六年級作文精選[7篇]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

　　溫暖，是那冬天的一小把火。雖然這把火很小，但可以為別人帶來溫暖。當我想起我時，我心里暖烘烘的，我在爸爸媽媽的眼中是多么的幸福！

　　溫暖是當父母勞累了一天后，一口氣兒也沒喘就為你做地香噴噴的飯菜。當吃下這美味佳肴，你當然會感受到父母對你的關(guān)心與溫暖。即使飯菜冷了，也會感受到父母對你的愛！吃下飯菜，其實是冷冰冰的，但吃下肚子，那飯菜也熱了。也許因此你會情不自禁地說一聲：錛偘職致杪櫳恍荒忝恰ｏ紓也許你會情不自禁地流下那感動的眼淚；也許你會情不自禁地大吃起來表示你心中的.感謝與感動…！

　　溫暖是在冬天寒風呼嘯時，你不禁顫抖時父母為你穿上厚厚。暖和的衣裳，使你不在顫抖或搓搓你那冷冰冰的小手吧！

　　溫暖是在下雨時，朋友為你的打起的傘，為你遮風擋雨，哪怕是為了你，衣服，書包都打濕了呢？那雨傘里含著我與同學之間那濃濃的友誼之情！

　　同學們，讓我們一起為別人找想，為別人獻上溫暖，獻上關(guān)懷，獻上關(guān)心！讓別人快樂，讓別人覺得在咱們生活中別人會幫助他，關(guān)心他，讓他自信，勇敢！我們一起努力加油哦！

六年級作文 篇2

　　我多么想下一場大雪，白茫茫的一遍，把整個世界變成了銀色。我們也可以和朋友們玩一場快樂的打雪仗，可惜雪真的.會來嗎？

　　沒想到雪真的來了，來的是哪么及時，浩浩涵涵，把世界變成了一片銀色，放眼望去，真是美麗而又神秘！

　　這樣的好日子我能放過嗎？我就和我的好朋友來場轟轟烈烈打雪仗，于是我叫了我的幾個出生入死的哥們，一塊來一場打雪仗，我們各方擺開陣式，我快速在地上搓了幾個雪球，向他們投去，他們也不是好惹的，輕輕一躲，便躲開了，我趕快藏了起來，他們一起滾了一個大雪球想這砸我，還好我藏了起來，于是我們展開了暗斗，我正在慢慢尋早，忽然，我的背后閃出了一個黑影，我急忙躲開，在地上搓了一個雪球，往后一投，小雪球還是打不過大雪球，我被打中了！

　　我們一起大笑起來！

六年級作文 篇3

　　在生活中，有許多很不尋常的經(jīng)歷。但在于不同的人，所在的看法，有時也會與眾不同。我自己成長到現(xiàn)在，很多事情都是慢慢經(jīng)歷過來的。但最我念念不忘的，還是假期間的那一場手術(shù)。

　　我剛生下來，右耳旁邊就有一個小小的'洞，它叫先天性瘺管。小時候不懂事，就去按它。媽媽跟我說，不要動它以后發(fā)炎了，要做手術(shù)。那時，以為媽媽在開玩笑，也沒什么在意。漸漸上小學了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)這個小洞腫得跟蚊子包，差不多大。給醫(yī)生看后，要開刀。我只能忍著痛，讓皮膚和刀尖摩擦。

　　寒假來臨，由于這個洞反復(fù)腫來腫去很麻煩，所以要趁著有空的時間，把它給做掉。我十分害怕，但這一天終究還是要來了。醫(yī)生說，這個洞很多人都有。它們像一棵大樹一樣，有些是分叉的，有筆直的。但我真心希望是筆直的，這樣容易好做一點。

　　我穿著手術(shù)衣，帶著無比緊張激動的心情，靜靜躺在了手術(shù)推車上。望著親人的身影越來越遠，我的心也怦怦在加速跳動。心里想：加油，不要怕！你想，做完手術(shù)后就可以盡情游泳了。（因為手術(shù)前不能碰水）一定要往好的方面想，這樣才能克服困難。進了手術(shù)室，需要吸氧，還有做身上的檢查等。那一瞬間，我的手開始刺痛，沒有感覺，就昏昏欲睡了。也不知過了多久，只聽見一聲聲叫我的名字的聲音。我朦朦朧朧地睜開眼睛，使出九牛二虎之力，這樣身子挪動在推車上。麻藥還沒完全發(fā)散開，于是我又昏過去了。經(jīng)過好幾天的修養(yǎng)，終于出院了。

　　現(xiàn)在的我已跟往常的自己一樣了。這次獨一無二的手術(shù)，讓我想起了一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

六年級作文 篇4

　　我來到了一座城。

　　這里很大，一時間我不能看完它的全部。于是我慢慢渡著步子，在街上游蕩著，無所事事著。

　　這里的居民有點怕生，有的看見我了，會停下來看我一會兒，然后快活地跑開了。有的大膽一點，會過來和我交談。可惜我并不會這里的語言，只能撓撓頭笑一笑。

　　這里的居民住的地方有很多，樹上，地底、湖中。有一次我正漫無目的地閑逛時，不小心踢到了一棟小房，里面的居民跳出來沖我叫，我陪著笑臉道歉了好久，他才回了房里去修理破損的地方了。

　　天不知不覺暗了下來。這座城市沒有燈，我只好靠著月亮灑下來的一點亮光找了個可以睡覺的'地方。我躺在地上，聽著這里的居民們?nèi)岷偷母璩�聲入睡�?/p>

　　第二天起來，我去湖邊洗了把臉，準備踏上歸途。

　　我走之前，回頭看了一眼這奇妙的城市，心里有些不舍。

　　回到家中，母親詢問我去了哪里。我想了想，答道：“森林。”

六年級作文 篇5

　　馬上要到春節(jié)，這是我想起上四年級時的春節(jié)。那次是最有趣的。因為我小弟來。

　　上午，姥姥帶我倆去買年貨。在公共汽車上，小弟突然大叫：“看! ‘偷’油賓館!”我一看，那是什麼‘偷’油賓館，是‘輸’油賓館。于是我對小弟說：“那字念‘輸’，不念‘偷’!你個‘白字先生’!”

　　在商場，他看到“花生米”，于是大叫：“大家快來看!‘花’也能生‘米’!"我差點暈過去，虧他想的出來。

　　到晚上，大家正在包餃子。我和小弟也想包。于是對姥姥說：“我倆也想包!”姥姥死活也不同意，但在我倆的.“死纏賴打”下，終于同意。我小心翼翼地照著姥姥的樣子包餃子，但還是不是形，和老老包的餃子簡直是“天壤之別”但在我的努力下，終于包得像點形。可弟弟早已沒耐性，把面團當成橡皮泥!竟然捏起小人!姥姥見火冒三丈。大叫：“你怎麼浪費呢?”可弟弟卻有詞有理，說：“水浪費?我為節(jié)約，在里面裝餡!”把我姥姥氣得哭笑不得!

　　終于到0點，“該放鞭炮!”我大叫。咦?小弟呢?我找半天還沒找到。沒辦法，我只好和姥爺去放鞭炮。

　　我剛出樓棟大門，只聽“嘭”的一聲。差點把我嚇破膽!小弟大叫：“大哥上當!哦耶!看你還說我‘白字書生’不?”

　　這個春節(jié)可真有趣!多虧小弟呀!

六年級作文 篇6

　　到了20xx年，人類的科技得到了迅速的發(fā)展。我也有幸成為了月球旅行的游客。登上了我夢寐以求的月球。

　　你們猜一猜我們是怎樣飛向月球的？

　　乘著飛船？火箭？N0，現(xiàn)在是高科技時代，還需要它嗎？以往人類登上月球難度相當大，哪怕只缺少一個螞蟻大小的零件，就可能造成生命危險。現(xiàn)在簡直是天壤之別，只要一個背包就夠，別不信，這個背包看似普通，他可是個完美的高科技產(chǎn)物。瞧，下面它就要派上用場了！

　　背包長出了一對天使般白色的翅膀。緊接著翅膀扇動起來。看過去有點冷颼颼的，這時背包自動開啟了防冷系統(tǒng)，再望去時只看見翅膀達到驚人的速度，我完全看不到扇動的軌跡了。

　　三分鐘就到了銀河系，地球越來越小，月球越來越大。抵達月球了，我非常興奮，直接跳了下去，結(jié)果一跳三米高。才想起書上說月球的重力只有地球上的六分之一，所以會跳得這么高，如果在地球上跳得這么高。那我就是世界冠軍了！嘻嘻。

　　突然我被一棵樹所吸引。大樹的樹枝是紫色的，樹葉是黃色的，我情不自禁地往前跳去，摸著這棵樹，這棵樹上寫著住宅街。我又驚奇地往前望去，房子只有50平方米，你別看它小。它里面的東西應(yīng)有盡有，只要你說出某種你想要的.家具或生活用品，它就會立刻展現(xiàn)在你的面前。當然，如果你嫌哪個東西占地方，只要說一聲消失，它就會立馬不見蹤影了。這個房子還可以飛，如果有災(zāi)難它就會立刻感知到，立馬飛行。除此之外。這個房子還是個天氣預(yù)報員，如果第二天萬里無云，窗簾就會變成舒適的綠色；如果第二天烏云密布，窗簾就會變成閃閃發(fā)光的銀色；如果第二天烈日當空，窗簾就變成鮮艷的紅色；如果第二天天暴雨來襲，窗簾就會變成愜意的藍色……

　　當然有家自然就少不了汽車了，此時的月球上也已經(jīng)通車了。這種汽車功能強大，如果遇到大堵車，它可以變形。變得又高又瘦，哪怕中間只有一厘米寬的縫，它都可以穿行。這輛汽車還可以在水陸空行動自如……

　　月球旅行真是太美妙了，我要暫別月球，去下一站――“火星”了！

六年級作文 篇7

　　在許多同學的心目中，管老師是個名副其實的好老師，對人坦誠，他最大的優(yōu)點就是不說假話，而今天的作文課上，特別讓人捉摸不透，盡管被管老師耍了一頓，但受到的教育卻是深刻的，我們被他那別具一格的創(chuàng)意深深地折服，不由得贊嘆一聲：“管老師，你真棒！”

　　今天他得意洋洋地告訴我們：“為了讓同學們寫好作文，寫妙作文，我們今天搞一個活動，那是一個奇怪的活動，他前無古人，后無來者！”聽了這番話，我樂得差點都從凳子上摔了下來，他的.活動幾乎每次都能讓你笑，讓你覺得稀奇古怪。我們稱他為老頑童、智慧與快樂的化身。可是，今天又玩什么呢？他賣起了關(guān)子，擺起了譜，那模樣兒讓我們急不得也惱不得，我們再三請求，他這才拖長聲音，怪怪地說：“今天本人，高抬貴手，開恩幫幫你們。”他嘆了口氣，說：“唉，誰讓我是你們的師傅呢！前幾天，我在花鳥市場買了一只小狗，它可會逗人啦！它是進口的小狗，雪白的毛，眼睛滴溜溜的，還能認數(shù)字，可機靈啦！”管老師得意洋洋地說道，他眉飛色舞，神采飛揚，我們坐在下面聽了，也是云里霧里：“這樣的狗哪里去找啊？肯定很貴啊，在哪兒啊，拉出來瞧瞧。”大家異口同聲地說。“是很貴啊，它在老師辦公室呢！等會兒，把它拉出來，讓同學們觀察，然后寫一篇作文《一只可愛的小狗》。”管老師回答道。

　　聽了這話，我們高興得快蹦了起來，都想快點去找到那只小狗，老師又說：“這狗很狡猾，一般人找不到它，他一聽到風吹草動就躲起來，永遠不出來。這也說明了誰找不到它誰就笨，誰找到了它誰就聰明。”同學們都想證明自己才華出眾，不可能找不到這只狗，這時，一個同學三步并作兩步，沖進了老師辦公室，過了一會兒，他哭喪著臉，回來了，說：“沒有找到狗啊！”大家都笑他笨，把狗嚇得躲了起來，他急得臉通紅，說：“真沒有啊！”后面又有個同學一個箭步?jīng)_進了老師辦公室，過了一會兒，他也同樣低著頭，嘴里嘀咕著：“真奇怪，怎么沒有啊，難道管老是耍我們玩的？”許多同學不相信他說的話，他們都相信管老師從不說假話，可是今天的這一切又怎么做解釋呢？只能說他們太笨，沒找到。

　　這時，管老師終于忍不住哈哈大笑起來：“不是他們笨，而是你們笨，你們想，我怎么可能帶小狗過來，再者說，一個同學找不到，兩個同學找不到，這不就說明了根本就沒有小狗嗎？”其實這個活動可能有點荒唐，但讓我們懂得了一個道理：我們太相信人了，社會很復(fù)雜，以后遇到什么都要思考。

　　今天的活動雖然很簡單，但留給我們思考卻是很多很多……

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