真善美伴我行六年級(jí)作文

時(shí)間：2022-02-02 18:03:57 六年級(jí)作文我要投稿

真善美伴我行六年級(jí)作文

　　科學(xué)教人求真，求真就要熱愛科學(xué)，科學(xué)決定著國(guó)家的成與敗；人文教人向善，善，是一種美德，善，即是一顆仁愛之心，是人生中不可少的一種品質(zhì)；生活教人尚美，生活中，有辛酸，有甜蜜，我們要用勇氣與智慧去欣賞美、呵護(hù)美、追求美。

真善美伴我行六年級(jí)作文

　　偉大的教育家陶行知先生也極力主張“求真”。求真，就是“求真知，做真人”。我們作為學(xué)生，“求真知”就是要努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏，為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。“做真人”就是要做品行正直、真誠(chéng)可靠的人。

　　在學(xué)習(xí)上，我力求用科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己；在生活中，我也時(shí)時(shí)注意去發(fā)現(xiàn)科學(xué)。不論是書本上學(xué)的，還是電視上看到的各類科學(xué)小試驗(yàn)，我都常常去動(dòng)手操作。由此，我明白了許多有意思和有意義的科學(xué)現(xiàn)象。

　　求真還需要“創(chuàng)新”。創(chuàng)新，是科學(xué)的一部分，創(chuàng)新，點(diǎn)亮了人類的未來(lái)。在科技天天向上的今天更需要?jiǎng)?chuàng)新。那么如何才能創(chuàng)新？我認(rèn)為，需要先有豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)才能創(chuàng)新。所以我愛看書，因?yàn)殚喿x能改變?nèi)松膶挾群秃穸取?/p>

　　善，是永遠(yuǎn)的美德。它是一種精神，更是一種行為。我們要學(xué)會(huì)“善”，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一個(gè)人。“善”，同樣也是一種真誠(chéng)待人，謙和處世的生活態(tài)度。我們要懂得善，要實(shí)施善。

　　生活中有許多善，只是人們從未去發(fā)現(xiàn)。一次坐公交車時(shí)我就發(fā)現(xiàn)了“善”。車上，擁擠不堪。這時(shí)，一位老人走了上來(lái)，但是，車上的人無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了不久，一位年輕人起身，攙扶著老人坐在自己的位置上。我站在車廂里，車子一搖一晃，隨之晃動(dòng)的還有我的心。

　　美，是心靈上的美，寬容也是美。詩(shī)人雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”所以寬容，是一個(gè)人的高尚品格。

　　我曾聽到過(guò)一個(gè)故事：兩名與部隊(duì)走散的士兵，一人拿著一小袋糧食，在沙漠中艱難地行走。這時(shí)，一個(gè)士兵中槍了！還好只是肩膀。另一個(gè)士兵沖上前抱住了他，淚流不止，并撕下襯衣包扎隊(duì)友的傷口。夜晚，未受傷的士兵一直念叨著母親的名字。第二天，他們得救了。30年后，那位受傷的戰(zhàn)士說(shuō)：“我知道是誰(shuí)開的槍，他就是我的戰(zhàn)友。在他抱我時(shí)，我碰到他發(fā)熱的槍管。我明白他想為了他的母親活下去。此后三十年，我假裝忘了此事。但他母親沒能等他回來(lái)，我和他去祭奠了他母親。那天，他請(qǐng)求我原諒，我沒有讓他說(shuō)下去.我們又做了幾十年朋友，我寬恕了他。”此后，我明白了：容忍他人的惡意誹謗和致命的傷害，以德報(bào)怨，是善的最高境界。

　　美，既是外在的美，也是內(nèi)在的美。真、善、美不是單一的，它們相輔相成。做為學(xué)生，我們要做“真人”，要與人“為善”，學(xué)會(huì)關(guān)懷身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)友善。如此，也就是“美”的人！

　　真、善、美還是一種真誠(chéng)待人、謙和處事的生活態(tài)度，它是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，是心與心溝通的橋梁，只要你的心中存著真、善、美，你就會(huì)熱愛生活，生活也一定會(huì)回報(bào)你幸福！

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