實用的六年級作文300字常用[9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　黎明的一聲報曉，預示著我要經(jīng)歷著人生的苦難，但我也會在母親幸福的懷抱中長大。

　　小時候，我們總是跌跌撞撞，是您耐心的教我學習走路，是您教會我做人的道理，是您把我扶持到生活的道路。

　　小時候，我總會問：“幸福是什么？”現(xiàn)在，我感覺到了幸福。幸福，讓我感到生命的可貴；幸福，讓我感到生活的'充實；幸福，讓我感到人生的快樂。

　　傍晚，吃完飯后，吃著薯條，看著電視，十分愜意。但這時卻傳來：“別看啦，該看書了”的聲音，心想：真是煩人，剛看會兒電視。但過后，想一想，這也是為我好，心情就平靜了許多。

　　上小學的時候，有許多快樂、憂傷，是您教我寫日記，把每天的快樂或憂傷記下來，快樂記下來，會更快樂；憂傷記下來，心情會好許多。就這樣，天天如此，也加強了我的表達能力。

　　在與伙伴玩時，總是因為一些小事，你爭我吵，鬧的好不愉快，正在這時，你總是教導我，不要斤斤計較，要心胸寬廣，將來在社會才能立足，才能有更多的朋友。

　　母親，您的教導，我一定埋藏于心底，永遠記住您的教誨。我的母親，我堅信，我是這個世界上最幸福的孩子，您是這個世界上做偉大的母親。

六年級作文300字 篇2

　　在我的書柜里收藏著一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因為筆鋒用我出生時的頭發(fā)作的，它的珍貴是因為在這支筆里有著媽媽對我無私的愛，是媽媽給了我生命。

　　隨著時間一天天過去，我也一天天長大。我的.頭發(fā)已經(jīng)沒有以前那么柔軟，那么纖細了。但每當我看到這只胎毛筆，聽媽媽講我小時候的故事的時候，我就好像看到我小時的樣子；看到我躺在媽媽的臂彎里那么無憂無慮；看到媽媽為了我的健康成長忙忙碌碌的身影。我學過孟郊寫的一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。

　　這支筆寄托了媽媽對我的愛與希望。我要用這支筆書寫自己美好的人生，回報媽媽的愛。

六年級作文300字 篇3

　　每個人都是與眾不同的，有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的美麗端莊，有的丑陋無比……

　　每個人的性格也是與眾不同的，有的文靜，有的頑皮，有的急躁，有的幽默……有的身上有黑痣，有的身上有胎記……就連同年同月同日生的雙胞胎都會有稍許差別。如果有外星人我想也不可能一模一樣的吧！

　　我們每個人身上都有不同的優(yōu)點和缺點，而我則是個頑皮而又安靜，喜歡幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸媽俘虜?shù)男∈勘�，忍受著“地獄一般的煎熬”。每天都要做飯洗衣打掃家務(wù)像個保姆似的，有時甚至還要哄著他們，真不知道我是大人還是爸媽是大人。

　　我想我是橡皮泥做的'，被捏成什么樣就是什么樣。如果我有翅膀，我要飛到太空，讓爸媽找不到我；如果我有魚鰓，我要潛進深海，讓老師找不到我；如果我有利爪，我要鉆到地心，讓同學們找不到我。但我什么也沒有，只好躲進自己的腦子里，讓大家找不到我。靜思十分鐘后，我想：我還是會喜歡爸媽的“折磨”，喜歡同學的打鬧，喜歡老師的教導。因為那樣，我才不是孤獨的。

　　我想我就是這樣一個愛幻想的人，就是這樣一個自我折磨的人，就是這樣一個與眾不同的金牛座。

六年級作文300字 篇4

　　放假了，我們一家到青島海灘去玩，海浪有節(jié)奏的撞擊著岸邊的礁石，飛濺起來的浪花碎玉般的散落下來。沙灘已經(jīng)沒有中午那樣燙了，我光著腳丫踩上去覺得有松軟又舒服。西下的太陽，光線是那樣的'柔和，太陽放射出淡紅色的光芒，把它旁邊的云染成了淡紫色或紅色。

　　我漫步在沙灘上，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個閃著藍色的亮點，便急忙地跑過去扒開一看，原來是一對合在一起的貝殼。我從沙子中把它拾起來，仔細一看，啊，多美的貝殼！它完整無損，表面十分光滑，好像涂了一層油漆，我小心翼翼地把兩扇貝殼打開，只見里面是乳白色的，微微泛著肉紅色，仔細看，我發(fā)現(xiàn)一些棕色的花紋，花紋隱隱約約地構(gòu)成了精美的圖案，一枝像一條又細又長的瀑布從陡直的山崖上傾瀉而下，另一枚又像一只小船在山間滑動著。我慢慢地把它們合在一起，哇，多美啊！簡直就是兩幅富有詩意的山水畫！

　　我小心翼翼地把它拿給媽媽看，媽媽說“真是太神奇了！”我輕輕把這個美麗的扇貝收了起來，相信它一定會給我家鄉(xiāng)的伙伴們一份驚喜。

　　每次旅行，每次發(fā)現(xiàn)，每次驚喜，每次收獲……

　　旅行，讓我對生活更加熱愛！

六年級作文300字 篇5

　　我愛春天。

　　寒冬在身邊悄然離去。寒風少了，空氣也漸漸溫暖起來了。春姑娘，他在春風中悄悄的來到我們身邊。

　　春風吹遍了大地，把寒風帶來的寒冷一掃而光。空氣在那柔和的陽光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺。人們從寒冬中醒了過來，盡情地享受著這美好的春天。

　　干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上，小草不知不覺的綻放出來。在秋天還沒有脫落樹葉的'樹，趕忙把它的衣服脫掉。還沒兩三個星期，樹就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的，碧綠的樹葉，讓人覺得十分清新。筍從地下急忙探出頭來，也想嘗一嘗春雨的滋味。花開了，黃的，紅的，紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。

　　春天，沒有夏天的顏色，沒有秋天的干燥，也沒有冬天的寒冷。春天是彩色的，樹，花，還有可愛的動物。他們歡樂地從家里出來。擺脫了寒冬的它們，也在享受著春天。鳥開始放聲歌唱，馬兒開始奔跑，熊打了一個懶懶的哈欠……這一切，都是那么的和諧，美好！

　　我，愛這彩色的春天！它，讓萬物都復蘇了，讓一切都美好了。

六年級作文300字 篇6

　　一個好的學習習慣造就人的一生，如果沒有好的學習習慣就成功不了。

　　有一次，一個好的習慣幫了我大忙。

　　平時我有時常聽讀英語或溫故英語課本的習慣，因為英語是要經(jīng)常練習或復習的'，如果時間長了不讀，就會忘掉許多內(nèi)容與知識。還有，就是達到溫故而知新的目的，學習過的東西如果反復去練習，就會有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的期末英語考試期間。復習階段，我的英語聽讀更是認真。在一次聽讀中，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個陌生的單詞，我再仔細一看，這可是書中的重點單詞啊！我趕快打開錄音機，認真學習這個單詞。原來，是在學習時疏忽了這個單詞，幸虧我即時發(fā)現(xiàn)。考試時，出現(xiàn)了這個單詞的考核，占一分。考試成績出來了，我得了全班第一，99分，而第二名與我僅僅相差0.5分，98.5分，如果我做錯了這道題，我的最終成績將會是98分。最后，還是要歸功于聽讀英語的好習慣呀！如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個榮譽的稱號呀！

　　所以，我不僅要把現(xiàn)有的好習慣堅持下去，還要培養(yǎng)出更多的好習慣。

六年級作文300字 篇7

　　公益廣告是生活中一盞明燈。在公園的長椅中，一個小男孩在椅子上墊上一張白紙，踏上去，拿掛在樹上的一只風箏；其實文明很簡單，只是一張紙的薄度。一位公交車司機很有耐心地等待一位老人蹣跚地走來；其實文明很簡單，只是幾步之遙的`距離。一位跑步的青年，見到地上的一個易拉罐，他毫不猶豫地把它扔進垃圾筒；其實文明很簡單，只是一個輕松的彎腰之力。一個少年在毫無人群的情況下，仍然能規(guī)矩地等待紅燈，在這是他還能拒絕誘惑，沒有觸犯道德防線；其實文明很簡單，只是我們耐心的等待。其實文明很簡單，它就在我們心中。是啊，一個彎腰的動作，一句溫暖的話語；在生活中，我們在看見一個水龍頭沒有關(guān)緊，我們只要輕輕的一擰。我們看見一位老人上車，只是起身，把座位讓給他們。我們看見一位小孩在馬路中哭泣，只要我們一句關(guān)心的問候，我想他回沒顧忌地說出他的狀況

　　在我們的身邊文明無處不在，只要我留心地去發(fā)生，文明只是一件簡單不過的事情，公益廣告是我們道德的一盞燈。

六年級作文300字 篇8

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，多么膾炙人口的詩句，可見爆竹煙花是春節(jié)的象征性物品。在我家，怎么能少了這重要的“事物”呢？就讓我?guī)�你們一睹煙花的芳容�?/p>

　　經(jīng)過一天的吃喝玩樂，終于到了最振奮人心的晚上，因為在半夜十二點整時，將有四箱煙花一起“綻放”。

　　“三”“二”“一”“點燃”我和朋友們依次喊道。“嘭嘭嘭”，美麗的煙花在“綻放”之前響亮地提醒我們注意它。此刻煙花聲此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在空中爭奇斗艷，展露出自己婀娜的身姿，它們相互交錯，流光溢彩。天空仿佛被染了色。我們歡跳著，跑著，笑著，沉浸在一片歡樂的海洋里。煙花，不僅讓春節(jié)變得熱鬧，同時它承載著人們對新年的憧憬與希望，和一家團聚、其樂融融的`快樂心情。煙花就載著這些美好愿望沖向天空，然后綻放開來，那“開放”前的一聲聲鳴叫是開心的笑聲，是與我們一起過節(jié)的喜悅之情。

　　幾分鐘后，煙花停止了“叫喚”。我依舊呆呆地仰望天空，放飛著自己對新年的憧憬。

六年級作文300字 篇9

　　春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。

　　今天，老師帶領(lǐng)同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。 一路上咱們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才看見同學們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。咱們非常快就來到了美麗的郊外。遠處是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？

　　小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢！咱們漫步在草坪上，頓時一股泥土的.芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

　　同學們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。

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