六年級作文

時間：2024-04-14 08:21:30 六年級作文我要投稿

六年級作文7篇[熱]

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文7篇[熱]

六年級作文篇1

　　地球因為有了水，才有了生命，才能哺育人類及世間萬物；地球因為有了水，才會生機勃勃，變得湛藍美麗；地球因為有了水，才會和宇宙中的其它星球不一樣，才會成為已知的獨一無二的有生命的星球。可見，水是多么重要啊！假如這個星球沒有了水，便會死氣沉沉。所以五水共治刻不容緩，讓我們從點滴做起，攜手共建美好家園吧！

　　五水共治，是指治污水、排澇水、保供水、抓節水。這看似是大人或是相關政府部門所做的工作，但是我們小學生也應盡自己的微薄之力，踐行五水共治，這讓我想到了幾天前的`一件事。

　　那天，我放學回到家，拿出了訂報刊送的贈品小水槍，玩了起來。我灌滿了水，往衛生間的鏡子上發射，一槍又一槍，真是刺激啊！可才射了沒幾槍，水槍的水便用完了，于是我又灌滿了水，玩得不亦樂乎！渾然不知已浪費了許許多多水，仔細想想真是慚愧。我要盡量改掉這個陋習，為了響應國家提出的五水共治作出自己的貢獻。現在我們家正在施行“抓節水”，我每次洗完手決不會忘記關上水龍頭。

　　爸爸的招數比我更精明，在馬桶的儲水箱中放入幾個空瓶子，這樣沖馬桶時，水就會比原來少沖一些，而且既節約了用水，又能將馬桶沖洗干凈。這真是個不錯的節水方法，憑這一“杰作”，爸爸成了我們家的節水明星了。媽媽節水也有大招，她每次淘過米后的水都不會直接沖掉，而是儲存在桶里，用來澆陽臺上的花花草草，她說這樣花兒會長得更好，而且還節約了許多水，是一舉兩得，何樂而不為呢？于是，在爸爸媽媽的帶領下，我們全家四口人開始了“比學趕超”節水大比拼。

　　治污水，則是五水共治的重中之重。污水的主要來源是工廠非法排放的未經處理過的工業廢水，人們的生活污水及亂丟垃圾污染了的江河湖水等。很多小河，湖泊、江水都曾經被污染過，水面漂蕩著污物，到處散發著刺鼻難聞的氣味，小魚小蝦的蹤跡無處尋覓了。人們的生存空間也越來越受到了擠壓。相關部門及時提出了“五水共治”，使人們有了解決這一切的辦法。為了清澈的小河，為了嬉水的魚兒，我們小學生也可以為“五水共治”做一些自己力所能及的事，比如經常到河邊撿拾垃圾，看到有人要向河中，江水中丟垃圾時，我們可以禮貌地上前勸阻。更要做到自已不亂丟垃圾，污染水源，這樣污水必會大大減少，清山綠水也將重返我們的生活。

　　對于防洪水，我們無法抗洪救災，但是我們可以勸阻亂砍亂伐樹木的人，并說服他們。或者參加社會公益活動，多植樹造林，防止水土流失，引發洪水。

　　五水共治其實很簡單，只要人人參與，人人努力，從身邊的小事做起，點點滴滴必可匯成滾滾江濤，我相信世界將變得更美好！

六年級作文篇2

　　一年一度運動會隨著那嘹亮的歌聲開始了，簡單的開幕儀式就激起了同學們那洶涌的熱潮。

　　首當前席的是男子200米，大家磨拳擦掌，準備大顯身手。震耳欲聾的槍聲一響，有的運動員像脫韁的馬似的狂奔起來，有的像離弦的利箭似的直沖上去，還有的像疾風似的飛奔起來……離終點距離60米時，觀眾們都會為運動員打氣，請聽：“五年級勝利，四年級掃地！”“加油！加油！”“六年級加油，五年級漏油！”多么緊張刺激的比賽！大家你爭我斗，滿城風雨，慘不目睹啊！

　　我參加了女子200米，提前10分鐘做了準備運動，舒通筋骨。真是膽站心機啊！為什么呢？唉！我的對手個個武藝高超，是個百戰敗勝的高手，我跟她們比，真是大巫見小巫??相差太遠了！可同學們對我說：“要是名落孫山，就別回來見我們了。”我知道他們想用激將法激起我的雄心，他們真是用心良苦啊！可他們又怎么知道我的心是怎么想的。我真像熱鍋上的螞蟻似的坐立不安，自相矛盾，而且輸了會惹來流言雜語。唉，要贏還是要破難關！

　　隨著如雷貫耳的槍聲，心神不定的我起跑了，由于開跑快了，中途沒氣，只好氣喘吁吁地慢跑,眼看她們就要追上我了，我真的好難受，真想停跑，可腦海里雷電般地閃出同學們說的話：“堅持就是勝利！”在往前一看，同學們正在喊破喉嚨似的為我加油！也許是奇跡，也許是希望，也許是體力恢復了，我追了上去，甩下了兩位運動員，可我還是追不上謝楚旖，但能得第二名，進入決賽已經很榮幸了。

　　這使我見識到了百聞不如一見的'謝楚旖的厲害和我從中得到了絕竅。

　　下午3:30分，決賽取而代之，花費了10 分鐘，“3:40！”我趕緊拉著羅梓鋒去做準備運動，做完后，羅梓鋒對我說：“這次比賽我可能會贏你，你不要傷心啊！”我淡笑了一下，想到：羅梓鋒，你太不識時務了吧！誰贏誰輸又不是你定的，雖然我上次英雄無用武之處，但這次我要跟你決一雌雄。

　　槍聲又響了，這次我改了戰略：開跑時，我緊跟著她們慢跑，以保存實力，備不時之用，右轉彎時，我加快速度，把起它兩位同學拋到“千里之外”，可謝楚旖卻像一只輕盈的小燕子似的勇往直前。我雖然名次原封不動，但我證實了一句話：“堅持就是勝利！”

　　這次運動會將是我最美好的回憶，同學們對我的鼓勵我會銘記于心。明年，我一定會再為班集體爭光！！！

六年級作文篇3

　　“莎啦啦，莎啦啦——”一聲清脆的下雨聲由遠到近，由遠到近——

　　春風吹綠草原，到處又是一片綠油油的；春風吹綠了柳條，那細細的嫩芽兒，柔軟的柳條兒，讓風景更加優美！

　　早晨，我起來的時候，窗外竟下起了雨。雨嘩嘩的下著，落在樹葉上，好似晶瑩剔透的珍珠，一顆一顆連在一起，又似銀白珍貴的項鏈；春雨落在田野里，青蛙“呱呱”地叫著，田野里顯出一片和諧；春雨撒在房梁頂上，一滴一滴落在地上的坑洼中，發出異常清脆的歌聲，像一位鋼琴家正演奏著一曲優美的樂曲！

　　春雨，讓大自然清新了不少。樹葉們剛被沖洗后，葉尖上的`小雨珠還搖搖欲墜地掛在上面；柳樹被沖洗后，那嫩芽兒悄悄地探出頭來，急于看看外面美麗的世界；田里的芽兒被沖洗后，立刻將脖子伸得老長老長，真想一下竄得老高！

　　春雨撒向河水中，歡快的魚兒成群結隊的游過來，與春雨共同奏響美妙的歌謠。“叮——叮——叮”那是春雨在敲打著河面；“當——當——當”那是魚兒在水里跳躍；“嘩啦啦——嘩啦啦”那是小溪在汩汩向前流。這時的小溪是多么的幸福而又快樂啊！

　　雨來無影去無蹤，它又高興地在其它地方去了。看！小山上，小白兔見到它像吃了開心果似的興奮，它早就盼著春雨后去采新鮮的蘑菇了。

　　我們渴望春雨，我們喜歡春雨，它是我們大地的希望，它是我們農民伯伯的希望，它是我們所有人的希望！春雨，去吧！去讓整個大自然感受到你的溫暖！

六年級作文篇4

　　愛無處不在，有對家人的愛，有對朋友的愛，有對師長的愛，但有一種愛是最珍貴和難以忘懷的，那就是——對殘疾人的關愛!

　　我們班就有一個受到所有人關愛的同學，他叫馬吉福，是一個回族男孩。聽他說，他小時候因為被車撞過，腳打過好多層石膏，但還是成了現在這個樣子，走路一瘸一拐，看起來是一只腳長一只腳短。

　　有一次，他的爸爸媽媽回到老家去了，把他交給他的舅舅舅媽照顧。誰知道，這就是他傷心的開始。每天，他的`舅舅舅媽都要用皮帶抽他，搞得遍體鱗傷。他也不敢說什么，只能默默地承受著一切，等待著爸爸媽媽回來，能夠向他們訴苦。

　　第二天，他在學校里悶悶不樂，眼眶里總是含著一絲絲淚水，眼睛紅彤彤的，看起來像是哭過。老師問他為什么不高興，他便如實道出了他在家中受到的待遇。說著說著，他的眼淚情不自禁地流了下來，我們大家也為之一振，怎么會有這樣的舅舅?難道他就沒有兒女，體會不到家長看到兒女受苦、受傷，而心痛的嗎?我們大家都十分傷心，為馬吉福有這樣一個舅舅而感到難過

　　馬吉福越說越傷心，看到他這個樣子，我們大家都叫他不要難過，在家里受到欺負，就告訴我們，把所有的煩惱都說出來，雨后一定能見到彩虹。我們大家講笑話給他聽，告訴他有趣的事情。慢慢的，他的情緒穩定了下來，也不再那么傷心。

　　我們和馬吉福一起玩耍、嬉戲。他終于感受到我們的對他的關愛，就算被舅舅打，他也不會哭。因為他知道，我們永遠是朋友，我們對他的關愛永遠都在!

六年級作文篇5

　　有這樣一種寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另外一匹的脖子咬傷了，結果被咬傷的馬反而主動安慰因為咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻提示了天地間動人的品德，那就是寬容。寬容是一種樂觀的表示，一種彼此彼此之間的信任，一種美德，一種品質，一種境界。只要人人都有寬容的心，那世界將會非常美麗的

　　寬容無處不在。在第二次世界大戰最后一年的圣誕節里，一位蘇聯的老大娘正在家中獨自準備著晚上的食物。她的家人全戰死在戰場上，包括她的兒子，但她仍然堅毅地活了下來，因為她相信勝利一定會到來。突然，門外傳來了一陣禮貌的敲門聲，老大娘開門一看，頓時就呆住了，竟是兩個德國鬼子 “我們能在這兒烤烤火嗎？我們快凍死了。”德國人問道。老大娘才看清楚這兩個德國人都是少年，衣著單薄。她連忙把他們拉進屋里，為他們做了一頓晚餐。那個時候，德國人哭了，那一晚沒有戰爭。瞧，寬容的力量是多么強大，連世界大戰都阻止不了。

　　甚至連童話故事里也有寬容。有一只可愛的小兔子，它搭了一個巧克力房子，里面什么東西都是巧克力制作的，小兔子邀請了許多動物來它這兒過夜。有一天晚上，老鼠兄弟也來巧克力屋，老鼠兄弟是想偷偷吃巧克力的。沒想到，小兔子非常歡迎它們。它們被小兔子的.寬容之心感動了，它們最后根本沒有偷吃巧克力，還睡上了一個好覺。

　　每當看到寬容的故事，事跡……的時候，我的心里就會非常羞愧，為自己的言行而感到羞愧。

　　我們家樓上有一戶人家，他們養了許多花花草草，很漂亮。一個大晴天，太陽也照得很歡，我們把棉被曬了出去。但是樓上的那戶人家在澆水的時候水漏下來了，直接打在我們家的棉被上，于是我們家的棉被就打濕了。我看到了以后，非常生氣，連忙跑到陽臺上面，朝著上面的大喊：“你們干什么，把我們家的棉被給打濕了！”上面沒反應，我就一直很難過。過了一會兒，媽媽走過來了，我就把經過告訴她了。她來到陽臺上，對上面很有禮貌地喊：“今天天氣真好，是應該給花曬曬太陽，澆澆水啊！”我突然覺得自己的臉很紅，我不應該這么做。

　　再想想，不就棉被濕了嗎。大家都要乘著太陽好的時候干點事，有什么錯呢？俗話說：遠親不如近鄰，我要學會寬容，和鄰居們……交朋友。寬容是心靈與心靈之間溝通，最美的語言。

　　大海因寬容而生機勃勃；天空因寬容而充滿歡笑；世界因寬容而美麗；人們因寬容而有了友誼；戰爭因寬容而有了和平；我因寬容而更加快樂了，寬容的好處真多。我們都寬容一點吧，讓世界變成一個大家庭吧，讓寬容來到每一個人當中吧！大家一起來，和寬容交個朋友！

六年級作文篇6

　　今天一大早，媽媽就叫我起床，她說：“爸爸帶我們去百萬葵園玩。”我聽了很高興，我馬上起床洗了臉，吃了早點，就和爸爸媽媽出發。

　　經過一個小時的車程才到了百萬葵園。爸爸把車停好，然后我和媽媽去買門票。買了門票，我進去，看見很多小朋友在玩向日葵。我說：“我們一起拍個照片作紀念吧!”說完我們就拍個照。拍完照，我說：“媽媽向日葵花時不時可以結種子？”媽媽說：“對，只要瓜子是生的，不是煮熟的，就可種出向日葵。”這時候，爸爸說：“不如買包生瓜子回家種吧。”我和媽媽說：“好呀，”于是爸爸買了一包向日葵的種子。當時，我和爸爸媽媽看到園子里有很多向日葵，還有海棠，薰衣草，玫瑰花……我還看見蜜蜂在采蜜。最令我們欣賞的七彩花，真的像無邊無際的`花的海洋。

　　我拍了很多相片。這天，我和爸爸媽媽玩得很開心。

六年級作文篇7

　　人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。"世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。"小學六年，她帶給我朋友的溫暖；她讓我明白友誼是什么；她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過；又是她和我一起笑，一起哭……

　　朋友，是每個人不可缺少的。他可以在你有困難時幫助你，在你憂傷時安慰你，在你孤獨時陪伴你…… 我就有這么一個朋友——徐寒。他有一雙蝌蚪似的眼我們班組織了一個"國際象棋聯盟會"，我擔任騎士（高級教師），徐寒擔任城堡（科研部主任），他的.職位可比我的職位高多了。有一次，我去向他挑戰國際象棋，他答應之后，便從書包里抽出一盤棋來。他平時最喜歡用白棋，但是我也喜歡用白棋（因為白棋先走），他并沒有和我爭論，而是把白棋讓給了我。雙方擺好棋后，比賽開始了。我知道他厲害，就用了全封閉的陣式，這一招他早就知道我會用，便早早布好了雙馬雙車斜象的陣式，他先用相破了我的陣，再把兵拱到了我的后可以吃的地方，我便用后把他的兵給吃了，沒料到他的馬一跳上前來"將軍抽后"可見他是一個會拋磚引玉的人。他見我丟了后非常生氣，就讓我悔一步棋，可見他是一個非常大度的人。

　　比賽結果，當然是我輸。可徐寒并沒有嘲笑我，而是教我了一些應對的技巧。啊徐寒，你不僅是我的朋友，還是我的老師，我真要像你好好學習。兩分之差洪恩格 "哇！又可以打我喜愛的乒乓球比賽了。"我在床上自言自語著，不一會就睡著了。第二天一大早我哼著小曲來到學校，一進教室的第一件事就是把我親手寫的請假條交給老師，老師看過以后說："唔，你趕快把作業抄掉。"

　　"Yes！"

　　老師顯然同意了。

　　光陰似箭，日月如梭，不一會兒，下午到了，爸爸開車把我送到比賽地點。哇！那里的人可真多呀，有老有小可真熱鬧啊！該我上場了，我站在臺上，開始專心地打球。打了一會我才發現第一個對手非常弱小，只會推推球，于是我"嘻嘻"冷笑一聲后，開始猛烈攻擊，才一會功夫他就輸了。該打第二個對手了，我看他又壯又黑不時還用兇猛的眼光看我，于是我加強了防備。沒想到，他比第一個還弱，我三下兩下就把他打得落花流水。第三個對手上場了，啊！我一看見他兩腿就發抖，因為他是蓮花小學的種子隊員，不到五分鐘我就被打下了場。

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