[優(yōu)]六年級的作文300字9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　今天天氣很好，陽光燦爛，天上飄著淡淡的白云。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。

　　比賽準備開始，雙方球員入場。今天是我們班和五三班比賽，我方守門員穿戴整齊，兩腿分開，雙腿微微彎曲，成“弓”字狀，兩手端在身體的.兩側，躍躍欲試，五三班的球員也不甘示弱，衣著整齊，也準備大顯身手一翻。

　　比賽開始了，首先是對方球員發(fā)球，只見，對方球員起腳射門，啊！好險，幸好我方守門員一下子把球頂了出來，落在了我方球員的腳下，我方球員做了一個假動作，趁對方球員不注意，起腳射門，哇！球進了，大家都鼓掌歡呼。就這樣，上半場，我方以1比0獲勝。中場休息后，很快下半場緊接著就開始了，下半場的比賽依然非常激烈，對方攻勢起來越猛，就在這時，對方球員趁我方球員不注意，起腳射門，一下子踢到了門柱上，把門柱都打歪了，可想，這威力多大啊！

　　天色漸漸暗了，比賽也接近了尾聲，隨著哨聲的響起，比賽結束了，最終我們班以1比0的成績戰(zhàn)勝了五三班，全班都非常高興。這次我們雖然勝利了，但我們也要更上一層樓，爭取下一次以10比0的成績繼續(xù)戰(zhàn)勝對方，不能驕傲哦！

六年級的作文300字 篇2

　　今天，我們在小蜜蜂作文樂園里做了一個實驗。陳老師先給了我們每人一個氣球、一條繩子，叫我們自己做游戲。陳老師還放了背景圖片。我們一個個都非常茫然，不知道要做些什么。還是胡儀點子最多，她向陳老師要了一個杯子和一個打火機。我們都不知道她要做什么，她也沒說，我們只好看著她要做什么。

　　胡儀先把蠟燭點燃，滴幾滴蠟在杯子底面，把蠟燭放在杯子底面，然后再把杯子裝滿水，讓蠟燭燒。陳鴻也跟胡儀一起做。我沒明白他們的意思，稀里糊涂跟著一起做。看著她們怎么做，自己照樣做，但腦袋里一片空白。當蠟燭點燃的時候，屋子里有點黑黑的，我看到了背景圖片，那是一片夜空，點綴了許多星星，美麗極了。這讓我展開了幻想：在這片點綴了星星的夜空里，點亮了蠟燭，星光和燭光交融在一起，美麗極了。我這才發(fā)覺，夜晚是多少美好，寧靜。

　　在蠟燭點燃的`那一刻，我發(fā)覺了夜晚美，發(fā)覺了大自然的美，可以令人展開無限遐想。

六年級的作文300字 篇3

　　夏天總是讓人捉摸不透，一會兒給你個驚喜一會兒又讓你措手不及。

　　前兩天，天空中還掛著趾高氣昂的大太陽，可也就在一盞茶的空隙，烏云已經(jīng)密密麻麻地裹住了整個天空，不一會兒，雨就毫無預兆地傾盆而至，雨點很大，我把手小心翼翼地伸了出去，那沉睡了多天的雨點終于一口氣下了個痛快，直直的猛射我的手心，本能反應是我立馬把手縮了回去。

　　我就喜歡這種感覺，不知為何，也許是前些天熱得有些過分，讓我變成了一只暴躁的“貓”（本人很討厭貓），所以便想下一場雨，沖掉全身的`煩惱，這種時候人們經(jīng)常會聽一些抒情的歌曲，可我偏偏忠于搖滾，聽的最多的是林肯公園和C。N。Blue的歌，全世界都在哭的時候，就我還在玩得不亦樂乎，一直希望這種“好天氣”延續(xù)下去，讓我再樂幾天。

　　清晨，我又被一陣陣冷風吹醒了，我努力地睜開朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)世界格外清新，草木更加青翠欲滴，綿綿的細雨給它罩上了一層白紗，讓人不忍心破壞。我把窗戶開到最大，任憑淅淅瀝瀝的雨點散落在書桌上，桌子上昨天晚上泡的綠茶連想都沒想就一飲而盡。這感覺，真舒坦！

　　突然我明白我為什么喜歡這種感覺了：

　　喝一壺清茶，沖淡一身疲倦，乞一片心靈的凈土……

六年級的作文300字 篇4

　　媽媽前段時間左手的手指頭發(fā)白，沒有一點血色，爸爸很擔心媽媽，于是就陪著她到醫(yī)院檢查了一下，幾天以后，結果出來了，媽媽得了風濕病。

　　自從媽媽知道自己得了風濕病以后，心情就一直不好，她總是一個人坐在沙發(fā)上發(fā)呆，自言自語：“我還沒上歲數(shù)呢，怎么會得了這種病呢。”我看到媽媽的樣子，心里很是心疼。

　　記得爸爸跟我說過，醫(yī)生特別交代過，這種病一定要做好保暖，并且要時時刻刻保持好的心情，這樣才會有利于控制病情的發(fā)展。于是我就盡量控制住自己的情緒，不再和媽媽在小事上爭吵，但是即使我不再惹媽媽生氣，可是媽媽卻還是心里有心結，一直解不開。我安慰過媽媽，這種病是一種很小的病，如果你總是心情不好，就會和醫(yī)生給的建議背道而馳，這樣很不利于身體健康。媽媽當時聽了我的話，笑了笑，像是聽進去了，但是我覺得媽媽還是心里想不開。

　　我希望媽媽能夠趕緊調(diào)整心態(tài)，積極的應對，不要再這樣消極的'想下去了。我相信，通過積極地治療，以及每天保持一個好的心情，媽媽的早期風濕，一定會痊愈的。

六年級的作文300字 篇5

　　我愛新疆的哈密瓜，我愛海南的椰子，但我更愛家鄉(xiāng)的柿子。

　　春天來了，細雨霏霏，柿子樹貪婪地吮吸著春天的甘露，那狀似干枯的樹枝開始露出黃嫩嫩的新芽，不幾天這些新芽便長成了尖尖的、毛茸茸的葉子。 俗語說：“四月八，大麥小麥穿柿花。”正當小麥即將成熟的時候，整棵樹開滿了黃橙橙的柿花，招來了成群的蜜蜂。這種花上圓下方，上面的四片花向外裂開，花朵里面都是赭色的花蕊，上面沾滿了晶瑩的'蜜糖，放到嘴里一吸，清涼香甜，真爽!

　　那柿花仿佛一盞盞發(fā)亮的小燈籠，以前那寬厚的墨綠色葉片，如今也被這通紅的果實染上了一層丹粉。

　　到了盛夏，黃橙橙的柿子壓彎了枝頭，老遠看樹上的柿子，真像滿樹的金珠，在陽光的照耀下還閃著光呢!

　　那香甜味迎面撲來，使人陶醉。我站在樹下仰望，柿子一簇簇、一團團擠滿了枝頭，隨風一擺一擺的好像在蕩秋千……

　　此時，我的口水忍不住往下流，真想摘一個嘗嘗。心動不如行動，我縱身一躍，摘到一個柿子，對半分開，便看見晶黃的果肉，吃一口，甜甜的、麻麻的，可好吃了，不妨你試試。

　　我愛家鄉(xiāng)，更愛她那鮮嫩爽口的柿子。

六年級的作文300字 篇6

　　“超大新聞，Miss張有事休假了，英語老師要換一個……”蝦米，這等大消息自然走過路過千萬不能錯過。“丁零零”上課鈴響了，“嗒嗒嗒”高跟鞋敲擊著地面，聲音由遠及近，由輕及重。啊，來了，新老師抱著一沓作業(yè)本，活生生地站在我們面前。我們仔細打量著這位新老師，一件黑色的外套，顯得極其威嚴，里面穿著一件白色的衣服，莊重中不乏活潑。這到底是怎樣的一位老師呢？

　　不容我思考，老師已經(jīng)開始講題了，連一句多余的廢話都沒有。突然，老師似乎想起了什么，面帶慍色地說：“近來幾日，我嗓子不舒服——尺子替我說話。”說著拿著尺子在講臺上重重地敲了敲，嚇得我們起了一身雞皮疙瘩。上課過程中，我們時而歡笑，時而膽顫心驚，一節(jié)課飛快地溜走了，留給我們的是歡笑和淚水。新老師新氣象，同學們自然希望在老師心里留下好印象，而不是上課講空話，開小差的壞印象。

　　不管怎么說，大家好才是真的.好！

六年級的作文300字 篇7

　　記得那是一個星期天，我照常在家里做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)書包里多了一個鉛筆盒。那是一個米奇牌的自動鉛筆盒，還正是我最喜歡的那一個。我想：既然同學忘在我書包里了，那么我干脆占為己有吧。可轉念一想，被媽媽知道可就糟了。于是，我想把這個鉛筆盒藏到書房去。

　　我向書房跑去，沒想到被媽媽撞了個正著。媽媽看見我那副慌張樣，就知道有事，便問：“這個鉛筆盒是誰的？”

　　“這……個，那……個。”我支支吾吾。

　　“快說！”媽媽急了。

　　我只好將這件事全盤托出：“這是同學放到我桌子上的，我就稀里糊涂地帶回家了。”

　　媽媽心平氣和地說：“那你打算怎么辦呢？”

　　“又不是我拿的，是他自己忘在我書包里的，大不了我明天還給他不就完了。”我振振有詞。

　　我不說不要緊，一說便激起了媽媽心中的`怒火。

　　“你知不知道，媽媽什么東西不會買給你，你這樣做是偷啊！”

　　雖然這件事已經(jīng)過去好多年了，但是我還一直銘記心中。媽媽那一番話好像一盆涼水，使我清醒，使我終生受益。

六年級的作文300字 篇8

　　我雖然是個女生，但在班中可是女漢子哦，可是當我看見籃球校隊的隊員們在賣力地展現(xiàn)自己的技術時，我只能在一旁呆呆地望著。

　　那次，要選籃球校隊，我很幸運地在第一輪就被教練選中了。我剛想回家告訴媽媽這個好消息時，媽媽就出現(xiàn)在我的眼前。

　　我高興地說：“媽媽，我……我被選上了。”

　　“皙皙，趕緊去退隊吧，你現(xiàn)在要小升初了，升學考試很重要，而且籃球也不是女孩子該干的`。媽媽幫你報了補習班，你一定要好好學習呀，別讓媽媽操心。”媽媽面無表情地說。

　　我不耐煩地說道：“媽媽！你怎么能這樣呢？我們別的被選上的同學，家長也沒有像您這樣阻撓，我想打球！這是我自己的事！”

　　媽媽瞪了我一眼：“你別給我沒事找事，那都是家長思想教育的問題，你在我們這個家庭，就必須遵守制度。皙皙，你考上了好中學，就能考上好大學，你才能有出息！你懂不懂？別不聽話！你不想退隊，我也會跟班主任說的。趕緊走！”

　　“媽媽！”

　　我就這樣被媽媽硬拽著回了家。

　　媽媽，我希望你能懂懂我，懂懂我們快樂的時光，我的童年不多了！

六年級的作文300字 篇9

　　鳥媽媽生下了兩只鳥寶寶。它們一只叫小黃，一只叫尖嘴。轉眼間，它們就到了練飛的年齡。有鳥爸爸來教飛行。

　　這天，鳥爸爸開始教兩只小鳥飛行了。首先，小黃來飛。小黃學著爸爸的樣子，跑幾步，再扇翅膀。可由于小黃的的翅膀使不上力氣，根本支撐不住它整個身體，還飛起來小黃便摔倒了。練習了幾次后，還是原樣，但它并沒有氣餒，等待著下一輪的練習。尖嘴練了起來，它和小黃練習的樣子一模一樣，都失敗了。尖嘴因為學不會而惱怒成羞，生氣地跺了跺腳，邊去一邊玩了，一點兒都不堅持。小黃卻和它恰恰相反，每一次失敗都給了它十足的力量，讓它不放棄。小黃經(jīng)過堅持不懈的`努力，終于會飛了。

　　兩只鳥都長大了，要離開家了。在一個下著暴風雨的晚上，鳥媽媽和鳥爸爸把它們趕出了家，讓它們?nèi)ヒ娡饷娴拇笫澜纭＜庾靹偝鋈ィ�就被大雨打死在了地上，因為它并不會飛。而小黃卻迎著風雨飛著，飛著，它也悟出了一個道理：堅持就是勝利，只有經(jīng)過努力，才會見到風雨后的彩虹。

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