六年級作文300字5篇【優選】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

　　我幸運來到了位于廣東省番禺的蓮花山，看到了仙界般的美景。蓮花山最美的地方就要數“桃園”了。顧名思義“桃園”一定是栽種桃花的地方了。

　　這里的桃花有的`含苞待放，有的已經以最美的樣子歡迎廣大游客了，可有的卻還是花骨朵兒。她們個個都涂上了不同顏色的“胭脂”，有深深的粉，有淺淺的，有的淺得幾乎看不出粉，只有淡淡的白。

　　花姑娘們在廣大游客面前各顯風姿，爭芳斗艷，決心決個高低。廣大游客也不偏心，覺得她們各有所長，便打了分——全部滿分！花姑娘們似乎知道自己是與其他花姑娘并列第一，在陽光下笑得特別甜，臉頰也變得紅撲撲的。

　　薰衣草姑娘們也毫不遜色。她們發出幽幽清香�？伤齻兒芎π�，把身體躲在了草叢里面，不讓游客看到自己的真面目。這么叫人沉醉，這么美好的風景使我陶醉，只好戀戀不舍地離開。

　　我長大后，一定要把祖國建設得更加美好！我們中國的風景將勝于全世界！

六年級作文300字 篇2

　　每個人都收到過禮物，在收到禮物的時候，你的感覺是怎樣的呢？

　　那是我過十歲生日的時候，我在學校里請了一些朋友來我家，也請了我們小區里的很多人。

　　朋友們送了我好多禮物，有玩具、積木、運動一類的東西……但是有一個朋友送我的卻是一本書，他的名字叫張遠馳。他把禮物用盒子裝著，我說：“張遠馳，你送我的是什么呀？”正在時候，突然聽到媽媽叫我們下去吃生日蛋糕，吃完蛋糕我們去做餅干，做完餅干回來吃完下午飯，朋友們玩了一下就都走了。

　　在所有客人都走了以后，我就把張遠馳送給我的禮物拆開一看。�。≡瓉硎俏乙恢毕胍獘寢寧臀屹I的《查理九世》，我欣喜萬分！

　　第二天上學下課的時候，我就問張遠馳：“你怎么知道我要買一本《查理九世》的？”他說：“因為上星期中午，老師不是讓我們自由看書嗎？我看見你一直向別的`同學借《查理九世》，我一下就看出你非常喜歡這本書，所以趁你這次過十歲生日我就送了你一本�！薄爸x謝你，這是我收到的最好的禮物�！蔽腋袆拥卣f，他朝我開心一笑，我們倆的手緊緊地握在了一起。

　　啊，原來我平時的一言一行他都記在心里，真不愧是我的好朋友，雖然這一本書我已經看完，但是我還一直珍藏著它。

六年級作文300字 篇3

　　今天，我和哥哥在打乒乓球，真打的高興，(.)由于我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿著凹了的乒乓球，愁眉苦臉，突然，靈機一動：能不能把乒乓球變成原來的`樣子呢？于是，我拿乒乓球去問爸爸：“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原來的樣子呢？爸爸說只要把乒乓球放在一個杯子里，然后倒入一杯沸騰的水，就可以了我按照爸爸說的去做，當我用沸騰的水沖向乒乓球時，乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來，果然變回了原樣，我高興極了，問爸爸：“為什么會這么神奇呀？”爸爸說：“這不是神奇，而是熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般情況下，受熱以后就會膨脹起來，在受冷情況下便會縮小，所有的物體都具有這樣的性質�！薄芭�，原來是這樣��！想不到這其中竟有這么大的奧秘

　　通過這次實驗，我明白在日常生活中只要我們用心觀察，就會發現更多有趣的事情，激發我們更大的求知欲望，探索科學。

六年級作文300字 篇4

　　你們知道，森林是我們大家必不可少的。森林如果遭到大火的打擊，那場面我肯定不敢看下去。

　　因為森林是生長周期較長的再生資源，遭受火災后，其恢復需要很長的時間。特別是高強度大面積森林火災之后，森林很難恢復原貌，常常被低價林或灌叢取而代之.如果反復多次遭到火災危害，還會成為荒草的.，甚至變成裸的那是多么可怕!有時還會招來龍卷風，毀掉一切。

　　在我以前住過的一個村莊里，曾經發生過這樣一件事：風和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風呼嘯，根本無法區分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的手掌心，因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢第一個會想到什么?“119” 火警電話!消防隊員得知，火速趕往現場，奮力滅火……

　　第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的的方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。

　　有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。

　　如果人人都保護森林，那么就會沒有火災，世界將更加美好、愉快!

六年級作文300字 篇5

　　爸爸媽媽關心我，爺爺奶奶愛護我，他們一直伴隨著我成長�？墒沁�有一位默默無聞的好朋友在伴隨著我，那就是書。

　　記得還是三四歲的時候，爸爸媽媽常給我買一些圖書，但這種書只有圖畫而沒有文字。那時，書幫我認識了什么是皮球，什么是蘋果。

　　到了五六歲時，我就已經搬著漫畫：《西游記》開始看了。《西游記》里講述了唐增師徒四人，從東土大唐出發，途中經過了九九八十一難最后到達西天取經的故事。那是，書不但成了我小時候的伙伴，伴隨著我成長；而且書也成了我的家庭小教師，為我讀小學打下了堅實的'基礎。時間過得真快，轉眼間，該上小學了。上了小學以后，爸爸媽媽給我買的都是有文字的書，上面還注著拼音。我借著拼音這根拐杖來識字，從而理解文章的意思。我不但掌握了漢語拼音，還學會了查字典，而且認識的字也漸漸多了起來。不僅童話、漫畫，就連科技書、小說、作文書也成了我的新朋友，那是我已經知道了許多故事，常講給爸爸媽媽聽，他們都表揚我看的書多。

　　讀書，始終是我的最愛；書，永遠是我的良師益友。我一定要好好讀書，不斷充實自己，將來長大以后做一個對社會有用的人。

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