一些事是避免不了的，關(guān)鍵是我們在他離去前是否珍惜了，即使你的父親走了，但你現(xiàn)在還有你媽媽，還有我們大家，大家對你的愛。你現(xiàn)在能做的就是，樂觀起來，讓現(xiàn)在愛你和你愛的人看到你的臉上綻放出燦爛的花朵。”她抬起了頭，眼睛里終于閃爍出它應(yīng)有的明亮。

　　我忽然想到了蘇格拉底與他學(xué)生發(fā)生的事：他的學(xué)生一次問他，什么最寶貴？他們尋訪了許多人，最終得到了一個結(jié)論：當(dāng)你擁有它的時候渾然不覺，而一旦失去了它，才會感到它才是最寶貴的，因此，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜我們的擁有。

　　我突然感受到：原來我才是幸福的，我有父母，有他們溫馨的愛，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在。

　　有時，失去時無法避免的，但有一件事是可以肯定的：你珍惜了，即使無法挽回，你也已經(jīng)享受了在他離去的那一刻的關(guān)懷。

　　珍惜，有時比擁有更可貴！

　　珍惜作文500字 篇5

　　經(jīng)歷過那件事后，我懂得了珍惜，珍惜一切。

　　那天晚上七點多，我正津津有味地“啃”著一本好看的課外書。看完后，為了舒緩一下緊張的情緒，我走進(jìn)廚房，打開冰箱，從里面拿出了一個蘋果，走到水龍頭旁邊，我輕輕地擰動開關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)沒有水流出來。“呀，怎么沒水了？”我的一句話，把全家人都驚動了，他們馬上放下手中的活，爭著來到廚房，一探究竟。

　　“什么？沒水了，怎么會？”媽媽先開口了，眼睛里寫滿了問號與不安。

　　我依舊擰動著水龍頭，幾次旋轉(zhuǎn)之后，仍不見一滴水流出來。

　　“糟了，我還沒洗澡呢。”我著急地說，“今晚上還準(zhǔn)備洗頭呢。”

　　一家三口眼巴巴地望著水龍頭，顯得何等的無奈，只能再等等看吧。

　　不出10分鐘，我已經(jīng)跑到廚房看了三次，最后，我干脆站在那了。

　　已經(jīng)是晚上八點多了，我又轉(zhuǎn)到廚房，無奈地轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡可以出現(xiàn)，哪怕一滴水也好呀！此時，失望占據(jù)了我的內(nèi)心。

　　“以后要是地球沒水了，這日子還怎么過呀！”我有氣無力地說著。

　　“有水的時候，擰一擰水龍頭，水就自動流出來，多方便呀，現(xiàn)在沒水了，還真是沒辦法！”大家說著，怨著……

　　晚上十點正，終于來水了，洗澡的洗澡，吃蘋果的吃蘋果……一切又恢復(fù)了正常。

　　生活中，一些東西總是要在失去后才知道它的珍貴，讓我們從今天起，學(xué)會珍惜生命中的一切吧……

　　珍惜作文500字 篇6

　　莎士比亞說：“放棄時間的人，時間也會放棄他。”所以，對時間的慷慨，就等于慢性自殺。因此，我們要珍惜時間，利用時間，做時間的主人。

　　我在一本書上看見過這樣一個故事。有只青蛙夸下海口，說他一定要在三年之內(nèi)成為一名學(xué)者，于是大雁就送青蛙幾本書，說只要認(rèn)真地讀完它，就可成為一名成功的學(xué)者了。青蛙一開始堅持天天看書，可是不到幾個月，他就堅持不住了，他想：今個兒累了，不看了。春天的景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年一晃就過去了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。大雁來看青蛙，看他是否成了學(xué)者，可大雁問青蛙時，青蛙紅著臉說，再過三年，它一定能成為學(xué)者，可是它還是一直沒讀，直到死去。從這個故事，我想到我自己，不浪費時間要從小做起，李大釗不是說：“要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快嗎？”

　　記得三四年級的時候，我每星期五和周末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，才開始趕作業(yè)，草草完成，作業(yè)的質(zhì)量總是不高，常常被老師批評。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢？因此，造成考試時題目不會做，考試成績不理想，這都是我平時做作業(yè)馬虎、潦草、不認(rèn)真的結(jié)果，使我成績直線下降。

　　我要告訴大家，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，千萬不能浪費時間。

　　珍惜作文500字 篇7

　　如果我主動重新回去聯(lián)系他，他大概也會如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰都不想失去一個好朋友？

　　至少我是這么想的，至少我覺得我們兩個人沒有必要鬧僵，沒有必要成為陌生人，沒有必要從曾經(jīng)那么好的朋友變成最后的一個，不能直接面對面談話的陌生人。

　　你說曾經(jīng)是給彼此帶去快樂的，那么重要的一對朋友，但后來兩個人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無法接受兩個人的分離的生物法，接受自己往后余生沒有對方存在的日子的，但卻兩個人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關(guān)系。

　　多么可惜啊，其實有些時候面子真的不重要吧，這一生那么多，其實縱觀來看的話，是真很短的，你回憶起來都是那些能夠帶給你快樂的人，能夠留住他的話，為何不要去挽留住呢？其實也沒有什么面子可言的，畢竟如果兩個人都在乎的話，他不會在意你的面子了，他只會在意它，往后余生是否還有你的參與？

　　所以找個好一點的時機(jī)，找個我有耐心，有時間可以跟他好好談?wù)劦臅r機(jī)，找個他也比較閑的時間，等我變得更好一點，等我的病情開始向非常好的方面去發(fā)展的時候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時間一定要積極向上哦。

　　珍惜作文500字 篇8

　　突然間也覺得可以理解成自己的那一種心情了，畢竟他是被愛的那一個人，被愛的都有恃無恐，如果自己也遇到了一個像我那樣子愛他的人來愛我，那我肯定也是很做作的，也是不會有多少珍惜，在對方出現(xiàn)問題的時候，大概也會有出現(xiàn)承認(rèn)當(dāng)時對我的那一種態(tài)度。

　　所以真的也不能去怪他吧，這是人性是應(yīng)該被理解的，然后是我明白的太晚了，再加上也是我自作自受，誰讓我喜歡他那樣子的人呢，誰叫我自己沒有好好的把握好一個度，最后沒能適度的維持我們的關(guān)系，以至于最后走到了自己不想要的結(jié)局。

　　雖然說在感情里面兩個人偶爾會想要退縮是一件正常的事情，是一種正常的現(xiàn)象，可是最后不也都可以一直維持下去嗎？當(dāng)然這里面多少是需要雙方作出努力的，而自己對他的偏愛讓他覺得沒有必要去做出努力，沒有必要去付出，所以是自己的錯誤吧，這些錯誤行為錯誤付出造成了最后的結(jié)局。

　　包括當(dāng)時在一起的時候，其實自己對他的那一些付出，可能他根本就不需要，只是自我感動而已，根本就感動不了他，就像當(dāng)時自己表達(dá)愛意的行為最多的是做視頻，可是對他來講那些視頻毫無意義，自己也沒能對他付出實際性的照顧或者其他表達(dá)愛意的方法，行動。所以最后彼此累了也就選擇離開吧，不然總在自我感動，總在自我委屈對方又接收不到。

　　珍惜作文500字 篇9

　　有些東西，擁有的時候，它是不完美的，因為它的暇疵，可能會被遺忘，但失去以后，就會感到懊悔，后來發(fā)現(xiàn)，那些暇疵讓它在記憶中顯得完美！有些人，在身變時并不會引起我們的關(guān)注，可分開后，確發(fā)現(xiàn)爭吵可以成為歡愉的回憶！有些人，分開可能是期待下一次相聚的約定，可有些人，分開確可能是永遠(yuǎn)！

　　那親情，不可分割，也不能分割！

　　失去就不能再彌補(bǔ)，親情永遠(yuǎn)勝于友情，甚于愛情！

　　那些友情，有時和諧，有時矛盾！

　　當(dāng)矛盾戰(zhàn)勝理性，友情可能就此銷逝，失去不再重來…而因一些事而分開，確并不是結(jié)束，或許幾天，或許幾年，亦或數(shù)十年，重拾友情，貴勝千金！

　　那些愛情，幼時的懵懂，成熟時的穩(wěn)重，乃至黃昏時的朝夕相處！

　　無不讓人羨慕，可戀愛她時而喜，時而誘，時而甜如蜜，時而酸如醋…但初戀卻無不是一個人對愛河初涉的指路標(biāo)，它稚嫩卻不乏深沉，動蕩而不失甜蜜…當(dāng)愛情摻雜其它物質(zhì)，她便開始渾濁，而它可能是成輸?shù)嫩E象！

　　我崇尚完美的愛情，欣賞童話般的結(jié)局，但那也只是極少數(shù)人的愛情故事！

　　當(dāng)理性和概率的復(fù)蓋性結(jié)論充斥大腦，總結(jié)這樣的故事可能不會發(fā)生在我身上，但我不否認(rèn)一切皆有可能的奇跡！

　　一旦擁有，我不會主動放棄，除非挽回?zé)o望…現(xiàn)在那些事兒，主角不可能只是個人，但那些情兒，擁有了就要懂得珍惜！

　　珍惜作文500字 篇10

　　時代進(jìn)步的越來越快，那些歷史的古跡便離我們越來越遠(yuǎn)了。有誰在這個時候為那些漸漸消失的東西感到傷悲呢?或許有，只是少之又少。

　　是否還記得，那些高樓大廈的前身，是大街小巷，是記載著我們一點一滴的成長，充滿了我們許多美好回憶的巢穴啊。我們曾在那里與小伙伴們追逐打鬧;我們曾在那里與外公外婆一起輕唱童謠;我們曾在那里與鄰家姐姐一起復(fù)習(xí)功課。那時的我們，無憂無慮，天真無邪，沒有感染一絲塵世喧囂;那時的我們調(diào)皮搗蛋，古靈精怪，卻未曾想過勾心斗角。那時的生活，多好。有一天，大街小巷消失了，取而代之的，是一層又一層的高樓大廈，一條又一條的高速公路。我們失去的，不只是大街小巷，還有童年里那些美好的回憶啊!有沒有發(fā)現(xiàn)，這世間的人情味越來越淡了。有時候與你擦肩而過的陌生人，或許就與你住在同一個小區(qū)，同一棟樓，同一層，甚至可能就是你的鄰居。可是，你們卻不認(rèn)得彼此。曾經(jīng)住在老胡同里時，那條街，那條巷，有幾個我們不認(rèn)識?如今呢?呵呵，恐怕認(rèn)識的沒幾個吧。

　　我們失去的，太多了，已經(jīng)沒有任何挽回的能力。我們能做的，只有珍惜現(xiàn)在，珍惜你身旁的所有，因為如果有一天，你身旁的也消失了，你會突然覺得你已經(jīng)什么都沒有了。就算后悔也晚了。

　　珍惜作文500字 篇11

　　一開始，老師說跟我們做一個游戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友，寫完后，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個游戲而已。于是，我把財富劃去了。當(dāng)老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當(dāng)時的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道錛偸ブ鹼紓：錛傇倩去一個。錛偽藝個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時愿意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個呢？心里像是有兩個我在爭論：錛傃「改浮ｏ紓錛傃∨笥選ｏ紓錛傃「改浮ｏ紓錛傃∨笥揚紓錛偂…錛偽葉偈畢袷親囈了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受！

　　從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！

　　這節(jié)課上完了，老師贈送給我們一句話：錛傉湎你曾擁有的，但愿它天長地久。錛傦紓珍惜。錛偽疑釵了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！

　　珍惜作文500字 篇12

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已是小學(xué)最高年級的學(xué)生了。再過不剩一年。我就要跨進(jìn)初中的大門了。

　　還記得一年級時，懵懂的我滿懷憧憬的走進(jìn)了實驗小學(xué)，以為以后的路還很長。轉(zhuǎn)眼間就到了五年級，看著六年級的哥哥姐姐們離開母校時都落下眼淚，我很不理解，畢業(yè)了應(yīng)該是件好事，為什么要哭呢？現(xiàn)在，我也到了六年級，真的是像朱自清在匆匆中寫的那樣：“洗手時，日子從盆里流過；吃飯時，日子從飯碗里流過。

　　六年級的時光過得真的很快，但每一甜都很充實，很快樂。然而想起離開親愛的母校時，就想起那首歌，向天再借五百年。

　　又想起二年級那段時光。那是那那重病在床，媽媽去照顧奶奶；爸爸去外地學(xué)習(xí)；爺爺在田間收麥，所有的事情都撞在一起。我沒人看就只好送到寄宿班。這下我可撒了歡：八天在學(xué)校玩，晚上在寄宿班玩，學(xué)習(xí)成績一天一天的下降，時間就一天一天的被我浪費掉。

　　如果時間能復(fù)返，我一定會找回那段時間，并好好珍惜它。

　　現(xiàn)在，我格外珍惜這最后和母校一起鍍鉻的時間，不管是痛苦的，心酸的，快樂的還是悲傷的。更加珍惜與老師同學(xué)一起度過的時光。因為在不遠(yuǎn)的九月，我們就要分別，各奔東西了。

　　時間就像一只離弦的劍，一去不復(fù)返，所以我們一定要珍惜時間，不要等并已經(jīng)白發(fā)蒼蒼時才后悔。

　　你，聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

　　珍惜作文500字 篇13

　　珍惜時間吧！不要給自己留下遺憾。簡單的一句卻用說不盡的含義。不管我在何方，耳邊總會想起父母的話語。“珍惜現(xiàn)在的一切吧，等失去時再后悔就晚了。”我們需要珍惜的東西數(shù)不勝數(shù)，但有一樣是我們怎么也無法去制止他的，他就是——時間。

　　時間，它看不見也摸不著，但每天他都在我們身邊，它不說話也不吃飯，但我們的生活卻因他而進(jìn)步。因為它，我們有了伙伴，人生的道路上，你我不再孤單，因為它，我們有了幸福，歡樂的笑臉將成為我們新的起點，但有時也是因為它，使我們的親人都相繼死去，使我們悲痛不已。為此，有人說：“珍惜它，還不如珍惜一條蟲子，最起碼，蟲子是不會害人的。”但我不這么認(rèn)為，如果沒有它，我們是怎么降生在這個世界的呢？上帝是不會一心偏愛我們?nèi)祟惖摹Ｅc其在這個世界上白白浪費一次活的機(jī)會，我們?yōu)槭裁床焕�用這僅有的時光，做一些偉大而又有意義的事呢？也許，時間是不等人的“劫匪”，但正是因為有了這些“劫匪”的出現(xiàn)，世界上也出了許多對付它的“戰(zhàn)士”。

　　時間是不等人的高速列車，如果錯過了這一班，難道你還會傻傻的等它再回來嗎？不。我們可以做一些比等車更有意義的事，不要錯過每一分每一秒，要用這點時間來充實自己的生活。相信將來的你，一定會感激現(xiàn)在珍惜時間的自己。

　　珍惜作文500字 篇14

　　我喜歡湖水，那仿佛是你清澈的眼睛；我喜歡雨傘，那仿佛是你擋雨的鼓勵；我喜歡梅花，那仿佛是你不懈的堅強(qiáng)；我喜歡回憶，因為我忘不了你。珍藏美麗。

　　我喜歡靜靜地望著你，呆呆地，默默地，望著你。無論世界如何得喧囂，我總是靜靜地望著你；無論風(fēng)景如何的美麗，我依然靜靜地望著你；無論你如何的打扮，我始終慢慢地咀嚼著你的美麗。珍藏美麗。

　　他的成績非常優(yōu)越，但這反而成了我們的共同愛好。()曾經(jīng)，每天下課我就和他談?wù)摂?shù)學(xué)問題，每次都是忘記了時間。中午，在學(xué)校里總喜歡打打鬧鬧，說說笑笑，她仿佛成了我生活中的調(diào)味劑，把生活生活調(diào)得有滋有味。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了她，喜歡上她清澈的眼睛，喜歡上她擋雨的鼓勵，喜歡上她不懈的堅強(qiáng)。她也覺得我有點不對勁，就慢慢疏遠(yuǎn)我了，原來一路順風(fēng)的小船，就此因為風(fēng)浪，翻了，我也不知道是否會浮起？珍藏美麗。

　　我深知該失去的終究會失去，不是我的就不是我的，恐怕只有失去了，才會去珍惜吧，在我的腦海里深處依然有你的影子，有我們的記憶。珍藏美麗。

　　我仍喜歡湖水，幻想是你清澈的眼睛；我仍喜歡雨傘，幻想是你擋雨的鼓勵；我仍喜歡梅花，幻想是你不懈的堅強(qiáng)；我仍喜歡你，幻想曾經(jīng)的點點滴滴。珍藏美麗。

　　珍惜作文500字 篇15

　　人啊總是對得不到的倍加珍惜，對輕而易舉獲得的東西不屑一顧，等某一天突然恍然大悟，卻已來不及。人生的遺憾如此而來，追悔莫及。所以才應(yīng)該在所擁有的時候珍惜。

　　記得珍惜怎么大自然賞賜給我們的東西。不要讓清澈的河水再反不出倒影，湛藍(lán)的天空煙云成集。一草一木，一花一葉，一蹄一鳴，一山一水，一土一樹，令人有無限的遐想。自然的風(fēng)光如此美好，因為伸手可以觸碰，所以人們不去理會狂風(fēng)肆意的反抗了，泥土干裂的皮膚。珍惜自然吧！

　　記得珍惜身邊的人。車來車過，人來人往，人們一生會擦肩而過許多人，一面之交的數(shù)也數(shù)不過來，或許在某個時間段你我情投意合，然后轉(zhuǎn)瞬即逝。所以 相見即是緣分，身邊的人你不知道什么時候突然間就會在你的生活里消失，之后再無音訊。珍惜那個出門囑咐你帶傘的人，珍惜那隨手為你開門的人，珍惜那你遇到的每一個人。

　　記得珍惜大好時光。人生如逆旅，我亦是行人。時光件件，可有多少是揮霍著前行，又有多少回過頭的悔恨。光陰似箭，日月如梭，時間悄悄的溜走。請珍惜每一聲與老師的.問候，請珍惜每一次在操場上汗水淋漓，請珍惜每一次與朋友的推心置腹，請珍惜每一次落筆的輕松。

　　人生是一場游戲，不過沒有存檔和讀檔的功能。若有遺憾，只能前行。我們所做的只是不讓遺憾越來越多，所以，記得珍惜。

　　珍惜身邊的親人吧！

　　珍惜作文500字 篇16

　　上次我說學(xué)舞蹈的人應(yīng)該很溫柔吧。今天我想說，很溫柔的人運氣應(yīng)該都不差吧。

　　我也不知道她們玩的那個抽獎是怎么回事，雖然最后只是在上百號人中中獎一杯十塊錢的奶茶，但是看到中獎名單那里面妹妹的頭像真的是獨樹一幟、鶴立雞群，畢竟其他頭像都是集中在一起的，而妹妹的頭像剛好在中間旁邊一點，結(jié)果也被用紅圈圈起來了。當(dāng)時自己在樓上也沒有看清楚妹妹給我發(fā)的圖片，看不懂后自己表示很生氣，竟然打擾我思路。

　　然后他們晚上就去拿她的“幸運”了，媽媽和弟弟也去了，順帶也給我打包了燒仙草。走之前弟弟跟我說了三次拜拜，我都沒有看他，后來他跟我說他瞪大眼睛跟我說拜拜的，我說好啦拜拜。他大概是覺得我自己一個人守著家，會孤單吧。畢竟之前只要自己一個人守著家，他就會問我說我一個人在家怕嗎，孤單嗎？哈哈，雖然這種boy的行為我不喜歡啊，我覺得男孩不應(yīng)該這么婆婆媽媽，但我大概也能知道只有很在乎才能有這種反應(yīng)。

　　后來媽媽說我要不就到樓下，不要上樓，我說可是我要寫作文啊。她說那把電腦搬下樓，我說可以呢，去弄個筆記本電腦。她說對吼，我們家不是有個筆記本電腦嗎？我說電池不好了呀。她說那拿去修理，不然夏天樓上太熱了，我又得用電腦。太暖心了吧。

　　所以要很珍惜。晚安先咯。接下來的時間就是半個小時的數(shù)學(xué)網(wǎng)課，然后再做一下數(shù)學(xué)題，然后就要說晚安啦。要珍惜最后的十九天。

　　珍惜作文500字 篇17

　　時間似流水，“嘀嗒”而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來，我學(xué)會了很多，在不斷懂事中成長。我忘不了那年夏天，那次春游，使我學(xué)會了珍惜。

　　驕陽似火，小屋里的我臥在窗邊，腦海里是一個個畫面。那是我在“夏游會”的第二天，那第一天的畫面仍在眼前。

　　這是個窮苦的村莊，村里的人都很樸實。一向不喜歡農(nóng)村的我有點嫌棄。這兒很臟，太陽也很毒辣，幾棵結(jié)滿果子的樹隨意生長在路邊，小孩在玩弄，皮膚很黑，露出燦爛的臉。

　　吃飯了，泡爛的菜根子，發(fā)黑的土豆，油滑的桌椅，真的十分難以下咽。

　　我隨意扒了兩口米飯便倒了，難免引起幾些人的閑話，我翻了個白眼，你吃得下呀？

　　這樣的飯菜對我們這些城里娃自然是難以下咽，我當(dāng)然知道農(nóng)村條件不好，但心理反應(yīng)讓我嗅不了那個味。

　　“你們真不會珍惜，我們這兒不好，你來干嘛？”是一個男孩，小小的。旁邊的人制止了他，也許小孩說真話吧，我覺得也是。

　　夜晚了，我細(xì)心地看了看這個村莊，好像覺得不大，周圍一片昏暗，可影影綽綽里，我看到了爸爸媽媽勞累的身影，這也許許就是父輩們生活的地方，父輩們的父輩生活的可能會更加艱辛……

　　老師為什么帶我們“夏游會”？僅僅為了放松心情？確實，我們應(yīng)該在珍惜中長大。

　　接下來的幾個夜晚，我習(xí)慣了這種生活，辛苦的勞作，讓我刻骨銘心，一絲一毫當(dāng)辛苦而得，做人就是要學(xué)會珍惜。

　　珍惜作文500字 篇18

　　每個人都有一個幸福的籃子，里面裝著各種各樣幸福的珍珠，有大有小，不過，它們每一個都值得珍惜。

　　熙來攘往的街道上，一個小女孩牽著一個氫氣球，右邊是她的媽媽，正開心地笑著。小女孩蹦蹦跳跳，時間仿佛停止流動，樹葉把陽光修剪得很斑駁，微風(fēng)不燥，陽光正好，我正微笑。把這回憶裝進(jìn)心里，并且輕輕拂去珍珠上的灰塵。

　　綠樹成蔭的森林里，幾個活潑的少年正在遠(yuǎn)足。他們呼吸著潔凈的空氣，他們彼此深深的相信，并肩同行的背影，被小河潺潺的聲音襯托得恰到好處，一起的歡聲笑語，鳥鳴也為他們伴奏。時光穿過森林深處，帶走了也帶來了一些美好的東西。我微笑著，吹散了這一幸福珍珠上的灰塵。

　　美好靜謐的夜晚，被子里的溫度剛剛好，手邊的牛奶還有溫度，燈光不刺眼。這本書沒有緊張的情節(jié)，沒有華麗的辭藻，像風(fēng)鈴，像小河，靜靜地、靜靜地敘述著它的故事。隨意翻開一篇，輕輕蓋好被子，拿著牛奶，開頭的故事就這樣流淌出來。被子是暖的，書籍是靜的，牛奶是甜的，我是幸福的。我微笑著，擦去這一幸福珍珠上的灰塵。

　　身邊有很多東西值得我們珍惜，像時間，可它太快了，沒等我們好好珍惜，它就跑遠(yuǎn)了。幸福也值得我們珍惜，它不像時間那么快，她像一個少女，微笑著在路邊或遠(yuǎn)方等著你，等你去擁抱她。

　　珍惜吧，總有一天你會想起她，也會像我一樣，微笑著，收起滿滿的幸福籃子。

　　珍惜作文500字 篇19

　　曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒有珍惜的也太多太多。世界上是沒有后悔藥賣的，世上所有的時間、事件都通過一個單向的閥門，只有過去的，不可能有回來的。我們常常在后悔之時說“假如當(dāng)初……”人生沒有假如，沒有如果所以我們得學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。

　　珍惜說真話的機(jī)會，不要因為假話說得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對你沒壞處，還是多說兩句真話吧！

　　珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會驕傲自滿。否則你可能會被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……

　　珍惜你真心的朋友，因為他們會在你困頓的時候為你送上一份心靈的雞湯。雖然那可能不會對你有什么實質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會到朋友的關(guān)心，體會到一絲的溫暖。

　　珍惜父母的嘮叨，只有他們無時無刻的牽掛你、想你。只有他們會在天冷時想起衣著單薄的你會不會因此受凍著涼。只有他們會擔(dān)心出門在外的你還好嗎？

　　抽點時間，找個安靜點的地方坐下來靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應(yīng)該擁有的，千萬不要等到事情都已經(jīng)無法挽回的時候才淚流滿面的說“我錯了，我真的錯了。”既然會后悔，何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會呢？

　　不要在失去后才覺得珍貴，不要在失去后才想著當(dāng)初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會后悔，因為你曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過。你不會為他們的消失而難過。

　　好好把握現(xiàn)在的一切，珍惜它們。

　　珍惜作文500字 篇20

　　老農(nóng)，是智慧的，它熟悉牛的習(xí)性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因為這是你自己的勞動所得，你會給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。

　　我想說，這老農(nóng)聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會珍惜，付出汗水的會珍惜的本質(zhì)，來解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。

　　那我們的老師呢？我們是不是也想過，我們所教的知識，有時學(xué)生會不屑一顧呢？就像那牛對那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽我們的話，認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識呢？我想，這還是存在大部分的教學(xué)里面的。

　　在教學(xué)的里面，我覺得，我應(yīng)該學(xué)一下，那位老農(nóng)，讓學(xué)生要通過自己的努力去得到知識，通過自己的探究得到自己的結(jié)論，而不是通過我，一口一口的喂，或者是讓學(xué)生簡單的得到知識。俗話說，“授人于魚，不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識的方法，讓學(xué)生也能夠，真正的引起興趣。一開始，學(xué)生就不喜歡了，那就沒有追求。我們知道，人追求不得就會放棄，而過于容易的得到也會不珍惜。因此我們該做的就是，把知識放在學(xué)生能夠通過自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠(yuǎn)，近了學(xué)生會厭煩，遠(yuǎn)了，學(xué)生會失去耐心。讓知識若隱若現(xiàn)之中。

　　讓學(xué)生去嘗試成功，學(xué)會成功，得到成功，我們就成功了！

　　治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。

　　珍惜作文500字 篇21

　　珍惜也許每個人一輩子無所事事，他們永遠(yuǎn)都不會明白珍惜是何種意義。

　　我們的生活中，有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎В�是親情？是時間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧！時間！對，時間正在流逝，有的人利用了時間，不放過生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習(xí)字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個人一生中能有幾個一分鐘？你的時間沒有那么多，不管你在干什么，時間都在流逝，悄悄的，無聲無息的。

　　就在前幾天，我才明白時間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心里想？沒關(guān)系，時間還長著呢！過兩天在復(fù)習(xí)吧!在說了，老師也說過：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節(jié)課啊！我在睡覺的時候，同學(xué)們都在認(rèn)真的做復(fù)習(xí)題！星期了，下星期就要考試，我的同學(xué)報了一摞又遺落的書回家復(fù)習(xí)，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設(shè)，扔在那里，翻一下都沒翻，全天抱著電視機(jī)看電視，媽媽問我：“明天寫吧，還有時間呢，還有時間呢！”“明日復(fù)明日，明日何其多啊！”

　　回到學(xué)校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。有用嗎？現(xiàn)在還有用嗎？只剩下一天的復(fù)習(xí)時間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當(dāng)初啊？現(xiàn)在臨時抱佛腳可行嗎？同學(xué)們，珍惜時間吧，現(xiàn)在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年啊？多么漫長的一個歲月，原來我已經(jīng)失去了這么多的時間了，從現(xiàn)在起，不要再浪費每一秒了！

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