六年級年的作文(共4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
“賣鍋盔嘍！賣鍋盔嘍！”怎么又來了！叫不叫人好好睡覺了！真煩人，天天來，月月來，刮大風(fēng)也來，一定掉錢眼里了！
“兒子，快到外面買鍋盔！快！早上要吃！一會兒就走了！”爸爸瘋叫道�！昂�，五、四、三、二、一，起！”我趕緊起床，麻利地穿上衣服，立刻拿上錢，飛也似地跑出去了。
“啊嚏！啊嚏！冷死我了，爸爸該不會是故意磨練我的吧！”我心里想著�！鞍√�！啊嚏！咦，人呢？”我說道。我張望了幾眼，嘿，在那里。
我三步并作兩步跑過去，一個小推車，上面蓋著一張白布，露出一個小木板，一把小菜刀，旁邊站著一位老人。矮矮的個子，小小的`眼睛，由于大風(fēng)刮來，眼晴瞇起來，似乎顯得更小。戴個口罩，穿件大棉衣，戴個小帽子，手縮在袖筒里，似乎很冷的樣子。
“老爺爺，我買鍋盔！”“好嘞！”這時，我才看到他的手。大大的，一手老繭，還有一些深深的裂紋，似乎是被凍成的吧。
“小朋友，你的鍋盔！”不一會兒，鍋盔已經(jīng)切完了�！袄蠣敔敚@么冷的天，你怎么還來賣鍋盔？為了賺幾個錢而冒著風(fēng)寒站在這，不值當(dāng)��！”“小朋友，你想想，我如果不來的話，你們還能買到這咸香好吃的鍋盔嗎？”“哦，原來如此，爺爺你真是個好人啊！”“哈哈哈哈，真會說話！”
鍋盔老爺爺，我們一定還會再見面的！
六年級年的作文 篇2
星期天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽在疊衣服時，還不時地往里面放一些光滑的固體小球，我問媽媽那是什么。媽媽說：“這是樟腦丸，是從樟樹中提煉出來的，具有防蟲的功效，把它放在衣服里呀就什么蛀蟲也不敢來了，可以防止發(fā)霉。”“這是為什么呢？”我又向媽媽提出疑問，媽媽說：“我也不怎么清楚�！边@個疑團(tuán)一直困擾著我。于是我展開對制作樟腦丸的原材料——樟樹的研究。
說干就干，我下了樓，就直奔樓下小區(qū)的綠化帶。我來到一棵樟樹下，圍著樟樹轉(zhuǎn)了一圈，想一探究竟。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)樟樹枝葉的顏色都很翠綠，是不是因為這蟲子就不敢靠近了呢？試一試不就知道了嗎？我立刻采下一片樟樹葉，又去采了一片初生的桃葉，再去捉了只小蟲，然后把它們一起放在一片空地上。我則蹲在一旁，靜觀其變。小蟲似乎肚子餓了，看到眼前這唾手可得的“美味佳肴”，它飛快地爬了過去。可當(dāng)它來到“美味”前，它卻停了下來。我一下子興趣來了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕它突然飛走似的。它先向樟樹葉慢慢靠攏，正當(dāng)它張大嘴巴要飽餐一頓時，卻像受了什么刺激過敏一樣，迅即掉轉(zhuǎn)頭，爬向右側(cè)的桃樹葉。這回小蟲沒有像剛才一樣退卻，它盡情地趴在上面，咬得是那樣歡！你仿佛還聽得見那沙沙的咀嚼聲呢！看來，樹葉的顏色并不能威懾小蟲，我隨即排除這一可能。
那樟樹到底有什么特殊的本領(lǐng)，能讓蟲子退避三舍呢？我暗下決心一定要弄個明白。我折了幾根樟樹枝開始仔細(xì)觀察起來，這次我發(fā)現(xiàn)樟樹的木質(zhì)致密有韌性，是不是因為這個才不被蟲蛀呢？但是以前我從資料上得知蟲子啃咬樹木的技術(shù)是十分高超的，恐怕樟樹的木質(zhì)結(jié)構(gòu)還不能讓蛀蟲束手無策。
我把樟樹枝湊近鼻子聞了聞，感覺有一股很濃郁的異香味鉆入鼻孔。會不會和它的香味有關(guān)呢？我又捉了一只小蟲，把它和樟樹枝葉一起放在一個透明的.塑料瓶里，我還在瓶蓋上打了幾個小孔。只見小蟲一開始還活蹦亂跳的，可大約過了半個小時就有氣無力地趴在了那里。自己的猜想終于得到了證實(shí)，我研究的勁頭更足了。
為了搞清楚樟樹的香氣中到底含有哪些成分，我懷著好奇心打開了電腦，上網(wǎng)查詢資料。網(wǎng)上說，樟樹的香氣里含有一種叫對二氯苯的化學(xué)物質(zhì)，對蟲子有較強(qiáng)的殺傷性，可以有效防止蟲蛀。我又問媽媽索要了樟腦丸的包裝袋，上面的成分表中果然也有對二氯苯這一物質(zhì)。
經(jīng)過自己三次研究，我不僅明白了樟腦丸防蟲的秘密，而且還學(xué)到了科學(xué)研究的方法。那就是：先提出問題，再進(jìn)行猜測，接著做實(shí)驗收集證據(jù)，最后得出結(jié)論。同學(xué)們，你們也趕快來試試吧！相信你們也會有很大的收獲！
六年級年的作文 篇3
星期六下午兩點(diǎn)鐘，我迫不及待地坐上媽媽的自行車，不顧天氣嚴(yán)寒，與鄰居李明珊一起到紅香行去做蛋糕。蝴蝶媽媽組織我們班十名同學(xué)到紅香行，讓我們親自體驗一下怎么做蛋糕。
一到紅香行，我急忙推開門，禮貌地問里面的服務(wù)員：“大姐姐，我們什么時候可以做蛋糕？”姐姐微笑著對我說：“小弟弟，你先在本子上登記一下，然后就可以去做蛋糕了。”我認(rèn)真地填寫完我的姓名、生日及學(xué)校，就走進(jìn)了蛋糕操作間。我把手洗干凈后，開始跟著一個蛋糕師傅學(xué)做蛋糕。
蛋糕師傅把已經(jīng)抹好奶油的小蛋糕拿了出來，讓我選一種自己最喜歡的果醬。我特別喜歡草莓，所以選了草莓味的果醬。蛋糕師傅教我拿好果醬袋，我輕輕一擠，果醬變成了細(xì)細(xì)的長條，我趕緊轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，果醬變得很乖，均勻地趴在圓柱形蛋糕上，紅白相間，非常漂亮。蛋糕師傅又給我一把抹刀，我朝反方向轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，果醬均勻地涂在了蛋糕上，蛋糕變成了草莓一樣的顏色。然后，我用小勺給蛋糕做了好看的`花邊，在外圈貼上好吃的巧克力，中間擺放上漂亮又美味的橙子片、綠櫻桃，我的蛋糕做成了！
蝴蝶媽媽看著我們做的蛋糕，非常羨慕，也躍躍欲試，準(zhǔn)備做一個大蛋糕。我們不禁歡呼起來。蝴蝶媽媽讓我們依次進(jìn)來，重新體驗做蛋糕，我做一個粉色的玫瑰花，他做一片嫩嫩的綠葉，不一會，漂亮的玫瑰蛋糕誕生了！蝴蝶媽媽的臉上洋溢著甜蜜幸福的微笑，原來她不是想做蛋糕，而是讓我們再次體驗做蛋糕的快樂，她的心里想的全是我們這些孩子。蛋糕做好了，四月的冰河，開（凍）動了！首先我把一塊最美的玫瑰花蛋糕送給蝴蝶媽媽，我們也一人一塊，津津有味地吃了起來。
自己做的蛋糕真美呀，就像盛開的玫瑰花園；自己做的蛋糕真甜呀，一直甜到我的心里。我還要把自己親手做的蛋糕給爸爸媽媽和好朋友分享！
六年級年的作文 篇4
書，我最好的朋友，自從認(rèn)識了你，我的世界便豐富了起來。也是因為你，我又結(jié)識了許多新朋友。
荒島上，我見到了魯濱遜，一個大膽、敢于冒險的朋友。一個人在荒島上生活了28年，這需要多么堅強(qiáng)的毅力呀！生活上的困難，精神上的孤獨(dú)。換做他人，也許早就崩潰了。可是你，不但堅強(qiáng)地活下來了，而且還活得有滋有味。你建牧場、開農(nóng)場、造大船、做面包、釀美酒，還救了“星期五”，你的生活多么豐富多彩呀！我佩服你——魯濱遜，我很高興結(jié)識了你這個朋友。
忠義堂上，我見到了你，宋江！人稱“呼保義”“及時雨”，你是一個仗義、重情的朋友。梁山的安危系于一身。你深感責(zé)任的重大，為了你和你兄弟們的`后代，為了那個令人灼痛的“賊”字能永遠(yuǎn)消失。你招安了，但招安的路并不平坦，在你和你的弟兄們辛辛苦苦地打敗方臘后，所剩的兄弟已寥寥無幾，這時的你，痛徹心扉�？墒悄闼е业某s和你開了一個玩笑，一壺毒酒為你的人生劃上了一個令人遺憾的句號。我敬佩你，宋江！我很高興能成為你的朋友！
在鸚鵡螺號里，我看到了你，尼摩船長！一個有冷靜頭腦，做事果斷，又很善良的人，你在遇到難題時能很快做出判斷。在采珠人遇到危險時，你不顧自己的安危卻救你。你的身世是那么隱秘，你的行為又是那么古怪。但我喜歡你這個朋友，平靜的背后是熱情，冷酷的背后是善良。
書，我最好的朋友！有了你的陪伴，我不再迷茫；有了你的陪伴，我不再空虛；有了你的陪伴，我的生活日漸精彩！
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