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(優(yōu)秀)六年級作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我們學(xué)校做完操都會有一個大課間。
我們班的跳繩不好，老師為我們的成績考慮，就命令我們天天帶著跳繩下樓。而老師不可能天天在我們身邊，幫我們計時，于是老師選了我和三個同學(xué)每天輪流計時。
有一次，輪到我計時，我等同學(xué)們準(zhǔn)備好，就喊：“預(yù)備！三、二、一，開始！”就在我喊的過程中，同學(xué)們都奮力甩繩，快速地跳起來，可有些同學(xué)卻沒有跳過去，我盯著他看，發(fā)現(xiàn)他過早或過晚地跳，沒有掌握起跳的.最好時機(jī)。而掌握方法的同學(xué)跳了一個又一個，一個都不甘落后，仿佛落后一個就失敗了。半分鐘過去了，同學(xué)們的速度變慢了，汗珠一顆又一顆掉了下來，“加油！加油！”我給他們加油鼓勁，他們仿佛灌滿了能量，又奮力跳躍。“停！”這樣一分鐘過去了，許多同學(xué)都取得了不錯的成績，開心地笑了起來。接下來，同學(xué)們又跳了一組。
隨后，我們還要跑步，我喊一聲：“跑步！”同學(xué)都飛奔過去，一下子就跑完了一圈。一個個腳步都停下來喘氣。
接下來的時間就是自由活動了。有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)跳皮筋，還有的同學(xué)打羽毛球，操場上傳來一片歡聲笑語。
快上課了，我們回到了教室，但我們的歡聲笑語卻永遠(yuǎn)留在了操場上，永遠(yuǎn)的留在了我們心中。
六年級作文300字 篇2
你擁有什么？你可能會說，我一無所有。那，你就錯了，難道你沒有得到過愛嗎？親情、友情、師生情……記住，你并不是一無所有。你應(yīng)當(dāng)為自己擁有的東西而驕傲，而快樂。
我擁有親人無私的愛、擁有老師無私的愛、還擁有鸚鵡無私的愛。我要說的就是鸚鵡對我無私的愛。
她叫“葵葵”。有一身潔白如雪的羽毛；一雙晶瑩如玉的眼睛；一雙堅硬如石的小嘴。她溫順，嘻嘻，她從來不咬人，只會時不時地親吻一下主人的小手。
她很愛干凈，有一次，我放學(xué)回家，和往常一樣和她一起玩鬧。一個“不速之客”來到了我的身上———蟑螂。我平時最怕蟑螂，當(dāng)我怕得不敢動時，她來了。她使出了鳥兒的.天性：捉蟲蟲、蟑螂。那些蟲蟲一下子就被她制服了。她其實(shí)不喜歡黑色，平時都很愛干凈，也不喜歡碰到蟑螂這樣的臟東西。為了我她連“臟”都不怕了。
她對我絲絲的愛，牢牢地刻在我的心頭———難忘。我會珍惜的。我為擁有她對我的愛而快樂！
六年級作文300字 篇3
想必大家都認(rèn)識富蘭林克吧，我無意之中看作文題目時，看到了20xx年長春中考題目，里面就有這么一個關(guān)于富蘭林克的小故事，原來富蘭林克高效率的辦事能力也是有來頭的，在他年輕的時候，拜了一位資深編輯做老師，他老師經(jīng)常教導(dǎo)的一句話是：“如果你對某一個詞寫法沒把握，就查字典。”并規(guī)定年輕人每天寫一篇千字文章。若哪天沒寫，就敲著桌子催要說“文章呢？”，或許富蘭林克的能力就是這樣逼出來的吧。無論是逼出來的還是他的'努力，或許都不是最重要的，最重要的是富蘭林克成功了，難道不是嗎？或許我說的有些偏激，但這就是事實(shí)，勝者王，敗者寇。千古以來，不變的道理。
我發(fā)表一下自己的意見，其實(shí)，無論是成年人還是青年人，都需要嚴(yán)格要求自己。為什么不在自己風(fēng)華正茂或者是正值壯年時好好打拼一翻呢？其實(shí)也就兩種選擇，成與敗。成就成，敗了可以從新來嘛。
其實(shí)我也是一個失敗者，但我的人生才剛起步，我是不會認(rèn)輸?shù)摹Ｕ埜魑幌裎乙粯拥脑趯W(xué)業(yè)上碰壁或者在生活上的人有困難的人，不要灰心，希望就在前方。
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