六年級(jí)的作文300字[優(yōu)秀8篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣處處充滿生機(jī)但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。

　　初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟。草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯。

　　核桃樹(shù)的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來(lái)飄呀飄飄得滿地都是。楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界。

　　高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍野兔在路邊竄來(lái)竄去蟋蟀在唱著秋的`頌歌。

　　神奇美麗充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園早晨瑯瑯的讀書(shū)聲充滿整個(gè)校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴。

　　啊！金色的秋天滋潤(rùn)心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們："收獲吧！收獲吧！"

　　我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫(huà)它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　''沙沙沙······“這是筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我熱愛(ài)寫(xiě)作，我的理想就是當(dāng)一名作家。

　　在六年的小學(xué)生活中，我在閱讀中認(rèn)識(shí)了不少作家。讀他們的作品，我深深地覺(jué)得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中，我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨，”陽(yáng)光姐姐”伍美珍和英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿溫情而不乏幽默，她筆下的淘氣包馬小跳，貪玩老爸給我留下了深刻的`印象；“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的作品生動(dòng)，真實(shí)。仿佛就發(fā)生在我的身邊；羅爾德·達(dá)爾筆下的人物，動(dòng)物特點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言富含哲理，我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當(dāng)讀完一篇作品，我就會(huì)抄錄好詞好句，并且自己的心里體會(huì)或試著仿寫(xiě)。不知不覺(jué)間，我得寫(xiě)作水平有了很大的提高。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大量閱讀書(shū)籍，不但使我進(jìn)步，而且是我通向“作家”這個(gè)理想的階梯。我多讀一本書(shū)，便如同登上一個(gè)臺(tái)階，也就離理想更近了一步。同時(shí)，我也明白，學(xué)無(wú)止境，即使我將來(lái)成為一名作家，我也不能放棄閱讀，要不斷地充實(shí)自己，不斷提高創(chuàng)作水平。

　　我相信，只要我堅(jiān)持奮斗，堅(jiān)持閱讀，踏著書(shū)籍的臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，一定回實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　一縷陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)兒喳喳地叫，拉開(kāi)窗簾，一排排歐式建筑瞬間映入你的眼簾——這就是鼓浪嶼。請(qǐng)跟我來(lái)……

　　今天，我來(lái)到了鼓浪嶼，剛踏上這個(gè)小島，我仿佛覺(jué)得自己走進(jìn)了另一個(gè)國(guó)度——矮矮的歐式房子，到處都是綠樹(shù)，沒(méi)有汽車的噪音，更沒(méi)有煩惱！這時(shí)，從我眼前走過(guò)一個(gè)旅行團(tuán)，導(dǎo)游揮著紅旗，說(shuō)：“前方是鄭成功的石像，我們一起去看看吧！”我們一家人也緊跟其后。登上樓梯，我看到了雄偉的鄭成功石像，他的樣子可真英勇啊！向下俯視，鼓浪嶼的海域盡收眼底。海浪在水上翻滾著，像是在跳一支優(yōu)雅的舞蹈。“真美啊！”大家紛紛贊嘆道。

　　離開(kāi)鄭成功的石像，我們來(lái)到了海灘上。我換上了輕便的泳衣，撲入了大海的懷抱。海浪不斷地拍打著海岸，好像在跟沙灘呢喃細(xì)語(yǔ)。我在水中游著泳，潛入水中，看見(jiàn)了水下的`一番奇特情景。實(shí)在是太好玩了！我躺在水上，聽(tīng)見(jiàn)海水在我耳邊說(shuō)著悄悄話：“鼓浪嶼是廈門西南隅的一個(gè)小島，與廈門隔海相望。鼓浪嶼有許多好吃的，如：海蠣煎、百香果……”

　　請(qǐng)跟我一起來(lái)，鼓浪嶼，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意和異國(guó)風(fēng)情的小島，使人流連忘返，下次，我一定要再來(lái)一睹它的美麗！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　清晨，我看見(jiàn)了今年冬天的第一場(chǎng)雪。它來(lái)得并不突然。它不像春雨那么纏纏綿綿，不像冰雹那么痛快淋漓，它，只保持紛紛揚(yáng)揚(yáng)的姿態(tài)。

　　雪，一個(gè)多么神奇的名字。當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到校園，呵，好不熱鬧！雖然已是六年級(jí)的大哥哥姐姐們，但是，當(dāng)看到了雪的時(shí)候，早已瘋玩兒了起來(lái)。雪，一個(gè)多么神奇的'名字！它讓你的腦子里清空了繁雜的學(xué)習(xí)與思考，充滿了童真的可愛(ài)。

　　雪，一個(gè)多么快樂(lè)的名稱。雖然雪下得不大，但處處可見(jiàn)它的身影。同學(xué)們打起雪仗來(lái)。你追我，我追你，那快樂(lè)的雪球在同學(xué)們身邊來(lái)回穿梭，那沾滿雪粒的衣服，總是快樂(lè)的象征！

　　我坐在教室的窗口，向窗外望去，它那輕盈的體態(tài)，潔白的身軀，伴著優(yōu)雅的舞姿，多么令人陶醉！緊接著，雪慢慢大了起來(lái)。我和幾個(gè)同學(xué)把手伸出窗外，要把那小小的雪花接住，可是，在它落到你手上的那一刻，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。雪花那變幻的身影硬是勾住了我們的好奇心，我們用手接；我們用紙接；最后用球拍接住了一小小堆雪，但很快便化成了一灘水，淌了出去。

　　當(dāng)你來(lái)到的那一刻，就有人歡喜有人憂。但是，在我的眼里，你總是純潔無(wú)暇的象征，我期待著你下一次的到來(lái)——可愛(ài)的雪花！

　　光明路小學(xué)六年級(jí) 崔雨陽(yáng)

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　童年，像流淌的小溪，像嫩綠的葉子，像一排排小鳥(niǎo)飛過(guò)天空我的童年讓我快樂(lè)，讓我自由飛翔，讓我最難忘的就是一次游戲老鷹捉小雞。

　　老鷹捉小雞這個(gè)游戲大家都很熟悉。小時(shí)候，我也很喜歡。一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，我們絞盡腦汁想了半天，也想不出來(lái)玩什么游戲。突然，我眼里閃出靈光，大叫道：老鷹捉小雞，老鷹捉小雞！好主意。他們異口同聲地回答。我當(dāng)母雞。我當(dāng)小雞的第一個(gè)。我當(dāng)?shù)诙�個(gè)。我當(dāng)兇猛的老鷹。

　　游戲開(kāi)始了，王巍橋當(dāng)老鷹，他飛快地?fù)湎蛐‰u，我像一只盡心盡職的老母雞，迅速地?fù)踝⊥跷�橋的去路。王巍橋一�?jiàn)此路不通，立即向左邊撲過(guò)去，我飛速向左擋；王巍橋又向右撲去，我立即向右擋。好在我是老母雞，如果是最后幾只小雞，非累垮不可。我們的`情緒很高，有的大叫救命啊！我有時(shí)說(shuō)：小心，老鷹來(lái)了。快跑。雖然王巍橋十分機(jī)靈，卻一無(wú)所獲。現(xiàn)在他停下來(lái)喘氣，我才把心上的石頭落下來(lái)。誰(shuí)知，王巍橋趁我們不備猛然撲來(lái)，我們不知所措，陣腳大亂。我無(wú)法穩(wěn)住陣腳，這次王巍橋不費(fèi)吹灰之力就抓到了一只小雞。這時(shí)大家已經(jīng)筋疲力盡，一個(gè)個(gè)都投降了。

　　哈哈哈操場(chǎng)上到處回蕩著我們快樂(lè)的笑聲，童年就是那么難忘！

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　隨著時(shí)間的流逝，爺爺?shù)哪挲g也越來(lái)越大。可爺爺總是十分勤快，一看到每天忙碌的聲影，不用猜，就是爺爺啦。

　　爺爺總是在我家上上下下的走動(dòng)，十分急躁。爸爸看見(jiàn)了，就給爺爺鋤了一塊地，讓爺爺隨便種一些東西。這下，可為難爺爺了，他不知道要種什么東西？于是就問(wèn)我，我告訴爺爺：那當(dāng)然是種蔬菜好了，這樣不僅您有活干了，我們還能吃有機(jī)蔬菜呢！爺爺聽(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：好，就聽(tīng)你的，你個(gè)小吃貨。

　　爺爺說(shuō)干就干，當(dāng)天就埋下了蔬菜的種子，從那以后，爺爺天天上菜園子去給種的菜澆水、施肥、除草。一大早出去，到了下午吃飯時(shí)才回來(lái)。

　　過(guò)了些天，爺爺種的蔬菜成熟了，爺爺專門把我?guī)�去蔬菜園，我驚呆了：那還是往日那個(gè)長(zhǎng)滿了野草的`土地嗎？不，不是！現(xiàn)在的這塊土地長(zhǎng)滿了蔬菜，并且，爺爺還圍了籬笆呢！籬笆上還長(zhǎng)滿了牽牛花！爺爺說(shuō)：怎么了，快進(jìn)去摘菜呀！我忽然醒悟，立即進(jìn)去采了好多新鮮蔬菜！

　　回去媽媽做好菜以后，我們?nèi)�家人都夸爺爺種的菜好吃！爺爺不好意思的笑了一下！

　　啊！爺爺真的太勤快了！

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　新中國(guó)成立60周年以來(lái)，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的大變化。

　　不說(shuō)其他地方，單說(shuō)我的家鄉(xiāng)就有一番驚天動(dòng)地的變化。我生在90后，那時(shí)我們家鄉(xiāng)還是泥路，從家步行到學(xué)校，如果遇上雨天，到校后人整個(gè)成了泥猴子，非常苦惱。在我上二年級(jí)時(shí)，家鄉(xiāng)來(lái)了一批工人，據(jù)說(shuō)他們是來(lái)修路。聽(tīng)了這個(gè)好消息，我情不自禁地叫道 ：“太好了！修路了！修路了！”

　　這條新路給了我們?cè)S多快捷。從此我們上學(xué)再也不必走那坎坎坷坷的泥路，現(xiàn)在，我們走在水泥路上，欣賞著沿途的風(fēng)景，心中真有說(shuō)不出的高興

　　其實(shí)，變化大的不僅是路，還有學(xué)校。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，班里沒(méi)有飲水機(jī)、電視、櫥柜……可現(xiàn)在你看看，每個(gè)班都有功能強(qiáng)大的飲水機(jī)、三十幾寸的`大彩電，高達(dá)1.5米的圖書(shū)角，這些東西在幾十年前連想都不敢想啊！

　　這一切巨變都要?dú)w功于改革開(kāi)放。我為家鄉(xiāng)的巨變而自豪！

　　指導(dǎo)老師：徐加浩

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　國(guó)慶黃金周，我們一家人去榆次常家莊園。在路上，我看見(jiàn)了擠羊奶的場(chǎng)景，至今不能忘記。

　　一片空曠的草地上，幾只山羊正悠閑自在地吃著草，一位伯伯蹲在幾只母羊旁邊擠羊奶。我小心翼翼地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)了這些母羊。只見(jiàn)這位伯伯首先用他那雙粗糙的大手洗了洗母羊豐滿的乳房，然后用大拇指和虎口握住母山羊的乳房向上托一下，使奶水落到奶頭里。再用四指擠壓奶頭，奶水便一下一下地呲到小桶里。母山羊好像不太愿意被擠奶，一下一下地扭動(dòng)著身體，那位伯伯似乎是喊著它的名字，要它不要亂動(dòng)，并且抓起一把鮮草喂到它嘴里，它便乖乖地咀嚼著食物，任由伯伯?dāng)D奶了。

　　這時(shí)，我不由地想到，那些留在羊圈里嗷嗷待哺的小羊羔們吃什么呢？它們還小，估計(jì)還沒(méi)有斷奶，可是伯伯卻無(wú)情地?fù)屪吡怂鼈兊氖澄铮�那是本該屬于小羊羔們的奶水啊！哎，可憐的.小羊羔……后來(lái)，伯伯告訴我，圈里還留著兩只奶水充足的母山羊給小羊羔們喂奶。這下子，我懸著的心才放了下來(lái)。

　　這是我第一次親眼看到擠羊奶，并且我能站在小羊羔的角度去思考問(wèn)題，媽媽夸我愛(ài)心可嘉。

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